礼物的作文600字

时间:2023-03-17 12:23:40 六百字作文 我要投稿
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【必备】礼物的作文600字四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的礼物的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

【必备】礼物的作文600字四篇

礼物的作文600字 篇1

  今天是9月10日,是一个表达给老师的爱的节日。早上,我就思考着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想:再贵重的礼物也不代表什么,只要用心地准备礼物,那样的礼物才是最值得珍惜的.。

  我思前想后,最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师,我认为野菊花虽然在花群中是一种非常不起眼的花,可是它生长在山上,能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗?老师为了培养下一代,她不知熬过多少个夜晚,也不知放弃了多少个休息日。老师病累了但还是默默地地工作着。老师这是为了什么?这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的生活呀!

  我一边走向山坡,一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情,想到这我开心地笑了。不一会儿,我就来到了山坡,展现在我眼前的是一大片野菊花,一股香味止不住地扑到我的脸上,我摘了一束野菊花,并且还用红线绑好了,我带着微笑走向学校。

  路上,我那些同学们手里像捧着宝贝似的捧着精心为老师准备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了,只有我的礼物是那么的不起眼,不过我把更多的爱都送给了老师。

  到了学校,我悄悄地走向老师的办公室,我透过窗户看,办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着,我决定从窗户把花送给老师。就在我把花插进笔筒的一瞬间,我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案,在语文课本上,一副眼镜摆在那儿,我看到了这些,似乎看到袁老师在努力地工作着。

  送好花后,我立刻走回教室,可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们,就像一棵大树的根,不断地吸收水分和养料,然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节,我一定会加强学习把好成绩一块儿“送”给老师。

  

礼物的作文600字 篇2

  我国历史古代送给每个中国人的一份伟大而震撼人心的礼物,这份礼物就是《弟子规》。

  《弟子规》是由著名的学者孔子的教诲而编成的学生的生活规范。这是人类生活中、道德中的良好启示;这是我们做人的最好道理;这是人类历史中一颗闪耀的星星!《弟子规》也成了我们班的必上课

  每天都会有一位小老师用精美的课件教会大家几句《弟子规》。不几天,便轮到我当小老师。望着台下一双双眼睛,我在不知和觉中紧张起来,一个又一个万一浮上来:万一出差错怎么办……我深呼吸,学着老师的样子,配着精美的课件,给同学们细细的讲解起来。

  起初,我的心还在活蹦乱跳,脚也像泡在水里的面条捞起来后的样子,发软,仿佛碰一下,我就会昏倒在地上。可是,同学们并没有用嘲笑的目光望着我,我的头不昏了,只是脚有点儿抖。不知不觉,我被自己吸引了,沉浸在讲课中。我第一次发现,自己的声音是这么动听!我第一次发现,当老师这么简单!我第一次发现,原来讲课这么有趣!我第一次发现……可是,最重要的是:我第一次发现,《弟子规》,原来这么有趣!我爱上了《弟子规》。

  《弟子规》,它是我们祖国文化经典的一块宝石!它是我们最好的道德导师!在这里,你会学到很多的知识;你会学到古人孝顺、诚实等各种品质的'评价。你会学到……它是我们生活的启示录,它是……从中,我学到了很多很多,说也说不尽。总之一句话评价《弟子规》:“《弟子规》里都是宝!”

  还记得第一次接触《弟子规》时,心里充满了喜悦,翻开一看,不禁有些失望:什么都看不懂!可是,一向爱接触新事物的我哪儿有这么容易放弃?我硬着头皮一个字一个字的读了起来,失望越来越大,因为我读不懂。经过老师、家长的讲解,再次拿起这本书时,失望没了,反而看得津津有味!我爱上它了!因此我成了我们班《弟子规》学习小标兵,才让我有了课堂上当小老师的机会。

  《弟子规》这份震撼人心的礼物,让人们爱不释手!

