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【必备】五年级叙事作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文7篇,欢迎大家分享。
五年级叙事作文 篇1
今天,我很早就起床了。
我穿好衣服和裤子,刷完牙,戴好红领巾。
在准备佩戴校徽的时候突然发现我的校徽不见了。
怎么办呢?上学是要戴校徽的,不戴校徽是被扣分的。
我回想了昨天最后一次是在哪里看见的校徽呢,昨天我做了什么呢?
我回想到了:哦!昨天回到家时我去了卫生间,然后我把校徽拿下来了,后面又脱下一件衣服,啊!应该是掉在床上的吧”。
可是我找了又找,找了又找,还是没有找到。我着急了,把整个家弄个天翻地覆,还是没有找到。
爸爸看见了问:“你在找什么呀”,我说:”我在找我的校徽呢”,爸爸又说:“你的校徽经常找不见,下次直接就买
一箩筐的`校徽得了”。
到最后校徽还是没有找到。
再一会儿,我就要去学校上课了。
去学校的路上我一直在想着:“如果被扣分了怎么办呢!学校没有校徽卖了怎么办呢!......
到学校的时候,我马上就先跑去校长室,可能太早了,校长室没开门。
我只好等下课了再来了。
下课了,我又冲向校长室。
路上,有一位同学问我:“你去哪里呀?”“我去校长室”,同学又问:“你去校长室做什么呢?”我说:“我校徽掉
了去买校徽,”同学说:“校徽已经没有卖了。”
我不相信,还是到校长室那里再说。
我到校长室问:“校长,还有没有校徽卖呀”,校长说:“没有了”......
我伤心的回到教室,心想:“我以后再也不乱放东西了”。
五年级叙事作文 篇2
放学后,天下起了大雨,同学们一个接着一个被家长接走了,教室里只剩我和小灵两个人。小灵见我闷闷不乐,便说:“曼曼,你没带雨伞吗?走,我送你回去。”我听了高兴得不得了连声说:“谢谢——”
一路上,雨越下越大,小雨伞的下面我俩紧紧地靠在一起。雨点把我的衣角打湿了,小灵怕我的.手也被雨淋湿,便悄悄地把雨伞移向我这边,我只顾着想快点回家,根本没发觉。不知不觉到了我的家门口,我见雨太大,便拉住了小灵的手,让她等大雨过后再走。说话的同时,我发现小灵的手变得很冷很湿。我才发觉,小灵身上的衣服有一半被淋湿了。看到小灵这样子,我心疼地说:“小灵,你没事吧?”小灵若无其事地说:“别担心!我没事的。再见!”说完,她转身打起雨伞就走了,我大声喊道:“小灵,路上你小心点!”
望着小灵远去的身影,霎时间有一股暖流缓缓地流进了我的心里。
五年级叙事作文 篇3
今天,天气晴朗,万里无云,所以我同爸爸妈妈一起去泊于镇摘草莓。
一进入大棚就像进入了蒸笼一样,我发现大棚里有一个温度计,我拿起来一看,呵,32℃!外面的温度是20℃已经很热了,这里还32℃,我站在里面都快中暑了。
我可不管多少度,我只一门心思地吃草莓,我随便摘了一个吃,哇!真甜,心里比吃了蜜还甜。我又摘了一个红彤彤的大草莓,一吃很酸,酸得我都想哭,妈妈却在那里笑个不停。
小草莓就像一个个活泼的小精灵,躲躲藏藏,故意让我找不到它们。可是它们是鲜红的,让我一下子就找到了,真是个小淘气。
有的草莓只有我的小拇指那么大,有的大得离奇,竟然有我的手掌那么大。我看着这大草莓,不禁想起这是农民叔叔一天一天辛苦劳动的结晶,我们一定要珍惜农民叔叔们的`劳动成果,不破坏一棵草莓。
在回去的路上,我心里还想着酸酸甜甜的大草莓,嘴里还不时地流出口水来。
五年级叙事作文 篇4
爸爸帮我买了一辆自行车。学骑自行车是我的梦想。
新车买回来的第一天,我就推着车来到一个广场上,那地方车少,我可以安心学车了。由于小时候学过三个轮子的自行车,所以有一点基础。我照着老方法,刚骑一下,车子就不听我的使唤,开始晃动起来,我也跟着车晃晃悠悠,不久就倒了下来。我没有放弃,一直在尝试方法。爸爸走过来了。我正骑得好好的`时候,爸爸表扬了我一下,不巧,又摔倒了!这让我非常灰心。到了傍晚时分,我有点掌握技巧了,就想到小地方去骑一下,可是连人带车栽进了花丛里,摔得灰头土脸。终于,经过不断努力,我会骑自行车了!
我每天都去广场上骑车锻炼一小时,还结识了许多好朋友。一圈、两圈、三圈……我脚下生风,像飞一样,一点都不累。随着天数增加,我的骑车技艺也提高了很多。冬天在广场绕圈,起先手脚冰冷,运动到后来脸就热乎乎的,一定像一个红苹果。我还骑到同学家去呢!爸爸不放心,我们就一起去。爸爸走,我骑车,那叫一个爽啊!在风中自由骑行的感觉真好!
