竞赛的方案合集15篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的竞赛的方案，欢迎阅读与收藏。

竞赛的方案合集15篇

竞赛的方案1

　　一、活动背景

　　为推进新课程，全面实施素质教育，丰富校园文化，提升学生科学素养，培养学生“关注自然，热爱科学”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

　　二、活动目的：

　　本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科普文化知识，提高大家学习理化生的兴趣，促使大家更多的了解身边的理化生知识，增加同学们关注生活科学的热情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致观察生活，在生活中学习科学，在学习中更科学地生活，切实体会科学在生活中的重要性，培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上，各班级进行组队参赛，在互相协作中，培养同学们的合作精神和良好的.竞争意识，营造更好的学习氛围。

　　三、参加对象

　　生物知识竞赛：初一，初二年级同学，物理知识竞赛：初三，高一年级同学化学知识竞赛：高二年级同学

　　四、比赛时间：

　　20xx年5月23日

　　五、活动地点：

　　综合楼二楼教室

　　六、活动内容：

　　本次竞赛内容以初中物理、生物，高中化学的教材知识为基点，涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。

　　七、活动步骤：

　　第一轮：初赛。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全体学生参与，通过理化生竞赛卷进行选拔。

　　第二轮：复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔，胜出的选手进行决赛

　　八、活动准备：

　　1、板报宣传

　　2、竞赛试题选择，竞赛课件准备

　　3、邀请比赛评委

　　4、奖状、奖品购置

　　九、奖励方案

　　每个组按分数由高到低奖励前六名：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

竞赛的方案2

　　一、活动宗旨：

　　通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

　　二、主办部门：

　　六年级、三年级

　　三、活动时间：

　　20xx年3月26日下午

　　四、活动地点：

　　前教学楼前面的空地上

　　五、座位安排：

　　从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

　　六、主持人：

　　六年级学生两名、数学老师两名。

　　七、场地布置及相关工作人员

　　现场总负责人：XXX

　　后背景设计：XXX

　　音响：XXX(需要无线话筒4只、音响一套)

　　成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)

　　摄影：XXX

　　现场布置：XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)

　　拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

　　八、现场纪律：

　　各班班主任

　　九、竞赛形式

　　各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

　　1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

　　2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分

　　3、抽查题：抽查各班对安全知识的`了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

　　十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。

竞赛的方案3

　　为了加强我校同学们的礼仪知识，提高大学生的形象，现面向全院学生，举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。

　　一、活动目的

　　宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的`职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

　　二、参赛对象

　　20xx级新生

　　三、大赛主题

　　您好，礼仪

　　四、奖项设置一等奖一组;

　　二等奖一组;

　　三等奖一组。

　　五、宣传时间

　　10月18、19日，在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。

　　六、大赛日程安排

　　(1)10月26日初赛，以笔试和面试的形式进行，时间为一小时。初赛结束后，评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签，三人一组，共6组进入决赛。

　　(2)11月9日决赛

　　决赛内容：第一轮必答题

　　第二轮风险题

　　第三轮抢答题

　　七、参赛人员安排

　　本次比赛初赛以个人为单位，参赛选手自主报名，选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。

　　八、参赛须知

　　每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。

　　在初赛比赛结束后，组织方会通知进入决赛的18名选手，对决赛的分组，决赛形式等相关事宜进行详细说明。

　　各参赛选手务必在比赛前半小时内到场，自行到指定地点签到。

　　参赛选手可组织同学观看比赛，可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。

　　应当注意会场秩序，不得大声喧哗和做出不文明的行为。

　　如有其它问题请联系：阳光旅协 xxxx

　　团委

　　大学生社团联合会

　　阳光旅协

　　10月19日

竞赛的方案4

　　【活动目的】

　　为贯彻落实公司六届三次职代会精神，加强安全生产宣传，推进安全文化建设，提高职工的安全生产技能和自我保护意识，促使职工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，发电部特组织此次安全知识竞答活动。

　　【活动地点】

　　第一教室

　　【活动时间】

　　6月底

　　【活动形式】

　　1、参加此次竞赛的共有6支代表队，分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部（含上常白班人员），每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。

　　2、每支代表队分别由三名成员组成。

　　3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种，另准备加赛题10题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；

　　4、必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

　　5、抢答题为12题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

　　6、冒险题共有6组题，每组3题，题目分值为10分、20分、30分，每队一组题目，答题顺序根据前面得分高低决定，分数低者先选题，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；

