- 相关推荐
《青蛙和蟾蜍》读后感
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《青蛙和蟾蜍》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《青蛙和蟾蜍》读后感1
这本书是我和女儿一起看的，讲的是青蛙和蟾蜍生活中的几个小故事，但整本书却充满智慧、勇气、友谊、快乐和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老师，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓励蟾蜍、帮助蟾蜍。比如说有一次，两个人在一起放风筝，不知是什么原因一次次的放飞失败，再加上旁边小鸟的嘲笑打击，蟾蜍一次次的`想放弃，但是青蛙却鼓励他用不同的方法多次试验，终于放飞成功了。从而教会了蟾蜍遇到困难和打击不要轻言放弃，要有勇气和耐心，最终一定会成功。还有一次，两个人出去玩，蟾蜍的纽扣丢了，青蛙毫无怨言地陪伴他按原路找了个来回。
这本书对于孩子来说真的很受用，让孩子在轻松的故事中知道了友谊的可贵，知道了好朋友之间要相互关心，相互帮助，相互分享各自美好的东西，这样才能团结同学，共同进步。
《青蛙和蟾蜍》读后感2
我在今年的书展买了许多本书。其中有一套书的名叫《青蛙与蟾蜍》。其中有一本是我印象特别深刻，就是《青蛙与蟾蜍之好朋友》。
这是一本故事书，讲述了一只青蛙和一只蟾蜍成了好朋友，他们之间发生了许许多多有趣的事情。其中有一个故事是这样的：春天来了，睡了一冬天的青蛙去找蟾蜍了。可是蟾蜍不起来，说五月才来叫他。现在才十一月呀！青蛙不想让自己孤独，便把十一、十二、一、二、三、四、月的'日历撕了下来，然后又去叫蟾蜍，蟾蜍看了日历后便起来和青蛙去玩了。这对朋友的友谊已达到不能分开的地步。他们为什么能不吵架呢？因为他们有好东西就与对方分享，两人不会争东西。
他们那种互相关心，互相关爱的精神感动了我，我以后对朋友也要这样。
《青蛙和蟾蜍》读后感3
《青蛙和蟾蜍》这套书是圆梦工坊作文课的老师推荐给我的。妈妈买来后我就好奇地捧起书，津津有味读了起来。
书中有一篇《等信》，讲述了这样的故事：蟾蜍渴望别人给它写信，每天都坐在走廊等。它的.好朋友青蛙看见了，就偷偷写了一封信托蜗牛送去蟾蜍家。最后，蟾蜍收到它想要的信，非常开心，青蛙也很开心。
青蛙的做法深深地打动了我，也让我想起了一件事：寒假里，我和我的好朋友诗娴一起到楼下花园跳绳。我不小心把我的跳绳弄丢了，很难过。诗娴直接把她的跳绳送给我，还跟我说：“不用难过了，我的就是你的。”回家后妈妈发现了，交代我把跳绳还给诗娴，她重新买一条给我。我拿去还给诗娴的时候，她笑了，我也笑了。
现在回想起来，我和诗娴就像故事里的青蛙和蟾蜍一样，都有着一颗为对方着想、关爱彼此的心。好朋友就是伤心着你的伤心，快乐着你的快乐。
《青蛙和蟾蜍》读后感4
我看过许多故事书，但我最喜欢看的就是《青蛙和蟾蜍快乐时光》我反反复复看了好多遍呢！它带给我很多的欢乐和启发。
《明天》的故事中蟾蜍很懒惰，它总是把事情拖到明天，在青蛙的督促下，它改掉了这个坏毛病。它让我想起了一首诗歌“明日复明日，明日何其多……”，我可不能学蟾蜍，我要做到今日事今日毕。
我特别喜欢故事中的青蛙，因为它在《风筝》中，面对失败，坚持不懈，不放弃；在《颤抖的滋味》中勇敢，机智；在《帽子》中聪明，友善。我要学习它的品质。
在《单独一人》中，我特别喜欢最后那幅画面，青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕阳，感觉好温馨，好幸福呀！我好羡慕他们。我问妈妈：“我会有这样的.朋友吗?”妈妈笑着说：“只要你用心对待身边的人，你就会有很多好朋友。”
亲爱的同学们，从现在开始，我用心对待身边的你们，困难时我会伸出友谊之手帮助你，欢乐时与你分享，你会成为我的好朋友吗？我坚信一定会！
《青蛙和蟾蜍》读后感5
寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书，讲的是两个好朋友的故事，《青蛙与蟾蜍》读后感。它们在日常生活中相互关心、相互帮助，相互分享各自美好的东西，一起过着快乐的生活，读后感《《青蛙与蟾蜍》读后感》。下面我就来给大家讲几个小故事：
有一天，蟾蜍烤了一大碗饼干，它闻了闻“哇，好香啊！”心里想：我不能独自享用这么美味的食物，应该与好朋友青蛙一起分享才对。于是就拿到青蛙家里一起吃，两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来。
还有一次，当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的'小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢起来了。
读完《青蛙与蟾蜍》这本书，我受到了很大的教育和启发。它告诉我们在现实生活中，同学们也应该团结友爱，互相帮助，才能建设好美丽的校园！作文
《青蛙和蟾蜍》读后感6
