有趣的实验课作文(合集15篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的有趣的实验课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的实验课作文(合集15篇)

有趣的实验课作文1

　　星期六，略有微风，下着小雨，我做了一个有趣的实验。

　　实验开始了，我准备好了一些实验用品：凉杯、搅拌器、鸡蛋、食盐。我给凉杯里面倒满水，然后放一个白嫩嫩的'鸡蛋。鸡蛋先是懒洋洋地躺在杯里，我放了一勺盐，鸡蛋仿佛在说：“我就不起来，你能把我怎么样?”我继续放了一勺又一勺的盐，可是它还是懒洋洋地躺在杯底里不愿意上来。我又放了好几勺盐，鸡蛋终于浮了起来，我高兴地大叫起来，我又放了几次盐，它还是在中间漂着，我又放了一勺、两勺、三勺……它终于露出了水面，我兴高采烈地喊起来：“它浮起来了，它浮起来了………”鸡蛋终于露出了圆圆的小脑袋，它好像在说：“我怎么起来了呀，人家不想起来嘛!”可是当我再怎么往下摁鸡蛋时，它就是不愿意再下去了。过了好长时间，鸡蛋还是没有下去，我就问妈妈鸡蛋为什么没有下去?妈妈告诉我盐能加大水的浮力。

　　星期六做的实验真是太有趣了，太开心了!

有趣的实验课作文2

　　上午第五节课，是我们期盼已久的实验课。

　　到了实验室，我看见有几组桌子，桌子上各有一个洗手池，桌子上各有一个三角蹬下面摆了酒精灯，我们坐在自己的的座位上，老师说道：“今天我们来试验的是：蒸发盐水，首先我们要把酒精灯打开，老师提示到：我们打着酒精的的时候，不能用酒精灯对着另一个酒精灯打着，而是用一个东西把他点着以后，才能使用，老师往我们酒精灯的上的盆里，到了一点盐水，然后开始蒸发了，慢慢地盐水逐渐的变成了盐，过了一会盆子上的四周都围起了一层皮，中间在冒泡泡，逐渐变成了白白的.盐，老师用灯帽盖了两下把酒精灯熄灭了，我们用放大镜观察了刚刚蒸发的盐，我们发现这些样都是立体行的，一个窟窿联结着另外一个窟窿。还发现都是白色的。

　　过了一会，叮铃铃下课了，我们出来都在议论着自己实验的成果。

有趣的实验课作文3

　　今天，我来到班上课。我发现老师今天不上课了，而是做实验课了。

　　老师先问我们有做过什么实验吗？有人说：“在蜗牛身上放点盐它就会化成水，这是为什么呢？”“因为盐分会把蜗牛的身体溶解了”。

　　实验开始了。老师拿了一个杯子、一张纸和一杯水，我把水将杯子倒满，用纸张盖住杯口，然后来了一个180°，把整杯的'水倒过来。神奇的事情发生了，小小一张纸张竟然稳稳当当地托住满满的一杯水，而且滴水不漏，这真是不可思议啊。

　　老师说：“这是因为大气压强的原因，所以小小一张纸也可以稳稳托住满满一杯水。

　　这真是一个有趣的实验啊！

有趣的实验课作文4

　　今天我们上了第一节实验课。

　　首先，老师告诉我们这节课要学的知识，于是我们开始观察了。我们看的是盐能不能在水里溶解，首先老师给我们点上了火，有用蒸发皿盖住，我们看到水里一开始什么都没有，慢慢的盐在水里溶解后，水就慢慢的蒸发掉，在这时候，我想：难道盐真的可以让溶解水吗？

　　我们继续观察，慢慢的水快蒸发掉的时候，有的一粒一粒的盐就往外嘣。水越来越少，越来越少，水终于没了，老师就用灯帽把它熄灭了。我们开始观察，有的.人说盐变成了黄色的，有的人说现在的一些地方有的像哈密瓜的皮，有的人说盐如果被蒸发掉就会变颜色……

　　这节课很快的结束了，我自己学到了水是怎样溶解盐的，被溶解的颜又怎样的改变。这就是我们有趣的实验课！一个令人难忘的第一次让大家开心的实验课。

有趣的实验课作文5

　　今天实验课老师说要交大家做纸花，她先在台上演示了一遍然后再教我们。接下来我就要亲子动手了。

　　我先用圆圆的，黄色的圆纸片做纸花的花蕊，再贴在正方形的纸片上。接着在纸片上画上椭圆形的花瓣，然后把花瓣剪下来，把花瓣向里折，再用力压平，纸花就完成了。然后把含苞欲放的纸花放入水中，纸花轻轻的漂在水面上，像一条小船。不一会儿纸花神奇般的绽放了。它像花蕊里的小精灵慢慢地推开窗户。现在水里的'“小船” 形态各异、颜色不一，有的开放的非常灿烂，有的像个羞羞答答的小姑娘不愿绽放，还有的沉入水底。这时，我想为什么纸花在水中会绽放呢？于是我问了王老师，王老师说：“因为纸里含有纤维，纤维遇到水会膨胀，所以纸花可以绽放。”我听了恍然大悟，原来是纤维在作怪啊！