　　7、各种比赛用的题目事先通过OA形式发到各集控及场部，原则上比赛的题目都来源于所发放资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；

　　8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

　　【比赛纪律】

　　1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

　　2、选手回答问题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的`回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

　　【奖项设置】

　　按最后得分的高低，取前三名为获奖队。

竞赛的方案5

　　一、竞赛日程：

　　20xx年5月27日(周三)pm 13：00～15：00 预计需要时间为二个小时。

　　二、竞赛活动地点：办公楼三楼

　　三、参加对象：全体员工

　　四、竞赛活动策划：

　　1、参加竞赛活动小组的组成及人员：

　　a) 参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人

　　b) 参加竞赛活动小组的组成：

　　第一小组: 支援部、营业部

　　第二小组：采购部、开发部

　　第三小组：cs部、qa部

　　第四小组：生管科(含仓库)

　　第五小组：生产办公室、涂装组、加工组

　　第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转

　　c) 小组成员组成：由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长

　　2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

　　3、竞赛规则：

　　a) 必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题;

　　b) 抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;

　　c) 风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题10分，但如果回答错误将扣10分，答对加10分，每个小组答5题，共计30道题;

　　d) 现场互动提问：就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例如：公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……

　　4、竞赛活动奖项：将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖

　　5、竞赛题库的'设置：知识竞赛的题目由xx负责;

　　五、竞赛活动的人员：

　　1、竞赛活动筹备人员：

　　2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

　　3、竞赛活动裁判：

竞赛的方案6

　　为进一步深入贯彻《“健康中国20xx”规划纲要》及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》，以此达到让广大群众积极参与，提高健康素养，培养科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会建设，。为了使我局健康知识竞赛活动开展的.有声有色，争取取得好成绩，特制定本方案。

　　一、组织机构

　　成员：

　　领导小组办公室设在卫计局健教所，负责大赛的日常事务。

　　二、竞赛内容

　　以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

　　三、参赛对象及要求:

　　1、按按工作性质及办公室位置分为十个组，具体分组安排见附件1。参赛选手由各报名，再由各组推选三名选手到钟志娟处报名参赛。

　　2、竞赛采用一次性集体对抗集分制，得分最高为第一名，以此类推。

　　3、参赛时不得带任何参考资料。

　　四、时间安排

　　20xx年5月23日-至20xx年5月28日

　　五、竞赛奖励

　　（一）竞赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　（二）按奖项设置给予精神奖励。

　　六、竞赛要求

　　1、各参赛队应在竞赛开始前10分钟到达比赛现场抽签台号，按台号就位，未按时到达则视为弃权。

　　2、各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。

　　3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮、答题完毕要说回答完毕,回答不出要说放弃作答。

　　4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

　　七、试题来源及内容:

　　1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。

　　2、饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、机关文化等。

　　八、其他未尽事宜另行通知。

　　卫生和计划生育局20xx年5月5日附件1：

　　分组及股室分布

　　每一组：副科级及以上领导；

　　第二组：局办公室、人事股、

　　第三组：疾妇股、基药股、基卫股；

　　第四组：行审股、农管站、医政股；

　　第五组：财务股、核算中心、规信股；

　　第六组：监查室、监督股、健教所；

　　附件2：

　　评委组成：

　　由人民医院、疾控中心、妇幼保健院各抽调1名专业人员组成专业评判小组。

　　比赛结果

　　第一名：第三组

　　第二名：第三名：第五组第六组

　　第一组第二组第四组比赛抽签台号

竞赛的方案7

　　为迎接新堰镇中心初中举办的20xx年春季“新苗杯”数学竞赛，提高学生数学素养，发挥学生特长的潜力，特制定此方案。

　　一、组织领导

　　组长：杨立平

　　副组长：倪笃文吕全新

　　成员：吕全新左银平左银坤严碧文

　　二、竞赛辅导时间

　　竞赛辅导时间从20xx年2月25日至20xx年3月28日，每天放晚学后辅导学生1小时，周六周日上午辅导学生3小时。

　　三、竞赛辅导形式

　　五(1)班辅导教师左银坤，五(2)班辅导教师严碧文，六(1)班辅导教师左银平，六(2)班辅导教师吕全新。

　　原则上以班为单位辅导，也可由平行班教师互相协调，协作辅导。每班参赛学生数以每小组10人为一个团体，每班组织两个小组参赛，建议各辅导教师在本班选拔25名学生参加培训，在参赛前确定参赛学生名单。

