讲文明演讲稿（通用27篇）
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在日常生活和工作中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家整理的讲文明演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲文明演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
文明就像一盏灯，无论在哪个黑暗的角落里，它都会照亮我们前进的方向。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，打开窗户阳光就会进来。我相信，只要你们仔细留意，一定会发现其实文明就在我们的身边。
如果有人乱扔垃圾，你是否对他说过这样做不文明吗？你有把他丢的垃圾扔进垃圾箱吗？如果有人随地吐痰，你是否对他说过这样做不文明吗？如果有一位老奶奶坐公交车，你会把自己的座位让给她吗？
有一次，妈妈带我乘公共汽车去水上公园玩。我急切的上了车，盼望早点到那里。我看见了有三个空座，其中一个空座上有一口痰，黄中带绿让人看了很是恶心，于是我和妈妈坐在了旁边的两个空座上。过了一会，来了一个小学生，她看了看旁边的空座，问我借了一块卫生纸，刚要擦去空座上的痰，突然，一位阿姨却抢先一步坐在了空座上，我笑的肚子痛，我真不想告诉她，她的屁股底下有一口痰，可是好心的小妹妹告诉了她。大姐姐连忙起身，夺去小妹妹手中的卫生纸，擦去屁股上的痰。我下了车。
我和妈妈走到了十字路口，看到了一位白发苍苍的老奶奶焦急的看着对面的人行红绿灯，老奶奶的手紧紧地握着拐杖，关节处泛出淡淡的`白色眉头微微的皱起，额头泌出了颗颗汗珠，想过马路，但怕有车辆。就当老奶奶不只怎么办时，一个比我高出大约半个头的哥哥走了过来，微笑地说：“老奶奶，需要帮忙吗？”老奶奶回答：“可以扶我过马路吗？”这位哥哥就这样一边扶着老奶奶，一边看着来来往往的车辆，把老奶奶送到了马路对面。老奶奶笑呵呵的对他说：“谢谢你了，再见！”“再见老奶奶！”说完他先老奶奶招了招手。
然后，我走向了公园。公园里有一个大姐姐和一个小妹妹。大姐姐看见鲜花十分艳丽，抬起大手就要摘花，一位在赏花的小妹妹对大姐姐说：“花儿真美丽，请你别伤害。”今天就这么过去了，但是我收获了许知识，其实文明就在我们的身边。文明与不文明差得很多，我们应该从自己做起，从小事做起，做一个有文明道德的好公民。
讲文明演讲稿 篇2
老师们、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：做一个文明的人。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代，我们应该继承和发扬这种优良传统，做一个讲文明懂礼貌的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
生活中的无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。文明其实是由细节构成的，反思我们平日的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的'行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。同学们，播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、文明美好，有着良好学习环境的祥符校园。
我的演讲完了，谢谢大家。
讲文明演讲稿 篇3
亲爱的老师，同学们：
你们好！我是xx小学x年级x班的一名学生，我叫xx。
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的`战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
讲文明演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
我叫许准阳。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的'：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”
我相信你，相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情！你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发！去共同营造一个和谐文明的社会！让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家！
讲文明演讲稿 篇5
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我代表冠星小学的全体老师向你们号召：立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。提起礼仪，每个人都并不陌生。中国自古以来就是礼仪之邦，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅、举止谦和、乐善好施、助人为乐的`人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打、追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？因此，我呼吁大家：行动起来，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点
做起：
1、尊敬师长，孝敬父母，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；
3、爱护学校的公共财物和公用设施，节约公用资源，；
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容，明礼诚信；
