班主任交流发言稿(合集15篇)
现如今,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的班主任交流发言稿,希望对大家有所帮助。
班主任交流发言稿1
小学低年级班级卫生的管理,关键在于良好习惯的养成。如不撕作业本,铅笔要在家里削好;制定严格的卫生管理制度;进行丰富多采的卫生竞赛活动。经过一段时间的培养和训练,孩子们良好的卫生习惯就会形成的。具体操作如下:
一、怎样做到不撕作业,铅笔在家里削好。
1、首先,此项活动的开展必须告知本班所有任课教师,邀请她们主动参与监督,并及时反馈孩子们的表现。使班主任做到心中有数,因人施教,对症下药。
2、制定写作业要求:把作业要求写在作业首页,每次写作业时,先读作业要求,然后开始写作业。(作业要求提醒孩子们,开始写作业时,只要拿起笔就要写好每一个字,心中有数就不会写错字,更不会没有目的地去写、去撕作业。)
3、严格要求孩子们,不准把卷笔刀带入教室,铅笔必须在家削好,最少六支。削铅笔的弊端:影响上课听讲质量。不仅影响自己,还影响其他同学和老师的讲课。(有事没事就把铅笔放进卷笔刀里转几圈,发出响声。)从上学期,我们班在李老师的建议和实施下,此项管理收到良好的效果。不过刚开始,也有孩子忘在家削铅笔了,第二天上课写不成作业。这时要求老师提前备好铅笔,供这些孩子使用。不过只有在一再二,没有再三再四。一周的磨合,孩子们就适应了。现在的'课堂很安静,孩子们的听讲习惯也大大提高了。
二、制定严格的卫生管理制度。
1、卫生管理制度:一洁、二净、三整齐。
一洁:桌面整洁。(课前学习用品的摆放及桌面的整洁,中放学时,必须整理好学习用品后方可去站路队回家,防止东西掉一地,丢学习用品。)
二净:地面、墙面、台面干净。(教室、清洁区、窗台、讲台)
三整齐:学习用品及桌凳摆放整齐。(桌兜、桌子、凳子的摆放)
2、卫生区,包干到人。(人人有事做,事事有人做)
室内:两人扫教室,四人拖地,(兼抹桌子倒垃圾)两人抹墙壁,一人擦窗台。(负责人:每天值日班长)
室外:教室门前及楼梯三人打扫,三人拖地,两人擦窗台、窗框,四人擦墙壁,两人擦护栏。(负
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