　　一张纸在我的手中就这样绽放开了，很喜欢这样的实验课，它提升了我们动手动脑的能力。

有趣的实验课作文6

　　一上课，老师就拿出一张手绢，说着是十五年前买的，很珍贵。

　　上面印着师徒四人上西天取经的图画，还画着火焰山。“这次可没有铁扇公主的芭蕉扇帮忙了了，”老师说，“这次师徒四人能否经过火焰山，就要靠这次的实验了。”说着，就拿出一个装满酒精的`瓶子、一个装满水的瓶子、一个瓷瓦碟子和一个夹子。

　　老师请一位同学来倒一杯水，再倒两杯酒精，把手绢放入水杯里浸泡，然后把酒精倒在手绢上，点火。10分中后，手绢居然没事，老师说：“因为水的分子比重大，酒精的分子比重小，所以手绢安然无恙。”

　　这节课使我懂得了一个科学道理。

有趣的实验课作文7

　　今天上午我们去科学教室上有趣的实验课。

　　到了科学教室之后，科学老师问我们：“如果盐碰到水会不会溶解？”我们说：“盐碰到水中一定会溶解。”科学老师又问：“水会蒸发成气体，盐会跟水一起蒸发成气体吗？”我们有人说：“会跟水一起蒸发成气体。”剩下的人说：“不会跟水一起蒸发成气体。”科学老师说：“那我们就来实验一下吧？”我们说：“好的。”

　　科学老师先告诉我们酒精灯不能对眼儿，必须用火柴点燃，老师又说：“可是我们学校在买火柴的时候没买到。”我们听到老师说可是我们学校在买火柴的时候没买到时，哈哈大笑起来。老师又说：“可是我们学校有打火机。”老师又说我们要把盐水放到一个碗里，再把这个碗放在三脚架上。我们按照老师说的去做，先把盐水放到一个碗里，再把这个碗放在三脚架上，然后把酒精灯点燃放在三脚架的下面。过了一会，碗里的`水蒸发掉了，盐并没有蒸发成气体。

有趣的实验课作文8

　　今天是我很期待的一天，因为该我们去科学实验室了。

　　进了科学实验室引入眼帘的就是上面大大的地球表面图，地球表面上有的地方是蓝色的，还有的是黄色的，还有的是白色的，还有的是绿色的'，蓝色的表示大海，黄色的是高原，白色的是白云，绿色的是平原，开始上课了，我们学的是摩擦力和什么有关，科学老师讲了一下牛N，然后就开始做实验了，我们小组做的实验是重量，开始了，我们先是认真的看组长是怎么做的，接着就该自己做一遍，我们每一个人测量的都是0.2牛，然后我们就汇报了结果。

　　该第二次试验了，我们在上面放了五十克的砝码，然后测量，最后得到的结果是0.4牛，第三次试验放了两个砝码，这一回的结果是0.6牛，又开始汇报了，我们组从中得到的结果是：摩擦力和重量有很大的关系。

　　这一节课没过多久就结束了，真希望能快点到下一次科学实验课！

有趣的实验课作文9

　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们三步做两步走回了教室，等待老师的到来。

　　这时只见科学老师拿着瓶瓶罐罐神秘的走进教室我们都不知道老师的葫芦里卖的.什么药，每个人的“小”眼睛都尽量瞪得大大的像两只“大皮球”。

　　这时，老师开口了：“同学们，今天，我们来做一个小实验，材料有：小苏打、白醋和玻璃杯”。

　　实验就要开始了，教室里鸦雀无声。老师先取出一只玻璃杯，然后倒入三勺醋，在小心的倒入一勺小苏打，最后轻轻在上面盖上一个玻璃片。

　　大家感觉奇迹就要发生了，全部的注意力都集中到了玻璃杯上。这是，只见液体中不断往外冒气泡，越来越多，过了十多分钟，气泡停止了。这时，老师问我们谁知到那是怎么回事，我们都二丈和尚——摸不着头脑。

