实习演讲稿
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的实习演讲稿,希望对大家有所帮助。
实习演讲稿1
各位领导、各位同仁,各位护士姐妹们:
下午好!
今天,是一个平凡的日子也是一个特殊的日子——国际护士节。首先我谨代表护理部向到会的护理工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候!向辛勤工作在护理工作线,为维护人民群众健康无私奉献的护理人员及医务工作者表示崇高的敬意!借此机会,请允许我代表花桥镇全体护士向一直以来关怀和爱护我们的院领导表示最崇高的敬礼!向一直以来支持和体谅我们的全体同仁表示衷心的感谢!向关爱和给予我们鼓励的家人们道上一句——-你们辛苦了!
今天,我们又一次迎来了伟大护理先驱南丁格尔的诞辰纪念日‘5.12’国际护士节,很高兴能够和大家在一起在这里重温南丁格尔精神,庆祝这个美好二隆重的节日,随着医院的建设和发展,我院的护理工作在各级领导的关怀和支持下取得了长足的进步,我们的队伍是一支和谐,团结上进,奋发有为,充满青春活力和阳光魅力的队伍。过去的一年,她们不分日夜辛勤的工作,无私奉献,在平凡的护理岗位上涌现出了一批优秀护士,在此我谨代表护理部向本次护士节庆祝大会上受到表彰的“四名优秀护士”“两名进步护士”以及护士技能竞赛前三名获得者表示热烈的祝贺!希望你们再接再厉,树花桥形象,弘扬南丁格尔精神为推动花桥医院护理工作的发展再立新功。“抗震救灾,义不容辞”她们用不同的方式诠释着“5.12”中国精神;用热情和信念,光明和不屈,铸就了一座民族精神的丰碑。
护理工作为医院工作中举足轻重的一部分,连接着患者的康复,医院的声誉和社会的和谐,护士的专业性和人性化的程度,往往代表着一个医院的综合素质。医院“护理部”则肩负着临床护士的管理和培训重任。借此机会我将20xx年护理工作完成情况向各位领导同仁作简短汇报:
20xx年护理部把主要精力放在提升全院护理质量及科室护士长管理能力培训上并协助各科主任展开了一系列工作。护理部作为智能部门,能较好地做好上传下达,下请上递工作,围绕医院的中心工作,较好地完成医院布置的各项任务。在院长的领导下,全面负责护理管理,质控及教学培训工作;制定全院护理工作计划并组织实施。组织修订了各级护理人员考评标准、各项护理规章制度和管理制度,在组织实施的过程中深入科室,督促检查科室执行情况,并对危重病人的抢救护理进行技术性指导。制定了质量持续改进方案,完成了护理工作核心制度并组织学习,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除潜在的`护理安全隐患;坚持每周护士长查房;每月召开一次护理工作例会,分析护理工作季质量检查情况,对存在的问题进行分析研究,一季度组织一次护理病例讨论,轮流讲课,半年一次理论知识考试及操作技能考核。
重视科教工作,工作中立足于加强人才梯队培养,鼓励和支持在职人员参加学历培训,岗位继续教育,多次带科护士到市一医院学习。
护理文书即具法律效应的医疗文书,是制定医疗纠纷的客观依据;在管理过程中我们不断强化护理文书规范制度,强调其重要意义,使每个护士能端正态度,能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化。全面提高服务质量。5.12实习护士演讲稿题目
工作中我们始终牢记南丁格尔:“竭诚协助医师诊治,务谋病者之福利”的誓言,不断弘扬光大她对患者视同“老人的儿女,同志的手足,孩子的妈妈”的奉献精神,本着“以病人为中心”的服务宗旨,尽到了白衣天使对病人的“爱心、耐心、细心和责任心”。
在平凡的护理岗位上,我们越来越能够感觉出护理工作的重要性和多元性,我们始终以严谨的工作态度,精湛的护理技术,各尽职守,团结一致。我们为自己的选择二骄傲、自豪。护理工作得以顺利开展,要归功于院领导的正确指导,归功于全体医务工作患者的支持;归功于大家的辛勤付出;再次感谢大家同我们在一起分享我们在过去一年里工作的快乐;在分享成绩的同时我们已感觉到自己的不足,护理工作中不规范的管理,有待更新的知识,技术的不成熟已成为影响发展的因素;在今后的工作中我会告诫自己并带领我们的护士努力学习,加强综合素质的培养,提高专业技术水平,端正工作态度,让为华桥医院的建设再添新貌,一年一度的护士节庆祝及表彰大会,让人感慨和心存感激。我们只有坚持“以病人为中心”的服务,让白衣天使的微笑成为我们的品牌。今天的花桥医院已具规模,我们已展望到了未来医院的发展前景,更坚定了我们努力工作的信心,在此以吴院长为首的领导班子的正确领导下让我们在未来的日子里更紧密团结在一起,用20xx年“5.12”国际护士节“打造品牌,优质服务”的主题知道和规范我们的护理工作行为,树我院形象,杨我院精神,同心协力,携手并肩为花桥医院发展共创辉煌。
在此我将再次向在座的各位领导及同仁说上一句“谢谢你们!大家辛苦了!”最后祝大家身体健康!工作顺利,祝花桥医院在卫生战线上再创佳绩!
