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亲子活动班主任发言稿11篇
在不断进步的时代，发言稿的使用越来越广泛，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编帮大家整理的亲子活动班主任发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲子活动班主任发言稿1
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是小一（X）班XXX的爸爸。首先非常感谢班主任X老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对XXX的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢您们，您们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。我本身是一名高中教师，担任重点班班主任，经常要上晚修、看班，所以大部分时间都是我妻子在辅导和检查孩子的作业。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的'许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法，起到“抛砖引玉”效果。
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时。我总是会说：“ 二、培养孩子自觉性，养成好习惯
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的，什么时间该做作业，什么时间该玩。孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，XX放学回家我一般先让他完成作业，做作业时家人不许打扰。作业完成家长检查后可以让他选择做自己喜欢做的事情，我们从不去压抑孩子的天性。
三、培养孩子的独立性
以前，妻子是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我建议妻子不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
四、给孩子创造一个良好的学习环境。
我们家里孩子的玩具不是很多，但书就有很多，为了培养孩子的阅读兴趣，我特意给孩子买了一个书柜，购买一些他喜欢读的书籍。同时，我也会推荐适合他读的书，只要有时间，他就会积极主动地翻阅。家长让孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。有时我和妻子会和他一起看，一起讨论书中的人物，让他明白看课外书会使人更聪明，更能干。时间久了，孩子自觉不自觉自己会拿着书在那里看。
三、注重亲子关系的培养，与孩子作朋友。
节假日，我都会与孩子一起玩游戏，走进大自然，拓展视野。对孩子从不居高临下，只是跟他讲道理，教育他做错了事就要勇敢的承认错误，这样还是一个好孩子，慢慢的小孩也习惯了这样的方式，有时他也会拿些道理出来给我们讲。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
谢谢大家！
亲子活动班主任发言稿2
尊敬的各位家长：
大家好！
感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。？作为老师都希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配配合，共同创造良好的育人环境。
下面，我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的.人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？
一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
每每和家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩呢？
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？
第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能.如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快，就是说质量与时间的比例，；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，每天给孩子做好吃的，可是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：
1、花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。
2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子，每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子现在的年龄还是很小吗？
3、加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到周末，学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、多鼓励，少批评。
5、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。
三、提出建议。
1、每周请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。
2、请督促孩子背书。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧！
谢谢大家！
亲子活动班主任发言稿3
用感恩激发生命心灵的成长
“杨柳青青，如野如坪”，绿色是大自然的颜色，更是生命的象征，也是杨柳青一中的文化基色，生命因为有了绿色而变得生机勃勃。现在独生子女比较多，他们多数感情冷漠，不会感恩。十多年的班主任工作经验告诉我，这不是他们的本性。人之初，性本善，乌鸦尚有反哺之恩，羊羔也有跪乳之德，更何况是充满朝气的年轻学子。所以，近年来我致力于以感恩为契机引领班级文化建设，通过挖掘学生淹没于内心的感恩之情，引领学生各方面的成长。
一、 打造感恩文化环境，让生命之花得到爱的浸润
苏霍姆林斯基说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期效果。”
这是小新设计的班徽。其中两个人物一大一小代表着师生、父母、朋友的关系，他们手牵手共同用爱滋润着三班之花；3班走廊上的感恩留言板，是同学们爱的表达，和对亲情的赞美。班内每一期板报都报讲述着一个个关于爱的故事，表达着爱的宣言……
通过创建感恩的文化，唤醒了同学们内心的感恩意识，生命之花在爱的浸润下，悄然萌发。
二、开展感恩类主题班会，让生命之花散发情感的芬芳
“感恩的心，感谢有你……”这样企盼的歌声不时在我耳边回荡。在《感恩的心》的`主题班会上，学生们通过朴实的语言，真实的告白诉说着感恩之情。班会上，小龙打电话给妈妈说：“妈妈，我今天知道了什么是感恩，怎样感恩，妈妈我爱你”小龙的妈妈十分感动，哽咽地说：“儿子，妈妈都不知道说什么好了，努力吧，儿子。” 这使得在场的每一个同学和老师都不由地落下泪来.
