精选乐趣的小学作文64篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的乐趣的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐趣的小学作文 篇1
生活像一本巨大的宝典，在这本巨大的宝典中有许多乐趣，如：养小动物的乐趣、种花草、集邮、学画画、练书法、做游戏、踢足球、钓鱼、小发明……总之这本巨大的宝典中有许多的乐趣，我觉得我的乐趣就是读书。
常言道：“近朱者赤，近墨者黑。读书的乐趣还得从小时候说起！
小的时候，每每睡觉前，我都要听妈妈讲故事，起初，我还以为只是妈妈自己编的。到了后来，我才发现，每次讲故事时，妈妈总是拿着一本厚厚的东西。当我好奇地问妈妈时，她才说：“这是一本故事书，我给你讲的那些故事都是这本《格林童话》中的内容，比如我昨天给你讲的《白雪公主》”，并且把带有精美图画的文字指给我看，当时年幼的我似懂非懂地点了点头。
从上了小学，学了拼音后，我就开始用手指指着拼音拼着：“c--ongq--ian。当我读完故事的时候，我回过头来会骄傲地大声读一遍，然后讲给妈妈听。妈妈夸奖我时，甭提有多高兴了。以后的我，每天放学回来做完家庭作业后，都要坚持读一小时的课外书，渐渐地我爱上了读书，而且是如饥似渴地读书。所以读书便成了我个人最大的'乐趣，也是生活中不可或缺的一部分。
“读书破万卷，下笔如有神。”爱读书的我，因为读的书多，作文水平也与日见长，在作文竞赛中多次获奖。总之，多读书有好多用处，朋友，热爱读书吧，让读书也成为你的乐趣吧！读书破万卷，下笔如有神。”爱读书的我，因为读的书多，作文水平也与日见长，在作文竞赛中多次获奖。总之，多读书有好多用处，朋友，热爱读书吧，让读书也成为你的乐趣吧！
乐趣的小学作文 篇2
星期日上午，我和朋友决定到去河边钓鱼，我开心得不得了。
来到河边，我坐在凳子上，把鱼食栓在鱼钩上，把鱼饵抛到河里，希望鱼儿们快点上钩。不知道是为什么，等了好久鱼竿一点儿动静也没。太阳公公像刚喝完酒的醉汉，涨红了脸。光线直射在我身上，汗水不断的流下来，我本来就没耐心，就急躁了起来。东弄弄西搞搞，闲的无聊。
朋友看见了，告诉我：“钓鱼一定要有耐心，不然只会一无所获，一事无成。朋友的话让我想起了《小猫钓鱼》的故事，小猫就是不专心才没有收获，我才不要像它一样。于是，我重振旗鼓，专心的等待，时间一分一秒地过去了，我已满头大汗，鱼还是没上钩，我却毫不灰心，坚定的坐着。
过了很久，鱼竿向下沉了几下，我抬起鱼竿，可怎么拉也拉不动，这条鱼仿佛在向我较劲，我向旁边的朋友求助，朋友却没有回答我，只是坐在一旁安静的掉他的鱼。我没办法，一直使劲拉！终于，那条鱼被我活生生的拔了出来，我只是在一旁大口大口的喘着气。我征服了这条鱼。把它放到桶里时，心里有一张很强烈的`成就感，我钓到了一条好大好大的鱼！朋友看着我，欣慰的笑了。
钓鱼的给我带来了乐趣，让我的更加有耐性，让我更加充满毅力，丰富了我的课余生活，这就是钓鱼的乐趣。
乐趣的小学作文 篇3
“唉！读书好累啊！”这是很多学生说的，当然，我以前也是经常这样说的，因为读书就是死记，死读，死背，当然累啊！还经常不按时下课，所以大多数学生都不读书，才有了迷恋上网，逃学，上课讲小话。可我却意外发现了读书的乐趣，其实很简单，比如你学了一篇课文，只要你去细细“品味”这篇课文，你就会发现其实学课文不但不苦，还会很开心，快乐，很简单，因为以前都是死记，死背什么的，可现在可不一样了，因为是自己去分析课文，吃透课文，你就会觉得很简单。
读书的乐趣就是这样的，你只要抱着这样的心情去学习，一定不会觉得累的`哦！
乐趣的小学作文 篇4
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”生机勃勃的春天到来了，万物复苏，这正是放风筝的好时节。
郊外，许多小朋友都在兴致勃勃地放着风筝。你瞧，小明一手拿着风筝线，一手托着着大大的风筝，正寻思着怎么把风筝送上天。后面的小刚举着“燕子风筝”也准备着开始放呢。一阵风吹来时，小明急忙招呼小刚：“小刚，快点放手，风筝要飞起来了！”小刚听后，用力将风筝一抛，风筝摇晃着身体飞高了一点，可是不一会儿，风筝就像泄气的气球一样直落了下来。小明和小刚试了好几次，怎么也飞不起来，正当他们决定想放弃的时候，一旁的小花看见了，说：“你们应该带着风筝，逆风助跑一段路，再慢慢松开风筝线。风筝飞上去后，拉一拉，放一放风筝线，这样风筝才能越飞越高……”听了小花的话，小明和小刚的脸一下子就红了，遇到一点困难挫折就轻言放弃，怎么能把事情做好呢？俗话说，失败乃成功之母！想到这里，小明和小刚重拾起信心，吸取刚才放风筝的失败教训，逆着风带着风筝跑起来……在他们的努力下，风筝稳稳地飞上了蓝天。三个小伙伴欢呼起来：“太棒了！我们的风筝飞起来啦！”
远处的'一家三口，也在放风筝。小强的风筝飞得可真高呀！他的爸爸搂着妈妈的肩，眼角浮着笑容，充满爱意地看着孩子放风筝，赞许地说道：“小强，你可真厉害！”
天空中的风筝越来越多，有火红的金鱼，有凶猛的老鹰，还有长长的蜈蚣……孩子们一个个拉着风筝线，欢笑着、奔跑着，尽情地享受着童年的快乐时光。
乐趣的小学作文 篇5
你做过小笼包吗？我做过，因为我有一个爱做面食的妈妈，所以让我也爱上了做面食。
我又要跟妈妈来做面食了，今天妈妈要给我们做小笼包吃，想想都美味啊！只见妈妈把面粉到在盆里，用温水和成面团，再醒发一下，接着搓成一个个小剂子，再用擀面杖把小剂子擀成薄薄的面皮，把事先拌好的肉馅放到皮子上包成一个个小小的包子模样，这就是成品小笼包了。现在我也是妈妈的小帮手了，做包子褶子一个个地褶过去，虽然没有妈妈做得那么精致，但我还是觉得挺有样子的，心里喜滋滋的。很快一笼就做好了。只见妈妈把包好的小龙包一个个地放在蒸笼里，再放进烧开水的锅子里面去蒸，十来分钟的'样子一锅小笼包就蒸好了。哇，好香啊！我迫不及待地让妈妈拿了几个给我解馋。蒸好的小笼包看上去是透亮的，里面的汤汁都流到外面来了，张嘴咬了一口，里面鲜美的汤汁流入口中，我都不知道怎么形容了，真是人间美味啊！
谢谢妈妈总是想办法给我们做好吃的，同时也让我体验到了劳动的不易和乐趣。
乐趣的小学作文 篇6
我很喜欢起自行车！因为它既可以锻炼身体，也可以使心情放松！所以我爱骑自行车。
记得，我是在第七中学学骑自行车的，一开始，我心里可害怕了！我想：自行车好学吗？是不是一学就会？会不会摔个四脚朝天呢？就这样，我带着一些恐惧的心理学了起来！爸爸说："你的身子要稳一些！不要乱动，我在后面扶着车尾，你来骑，试一试！来吧！就这样，我开始骑了！骑了一会儿，我并没有摔，于是爸爸就夸了我一两句："你骑的还不错呢！但还得继续努力！再来！"可是，这边爸爸的话音还没落，我就摔了一个大跟头，哎呦！真疼呀！此时此刻我的心情是："我在也不学什么破自行车了，瞧！把我摔成什么样了！这简直就是害人的玩意嘛！"这时，爸爸看出了我的'心思，并鼓励我说："做人要知难而进！哪能知难而退呢？"是呀！哪能知难而退？我决定再试一次，这次，爸爸扶着我的身子和腰！这样！我心里就有点安全感了！不知不觉中，爸爸把手松开了，我自己骑了好几圈！然后我对爸爸说："我学会了！"可是却每人理我！我刹车，扭头一看！原来爸爸并没有扶着我！我学会骑自行车喽！太好了！我终于学会了！这件事后，让我明白了一个道理：不经历风雨是不会见彩虹的！
快乐无处不在，在生活中，在学习中！到处都是！我的快乐就是骑自行车！这就是我的快乐！
乐趣的小学作文 篇7
每个人都有买东西的经验，买东西看似简单，却又不容易，买东西也有好多大学问呢！这就让我来告诉你吧！
在大卖场买东西时要先知道自己要买什么，不要多买太多不需要的东西，或忘了买需要的东西，我们常看到这个东西好美丽就买了，那个东西好可爱，也买了，到结帐时才发现，花了好多钱才后悔。因此要先知道买什么才实用。再来就要货比三家了，大家都在说“货比三家不吃亏”，但是却很少人能做到。最后，我们要仔细看好标示有没有很清楚，包装是否完整，有没有国家认证及许可，如果都没问题，才能安心选购。
每个人买东西的习惯不同，就拿我们家来说，我的爸爸是精打细算型的，他买东西前，都会先做功课，而且绝不多买，他也会比较货物的价钱和品质。而妈妈是懒人型，他只想坐在椅子上看电视购物频道，因此他愈来愈胖了，而且电视上的物品和实际的物品常有所差别，所以常常要退货呢！弟弟则是随心所欲型，看见好玩、好看的东西都要买，常常不懂得节制。而我呢是智慧型购物家，只会从喜欢的.东西中，挑出最喜欢的一样，当然，最喜欢的还是我爱看的书籍了。
买东西也有很多乐趣，例如去百货公司时，有五花八门的商品，也有可以试吃、试喝的美食，有可以试穿衣服，还有可以试用的文具……等， 更有人大声讲解物品的好处，以吸引大家购买，这些都可以吸引别人购物的欲望。
买东西不仅乐趣多，同时也可以满足大家的欲望，但是如果不加以克制自己的欲望，就会荷包大失血而悔不当初，但如果你遵守前面所说的原则，就可以享受买东西的乐趣了。
乐趣的小学作文 篇8
童年是一块甜美的蛋糕，让我品尝着美好的时光；童年是一条五彩的小河，它展示着我的幼稚；童年是一堆五彩的贝壳，让我拾起了这个又放不下那个。