谢谢大家!
实习演讲稿2
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家上午好!
我是来自黑河学院的实习生,我叫xx。今天我演讲的主题是“实习生想对你说”。我和其他大学生一样,对离校的生活充满了幻想,渴望有一片属于自己的天地,去实现自己的梦想。校园里依旧是那些熟悉的身影。但是校园里的朋友们,我不能陪你们了。黑河,我也不能再陪你。这一次我真的走了。
20xx年7月5日,早上9点28分,动26次列车将我们带到了xx的身边,就是这趟车。我成为了一名真正的社工!一名xx人。也许在别人看来,这只不过是一份工作。但是这包含了我大学三年来对社工情操的实现。
我想对你说,你可能不知道,在这些刚走出校园的我们心里,你并不只是一个工作的机构。更像一位老师,亦师亦友,在xx大家教会了我什么是社会工作者。我觉得xx给我的感受就是大家互相协助,互相帮忙,真心对待,没有那么多的利益相对。
但是也会遇到一些事,一些人让你觉得真的挺难坚持下去的。在上个月的创享决赛中,我负责的是多媒体设备和LED屏的.播放。我临危受命,在彩排前认识了这里的管理设备的大哥。他颐指气使的问我,“我这里的设备加起来价值一百多万,你见过吗。我告诉你,可别给我乱碰,你们都赔不起。还想搬出来音响彩排,不可能,都别动,哪个领导来了都不好使,咦,想的挺美。”说完他甩手就走了。这是我负责工作的一部分,我一下子感觉遇到挫折了,当时也顾不得自己面子不面子,不管求谁还是拜谁,我都要学会这音响设备。哪怕为了作为一名学生的自尊,我也不能就这样认输。后来我终于学会了。
我以为这就是我经历的最糟的事了,我保证的了我的工作不会出错,但我保证不了我会遇到什么样的人。五点我就起床了,我要提早到场熟悉设备。又遇到了一个疯一样的女子,另一个机构进行协助的,不知是出于什么原因,是想在别人表现自己的能力,还是每个月都有那么几天?对我们指手画脚,把所有小组都骂了一遍,恶语相向,你啥也不懂,啥也不会,干啥吃的啊你,没有那金刚钻拦什么瓷器活。你们xx没别人了啊……
月推会上领导敞开心扉和我们谈话。我们受的委屈她们都知道,那一刻就觉得所有的委屈都值了,不需要太多的语言,即使再小的一个实习生也会被重视,无论什么时候遇到什么委屈我都可以回头去拥抱我。
xx的家人。试问,有谁不想追逐安逸?有谁没有几分脾气?但是,作为一名社工,为了平凡的社会工作,我们乐于奉献,经常顾不上休息,我们视居民如亲人,视工作如生命,我们有过困扰,有过被误解,有无奈,也有辛酸,但我们并没有因为这样的压力而变得麻木不仁,因为,我们与社区融为一体,去追逐那无私奉献的梦想,将内心那爱的力量,挥洒在这片热土上,挥发着光和热,抛洒着无悔的青春!
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。社工之路是我无悔的进取之路,在这条路上,会有高山,会有荆棘,会有曲径,也会有坦途,我们需要坚守,坚守我们的使命,用积极的行动去追逐我们美丽的梦想。社工之路,无悔的走起!
有人说我们的工作太过平凡,但我坚信,九层之台,起于累土,千里之行,始于足下。我们怀抱着“星星之火终燎原”的理想,秉持着“助人自助”的专业理念,灵活运用专业方法,众志成城,团结协作,共同筑造心中的社工梦想,每一个服务对象满意的微笑,是我们前进路上最大的动力。
实习演讲稿3
亲爱的同学们:
大家好!
今天,你们就要正式踏上顶岗实习的征程了。这是你们步入社会的第一步,未来的路会很长,困难会很多。作为实习基地的校长,同时,作为我们师大的校友,我感慨良多。我想对同学们谈以下几点。
一、不见风雨,怎能见彩虹。
我们在为这位母亲爱子之情感动的同时,也为这位大学生的心理成长历程感到深深的担忧。只有依赖,没有自立,只有索取,没有回报的大学生,将来走上社会,何以承担大业,何以成就未来!难怪有些教育研究专家警告说,世界各国都在把他们的学生培养成强者,唯独我们中国的教育在大批量地培养弱者和白痴。
还有一则童话:一个好心人,看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶,那蝴蝶痛苦地挣扎着,让好心人看着心疼,于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧,可是,不尽人意的结果出现了,蝴蝶蜷曲瑟缩着翅膀,再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎,才有翩飞花间的魅力。这是自然的法则,也是生命成长的规律。所谓,天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,动心忍性,增益其所不能。我们祈求上苍给我们勇气,它却给了我们太多的苦难,我们祈求上苍给我们信心,它却给了我们太多的阻挠,我们祈求上苍给我们力量,它却给了我们太多的挫折,我们祈求上苍给我们智慧,它却给我们设计了他多的难题。似乎上苍什么也没有给予我们,可是当你饱受风雨,经历挫折而卓有成效时,你会发现造物的严肃与公正,上苍的爱心与睿智!