6、公共场合，轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通；同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。文明礼仪，于大，可立国，可安邦;于小，可修身，可治校。无礼无以成人，无礼无以立校！
讲文明演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在我们的生活中到处有文明，只要我们用心发现，文明就在我们身边。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，文明礼貌源远流长，讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。可是，如今在许多旅游高峰期，不少的游客居然在长城上、高速公路上乱扔垃圾，随地吐痰，大声喧哗——做出了许多不文明的行为，这大大破坏了具有五千年文化的中国的光辉形象。不仅如此，据说在国庆期间，法国餐厅拒绝中国人用餐。其原因是中国人经常在公共场合大呼小叫，没有素质。法国人很厌恶中国人的.这种不文明行为。难道我们不为此感到惭愧吗？
我们同学身上也有许多这样的坏毛病。当同学们在操场上集会时，台上的同学与老师在演讲，而台下有不少同学蠢蠢欲动、窃窃私语、打打闹闹，全然不顾演讲者的感受。当我们来到食堂时会发现，许多同学蜂涌而至，食堂里吵杂如雷，甚至还有不少的同学正在成群结队地插队。在中自习或者晚自习前，一些同学还会吃零食，喝有色饮料，甚至有的同学还屡教不改。这大大损坏了学校的形象和班级的形象。
文明是一个人重要的素质。一个有尊严的人，一个受尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。文化知识的学习固然是我们的重要任务，但却不是唯一的任务。我们不要把文化知识学习放在首要和唯一追求的位置上，而忽略了社会公德的培养。文明是基础，习惯造就性格，性格影响命运。谁拥有文明的习惯就拥有美好的未来。让我们从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，改掉我们身边的不良行为，做一个文明人。
讲文明演讲稿 篇7
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出脏话之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的'行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。
比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！
讲文明演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
我们xx小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的`文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家！
讲文明演讲稿 篇9
各位同学、老师：
大家好！
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；
例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；
例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的`缺失；
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
讲文明演讲稿 篇10
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我是四年级班的xxx，我演讲的题目是《爱在文明，美在礼仪》。
有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的教养，她是美的修养！
现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。
校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。
看看我们的'少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实行！
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！童年是人生最美好的/时光，理想的种子将在心灵的沃土上萌芽，梦想的翅膀将在长空拍打，美丽的人生将自此起航！
同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天。如果你失去了金钱，你更不算失败，因为人生的价值不在于金钱。但是，如果你失去了文明，那么你将彻彻底底的失败，因为你失去了做人的原则！人与人、人与自然，失去了文明，将葬送和谐；民族与民族，国家与国家，失去了礼仪，将不会和平！文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵！
亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，我们是民族的未来；我们充满激情，我们渴望成长！让我们携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲文明演讲稿 篇11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是美好的！当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的`老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会再现人和小学的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
讲文明演讲稿 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自八（10）班的邱丹萍，我演讲的题目是――让文明不再遥远！
中华民族有着五千年的文明，我们为之骄傲和自豪！在漫长的历史长河里有许多的经典故事一直教育着我们。