记得有一次，我到乡下去和哥哥姐姐们一起玩，那时正是摘桃子的好时候，我们一人拿这个袋子一起上树摘桃子，忽然，只听“汪汪，汪汪”往下一看，只见一条大狗正瞪着铜铃般的眼睛对着我们大叫，好像侵犯了它的领地似的，眼看着大狗就要跳上来了哥哥突然叫了一声：快，跳到别的树上去。我们像一只只敏捷的小猴子飞快的'跳到别的树上，我们就这样和大狗玩起了捉迷藏，可大狗也不堪示弱，摇身一变又变成了老鹰，而我们就只好当小鸡了，“啊！”原来是我不争气的腿不知怎么的降落在地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫着，我撒腿就跑，“哎”我真是苦不堪言呀！虽然没有咬伤我，可是，我的新裤子咋办？“他”早已是遍体鳞伤，我真不知道我和狗到底有那些仇，难道我上辈子欠它的嘛？
想起这件事我不得不为那时候的我哈哈大笑，虽然，已经过去了，但是，那个美好的时光仍然记录在我的那海里：
那个可爱幼稚的我。
乐趣的小学作文 篇9
“洗澡了！”听到妈妈叫我洗澡的声音，我赶快挑了一件喜欢的衣服，然后兴高采烈的和姐姐比赛，看谁先冲到浴室就可以先洗。
我放好洗澡水，弄溼头发就开始洗头了，等沖完水擦干头发后，我赶紧脱衣服跳进澡盆里。我倒点沐浴乳在“沐浴球”上，把全身擦一遍，香喷喷的'味道让我觉得好舒服。我一沖完身体肥皂泡，就玩起吹起泡游戏，泡泡一个一个往上飘，浴室变得好漂亮啊！天气冷的时候，我最喜欢和姐姐一起泡澡，因为泡在热水里，心里觉得暖和和，我们还互相擦背，一起吹泡泡，聊聊学校的事，感情变得越来越好，洗澡真得让我觉得好高兴！
我最喜欢洗澡了，因为可以一边洗澡一边玩水。洗头发时，我喜欢把头上的泡泡愈搓愈多，觉得自己好像一只正在洗泡泡澡的美人鱼，真有趣！其实我一直想去浴缸泡澡，可是妈妈说夏天淋浴就可以了！还好冬天就快到了，到时，我就可以泡在热腾腾的热水里，和姐姐一起玩玩具、打水仗，一直泡到皮肤都皱了，我才会心满意足的起来！
洗澡可以将身体的细菌带走，让我们保持干净，只有养成每天洗澡的好习惯，身体才会健康，而且洗完澡的时候，感觉真是舒服呢！
乐趣的小学作文 篇10
今年暑假，爸爸妈妈带我去石人山大峡谷漂流。
那里的河水清澈见底，有很多急流险滩，是漂流的理想去处。
我们一大早就出发了，走了大概两个小时，我们就来到了大峡谷上游。刚到河边，我们的衣服不知道被谁打湿了。我们也顾不上这些，赶快穿上救生衣，戴上安全帽，排队上船。河里的.船很多，我和哥哥、姐姐、爸爸妈妈5个人坐在一条船上。有的人拿水枪、有的人拿桶、盆、瓢……刚坐稳，“子弹”就好像枪林弹雨般向我们袭来，我们还没有看清楚是哪条船向我们开的“枪”，就看见一个漩涡来了，船一下冲了下来，幸亏我抓着扶手，要不然可就掉水里了，水把我们的衣服全冲湿了，“真爽啊”！哥哥兴奋地禁不住叫了起来。
接着，我们选准了一个目标，趁他们不注意向他们猛烈进攻，我拿着水枪，爸爸拿着水桶、哥哥和姐姐各拿个盆，不停地向他们泼水，把他们打得落花流水。我们正沉浸在胜利的喜悦中，又有一个大漩涡来了，我们赶紧放下“武器”，抓紧扶手，我们的船倒着冲了下去。就这样，一场战斗接着一场战斗，一个漩涡接着一个漩涡，不知不觉到达了终点。
这是我玩过最棒的漂流，我真正体会到了打水仗的乐趣，这里真是漂流的理想去处。
乐趣的小学作文 篇11
很多人认为读书是一件很苦很累的事，我却不这么认为，我觉得读书可以给我带来无穷的乐趣。
在书中，你可以学到很多有用也有趣的知识，不用出门，你就可以遨游世界，了解许多你不知道的人和事，增长自己各种各样的知识和学问。读一本好书，看到精彩的地方，你可以忘记周围的.一切，仿佛身临其境，那种感觉，只有读书才能体会到。但如何做个快乐的读书郎呢?
做事情况有计划才能事半功倍。读书也一样，要先自己做好读书计划，读起书来也会更有效率，就来看看我给自己定的读书计划吧。
如果要读书，最好是要读好书，或者选择自己需要的书，再制定出读书的目标，可以一天读五到十页左右，并决定达成目标的方法，还可以把执行的过程记录下来哦。最后能在记录的过程中发现自己的缺点，以后再来进行改进，让自己变得更棒!
只要你按制定的计划读书，你就会越读越多，知识也更加丰富，就会想读更多的好书，你自然就成了个快乐的读书郎了。
书中有很多“金子”，要让你自己去发现，转为自己的“宝藏”!
读书的乐趣，需要我们在读书的过程中挖掘。认真的读一本好书，你就会发现读书的无穷乐趣。
乐趣的小学作文 篇12
大家一定都读过不少书吧？我也看过书。但是你们知不知道读书的乐趣是什么呢？不知道的话呢，就听我慢慢的向你讲解一下吧！
首先，读书要用高大的声音把那些字读出来（不出声儿的话是默读哦！），如果有不理解的字、词或句子的话，一定要解决（可以问家长，也可以自己动手查哦。但是到考试时，就没有家长、字典和电脑在身边了，这是该怎么办呢？很简单，可以把你在课下所积累到的字、词或句子的意思，这样，这样在卷纸上有的话啊，就可以用得上了。不管有没有，以防万一啊！）。然后欣赏你喜欢的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们，之后，把自己喜欢的或者学习到的东西列一个单子，最后做一个读书笔记就行了。这是最好的`读书方法了。除此之外，你还可以用别的方法读你喜欢读的书，比如：大声的朗诵几遍，把这本书的大致内容记住（因为，我们不能每看一本书，都不知道里面讲的是什么内容，那可就不行了，那么，你读的书还有什么用处呢？岂不是浪费时间吗？），然后再做读书笔记。
从书中，我深深地体会到：“书是全世界的营养品。”在生活中，要是没有了书，就等于没有了粮食，那么，我们就会被活活地“饿死”。
乐趣的小学作文 篇13
由于我不会跳长绳，每次跳长绳，老师都叫我甩，手都累死了。但我不敢说，妈妈知道了，她就教我。
妈妈把长绳的一端拴在窗户上，另一端她自己拿着，妈妈甩了起来。我看着长绳上上下下的，我不敢跳。妈妈鼓励我：“刘智，不用害怕，你看着长绳甩到地上，你就冲上去，不用害怕打到你的头。”妈妈说得轻松，但我还是按妈妈说的做。真的没打到我的头，我连连跳了好几个，我太高兴了。妈妈说：“你不能连连跳，不然会踩到绳子。你看着绳子要掉下来，你就跳起来。”我照着妈妈的'话做，真的。我左蹦右跳，我跳了14个，我高兴极了。我跑到妈妈那儿，妈妈说：“好棒。”
我跳呀跳，不知道跳了多少个，我越来越有信心。妈妈看我跳，她也跳。我跳呀跳，我跳到60多个，妈妈说：“坚持住，加油！”我脚痛死了，听妈妈一说，我又有了信心，感觉脚又有了活力。我跳到了100个，脚再也抬不起来了，我勉强地挑了一个，我累垮了，躺在沙发上，妈妈说：“你真厉害！”我想：我真了不起，我竟然跳了101个，我会跳长绳了。
乐趣的小学作文 篇14
利用周休二日爬山时，我可以先在爸爸的车上听到CD播放出优美的歌声，久而久之，也开始跟着哼唱起歌来，我发现唱歌是一件有趣的事，也是放松身心的好方法。
有一天，竟然不由自主的从嘴巴唱出歌声，进而爱上了唱歌，我无时无地都想张开嘴巴大声的唱歌，洗澡的时候唱；无聊的时候唱；甚至连读书写字都在唱歌，就这 样一天比一更敢开怀高歌，虽然有时会唱的五音不全，但有时也觉得自己的歌声像黄莺出谷般动人，有时还觉得自己像个歌星在舞台上开演唱会一样呢！我天天携带 着唱歌的嘴巴，每天自在逍遥，心情很快活！
记得有一次，班上老师刚好要考唱歌，虽然我会唱，但是从没在别人面前唱过，所以紧张到有如热锅上的蚂蚁，轮到我时，刚开始声音小到自己都听不到，只听到心 脏“噗通！噗通”剧烈的跳动声，经过老师和同学的鼓励后，便试着放大胆子唱出自己认为最美妙的歌声，在唱完最后一句的那一剎那，如雷贯耳的掌声想起，在老 师报完分数后，大家笑了，我心里也跟着笑了，从此，更坚定自己喜欢唱歌的`决心。
“唱歌”是舒解压力的好朋友，“唱歌”是我快乐心情的好源头，“唱歌”是我打发无聊时间的好方法，“唱歌”填满生活中的隙缝，我爱“唱歌”。
乐趣的小学作文 篇15
在前年暑假即将结束之时，爸爸带我和弟弟去老家收玉米。
我们到了老家时，我王二叔他们早已经把玉米从地里运回了家，那穿着绿绿的衣服，头顶着长长的细丝的玉米棒在院子里堆了好几堆。
我们开始分工了，我二叔他们负责剥玉米，爸爸带领着我们这些小孩子把剥好的玉米往口袋里装。爸爸十分有经验，教我们怎么装玉米，先拿两三个玉米棒把袋口固定好，使袋口形成一个三角形，然后用左手抓住袋口的一角，右手往袋子里装。二叔他们剥玉米真是神速，等我们学会时，他们包好的玉米已经成了一座小小的“金山”，我们也不甘示弱，像一个个小老虎一样奋力干了起来，最后我们有人干脆直接用嘴咬着袋子口，两只手左右开弓快速往里装玉米，不一会儿，“金山”开始渐渐缩小。我们几个小孩子越干越起劲，展开了一场装玉米大赛，为了提高速度，大家又自创出了几种装玉米的新方法，可谓是八仙过海——各显神通。整个劳动场面热火朝天，大家热得汗流浃背，但没有一个人停下来休息……
晚上，我们用白天剥下的玉米的'外皮做燃料，举行盛大的烧烤晚会，玉米被烤得金黄金黄，往上面撒点孜然，抹点酱油，真是从未吃过的美味佳肴啊！咬上一口，那玉米的香味直沁心底，令人回味无穷。
乐趣的小学作文 篇16