　　四、竞赛奖励

　　竞赛结果公布后，学校将按学生获奖情况奖励相关辅导教师。本次竞赛设团体奖，团体一二三四名分别奖励辅导教师300元、200元、100元、50元。另外学校按每获得一个一等奖奖励50元的'标准奖励相关辅导教师。按每获得一个二等奖奖励30元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个三等奖奖励10元的标准奖励相关辅导教师。

　　汉川市新堰小学

　　20xx年2月12日

竞赛的方案8

　　弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，下巴小学六年级班主任经校领导批准，决定在12月22日举行国学知识竞赛活动。

　　具体方案如下：

　　一、竞赛主题

　　阅读经典，乐享人生

　　二、竞赛宗旨

　　丰富学生的国学知识，增进学生对中国传统文化的热爱，使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。

　　三、竞赛规则

　　本次竞赛面向全班学生，由各组选派1—2人参加比赛，选拔出国学小博士。

　　四、竞赛时间20xx年12月22日

　　五、竞赛内容

　　国学知识竞赛题。

　　六、竞赛具体形式

　　竞赛进行现场问答，有必答题、抢答题、风险题、飞花令几种形式。（每个参赛班的基础分为100分）

　　1。必答题

　　答题方式分为个人必答题、班级必答题，每题10分。个人必答题每班每人1题，按选手编号从1号轮流作答，主持人念完题目再作

　　答，答对加10分。

　　2。抢答题

　　主持人念完题目，并说“开始抢答”后，由全体参赛人员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。

　　3。风险题

　　风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

　　风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

　　第一阶段答题班可选择由本班作答或指定其他班回答。主持人念完题后才能作答。当选择本班作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他班作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。

　　第二阶段必须由本班回答，每班一题，可自主选择答题的分值，答对加相应分值，答错对方加相应分值。

　　此阶段可选择弃权。

　　4。加赛题

　　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛班进行加时比赛，再抢答三题，每题10分。

　　最终按照总分排出名次。

　　七、奖项设置

　　根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。

　　各组要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

　　“乐承国学快乐读书”读书演讲活动总结

　　通过开展“乐承国学快乐读书”读书演讲活动，让我们收获很大，现总结如下：

　　1、丰富了班级的德育内涵。

　　诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我班学生养成教育的全面实施。

　　2、全面提升了学生的综合素质。

　　学生初步掌握了诵读的'方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

　　3、提高了教师的文化底蕴。

　　开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

　　经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我们班全体师生带来了一片生机。

竞赛的方案9

　　为增进广大同学对五四运动的了解和认识，加强对中国历史的关注，进而形成良好的爱国氛围。也同时更好的`展现了同学们的才华和能力，更好的锻炼了同学的表达能力和沟通能力，更好的促进优良学风的建设；并借此机会来增进同学之间的友谊共同创造良好的学习环境和学习氛围。

　　1、活动开始前会员布置场地

　　2主持人数：两人（准备话筒或扩音器）

　　3由8人维持现场秩序，2人做工作人员负责发放奖品。

　　4活动进行预计1小时。

　　5现场控制交由主持人负责，注意控制好时间。

　　比赛规则：现场自愿上来答（每位上台的观众都有纪念品哦），由主持人提问。分三关：第一关，五个是非题（答对三题即过），第二关，选择题六个（答对四个即过），第三关，五个填空题（答对三题即过，有一次现场求助机会，现场观众答对即可获得小奖品）。全部过关的可以选择继续闯关（胜出则获大奖，失败就只有纪念品咯）或放弃，

　　继续闯关者回答三个简答题（答对其中一题即可过关）。纪念品为笔和本子，小奖品为笔或本子。

　　注：

　　如遇下雨，场地改为18号楼下。

竞赛的方案10

　　为进一步推动全市“文明交通行动计划”活动的开展，着力提高中小学生的道路交通安全意识和自我保护能力，限度的预防和减少中小学生道路交通事故的发生，通过“小手拉大手”，让孩子来影响家长，共同营造“安全、快乐、和谐”的.交通安全宣传文化氛围。市文明办、市教育局、市公安局联合学乐中国教育网在全市范围内组织开展中小学生交通安全知识网络竞赛，为确保竞赛活动顺利开展，特制定本方案：