“程门立雪”这个成语故事我印象最深了。
宋代学者杨时、游酢二人拜著名儒学家程颐为师。一天，已考中进士的杨时、游酢登门求教，老师程颐恰好在闭目养神，为了不打扰他休息，两人必恭必敬，悄悄站在门外等候，过了好久，老师才醒来，这时大雪已经盖过两人的双脚，这就是“程门立雪”的故事。杨时、游酢二人对老师是多么地尊敬呀！
然而，现实生活中的我们却做的很不好。不尊敬老师，甚至对老师出言不逊，不友爱同学，因为一点小事就破口大骂拳脚相对……
再看看我们的校园，纸屑满天飞，满校尽是废纸袋呀！记得我们劳动周时，张老师教育我们，在打扫卫生时想想自己乱丢垃圾是多么地不应该，想想那些不讲卫生的人是多么可耻！
看看那些被损坏的垃圾桶吧，它们在无声地谴责……
看看那些被摇坏的.小树苗吧，它们在痛苦地呻吟……
我，你，我们大家都在做什么？
四月，学校开展了“文明礼貌教育”活动，文明之风吹遍了正平中学的每个角落。全校同学在教育活动中有了深刻变化。见到老师我们都由衷地称呼“老师好”――这是多么甜美的声音啊！乱丢乱扔的现象明显减少了，寝室，教室更整洁了，同学之间更和谐了，整个校园更文明了！
其实，文明离我们并不遥远，而是那么地近，只要我们对人，对事，对物多付出一份理解，多付出一份宽容，多付出一份爱心，你说文明离我们还会远吗？
少年智则国智，少年强则国强，少年文明则国文明。同学们，让我们唱响文明之歌，争做文明好少年，努力成为有用于社会的栋梁之才吧！
谢谢！
讲文明演讲稿 篇13
尊敬的老师，同学们：
你们好！
说起我的家乡——巍山，这是一个美丽的地方，在这里，有连绵的高山，有幽静的古城，人们都说巍山——山美、水美、城也美，但我认为，这座小城里居民们的心灵更美。
大家都知巍山文化根基深远，这一点也不错，而且，居民们都文明礼貌，呈现出一派和谐融洽、安居乐业的景象，最近，又掀起了“争做文明公民”的热潮，我在活动中发现——文明就在身边。
在活动开展第一天，大伙儿都忙开了。有的在市场上分发自制的环保布袋，并告诉人们塑料袋的危害，增强人们的环保意识，改用环保袋;有的四处分发宣传标语，“文明公民标准”纷纷发散到群众手中;还有的在草坪、花坛、水龙头、电灯座等地竖起了宣传牌，提醒人们保护环境、节约资源……而我呢，心有所动，却不知道要做什么。
第二天，我惊奇地发现，我家附近一条大河边的垃圾没有了，反而多了一个小坑和一棵小树苗，那嫩绿的叶子在风中摇摆，闪耀着生命的光彩。
第三天的下午，河边的树苗又多了几棵，土坑又多了几个。接着，每天下午，树苗都会多出一两棵，沿着大河上游一直往下游栽种下去，土坑也随着一个个增多。
一天下午，我又去大河边看，正巧遇到一群小孩在挖坑种树，我一看那些小孩像是才小学一年级，用两只小手一点一点地刨坑，一棵一棵地插苗。此时，我百感交集，一年级的小朋友都在挖坑种树、美化家园，而我却心有余而力不足，我配做一个巍山人吗?这时，我下了决心：做一个文明的巍山人!第二天，河边的树苗又多了一棵，那就是我栽种的`，我想了想，在树旁立了一块木牌，牌子上端端正正几个大字——“做一个文明的巍山人!”格外醒目，相信能引起人们的强烈反响。
巍山的古城里，巍山的居民在悠悠地走;巍山的山林里，巍山的居民在悠悠地走;巍山的溪流边，巍山的居民在悠悠地走;巍山居民的心灵里，“做一个文明的巍山人”在深深地扎根。
讲文明演讲稿 篇14
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思就是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。文明礼貌是中华民族的优良传统。
文明礼貌的语言能使人与人之间的关系更加和谐。一天，两位客人来到一家商店。其中一位大汉还没踏进商店的门就朝里面大喊：“老板，快给俺拿两瓶冰啤来，快点!”可是老板见他态度粗暴，并没有做出反应。这时，另一位客人走进商店，他先走到服务台前，礼貌地问：“您好，请问放饮料的柜子在哪?”老板见这位客人彬彬有礼，也礼貌地回答：“放冰饮料的冰柜在门口那边，不冰的在前面的架子上。”旁边的大汉见了这一场景，默默地低下了头。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，有礼貌的.人才会受到人们的喜爱。
宽容的语言能在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。有一天，美国总统奥巴马来到一所著名大学观察学生们的在校生活。当他经过食堂时，一位女同学因为紧张把酸奶洒到了奥巴马的鞋子上，她连忙说了声“对不起!”脸上的表情很尴尬。可奥巴马并没有因这种事而责怪她，还幽默地说了一句：“你差点就要因为把酸奶洒到总统身上而出名了。”这句宽容的话语不仅化解了当时尴尬的气氛，还体现出奥巴马的绅士风度。
这样的故事在19世纪中也并不少见。一天，当时的著名作家萧伯纳正在大街上散步，突然被一辆自行车撞倒在地上，骑自行车的小伙子连忙道歉。这一撞显然撞得不轻，但萧伯纳并没有过多地责怪小伙子，而是开玩笑似地对他说：“你差点就要因为撞死一位大作家而名垂青史了。”萧伯纳对小伙子笑了笑，化解了矛盾。通过这两个名人事例说明，文雅、和气、宽容的语言，不但化解了矛盾，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
讲文明演讲稿 篇15
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！校园是我们学习的场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，然而我们的校园里常常出现一些不好的现象。例如：刚打扫的校园或教室地面上、走廊上我们就会见到一些废纸及食品袋；学生用笔随意在墙壁上、课桌上或厕所墙面上写一些脏话；还有课间或放学后同学之间闹矛盾，说脏话等等，这些都是很不文明的行为。
我想，我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习、生活。而美丽的.环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们今后决心做到以下几点：
1、牢记学校的校训、校风、学风，注重个人修养。严格遵守社会公德，遵守校纪校规。讲文明、讲礼貌、讲卫生；说文明话，办文明事，做文明人，以实际行动来践行一个合格小学生的良好形象。