《青蛙和蟾蜍》这本书是我很喜欢的，它讲述了青蛙和蟾蜍这两个好朋友温馨友谊的五个小故事。这本书让我懂得了什么是勇气、智慧、友谊、快乐、幸福。
我特别喜欢青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的.时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢起来了。
我要像它学习，做个乐于助人，聪明勇敢，自信、机灵的好孩子。
《青蛙和蟾蜍》读后感7
青蛙和蟾蜍是一对很好的朋友，它们生活中有四个小故事，我读了这四个小故事有了很大的启发，下面我就给大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些饼干，它闻了闻，很香，心想：应该和青蛙分享才对，于是拿到青蛙家一起吃，两个朋友你一块我一块高兴的.吃了起来。
还有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，帮着蟾蜍一起找，找了好久，终于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子缝到了衣服上。
我特别喜欢青蛙，因为当黑山怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，帮小青蛙报仇。
青蛙很聪明，机灵；蟾蜍有些偷懒。可是它们为什么是好朋友？因为它们有一颗宽容别人的心。
我的启发是：要有一颗宽容的心，这样自己才能快乐，幸福的生活。
《青蛙和蟾蜍》读后感8
我从学校图书馆流动活动的书目里选看了青蛙和蟾蜍这本书，这本书的作者是美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔，青蛙和蟾蜍系列共有四册，分别是：青蛙和蟾蜍──好朋友、青蛙和蟾蜍──好伙伴、青蛙和蟾蜍──快乐时光、青蛙和蟾蜍──快乐年年，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的“桥梁书”。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的.种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。
我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
《青蛙和蟾蜍》读后感9
我从学校书漂流活动的书目里选了青蛙和蛤蟆。这本书的作者是美国著名的儿童书作家和画家艾诺&米德多；劳贝尔的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷，分别是：《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侣》、《青蛙和蛤蟆——快乐时光》、《青蛙和蛤蟆——快乐的一年》，共二十篇短篇小说，作为经典的美国桥牌书籍介绍。
这本书讲述了青蛙和蟾蜍这两个好朋友之间的友谊，每天发生的事情，生活中的新鲜事，四季有什么不同。
这本书主要讲述了青蛙和蟾蜍这两个好朋友生活中的.各种趣事。这本书图文并茂，优美流畅，幽默风趣。它看起来很简单，但非常适合我们阅读。故事感人有趣。这两个角色之间的童心和纯真的友谊让我很开心。读书的时候，从头到尾都沉浸在一种温暖的情绪中，深受感染。这本书里的故事都很短，有些故事结尾很突然，留有想象和回味的空间。
希望我有这样形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互相帮助，让自己每天都开心。
《青蛙和蟾蜍》读后感10
《青蛙和蟾蜍》这本书讲述了青蛙和蟾蜍这一对好朋友的生活趣事，故事情节简单，但却处处透露着这对好朋友的默契。
青蛙成熟、体贴，他以心中那份不变的美好及快乐来面对他的生活及好朋友。蟾蜍带点傻劲，又有点任性，但却是个至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特质迥然不同，但他们对待对方的关怀却超越了个性上的限制，演绎出一段温暖动人的友谊。
读了这本书，让我感觉到在人生的道路上，我们可以缺少金钱，也可以缺少食物，但是友谊却是不可或缺的`。没有了朋友，人生就会非常孤单、无味，在困难的时候也不会得到朋友的扶持。当人人都懂得互相关心、互相帮助的时候，我们才能克服生活中许许多多的磨难和挫折，才能燃起我们对生活的勇气和信心，我们的人生才会充满乐趣，我们的生活才会更加五彩斑澜。
友谊，是多么的崇高和美好啊！亲爱的朋友们，让我们像青蛙和蟾蜍一样，一起度过快乐的时光吧！
【《青蛙和蟾蜍》读后感】相关文章：
青蛙和蟾蜍的读后感09-07
青蛙与蟾蜍的故事初二作文07-12
《青蛙和蟾蜍》读后感350字07-06
《青蛙和蟾蜍》读后感300字作文07-06
青蛙和鱼的初中作文06-19
喜鹊吃蟾蜍的内脏作文08-10
青蛙妈妈和蝌蚪宝宝教案12-01
《狮子和青蛙》读后感06-19
蟾蜍带来的惊喜作文600字05-27