人才的成长也就是这样,不经风雨难见彩虹。在校园里饱读诗书的我们,也只有亲自经历艰苦的实践,才能有真知灼见,才能卓有成效,才能实现个人的价值,焕发人生的光彩!河北师大以其超前的理念,社会的良知,人才成长的规律,做出了学生顶岗实习的决定,这一闪烁着前卫思想光芒的创举,这一极具战略眼光的行动,正是师大关爱同学们健康成长的良苦用心,是师大爱护学生的策略,是师大培养人才的`睿智。希望同学们尊重这次机会,珍惜这次机会,牢牢把握住这次机会,它将为你的生命充电,它将为你的事业奠基。顶岗实习的生活是艰苦的,其中自然有意想不到的困难与挫折,但只要我们充满信心,凭着我们对教育事业的忠诚和智慧,我们定能谱写好这一具有真正人生意义的第一乐章。在这里,我就个人对顶岗实习的理解谈几点建议,只是一家之言,一孔之见,仅供参考,仅供批判。
二、追求卓越,培养专业主义激情
谈到专业主义激情,我想到好多人,好多事。大家知道,凤凰卫视是蜚声中外的品牌中的品牌,有人评价凤凰卫视的成功,这样概括她的精神:“这是一个疯子和五百个疯子的故事。”凤凰卫视就是拥有一大群具有专业主义激情被称作“媒体疯子”的人,他们永远被自己的热情燃烧着,脑海中不停冒出新的创意,他们对重大事件有不可遏制的“渴望”,他们一走进演播室和拍摄现场就情绪高昂。在伊拉克的枪林弹雨中,有他们拍摄的身影,在俄罗斯人质事件中,他们的记者随俄罗斯警方一同深入解救人质的现场,在目前正在进行的伊黎战争中,当各国侨民纷纷撒离的时候,他们却奋不顾身地奔赴战争的最前沿,抢拍并传回了宝贵的独家性的战争画面。
我们教师教师从事的职业天底下最神圣的职业,我们更应当具备专业主义激情。当你第一次登上讲台,第一次翻开教案,第一次拿起粉笔书写板书,第一次面对教室里的学生,第一次听到学生喊你“老师!”你会意识到你所从事的职业是多么的神圣,她和任何一项别的职业不同,别的事业是人对物质,你的事业是面对一个个活生生的生命,产品的生产,假如出现了废品,那是物质上的损耗,可以再造一个新的。但是,我们所从事的职业要求我们任何一个人都不能出废品!教师的职业是一项只能成功不能失败的职业,不允许失败!对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但对每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!责任!这将是你心里最显赫的字眼。怎么把这些孩子教好,帮助他们实现生命的跨越和升华,这将是一个萦绕你心头的首要问题,特殊的使命迫使你必须追求卓越,那首先就要有专业主义激情,我们也只有了具有专业主义激情,才可以在我们的教学生涯成就人生的辉煌。
实习演讲稿4
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
当季节走进粉红色的五月,当枝头变成郁郁葱葱的绿洲,我们迎来了自己的节日—国际护士节。在这个特别的日子,您注意到了吗?天使们正轻唱着南丁格尔的誓言、迈着轻盈的步伐、巡回在一个个病人的床前……
天使,是美的象征,我们渴望成为真的天使,不仅仅是因为她的美丽,而是因为她能给人们带来美好幸福的生活。护士,这个平凡的职业,之所以被人们称为白衣天使,不仅仅因为她们身着美丽的白衣,还因为她们凭着“燃烧自己,照亮别人”的坚韧信念,像春风,拂去人们的疾苦;用热血,温暖寒冷的心腹;用爱的丝线,缝合病人身心的创伤……
作为一名护士,我体验过患者面对病痛的无奈,我目睹过无数悲欢离合的场景,我感受过患者信任的目光,也遭遇过“秀才遇见兵,有理讲不清”的尴尬场面……
但,我无悔!
