【精华】小学年级作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学年级作文7篇,欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
时间流得很快,快得连一张清晰的面容也被冲刷尽了。岁月虽如梭,但我那毫不留情地幼稚浪费了我如今最宝贵的。此时此刻、每时每刻,我都希望——时间啊!你再走慢些吧!三年太短,初一生活已经过去大半,我所留恋的啊!我所珍爱的啊!请你们慢些离去!
黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们,怀揣着一颗悦动的心,聆听虫鸣、鸟语、花呓,一点一滴,时间就这样过去,当太阳露出光秃秃的脑门,金红色的光芒照在我们的脸上,闪耀着青春的光芒。铃声打破了静谧。充满活力与激情的一天又要开始了。
拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室,小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹,时不我待,便又匆匆赶出寝室,一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥,偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室,一张张洋溢着青春的面容藏进了我心里。你们陪伴着,时间依旧匆匆,快得一天到头了,你们的音容笑貌还未全记住。日落山下,不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时,我的晚修就开始了,在那残剩的`分钟,我们拼搏、认真、努力,笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海,这是与作业君的决斗。八点了,奋战即将结束,手也已经酸痛,脖子也僵硬了,但有的是开心——成功了!成功地努力了一天,成功地融入这快节奏!
带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下,那柔柔的微亮照在我们脸上,我们抒发内心情感,偶尔的小悲伤,偶尔的欢闹腾。抬起头来,那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光,是谁的水晶跑到天空了?这刻可以停止吗?
春夏交替,这日子就这样重复着。一路上,有过失去,有过得到,有过迷茫,有过疲倦,有过光彩,有过荣耀。最重要的:我进步了!我成长了!
时光匆匆,谢有你们!
小学年级作文 篇2
在语文的课本里,周敦颐的《爱莲说》让我对莲花情有独钟。
莲花洁身自好,不同流合污,是高尚品质的象征。它浑身都是宝,无私、奉献精神被视为人学习的榜样。
莲花不被外界的因素所影响,它是圣洁的代表,是花中仙子出淤泥而不染,濯清涟而不妖。出尘脱俗,清新高雅。
对于莲花,也不知滋养了多少文人墨客的诗心文魄。自古至今还有很多的诗句来赞美荷花,数不胜数……
起初,对瑜伽大师的'莲花坐非常的羡慕,对瑜珈师的功力和心态非常的仰慕。自己从接触莲花至今已七年有余,对莲花坐姿已然轻松掌握,五心朝上的莲花坐,感受最深的是能让你像观音菩萨前的一朵青莲,那么的心静平和,不受利益欲望的烦忧。娴静、温和、自然、清新,一尘不染,这些都如莲花的品质很贴切。
如果每个人心中都有一朵洁白,永不凋谢的莲花,世界该是多么的和谐啊!
人如莲花美,心如莲花静;人如莲花清,心如莲花纯;人如莲花雅,心如莲花淡。
人如莲花淡雅清新,心如湖水平静无痕。
不羡慕那玫瑰的艳丽芬芳,只愿做池中淡雅的一朵白莲。
小学年级作文 篇3
生存,看起来两个很普通的字眼,却有着很大的.哲理学问。
那么,我们要想生存,首先要学会做饭。做饭先要和面,然后要洗菜、切菜,接下来要往锅里到油,到油的过程中千万要小心,让锅里不要有水。然后,再去炒菜,放调料。菜炒好后,再将水倒入锅里,最后把面条放入锅中,这样饭就做好了。
其次,我们还要学会打扫房间,让自己的房间干净卫生,不要向那种猪窝一样脏。打扫房间要做到:先把地扫一遍,然后用拖把将地拖一遍,再让太阳晒干,这样就干净了。还有,把抹布洗湿,再将桌子、椅子、窗台、窗户仔细地擦一遍,家里就会干净很多。
还有,当你遇到灾难时,比如火灾,我们可以这样做。首先,要用湿毛巾捂住口鼻,因为火灾的烟会冒出来。因此,在逃生的过程中,应尽量将身体贴在地面上,切记,火灾不能轻易跳楼,如果在万不得已的情况下,并且是住在底楼的居民,才可以选择跳楼,跳的时候要选择较低的地面落脚,并将床垫、沙发垫、厚棉等做为缓冲物。
