小学生作文

时间:2023-03-17 08:49:26 生作文 我要投稿

【热门】小学生作文汇编6篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学生作文汇编6篇

小学生作文 篇1

  读完《老师,我相信石头会开花》这篇文章,我的眼睛湿润了。我被文中的赵老师打动了。

  我读到了“我也相信石头会开花。老师慈爱的目光里透着坚定。”我感受到赵老师相信石头会开花,相信每一个孩子都能成才,不管好的,还是临时差的,只要有坚决的信心,都能成为平凡中的不平凡,然后就想到马尔顿说过的坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。赵老师爱每一个孩子,绝不放弃一个孩子。

  当我读到“只要努力,没有什么是不可能的……”时,我觉得这句话说得太好了。十根手指有长有短,你或许是长的那一根,也可能是短的,但是她们都有自身的价值和特点,只要有信心和不懈的努力,都会有自己的一片天地,这就是李白说的“天生我材必有用”。比如童第周,他十七岁才进中学,第一学期平均分数只有四十几分,但他不灰心,想方设法地学习,运用适合自己的学习方法,每天天没亮就起床读书,晚上到所有人都睡觉了,他还复习一天的课程。过了几个学期,他名列前茅,成绩越来越好,最后他学有所成在比利时成功的解剖了青蛙卵,成为著名的生物学家,聪明出于勤奋,天才在于积累。而我们稍微有一个好一点的'成绩,就骄傲自满,再不去努力争取更好的成绩,也有些人成绩本来就差,却不努力学习甚至自暴自弃,如果我们也坚定信心不懈努力,那我们也一定会取得更好的成绩。

  是的,相信石头会开花,就是不懈努力,坚定信心,永不言弃奇迹就会诞生,因此方言最后成为了著名的作家,我为方言有这样的老师而骄傲开心,虽然我们不是同一个老师,但我们的老师和文中赵老师有一样的品质,关心,爱护她的每一个学生,对每一个学生永不言弃,信心坚定。

小学生作文 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是《我就是我》。我,是一个性格开朗的女孩,我认为,不管遇到多困难的事都应该微笑着去面对,因为记得爸爸对我说过“开心也是一天,伤心也是一天,何不开心地度过那一天呢?”对事,要么不做,要做就要做完。不管最后是成功也好,失败也罢,绝对不会半途而废。

  坚持不一定会胜利,但起码我去做了,尽管失败,但我努力过了,我并没有在半途,就放弃?努力过了还失败,说明我不够好,但起码我有一颗想去坚持,去努力,去追求成功的心。对人,我更有单属于我的执念。我的朋友,可以不够聪明,可以不够厉害,可以不够勇敢,但他却能在我伤心时,安慰几句,我遇到困难时,伸出援助之手。他或许不是很好,但他不会在我面前说好话,在我背后却嘲讽贬低我。同样的,对待我喜欢的人,我会竭尽全力去帮你;对待我不喜欢的人,我会毫不掩饰地表现出我对你的讨厌,不会表面上和你关系好,背地里却骂你!对物,我秉承着是我的就是我的,不是我的送我也不稀罕的观点。偷东西,捡到东西占为己有,考试作弊这些事,我从来不屑于做。父母总是拿我和同学相提并论,我很讨厌这样。我认为人都是不一样的。

  拿一个人的缺点和别人的优点比较,这是不公平的`。我就是我,不一样的烟火。如果我和别人一样,那不就和别人的复制品一样了吗?如果和别人一样,我就不再是我了。我也有我的优点,别人也同样有缺点,两个人是不可能一样的。我就是我,独一无二的我!我的演讲完了,谢谢大家!

小学生作文 篇3

  俗话说:“好狗不挡道”,可那一次,我却被恶狗挡道了。

  去年的夏天,我到学校去取点东西,取完后正准备走小路回家,走着走着,在过一个拐弯角时,突然“汪”的一声把我吓坏了。我往前一看,嗬,一只狼,不,一只狼狗。咦,,它庄严地站在路中间,似乎在守护着什么,除了偶尔动动头,摆摆尾,它方寸不移,怎么办,我还要回家呢!为了回家,我不得不和挡道狗展开了鏖战。