若有人问我:“世界上谁的手最美”?我会自豪地回答:“是我们护士的手”。有人说,在这个世界上,有多少不同的职业,就有多少不同的手:农民兄弟的手,是呼风唤雨的手,像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们护土的双手,就是美丽的白鸽,为减轻患者的痛苦、保证患者的舒适与安全,时时刻刻做到轻、准、稳,盛满着人间的情意、生命的温柔……
记得我们病区曾经收治过一位81岁右股骨颈骨折的老奶奶,在入院第九天因绝对卧床、进食不多和运动减少,3天未解大便,口服通便药及开塞露塞肛处理仍然无效,情绪异常烦燥,家属焦虑万分。护士长晚查房时发现了这一情况,根据多年的临床护理经验,病人因大便干结而至排便不畅,她二话没说,马上戴上手套,用手一点一点,为病人抠出了干结的大便。
面对老人及家属的感谢,她挥挥手说没什么,这只是我们应该做的。这双手是辛苦的、忙碌的,甚至有时还会留下伤痕,但这双手却体现着人间最美好的真情。
若有人问我:“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫回答:“是我们护士的微笑”。在病人呻吟时,护士的一个微笑能让病痛减轻,能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心,能使绝望的病人重新树立起战胜疾病的信心。xx年5。12护士生实习演讲稿题目推荐
有一件事让我感动至今,那是我们病区收治的'第一例气管切开病人,为保证患者呼吸道的通畅,我们每天必须为她多次吸痰。那天,我象往常一样,先帮她吸尽气管中的分泌物,再为她更换床单,突然,她由于体位改变,呛咳了一下,气管套管内的的分泌物喷了我一头一脸,浓烈的腥臭味让我一阵反胃。
就当我要转身整理一下时,忽然看到不能说话的病人一脸紧张,从她的眼神中我读懂了她的谦疚,“没关系,我们只要再换一下被子就好了”,我微笑着说。当她拔除气管插管后,见到我说的第一句话就是:谢谢您,您的笑真美!就在那一刻,我的内心感受到一种强烈的震撼……
是啊,微笑犹如一缕清风,能吹去患者心中的忧郁与不安,微笑犹如一句简单的问候,能消弥病人的恐惧与陌生,是微笑让我们与患者之间架起沟通的桥梁。
若有人问我:“世界上谁最美”?我会自信地回答:“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而又平凡的爱,打针、发药、铺床、输液,我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在累中把握着生命的轮回;在病患家属的期待和焦怨声中,我们守侯着一个一个身患疾苦的病人……
我们是扞卫健康的忠诚卫士,是我们为病人减轻痛苦,驱除病魔,南丁格尔在克里米亚战争中的功绩,白衣战士在抗击“非典”斗争中的贡献,这不是任何人都能做到的。面对人们用“白衣天使”来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉,我们无愧!xx年5。12护士生实习演讲稿题目推荐
实习演讲稿5
尊重的各位引导,各位评委:
大家好!
我叫XX,是来自——机电职业技术学院的一名学生,当初在大众品牌线—班顶岗实习。我所学的专业是汽车检测与维修,为了能与课本知识有效接洽和联合,更好地控制这门技巧,学好这门专业,特此,申请来到我们一汽—大众汽车有限公司进行实习。
早在来一汽—大众之前,就对我们大众公司这样的著名汽车公司有所了解,且我们故乡那边许多人购置的是一汽—大众的乘用轿车,感到一汽—大众确定是一个很有竞争力的至公司。可以来此公司进行实际学习,也是我的自豪。所以,满怀着一颗好奇、冲动、有激情的心来到我们公司。来公司的第一天,公司就对我们进行了各方面的相干培训。记得那天,一位师傅说的一句话让我历历在目,他说:“我们的员工爱车就如爱护自己的眼睛”,由此也看出了大众汽车对于质量的高标准、高请求。我当时就在猜忌性的想着他那句话,到底有多么的爱车,对车的`质量要求又有如许的严格,而后来的实际工作,我才切实领会到,大世人对车的爱惜以及对车的质量要求不得不让人折服,就如爱自己的孩子一样。
很荣幸,我被调配到了轿车一厂的总装车间,使得我有更多的机遇对整车的装配以及其内部构造等有一个更加明了和清楚的意识。我所在的岗位是对捷达和新宝来两款车型的前风挡玻璃进行装配。从走上工作岗位的第一天起,我就在心坎深处暗暗告知自己:在工作时,必需将学习中那种当真、细心、精打细算的学习立场用到工作中来。居心工作,且以“肯干活,好学习”跟“品质至上”的理念为领导,严厉依照标准化操作卡进行操作。刚开端,可能是因为不习惯工作环境的起因,工作起来感到很吃力,且因为操作不娴熟,不能跟上生产节奏,使得屡次涌现分歧格的装配。由此,心里不自发地发生了很大的思维压力,觉得很焦急。于是,我都会充足应用出产线停台及休息时光,与师傅和共事们进行交换沟通,向他们学习如何把工作做好,并对呈现的问题进行剖析,找出问题要害,以便及时打消缺点,确保一次——检及格。功夫不负有心人,经由本人的一直尽力和学习,在短短的五天后,我就能按照标准化操作卡对风挡玻璃进行准确的尺度装配,且十分娴熟,可能紧跟生产节拍,工作起来,也感觉不再像刚开始时那么吃力了。至此,心里也感觉轻松了很多,对工作也有了更大的豪情。