　　一、举办单位

　　主办单位：苏州市文明办

　　苏州市公安局

　　苏州市教育局

　　承办单位：苏州市公安局支队

　　学乐中国教育网

　　为确保此次竞赛活动的顺利进行，成立苏州市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会办公室设在市公安局支队宣传科，负责竞赛活动的具体组织协调。

　　二、竞赛时间

　　大赛启动日为11月30日，时间从20xx年11月30日至12月21日。

　　三、参赛对象

　　全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级），小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。

　　四、大赛平台

　　学乐中国教育网

　　五、参赛内容及步骤

　　（一）参赛内容：

　　1、动画flash交通安全知识竞赛

　　2、交通安全微博话题互动

　　动画flash交通知识安全竞赛：

　　本次竞赛为flas式闯关竞赛。大赛将交通安全知识纳入游戏中，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。为达到安全教育的效果，网站页面将制作一个“交通安全知识”展厅，即“赛前复习”，参赛者可以先学习、后参赛，在学校在家里都可以完成参赛。具体赛制详见学乐中国平台—“苏州市中小学生交通安全知识网络大赛”页面。

　　交通安全微博话题互动：

　　参赛者每天可以自由发挥针对交通安全话题发起微博，与同学进行微博话题互动讨论。让同学们共同关注交通安全问题。

　　（二）参赛步骤：

　　1、学生进入学乐中国网，点击“免费注册”，选择“我是学生”，免费注册学生账号。

　　2、注册时，请正确填写个人信息，正确选择所在地区、学校、年级和班级，确保顺利参加比赛，顺利地评奖和颁奖。注册成功后在页面广告栏处点击进入“苏州市中小学生交通安全知识网络竞赛”，在活动页面选择交通安全知识竞赛即可参加fals闯关比赛，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。选择微博互动参加微博话题讨论，活动结束后将随机抽取若干名幸运者，活动结束后统一发放奖品。

　　六、奖项设置

　　本次大赛各组别设个人一等奖10个（共30个），二等奖20个（共60个），三等奖30个（共90个），优秀组织奖8个，组织奖评选按各市、区学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定。获奖名单将在大赛平台公示，并给予奖励。

　　七、活动分工

　　（一）、学乐中国教育网

　　1、学乐中国教育网站负责比赛模块制作、运营以及活动页面的设计。

　　2、20xx年11月30日，开通大赛平台，并负责大赛期间网络平台的维护，以确保大赛的顺利进行。

　　（二）教育部门

　　1、市教育局将活动方案及参赛须知下发至各市、区教育部门，逐级下发至基层学校，力争做到参赛学校全覆盖，并负责做好参赛情况的汇总统计工作。各级教育行政部门要加大活动组织的实施力度，督促、指导基层学校开展好活动。

　　2、各学校要积极发动，协助配合公安部门开展宣传指导，将《苏州市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》及时公布或下发至各班，动员学生按照自愿的原则，踊跃参赛。认真指导参赛学生熟悉大赛平台，及时进行注册，组织学生利用课内和课外时间，并让学生邀请父母一起参赛，力求做到人人参与。学校要利用此次活动的契机，广泛深入宣传道路交通安全法律法规，确保比赛取得预期效果。

　　（三）公安部门

　　1、积极协助学乐中国教育网制作和运营网络比赛模块，负责竞赛活动的宣传策划。

　　2、各大队结合交通安全进学校活动，在竞赛平台开通后，组织民警深入各参赛学校，对参赛学生进行专题宣传和辅导。

　　八、工作要求

　　1、高度重视，精心组织。这次网络知识大赛活动作为我市深入推进“文明交通行动计划”的具体措施和重要内容，各市、区教育、公安等相关部门要高度重视，精心谋划，认真组织，动员中小学生踊跃参赛，并以此为契机，全面加强中小学生交通安全文明意识的养成教育，有效推进中小学校交通安全宣传教育长效机制建设。

　　2、紧密配合，加强协作。各市、区公安、教育等相关部门之间要加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处，同时，要确定一名领导协调此项比赛活动，并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。

