叙事的作文

时间:2023-03-16 08:15:37 事作文 我要投稿

实用的叙事的作文汇编5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的叙事的作文5篇,欢迎大家分享。

实用的叙事的作文汇编5篇

叙事的作文 篇1

  九月二十一日是一个既特别又隆重的日子“姥爷的生日”!

  上完舞蹈课,我和爸爸妈妈迫不及待的回到老家,来到姥爷家,我一看,哇!全家总动员都到齐了。每个人的脸上有洋溢着灿烂的笑容,就像吃了一颗“开心果”一样!

  今天由姥姥亲自下厨,因为只有姥姥的厨艺才能配的上今天的日子,吃饭了我一看到这一大桌子菜,就口水流三丈,刷的一下拿起筷子,三下两下就吃了个遍。然后又狼吞虎咽的吃起香肠,一个,两个,一嘴,两嘴,天哪!我自己都被我的壮举给吓到了,一会便吃了半盘香肠!

  我看到妹妹送的生日礼物是一对老人,自己空着手感到很惭愧!然后对姥爷说了一些祝福的`话。在我不注意的时候表弟表妹都已经跑到我旁边,说:“亲爱的姐姐我们吃蛋糕吧!”我说:“今天是姥爷的生日应该先问姥爷吃不吃蛋糕。”我们争先恐后的跑到姥爷身边问姥爷吃不吃蛋糕,姥爷笑着说“我不喜欢吃那黏糊糊的东西,你们吃吧。”然后我们跑到蛋糕跟前,手忙脚乱的争抢蛋糕往姥爷脸上抹,把姥爷抹成了“大花猫”,接着我们就把蛋糕吃完了。

  今天就是要玩个痛快,吃饱喝饱该玩游戏了。我们玩的是老师学生的游戏,我当老师,表弟表妹们当学生,随着几声跺脚声上课了。我们讲的是泊船瓜洲,因为在学校已经学过了,所以我是信心满满。我讲的有声有色,仿佛正是一个老师在给学生们讲课!十分钟左右就下课了!

  今天你说我开心吗?

叙事的作文 篇2

  埋头静静地写着作业,四周同学的嘈杂被我屏闭在书本外,但门缝吹进的凉意环绕着我的双手和双脚。

  缩了缩脖子,又搓了搓冻僵的双手,再踩了踩已没知觉的脚趾,只感慨着这几天让人讨厌的温度。

  摸了摸憋尿憋得难受的肚子,一咬牙迈开麻木的双腿,顶着刺面的寒风,厕所去也!边走边回想着昨天晚上那温暖的被窝。

  周围的环境过于寒冷,可始终抵不上人之间的冷漠

  爷爷每个月都要去理一次头,就在我们家右转不超过50米的地方

  “爷爷好!”我甜甜地叫了一声

  “好,老宋啊!孙女带你来理发了呀?”苍老去精神的声音出自头发已半白,身体发福的七十几岁的老爷爷。

  “老戴,今天人多不多?”爷爷的声音也兴奋地冒了出来。

  ……

  “小姑娘,我跟你爷爷五十几年的交情了,你爸爸小时候也是我理的发……”戴爷爷又口若悬河地说了起来。

  每次的剃头,爷爷都让我带他到这儿,这里是一个小区楼房之间的空地,一个理发时躺的椅子,一个不知道什么年代的柜子立着,平时戴爷爷就坐在这上面给人理发修面,四周还有一张藤椅,两张有靠背、一张方的没靠背的椅子横七竖八地立在那儿,一个简陋的椅子上放着一个铁脸盆,里面放着毛巾,桌子上还有一面镜子,一个箱子还有几个简单的理发修面的工具。如果到了太冷太热或下雨天,则会把这些搬进屋里,在屋里理发修面。

  来这儿的.都是熟识的老人,人挺多的。

  有一次这儿没人,我便带爷爷去菜场旁边的理发店,但里面的人一句话都不说,对人冷淡,价钱还很贵。

  虽说菜场旁边的店环境好,工具好,虽说戴爷爷那儿环境不好,工具简单,但总觉得走到戴爷爷那儿理发时,心情很舒畅,温暖。

  爷爷说,我来这儿理发并不是因为这儿只要5元钱,而是因为老戴这个人,我来这儿理发并不仅仅是理发,更是因为见见老朋友,串串门,联络感情,平时在家一个人冷清,在这儿有个陪他聊天的老朋友……

  爷爷与戴爷爷之间是剪不断的交情,更是一首唱不完的歌。

叙事的作文 篇3

  学会叙事

  同学们,我们生活在丰富多彩的大千世界中。平凡的生活里会遇到多少不平凡的事啊,父母对自己疼爱,关心的事让自己内心感到无比温暖;老师,集体,同学的关怀与友爱的事,让你感受到师生情,同窗谊,集体的力量;偶尔碰到的好事,让我们感受到社会的新风尚……这么多的事,都是我们写作的极好素材,把它们写下来,不但能提高写作能力,而且能通过这一件件事例,使我们更加热爱生活,更加感受到生活的美好。把经历过的,看到的,所从事的事写出来,就是叙事的文章。如何写好叙事的文章呢?