我造车我快活,我在自己qq的个性签名中就是这样写的,固然只有短暂的6个月的顶岗实习,但我对自己的工作充斥了义务感和使命感。天天都提前半个多小时来到生产现场,对设备按时进行检核检束、颐养,对常见的装备故障及时消除,确保设备的畸形稳固运行,以防止不用要的停台。俗话说:活到老,学到老,处处留意皆学识,恰是这个学习的好奇心激发了我去努力地学习其余岗位的装配工作。为此,相应地更加清楚和懂得了一台整车是如何组装而成的,且能机动操风格挡涂胶机,也让自己的多技巧率有了很大幅度的进步。
时间过得真快,转瞬间,为期6个月的顶岗实习已经过半,而在这短短的4个多月的时间里,我学到了良多书本中无奈学到的新常识,宽阔了我的眼界。使得那些本来看似难以懂得的问题也得到了有效的解决,变得艰深易懂。更主要的是,无论是从体能上仍是心理上,都使得我在实习生涯中得到了真正的锤炼,让我变得更为刚强,更为英勇,更能担责任。
今年是——年,也恰逢公司向百万辆目的冲刺迈进的一年,我会好好爱护在咱们一汽—民众的每一天,全心投入工作,不断努力,坚强拼搏,为公司百万辆的雄伟大厦添砖加瓦,奉献自己的全体力气。
实习演讲稿6
首先非常荣幸,感谢老师给我这个机会,可以作为代表上来发言。之前,组长也说了实习时的相关工作,下面我就浅谈一下我个人的感悟。
首先是班主任工作,其实都是一些琐碎的事,简直是个保姆,从早上上课前的包干区卫生到考勤早读课间操自习课等等都要管。小时候,觉得班主任很烦,什么他都管,天天在我们面前转;实习完,还是觉得班主任很烦,什么都得管,还要天天围着他们转。这才知道,做好老师的工作不简单。教师是园丁,蜡烛之类的赞颂,现在才知道都是真的,老师为了学生要付出很多。而我们,不知不觉中,就经历了由学生到老师的转变。在座的我们,都即将告别学生时代,就要步入到我们以前一直只是相对旁观者的社会了。加上最近我个人的一些事情,才深深的感到自己正在朝着温室外面的世界迈入,学生时代即将结束,就要成为儿时眼中的大人了。
其次,就是教学工作。我一直参照自己做学生多年的经验,知道学生喜欢什么老师不喜欢什么老师,所以课堂在保证教学任务的前提下,让课堂活跃。不能为了自己讲得舒服,不顾学生感受。将来步入社会,要成为小时候眼里的大人,无论将来职业是什么,可以的话,我会尽量不做自己小时候讨厌的人。
在实习中,印象最深的就是走的那天。那天我和班上的学生拍完合照回到宿舍楼那边,一看一群学生,全都一脸哀愁,也有哭得稀里哗啦的,而我们,实习老师全都堵在楼梯和二楼的走廊上。那种感觉,就像是电视剧常有的桥段:女的依依不舍不愿分别,男的靠在墙后一脸哀愁。如果要给这个画面配上一句台词,那就是,爱过。实习期间,我们确实付出过真心,可是天下无不散之筵席,人有阴晴圆缺,这也算是让他们这些年轻的孩子感受一下生活的味道吧。
生活上,条件艰苦,客观上难以改变的就不说了。最直观的.感受,通过实习和很多同学熟络起来了,多了许多朋友。虽然这个时候讲好像不是很合适,大家一起上课3年多,但确实1班和2班的同学不会很熟。通过这三个月的朝夕相处,增进了感情。对我而言的副产品之一,就是把一班得女生人和名字对上号了。
以上这些感悟,总结为一句话就是:结果固然重要,然而过程同样重要,甚至更让人珍惜和怀念。这次实习,理论上是为了实习合格还有实习中学习的技能,但实习期间的朝夕相处也同样让人珍惜。就像男同学玩LOL的时候,最后的victory固然重要,但最大的乐趣还是开黑的过程。这四年也是这样,结果是一张毕业证,学士学位,我们大学大概就是为了它而来,而过程中,所经历的磨练成长更加重要,还有一个最重要的收获就是,你们。
实习演讲稿7
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好,
我是置换实习学生代表XX,目前在xx市XX小实习。很荣幸能作为置换实习的XX名学生代表在此发言。
时光匆匆,白驹过隙,两个月的顶岗实习转瞬间便步入尾声。弥足珍贵的顶岗生活,让我们感受了难忘的关怀、体验了成长、收获了友谊。XX大学师范学院的领导、老师以及置换学校老师们的谆谆教诲让我们感怀于心,使我们获得了人生旅程中无比宝贵的财富和美好的记忆。在此,请允许我代表所有的顶岗实习教师们向承担培训项目的学院全体领导和老师说一声“谢谢!你们辛苦了!”同时也感谢置换学习给以我们优渥的条件,让我们有更多机会站上讲台,把大学里的理论知识付诸实践。
接下来,我代表全体置换的顶岗老师,把这段时间的置换做一个简单的汇报。