  第一战,静之战。我想,你个死狗,我就不信,你能永远站在那儿。哼,看谁耗得过谁,我把两腿一盘,干脆就坐在那儿,我闲着没事干,于是就索性欣赏起它的“丑恶面目”来。它的毛色很纯真,黑得发亮,在阳光的照射下,闪闪发亮,甚是好看,身上的肌肉十分发达,又不显得野蛮,显现出一种独特的美。眼神是那么的锐利,孤傲的眺望远方……。。不对不对,它可是我的敌人,我怎么可以把它描绘的如此完美?于是,我又开始幻想如何把它变丑:假若它是一只母犬,身上再添几道白色的'线条,体形再缩小一点……。哈哈哈,西班牙奶牛式母犬!我放声大笑起来,不知是它听懂了我的话还是被笑声吵到了,沉默许久的它朝我大叫一阵:“汪,汪汪汪”,把我一下子吓醒,我一寻思,天哪,都已经过了半个多小时了,怎么办?怎么办?我急得犹如热锅上的蚂蚁,没办法,只好展开第二战。

  第二战,进攻战。我想,我可没有闲工夫再这么耗下去了,必须与它大干一场,可是,很快我就打消了这个念头,比力气,没它大,比体形,不如它,比武器,它有狗爪和狗牙,而我别说木棒,连块像样的石头也没有,但如果不击败它,我怎能回家?最后我鼓起勇气,向它丢了一块石子儿,可能是打到它了,它被我激怒了,只见它呲牙咧嘴地,边叫便向我扑来,那气势,宛如火山爆发,我的妈呀,我吓得撒腿就跑,一口气跑到大街上才停下来,回头看它是否追来,还好,没追来,我松了口气,沿着大街急匆匆的赶回家……。

小学生作文 篇4

  桃子是“水果王国”里最甜的水果,它的外皮红中带黄,美丽极了!

  剥开皮,它的果肉是乳白色的,甜甜的。不过,在果核附近的.果肉有点儿酸,它的核比樱桃还大。

  桃子是在秋天结果,经历了由青到红的变化,它有一个小小的把儿。在咬要开之前看着硬邦邦的,但存放一段时间就软了。

  我喜欢桃子这种水果。

小学生作文 篇5

  幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已,尽自己的一点热来温暖人们,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。海燕告诉我,幸福就是发奋向上,不怕困难,敢于和命运作斗争……我的幸福是拥有一个美好的家庭和对我恩重如山的三位好老师。

  每天回家我都会闻到一股股菜香,这不仅让我有了食欲,还让我忘去了烦恼。吃饭时爸爸妈妈总会不厌其烦的'问我:“今天在学校里有没有犯错误,有没有被老师批评?和同学相处的怎么样了,有没有产生矛盾……”这些话我不知听了多少遍了,耳朵都快起老茧了。从这里,我觉得我生活在这个家庭里十分的幸福。

  叶老师一个人教三个班,她每天都像一头勤劳的老黄牛一样工作。她不但要改堆积成山的作业,还要给我们打印复习资料;郭老师和蔼可亲,她非常爱我们,我们小组共读“循环日记”本就是她用自己的工资买的;陈老师很严厉,她对我们的学习抓得非常紧,就像一把老虎钳死死掐住不放,但是从严厉这方面可以看出陈老师十分爱我们。“严师出高徒嘛!”因此,我为我拥有三位好老师而感到幸福。

  人人都有自己的幸福,只不过你没有发现而以。这就是我的幸福。

小学生作文 篇6

  暑假很快结束了,我再次回到了我的学校,见到了久别的同学,但却没有看见教我语文课的张老师。我很纳闷,一向喜欢早到校来指导我们早读的她怎么没来?

  我盼啊,盼啊,语文老师不是她了,换成了别的老师。

  9月10日是教师节,晚上,我望着夜空,很久不能进入梦乡,我想起了教我整整两年的张老师。

  是她,教会我所有的'汉语拼音;是她,教会我按笔顺写字;是她,教会我有感情的朗读课文;是她,教会我两种方法查字典;是她,让我养成了认真学习的好习惯;是她,让我明白了勤能补拙的道理,学习要专心致志的道理,人要有一颗美好心灵……

  我想起了好多好多的往事,泪水止不住的流了出来,重新穿好衣服,在准备好的贺卡上认真地写下:“老师,我想您!”

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