我爱好画画，现在对我来说绘画是一种极大的乐趣。但一开始学画时我并没有这种感觉。
在我刚走进画室时，我感到一切都非常陌生。重复机械式的基本功练习，让我一时间感到枯燥、乏味，我好想走出这里。老师看出了我的心思，热情地教我怎样拿笔，把画夹架在哪里等等，说的详详细细，清清楚楚，使我心里感到一股暖流。开始画了，只见我的画板上乱七八糟的.，哪儿是线，哪儿明暗，根本看不清楚，远看好象一堆黑煤球，要多难看有多难看。老师不但没批评我，还安慰我，给我讲道理，他说：“画画要用心去画，亮的地方不涂，灰的地方轻轻画几下，黑的地方一次一次重叠画在上面，不要一下子画黑，这样就没有效果了。”听了老师的话，我信心十足又一次拿起了画笔，这次总算是比上次画的好了。
后来，我每次学画时，用心去看，用心去画，我的绘画水平渐渐提高了，作品一次次受到大家的赞扬，我终于成功了。
现在，我从画画中找到了通往未来之门的钥匙，我的一切都会用画笔表现在画纸上，这就是我在画中找到的乐趣。
乐趣的小学作文 篇17
在一个晴朗的日子里，妈妈带我来到了万象城的溜冰场，在那里，我体验了一把真冰的乐趣。
刚来到溜冰场，我就心惊胆战：溜冰场上直冒冷气，而且，好象一踩上去就会滑倒。我做好溜冰的准备后，便小心翼翼地走进溜冰场，接着立即紧紧地抓着围栏，一动也不敢动。妈妈鼓励我说：“勇敢些！赵沁！扶着围栏一步一步走，接着试着再放开围栏。按照我说的做吧！”看看脚下的冰，我心差点跳出来，又看看妈妈那鼓励的眼神，便增加了几分勇气。于是，我就扶着围栏一步一步地向前走。一开始我走得很顺利，后来前面多一位大姐姐，那位大姐姐走得很慢。我就想考验一下自己，是否能不扶着围栏走。我放开手，超了上去，也许没有及时抓住扶手，也许还不具备超越别人的`能力，“咚”地一声，我滑倒了。我艰难地爬起来，屁股痛得难以用语言表达。我又向前望了望，还好，大姐姐还没走远。于是我追上了她，并跟着她走了一段时间后，又一次超了上去。这一次我吸取教训，超上后马上抓住扶手。冲过去后，我欢呼雀跃，我超越别人成功了！
这次溜冰的体验，让我难以忘怀，让我懂得了做事要勇敢才能成功。
乐趣的小学作文 篇18
上午，我摇下车窗，外边是笔直的马路。这时，妈妈拔下钥匙，我们走出车。这才体会到了步行的乐趣。
解放了双手握方向盘的疲劳，我的`鼻子似乎也轻松了许多。由于在密闭的车厢无法呼吸道新鲜空气，鼻子和嘴巴不得不同时工作。不过在室外，只能闻到那花草的芬芳与清新的空气。我发现周围似乎变得更广阔了。这是在车里体验不到的乐趣。
听见了一阵阵夏风吹来，我的心突然凉快好多。那路边的树木在风中摇曳，制造出一种仙境的奇特感觉。我也仿佛变为一只小鸟，飞翔在这一片天空的蔚蓝之中。这种体会与吹着空调相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小桥流水旁，任河流叮叮咚咚地唱着歌。这种乐趣，任何车都表现不出呀！
所谓乐趣，顾名思义，自然是“快乐且有趣味”。幼年的我怎么也不会想到那一页页泛黄的古书会与乐趣联系起来。
小时候不喜欢看书。虽然不是书香门第，但父母都是书迷，而我却是个例外。不管父母怎么威逼利诱，我就是不愿看书――看书有什么乐趣？
什么时候爱上书的呢？
乐趣的小学作文 篇19
童年是一块甜蜜的蛋糕，让我品尝美好的时光；童年是一条五彩缤纷的河流，展现了我的天真；童年是一堆五颜六色的贝壳，让我捡了这个，放不下那个。
记得有一次，我和哥哥姐姐去乡下玩。那时候正是摘桃子的好时候。我们中的一个人拿着这个包，去树上摘桃子。突然，我们只听“汪汪，汪汪”往下看。我看到一只大狗像两个铃铛一样盯着眼睛对着我们大喊大叫，好像入侵了它的领地。看到大狗要跳起来，哥哥突然叫了一声：来，跳到另一棵树上。我们像敏捷的'小猴子一样跳到其他树上。我们就这样和大狗玩捉迷藏，大狗却不能示弱。他们又变成老鹰了，我们只好当鸡了。“啊！”原来是我不争气的腿莫名其妙地落在了地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫一声，我就跑了。“哦，”我真惨！虽然没咬到我，但是我的新裤子呢？“他”已经遍体鳞伤。我真的不知道我和狗有什么仇。上辈子欠不欠？
一想到这些，我当时就要为我笑。虽然已经过去了，但那段美好的时光依然记录在我的海里：那个可爱又天真的我。
乐趣的小学作文 篇20
生活中处处充满乐趣，只要热爱生活，处处留心，就能感受到乐趣无处不在。有人认为获得新知是乐趣；有人认为游玩是乐趣；有人认为取得成功是乐趣；而我则认为与家人团圆有一种说不尽，道不完的乐趣。
元宵节那天，我们一家人在这个吉祥的日子里团聚了。依照习俗，我们白天来到街上，看社火，一个个演员浓妆淡抹地在街上游行，和全市人民一起庆祝，敲锣打鼓的声音响彻云霄。街上人山人海，来往的行人络绎不绝，哥哥摩肩接蹱，热闹非凡。
白天人们在街上看社火，晚上纷纷来到体育馆，观赏烟火。
我们早早的.来到那里，大家都推推搡搡，成群结队的走着，有的和家人一起，说说笑笑；有的和同学一起，特别开心。我们也不赖，和爸爸妈妈一起，三人大手拉小手，在街上划出了一道美丽的风景线，向他们诉说一直想说但有说不出的话。说着笑着，天黑了，烟火开始了，抬头看着天，一朵朵烟花在天空中绽放，也好似一家人，紧紧的挨着，一起升空，一起绽放，一起降落，绘出了一幅幅元宵佳节的团圆画。这一天在欢声笑语中度过。
生活中的乐趣数不胜数，不要总是那么悲观，如果换一个角度就会有不同的乐趣，一家人团圆很难得，要珍惜在一起的每一分每一秒。
乐趣的小学作文 篇21
“叮铃铃……”下课铃响了，班上的人如同得到了命令，老师刚刚走出教室，班上就如同开了派对，热闹非凡。
教室中，几个人窝成一团，七嘴八舌地聊着游戏，有的被逗得像被点了笑穴，张着大嘴，拍着肚子，乐得不可开交；女生也不甘寂寞，有的在一起玩着水晶泥，那可是咱班的通用货；还有的.在玩“撕撕乐”（撕一个格子，显示什么就得到什么）撕到吃的，可开心了。
操场上，同学们正在你追我赶，十分开心。一些人正在跑步，一个个争先恐后冲向终点，也有几个人在抓爬梯，一点点前进。
我也拉着朋友，到走廊上玩“战地”。我们向楼梯跑去，端着一把步枪，躲着伏击他们，查博健拿着“歪把子机枪”躲在图书角，这时，敌人冲了过来，我赶快开火，可是他们火力猛，没办法，只好狼狈而逃。我在几次试探后，又快速出击，对手不慌不忙，一个声东击西，我往后一闪，想打他腿，可他反应过来，唉，要是在拐角就好了。我往后一跑，躲在楼梯口，在这当“拦路虎”几十秒后，“呀！”他居然到了我的后面，条件反射，捉住他手，往他腰一打，他被“击杀”了，我们赢了。
“铃铃铃”上课了，我们一惊，立刻冲去教室，盼望着再一次下课呢！
乐趣的小学作文 篇22
无知者是最不自由的，因为他要面临的是一个完全黑暗的世界。
我们从怀在母胎到呱呱落地，幼儿园，小学，中学，大学，我们无时无刻都在接受教育学习知识，是我们现阶段最重要的任务。
学习是从愚昧走向智慧的桥当我们一无所知时，老师站在是。讲台上耐心的教导我们，教我们认清对错。渐渐地。我们会独立思考，权衡利弊。当我们获得进步时，怎么会不快乐？
当我们因为功课整洁而被同学作为榜样时，当我们因为认真听课备受老师关注，当我们因为优秀成绩被老师们赞扬时，我们的心情又何尝不是欢愉雀跃的呢？
学习的乐趣，体现在我们生活的方方面面，其实我认为学习最大的乐趣莫过于学习过后带来的成就感，如果你真的感受过你也一定会喜欢上这种感觉。
学无止境，也是学习的一大乐趣，我们可以学到无限的知识，即使到了晚年，也不会休止。学习是一生的旅途，纵然学习是辛苦的`，但我相信只要善于摸索，善于发现我们也会体会到越来越多的乐趣，从而把学习当成人生最大的乐趣。
最后，希望我们都能追逐学习的脚步做学习的主人。
乐趣的小学作文 篇23
我的荣幸是什么？哈，我的乐趣有很多种说法：唱歌、跳舞、集邮，但我觉得最有趣的还是拉手风琴！
别看这四个无足轻重的字，很好玩的！
我一进家门，一个金色的杯子就立在我对面的书柜上。红座说：手风琴一等奖，华锦才艺杯。这是怎么回事？旁边的荣誉证书上写着：阎石在第二届北京少儿钢琴、手风琴、电子琴公开赛中获得手风琴少年组一等奖。……怎样？看，这是我平时几千次训练的结晶。我的努力没有白费。这就是拉手风琴的.乐趣吗？
寒冷的冬天，我拎着一个二十多斤的手风琴，手在钢琴旁边飞来飞去。过了一段时间，身体不冷了。这就是拉手风琴的乐趣。
每当有客人来，爸爸都会喊：阎石，拉一段。拉完后客人会说：拉的好！不愧是一等奖！听着这些赞美，我甜甜地笑了。这就是牵手看钢琴的乐趣！
学校要组织红五月歌咏比赛，老师让我陪。比赛结果一公布，我们班就获得了第一名。所有的学生都说：阎石的贡献在这里是不可或缺的！这就是拉手风琴的乐趣！
这是我的荣幸！
乐趣的小学作文 篇24
读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全书中，我知道了水的三种状态，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨，在脑筋急转弯里，我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。
