老师作文

时间:2023-03-18 14:42:29 老师作文 我要投稿

有关老师作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的老师作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关老师作文9篇

老师作文 篇1

  我的`班主任是王老师,我们都很喜欢她。

  记得有一次,我有一张通知忘了签名了,我以为王老师会把我大骂一顿,没想到我和王老师说明情况后,她一点都没生气,温和地对我说:“明天签好交回来就行了,知道吗?”当时我心里感到无比温暖,我决定以后一定要改掉丢三落四的坏习惯。

  还有一次,在音乐课上,音乐老师叫我上去唱歌,我一开口,同学们哈哈大笑起来,并说我娘娘腔,当时,我心里特别难过,唱完后,红着脸走下讲台。我把这件事情告诉了王老师,王老师耐心地开导我,并指出同学们错误。我心里很快平静下来,我觉得王老师就像我的妈妈。

  王老师尽职尽责,她每天早早地来到学校,带着我们快乐地学习,我们就像一棵棵小草,王老师就像一棵大树,为我们遮风挡雨。

老师作文 篇2

  蒲公英感谢大地,因为大地给它飞舞的生命;苍鹰感谢天空,因为天空给予它展翅的空间;而我要感谢老师,因为老师让我们在知识的海洋中畅游,让我们在关爱中健康成长。

  我最想感谢的是我的数学杨老师,有着一头粽色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,说起话来干脆利索。

  杨老师上课时,总是轻轻地拿起桌子上的粉笔,在黑板上留下了一行行娟秀的字迹,它们就像一个个舞动的音符,谱写着知识的华章,启迪着我们每位同学的心志。听着她柔和的话语和粉笔在黑板上的摩擦声,应和着窗外小鸟的叫声和树叶摇曳的沙沙声构成了一首美妙的合唱。时间一分一秒的过去,汗珠从她的发髻间流下,我感受到了老师就像辛勤的园丁用汗水浇灌着我们。

  下课时,她就像我们的大朋友和蔼可亲,常常与我们一起玩耍。有一次我们在玩“老捉小鸡的游戏,她当“老鹰”我们当“小鸡”她敏捷的身手,左扑右扑,很快就瞅准机会捉到了一只小鸡,小鸡们吓得不知所措,左躲右闪。正在同学们玩得尽兴的'时候,一个意外事件发生了,一位同学不小心摔倒了,杨老师急忙跑上前去,弯下腰用手轻轻的拍打着他身上的土,用亲切的话语问他:没事吧!那位同学说:“没事”她又轻轻地抚摸着他的头,就像母亲对孩子的疼爱。

  这就是我的数学杨老师,一位认真,和蔼可亲的老师,她就像点点春雨入土,滋润着我们的心。

老师作文 篇3

  老师,谢谢您,感谢你对我们的关照。

  刻在木板上的名字未必不朽;刻在石头上的名字未必流芳;只有刻在心灵深处的名字才永远存在,老师——这个神圣的名字。老师,也许您的年迈父母正等着你回去陪伴;也许您的孩子正等着你回家照料,可是,您却选择了我们。您就像那辛勤的园丁,用语言播种、用汗水浇灌、用粉笔耕耘、用知识收获……

  老师,有人说:“师恩如山,高山仰上。”您就像大海边的浪花,永远翻滚,您就像夜晚空中的繁星,永远闪耀……老师,无论走到天涯海角,我都是需要您传授知识的学生。四年过去了,我也该由一朵小苗长成一棵小树,我总有一天会长大成人,用行动来报答您,总会明白您对我的良苦用心。老师,对不起,在这几年来,您为我们操碎了心,我真想尽力地帮助您,可惜我还太小,只能用成绩来报答您。您经常说,我们学习好,就是回报您最好的礼物。如果您是那湛蓝的天空,我就是天空中飞翔的'小鸟;如果您是那辽阔的大海,我就是大海里一条游来游去的小鱼。四年了,是您给我的鼓励,是您给我的帮助,一想到还有两年就要和您说再见,我真是伤心至极……

  老师,在这里,我再一次感谢您给我的鼓励和帮助,谢谢您,谢谢您带给我的一切……

老师作文 篇4

  漆黑的夜里,家家户户都亮起了灯。灯光柔和舒适,这是一种人工冷光照亮着黑夜。

  在漆黑的夜里,屋子里怎能有既亮又舒适的灯光呢?原来是人们从萤火虫身上得到了启示。

  萤火虫是夜行昆虫。在夜空中,它无论在哪里,都能发出柔和的、黄绿色的荧光。难道萤火虫的眼睛就特别明亮,能发出很亮的光吗?