　　3、加强信息反馈。各市、区教育部门、大队和学校要及时搜集掌握竞赛活动中涌现出来的先进经验或典型做法，及时上报大赛组委会办公室。

竞赛的方案11

　　一、主办单位：

　　学院

　　二、承办单位：

　　学院足球教研室

　　三、竞赛日期：

　　20xx年11月-12月在学院等足球场举行。

　　四、参赛单位：

　　学院、轮机工程学院、水产学院、生物工程学院、财经学院、教师教育学院、工商管理学院、音乐学院、美术学院、信息工程学院、计算机工程学院、机械工程学院、理学院、外国语学院、政法学院、文学院、工程技术学院、成人教育学院、海外教育学院、诚毅学院。

　　五、参加办法：

　　1、每队报领队1名，教练1名，运动员16—22名。全队人员身体必须健康。

　　2、各学院队员须是有本校正式学籍的学生。如有双重学籍，赛前抽签会上一定协商好协定，明确归属学院上报，比赛结束前，不得变更。上届前四名的学院（、轮机、财经、海外）每场比赛可上三名本学院学长；上届5-8名的学院（水产、工程、信息、机械）每场比赛可上四名本学院学长；上届8名以外的学院每场比赛可上五名本学院学长。学长有明显的标志。

　　3、各队应自行购买保险。否则，在此赛中因自身健康原因或伤害事故而涉及的一切相关问题，组委会不负任何责任。

　　4、在报名注册后，查出有资格问题，取消该队的各场比赛成绩和扣保证金，并通报批评。

　　5、报名时间：11月7日17：00截止。队员名单按报名表格式（附后），采用电脑打印，发邮件至：。抽签时须带队员的学生证来核对（比赛时带原件核查），保证金和报名费共500元。联系人及电话：老师

　　六、竞赛办法：

　　1、采用中国足球协会最新审定的足球竞赛规则。

　　2、全场比赛时间为90分钟，中场休息不超过15分钟，比赛使用5号球。每场可替换5名替补队员，但换下队员不能再上场。

　　3、比赛将分为A、B、C、D四个小组，小组循环赛前两名出线，按照A1-D2、B1-C2（上半区）；C1-B2、D1-A2（下半区）对阵方式进行淘汰赛，决出一至四名；五至八名将根据淘汰赛成绩由组委会来排定；如不能确定则以抽签方式来决定。

　　4、各队应备印有号码的浅色和深色比赛服各一套；队长自备袖标。

　　5、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足7人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜；如比赛中止时场上比分已超过3：0，则以中止时实际比分为准。

　　6、因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经大会组委会的多方努力仍未能恢复比赛，当时的比赛成绩有效，大会必须尽快（24小时内）另选场地补足所缺时间（包括罚球点球）。

　　7、如有不可抗拒的原因，需更改比赛日期，由大会组委会另行决定。

　　七、计分办法：

　　1、胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

　　2、决定名次办法：

　　A、积分多者名次列前。

　　B、如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的积分（胜负关系）、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前；

　　C、如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前；

　　D、如再相等，则以抽签的.办法决定名次；

　　E、如比赛须决出胜负（淘汰赛），90分钟的比赛平局时则以罚球点球决出胜负。

　　八、录取名次和奖励办法：

　　取前八名和一名最佳射手奖给予奖状(不足八队，名次减一录取)，前三名给予一定奖励

　　九、其它事项：

　　1、各参赛队交保证金和报名费共500元，在比赛期间未违反赛会有关纪律规定、社会治安管理条例及运动员参赛资格等问题的运动队，其交纳的“保证金”比赛全部结束后退还。

　　2、一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛（如纪律委员会无追加处罚），小组中红黄牌带入第二阶段。黄牌一张20元，红牌一张40元（单场累加的两黄变一红牌合计40元）。

　　3、各队必须服从大会组委会安排，比赛中服从裁判员判罚。若发生打架、斗殴等违纪事件，除扣去比赛保证金外，还将视情节轻重上报校学生处及有关单位，按校规校纪予以处理。

　　十、未尽事宜，另行通知。

　　十一、本规程解释权属学院足球教研室。

竞赛的方案12

　　为在我院学生中普及信息安全知识，增强信息安全技能，提高网络素养，促进xx学院网络安全教学水平的整体提高，培养高素质的应用型、复合型公安人才，教务处和公共基础部决定联合举办第二届“xx学院信息安全知识与技能竞赛”活动，特制定方案如下:

