四年级三好学生演讲稿

四年级三好学生演讲稿7篇

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级三好学生演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级三好学生演讲稿1

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!我就是xxx，就是咱们x年x班的一名普通小学生。现在已就是初春的季节，我带着春天的气息，怀着激动的心情站在这里，和大家一起分享作为一名小学生，在班集体中不断成长的快乐!

　　时间过得很快，我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的小学生，我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学们对我的鼓励和帮助。

　　我认为申请三好学生，自己具有以下有三个优点：

　　第一个优点就是认真负责、热心班集体事务。虽然我的个子小，但就是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么活动，我都积极参与，如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情，我都尽我最大的努力协助老师做好，当好老师的`小助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生!

　　第二个优点就是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤，生病也坚持到校;上课专心听讲，积极举手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。

　　第三个优点就是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习，喜欢学习，在班级成绩一直名列前茅，而且能够主动帮助别人的学习，“送人玫瑰 手有余香”，在帮助他人的过程中，还可以发现自己的不足，巩固自己所学的知识;在业余时间，我大量的阅读了许多课外书籍，增长自己的知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖;我注重锻炼身体，经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴...

　　当然，我也知道，自己也并不就是十全十美，不就是自己心目中的最好，但就是我一直在努力追求最好的自己。希望老师和同学们监督我，与我一起成长进步。假如我能够被选上，我会更加的努力和更加严格要求自己，做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。

　　希望同学们能够支持我，为我投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家!

四年级三好学生演讲稿2

各位老师，各位同学：

　　大家早上好。

　　今天我在这里想和大家谈谈我对“三好同学”的理解。

　　新中国建立以来，我国分别于1950年、1957年、1958年、1981年，对教育方针分别有过几次不同的提法。1995年3月，《中华人民共和国教育法》颁布执行，其中第五条所表述的教育方针，具体表述为：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” “三好同学”的概念该是来自于我国的教育方针。对教育方针尽管提过几次，“德”始终是放在第一位。这里的德就是指我们同学的思想道德情操，其中的思想觉悟包括对学习目的地认识。

　　学习是我们同学的主要任务，这不错。但要学习，首先要明确目的。罗曼·罗兰说：“没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最终必将丧失前程。”有时我也常常困惑：我们辛辛苦苦，披星戴月地苦读，究竟为了什么?是为了父母的笑颜?老师的器重?个人的面子?考个好的大学?还是找份好的工作?……我认为，小而言之是为了让我们自己的人生能够更加美好;大而言之是为了让我们对国家做出更大更好的贡献。所以我们求知，知识影响着我们，改变着我们，如果我们从高一点的目标上看，或许我们的学习会有更多的收获。

　　作为三好生在管理好自己的学习的同时，也要善待周围的同学。 不要死守着“逢人只说三分话，不可全抛一片心”的教条将人与人之间的交流隔绝。在早上见到老师或同学时打声招呼，在午修时应尽量少说话，为同学创造安静的环境。

　　其次也要有正确的学习方法并加以坚持。在学习过程中，要告诉自己自己一定能做到，不知不觉，就强化了自己的信心。对于自己不是凡事都要站在最前，永远第一，而是要树立这种积极向上的心态。当然也要懂得自律，给自己做时间计划表，过一天天充实的日子，这些方法其实每个人都熟知，但是我们也知道，这样的人并不太多。世界上有很多人，光说不做，总在犹豫，而也有不少人，只做不说，总在耕耘。成功与收获，总是光顾了有成功的方法并且付诸行动的人。爱因斯坦也说：“伟大起因于平凡的积累，成功来源于细节的关注。”向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，但是只要心中怀有一份理想的'执著，怀着一种快乐的心境去学习，相信隧道的尽头一定会有属于自己的光亮。

　　对于体育锻炼，也不可忽视，我们的活动课、阳光晨跑，则是很好的能够锻炼身体的时机，在活动课的跑步结束后，有些同学会选择上楼去完成回家作业，这样做确实能减轻一点回家的负担，但是在上了七节课之后，多玩一会儿也是好的。