与《感恩的心》气氛不同的是《甜蜜蜜》主题班会，它以亲子视频为导入，舒缓的音乐，温馨的画面，为同学们营造了一个甜蜜的氛围。在这样的环境中，同学们述说着自己小时候的难忘故事，谈论着自己名字的来历，于是，发现在他们成长的道路上有父母的陪伴是多美 1
好而甜蜜；自编自导的情景剧《妈妈，我本不想……》，使他们发现由于青春期的叛逆，他们有时也会无意识地破坏甜蜜的亲情。在这些体验中，学生明白了，甜蜜又幸福的生活要懂得珍惜、维护和创建。母亲节来临之际，在家长会上家长们收到了班会上同学们送的神秘礼物。同学们把在班会上感受到的甜蜜在家长们的心中弥漫开来……
亲子活动班主任发言稿4
亲子活动教师发言稿
各位家长，大家好，今天，天公作美，是个大晴天，我们相聚在临洮县幼儿园举办宝宝入园的第后一次亲子活动，我代表托班全体老师欢迎您的到来。欢迎大家。 此刻我的心情和我们的家长一样的激动，回顾三年以来以来，宝宝的成长是令人惊叹的。现在不断有家长跟我说，我的孩子长胖了，我的孩子会讲故事了、我的孩子能歌善舞了、我的孩子胆子大了等等，让我们拍拍手祝贺宝宝的成长，宝宝们，你们真棒！在这里，我们也要感谢我们的家长，正是由于你们的信任与支持，才让家园教育一致性工作得以更有成效地开展。谢谢你们。 我还要感谢所有家长来参加今天的亲子活动，诚如我们园的教育理念“爱，就是陪孩子一起成长”，我想每位到场的家长都能领悟到其中的深意。亲子活动说白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的不是单纯的玩，而是让孩子在玩中学，在学中玩。我们鼓励爸爸妈妈爷爷奶奶全家参加亲子活动；鼓励家长与孩子多交流；鼓励孩子多发表自己的想法；鼓励家长进行适当的引导，让亲子活动成为促进亲子情感、留下美好回忆的同时更达到寓教于乐的目的.。 好了，接下来就让我们用行动来陪陪我们的孩子，让我们跟随音乐动起来吧。
大六班教师：于晓丽
亲子活动发言稿
尊敬的各位家长，大家下午好！”
今天我们能有缘从相遇到相识，聚在一起共同参与这一次的亲子活动。首先我代表和硕县第一中学的全体师生欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎！
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识，是孩子将我们紧密联系在一起，是孩子让我们有了共同的教育目标。我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在学校里的学习和表现。我们开展今天这个亲子活动，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们之间的联系，互相交流一下孩子在学校及在家的情况，并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。
于此同时，为促进师生进步发展，学校提出了“传统文化寻根，，践行文化结果”的策略。今天，我们开展诵读《弟子规》的活动，其目的是让国学经典真正融入到我们的习惯养成教育中。《弟子规》是中华传统文化的一个教育读本，这个教育主要注重的是家庭教育，它是以圣贤之道来作为我们指导的方针，目的是让我们通过学习圣贤的教诲、落实圣贤的教诲而能够获得幸福的人生乃至于成为圣人，成为贤人。这项活动使师生既增强了对养成教育的认同感，同时也把教育深深地根植于中华民族优秀传统文化沃土之中。
总之一句话， “一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
最后，希望各位家长和孩子们在今天的活动中能够相处融洽，配合默契，玩得开心，笑得舒心，共同完成今天的活动！
亲子活动班主任发言稿5
尊敬的各位家长朋友：
大家上午好！（鞠躬）
我是班主任肖跃老师，首先请允许我代表本班各科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的“感恩相伴 快乐相随”六一亲子活动。
时间过得真快，一转眼，这学期又快到期末了，接下来，我将向各位家长就这学期班级情况和孩子们的学习、生活情况跟大家做一下交流。
本学期，学校给我们班配备了优秀的任课老师，如语文老师张老师，我们班的副班主任，工作扎实，教学经验丰富，对每一个孩子总是耐心的辅导，细心地呵护。数学老师肖老师，任教小学数学数十年，有丰富的教学经验和独特的教学方法，肖老师的'严格和耐心让我们班的数学成绩有了很大的进步。