通过这些描述,我们要懂得在生活中掌握经验,汲取教训,因为生活充满了智慧,只有学到了智慧,我们才能够生存下来。
小学年级作文 篇4
在我们班里,有一位同学,她长着一双炯炯有神的大眼睛;小小的鼻梁上架着一副椭圆形的眼镜,看上去很有学问的样子,学习小能人———应越作文。记得有一次,我们正在上英语课。徐老师给我们看了她做好的.幻灯片;老师让我回答一个问题:how many lessons does he have?他有多少节课?我大声地说:“four!四!”徐老师生气地对我说:“no,不是。”徐老师请应越来回答这个问题,只见应越镇定地说:“he has seven lessons!他有7节课!”“good!好!”徐老师亲切地说。我心想:她说得比我好多了,而且句子又完整,不像我不仅说得不对,而且句子不完整,。她为什么能说得那么好?可能因为她认真预习,而不像我预习得非常快。大约过了十分钟,徐老师给我们听写了18个英语单词。“报一下英语默写的成绩!“徐老师大声喊着,不到三分钟,徐老师就报完了。“哇噻!应越又得了100分!”我心想。我又看了看我的成绩,不禁低下了头——我才默了90分。下课了,我不禁自言自语道:“我一定要好好学习,争取把成绩赶上去!”她不仅英语学得好,而且数学成绩也很好。还有一次,老师出了一道题目,还让我们利用下课的时间做完。由于我不会,我便去请教应越,我小声对应越说:“这一道数学题的思路是怎么样的,能给我讲解一下吗?”应越亲切地对我说:“好。”她拿出一个草稿本,把这道题的解题步骤一步步的列举给我看,不到一会儿,我就懂了;然后,她还出了三道类似的题型给我做,我做完后,她认真的批改,看到我完全做正确了,脸上露出了笑容,给我一个“ok”的手势,我开心得回到座位上。她就是我们班的班长——应越,也是我们班的学习小能人。
小学年级作文 篇5
人世间有许多东西需要我们理解和珍惜,比如爱。然而,生活在爱中的我们有时并不懂得什么是爱。
——题记
我是个不善于表达的人,腼腆的我内心充满了自卑与虚荣。我曾无数次地告诉自己要坚强,勇敢,向虚伪挑战。但自卑压弯了我的腰,虚荣心让我的天空灰蒙蒙的。
我的父母是农民。为了维持生计他们奔波着、忙碌着。说出来不怕大家笑话,农忙的时候他们是田间劳作的农民,农闲的时候他们就是蹬人力三轮车的车夫。在那广袤的田野上曾流淌过我的'歌声,在爸爸妈妈的背上曾留下过我的欢笑。可随着时间的推移,我慢慢长大,爸爸妈妈为了让我享受到更好的教育,他们把我转到了城市初中,也就是我现在就读的学校。也就从那时起,怨恨也在我心里悄无声息地滋长。我恨我的父母为什么做这样卑微的工作,我恨他们让我在同学老师面前抬不起头来。
我心里的恨他们一定不知道,他们那么忙,常常饭都顾不上吃,更谈不上做。常常在我已经入睡了他们才拖着疲惫的身躯回来。他们不知道我常常在被窝里流泪。虽然说男儿有泪不轻弹,但我要说,那是未到伤心时。泪水打湿了我的夜晚,我不知道自己该怎么办,我怕老师知道父母做的事情,我怕同学撞见蹬车的他们。自卑和自尊在我的心里纠缠。
也许父母知道我的心思,他们从不到我的学校附近载人,也从来不到学校找我。不过,那次却是个例外。那天突然下起雨来,妈妈怕我淋雨到学校给我送雨衣,因为我从小体质就弱。她把三轮车停在很远的地方,步行来到学校,把雨衣塞到我手里就匆匆地走了。看着风雨中妈妈飘飞的白发、憔悴的容颜,我的心里突然一酸。但更多的还是叹息和怨恨,我觉得我不识字的爸爸妈妈真的是太无能了。这种苦闷与无助我无处可以发泄,只是尽情地泼洒在我的日记中。
然而她走进了我的生活,让我的人生从此改变。她就是我的班主任,她身材不高,却有着渊博的知识、博大的爱心。透过我的日记,她知道我的情况。我的日记中总是会出现她长长的批语。这些话语常常温暖地我想流泪。
我清楚地记得那一天,因为六城联创家里唯一的经济来源——三轮车被城管扣留了,而姐姐刚交了东拼西凑来的学费。家里的情况捉襟见肘。那天课间她把我悄悄地叫到楼下,她说:“这个你先拿着用!”我一看是一百元钱,我又激动又惊讶,死活也不要。她说:“没有别的意思!孩子,这不是怜悯是一种关心,算我借给你的!你首先要吃饭啊,我希望你健康!你的爸爸妈妈更希望你健康快乐!你要记住一定要爱你的爸爸妈妈,因为他们是最爱你的人!否则他们也不会带你来人生地不熟的这里。你的健康快乐就是你父母最大的幸福!”最终由于我的坚持,她还是把钱收回了。不过,我觉得她给了我比钱更重要的东西:那就是她让我懂得了爱!