礼物的作文600字 篇3

  好书是一眼清澈甘甜的清泉,口渴的探索者需要它;好书是一块香甜可口的面包,饥饿的旅行者需要它;好书是一场淋漓的及时雨,干渴枯黄的庄稼需要它……这个暑假,我读了一本美国短篇小说作家欧·亨利的代表作——《麦琪的礼物》。

  《麦琪的礼物》讲述了这样一个故事:有一对年轻夫妇,他们虽然很贫穷,但彼此都十分恩爱。夫妇俩各有一件让自己特别自豪的东西。一件是丈夫杰姆斯的传家宝——一块闪闪发光的金怀表,是他祖父传给父亲,父亲又传给他的。另一件则是妻子德拉美丽的褐发。圣诞节快到了,他们都想要送给对方一个自己精心准备的礼物,可又没有买礼物的.钱,怎么办?于是二人都忍痛割爱。丈夫卖掉了怀表,妻子则卖掉了自己的长发。平安夜晚上,夫妻俩都拿出自己准备的礼物送给对方,德拉的礼物是一把梳子,而杰姆斯的是一根白金表链,结果他们给对方的圣诞礼物都变得毫无用处。这样一个出人意料的结尾让人感慨不已,哭笑不得。

  故事的题目“礼物”有两层含义,它既是圣诞节夫妻俩送给对方的礼物,也是两个人深藏在心间对彼此的爱。尽管,礼物变得没什么用处了,可是谁能说那不是平安夜最珍贵的礼物呢?真正有价值的礼物是无法用金钱衡量的。礼物本身并不重要,让我们看重的是礼物代表的情谊,表达的情感。虽然德拉和杰姆斯很清贫,常常要省吃俭用,但是他们彼此深爱。所以,他们的日子贫穷但温馨。精神上的富饶可以替代物质上的匮乏。

  这令我想起了另一个故事——《草戒指》。故事里的男孩女孩结了婚,却贫穷得无法买到戒指。于是男孩就编了一个草戒指送给了女孩。这枚戒指一直被她珍藏。虽然后来他们有能力购买更为昂贵的戒指,但是在女孩心中,这枚草戒指代表着男孩最真挚最美好的感情——这才是最值得珍惜的!

  世上的礼物很多,有的价值连城,有的很朴素,有的很华丽,有的则很简陋。但是只有代表着美好的祝福和真诚的感情的礼物才是最值得珍惜的!

礼物的作文600字 篇4

  今天,金金老师捧出了个神秘的大箱子,放在手中摇啊摇,箱子里也传来了响声,仿佛是小动物在嚎叫。老师突然说:“你们猜猜看,这里面是什么东西?”这下我犯难了,觉得这个大箱子,密不透风,能猜出来吗?我转念又想:这个东西声音那么大,肯定是几本书!老师又说:“你们把自己的心理和猜测写出来,谁写得好,我就让谁摸一摸!”听到这儿,许多人都跃跃欲试,埋下头,拿起笔,开始了自己的“创作”……

  之后,我听到了大家的作品,金金老师觉得大家写得不分胜负,便让我们每一人都来摸一摸,那个“神秘物品”,轮到我了,我把手小心翼翼地伸进去,这时,几个扁扁的、滑滑的东西,被我摸到了。呀!是树叶!这个猜测把我从刚才那些幻想拉回了现实,继续往下摸,长长的、细细的,再把手放回树叶上,我摸到了许多根纵横交错、数不胜数的东西,它像血管一样细,我想了又想,那“血管”不就是树叶上的筋吗!箱子里面肯定是树叶,这个“神秘体”让我充满期待。

  越来越期待答案揭晓的我,就在这时听到了大家“悉悉索索”的讨论声。然而,就在这时,金金老师揭开了“礼物”的神秘面纱,大家都瞪大了眼睛,呀!是绿萝!那大大小小的叶子,像爱心一般,连起她们的便是又细又长的'根,而它们下面就是许多根“胡须”了!绿萝生长在水中,金金老师为了养它们还专门挑选了如同葫芦一样的瓶子,这让我想起来以前被我养过的风信子,早在以前,它就死去了,可真想念它呀!这时,我不禁想要对绿萝更加珍惜,更加疼爱。现在,大家心中的谜团终于解开了,个个脸上笑开了花!

  最后,老师告诉我们绿萝是“生命之花”,我才知道绿萝的生命力竟然那么顽强,我不由得对它肃然起敬!

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