　　我们学校的校训是：阳光、蓝天、快乐。或许，学校，就是一缕阳光，一种语言，一种可以听懂的语言。

　　作为被推选的三好同学，我们也会更加奋斗，更加进取。在今后，无论是学习还是生活，坚持原则，向更好的方向发展。

　　同时也祝愿我们九中的每一个同学在阳光中成长，奋发向上。 谢谢，我的讲话完了。

四年级三好学生演讲稿3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我叫xx，来自四年级3班。阳春三月，拂面而来的春风带着生命的.气息，在这万物复苏、欣欣向荣的季节里，我有幸得到了这个机会，来参加市级三好学生的竞争演讲。在此，我要感谢校领导和老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的大力支持。

　　各位老师，各位同学，此时此刻，我衷心地希望你们能够给我一个机会，让我获得你们的支持，从而在我的人生画布上留下一抹绚丽的色彩。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

四年级三好学生演讲稿4

各位老师，同学们：

　　大家好！我是四年级六班的王昭旭。今天，我站在这里竞选市级三好学生，心情非常激动。感谢领导和老师们对我的精心培养，感谢同学们对我的大力支持！

　　20xx年9月，我踏入焦作市实验小学，开始在合欢树下茁壮成长，“优于学，美于形”既是我校的办学特色，也是我的座右铭。在父母的眼中，我是聪明懂事的好孩子；在老师们的眼里，我是遵规守纪、勤奋好学的好学生；在同学们的眼中，我是诚信友善，乐于助人的好同学。由于表现突出，成绩优异，20xx年1月、7月，20xx年1月我被学校评为“三好学生”，20xx年7月我被学校评为“优美学生”。

　　读书和写作是我最大的爱好，我的校讯通博客文章147篇，访问量两万四千次，评论近千条，被校信通推荐25篇。我还先后获得过市读写绘大赛二等奖，校“读书小达人”的称号。我的作品《肥猪流浪记》在第六届“小桔灯杯”全国作文大赛中荣获学生组A组一等奖。

　　在学校每年的12个活动月中，我也是积极分子，为班集体赢得了不少荣誉。先后获得过数学活动月一等奖、三等奖各一次，亲子活动月一等奖两次，以及传统文化月元宵节游园摄影比赛三等奖、科学活动月三等奖，“树课程”汇报展示活动一等奖。

　　我还具有丰富的舞台经验，连续两年主持校“庆六一”文艺汇报演出，还参加过20xx年焦作市少儿春节晚会。今年6月，在焦作市第一届“我是小明星”电视选拔大赛中，我们表演的三句半《我是一名实小人》一路过关斩将，最终我荣获了“电视小明星”的`光荣称号。

　　我的特长是二胡和武术。从幼儿园大班开始，我就开始拉二胡，目前正在考九级。为了传承中华传统，强身健体，我还苦练武术，目前已达段前二级水平。在“促和谐、奔小康”20xx年河南省第十届中原武术大舞台武术展示活动中，我表演的咏春拳以8.20分荣获三等奖。我表演的23式太极单刀荣获校元宵晚会最佳表演奖，并在“全民健身社区总动员”活动中荣获“闪耀之星”的称号。

　　我深深知道，我成长道路上的每一步都离不开父母、老师和同学们的关心、鼓励和支持。同时我也知道，自己还有很多缺点和不足。在今后的学习生活中，我会发扬长处，克服缺点，再创辉煌！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

四年级三好学生演讲稿5

各位家长：

　　下午好！

　　首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议，也感谢上学期长们对我们老师工作的大力支持！时间过得很快，一晃孩子已经升到了四年级，无论是在知识难度还是在能力发展上都对孩子提出了更高的要求。借今天这个机会，我想和大家共同探讨孩子在这个学期的数学学习问题。

　　一、上学期情况汇报

　　上学期通过一个学期的努力，我们班的学生在数学学习上有了不小的进步，比如在课堂上更会听课了，不少学生不但听，还能主动思考，大胆表达自己的观点，会想敢说，这是一个可喜的进步；作业方面也更认真了，能做到书写工整，按时完成，及时订正错题。一些家长也很认真负责，每天帮助孩子检查作业并签字。在家校的共同努力下，上个学期的期考我们班也取得了一定的成绩，有个别孩子的成绩不够理想，希望这个学期这些孩子的家长能继续抓紧孩子的学习，我想只要方法得当，对孩子的学习不放松，我们班的每个孩子都会在自己原有的基础上有所提高。