我冲进操场,放声大哭起来,任泪水冲刷着我的脸颊和心灵。我终于明白:贫穷不是耻辱,精神的富有可以弥补物质的贫乏。没有一种爱是卑微的!我是个穷人,但我拥有爱,我就是富翁啊!
我醒了!父母给了我生命。他们用羸弱的双肩为我扛起一片晴空。老师给了我希望,她用关爱让我挺起了脊梁。以后的路上即使有再大的风雨,我也将不再惧怕!
小学年级作文 篇6
动、植物也有生命,它们也有权来掌握自己的生命,可是有些人类只知道吃大鱼大肉吃山珍海味,只知道饱自己的眼福,把美丽的花儿拔下给自己欣赏,只知道拥有土地,把以往那安静的大森林铲除,变为一栋栋高楼大厦……。其实人类是罪魁祸首,人类是“杀人凶手”。大家好!我是小花“烟儿”,从小无父无母,最痛恨人类,因为是人类无情的手把妈妈、爸爸的根给折断的,人类欣赏片刻后又喜新厌旧的'把他扔了,去采集别的花儿去了,于是他们死在了他的手里,因此我每见到人类就显出痛恨的目光真想把人类碎尸万断呀!Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗,从前我为主人干了许多事情,非常的忠厚、老实,可自从我老了之后,主人就挑剔我了,说这干的不好,那干的不好,现在甚至嫌弃我,说把我吃了算了,人类真是残忍、忘恩负义,多年来的恩义竟抛之脑后!
我们狗说的最多的话是:人类连狗都不如!同学们听了他们的述说我们也悟出了一个道理:做人应该珍惜生命,不随意残害小动物和植物的生命,不应该太过自私、残忍、忘恩负义,要跟小动物、植物成为好朋友,珍惜它们的生命就等于珍惜我们的生命。如果连做人的几项准则都做不到的话,那就想汪汪所说的一样连狗都不如呀!
小学年级作文 篇7
暑假,爸爸妈妈带着我去广州陶艺中心参观。
来到陶艺中心,我们先学习了怎样制作陶瓷,就开始自己动手大干起来。
工作人员给我们每个人发了一大块陶泥。我迫不及待请教工作人员做一个可爱的小姑娘怎么做?工作人员告诉我了做一个小姑娘的步骤后,我仔细认真的开始做了起来。 我先拿一小块陶泥,小心翼翼地揉成球,嗯!不错,真光滑。轻而易举就把头做好!下面开始做她的帽子。我先搓好一条条形泥,摁在事先做好的头上。条形泥不能太长,也不能太短。然后找来一点点泥揉成一个小圆,粘上泥浆摁在条形泥上,一个简单的小帽子就出现在头的上方。 我歪着头,看了看,嗯,真不错。现在该做面部表情了。我拿起筷子开始刻画表情。如果要一个可爱的表情,弄上两个小洞加一小撇就行了,两个小洞当做眼睛,剩下的一小撇就当嘴巴。撇不能划的太长太宽,轻轻一划就可以了。忙碌了一阵后,一个漂亮的.小姑娘诞生了,你瞧他正对着我抿嘴微笑呢!
这么可爱的姑娘,我应该好好给她打扮打扮。我稍作思考,又忙碌起来,我要给她做条漂亮的裙子。我找好一块泥巴揉成圆柱形,在圆柱形的下方轻轻一压,哈哈!裙子就做好了,再在裙子上方涂点泥浆与头这么轻轻一对接,不错,天衣无缝!
再想想还有什么没做?对了,还差手和腿。我利索地搓四条条形泥分别粘在相对的位置上。小姑娘大功告成了!拿在手上看一看,嗯!别有一番风味!
做好的陶艺作品要放在架子上晾干,过几天就会把它们放进1000度的炉子里去烧,烧好后可以拿回家留作纪念。
我希望我的作品赶快烧出来,我要把它们放在我的书架上,不管它漂不漂亮,都是我的宝贝,它可是世界上独一无二的!
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