在我8岁时，我不经常看书，也不喜欢看书，但是我爸爸妈妈却经常看书，常常对我说：“小孩子要多看书。”
爸爸妈妈经常给我讲书中的故事，边说边笑，有一次，我问妈妈：“你们讲的都是什么书里的故事呀？”妈妈回答：“这本书是《射雕英雄传》里的'，你如果感兴趣就去书房里看吧。”我怀着好奇心跑到书房拿下这本书，迫不及待的翻开书津津有味地看了起来，看了一页又一页，越看越有趣，突然，妈妈走进来出现在我面前，还把我吓了一跳，妈妈笑着说：“怎么样？我说书好看吧。”我听了，又继续看了起来，看完了后，我觉得这书真好看，还有一些写的非常好的词句，以后可以用在作文中了，从此我越来越喜欢看书了。
看书使我很开心，使我明白了许多道理，也使我的知识面更广阔，我要多看书。
乐趣的小学作文 篇25
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯！”正是书，给我的生活带来了无穷的乐趣！
我看过童话书——《白雪公主》《灰姑娘》……它们使我憧憬着那美丽的皇宫；我看过小说——《阳光姐姐小说派》《笑猫日记》……它们使我的想象力丰富多彩；我看过四大名著——《水浒传》《红楼梦》……它们使我领略到了文人笔下的故事。书，它使我学到了知识；书，它让我开阔了视野；书，它将我的作文水平步步提升。
在家里，我是个“书虫”。床上，书柜上，餐桌上都可以看到书的影子。教室里，空余时间我也常捧着一本书读。我有时喜笑颜开，有时眉头紧皱，似乎和书中的世界融为了一体。
每当写完作业，随手抽出一本书，我都可以读的津津有味；上厕所时，我也要拿着一本书蹲在厕所看，一看就是半个小时，沉浸在书的世界里，无法自拔。看完书后，我会合上书回味一下书中的故事情节，想到精彩处，常常不自禁的'笑出声来。晚上睡觉前，我照例要看一会书，然后把它压在枕头下，在睡梦中穿越到另一个世界。
读书，让我在知识的海洋中翱翔。它是我一生中最大的乐趣！
乐趣的小学作文 篇26
又到了阳春三月，我们小朋友最期待的活动——春游又如期而至啦。这天早上，我们一起坐上大巴车，在老师的带领下去春游了。
我们先来到湖边。平静的湖水就像一面蔚蓝色的镜子，把天空中的云朵、小鸟的身影照在上面。湖边的柳树弯腰垂辫，就像一个个仙女般对着湖水梳妆打扮。湖边的小草从地下钻出嫩绿色的小脑袋，好奇地张望着外面的世界。我们小伙伴们三三两两坐上天鹅船，在平静的湖面上划起船来。平静的湖面上荡起一圈圈波纹，好看极了。我们的.欢声笑语在湖面上飘荡，飘荡……
接着，我们来到农场。小绵羊们像一朵朵云朵般散在草场中，不时传来一阵阵奶声奶气的咩咩叫声，仿佛在对我们打招呼，又像在向我们撒娇：我饿啦，我饿啦。我们抓来一把青草，去喂小绵羊。它们噘着嘴，不住地咀嚼着，那模样可爱极了！我们又来到奶牛身旁，它们那黑白相间的衣服真漂亮，在它身体底下，奶牛工人正从饱满的奶袋子中挤出来一股又一股鲜牛奶呢！
最后，我们在草坪上放风筝。风筝有蝴蝶形的，有蜻蜓形的，还有金鱼形的，飘在天空中，就像是天空中的动物园！真有趣！
快乐的一天在我们的欢声笑语中结束了，我们依依不舍地踏上离开的大巴车，和大自然挥手告别！
乐趣的小学作文 篇27
书，是我们生活中必不可少的东西。书，犹如美味的饭菜，让我们消去了饥饿。书，犹如一个知心的朋友，让我们对他倾诉自己的心情，它也给了我们莫大的安慰。书，犹如一首美妙的音乐，将知识的.精华在无形之中悄悄地传递给我们……
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”我认为，书，也是一引路人，把我们带进知识的殿堂，书是一个引航灯，让我们一颗迷失的心，又找到了回归的方向。读书，会让我们受益匪浅，犹如秋天的果园，充满了丰收的气息。
虽然，书是好的，但是，书如同浩渺的大海，而读书只是一叶轻舟，我们不可能读完所有的书，所以，我们要挑好书读，如各种名人的著作，适合我们小学生的书，能给予我们许多道理的书……这样，我们才能在书的海洋中，收取知识中的精华部分。
书，是宝贵的，所以，我们应该细细品味，只有细细的品味，才能收获中间的精华，才能体会作者的思想感情，才能悟出其中含有的道理。
愿我们在书香飞扬中，在书海茫茫中，快乐成长，希望大家“读书好，好读书，读好书”！
乐趣的小学作文 篇28
童年是一幅画，画中有我们快乐的回忆；童年是一首诗，诗中有我们快乐的生活；童年时一首歌，歌中有我们高兴的笑声，而我的童年也十分有趣。
在我六岁时，我们全家回潮洲，到了潮州后，我跟伙伴们到山上玩玩，大家选出了游戏那就是——捉迷藏。
我们选出一个人捉，其他人躲，从一数到五十，不能偷看，看了算输。大家说：“剪刀、石头、布。”哈哈，杜瑞铭输了。杜瑞铭数啊数，数到五十后，他开始找。第一个被找到的'是杜肯轩，他肥胖的身体，躲在细细的树边，真是笨。杜晶忍不住哈哈大笑，杜瑞铭跟着声音走。这声音像导游领导者杜瑞铭前进。杜晶被找到后，许多人也被陆续找到，就是唯独我，谁也找不到。杜瑞铭边走边说，他说：“杜磊躲哪了。”我那个时候十分紧张心跳跳得十分快，我拿树枝放在头上拼命忍住，就当我快坚持不住时，杜瑞铭宣布我认输。我松了口气。
然后，我自己走出来说：“哈哈，杜瑞铭找不到了吧，我那着树枝插在头上，躲在草丛里不让你发现。”
到了五点半，我们都各回各家，童年真有趣！
乐趣的小学作文 篇29
盼望已久的暑假终于到了，我和爸爸妈妈乘上列车去外婆家度假。
外婆家在一个美丽的小山村，那里山清水秀，空气清新极了，在外婆家的每一天都很充实快乐。
一天，我们吃完早饭，我就和表姐拿着渔网来到小河边，看着在水里游来游去的小鱼，我们充满了想抓起这些鱼的冲动，于是我拿起表姐手中的渔网，向着小河撒去，可是小鱼们疯狂的向着两边逃窜，我郁闷极了，为什么表姐用渔网可以捉到鱼，我一撒渔网，小鱼们都跑了。
这时候表姐来到我的身边对我说：“渔网不是你这么撒的，渔网要轻轻的撒在小鱼们游荡的路线，那样小鱼们就会游到你的渔网中，而且撒渔网不要弄出太大的动静，因为这样会吓到小鱼，”这就是捉鱼的方法。
于是，我按照了表姐告诉我的方式，我先将渔网铺好。然后我们在水中放入一些鱼食，使得小鱼们受到吸引，自己向我们渔网的方向游来。只见他们一个个的进入了我们布置好的渔网，看着渔网里面那些小鱼，觉得非常有成就，我们拿来了一个大桶，把渔网拿了起来，将渔网之中的小鱼们全部放入了大桶里，看着满桶的小鱼，这全都是我们的`胜利品。
姥姥家门前的那条清澈小河，可给我留下了美好的记忆，特别是那里面生活着的一条条自由自在的小鱼
乐趣的小学作文 篇30
星期一早上，我一来到教室，就被生物角的两盘鲜花吸引住了。上周黄老师已把我们的教室进行了装扮，这两盘鲜花又为我们的教室增添了一份美丽。
午饭过后，黄老师带领同学们进行一次大扫除。大家的兴致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗户的擦窗户，扫地的扫地……
老师告诉我们先洗干净教室的`后半部分。我们一听就快速地把桌椅搬到前面，把地上的纸屑扫干净，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用扫把用力地刷，那唰唰声就像一曲动听的劳动之歌，这时，只见地面上的水变得脏兮兮的，刷了好一会儿，老师和我们一起用拖把把地面拖干净，我们再把课桌椅移到后面去。接着我们冲洗教室的前半部分，同学们仍像刚才那样干劲十足，热火朝天，不到一小时，我们就把教室的地面洗得雪白雪白，一尘不染，窗户擦得干干净净，看上去像一面明亮的镜子，走廊和教室的瓷砖也擦得非常干净。虽然同学们的衣服变脏了，但教室变得更干净明亮了。
望着整洁、漂亮的教室，我们都会心地笑了。
乐趣的小学作文 篇31
在电子产品十分盛行的今天，许多人都认为读书是索然无味的，还是电子游戏有趣。而我却不这么认为，我觉得读一本好书如同交一个朋友，又如同和一个高尚的人谈话，不仅能使我们从中感到快乐，还能使我们受益匪浅。
读书，可以让我们与书中的人交朋友，与他们对话，与他们玩耍，与他们同呼吸，共命运。《草房子》中桑桑生病了，看着他难受的样子，我的心也仿佛被揪了出来，默默祈祷着他能早日康复。终于，桑桑痊愈了，我心里的乌云散开了，阳光顿时照进了我的心田。
读书，可以让我们领略不同的风景。《根鸟》中那长满百合花的.山谷，到处都是百合花，空气中也弥漫着那淡雅的香气，沁人心脾！放眼望去，大片大片的百合花，迎风招展，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也变成了一株美丽的百合花，置身在这美丽的山谷中。
读书，可以让我们体会到人世间最真挚的情感。《丁丁当当》中兄弟俩彼此寻找，为了能找到对方，他们风餐露宿，日夜兼程，不停到处奔走，哪怕被人当成傻子嘲笑、欺负，他们也从没有放弃，即使走了大半个中国，他们仍在坚持。
读书，会是我一生的乐趣。
乐趣的小学作文 篇32
这天，我和爸妈围在桌边，谈论关于读书的话题。
小时候的我就很安分，一般不捣乱，也不随便出去玩，而是在家里一个人静静地看书，有时一坐一个小时或者更多，安静得就像一个自闭症患者一样。
爸爸就在桌边，对我说：‘书犹药也，善读之可以医愈’这句话你听说过吗？我说听过。