2、讲究文明礼仪，处处礼貌待人。尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；校内校外一个样，不讲脏话、粗话，使用文明语言，养成良好的文明行为习惯。
3、争做文明人。树立“以讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的新风尚。不乱扔垃圾、不乱贴乱画，不攀折花草树木，不践踏草坪，不大声喧哗，不损坏公物，能随手拣拾身边的废弃物品；上学放学路上遵守交通规则，不玩耍，不乱穿马路。
特别是冬季来临，要讲究个人卫生，自觉做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣；每周认真整理和清洗自己的书包，养成良好的生活习惯。
同学们，让我们从今天开始，管住我们的口，不说脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不折断学校的花草树木；管住我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。讲究卫生，让文明之花开遍整个校园，让好习惯之风吹遍校园的每个角落！养成讲文明、讲究卫生的好习惯！
我的演讲完毕，谢谢大家。
讲文明演讲稿 篇16
敬爱的老师，亲爱的同学们：
文明，如一颗璀璨的星星，点缀在中国上下五千年文化天幕上，闪耀不灭；似一朵芬芳扑鼻的鲜花，尽情开放在中国博大精深的文化花园中，怒放不凋；像一抹鲜艳的色彩，装饰在中国文化画作上，永久不淡……
中国是一个文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。在我国上下五千年源远流长的文化史上，曾涌现出多少知文明、懂礼仪的人。他们彼此感染着，将文化礼仪一代一代地传承下去。从古至今，积攒出了深厚的文明礼仪底蕴，影响着后人。
作为现代中学生，我们正值塑造美好文明形象的关键时刻，那我们究竟有没有塑造文明形象呢？答案是斩钉截铁的两个字：没有！你瞧！在学校里，我们随时可以看见这样的景象：有些同学随地吐痰，明明前面有垃圾箱，但仍旧把垃圾随手抛到花坛草丛中，使得美丽的花坛“伤痕累累”。随意攀爬树木的现象日益增加，每当阻止他们时，那些同学便不屑地撇嘴道：“区区小事，何足挂齿？”
为了争做文明中学生，创建全国文明校园，我特地提出以下倡议：
一、不随地吐痰或口香糖。每当口香糖粘在地面上，经过千人践踏时，便会在干净的'地面上留下黑色的难以祛除的痕迹。而吐痰则会进一步将痰液中的病毒细菌传播到空气中，污染空气。注意自己的言谈举止，不打架，不骂人。
二、不随地乱扔垃圾。垃圾的真正归宿是垃圾箱，并非生机勃勃的花圃。见到垃圾时，我们要主动弯腰把它拾起，投进垃圾箱中；见到有人乱扔垃圾，自动上前用温和的语调制止他。爱护公共设施，不损坏公物，文明做事。
三、不随意攀爬破坏树木。树木是大自然中的精灵，也同样拥有着生命。随意把它破坏得伤痕累累，是我们对自然的大不敬。
让我们团结一心，争做文明中学生，共同创建全国文明校园，为美丽的校园献出我们一份诚挚的爱！“校园是我家，文明靠大家”，让我们从小事做起，从现在做起，规范自己的行为，做一名讲文明、懂礼貌的“一中人”吧！
讲文明演讲稿 篇17
尊敬的领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“关爱健康改陋习，美丽祁阳伴我行”。“讲文明，树新风，除陋习”是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对“讲文明，树新风，除陋习”的好意识。在日益文明的生活圈中，谁不想树新风，改陋习呢？假如没有陋习，我们是否能更加健康的成长呢？我们的家园是否也会变得更加美好呢？
你们知道现有哪些不文明的陋习吗？哎！多得很，比如：不做作业，打架，破坏公物，私下与社会不良分子接触，偷抄别人的.有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他人，打电子游戏，打台球，说脏话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，考试作弊，私自与同学夜不归宿，整日东游西逛等，这些严重地危害了我们的健康持续发展，给我们带来了不良的后果，造成了不必要的弊端，这就是“除陋习”的重中之重。
你们知道现在有哪些新风吗？比如：上课积极发言，按时完成作业，作好本职工作，积极参加各项课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，主动请教同学或老师，劝阻同学不因小事而发生纠纷，爱护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带来理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。
“关爱健康改陋习，美丽祁阳伴我行”，我认为，它是一付好药，一付治病救人的良药，一付拯救我们美丽祁阳的良药。会给人家带来健康和快乐，摆脱病痛的折磨，这不好吗？它肯定是大家的心愿吧！开展|“关爱健康改陋习，美丽祁阳伴我行”活动开始的确困难重重，但坚持之后就会无限光明。真的，我挺佩服它，它对我们有作用，它能帮助各界朋友恢复健康，又能使我们的家园更加健康，这意味着它是一笔巨额财产，难道你们会舍去吗？让我们大家来做“关爱健康改陋习，美丽祁阳伴我行”的好模范吧！让我们大家高兴、快乐的健康成长吧！也为建设我们的美丽祁阳贡献自己的一份力量吧!
让我们一起讲文明，树新风，改掉不良习惯，为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。我的演讲完了，谢谢大家！
讲文明演讲稿 篇18
尊敬的老师，同学们：
你们好！
想必大家都知道我们身边的环境吧，我们身边的环境，几乎是随处可见一片垃圾，环境相当恶劣。
可是，好多人都嫌脏，但你们有没有想过垃圾是怎么来的?这些垃圾里有没有你扔的?几乎没有人想过!大多数人只会嫌弃，而且有的'人身旁走过一位清洁工，还嫌他(她)们脏，而清洁工却没有反驳，他(她)们只是在默默地为我们服务着，给我们一条干净整洁的路，让我们呼吸新鲜的空气，这些还不算什么，更可恶的是，清洁工刚扫干净，你就第一个往路上扔一片垃圾。我多想告诉他(她)们：“你们别再扔了，路旁都是垃圾桶，你为什么不多走一步路，而要难为清洁工们呢?”