　　一、组织领导

　　大赛活动由教务处和公共基础部主办，计算机教研室承办。

　　二、报名方式

　　第二届“xx学院信息安全知识与技能竞赛”参赛对象为12级、13级及14级在校学员，自愿报名参加。（网上报名方式见附录一）

　　网上报名时间：x月x日8：00-x月x日17：00

　　三、比赛方式及内容

　　1、比赛方式：

　　初赛：机试

　　决赛：机试

　　2、比赛内容：

　　信息技术基础知识、网络技术基础、信息安全技术及管理知识。（具体见附录二）

　　3、比赛题型：

　　初赛：选择题

　　决赛：技能题

　　四、奖励办法

　　根据竞赛成绩，设置一、二、三等奖给予奖励。

竞赛的'方案13

　　一、竞赛目的:

　　全面贯彻实施《学生体质健康标准》树立“健康第一”的指导思想,引导学生积极自觉地参加冬季长跑体育锻炼;检验各班耐久跑教学与中长跑训练工作;培养学生良好的.体育道德风尚、坚持不拔的意志和顽强拼搏的精神。

　　二、竞赛时间:

　　12月29日下午1时40分(遇雨顺延)

　　三、参加单位

　　全校各班

　　四、竞赛办法:

　　各班用车将男女运动员沿公路向东分别送至起点。待运动员出发后,骑车同学方可返回,但不得超越运动员和沿途检查员,运动员到达终点向裁判员领取名次卡片,凭名次卡片到终点记录处登记。

　　五、录取名次和奖励:

　　男、女子各取前20名,按20、19、18……3、2、1计分。其余运动员在规定时间(男、女均为20分钟)跑完全程均得0.5分。

　　班级团体总分(所得总分/在籍人数)取前六名授奖,男、女子个人各取前二十名授奖。

　　六、报名和报到:

　　1.各班必须在十二月二十五日前将参赛运动员名单报送北一楼班主任办公室谷琦老师处。

　　2.裁判员、班主任、体育委员于十二月二十八日下午第二节课后到校阶梯教室开会,明确要求,进行分工。

　　七、学校聘请下列裁判人员:

　　裁判长:汪学林副裁判长:陈武、谷琦

　　终点裁判长:朱亚平、严杰检查长:陆德芳、栾少俊

　　检查员:徐鹏、薛鹏飞、唐瑾、张铭锁、李健勇、陈东、

　　姚永正、张青兵、李杰、王斌、薛鸿江

　　终点裁判:袁巧云、李伯琴、于海燕、周春锦、叶云松、钱丽丽、周淦、宗鹏霞、唐晓震、李剑波、石军花、周琴、王秋霞、潘小丽、朱晓静、王琴、陈春霞、李惠萍、薛玲玲、张春梅

　　竞赛组:陈武、谷琦、李文波、栾少俊、严杰、许智军

　　终点记录:曹月萍、陈明霞

　　发令员、计时员:谷琦、许明星(男生)

　　李文波、孙晓峰(女生)

　　医务员:校另聘

　　八、其它:

　　1、各班

　　派出5至7名检查员交竞赛组安排,名单随运动员名单同时报送,运动员护理工作由各班自己安排。

　　2、严肃比赛纪律,如发现运动员中途乘车、换人、冒领名次卡等现象,一经查得该班竞赛总分作零分计算。

　　3、请各班利用课余时间加强训练,在比赛过程中做好后勤服务工作.

　　4、运动员心肺功能欠佳者不予报名参加,否则后果自负,解释权属校长室。

　　5、未尽事宜,另行通知

竞赛的方案14

　　为进一步推进学校安全宣传教育，切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》等文件精神，经学校研究，学校决定举办全校小学生安全知识网络竞赛活动。现将活动安排如下：

　　一、活动目的

　　进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力。

　　二、参赛对象

　　全校学生、教师及学生家长。

　　三、竞赛形式

　　本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、教师组。

　　活动开始后，学校组织学生、教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛活动专题页面：http://guangdong20xx.jingsai.ciwong.com，按照网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单(excel文档，只保留学生姓名)，生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题，但只能参加两次竞赛答题(系统评分时取最高成绩)。

　　各班可结合实际安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。

　　四、活动时间： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准)

　　五、具体安排：

　　六、评奖方案：

　　本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的.原则评选，由系统自动评定。具体方案详见《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》评奖办法。