台上十分钟台下十年功,大学三年在老师的指导和引领下,我们努力充实自我、完善自我,学习教育教学理论知识,提高自身专业技能和教师技能,为教育事业时刻准备着。实习前夕,学院领导老师们对我们进行了集中培训,让我们在思想上、理论上以及行动上都为置换顶岗实习做好了充分的准备。
九月份,我们陆续踏上了顶岗的旅程,来自不同专业不同班级的顶岗生们被分在、等不同地区的市县、乡镇。我们怀揣着不安与猜测,憧憬与向往开始了大学又一个重要时光———实习。而我们此次实习与其他实习有丝丝差异,置换顶岗实习。大巴车箭一般的奔向目的地,一到顶岗学校,和置换老师交接以后,便开始了教师职业的第一课。或许昨天的我们还是稚嫩的、或许今天的我们看起来依旧不成熟。但是我们从未放弃,在教师道路上,如何学做一名优秀合格的教师,我们一直努力、一路行进。记得刚到对方学校那几天,顶岗生交流群里是最热闹的,登上qq,怎么办要上课了好紧张,怎么办我管不住孩子孩子们总是很吵闹,好多课好辛苦万一出错了怎么办、总是有那么多的犹豫彷徨,那么多的怎么办。
“国培”成就了我们思想和行为的蜕变。当我们走进对方学校便意味着,不再是学生而是以另一种身份—老师,完成老师与同学的转换,我们学不再只是书本上的理论知识,而是要实际操作自己动手完成教学工作,这就是理论与实践的结合。俗话说:“光说不练假把式,光练不说傻把式,又练又说真把式。”在有限的时间里,在指导老师的引领、指导下,我们学习了学科教学设计的理论知识,学习了如何备课、上课、听课、评课、说课等知识与技能,并且观摩了优秀教师的课堂。一个个仿如新生的幼儿嗷嗷待哺,太多太多需要重新汲取。在顶岗学校和学院老师帮助下,我们迅速成长,成为一个个青年才干。肖、庞等许多同学参加了学校竞赛课、区级竞赛课,教师基本功大赛、ppt制作大赛等把理论与实践紧密结合,把先进教学理念和知识转化成为具体的教学行为。顶岗实习充实有序进行着,而时光却无情而迅速地流逝着,很快就要和那群可爱的孩子说再见了,看着那一双双期待和不舍的`大眼睛,心里有着深深的不舍和难过。我们只能在心底里承诺,努力让自己以最快的速度成为一个合格教师。
在这些日子,收获的不仅仅是知识和能力,更重要的是这样一群真正的良师益友。在置换学校在办公室,老师们无微不至的深厚关爱和细心周到的服务,让我们见证了优质教育工作和管理工作的魅力。他们日复一日年复一年,认真勤恳、敬业奉献。这些无声的言语感染着我们、激励着我们、鞭策着我们,是我们树立终身任教的好榜样。在德阳XX小就有这样一群好榜样,每天除了备课、讨论集体教案、批改作业和其他工作外,还利用有限的时间制作了许多可爱的道具,设计各种有趣的教学活动,使英语课堂更加丰富有趣,真正达到以学生为主,促进学生全面发展的高效课堂。周末之余,在指导老师的介绍下,我们走出学校,走进当地的名胜古迹走进那些具有浓郁气息的风土人情。领略沿途的风光,感受不一样的风景不一样的人生。
XX月份,金秋十月,丰收的季节。学院领导的到来让我们这群“老师”感到了家的温暖家的温情,同时也紧X有序地组织着课堂,做好随时接受家长检查的准备。在有限的时间里,学院各领导不畏路途艰辛尽可能的到达、每一个顶岗实习学校,听取我们的汇报和心德、倾听我们在各方面的成绩与困惑,与我们这群特殊的“老师”话语家常,让我们的激情瞬间昂扬。
两个月的置换生活,不断听课上课论课,听从指导老师指导。无数次实践,让我们领悟到了人民教师的真谛,把大学中所学的理论知识付诸实践。同时置换学校的老师们也通过这样的机会吸收了新知识、新教育观点,对于践行新课标改革和骨干教师的迅速成长起到了很重要的作用。
时光一去不复返,正如XX小X校长所说:“过程+精细=奇迹”在教育教学过程中只有处处用心,处处专心,处处留心才能创造奇迹。为此,我们时刻准备着。在教育的星河里,我们怀着虔诚的心,时刻反思提升自我,学用结合。感谢XX大学,给予我们梦想起飞的平台;感谢置换学校,给予我们梦想起飞的摇篮;感谢置换顶岗,让我们有更多的实践机会和实战技能,让我们这群准老师们在参与中成长,在实践中提升,让我们带着收获,带着喜悦,满载而归。同时,在此次置换顶岗过程中,我们亦也发现我们在教师技能和理论知识方面的缺乏和不足,在接下来有限的大学生活里,我们一定取长补短,坚持理论与实践并重,促进自我新飞跃。
我的发言到此结束,谢谢。
XX年XX月XX日
师范学院XX
实习演讲稿8
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好,我是XX置换实习学生代表黄*,目前在xx市市一小实习。很荣幸能作为置换实习150名学生代表在此发言。
