【必备】一件难忘的事四年级作文汇总五篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的一件难忘的事四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一件难忘的事四年级作文 篇1
记得我上一年级的时候,美术老师教我们折小帆船,我怎么也折不会,老师就要求我回家练习,第二天再交作品。
我想:回到家就让妈妈教我,我明天一定会折个漂亮的小帆船教给老师。一进家门,我就迫不及待地把这事儿告诉了妈妈,没想到妈妈皱了皱眉,迟疑了一会儿,却说她也想不起来该怎么折了。我一听就生气了,一会儿站着,一会儿坐下,还把小椅子踢得砰砰地响,看什么都不顺眼。
晚上,我执意不肯睡觉,妈妈怎么劝我我都不答应。妈妈也不再理我,只是拿着几张纸一个劲儿地折来折去,折得不像又重折,那几张纸已被她折腾得体无完肤了。因为妈妈很长时间不理我,我便坐趴在小桌子上打起了瞌睡,只模模糊糊看见妈妈还在折小帆船。不一会儿,我便进入了梦乡,早上起来不知怎的发现自己睡在自己的卧室里,我背起小书包,心里又开始担心起来。我一到客厅,却发现小桌子上放着一只纸折的小帆船,忽然眼前浮现出昨晚妈妈折小帆船的`情景。
那一刻,我才明白妈妈有多爱我!
一件难忘的事四年级作文 篇2
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣子了,那四色辣子的滋味,真是难以形容,使人难忘,最难忘的一件事200字!难忘的一件事200字。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他天天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爷爷种的不是一般的辣子,是四色小辣子。四色小辣子是一种能变色的小辣子,在每一个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个礼拜六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣子,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣子难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝物似的`,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣子放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣子比别的辣子辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
一件难忘的事四年级作文 篇3
有一件事虽然已经过去很久了,但它依然印在我的脑海里,永远不能忘记。
记得一天下午,正是我要上课外培训班的日子。上课的时间快到了,可是窗外的雨还是“哗啦哗啦”下个不停。我心想:下这么大的雨,就别去上课了。就在这时,妈妈走了进来,问我说:“咦,上课时间快到了,你怎么还不去上课啊?”我抬起头,回答道:“下这么大的雨,我才懒的`去!”听了这话,妈妈的脸立刻变的严肃起来了,说:“你怎么能因为雨下的大而不去上课呢?”“那又怎样。”我撅着嘴,满不在乎地说,“只是一次不去上课,有什么大惊小怪的。”妈妈听了我这话,就更生气了。“你不能因为遇到困难而退缩啊!”“我……我……”我还想狡辩点什么,可是妈妈有开口了。“你忘了妈妈平时是怎么教你的,你将来在学习、生活中遇到的困难可多了,难道你都要——退缩吗?你应该懂得去面对、克服啊!”听了这话,我的脸刷的红了,羞愧的低下了头。这是妈妈看了看手表,说:“时间不早了,你准备一下,我送你去上学。”我点了点头,在路上,我不时的看看妈妈的背影,心里想:妈妈刚才说的话对呀,我不应该碰到困难就退缩。
妈妈说的话我将永远牢记在心中,因为他正像一个警钟,无时不刻地提醒着我!