这是一句很经典的话，说的是，书就像药一样，读好的书，经典的书，优秀的书可以治病。书记载着一切东西，在书中，我们可以读到古代的历史，了解古人的文化，传递古人的优秀品质，了解中国过去的生活是什么样的……这些东西都能在书中发现，所以书是人类智慧的结晶。里面蕴含了古今中外优秀的诗人、词人、作家的美妙故事。
妈妈跟我说，她小时候就特别喜欢读书，因为她喜欢书中的趣味，让人读起来心旷神怡，就像来到了另一个世界，在书的海洋中遨游。
最主要的是，在阅读数据的过程中，你会发现，书中的世界是很奇妙的.，有无限的幻想天地，满足人们的一切渴望——这便是书的魅力，我认为书是重要的，希望越来越多的人喜欢阅读，让阅读成为生命中的不可缺少的事情。
乐趣的小学作文 篇33
当产房发出“哇哇”的叫声，一个新的生命来到这个世上；当我睁开水汪汪的眼睛好奇的四处张望；当我离开母亲德望襁褓，在蹒跚的学步时；当我会走路，我欣喜又新奇的步伐无比快捷。这是我在体会着人生的滋味，体会着生活所给予我的乐趣。
生活所给予我的乐趣……
“祝你生日快乐……”一阵阵清脆悦耳的歌声响起。妈妈说：“今天是你12岁生日，许个愿吧！”我十指并拢，闭上眼睛在许愿。“呼——”蜡烛吹灭了，我笑嘻嘻地吃着蛋糕，她们突然想了个鬼主意，用手粘些奶油，像“恶魔”般的'朝我拥来，我上气不接下气地跑着，但还是逃不过她们的“魔爪”。在12岁生日时，真的好开心……
生活所给予我的乐趣……
因为生活，我看见了明净的天空，蔚蓝色的大海，绿色的森林和绵延苍莽的群山；看见了鹰击长空，鱼翔浅底，草丛中蚱蜢的跳跃和草原上马儿奔驰的身影。因为生活，我感受到了母亲的呵护，家人的关怀，父亲凭着自己的毅力支撑起这个完美、温馨的家时的辛苦；感受到了与伙伴至真至纯的友情，同学之间的情谊和在一起时的欢乐……
生活所给予我的乐趣……
乐趣的小学作文 篇34
读书的乐趣高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。说到读书，有的同学会摇头：“读书真苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。在爸爸。妈妈的指导下，我从小就养成了爱看书的好习惯，从此和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看书是每天晚上的任务。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，在我的房间里，摆放着一只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的.连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我爱读书，像蜜蜂在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！
乐趣的小学作文 篇35
寒假里，妈妈给我买了好多书。我首先被《吹牛大王历险记》的封面上的字吸引，“一天到晚吹牛可不叫人喜欢，但这个吹牛大王已经被人们爱了二百多年。”我一看，果然很精彩，其中有一个讲马被看成两半，前面的喝水，都从后面流了出来，后来一个医生用一棵桂花树把两半的妈又绑在一起，又活了。你说搞笑吧。
我还看了《鲁滨逊漂流记》和《木偶奇遇记》，这两本书都很惊险。鲁滨逊一个人漂流岛荒岛上，在荒岛上生活了二十八年。他靠打猎、种庄稼、织布为生。他还遇到了野人，还得到了一个野人助手星期五。最后，历尽千辛万苦才回到了故乡。
《木偶奇遇记》里的木偶在喷嚏下逃生，经历了牢狱之灾，还差点被鲨鱼消化了。好惊险！
这两本书的`主人公都很勇敢，我也想做勇敢的人。
我还看了《淘气包马小跳系列》，还复习了《笑猫日记系列》。里面的故事都很精彩。我每天都读它们，将里面的故事给爸爸妈妈听，寒假不知不觉就过去了。
读书真好，我可以从书中收获很多知识和道理，还可以打发无聊的时光，好快乐！
乐趣的小学作文 篇36
一天，小刺猬和山羊不约而同的来到了上顶上，它们同时发现了那一棵结满了苹果的苹果树。那苹果树上结满了红彤彤的大苹果，一个个好似一个个胖胖娃娃粉红的小脸蛋，使人垂延三尺。刺猬和山羊也直流口水，可是它们也干着急，没办法.
突然，刺猬想出了一个好办法，它说：“山羊哥哥，你的力气大，可以树上的果子撞下来，我的身上有刺，可以把掉下来的果子叉起来。”山羊立马点头说：“真是个好办法，就这么办。”它们说好后，一同来到山顶的大树旁，刺猬在旁边站着。山羊用力去撞树，但树上的苹果纹丝不动，只有几片枯叶掉下来了，山羊有些灰心。刺猬在旁边鼓励山羊：“加油，加油。”山羊有信心了，使出全身力气撞向大树，树上红彤彤的'苹果掉了下来，刺猬敏捷的用刺接住了苹果，大功完成了。它们开心，快乐的分享着成功的果实——苹果，心里有说不出的甜。
通过这个故事，我想到了一个道理：生活中，我们要向刺猬和山羊学习，互相帮助，这样才会更容易成功。
乐趣的小学作文 篇37
太阳毫不保留的烘烤着大地。炎炎烈日下，到来的是期盼已久的金色假期。我们回到了老家。许多年过去，这里的天却依然是一样的蔚蓝，空气中带着些许泥土的芬芳。汽车飞快的在柏油路上驶过，依稀可以听见风从车两旁擦过的“嗖嗖”声。道路两旁是高大挺拔的白杨树，灰绿的树冠在微风中轻轻的摇曳。远远地看见三匹奔腾的骏马立在小亭上。目的地马上到了。
车缓缓的停了下来，我在久违的大自然中又蹦又跳。突然，有一个小身影从我的眼前闪过，钻进了路旁的灌木丛里。我走近一看，原来是一条小狗，浑身都脏兮兮的，黑珍珠一般的眼睛镶嵌在小脸上，可爱极了。它对人的戒备心很强，我刚一走近，它便马上向后缩起了身子。我拿出一小块肉，将它引了过来。在确定我没有恶意后，它便狼吞虎咽的.吃了起来。他瘦的皮包骨头，好像很多天没有吃东西一样。我把它带进了小院，用水给它洗澡。然后，它那一身雪白的毛，没有一点杂质，我给他起的名字叫巧克力。
和巧克力在一起的时间，是我这个假期中，最记忆深刻，最美好的时间。
乐趣的小学作文 篇38
暑假的一天，听朋友绘声绘色地说着《海底两万里》中的趣事，搞得我心痒痒的，忍不住又想看了。可是家里的版本太低了，还是拼音版的，于是周末老妈带我去书店淘书去了。这本书还真多呀，各种版本和出版社，我挑选了半小时，才勉强选出满意的。
一回到家，我立即打开来看，精彩的情节立马把我吸引住了，从下午一直看到晚上，晚餐也是马虎地拨了几口，直到老妈来催我睡觉，我才不情不愿地放下了书。我灵机一动，假模假样的爬上床，闭上眼睛，等老妈走开，外面没了动静，我立马打开小台灯，又把被子罩在上面，开始了地下工作。我一边看一边小心地听着门外的动静，可是故事太有意思了，我被深深地吸引了，看到故事高潮时，我竟然忘乎所以，哈哈大笑，结果可想而知，作案工具全部被老妈没收，我这才死了心。
又过了几天，我和老妈去买菜，老妈问我：“儿子，今天想吃什么？”“老妈，你做饭太辛苦了，今天随便，就吃没刺的'海参吧！”“啊？！”老妈被吓到。“瞧你吓的，老妈，没刺的海参就是香肠。”
再次读《海底两万里》，让我和尼摩船长这个热情善良的老朋友再次相遇，畅游大海，真是受益匪浅啊！更重要的是，让我明白，一本好书会带来无尽的快乐。
乐趣的小学作文 篇39
昨天下午，天气晴朗，阳光明媚。爸爸说：天气真好，我们一起去钓鱼吧！我痛快地答应了。
我和爸爸一路迈着轻盈的脚步，嘴里哼着小曲，兴高采烈地来到人民公园。我们先找到一个合适的钓位，再架起鱼竿，整理好鱼线，接着调好浮子，挂上鱼饵，准备开钓。我用力把鱼钩抛向湖中央，便坐下来耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿，鱼浮好像一块石头溶入水中，我心里一动，默默地说：有鱼上钩了！就迅速地把鱼钩拉上水面，居然是一根水草，我失望极了。在一边钓鱼的爸爸看到眼里了，安慰我说：别灰心，要有耐心，一定会钓到鱼的。听了爸爸的话，我又挂上鱼饵，继续耐心地钓起来。过了一大会儿，浮子开始在水面上下跳动起来，我心里在祈祷：一定是条大鱼！把鱼竿用力一扬，鱼竿弯成一张弓。果然是一条大鲢鱼。接二连三，我又钓了四条，太让人兴奋了。忽然，眼睛的余光从湖面的`倒影中看见有一只胳膊，从我的桶里捞出一条鱼。我灵机一动，想一定是爸爸倒乱。就将计就计，假装没看见，然后转过身去，一本正经地从爸爸的桶里拿回了那条鱼。爸爸会意地笑了，他笑得那么开心，还带着一点狡滑。
时间过得真快。夜幕开始降临了，天色不早了，我们收了竿，拎着鱼，满载而归。
乐趣的小学作文 篇40
今天，奶奶带我和妹妹一起到桂花树小学对面的健身乐园去玩，这里有很多的运动项目，有踏步机、扭腰盘、太空漫步机等。
其中，我最喜欢玩踏步机。玩时要先把两只脚踏在踏板上，然后握紧扶手，把两脚以同样的'力度踏步。既可以用运动而散发的热量减少脂肪，又可以训练腿部力量，锻炼肌肉的伸缩协调性。
每次我在桂花树小学上完了英语课，都要去玩踏步机。
今天，也不例外，我又去玩踏步机。妹妹要跟我抢着玩，没办法，她比我小嘛!只好让着她。我等得不耐烦了，忍不住说了一句：“你玩得太久了，可不可以让我玩一下?”妹妹撅着嘴巴哼了一声。这时，奶奶出来了，说了一声：“应该公平玩耍。”因此，我把两只脚站在左边，而妹妹站在右边，就这么踏来踏去，踏来踏去……玩得很开心。