迎着微风,沐浴着阳光,我们一起来骑车运动吧!
五年级叙事作文 篇5
今天,爸爸带着我上了一节考四级前的准备课,我深有感触。
早上九点,同学们早早的坐在座位上,等着老师来上课。因为七月十六号我们将要到合肥考电子琴四级,所以这次准备课对我们的意义非常大,不过我一点也不紧张,因为每次周测我都通过,而且老师也经常表扬我。
上课铃声响起,可进来的居然不是我们的老师,而是校长。这次测验将由我们的校长亲自上。说起我们的校长,来头可大了,今年三十多岁,人长得很漂亮,以前是学校的音乐老师,后来辞职下海创业,创办了一所琴校,短短十几年培养了大批的音乐人才。她可是赵薇的同学,每次赵薇回老家都要看看她。一般她带的都是九级班和全国比赛,我可从来都没敢和她说一句话。
首先要周测的曲目是《小曲》。同学们一个接一个上,可没有一个合格,很快就到我了,我的心跳得很厉害,身体有些发抖。当我想加节奏的时候,校长跟我说:“我测验的时候不要加节奏,我就要听你的无伴奏音弹。”我更紧张了,当弹到中间的时候,我居然忘谱了,不知道怎么弹,我的脑海里一片空白。校长叫我下去继续练习,我感到很惭愧。这首曲子班上只有三位同学勉强过关,而且毛病一大堆。后边的`两首曲子我表现得还可以,顺利过了关。快要下课了,校长和我们说:“马上要四级考试了,从现在开始你们每天早上要弹三个小时,下午要弹三个小时,一天要弹一周的训练量,只有这样你们才有可能考试过关,不要认为你们平时弹得很好就不弹了,考试的时候千变万化,你们只有很认真的弹才是唯一的出路。现在同学们把没有过关的曲目弹熟了在我面前过关才能回家,过不了关的同学就不要回家,今天就在学校住!”
我在底下拼命地弹,轮到我补考的时候一次性过关了。当我回到家里,爸爸问我今天上课有什么感受,我笑着对他说:“我的感受就是马上继续弹!”
五年级叙事作文 篇6
我家有一只小狗,叫笨笨。它非常可爱,柔软的毛摸起来舒服极了。我可喜欢它了,把它当作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍,嬉戏。这样快乐的日子已经持续很久了。可今天中午我回家看它时,笨笨居然被拴着了!
奶奶告诉我,笨笨太不听话了,常把家里的鞋袜等东西衔到别处,还咬坏了一些物品。大爹就给它买了个项圈,把它拴在院子里。
笨笨真是太可怜了。我的好朋友受到这样的待遇,我能不伤心吗?我在笨笨的身旁蹲下,静静地抚摸着它的绒毛,它也努力贴近我,笨笨跳上我的腿,它那对乌黑的水灵灵的大眼睛望着我,我也怜爱地看着它。总觉得笨笨好像很伤心似的.,是要哭了吗?狗也会哭吗?爸爸说:‘笨笨失去了自由,当然伤心了。要是限制你的自由,你开心得起来吗?’
是啊!有谁愿意失去自由?我真想时刻都陪伴在它的身边,让它感受到温暖。我恨恨不得马上给它把链孑解开,让它重获自由。
每个生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上,一动不动,似乎在回忆以前那自由、无忧无虑的日子。
五年级叙事作文 篇7
我把我的玩具分成三大类:傻瓜电动玩具,可爱布偶玩具和聪明智力玩具。不过爸爸妈妈小时候可没这么多玩具。现在,我们来看看爸爸妈妈小时候都玩些什么吧。
爸爸妈妈的玩具大多是用木头或其他废品做的。像陀螺,捡一小块木头,将它的一头削尖,然后在它的顶尖处按一颗小钢珠,再找一根用来抽着它转的绳子,这玩具就做成了。还有一种就是滚铁环,捡根废铁条,将它用力压弯——不,应该说是弄成个圈,这圈后面备一根绕成“s”形的用来推动的铁丝就行了。这些玩具都非常简陋,而且很容易坏。如果玩的时候,遇到凹凸不平的地面,就难以动起来,而玩的.孩子只能干着急。
而今我的玩具,光是布娃娃就有好多种:小兔子,小狗熊,鸭子,鱼,狗……大大小小的狗们有四只,神态不一的兔子有五只,各式各样的毛绒熊有七八只。我还有更高级的电动玩具,像机器人啊,会说话的娃娃啊,当我累了的时候它们就来“逗”我开心,有“汪汪”叫的,有“吱吱”响的,还有“咯咯”笑的。我可以尽情地玩耍,坏了不要紧,还有保修卡呢!以前爸爸妈妈自制的玩具,哪有什么保修卡啊,都是自己做的简易东西,没人对你负责。
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