一件难忘的事四年级作文 篇4
让我最最难忘的一件事是爸爸妈妈给我精心策划·筹备的十岁生日宴会。
生日当天,我早早地起来了,穿上了爸爸妈妈给我准备的小礼服,老爸还带我去做了一个头发,看着镜子中帅帅的我,我都有点不敢认自己了。我和爸爸妈妈来到了提前布置好的宴会场地---富都商贸大酒店钻石厅。等待着亲朋好友的到来。另外我还特别激动和紧张,因为我邀请了老师和同学们。一会儿,客人们陆陆续续地来到了现场,我期盼已久的小朋友们也来了,直夸我:“李阳,你好帅啊!”小朋友们看着满堂高高挂起的红灯笼,满地形态各异·五颜六色的气球,舞台中间的布幔展示着我从小到大的照片,打着一行醒目的大字:祝李阳十岁生日快乐!顿时竖起了打拇指说:“李阳你真幸福!”我带着小朋友玩起来了,一会儿奔跑,一会儿抛气球,一会儿玩捉迷藏,我们嗨翻了。
亲朋好友们入座以后,随着潇洒的老爸拿着话筒说:“欢迎各位嘉宾前来参加我宝贝儿子的十岁生日宴会。”我的宴会正式开始了。先由尊敬的张大霖老师为我们送上新春贺词。随后,我们一起举起了酒杯,祝我生日快乐。接下来我们就是边吃边娱乐了。献上的第一个节目就是我喜欢的架子鼓,真好听!紧接着我的.一位大哥哥唱了一首英文歌,听得我们拍案叫绝。接下来,就是没我和同学们的节目了,一场活泼·欢乐而有节奏的踢踏舞,赢得了满堂的喝彩。班主任韩老师和同学们还精心为我编排了一首生日歌,听得我感动万分。突然,灯光没了,生日歌响起来了,只见舞台对面,两个工作人员推着点着蜡烛的蛋糕缓缓走到我的面前,全场唱起了生日歌,我闭上眼睛,双手合一,许下了我的愿望。
十岁了,我要感谢很多人,我对着大家诉说了自己的感恩。我送上了鲜花,感谢了我的老师,感谢了我的长辈,更感谢了我的爸爸妈妈······这个环节让我懂得常怀感恩之心的人,才会幸福和快乐。
宴会还在进行着,欢声笑语还在进行着,幸福快乐还在进行着······十岁生日我永远不会忘记。
一件难忘的事四年级作文 篇5
教材分析:
这次习作有两个内容供选择:一是看图作文,一是写生活中的真实故事。两者任选其一,给学生以自主选择的空间。看图作文,要求学生观察《胜似亲人》这幅图画,并根据画面内容展开想象,写一篇习作。习作的另一个角度是写生活中的真实故事,要求把经过写具体,最好还要写写自己的感受。本教案以后者为例,把自己生活中亲身经历的或听到的难忘的事记录下来。提供题目:《一件难忘的事》、《发生在班里的一件事》、《发生在家里的一件事》等。
学情分析:
小学四年级学生已具备一定的语文学习能力,有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法,会分段,有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。结合本班学生在习作中存在的语言平淡、文中多为叙述性语言、缺乏描述性文字等问题。设计本课,让学生学会怎样利用生动的语言准确地表达自己的感情,怎样使自己的作文更添亮点。
教学目的:
1、通过描写令人难忘的这件事,让学生体会人间真情,达到德育渗透的目的。
2、了解写一件小事要选材真实,内容具体,能够体现文章的中心。
3、培养学生认真观察,独立构思和准确表达的能力。
教学重难点:
在记叙一件事时,如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。
教学过程:
一、导入:回顾《卡罗纳》一文,说说给你留下最深印象的是哪些句子?为什么给你留下了深刻的印象?(学生畅所欲言)在你的身边,有这样感人的事情吗?
二、学生表演:发生在班上的一件事,刘振欣踢球时,手臂骨折,同学们自发的去看望他。引导学生观察同学们的动作、表情、语言等。
三、指导审题:本次作文是写一件事的作文(难忘的事,感人的`事等,要求真实)
四、明确题材及中心:范围:家里的,班上的,社会上的等等,亲身经历或亲眼所见。主题:表现人间真情。
五、指导说作文。
1、刚才同学们观察了这几位同学的表演,你感觉谁演得好?为什么?
甲:我觉得刘振欣演得好,他把手臂骨折后痛苦的表情表现出来了。豆大的汗珠直冒,咬紧着牙关,说不出话来,仰着头大声喘气……
乙:我觉得谢啸演得也不错,他表现出闯了祸的紧张,很着急,急得哭了,不敢去看刘振欣的手臂,我甚至感觉到他发抖了。
丙:其他的几个人乱做一团,跑进跑出的,紧张得不得了。女同学都在议论纷纷……
2、师引:当时老师是什么样的?
学生:你急了,一边给家长打电话,一边往校门外跑,去叫车,还埋怨和训斥着谢啸,让我们感到可怕呢!
同学们一边说,一边补充。教师引导观察表演者的动作表情语言,并录音,适时板书。
3、教师小结:记叙一件事,总离不开一定的人物活动、细致的人物描写,能通过人物的神态、动作、语言和心理,使作文内容更加具体。
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