我想，社区有这样的运动场所，既可以让市民享受阳光和绿荫，又可以运动健身，真好啊!暑假里，希望同学们都能有这样的地方多运动运动，劳逸结合，不要老坐在空调房里。
乐趣的小学作文 篇41
童年里有许许多多的乐趣，值得我们回忆，但我就偏爱读书，因为书里面有很多有乐趣的故事，深深的吸引着我。
前几天，我读了一本书叫做《水孩子》这本书讲的是一个扫烟囱的.孩子汤姆，如何变成水孩子的故事，他在仙女的引导下闯荡世界，克服性格缺陷，最后长大成人。
这本书特别的好玩，因为书中故事环环相扣，一直吸引着我，所以我洗脚的时候在看，甚至上卫生间的时候也忍不住捧上书看一小会儿，里面的故事让我笑的前仰后合。就连电视上播放好玩的娱乐节目，也不能把我吸引过去。
以前，我非常讨厌读书，但自从读了这本书以后，我就发现了读书的乐趣。这本书里《重遇格兰姆期》，是我最喜欢的故事，它讲了汤姆，见到了一个老巨人，并把自己的故事告诉了他，之后他又看到了会说话的萝卜，有的甚至都裂开了。最后，汤姆来到了烟囱上看到格兰姆期卡在了烟囱上……
读书，就像一扇扇窗，只要你努力的推开它，就得学到知识，获得乐趣，这也是童年里最有意义的事了。
乐趣的小学作文 篇42
看了题目，肯定有人会感叹不已：大人洗碗不是天天叫累吗？你怎么还说有乐趣呢？当你亲手去做那件事后，也会有和我有同样的感受。
星期二晚上，爸爸从下围棋世界“旅游归来”。我正看着电视，爸爸走来说：“儿子，你洗碗吧。”我认为爸爸是开玩笑的，于是笑了笑。可看爸爸的表情，又不像开玩笑。爸爸好像看透了我的心，火气有点大了。我心想：天啊，我要洗澡啊，开玩笑也不是这时开吧。可是父命难违，我洗碗去了。进了厨房，洗起了碗，心情十分郁闷，因为我实在想不通爸爸为什么会发那么大脾气。我对着被泡泡包围的.碗傻笑了下，好像碗能告诉我原因。洗完之后，爸爸告诉我原因：因为我当初的心态好像是父母就要为我服务，这是不对的。我似懂非懂。
第二天，我做完作业，不由自主地到厨房洗碗。我对着被刷的干干净净的碗，又一次笑了。
其实，我说的乐趣并不是完全指那些在家务中玩乐，而是指那种在做完家务后的满足感。而且，你们知道吗？当我们真心想帮助家长，哪怕只做一件小事，家长们也是看在眼里，喜在心里啊！
乐趣的小学作文 篇43
生活中处处都是乐趣：门外的大桦树，金黄的田野，多变的云彩，灿烂的晚霞……而雨时玻璃上的.雨滴，也别有趣味。
玻璃上的水滴，接二连三地滑落。我选了几个大小差不多的雨滴，想给它们来一场赛跑。一个叫小明，另一个叫小刚，最后一个叫李华。
开始，小明在第一，不过我希望李华能赢。后来小刚吞了一个小雨滴，变得更大，更重了。很快小刚遥遥领先。我急切起来：李华快点儿！不然就输了！
继小刚之后，小明也吞了一个比小刚吞下的那个更大的雨滴。超越了小刚，两人你追我赶。不久临近终点了，我手心满是汗，心里十分焦急：“李华，你怎么了，快点啊！加油，第一不行，第二也行！加把劲儿吧！”
很快，很快了，小明就可以冲过终点，迎来胜利了。绝望占据了我的内心：“也罢，反正也赢不了，输了就输了吧……”
突然，李华像吃了燃药一样，以光速直线冲进终点——就差0。1秒，超过小明，成了最后的冠军。
高兴与欣喜冲晕了我的头脑。天啊！我根本就不抱任何希望。李华居然能赢。我在心中暗暗高兴。
看吧，小小的事物也会有大大的乐趣。生活中处处都有乐趣——只要你有一双会发现的眼睛！
乐趣的小学作文 篇44
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书可以使人拥有许多东西。
通过读书，我们可以看见那唐朝的一尾鱼，宋朝的一片叶。还有‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求所。”的那份追求真理的执著。
读书，使我们穿越时空。来到乌江边。听着那西楚霸王悲壮的唱着“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”真是好不凄凉、悲壮。
从书中，我们可以读出“没有天空的蔚蓝，可以有白云的摇曳；没有森林的茂盛，可以有小草的碧绿；没有大海的壮阔，可以有小溪的细流。”的这份坦然。
在书中，我们读到了‘花飞花落花满天，红消香断有谁怜？“的哀愁，也读到了”老骥伏枥，志在千里”的豪情壮志，还读到了“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的真挚情感。
读书，可以让我们在那知识的.海洋里遨游，也可以带我们穿越时空，让灵魂与古人相遇并相识、相知；读书，可以使我们拨开前途道路上的重重迷雾，使我们沐浴在那充满希冀的阳光里。
书，是交流，从中我们可以聆听前人的教诲：庄子的神秘、老子的大器，孔子的儒雅，孟子的思危。书是山，它告诉你凝重；是水，它告诉你柔情；是云，告诉你变化。
乐趣的小学作文 篇45
十一长假真高兴，我和表弟一起去他奶奶家——那是在池州大同村新华路里的一栋房子。
到了奶奶家，啊！这里太好玩了。一片片很大的麦田，麦子一个个都抬起“头”，好像在向我表现自己，似乎在说：“哈哈，你们瞧我，我都美啊，像一块黄金。我们可以供给你们，难道你们还不喜欢我吗？
农村虽然有鸡、猫、猪，这些动物虽然安全，但也有不安全的，那就是狗。
下午，我正好看到一条狗在“汪、汪”大叫，往我这边走来，这下可把我吓坏了，因为以前我被狗咬过，知道它的厉害。俗话说：一招被蛇咬，十年怕井绳。我只好往回走，没想到它也追上来，我索性拿起一块大石头，刚要砸，那狗竟灰溜溜地走了。我不费吹灰之力就解了围。
第二天，我吃过早饭，就去捉鸡。来到鸡笼，本以为捉鸡很简单，没想到还差一点被一只公鸡啄了。无奈只好找来大救星——姑姑。只见姑姑看准时机，冲上去抓住一只鸡的.翅膀，鸡扑棱棱地被姑姑送进了厨房。
中午，爸爸把我们接回家。我想：城市也不一定就比乡村美。
乐趣的小学作文 篇46
今天，我们要大扫除了，一学期下来，家里确实乱了不少，什么都乱七八糟的，实在看不下去了，看来今天有活干了……
我先把书放到床上，把书柜里里外外擦了一遍后，按故事类、笔记类、手工类把书本放入不同的格子中。我又在其他地方搜出许多娃娃，把它们一一放入一个大篮子中，刚好装满，多一个都挤不下了。最后把床上整理好，被子铺好。卧室总算完工了。
把自己的活干完，总该帮帮爸妈吧！很快，我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地。我半喜半忧，喜的是扫地很简单，学校里经常打扫，有些经验。忧的是擦瓷砖可没那么容易了。
我拿起扫帚三下五除二就把地面扫得干干净净，一尘不染。
来到擦瓷砖的.环节了，我首先想一想如何能又快又好的完成呢？过了一会儿，我终于想到个好办法，我拿起洗衣服的板刷，擦上一点肥皂，在瓷砖上使劲擦，先把表面的重污垢去掉，然后用湿布擦一遍，再用干布擦干净。呵呵，真干净！闪闪光亮，好像瓷砖都在夸我呢！完工了，爸爸妈妈也打扫完毕，我望着干净的房间心情舒畅，爸爸妈妈冲我会意的笑了。
这次的大扫除让我体会到了劳动的乐趣。
乐趣的小学作文 篇47
有的人喜欢鸟语花香的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢硕果累累的秋天。而我却喜欢冰天雪地的`冬天，因为冬天一片片漫天飞舞的雪花，犹如磁铁一样深深地吸引着我们这些孩子们。
早上，我穿好衣服起床，惊奇地发现，天空中飘起了稀稀落落的雪花，好像是细碎的花瓣在随风舞蹈。没过多久，雪花越来越大、越来越密，纷纷扬扬飘落而下，鹅毛大雪弥漫了整个城市，变成了银装素裹的世界。
望着如此美丽的雪景，我多想去外面玩一玩啊！于是，我闹着让爸爸陪我去世纪广场玩雪。一来到广场，我就飞快地在雪地里奔跑起来，爸爸提醒我说：“慢点，不然会摔倒的！”话音刚落，我一个趔趄滑倒在地，爸爸连忙跑过了将我扶起来，一边拍打着我身上的雪，一边关切地问：“疼吗？”“不疼。”冬雪带给我的乐趣远远超过了这一点点痛，我笑着站起来跑到了爸爸的身后，抓起一把雪，揉成雪团，趁爸爸不注意的时候，狠狠地朝爸爸身上砸去，雪球顿时在爸爸的后背炸开了花，爸爸转身向我追赶过来……
快乐的时光总是短暂，一上午的时间就在我们的欢声笑语中过去了，我跟着爸爸依依不舍地离开了广场……
我爱冬天，我更爱雪，因为它能给我们带来很多乐趣！
乐趣的小学作文 篇48
享受是通过他人对自己说的趣事，自己则在听，在享受笑话、趣事。有时，自己在个宁静的地方做自己的事，一件令自己开心的事，如睡觉、听音乐，也是一种享受！
当自己在跑步时，也是一种享受。一阵微风轻轻地从自己的灵魂走过，悄悄地对她说话，它是那么地快啊，犹如闪电，一下就掠过那个地方，多么短暂呀！但它走了，自己，不，是那个地方，都变凉快了，凉爽了，把花草树木的'气味、香味，覆盖着这儿，让这儿芳香四溢，充满大自然的味道，留下风的气息……真是一种快乐的享受，不管你多不喜欢跑，但你会被这神奇的一幕吸引住的。
睡觉也是一种享受，但是隐形的，自己浑然不知。