  为了弄清楚这个问题,早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯。近年来,科学家做了一次实验:将萤火虫装进瓶里,在屋子里关了灯——发现萤火虫利用自身的光,在瓶子里飞了几个钟头也没碰到瓶身。

  科学家又做了两次实验:一次把萤火虫的腹部封住,一次把瓶内的氧气抽走,让它在瓶子里飞。萤火虫就像断了翅膀的鸟到处乱撞,瓶子“砰砰”地响着。

  三次不同的实验证明:萤火虫的发光器不在眼睛,而是在腹部。

  科学家经过反复研究,终于揭开了萤火虫发光的.秘密。萤火虫的发光器内有一种含磷的化学物质,称为荧光素。当荧光素遇到荧光酶的催化下消耗ATP,并与氧气发生反应,从而产生光芒。

  科学家模仿萤火虫发光的方法,给灯泡装上了人工冷光。人工冷光柔和舒适,由于这种光没有电源,产生不了磁场。所以用起来既安全又合心,是人们理想的生物灯。

老师作文 篇5

  老师的爱像妈妈的爱,一样温暖一样真,老师的爱像爸爸的爱,一样的严谨一样深……早晨一到校,老师就开始了她一天的工作——检查我们的家庭作业。一会儿,上课铃响了,她又一丝不苟地给我们讲课。大课间,她每天都陪着我们去跑操。不上课的时候,她就改着办公桌上好像永远批改不完的作业。日复一日,老师的爱在她忙碌的脚步里。

  午饭后,我上到校讯通上看文章,发现转眼功夫老师就又发表了两篇文章,我们班刚发生的事,已被她活灵活现地写在博客里,字里行间都浸透着她对我们的关注。啊!老师的.爱在她文章的一个个字眼里。

  晚上,就在我写这篇作文的时候,爸爸妈妈的手机同时响起,是老师发来的短信:提醒家长给孩子建立自己的博客,指导家长给孩子写教育日记,关心孩子成长……啊!老师的爱就在那一条条短信里。

  老师的爱无处不在。

老师作文 篇6

  倾斜茶壶,滚烫的茶水悄然流下,升腾起一缕缕青烟,透过薄薄的雾气,茶壶的模样清晰的呈现在我的眼前—依然是招牌的`单手叉腰的动作,依然是熟悉的握笔描写,依然是和蔼的微笑,唯一变化的是鬓角渐渐现出的白色。

  “茶壶”老师总是能酝酿出一些新鲜的知识,给我们品尝。每次早读前他就会早早的奔向讲台。一手拿粉笔摆出他的招牌动作,在黑板上刷刷刷地写下几首古诗词,还用楷书工工整整地为我们拓展新知识,那些字刚劲有力,令人好生佩服。

  茶壶,老师“倒”给我们新知识,也会将我们保护在他的“茶壶”里。

  一天暴雨毫不留情地挡住了我回家的路。眼看着天渐渐冷了,这可怎么办呢?“我送你回去吧,”突然“茶壶”老师打着一把伞出现在我的眼前。我点点头,便装进了把大伞中。大雨如泼如倒,打在屋檐上、打在雨伞上,都跳得高高的。我发现这把雨伞将我牢牢罩住,并没有让我感到一丝寒冷,而“茶壶”老师的一边肩膀早就被雨水浸透了。“茶壶”老师把我送到家门口,用他那稍微湿的袖子擦了擦我脸上的水珠,就匆忙的走了。我看着他那远去的背影,心中无限感激,泪水夹杂着雨水流了下来,一阵温暖显现在雨中。

  闻着茶壶里的茶叶发出来的清香,凝眸沉思……

老师作文 篇7

亲爱的吴老师:

  您好!其实我早就想给您写这封信了,今天是母亲节,您在我眼里就像我的母亲,所以我选择了今天把信寄出,感恩您这位特殊的母亲。

  我小时候身体不好,所以一直没上幼儿园。刚上一年级时,由于不懂规矩,经常跟在老师屁股后面,上课时也不自觉地跟着老师。同学们都笑我傻,我也被老师当作班里的典型治理,当众罚站,我感觉学校就像地狱。

  三年级时,您接手了我们班,做了我们的班主任兼语文老师。第一次看到您高挑的身材,温和似水的'目光就像妈妈。您对我们的称呼很特别,叫“乖宝贝”,这个称呼暖暖的,像阳光撒进心田。我值日时,还是一副笨样子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,满头是汗,最后大家都走了,我还傻傻地把工具都整理到墙角。以前同学们都笑我笨,老师也不耐烦地直催我:快点,真磨蹭!可是当您看到我同样的这些动作时,第一次夸奖了我,我也第一次发现了自己是有优点的,比如:干活实在。

  在您的引导下,我对语文越来越感兴趣了,有一段时间,我每次语文测试都是99分,基础知识满分。在您的治理下,班里起哄、打闹的歪风也刹住了。我们班的学习成绩也提高了。我感觉班级就像家一样和谐温暖。

  在生活中,您更像一位母亲。记得有一次,我拉肚子,去学校给您请假,您同样在患肠炎,您捂着肚子还不时地问候我;有一次我流鼻血,血流不止,您冒着烈日把我送到妈妈的单位;您还教我自己扎辫子……这样的事情历历在目,数也数不清。

  是您把我从地狱般的噩梦中拯救出来,发现了我身上的一个个优点,给了我一个和谐温暖的班级,还给了我无微不至的母亲般的关怀,让我懂得了什么叫正义,什么叫博爱,在这个母亲节,我要把最美的康乃馨送给您,感恩老师一一我特殊的母亲。