但有些人则和他(她)们不同，这些人跟那些人简直就是天壤之别。这些人有时候遇到垃圾会捡起来，扔进垃圾箱;自己的垃圾不会随手乱扔;即便附近没有垃圾箱，也不会随便扔，而是拿好遇到垃圾箱的时候扔进去。有时见到这些人，我真想为他(她)们用我最热烈的掌声感谢他(她)们。
如果要想，让我们周边的环境干净起来，那我们就要带头来感化那些不文明的人。要想让环境美好起来，我们就要从小事做起，从点点滴滴做起。要做到“三不”和“三要”：不要乱丢垃圾;不要随地吐痰;不要随地大小便;遇到垃圾要主动捡起来扔进垃圾箱;如果遇到别人随地丢垃圾，要在适当的时候阻止，但也不要太勉强别人;有些用过要扔的东西，如果有用途。尽量别扔，要废物利用。希望大家能做到这六点。
生活中还有一些上班的，通常都是开小轿车的，可大家知不知道，从小轿车里排出的气体，对环境也有危害，对人体更有危害。所以我建议大家尽量骑自行车上下班，少开车，这样也可以减少对环境的污染。在我们有空的时候，也可以多栽树木，绿化环境，保护花草树木。
最后，我想告诉大家，为了自己，为了别人，为了大家，让我们从小事做起，从点点滴滴做起，让我们共同创建美好郑州，美好的家园。让我们平时多走几步;让我们平时多栽花草树木，让我们平时注意自己的言行举止。让我们做文明人，说文明话，做文明事!
讲文明演讲稿 篇19
各位领导、老师、同学们
你们好！
我是高x年级xxx班的xx，非常荣幸能获得这次的演讲机会，我今天的演讲题目就是“讲文明，树新风”！
同学们是不是觉得很失望？我听到了哦！确实，“讲文明，树新风”这个话题是我们在小学，甚至是幼儿园的时候就已经听过了无数次的题目。无论是走在路上，还是随便在校园的墙上看看，都可以找到类似的词或标语。
为什么我们要这么推行“讲文明？树新风？”我想我不用说你们都能背出一大串来了。没错，这是我们中华民族的传统美德，是我们做为新一代人才该做的事情。既然我们都已经这么深刻的'了解、学习了这个“讲文明，树新风”的要求，那么我在这里问一句：“能吧这六个字完全做到的有谁？请举一下手！放心不是找你们问答。”
看吧，没有人，我们之中没有人完全将这条美德完全做到。那再问一次：“觉得自己基本做到了的，请举一下手。”寥寥无几，在我们这么多人中，能认为自己基本做到了的也就这点人，就连我也是没能完全做到。
这就是问题的所在了，从小到大学习了这么久的一个美德，听了这么久的道理，我们却没能将之实现与我们的生活，付诸于我们的行动。为什么？同学们，讲文明，有真的这样难吗？
是的，确实是这样。人总是不完美的。我们的思维不同，习惯不同，注定了我们之间会发生摩擦。但是文明，它不是一个知识，也不是特别高大上的东西。它是一条规则，一条作为优秀的成年人必须要遵守的“规则！”
有了文明，本来意见不同的两个人也能心平气和的坐在一起互相探讨；有了文明，本来发生摩擦的两个人，也能在互相了解后化干戈为玉帛；有了文明……，有了文明，我们的社会才能有条不紊的发展。这还只是文明的一个方面的作用！可见，文明有多么的重要。
同学们，想想你在和同学冲突时的不理智，想想你在路上随手丢弃的垃圾。这些都是非常不文明的现象啊！不是文明没有被推行，而是我们没有去接受文明。只要我们都以文明做为自己的底线，那么我们校园的气氛就会渐渐变得文明、和谐，那么这股文明的新风就在我们的校园吹起来了。同学们，文明不要看他人，从我做起！从自己做起！
讲文明演讲稿 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的`自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。
因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌。
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲文明演讲稿 篇21
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
很高兴在这里，和大家来演讲，今天我想要来讲的是我们校园要讲文明，要去懂礼貌去提升我们的素质，作为学生，除了我们要去学好知识，同时也是要去提升自己的修养，而懂礼貌，讲文明就是很有必要的。
在校的日子，我也是看到其实我们依旧有很多做的不够文明的事情，像有的同学喜欢讲脏话，有些同学遇到老师也是不叫的，或者在平时该排队的时候却是去插队，乱扔垃圾，一些事情的做的不够认真，其实这都是不够文明的事情，文明是我们人类该有的一个品德，也是我们之所谓为人的一个素养，而动物和我们的.区别其实很大的程度就是我们更加的懂得文明，而不是靠本能而去驱动我们做事情。作为学生，其实我们还有很多的时间去学习，而不断的提升我们的素养，在校园里面讲文明也是我们该去做好的事情，特别是很多的事情其实老师也是讲过了多次，我们更是要做好，做一个文明的人其实并不是特别难的事情，只要我们有心，很多的事情都是可以做好的，而有很多的习惯也是会可以去养成的，而不是一些不好的习惯一直保持下去。