当你熟睡的时候，你可能会进入一片金黄金黄的土地，金黄的是小麦的新衣，他们正在欣赏着。你看看我，我看看你，脸颊上露出了满意的花朵儿。太阳高照着，把他们晒出了一滴滴的汗，或遇到……
画画也算享受，越画越好。当伤心时，就画自己喜欢的画，或看看以前画的。让情绪放松后再画，那就变成享受了，享受快乐时光……
听音乐更是，听自己喜欢的歌，让心情更加的愉快。享受着优美的，清脆的歌声，让自己快乐。
乐趣的小学作文 篇49
今天我在数学课上学到了“恩格尔系数”和在生意中经常听到的“盈利率”、“亏损率”、“折数”等。
让我印象最深的是“盈亏问题”，虽然我以后不想做生意，但我听的还是很认真，因为我知道这是非常重要的。
老师带着我们了解了“盈利率”和“亏损率”是什么，怎么算之后，又给我们举了两个例子。第一个是一盒粉笔的成本价是1元，卖3元，盈利率是200%；第二个是衣服的成本价是80元，卖200元，盈利率是150%。这么贵衣服的'盈利率竞然还比一盒粉笔的盈利率还低!通过了今天的学习我才知道，原来贵的东西不一定比便宜的东西赚的多。
我以前总是疑惑，学校门口卖早点的，开包子铺的太辛苦了，现在那么冷的冬天还站那儿，经受着刺骨的寒风，又赚不了多少钱，把身子冻坏了可不值得啊！现在我才知道，他们其实赚得钱比门面房的大店还多呢！他们不用交房租，管理费就更少了。
他们虽然赚得比较多，但我也不想干那样的工作，我现在要好好学习，将来为祖国作出更大的贡献。
乐趣的小学作文 篇50
读书，能让我们得到多少丰富的知识，感受到多少美好的情感呢？让书成为自己成长的一部分吧！
读历史书时，我们便可以坐上一架时光机，在一秒之内穿越到古代，第一个就可以看到开天辟地的盘古，从一个小人变成一个巨人，又让一个浑浊的.黑鸡蛋上下分开，变成我们美好的地球。在唐代、宋代时，我们还能与诗人一起朗诵古诗词。再去与各国军队一起打仗，这是多么壮观又残酷的局面啊！
读一些科技类的书，我们又可以飞到浩瀚的宇宙中，观察所有的星星，或者，我们卡可以潜入海底，瞧瞧贝壳，摸摸珊瑚，接着，坐到座头鲸身上，摸摸它那光滑的脊背，上下沉浮，飞快前行。最后，还能去拍摄凶猛的虎鲨，感受其中的奥秘！
读读梦幻的书，就能穿越到富有魔法的梦幻世界，我们可以去看看一猫吃下嘻嘻哈哈的烧饼后，一下子就有了属于自己的“一扇窗森林”，还有了自己的希望树和幸福豆，永远可以生活在嘻嘻哈哈国的神奇情景。还希望我能和哈利波特一起，感受魔法的威力！
读各种书都能感受到各种书带给我们的不同的乐趣，又能身临其境，让我们遨游在书的海洋里，一生都与好书相伴！
乐趣的小学作文 篇51
一丛丛，一簇簇，一阵阵清香随风飘过，我沉浸在花的海洋中。种花养花是我最大的乐趣。
我家小花园里的花都是我种的，奶奶曾说过：“女孩要静心，必须学种花。”一次，妈妈让我去喂金鱼。看着周围无人，我偷偷溜进小花园。刚好是美妙的春天，鸟儿的歌声使得万物复苏，百花齐放。我不禁心中一痒，摸了摸口袋中的凤仙花种，不由得拿了出来，播在肥沃的土壤中，左瞧瞧右看看，把凹凸的`土弄平，又用花瓶浇了水，直到看不出一点痕迹，到“无暇”的地步才肯心满意足地离去。
一天天过去了，种子开始探出绿脑袋，伸展开绿手臂。我每天都趁喂鱼时溜进小花园，为我精心栽种的凤仙撒上一点肥料，浇上一点水，哪怕有一点小小的变化也能让我欣喜若狂。
终于，盼着蓝色的希望，我等来了余晖下那一抹艳丽的花。凤仙花为了报答我，竟开了三株！一株株都色彩明艳，是纯红色，像红色的大水滴，美丽极了。远远望去，也是一个小花园，富丽堂皇的杜丹，清香溢满的玫瑰花……所有艳丽的话，都簇拥着那一朵鲜艳的凤仙。我给它取了一个名字，叫做“余晖的梦”。因为那天，红红的余晖撒满了我的心怀……
我爱种花，也爱赏花。花的芬芳总带给我无限的快乐……
乐趣的小学作文 篇52
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这个大家耳熟能详的俗语告诉我们：书是能给人带来无穷的乐趣的！读书还让我学会了许多道理，让我获得了无穷无尽的知识，使我在知识的海洋里畅游，让我学会了做人。“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”我希望所有的人都拿起一本书来，认真地阅读，我想在不久的将来，这个世界到处都是文明的`话语，到处都能看到拾金不昧、热于助人的景象。
到了六年级时，学习开始紧张起来了，我也发现了作文不好是我语文成绩低的重要因素之一。所以我开始向老师或在网校上寻求写好作文的方法，但当掌握了一些写好作文的方法之后，作文还是不能得到很高的分数。经过多次的总结和与老师的交谈才发现原来是我的阅读量太小，所以写不出那些精美的句子。阅读题也是如此。因阅读量太小而不能理解一些句子或段落所表达的意思。
别林斯基说过：“好的书籍是最贵重的珍宝。”没错，我的的确确是将书视做我的珍宝，我爱书，更爱读书！朋友们，让我们一起和书共同成长吧！
乐趣的小学作文 篇53
我们今天参加了去漳河摘橘子的小记者活动。
听工作人员讲，橘子营养价值高，维生素丰富，还含有苹果酸等营养物质。橘子还能生津止渴，可以和胃润肺。
橘子浑身都是宝。可有些人把橘子吃完后就把橘皮随手扔掉了。它们不知道，它们扔的是宝贝。橘子皮闻一闻可以提神醒脑，橘子皮晒干后可以泡茶喝。那种茶可以养精蓄锐，还能消炎呢。橘肉味道酸甜可口，还富含维生素。橘子里的种子不仅能用来种植，也能用来泡茶喝。
听完解说，我兴致勃勃地奔向果园去摘橘子。在采摘橘子的过程中，讲解员给我们讲了怎么种植橘树，怎么给橘树修理枝条。比如，橘树的两边要有凹进去的土地，好让过多的水分流进土里。橘树的枝条要修剪，在五根枝条中，要剪去两根。因为橘树会把营养给另外三根，使那三根结出的果子又大又甜又美味。讲解员还说，吃一棵树上的一个橘子，如果是甜的`，那整棵树上的橘子都是甜的。如果是酸的，那整棵树上的橘子都是酸的……
这次的小记者活动结束了。回头一看，我还收获了不少有关橘子的知识和乐趣呢。
乐趣的小学作文 篇54
童年是一条长长的记忆之河，很多事情随着时间逐渐变得朦胧而消失，但这是我唯一还记得的。
我记得那是二年级，刚刚学了一句谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”。我以为：种西瓜就有西瓜，种香蕉就有香蕉，那我最喜欢冰淇淋了，那种冰淇淋肯定会长冰淇淋！然后三步两步跑到冰箱，想着是做草莓味的还是香草味的。突然，我的眼睛亮了。是的，我用的是巧克力味的。
我跑到奶奶的'花园，挽起袖子，准备大干一场。我找了个地方种冰淇淋。啊，就是这样。我准备在花园的池塘边挖一个洞，挖五分钟，十分钟，二十分钟。最后，我小心翼翼地把冰淇淋放进洞里，又花了十分钟用泥把洞填满。我想，只要我每天浇水，这里就会长出另一棵树。之后每天放学给雪糕树浇水，一天，两天，三天，直到第四天，雪糕树都没有发芽。我把这件事告诉了我妈妈，她听到后笑着对我说：“傻孩子，土地长什么都可以。”。我不明白，问，为什么？妈妈说，孩子，想知道，去看看十万个理由。我只能无奈一笑。
童年难忘。每天，我们编织着美丽的故事，一只昆虫，一块石头，一个发现，一只鸟，一场争执，这些看似微不足道，却承载着我们的快乐，梦想和追求。
乐趣的小学作文 篇55
新的一天，新的太阳，新的开始，今天会变得更美好！
我新接触一件新鲜的事物，带着好奇心走进室内，我有点紧张又有点兴奋，只见屋子的一面墙都是明亮而光滑的.镜子，镜子里出现了一个害羞的我。
老师开响了音箱，音乐响起，跳起了完美的舞姿，我看着惊呆了。我的心里幻想着如果我有一天我会像老师一样酷就好了！我下定决心要用心地学好这舞蹈。一开始，我不好意思放开手脚，不知先跳左脚还是先跳右脚。老师放慢了动作，把一个动作分成几个步骤，我跟着老师的动作跳起来。慢慢地，慢慢地，我随着美妙的音乐的节奏找到了感觉。老师一个一个的动作教我们，我们跟着老师的舞步，甩开双臂，一切是那么随意，那样自然，即使老师没教动作，自己也会随着动感的音乐舞动。
学了几次之后，我也学会了一点舞蹈的基本动作，可以自己跳一点街舞了。沉浸在动感的音乐中，心里想着自己的动作是做的那么精彩，我的心飞扬起来。镜子里那个跳街舞的我也不那么害羞了。
街舞可以放松心情，也可以锻炼身体，我有什么理由说不学街舞呢？
乐趣的小学作文 篇56
图书馆是我快乐学习的地方。
每当一进入图书馆，一股股油墨清香扑面而来，那种香味弥漫了整个图书馆，引领我在知识的海洋遨游，引领我在成长的路上找到了成功的方向，让我爱上阅读。
走进那座现代化的、漂亮的图书馆，我就被书的世界包围。图书馆陈列了许多有趣的课外读物，有科技书，故事书、连环画等，学的我不亦乐乎。当我无趣时，一本好看的搞笑的书就向我招手，我会情不自禁的拿起它，来缓解我的无趣，有时我会笑的.前翻后仰，有时笑的冒出了眼泪……当我伤心的时候，心理科学会安慰我，帮助我……
书，给予我们知识，让我懂得了许多人生哲理，如《小故事大道理》故事短小简单，但却带给了我深刻的道理；《聪明人比你会说话》记叙了我们在生活中，工作中常见的40中愚蠢的说话方法，教会你怎样说话；《一分钟快速记忆法》是20位教师经过20多年的研制，开发孩子的大脑，帮助孩子记忆学习方法。
周六、周日，我一有时间久会去图书馆，享受书带来的快乐。