时光匆匆,白驹过隙,两个月的顶岗实习转瞬间便步入尾声。弥足珍贵的顶岗生活,让我们感受了难忘的关怀、体验了成长、收获了友谊。成都大学师范学院的领导、老师以及置换学校老师们的谆谆教诲让我们感怀于心,使我们获得了人生旅程中无比宝贵的财富和美好的记忆。在此,请允许我代表所有的顶岗实习教师们向承担培训项目的学院全体领导和老师说一声“谢谢!你们辛苦了!”同时也感谢置换学习给以我们优渥的条件,让我们有更多机会站上讲台,把大学里的理论知识付诸实践。
接下来,我代表全体置换的顶岗老师,把这段时间的置换做一个简单的汇报。
台上十分钟台下十年功,大学三年在老师的指导和引领下,我们努力充实自我、完善自我,学习教育教学理论知识,提高自身专业技能和教师技能,为教育事业时刻准备着。实习前夕,学院领导老师们对我们进行了集中培训,让我们在思想上、理论上以及行动上都为置换顶岗实习做好了充分的准备。
九月份,我们陆续踏上了顶岗的旅程,来自不同专业不同班级的顶岗生们被分在xx、xx、xx、xx、xxx等不同地区的市县、乡镇。我们怀揣着不安与猜测,憧憬与向往开始了大学又一个重要时光———实习。而我们此次实习与其他实习有丝丝差异,置换顶岗实习。大巴车箭一般的奔向目的地,一到顶岗学校,和置换老师交接以后,便开始了教师职业的第一课。或许昨天的我们还是稚嫩的、或许今天的我们看起来依旧不成熟。但是我们从未放弃,在教师道路上,如何学做一名优秀合格的教师,我们一直努力、一路行进。记得刚到对方学校那几天,顶岗生群里是最热闹的,登上qq,怎么办要上课了好紧张,怎么办我管不住孩子孩子们总是很吵闹,好多课好辛苦万一出错了怎么办、总是有那么多的犹豫彷徨,那么多的怎么办。
“国培”成就了我们思想和行为的蜕变。当我们走进对方学校便意味着,不再是学生而是以另一种身份—老师,完成老师与同学的转换,我们学不再只是书本上的理论知识,而是要实际操作自己动手完成教学工作,这就是理论与实践的结合。俗话说:“光说不练假把式,光练不说傻把式,又练又说真把式。”在有限的时间里,在指导老师的引领、指导下,我们学习了学科教学设计的理论知识,学习了如何备课、上课、听课、评课、说课等知识与技能,并且观摩了优秀教师的课堂。一个个仿如新生的幼儿嗷嗷待哺,太多太多需要重新汲取。在顶岗学校和学院老师帮助下,我们迅速成长,成为一个个青年才干。肖xx、庞xx等许多同学参加了学校竞赛课、区级竞赛课,教师基本功大赛、ppt制作大赛等把理论与实践紧密结合,把先进教学理念和知识转化成为具体的教学行为。顶岗实习充实有序进行着,而时光却无情而迅速地流逝着,很快就要和那群可爱的孩子说再见了,看着那一双双期待和不舍的大眼睛,心里有着深深的不舍和难过。我们只能在心底里承诺,努力让自己以最快的速度成为一个合格教师。
在这些日子,收获的不仅仅是知识和能力,更重要的是这样一群真正的良师益友。在置换学校在办公室,老师们无微不至的深厚关爱和细心周到的服务,让我们见证了优质教育工作和管理工作的魅力。他们日复一日年复一年,认真勤恳、敬业奉献。这些无声的言语感染着我们、激励着我们、鞭策着我们,是我们树立终身任教的好榜样。在德阳市一小就有这样一群好榜样,每天除了备课、讨论集体教案、批改作业和其他工作外,还利用有限的时间制作了许多可爱的道具,设计各种有趣的.教学活动,使英语课堂更加丰富有趣,真正达到以学生为主,促进学生全面发展的高效课堂。周末之余,在指导老师的介绍下,我们走出学校,走进当地的名胜古迹走进那些具有浓郁气息的风土人情。领略沿途的风光,感受不一样的风景不一样的人生。
10月份,金秋十月,丰收的季节。学院领导的到来让我们这群“老师”感到了家的温暖家的温情,同时也紧张有序地组织着课堂,做好随时接受家长检查的准备。在有限的时间里,学院各领导不畏路途艰辛尽可能的到达xx、xx、xx、xx、xx每一个顶岗实习学校,听取我们的汇报和心德、倾听我们在各方面的成绩与困惑,与我们这群特殊的“老师”话语家常,让我们的激情瞬间昂扬。
两个月的置换生活,不断听课上课论课,听从指导老师指导。无数次实践,让我们领悟到了人民教师的真谛,把大学中所学的理论知识付诸实践。同时置换学校的老师们也通过这样的机会吸收了新知识、新教育观点,对于践行新课标改革和骨干教师的迅速成长起到了很重要的作用。时光一去不复返,正如市一小张xx校长所说:“过程+精细=奇迹”在教育教学过程中只有处处用心,处处专心,处处留心才能创造奇迹。为此,我们时刻准备着。在教育的星河里,我们怀着虔诚的的心,时刻反思提升自我,学用结合。感谢成都大学,给予我们梦想起飞的平台;感谢置换学校,给予我们梦想起飞的摇篮;感谢置换顶岗,让我们有更多的实践机会和实战技能,让我们这群准老师们在参与中成长,在实践中提升,让我们带着收获,带着喜悦,满载而归。同时,在此次置换顶岗过程中,我们亦也发现我们在教师技能和理论知识方面的缺乏和不足,在接下来有限的大学生活里,我们一定取长补短,坚持理论与实践并重,促进自我新飞跃。
我的发言到此结束,谢谢。
实习演讲稿9
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家晚上好!