英语老师，我，工作七年，课堂教学有序有活力，轻松愉悦的英语课堂不断为孩子们创造了惊喜和带来了乐趣，孩子们都喜欢我，喜欢上我的课。
也正是因为有这样好的教师队伍，在老师和同学们的共同努力
下，0804班这半期来取得了许多荣誉，硕果累累：期中考试我们班
语文 数学成绩名列前茅，居年级一等奖；合唱比赛荣获校级一等奖；
在书香伴我成长朗诵比赛中，荣获二等奖。
学校的学习习惯和卫生习惯评比我们班已获得十个优秀班级
奖。
在四月的“沐浴书香 快乐成长”校园读书节活动中，我们获
得了“书香班级”光荣称号。所有的所有，离不开所有老师的辛勤付出和孩子们的共同努力。
总的来说，我们班的孩子，个个有个性，个个有特长，很多同学
在本学期付出很多，收获很大。
有李威，卢海容，蔡瑞琪，何娇娇被学校评为读书之星。
有钟龙，张涵的读书笔记被评为优秀读书笔记。
朱义，蔡瑞琪，徐婉蓉参加了宁乡县阿波罗美术绘画比赛，均获
得一等奖，进入市决赛。
在青少年希望英语口语比赛中，我们班的蔡瑞琪，卢海容获得县
亲子活动班主任发言稿6
尊敬的各位家长：
大家好！
我们两位老师首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持！首先我向家长们介绍一下我们两位班主任。
一 首先，请允许我介绍一下班级的情况：
班级总人数是 人，其中男孩 人，女孩 人。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。
二、介绍本学期工作计划
1、重视孩子能力的培养： 我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：曾诗妍小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效 果。
2、在幼儿园里我们更重视孩子的素质的全面发展和提高，其实有些家长总认为孩子会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。但是并不是这样的。在《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的.个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育：我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬 。
三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及 时告诉 老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、在家的早晚睡觉穿脱衣服的时候可以让宝宝自己完成，这样可以让孩子的自我服务能力得到锻炼
四，为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
（家长们提意见） 感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的亲子活动就到这里,再一次感谢各位的参加。
亲子活动班主任发言稿7
尊敬的家长朋友：
晚上好！首先非常感谢你们来参加我们今天的“快乐成长，快乐爱”亲子晚餐会，吃晚餐是我们每个人每天都要做的必修课，但是，今天的亲子晚餐将别有意义，为什么呢？第一是因为地点不同，今天的晚餐不在家里、不在餐厅，而是在孩子的幼儿园；第二今天的方式不同，今天的晚餐不是爸爸妈妈做，也不是爷爷奶奶做，今天的晚餐需要我们带着自己的孩子动手做；第三今天的服务生不同，今天的服务生不是餐厅服务生。另外，幼儿园也为大家准备了馒头，包子，希望家长和孩子们能够注意卫生、安全、不铺张浪费，吃多少拿多少，今天的餐点都是来自于我们本园的'师傅，也是孩子们平常早餐、午点常吃到的食品）当然，今天也是我们簕杜鹃开办第12个年头第二次举办这种类型的活动，可能对于家长来说都是别开生面的一次晚餐会。所以，如有服务不周之处，还请家长朋友多多包涵，多多指教。
在活动开始前我们请大一班的宝贝们先来热热身，怎么样？(播放圣诞歌曲）
请所有小朋友起立，让我们一起随着音乐动起来吧！