乐趣的小学作文 篇57
读书，能使我们获得是多少丰富多彩的专业知识，感受到是多少幸福的感情呢？让书变成自身发展的一部分吧！
读历史书籍时，大家便能够坐上一架时空穿梭机，在一秒以内穿越古代，第一个就可以见到盘古开天辟地的盘古开天，从一个小人变为一个猿巨人，又让一个混浊的黑鸡蛋左右分离，变为大家幸福的地球上。在唐朝、宋朝时，大家还能与作家一起朗诵古诗词。再去与世界各国部队一起战斗，它是多么的壮阔又惨忍的局势啊！
读一些科普类的书，大家又可以飞到浩瀚的宇宙中，观查全部的星星，或是，大家卡能够潜进深海，看看珍珠贝，摸下珊瑚礁，然后，坐到座头鲸的身上，摸摸它那光洁的背脊，左右浮沉，很快向前。最终，还能去拍攝凶狠的虎鲨，体会在其中的秘密！
读一读梦幻2的书，就能穿越到颇具法术的奇幻世界，我们可以看一看一猫吃下嬉皮笑脸的`油酥烧饼后，一下子就拥有归属于自身的“一扇窗山林”，也有了自身的希望树和幸福快乐豆，始终能够日常生活在嬉皮笑脸国的奇妙场景。还期待我可以和哈利波特一起，体会法术的杀伤力！
读各种各样书都能感受到各种各样书带来大家的不一样的快乐，又能亲临其境，使我们畅游在书的深海里，一生都和好书推荐相伴！
乐趣的小学作文 篇58
7月2日，我和好朋友潘泓亦一起去他爸爸的工厂里动手实践，体验生活。我和潘泓亦飞快地跑到了组装成品的那个车间，一位叔叔已经帮我们准备了一些所需的材料。首先，我们做的是小灯泡。很快潘泓亦做好了，他看见我只固定了一根导线，不禁得意地说：“你做得这么慢，我都已经做完了。”我加紧做了起来，当中我遇到了许多困难，但最终，我还是克服了困难，做成了电路和小灯泡，瞧，只要我一打开开关，三盏不同颜色的灯便亮了起来，我高兴得跳了起来。接着，我们还通过固定导线，放置开关等步骤，经过将近一个小时的`努力，组装了一个打蛋机。我迫不及待地拿来一杯水，开始试验打蛋机。我插上电源，按住开关，水立刻旋转起来，还溅出了水滴。看着打蛋机做成了，心想：以后，我不用再用手打蛋了，这样不但节省了时间，提高效率，而且打出来的蛋液又均匀，真是一举两得。
这真可谓实践出真知。通过自己的劳动，我不仅对电器有了进一步的认识，还学会了打蛋机的组装，真是太有趣了！
乐趣的小学作文 篇59
我家有5条活泼可爱的热带鱼，它们生活在一个长方形的鱼缸里，每天自由自在地游来游去。
我们先来说说4条鹦鹉鱼吧。它们全身都是血红色的，体长大约12-15厘米，体幅宽厚，头圆钝，大眼睛，嘴巴弯曲着，很像鹦鹉的嘴，它的嘴是闭不上的，鱼鳞比其它热带鱼要大，鱼鳍和鱼尾巴看起来是透明的，鱼鳃是白的。接下来，我们来看看地图鱼长得是什么样的`吧。地图鱼是椭圆形的，体长约20厘米，黑色的身体上布满了不规则的红色斑纹，就像是一幅地图。它平时嘴巴是闭着的，只有呼吸和吃东西时才会打开。它身上的鱼鳞很小。
热带鱼生活所需的水温是26℃-28℃，所以鱼缸里装了温度计和加热棒，当温度达不到要求时，会自动加温。它们每天必需的光照时间是2小时，所以鱼缸内还装了两根灯管，光照不足时可以补充照明。爸爸一星期给它们换一次水，保持鱼缸的清洁。
鹦鹉鱼是很具备攻击性的，喜欢追逐驱赶别的鱼儿。所以鱼缸里经常出现你追我赶的场面。根据打架情况，最小的那条鹦鹉鱼该下“常胜将军”的称号了。
养热带鱼给我带来了很多的乐趣。
乐趣的小学作文 篇60
周一的美术课上，刘老师说周三需要带橡皮砖和刻刀。我们要完成“刻印的乐趣”，所以我十分期待周三的到来。
回到家，我突然想起来了。呀！橡皮砖是什么东西呢？反正不可能是橡皮，也不可能是砖。因为橡皮太小，而砖又太硬。不管了，去文具店问问不就知道了吗。周二放学后，我去文具店一问才知道。原来橡皮砖室是很大又很硬的大橡皮呀！真是稀奇古怪。到了周三，第六节课的铃声响起来。刘老师走了进来，为我们开启了刻印的大门。但是刘老师郑重其事的'说了一点：“如果有没带的不许借，就看着。”我的同桌很不幸正好没带，不忍心看她失落的眼神，所以我决定和她一起制作，这应该不算借了吧！
刻印需要分为两个步骤：第一步是往橡皮砖上面画喜欢的图案。第二步是用刻刀把它刻出来。我和王妍分工，她来画我来刻。我们合作做出了一个巧夺天工的作品，一只可爱的小猫。
放学的铃声响起来了，“刻印的乐趣”在我们的笑声中结束了。刻印这只小猫让我一节课都神清气爽，实在太好玩啦！
乐趣的小学作文 篇61
说我是一个小书迷，那可是名副其实。只要一看到书，我就会“馋虫”四起，非一睹为快不可！
平时，我一有空就捧着书“啃”，课间看，活动时看，作业做好了在老师允许的情况下在课上看，睡觉前看。
有一次，天寒动地，妈妈让我泡脚，热腾腾的洗脚水准备好了，我就拿起一本《读者》边看边洗脚。过了20分钟，妈妈洗好衣服出来，看见我还在洗，边说：“你怎么还在洗。”我一摸水温，脸“刷”地变了，“这水怎么这么冰？你在洗什么脚？”被妈妈这么一吼，我从书的海洋里回到了现实。瞧，这就是我和书的故事。
读书的`乐趣四
大家好，我叫毛小可，我最喜欢的事情就是读书了，每天一放学回到家，我就迫不及待的拿起书本，一看就忘了时间，因此，我看过的书有很多，比如，《三国演义》、《上下五千年》、《吹牛大王历险记》、《鲁宾逊漂流记》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》。书，给我了乐趣，它在我不开心时让我兴奋，在我劳累时让我消除疲劳；书，还是人类的好朋友，每读一本好书，就像插上了一对翅膀，能让你自由的飞翔。每读一本好书，就像你又认识了一位老师或同学，让你得到更多的知识，所以，我倡议大家多读书，做个有文化的人。
乐趣的小学作文 篇62
在世界上有许多人喜欢阅读，但是有些人却不喜欢阅读。我觉得阅读好幸福，每当我阅读时，就会对那些书入迷了。当我打开书本时，书里的文字会开始飞舞着，带领我进入美妙的世界。
我是个喜欢阅读的人，爱阅读的人，就能成为一位学问渊博的小学生。书本里的内容，让我们增长智慧，让我们体会到读书的乐趣。有人说：“看完一本书，就能打开新的一扇窗。”这句话，让我觉得很有道理。我阅读过童话故事书，像是小红帽、白雪公主……这些故事里，告诉我们许多启示：小红帽告诉我们不能和陌生人讲话，大野狼就像一只可怕的恶魔。
喜欢阅读的人和不喜欢阅读的人的世界不同。喜欢阅读的人的世界，就像是正在成长的`小树；不喜欢阅读的人的世界，像个无人岛，只能和大树孤独的两个人在聊天，会感到非常寂寞。
阅读故事书，就像一位小精灵带你去不同的地方探险。希望每个人都能享受到阅读的乐趣。我喜爱阅读，阅读让我的头脑里都充满着许多有趣的故事，更让我能有许多丰富的知识。
乐趣的小学作文 篇63
今天又是一个星期三，又是我和爸爸乒乓比赛日，这可是我和爸爸的约定。我满怀信心地走进比赛场地——客厅进行比赛，因为我现在的'球技已经是原来的三倍了。
比赛开始了，我们采用得是两分制，我先发球。我拿起了心爱的拍子——“亚平”三星拍，发了一个旋球。由于发球威力太小，被爸爸接住了，爸爸以为我会扣球，所以后退了几步，我见了，连忙挥拍轻吊，他马上冲上前去，好不容易接住了。我又见爸爸站着这么近。于是，我就跃起重扣，“但——”这球如流星似的，“刷——”地飞了过去。“好的，赢了一球。”我十分高兴。换发球，轮到爸爸发球了。爸爸把球发出去之后，我直接来了一个提拉，爸爸连忙使出了他的“传家秘计”——“海底捞月”，把球削了过来。我见爸爸还打得这么高，就来了一个“晴空霹雳”，“好球，击中了!”我高兴地嚷了起来。但哪知，爸爸十分冷静，又使出了下旋，把球削了回来。这时，我想到了最狠的一招“快刀轧乱麻”，就用这一招吧。没想到，我居然歪打正着，把爸爸打退了下来。
我摸摸背后汗流夹被的背心笑了，爸爸也笑了，笑得是那么地开心、甜蜜。
乐趣的小学作文 篇64
我从识字起，就很爱读书。
小时候，认识的字不是太多，才已粗识文字的我开始读一些带有插图的小故事。如：《丑小鸭》、《拇指姑娘》等，但这些书看多了，自然而然就厌倦了。于是，我开始缠着妈妈给我讲一些神话故事，可仅仅是妈妈讲的那一点，永远都不能使我满足，我一咬牙，拿起一本神话故事，自己读了起来。开始，我并不觉得它有什么神奇的地方，可越往后看，我越是看得起劲，仿佛身临其境，随主人翁喜儿喜，随主人翁忧而忧；有时，我会点头微笑，有时，又会黯然伤神。
上了小学二、三年级时，我开始读一些中国名著。真正读懂了的，也就是中国四大名著之一的《西游记》。虽然是文言文，但孙悟空的变幻多端，唐僧的'唠唠叨叨，还有文中有趣的情节促使我勉勉强强的读完了它。
《一分钟破案》、《小虎冒险队》等，都是我经常看的书，这些书不但丰富了我的知识，还提高了我的智力和判断能力。
总而言之,统而言之,我到现在为止读到的课外书还不算很少。在读这些书时，我悟出了一个道理：丛书中能够找到许多自己所需要的东西。我们一定要多读一读对我们有益的好书，让自己得到更多的知识。
【乐趣的小学作文】相关文章：
骑车的乐趣小学作文04-07
读书的乐趣小学作文03-07
童年的乐趣小学作文06-30
童年的乐趣-小学作文06-23
游泳乐趣小学作文04-28
淘米的乐趣小学作文06-08
旅游的乐趣小学作文10-25
劳动的乐趣小学作文06-19
游戏的乐趣小学作文07-15
停电的乐趣小学作文07-18