  您永远的学生:XXX

老师作文 篇8

  “老师”这个熟悉而又慈祥的名字,经过了多少岁月,仍是永放光芒,困难的袭击,打不败他(她)的恒心,精神的压力,赶不走他(她)的信心。老师,是一束永不衰竭的花,是一颗一尘不染的星星,让我们在皎洁的星光下茁壮的成长。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我们活蹦乱跳地走进家门,正在批阅作业的人,是您;每当我们梦入他乡,正在认真备课的人,是您。您用汗水,滋润着我们的心田,您用嘴巴,诉说着一个个人生处世的道理,您用钢笔,谱写着明天朝霞的美丽,您用目光扫涤着每个同学心中的尘埃。

  我们每天生活在您的目光中,您对我们一视同仁,像一轮太阳,让我们每个人都能感到温暖。老师带给我们的是知识,是快乐,是一颗颗纯洁的心,一个个温柔的目光,一个个甜甜的微笑。我对老师的.感谢,早已越过小溪,跨越山岭……

  我们在永不衰竭的鲜花中吸取精华,却让老师在我们的心田上播撒汗水,老师,您给我们插上翅膀,却没有发现自己付出了多少,您用自己毕生的精力,给我们这些幼苗施肥、浇水,您化作一种能够激励我们成长的药素,注入我们的躯体,却从来都没有看一看表,六年了!六年间,您一丝不苟,坚持上好每一节课,开心与我们度过每一天时光,你用博大的胸怀,教育每一个学生,您用高尚的品质,感动每一株幼苗。

  千言万语都说不完老师的慈祥与伟大,他(她)是千万朵花里面开得最艳,长得最美丽,经历最多而永不言败,自强不息的一朵花,有了他(她),世界才变的更加美丽,知识的渤海才更加深广!

老师作文 篇9

  身穿黑白条纹裙,脚踩厚底鞋,偶尔用暖色扮靓,这位短发大眼的老师就是我们的物理老师蔡秀华老师。

  记起第一次见到蔡秀华老师的场景,到现在我还忍俊不禁!怀着初入高中将要上第一节课的忐忑不安和对“物理”这门课的好奇,咱们一班子在教室里静坐等着老师的到来。“咚咚咚”。随着一连串清脆的脚步声,一声轻响,一个穿着蓝色圆领白袖边的连衣裙的短发老师呼的趁我们不“防备”,闯入了我们的视线。不知怎的,我突然就想起了白雪公主。一双大眼如此让我印象深刻。但当老师严厉的话语落地,我傻眼了﹣﹣"公主"心顿时碎一地。

  秋去冬来,与物理老师朝夕相处的我们逐渐对老师有了初步的了解。细致的讲解、认真的态度、上课时的全神贯注,老师对于工作的热心让我有时为之触动。在上课时,蔡老师不自禁的会露出一抹笑容。脑海中,老师说过:她爱教书这门行业。开玩笑的讲起是教数学还是物理时老师畅谈当初的趣事时台下的42个同学都与老师在一起开怀大笑。

  我们也有不乖的时候,也有惹老师生气的时候。但老师从不掩饰自己的情感。如江湖里的所谓的"性情中人"一样。想笑就笑,想气就气。憋气就讲出来,有意见就说出来!闷气不留三更半,朝阳初升精神爽!每天都能能量满满的蔡老师昨天还能把某个学生教育的垂头丧气,今天就仿佛恢复到了出厂设置,还是能与那个学生一起开开玩笑,似乎什么事都没发生过。老师都那么的率性,我们怎能矫情呢?

  不得不说,我确实有些崇拜蔡老师啊!上知天文、下知地理的说得就是她了。我本就是个好奇心异常严重的好奇宝宝。我几乎对什么都感兴趣,特别是对神秘的文明、遥远的宇宙、世界上的不可思议事件及一些物理化学现象。不是说我就喜欢后面说的两门学科,而是与此之外当一件事物的神秘面纱被我亲手揭开时,难道就没有拨开云雾见真面的恍然大悟之感与愉悦感吗?!老师与我一起享受这个过程。而且蔡老师本身就很喜欢找这些资料,那天我们表现好了,正值蔡老师愉悦值up无处"释放"时,我们就有了耳福!~当老师讲起宇宙外的木星土星、星云黑洞时,仅从电脑上的'图片了解过宇宙的我思维便进入那无边辽远的广阔天地,拌着老师的声音漫游着、翱翔着…不舍得漏过每一个字,老师绘声绘色的讲述时常激起我对这些知识的了解的渴望。我也希望了解它们,"触摸"它们。每当漫长的物理课结束,若是能有幸听到老师范围广大的科普演讲我可是立马精神了不少!谁叫老师所掌握的知识如此吸引人呢?

  蔡秀华老师,是真性情之人,是在全心全意的做好每一个任务、达到自己的目标!即使不被理解,也不会放弃!

  这就是我们亲爱的蔡秀华老师!

  接下来我们要一起努力、一起奋进!

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