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描写暖流的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的描写暖流的作文，希望对大家有所帮助。
描写暖流的作文1
等待了一个暑假，终于开学了。报到那天，我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感，认为是一位严厉的老师。 因为是新老师，所以想给老师留一份美好的印象。
可是由于我的肚子实在是不争气，开学第一天就闹肚子，吃了药也不管用，只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想：“开学第一天就缺课，肯定会在老师心中留下不好的印象的`！这下可怎么办才好呢”？我既没有老师的电话，也没有老师的邮箱，没有任何联系方式怎么向老师请假呀？越想心里越慌，可为了安慰自已又转念想到：“班上这么多同学，老师一定不会注意到我这个无名小卒的，就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”
就在这时，妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼，心中顿时涌起一股暖流，眼睛湿润了。原来老师给我发来一条慰问信息内容是：王一卉家长：孩子今天生病了吗？叫孩子多喝水，天也热，注意多休息。（王静老师）。
可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的问候话语。可是对于病中的我，这条短信令我浑身暖洋洋，十分感动。让我感受到“一面之缘”的老师和蔼可亲，平易近人。老师的短信给了我力量，我不顾疼痛坚强地从床上爬起来，走到书桌前自觉学习，并电话询问同学家庭作业，把作业完成后，高兴的入睡了。
第二天老师默写课文后，根据成绩。老师不仅表扬我认真学习，还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声！
描写暖流的作文2
外面下着倾盆大雨，一切事物都处于黑暗之中。体弱多病的我正瘫软在床边，发着高烧。
妈妈时不时用冷毛巾敷在额头上。半夜，我还高烧不退，妈妈焦头烂额，发电话给爸爸，可爸爸有事总是不接电话。妈妈不会开汽车，只好骑电动车送我去医院。妈妈又给我增了几件衣服，怕我冷。妈妈披着紫色的雨衣，开启电动车，我躲在雨衣后面。
路上，寒风刺骨，冷风嗖嗖。好似一个醉汉，在每座房子前游荡着，时而放开咽喉狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着气。妈妈用她那瘦小的身躯为我挡住了寒风。那时妈妈就像一束光，给予了我无穷的温暖，她照耀着我，顿时我感到一股暖流，流进我那冰冷的心窝。
到了中医院，妈妈帮我挂了号，医生说需要挂水。
我们来到挂水区，找了个位子坐了下来。护士来了，看到了那针头，我不禁吓出了冷汗。我眼睛一盯，针头已戳入我的手上。我不知不觉地睡着了。
第二天早上，我睁开双眼，只见妈妈瘫软在长椅上，呼呼大睡。我翻了个身，碰到了妈妈，妈妈被惊醒了。妈妈说：“醒了，感觉好点了吗？”我说：“嗯，好了许多了”。在对话时，我无意间看到妈妈的眼中布满了血丝和那几根白发。我深深地感动着，面对妈妈甜甜的`话语、甜甜的微笑和那甜甜的关怀，我心里再一次涌起一股暖流。
面对强大的母爱，我抵挡不住。便一次又一次涌动起暖流。
描写暖流的作文3
生活中总会有许多令人感动的瞬间，有时是来自温暖的亲情，有时是来自同学间的友情，有时是来自老师给予的关怀……它们似一股股流淌于我心田的暖流，让我无比感动。
那是本学期的第一天，我跨进教室准备迎接新学期的开始。刚坐定，翻书包准备学习用品时，我一下子惊呆了：我竟然忘记带语文书了！我急得像热锅上的蚂蚁：没有语文书，我怎么学习呢？老师发现了也不会原谅这么粗心的`我呀！再说，即使现在回家拿也很不现实！怎么办呢？
就在这时，同桌小轩看出了我的难处，他把自己的语文书悄悄地挪到了桌子中间。并轻轻地说了一句：“咱们先合用一本书吧！”随后，我们便一起用这本语文书开始了新课的学习。
那天回家后，我翻箱倒柜地寻找自己的语文书，可是即使我翻遍家里的每一个角落，可是语文书的踪影却丝毫也没有发现，我几乎绝望了。
第二天早上，又要上语文课了。我忍不住发出了一声长长的叹息声。小轩看见了，又拿起他的新语文书递给了我。我正准备还给他时，他居然像变戏法似的拿出了一本旧语文书来。他笑呵呵地说：“这不就行了吗？”
看到这一切，我的心里涌出了一股暖流：这是多么用心的准备，这是多么友善而又热情的帮助！
现在，我依然捧着同桌的这本新书在学习。每当我看到或抚摸这本书时，心中总会一次又一次地涌起一股暖流。
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