　　二、本学期教材介绍和家教指导

　　这个学期的数学知识由八个单元的内容组成，这八个单元有认识大数，认识负数；有两三位数乘除法的计算；还有认识线和角，图形变换，方向位置和统计等。要求掌握的知识点比较多，尤其注重空间观念的发展，空间与图形这部分知识也更加抽象，年级提升了对学生学习能力上的要求也不断提高。每天一节数学课，怎样做才能在有限的时间内消化比较多的知识呢？认真预习和认真完成作业就由为重要。怎么预习，过去我已经讲过了，在这里不再重复。下面我想说说家长们如何做好数学方面的家庭教育：

　　1、重视学习习惯的培养

　　有的.孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，所以培养孩子细心认真准备全学习用品的习惯，还是值得我们重视的。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面，尤其是在竖式计算的时候，怎么写工整清楚，完成一题空一行等等，不能随心所欲。另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，但有时候也会有一些读一读，说一说的口头作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。现在已经是四年级了，但我们班还有个别学生用铅笔写作业，希望家长提醒孩子用钢笔写作业，想好了再做，没有把握的要在草稿纸上做一遍，检查好了再誊抄，有错要用橡皮擦改正，尽量少用改正纸和涂改液。

　　2、重视孩子计算能力的培养

　　上学期的期末考试中，我班因计算方面造成的丢分现象比较严重，这也反映不少学生在计算方面的能力不扎实，这学期要求掌握三位数乘法和需要试商的除法，对计算的要求又提升了一个层次，如何让孩子达到熟练计算的程度，仅靠作业中的练习是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。可以和孩子商量采取他感兴趣的方式，进行练习，以消除枯燥的心理，同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。

　　3、重视数学语言发展

　　语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”；“我认为……”“因为……所以……”，要求孩子说完整的话。在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。

　　4、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩

　　有些孩子基础较好，对一些简单的运算已掌握，这样在老师讲这部分内容时，孩子看上去毫不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算很熟练，以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应，不尽如家长之意。这就需要家长们多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容。作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，还是原地踏步。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大。

　　退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，稍有进步，家长要及时表扬，帮他树立信心。横向比较，就是能将自己的小孩与同班的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这些也离不开家庭氛围的熏陶，我们可以多向这些家长讨教，再结合自己孩子的特点进行进行教育。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考的方式有问题，还是临考心理欠佳，等等。

　　5、关于作业问题

　　这套教材的考试内容比教材本身要求的高些，致使我们对许多知识点不得不要求孩子尽量掌握，无形中提高了对孩子的要求。如果家庭教育跟不上，孩子平时没有做好课外的巩固，学习起来就有难度。所以每次的作业需要您耐心的督促与检查，检查中可发现孩子在学习上存在的问题，及时查漏补缺，有针对性的指导。所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业并签字。其实您在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯和学习的主动性，从而也就提高了孩子的学习成绩，请家长务必做好这方面的配合。

　　6、学习用品的准备

　　本学期由于相关知识的学习需要家长帮助孩子准备以下学习用品：量角器、一副三角尺、一把直尺。

　　三、建议

　　家长对孩子在学校的表现也是非常关心，一有机会就来问孩子在学校的表现，针对大多数家长谈的比较多的问题，我简单谈几点。有不足之处，还请大家原谅。

　　1、学习问题。督促孩子一回家就做作业，动作迅速，质量要高。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多。从小培养良好的学习习惯是非常重要的。现在进入中年级了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

　　2、有些题目孩子不懂，家长应该耐心的讲解，不会做的题目要鼓励孩子多问。但是家长不要把答案直接告诉他，更不能帮孩子做作业，这样对孩子一点好处也没有。大多数成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等老师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子做作业自然也很拖拉，家长应注意引导。

　　3、为孩子创造一个和谐、安宁的环境。在孩子做作业时，请家长不要在他身边大声讲话、争论和看电视。

　　4、要让孩子常时间看书、写字，要留心孩子的视力是否下降。

　　5、家庭作业要坚持家长签字，写评语。

　　我请来了各位家长，目的就是加强家校联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，通过今天的家长会一定能够达到预期的效果。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。苏州市有一位副市长叫朱永新，他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”（今天的家长会到此结束，顺祝各位家长身体健康，工作顺利。）

四年级三好学生演讲稿6

　　尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好!

