【必备】四年级有趣的作文四篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级有趣的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】四年级有趣的作文四篇

四年级有趣的作文篇1

　　八哥是一种会模仿人类说话的鸟类，深受人的喜爱。

　　八哥的羽毛乌黑锃亮，远远看去，仿佛是一块煤炭。把的眼睛很特别，有点发绿，像黑夜中狼幽幽发绿的眼睛。瞧，八哥那隐秘的黑鼻子就躲藏在黑羽毛中，因为鼻子的颜色与羽毛的颜色完全一致，所以八哥的鼻子完全一致，所以八哥的鼻子很难被人发现。八哥的.嘴更是变化奇特。小八哥的嘴非常稚嫩，要是它不小心咬到了你的指头，你太幸运了，比有人给你搔痒痒还要轻。可是成年八哥要是再要一下你的手指头的话，唉，你真倒霉，准会疼的你哇哇大叫，趁机把指头从八哥那坚硬的嘴里把指头抽出来，溜之大吉。

　　八哥比较喜欢吃面包虫，虽然八哥喜欢吃，但是吃多了也会拉肚子。八哥的食谱很广，月饼、鸡蛋、肉、栗子……大多数人能吃的东西八哥都可以当做可口的美餐。

　　“你好！你好！”要听到这样甜美的声音，你需要有耐心。你要饲养它差不多一年半，八哥就可以说话了。但是，这也比较依靠运气。有的八哥舌头有问题，有的八哥发出的声音粗鲁难听，还有的八哥懒得说话。想要坐在阳台上听着八哥叫，有极少人能够做到。

　　我和八哥之间发生过这样一件有趣的事：我放学回来，拿着面包虫去喂八哥，八哥却不感谢我，反过来倒要我了一口，我非常恼怒，可是这么可爱的鸟儿，我舍不得伤害。我耐心地给八哥又拿了一只面包虫，这一次，八哥还是咬了我一口，我干脆用镊子给他捏到它的饭碗里，它津津有味地吃起来了。嘿，你凭啥我喂你你就咬我，而我有镊子给你放到碗里你就津津有味的吃起来了？真是搞不懂你，你以后要乖乖听话。八哥张开嘴，好像在说：“好，好，以后都听你的。”接着，我脸上露出满意的笑容。

　　“你好！你好！”八哥是一种有趣的鸟类，我们今后要保护鸟类，爱护大自然！

四年级有趣的作文篇2

　　今天我一大早就起床了，因为我要和同学一起去郊游——爬山。我满怀激动的心情踏上了郊游之路。

　　一眨眼功夫，我们就到了目的地——九龙潭，我迫不及待地跑下车，像刚出笼的小鸟一样，撒了欢的跑。我似乎闻到一股香甜的味道，细细微风听起来都欢快了很多，仿佛走进了一座天然的大氧吧。蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，像一朵朵绽开的'花朵在向我们招手，好像在欢迎我们的到来。

　　山洞是第一道风景线，我们摸索着进去，一片漆黑，伸手不见五指，“啊！”前面传来了一声尖叫，我的心提到了嗓子眼，停了下来，一定要探个究竟再往前走，我侧耳倾听，原来前面有人摔倒了，山洞里比较湿滑。我小心翼翼的往前走，半个小时过去了，我们看到前面有了亮光，终于可以走出山洞了！

　　耳边传来了潺潺的流水声，啊！是瀑布！一股清澈的泉水从峭壁上流淌而下，我们争先拍照留念。

　　我们沿着小溪往前走，来到了河塘边，咦！那个像“，”的东西是什么？我定睛一看，原来是小蝌蚪，我和小伙伴们一拥而上，捉起了小蝌蚪，由于大家非常投入，地面又非常滑，我们都相继落水，于是，大石头上又出现了一道亮丽的风景线——晒衣服。

　　转眼间，我们在河边玩了两个小时了，妈妈大声说：“要下山了！”我深情地喊：“美丽的大山，我还会再来的！”

四年级有趣的作文篇3

　　在群力课外班的课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏。

　　“叮铃，叮铃”，随着上课铃声的响起，老师走进了教室。老师在黑板上画了一个大圆圈，圆圈上画着一双熊猫的.大眼睛，还有一张大大的嘴巴，可是老师就是没有画鼻子。这时，老师对我们说：“这堂课，我们大家一起要做一个有趣的游戏，哪位同学猜猜看我们要做一个什么游戏呢？”话音刚落，许多同学纷纷举起了手。老师看了看大家后，点名要我来回答。“要玩儿贴鼻子。”我站起来回答道。“对了。”老师一边示意让我坐下，一边回答。我心里高兴极了。然后，老师从包里拿出了一个用纸板做的，画得很形象的红鼻子。

　　接着，老师邀请了一位同学到前边来，又说：“哪位同学有围巾，借我用一下？”“我有”我旁边的那位同学嘴里回答着，并且把围巾送了过去。老师把围巾围到了站在前面的同学的眼睛上，又伸出一只手指在那位同学的眼前晃了晃，问道：“这是几？”那位同学不知道。老师又让我们大家一起说：“小熊、小熊转一圈，转两圈，转三圈。”那位同学转了三圈后，老师把红鼻子放到他的手里，让他把那个红鼻子贴到黑板上画好的眼睛和嘴巴的中间。于是那位同学摇摇晃晃地走到讲台前，一会儿撞到同学的桌子，一会儿又撞到同学，我们其他的同学都看着他，忍着，不敢笑出声。不一会儿，他终于来到了黑板前，伸手贴着鼻子，但他还是把鼻子贴到了墙上，弄得同学们哭笑不得。当老师把蒙住他眼睛的围巾摘掉后，他自己看到贴歪的红鼻子时，他也笑了。

　　你说，这个游戏是不是很有趣？

四年级有趣的作文篇4

　　今天早上第二节语文课，语文老师来到讲台上，她还拿着一个生鸡蛋、一根筷子、一杯水和一袋盐。同学们看见了，便开始唧唧喳喳的叫着，有的同学说：“难到老师要给我们做饮料吗？”有的说：“老师到底要做什么呢？”突然，在老师的一声令下，刚才唧唧喳喳的教室顿时变得鸦雀无声了。这时，老师神秘的说：“我们来做个实验，让鸡蛋浮出水面。”我想：鸡蛋怎么会漂起来呢？老师的葫芦里到底卖的是什么药呀？

　　实验开始了，老师拿鸡蛋放入清水中，鸡蛋沉在水底活像娃娃在睡觉，又像一个金黄色的面团躺在水底。语文老师往杯子里放上少许的盐，用筷子使劲的搅拌着，可过了一会儿，鸡蛋沉下去了，咦？这是怎么回事？是不是盐放得太少了，接着，老师又往杯子里放入很多盐,老师用筷子使劲的`搅拌着,水渐渐的变成乳白色，鸡蛋也慢慢的浮起来，就像一个潜艇慢慢的浮上来。同学们看见了很惊讶，便纷纷议论着，有的说：鸡蛋怎么可能会浮起来呢？，有的在课桌上埋头思考着。老师看同学们这么想知道，就告诉了我们：水的比重比鸡蛋小，所以鸡蛋会沉入水底，如果往水里加上盐，就能增加水的比重，所以鸡蛋就会慢慢的浮起来了。

　　我真是又惊又喜，这个世界真是太奇妙了。

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