其实很多不文明的行为成为了习惯，对于我们完全是没有好处的，和他人的相处，一个不文明的人也是不会受到大家的欢迎，而只有我们自己去做好了，讲文明，懂得和他人的相处是文明礼貌的，自己一个人的时候也是谨记文明，那么这样我们才能真的友好的相处更好的去做好我们的事情，一个文明的行为带给我们的不但是一个好的习惯可以让我们是终身都是受益的，同时也是可以让我们的素养提高，让更多的人喜欢和我们来交朋友，愿意和我们交流，多一些朋友，也是多很多成长的机会，是可以在朋友中学到很多的，也是当我们有困难的时候更是容易得到帮助，我们从古到今其实都是非常讲文明的一个国家，但是也是由于一些问题，导致了我们有时候文明依旧是做得不够好的。
而我们作为学生，也是要从自己在校园里去做起，把讲文明变成自己的一个习惯，一个属于自己的修养，然后再去影响更多的人，那样的话，文明也是会在社会，会在我们之中变成更广泛，更让我们相处更好的行为，同学们，让我们一起来讲文明，都是从自己去做好然后影响到他人，让我们的校园，社会都是变得更为文明的。谢谢！
讲文明演讲稿 篇22
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是“讲文明，除陋习，树新风”。“讲文明，除陋习，树新风”是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对“讲文明，除陋习，树新风”的好意识。在日益文明的生活圈中，谁不想树新风呢？
谈“讲文明，除陋习，树新风”大家都知道，简单地说，“选优汰劣”，既然大家都很明了，为何大家不能顺理成章呢？我偶尔听到别人说：“讲文明，除陋习，树新风”的确是个好政策，好措施，能够改善我们目前的状况，加深我们繁华文明生活的程度，大大提高我国公民的`文明水平，有立足于世界中的好模范。看来作用还小吗？那以后几乎没有陋习后，世界似乎又有几分和平，这不是一种好事吗？有人却不这样认为，那些领导是故意整治我们的行为弊端的，缩小我们的自由空间，假如没有陋习，世界也就太安静和平，我们是不是让世界活跃起身子呢？你们知道现有哪些不文明的陋习吗？哎！多得很，比如：不做作业，打架，破坏公物，私下与社会不良分子接触，偷抄别人的有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他人，打电子游戏，打台球，说脏话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，考试作弊，私自与同学夜不归宿，整日东游西逛等，这些严重地危害了我们的健康持续发展，给我们带来了不良的后果，造成了不必要的弊端，这就是“除陋习”的重中之重。你们知道现在有哪些新风吗？比如：上课积极发言，按时完成作业，作好本职工作，积极参加各项课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，主动请教同学或老师，劝阻同学不因小事而发生纠纷，爱护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带来理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。
“讲文明，除陋习，树新风”，我认为，它是一付好药，一付治病救人的良药，会给人家带来健康和快乐，摆脱病痛的折磨，这不好吗？它肯定是大家的心愿吧！开展|“讲文明，除陋习，树新风”活动开始的确困难重重，但坚持之后就会无限光明。真的，我挺佩服它，它对我们有作用，它能帮助各界朋友恢复健康，又能使祖国更加健康，这意味着它是一笔巨额财产，难道你们会舍去吗？让我们大家来做“除陋习，树新风”的好模范吧！让我们大家高兴、快乐的健康成长吧！我的演讲完了，谢谢大家！
讲文明演讲稿 篇23
大家上午好！
我是xxx，首先很高兴在这里，我们xx中学那么多老师同学看我演讲，今天是一个很值得高兴的子，我要演讲的是“讲文明树新风”。
文明存在我们身边，大家发现了吗，我们身边有讲文明的，值得推崇，也有不讲文明的，我们要敬而远之，一名学生更加是这样，可能我们在外面随时随地说了一句不文明的话，被外面的人听到了，大家就会下意识的认为我们学校的风气不好，我们不能这样，树立一个好的形象，一个文明的环境，是要我们大家一起努力的。