　　老师说：“白醋和小苏打发生的反应，产生了二氧化碳气体。除此之外，留下的液体既不是醋也不是小苏打，是一种叫醋酸钠的新物质”。

　　同学们都焕然大悟。

有趣的实验课作文10

　　今天我十分高兴，因为我上了一节有趣的科学课。

　　上周，老师布置了一项作业，让我们研究热空气，并做一个空气压缩枪。

　　上课了，我迫不及待地准备实验要用的东西，因为我最喜欢的课就是实验课。老师开始做了一个实验，他找了两个杯子，粘在天平秤上，接着，一件神奇的事情就发生了，老师把一盏酒精灯放在其中一个杯子下面，结果杯子往上桥梁一下，杯子为什么会翘呢？在第二个试验时我就明白了，原因听我慢慢道来。

　　老师先拿了一个塑料袋，放到了酒精灯上，结果塑料袋掉了下来。老师又重新来了一遍，结果这次飞了起来，大家开始尖叫，塑料袋马上就要飞到房顶上了，结果又慢慢地掉了下来。老师对我们说：“塑料袋飞起来的原因是塑料袋里的'空气受热膨胀了起来，密度减小，所以塑料袋就飞了起来。”听了老师的话我们恍然大悟。

　　通过了这件事，让我明白了，生活中有许许多多的科学，只要你肯发现，它们就会出现。

有趣的实验课作文11

　　我来到科技馆，准备上我的化学实验课。

　　我来到教室里，老师先让我们做了一下自我介绍，然后开始讲课。老师提问了一个问题：大家知道三大起火源是那几种吗。我们都不知道，老师公布答案，是火源、易燃物还有一样是氧气。有了这三样，就可以生火。

　　老师还给我们做了几个实验，让我们回家也可以做这种小实验，找一个杯子，再拿一个装满水的盘子，在拿两个一高一低的'蜡烛，还有一个小碟子。把蜡烛放在小碟子上，点然放到盘子里，再在上面盖上杯子，就可以了！然后老师让我们看，哦！两支蜡烛都灭了！老师告诉我们说：“因为少了氧气，火就不能升起！”果然，老师向我们见证了这三大起火源少了一项就不会升起。

　　老师向我们做了很多的关于火的实验。今天的收获可真大！

有趣的实验课作文12

　　今天，妈妈带我去上作文课。老师给我们上了一堂有趣的实验课——分离胡椒粉和盐巴。

　　上课了，教室里静悄悄的。老师拿出一袋胡椒粉给同学们闻，有的.同学皱起了眉头，我也很好奇地凑过去闻了闻，啊，有点辣！老师拿出一袋盐巴，把胡椒粉和盐巴混在一个小盘子里，然后用筷子小心翼翼地搅拌起来。接着，老师把塑料勺子放在衣服上摩擦，老师擦得满头大汗。随后，老师又把塑料勺子放在盘子上，胡椒粉吸附在了勺子的下面，而盐巴就像一个个听话的娃娃，躺在盘子里一动也不动。最后，老师再把勺子放到衣服上摩擦，胡椒粉黏附在衣服上面了，又把塑料勺子往下移，盐巴也吸上去了。

　　原来，塑料勺子跟衣服摩擦会产生静电，而且胡椒粉比盐巴轻，所以胡椒粉先吸上去，盐巴后吸上去。这节课好有趣哦！

　　我想，以后妈妈不小心把胡椒粉和盐巴弄混了，我就可以用这个办法帮妈妈，她一定会乐开花的。

有趣的实验课作文13

　　今天上午有一节课是科学课，我和同学们既害怕又兴奋，兴奋的是这节课我们要去科学实验室，害怕的是表现不好会怎么样，会不会弄伤自己、烧伤自己，更何况我们以前从未去过科学实验室。我在脑海中想象着科学实验室，里面有什么样的.危险物品。

　　时间过得飞快一会就到科学课到了我和同学们走近科学实验室，我们惊讶极了，里面的面积大约有50平方米。十几张桌子，一张桌子就有1平方米。老师告诉我们桌子上面那个架子有三个角，叫做三脚架。下面那盏灯叫做煤油灯。煤油灯里面装的都是酒精。老师还告诉我们那个白头是用棉花搓成的，叫做灯芯。老师告诉我们使用煤油灯的方法，是这样的，点火时要这样点要用火柴点，不可以用，相交萤火、和用打火机。老师让我们实验水干了会不会出来盐，开始试验了，火一直烧结过了好久出来盐了，老师让我们拿放大镜看一下。我们君然看见盐蹦出来了。

　　下课了，我们还有点恋恋不舍。