小结：刚刚孩子们一起跳，都热身了，现在我们一起表演一个简单的舞蹈送给亲爱的大朋友们吧！把场地交给我们的孩子吧！请家长朋友坐到椅子上欣赏吧！
刚才孩子们的表现怎么样？你们还满意吗？嘿嘿！这下就满足了，不过接下来还有更大的惊喜等着大家哦！
心语心愿：请我们的小朋友先回到座位找到自己的家长，今天是圣诞节，宝贝们有什么甜甜话想对爸妈说呢？（鼓励孩子上前大声说祝福话语，并向家长说说悄悄话）
小结：现在我来采访一下我们的孩子、家长们，宝贝，你刚刚跟妈妈说了些什么？那妈妈收到礼物后的心情怎么样？那是不是得对我们的孩子表达一下了，孩子是你们一生中的最爱，爱他就要大声说出来：现在请我们所有的家长做准备，大声的向您的孩子表达您的爱意，一起大声说：宝贝，我爱你！然后附上一个吻。准备好了吗？
亲子晚餐制作：包饺子
今天的活动共分为两个部分，第一部分是亲子自助晚餐，第二部分是班级座谈会（大约半小时）。我现在来问问在坐的家长，你们知道你们今天是来干嘛的吗？包饺子，秀厨艺的。
…… …… 余下全文
亲子活动班主任发言稿8
各位家长：
大家好！
首先，非常欢迎大家的到来！感谢大家能在百忙之中抽空参加今天的活动，能重视对自己孩子的教育，支持我们的工作。
相信大家也都共识到，幼儿教育不只是幼儿园的教育，只有幼儿园和家庭的相互配合才是促进幼儿发展教育主体，我们的共同的目标都是希望通过思想双向互动共同促进孩子身心全面的发展。通过中班到现在这段时间的。接触，我对每个孩子的家庭、性格以及家长对孩子发展的不同要求或多或少有了了解、发现，我们班的家长还是比较关心、支持我们的工作的，我相信，有了大家的支持和帮助，我们的孩子一定会快乐、健康的成长的。
亲子活动是家长和幼儿互相配合、交流的活动，是儿童活动的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。有效的亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，还有益于孩子各方面的。发展。
近期我们正在开展“七彩世界“的主题，为配合本次主题活动的开展，让孩子们更进一步了解光的七色是红橙黄绿青蓝紫，感受大自然色彩的'丰富、神奇，体验色彩组合的美，我们开展了本次亲子活动。
一、活动目标
1、亲子配合尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或其他材料，耐心地完成作品。
2、能大胆构思及创意，体验色彩组合的美。
3、能快乐地参加亲子活动，乐于向同伴、老师和家长表达自己的感受。
二、制作方法介绍（略）
三、活动注意事项
1、活动中注意安全，特别是玻璃瓶容易打碎，画的时候一定要握紧瓶身。
2、合理利用每一样材料，很多用过的多下来的彩色纸都还可以再次利用，帮助孩子养成废物利用、节约、不浪费的好习惯。
3、活动中以多引导、多鼓励、多表扬为主，每个孩子的创意、构思都是不同的，请不要轻易地批评和责怪孩子。
4、完成后请将作品放到展示台上展示，让孩子体验成功的快乐。
5、活动结束，离开前请与孩子一起清理活动垃圾，养成良好的生活卫生习惯。
最后，非常感谢大家为本次活动收集的所有瓶瓶罐罐，给孩子们提供了丰富的活动材料。另外，由于大班开始由我带班，很多家长还不知道我的电话号码，今天正好和大家说一下，平时如有什么事欢迎大家来电交流。
亲子活动班主任发言稿9
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
26日下午，接到刘校长电话，说学校行政会决定，要我在29日做一个班主任工作交流，而且还说我们28班的地理、生物考得好，要我谈谈怎么弄的。当时我就懵了，内心可以说是五味杂陈。至今为止，我在教育战线上苦苦奋斗了15个春秋，对学校行政会这个神秘的领导组织虽多有耳闻，但尽是传说。然而，现在，它突然雷鸣闪电般出现在我面前，而且指名道姓要我发言，我隐约感觉到事态很严重，我必须严阵以待！
于是，我在冬令营活动的间歇，按照学校行政会给我定下的调调，开始了辛苦的填词工作。整个填词过程可谓是搜肠刮肚、绞尽脑汁，俨然是一个蹩脚的著名词作者。最终，在肝肠寸断以后，小有所成。不奢望成为千古绝唱，但还望大家能够喜欢！
以下是正文，非常严肃认真，所以请允许我板着脸来讲。