至少我是这么觉得，我们身边这样的例子不少，很多时候是我们没有注意到，就说那种好的风气，我们作为一名初中生，这种意识真的要具备，至少最基本的`，我们平时看到地上的垃圾要捡起来，这不难，作为一名有素质的学生，这样子的事情，不应该是我们要做的吗，在路上看到老师我们打个招呼，礼貌的行为可能不会被大家看到，但是作为我们的老师会很欣慰，也是作为一名学生对师长的尊重，我们很多时候忘记这些小小的举动，这样的小小举动很多时候可以让我们留个好映象。
但是我们身边也有反面的，我经常会看到桌子上刻满痕迹，这样子我不能理解，对于课桌这样的行为，每张课桌都是我们要爱护的，刻画，踩踏的行为真的很不文明，不应该是我们xx中学有的风范，刻画东西是可耻的，桌子要用很久，可能会用好多年，我们这样的行为会让后来的学弟学妹们怎么想，这些我们心里应该有个分寸，还有就是平时在我们的草地上，我们学校，花园那里，是不是经常会看到一些塑料垃圾，这些难道是大风刮来的吗，不是的，是我们当中部分人制造的，我们要杜绝这种行为，花园本应该是让我们欣赏的地方，这一下有那么多垃圾，大家还有心情欣赏吗？
这些行为我么要引以为戒，当然也有好的，不管是什么样的行为好的还是坏的，我们心中，始终要有一杆秤，我们要随时的掂量一下，有的好的我们要倡导，不好的杜绝，作为我们xx中学的一名学生，怎么能抹黑学校呢，讲文明是我大家一起努力，文明是很简单的一件事情，总有人说养成一个习惯不简单，要好几个月，那我们养成这个讲文明习惯，花几个月又何妨呢，收益终身的东西，总是有回报的，或许是对自身，也或许是对社会，总之我们要文明行事，文明话说。
讲文明演讲稿 篇24
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我非常的荣幸作为我们年级的学生代表上台演讲，我作为学生会成员，在讲文明方面我还是可以说自己做的很好的，这是作为一个学生的最基本的素质，我作为学生会成员，自然是要更加严格的遵守，我今天的演讲主题就是：“讲文明，树新风”。
不知道大家的眼中，文明为何物，其实“文明”这二字对于大家而言并不陌生，从小我们在家父母就要教导我们，无论是举止还是谈吐，都是有受到教育，现在我们在学校了，老师也是教了我们不少，甚至有时候还是言传身教的对我们进行教育，但是不乏还是有很多人，完全不往心里去，现在我们学校里也是呈现这很多不文明的现象，我就来说一些我接触到的一些不文明的现象。因为我班上的学习委员，很多的作业都是需要上交到我这来的，我的课桌永远都是非常乱的，永远都是被别人翻的很乱，未经过别人的允许，乱翻东西，这是非常不文明的现象。下课之后所有人都坐在教室里看书写作业的时候，值日生上去擦黑板了，最后把粉笔灰直接拍在黑板上，导致教室内所有的人都要吃粉笔灰，这不是恶作剧，就是非常讨人厌的不讲文明。
因为不讲文明这点并没有列入校纪校规当中去，所以很多人都不当回事，反而背道而驰，但是作为学生会的我，却是没办法进行制止，讲文明这种事只能靠自己去要求、约束自己，别人说再多都没用。文明是一种长期以往养成的习惯，是需要我们一直坚持的。
什么是讲文明？在我们遇到长辈师长的时候，主动的称呼问好，而不是视而不见，任随之擦肩而过，那么只会让老师觉得你这个学生非常的没有礼貌。在我们进入别人房间或者是教室寝室的时候，会知道先敲门，询问对方是否可以进入，而不是大大咧咧的推门就进，这样可以避免一些尴尬的'场景发生，也不至于造成别人的反感。在我们手里有垃圾的时候，应该就近寻找垃圾桶，妥善的进行垃圾分类，而不是随意的扔在地上，你扔一个我扔一个，那么学校该脏成什么样子。在我们跟同学发生争吵的时候，应该先静下来想想自己是不是存在着什么样的错误，而是不是什么都不想，就脏话连篇，这样做也会让矛盾激化，最后打起来……要想做一个讲文明的好学生其实很简单，就看你愿不愿意去做了，试想一下如果我们的学校所有师生都是讲文明的人，那么我们的学校会和谐成什么样子。
我们学校讲文明，树新风这方面还需要花费很大的力气，我们还有太多人需要改变了。希望大家都往心里去。
讲文明演讲稿 篇25
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是来自五年级（一）班的xx，很荣幸能站在这给大家做演讲，我此次演讲的主题是：“爱卫生，讲文明”。
我们的身上被打着学生的标签，有的人却没有一点学生的觉悟，爱卫生、讲文明是我们必备的个人素质和习惯，但是有的同学却没能把这点意识贯彻到底，学校内随手扔垃圾，随地吐痰的现象随处可见，我不知道是什么让我们这么随意，就算垃圾桶就在他身前没多远的地方，他也不会走过去扔，这是个什么现象？这是不讲文明，素质低下的表现！我们中华民族向来以文明礼仪之邦自居，我们又是现在就是中华民族的.伟大接班人，可我们现在这样，还有脸说自己是一个学生吗？还有脸说自己是经过教育的吗？
确实，垃圾随手就扔，随地吐痰很方面，想做就做了，可是就为了图求这么一小会的舒适感，可带来的结果呢，本来干净整洁的校园，因为我们的到来，变得垃圾随处可见，你们看着不觉得影响心情吗？遍地都是的垃圾，自然而然细菌病菌也在变多，最终影响我们的身体。