  (一)首先要有明确的中心

  中心是文章的灵魂,也是我们写作的目的。生活中的许多事,可能使我们受感染,受教育,给我们以启迪。所受的感染,所受的教育,所给我们的启迪就是文章的中心,有了中心,我们才有明确的写作目的,才有选择材料的标尺。例如:生活中的手足情的美好,使作者深受感染,作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心;生活中,一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感,使作者深受教育,因此,把它定为《散步》一文的中心,我们在动笔之前,也应先想好,我要写的这篇习作,想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心,明确自己的写作意图。

  (二)要紧紧围绕中心选择材料

  虽然,同学们年龄不大,但经过的事可不算少,我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事,应紧紧围绕中心去选择所写的材料,看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心,不能表达中心的,再好的材料也不能用,这样,写出的作文,才能中心突出,例如《散步》一文中,作者经历过的家庭生活,何止此一件呢?然而作者经过反复比较,觉得唯有一家四口三代人散步的这件事,最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感,因此,作者围绕中心,选出了这个材料。

  (三)要通过反复比较、筛选出最好的材料

  写作文,最关键的事情是选好作文的材料,没有好的材料,作文很难写好。我们同学动笔写作文之前,往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程,因此,选出的材料不精。如何比较和筛选呢?首先我们要依据文章的中心,把能用的材料,尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料,在此基础上要从以下几点下功夫。

  1. 选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情,而要做到这点,首先自己要先动情,因此,要选择那些最使自己高兴,难过,激动,愧疚的事来写,也就是选择曾使自己动情的'材料来写,自己所选的材料都不动情,如何能打动读者呢?

  2. 要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新,因此,材料也应给读者以新鲜之感,要通过分析比较,筛选出最新鲜,最有新意的材料,特别是选择出具有时代特色的材料,这才能使读者耳目一新,我们的课文,在这方面无疑给我们做出了很好的榜样,我们应加以学习和借鉴。

  3. 要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文,总认为事越大越好,越惊天动地越好,当然,大事,惊天动地的事能吸引读者,然而生活中遇到这种事的几率简直太少了,大多是平凡的事,然而正是这些小事,却也能反映社会的风貌,我们应锻炼自己捕捉小事的能力,用小事说出大道理,做到小中见大,例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章,无不是选择生活中极其平凡的小事,但却说出了很深刻的道理,这就是我们最好的学习榜样。

  (四)要交待清事情的要素。

  写事就要把要素交待明白,读者才能没有疑问,所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白,读者心中就会涌起一个疑团。当然,交待要素不能像回答问题,应做到巧妙灵活,有的地方还可以用暗示的方法,例如“凉风一起,蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然,作者没有明确地点出时间,但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白,这是秋天,看,作者的要素交待得多巧妙啊。

  (五)要把事情的经过写详细,写具体。

  文章必须有详有略。这样,文章才能有起有伏,一篇写事的习作,详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢?就要写清事情的发展变化过程,分步写清楚;并在事情的过程中努力设计波折和矛盾,使过程有曲折,就容易把过程写具体。

  (六)要写清对所写事情的分析,发表自己的看法。

  写事,不只是记叙生活,还要对所记叙的生活进行中肯的分析,表明自己的观点和看法,这样才能把文章推向高潮,才能使读者读完之后受启发、受教育。

  习作练习:最令我_____的一件事

  本题目是要求记叙一件事,但这不是平常的随意一件事,是要求最调动自己情感的一件事,因此,所被充的就是表达感情的词,如“高兴”,“激动”,“惭愧”……

  希望同学们能按上面所讲的要求,把这次习作写好。

叙事的作文 篇4

  接着,一声声礼炮在操场上空绽放,那声音震耳欲聋,整个操场上一片沸腾。紧接着精彩的文艺表演开始了。演出分为《序曲》、《流金岁月》、《校园交响》、《放飞希望》、《尾声》五个版块,这精彩的表演博得了台下来宾的一阵阵雷鸣般的掌声。

  在这些节目中我最欣赏《百年回眸》和《明天会更好》。瞧《百年回眸》的节目开始了,随着音乐的响起,舞台中央出现的演员们开始有表情地高声朗诵起来。紧接着,一位位身穿黄衣服的演员们犹如一只只轻快的燕子,他们时而在舞台中间跳着优美的舞蹈,时而又踏着轻盈的步伐向画着树叶的道具后缓缓移去。不过最引人注目的还是台上那两朗诵的演员,他们穿着华丽的衣服,面带微笑,一边用自己最美妙的声音来给大家介绍我们定海小学一百年的光荣历史,一边情不自禁地用美妙的舞姿舞出各种优美的'旋律。此时的我和同学们也在台下一刻不放松地有节奏地挥舞着手中的翻花跟着一起互动,顿时台上台下交相辉映,将气氛推向了高潮

  我们的压台节目——《明天会更好》开始了。演员们身穿鲜艳夺目的服装,像一个个活泼的小精灵,在舞台上欢快地跳跃着。还有四个小歌唱家们也在台上放声歌唱,那美妙的歌声响彻整个会场,又博得了台下潮水般地掌声。瞧,我们的老校长更是精神饱满地唱着,她还兴奋地挥动着手中的一面小红旗,脸上的笑容宛如孩子般灿烂。我们大家在台下也更专心地互动起来,生怕有一点疏忽。我心中时刻一遍又一遍地提醒自己:千万别出错可我越紧张,越会出错:当别人都把翻花左右挥动时,我却在拼命地上下摇动。我一看,自己做得怎么和同学们不一样,于是眼疾手快,赶紧做出和别人一样的动作。幸好我反映快,我暗自庆幸,如果这节目因我失败,我一定会后悔一辈子的。

  我们的百年华诞可真令我难忘啊!我祝愿定海小学的明天会更好!

叙事的作文 篇5

  我家日盼夜盼可算是盼到了一辆有四个轮子的汽车了,尽管它的`驾使舱很少,只能容下两个人。但它使我们走的路变远了。以前回老家,我和妈妈总是提着那些大包小包的礼物坐在摩托车的后座,一提就是一个多小时,可累死了。微型仔的到来,它的长长的车尾厢,不但解决了这个问题,而且还能帮亲戚们载东西。有几次,我的表伯因为赶不上回乡的公共汽车,便坐在车尾厢跟随我们回去。

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