众所周知，班主任工作是一项非常艰辛而琐碎的工作。班主任不但要搞好自己学科的教学工作，还要培养一个朝气蓬勃、积极进取的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳全面发展，形成良好的个性品质。所以，不付出艰辛的劳动和汗水是绝对不会有所收获的。
担任班主任工作这么多年，我时常听到班主任心碎的声音，时常看到班主任崩溃的眼神。为什么？因为班主任工作也不是有付出就会有回报的，班主任工作本身就是一门艺术，要讲究方法，提高水平。当然，不是说我的方法就好，水平就高，主要是我现在站的位置比大家高！
下面我从六个方面来讲一下我的班主任工作。
一、班主任要有一颗爱心。
“没有爱就没有教育”。在平时的.教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式可以多种多样，可以时时处处。每天早上走进教室，看看学生有没有到齐，有没有人生病；遇到天冷或天热的时候，提醒同学们适当增减衣服；楼道湿滑，提醒孩子们不要在楼道追逐打闹，小心滑倒；晚上睡觉查寝时，帮一帮几个不会睡觉的孩子掖一掖被子；孩子生日到了，给孩子送上一句
亲子活动班主任发言稿10
尊敬的各位家长：
你们好！
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。首先，请允许我代表学校及一（2）**班全体任课教师，对你们的到来表示衷心地感谢！本次家长会共七个内容：
1、解释问卷调查
2、班级相册、博客的`展示
3、语文、数学学科老师交流
4、班级家长会家校联系
5、班级阳光大讲堂
6、下发《教育发展》手册
7、互动交流
一、针对前段时间教师职业道德调查情况进行解释给以适当的回复（强调针对目前老师情况）；
1、您的孩子是否受到过老师的打骂或体罚？
调查显示：这一调查中经常为零，有时： 3.3%，从未的90.3%。一年级的孩子还小，活泼、好动、课堂纪律不好，有时学话说不清楚，可能会夸大某件事。如刘立荷、王薇惟回家告诉家长老师罚站1分钟，后来我想到，因为周一早晨升旗时，他俩来完，正好站在门口，升完旗，让他们回到座位。今后在教学中仍要注意这方面的问题，多跟家长沟通，多取得家长的信任，学会调节自己的情绪。
2、学校老师是否给家长布置非教学任务？
这一调查中，3.3%的家长选择经常，3.3%的家长选择偶尔布置，80.5%选择从未布置，不了解的占12.9%。
选择偶尔布置的可能是与办手抄报、照照片等有关。但办手抄报这是锻炼孩子的实践能力、提高学习能力的一种手段，照照片这是记录孩子成长过程，是孩子的成长足迹。相信跟家长说清楚，家长应就不会对此有所怨言。选择经常的家长有一位，是赵晓涵的家长，主要原因是她的家长理解错了，以为这是我们学校的特色，所以填上经常。后来和她交谈，她的妈妈感到很不好意思。
3、您认为学校教师关爱学生的情况如何？
74.12%选择为好，22.5%选择是较好，一般3.3%，差为0。选择较好的有11位家长，但通过下面的选择阳光老师的理由时发现家长觉得老师挺好的，有爱心、责任心，把学生当成自己的孩子，关心孩子，有疑问老师认真解释等。可能是工作还有所欠缺，要将内容与形式统一起来，让家长了解老师的付出。
亲子活动班主任发言稿11
各位家长：
大家好！
伴着六月的`钟声，我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。“六一”是小朋友自己的节日，也是他们一年中最最开心、最最盼望的日子。为了使小班孩子们的“六一”活动更丰富、更精彩，机关幼儿园在这里举办“亲子体育游戏活动”，欢迎家长朋友的积极参与！
家长朋友们，亲子体育游戏能够促进亲子关系的.发展，密切亲子之间的情感联系；亲子游戏可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式。孩子们在亲子游戏中所获得的知识、经验和技能往往比独自游戏和伙伴游戏中获得的知识、经验和技能更丰富、更有益于认知发展。就让我们用今天的欢声笑语来庆祝孩子们的长大！用真实的场景来见证最美丽和最动人的爱！希望现场的家长朋友们，用你们的童真和童言，来和孩子们一起创造快乐！我们相信：只要彼此信任，手拉手，心连心，孩子们的明天将是快乐和幸福的！
最后，预祝本次活动取得圆满成功！再次祝小朋友们节日快乐！谢谢大家！
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