　　我就是五年级二班的，现任中队长。今天我能够站在这里，参加这次市三好学生“的竞选演讲，我感到万分的高兴。首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会，感谢老师们这么多年来对我的辛勤培养，感谢同学们对我的帮助。

　　回顾小学五年来的成长过程，真就是感慨万分。我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，老师交代的事情我都会好好完成。从一年级到五年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有了一定的管理经验;我为人正直，因而平时与大家相处非常融洽，人际关系较好，热心助人就是我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。

　　我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯，放学进家门第一件事就就是首先完成学校的作业，然后晚饭后积极认真的完成课外班的作业。我上课听讲非常的专心，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而就是千方百计地攻破它，去解决它。

　　我有自己的'理想和追求，爱好广泛，兴趣多多。最大的爱好就就是读书，从小最喜欢的地方就就是图书馆，那时总吵着要妈妈带我去，一去就就是大半天不出来，直到我把我想要的书买到手为止。我还有一大爱好就就是电脑，从上小学一年级开始接触电脑后，就对电脑产生了好奇和浓厚的兴趣，四、五、六年级接连在海淀的“计算机技能”和“世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就就是好奇心强，凡事都愿问个为什么，有打破沙锅问到底之势，有时问得家长也不知该怎么回答，那只好去书中找答案，上电脑查资料，自然就养成了阅读的习惯，和书、电脑交上了朋友。

　　我热爱体育，积极参加学校组织的各种体育活动，坚持长跑运动，并在学校运动会上取得女子百米比赛的第三名。

　　我有爱心，有社会责任感。当我看到四川地震给人们带来的灾难时，我立即响应学校的号召，为灾区小朋友捐出了零花钱。只要我们人人伸出双手，献出爱献出爱心，世界会变得更美好。

　　在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气;在家人面前，我就是一个品学兼优的好儿子。

　　此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只就是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。我希望能当上“三好生”，来更好地激励自己进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生，真诚地希望大家投我一票.

　　谢谢!

四年级三好学生演讲稿7

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　竞选演讲，我感到很荣幸。

　　首先，要感谢各位老师六年来对我的教育和引导，也要感谢各位同学们给我的信心与支持。正就是因为老师的精心教育和同学们的无私帮助，使我从一个不懂事的孩子，成长为一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

　　语、数、英、品德、科学等的各科成绩都保持在95分以上。而且，我在英语和绘画方面尤为突出，在绘画上我得过多次的'荣誉证书和奖状。六年来我多次被评为 “三好学生”，并荣获校“美林星”、“新绿奖”等荣誉称号。虽然取得了这么多的成绩，但就是我从不骄傲。我从不局限于课本上的知识，利用业余时间阅读了大量的课外读物，丰富了自己的知识面。使得自已在同学中具有较高的威信。

　　从二年级开始，我便凭着自己的努力与老师同学们对我的信任和支持，担任了学习委员这一职位。我对这项管理全班的重要工作认真负责，热情执著，能够积极地帮助学习上有困难的同学，并深深热爱着我们这个集体。我担任学习委员四年以来，能够严格要求自已，一直协助老师参与班级管理，有着充足的管理经验;当然，我所有成绩的取得就是与老师、同学们的大力支持和帮助分不开的，因此，我也能够很荣幸的担任了校大队委的学习委员一职。

　　我就是一个聪明的孩子，电脑就是不师自通，能独立完成一份像样的PowerPointi演.com示文稿。另外Word文档和Excel 工作表我也能操作自如。

　　但就是我知道：成绩属于过去。在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，尊敬师长、团结同学、乐于助人，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!

　　我也知道我自身存在缺点，孔子曰：三人行必有我师。今后希望老师同学们能监督我的工作，帮我改正缺点。 无论我就是否当选，我将会做到以下几点：

　　1、学们做好表率。

　　2、尽心尽力做好本职工作，并争取有创新，有突破。

　　3、团结同学 、爱护集体 。

　　亲爱老师、同学们，此时此刻，我非常希望竞选成功，也非常渴望得到你们的支持与关爱，如果你们给我一个机会，我将还给你们一个惊喜!让斯威夫特的话勉励我们大家吧——“世界上没有绝对的成功，只有不断地努力。”

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

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