我想问问大家，有多少同学是坐在自己班级的垃圾桶附近的？你们上课好受吗？现在很多教室后面的垃圾桶臭气熏天，连很多任课老师都会选择绕道走，更别提坐在那附近的同学们了，是不是可不堪言，但是这是怎么造成的？很简单就是因为同学们没有爱卫生的意识，吃完东西后，什么早餐、汤、辣条包装、泡面啊什么的都放在教室后面的垃圾桶里，然后值日生都懒，没有班主任在那监督亲自给他们下达任务，肯本不可能去倒。宁愿臭了也不会去。这是我们一个学生该有的精气神吗？绝对不是！
你们身边肯定有这样的人，不爱洗澡，不勤换衣服，难道他们浑身就不会觉得难受吗，指甲也不愿意剪，有的男生居然也喜欢留长指甲，是我们审美有问题了吗？我一直就没搞懂，这么的不讲卫生是因为什么？自身每天出的汗还有被我们人体什么散发出来其他物质的，都会有一定的细菌残留在皮肤上，最终导致我们的免疫能力下降，从而我们感冒发烧的几率也会被无线放大，寝室是6个人的寝室，你不能不在乎室友的感受啊，你不在乎自己，你总得为室友的身体健康着想吧。讲卫生是我们从小就被教导的，为什么我们最不在乎的恰恰就是这个？
我希望你们听完我的演讲，在日后的学习日子里能有所改善。
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲文明演讲稿 篇26
亲爱的同学们：
校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。
不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。 小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是一个文明礼貌的反面体现吗？
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的`素质涵养！
同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！
一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！谢谢大家！
讲文明演讲稿 篇27
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我国旗下的演讲的题目是《讲文明，重细节》。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这是三国时期刘备临终时在遗诏中嘱咐儿子的话，劝勉他要进德修业，有所作为。这也正说明了细节对我们的生活起着多么重要的作用。对于我们高中生来说，讲文明礼仪，构建和谐校园，细节就是基石。
在我们的校园中会发现这样的现象：
进老师办公室不知道敲门；中午同学在午睡的时候发出很大的噪音，经常不经允许随便使用别人的物品，走廊内肆意的大声喧哗，几个人逗留造成走廊堵塞，卫生间内疯闹造成他人上厕所不方便。近日，我校4楼男厕的堵塞事件也正是因为同学们不注意细节，随手把瓶子乱扔导致厕所的堵塞。正是因为这一个微不足道的举动，引起了如此之大的祸患。在此我们难道不应该反思一下细节对我们的重要性么？
今天不注重细节，不养成良好的行为习惯，一些同学感觉没有什么，顶多老师批评一下，但是长此以往将会养成恶习，不一定那一天会造成严重的后顾，甚至造成一些无法挽回的损失，良好的行为习惯不仅影响我们的现在，更影响我们的未来。那么身为主人翁的我们又该怎么做？
和谐的文明很简单，尊敬老师，尊重同学，规范自己的行为，就是小学生都知道的学生行为规范，不但修养自己，更方便他人，在打饭时多一份礼貌的谦让，只是在打水时多一份耐心的`等待排好队伍，走廊内，不要逗留，不要吵闹，上下楼有序快速，中午安静的睡觉，不要占小便宜，随便拿别人东西，平日理好自己的衣容，爱护自己身边的一切……
不仅仅因为外在而美丽，更因为我们的文明举止而美丽。讲文明话，做文明人，只是一个动作，几厘米的距离或弯腰，或转身，一个微笑，一个对不起，谢谢，没关系，不客气，就这么简单，当我们把这种气质恰当的集于一身时，我们才能做好其他事情。
高中阶段，正是我们品格形成的关键期，不要让低俗成为生活习惯而影响我们的学习。同学们，用文明的行为来美化我们的生活吧。树立正确的价值观，爱护我们的校园，让我们的校园，走进来听到的是朗朗的读书声;看到的是干净整洁的校园，感受到的更是蓬勃的朝气。
青春给了我们太阳般的热情，水晶般的纯结，一个微笑决定你的素养，一个俯身体现你的精神风貌，你的一举一动无时无刻不散发你的青春活力。让我们争做文明事，构建美丽的校园。
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