我叫杨刚刚,是20xx届即将毕业的学生。很荣幸站在这里代表20xx届11级风电(4)班全体实习生分享我们的实习感想。下面我代表我们班全体同学谈谈我们的实习感想:
一、 实习的目的
1.教学环节的需要。为什么这么说呢,对于高职院校单一的在校教学已经不能满足学生们的需要,在校学习我们只能学到一些理论性的知识,而有很多人理论性的知识都掌握不了。实习对我们有什么作用呢,在实习的过程中我们能把学过的理论知识和实践过程相匹配,这样就能做到理实一体化的教育。
2.企业的需要。正是因为企业的需要我们才有实习的机会,如果企业不需要,那么我们到哪里去实习呢,去实践我们学过的理论知识呢,所以说企业的需要给我们在校大学生提供了一个良好的教学实践环节。
3.自己的需要。通过企业招聘我们理解到,企业在招聘的过程中往往会优先考虑在校期间实习过的学生。当我们实习过之后,在我们面试的过程中我们可以理直气壮的说,我们有工作经验。但是我们不能把自己定位的太高,毕竟我们的实习时间有限,所学到的知识有限,过高的定位自己反而会得不到别人的认可。
二、 实习的意义 实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入企业单位,了解当前风电产业发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,自主创业做好思想准备和业务准备。
三、 实习的要求
1.遵纪守法,严格要求自己,遵守实习企业的相关规章制度;
2.保守商业秘密,服从实习单位工作人员的安排;
3.安全第一。实习期间注意人身安全、财产安全、公司各方面安全。
4.在实习过程中将自己所学到的理论知识和实践相比较,能总结处不同点和相同点,要有自己的观点。
四、实习总结
1.制定目标辛勤播种
在学校待了两年是该出来锻炼了,得知实习地点为哈密时,我们更多地是兴奋。20xx年4月23日,当火车驶入这片土地时,我们怀着激动的心情,来到了这个陌生的城市。实习单位相关负责人到车站接我们,早上起来给我准备了热热的早餐,生活上更是无微不至的关怀,这让我们非常感动。踏入的第一个企业,是我们的实习单位——哈密风电设备有限公司。我在那边度过了100天的日子,从人生地不熟到慢慢熟悉,这期间又快乐也有不如意。
刚到的5月份恰逢是实习单位突击任务的一个月,各个岗位的任务都特别的重,每天的加班已是家常便饭,这正是我们锻炼时好时机。作为刚来的实习生,我们有好多都不懂、更不知道怎样去做,但是我们也很有干劲,经常跑出去问我们的师傅怎么样去做才是对的,而我们的师傅也很热情,边工作便给我们讲解工作中的操作要领,在空闲时间更是不放过给我们讲解的机会。但许多东西需要我们去学习,包括专业知识、装配技巧等方面。
为了让实习更充实更有针对性,我给自己制定了实习目标:⑴热爱自己的工作岗位,让自己说话变得有底气,成熟有修养,做事更大方;⑵工作方面做到独立,细心、认真,力争成为一名出色的实习生;⑶继续加强学习,攻读相关的专业书籍;⑷总结足够的经验,时刻做好找份好工作的准备。
好的开始是成功的一半,我始终告诉自己,每天在规定的时间上下班,实习期间认真及时地完成自己的工作任务,做到不草率敷衍了事,每天让自己都能进步一点点。
2、慢慢适应用心耕耘
第一次踏入哈密这个陌生的城市,总感觉有太多的东西需要我们去慢慢适应,新的生活就这样开始。所幸实习单位的领导和同事给予了我很多的关心和帮助,让我们在实习期间有更多的精力投入到工作中,学会去适应新的环境,学会与人沟通,真的非常感谢他们。
工作上,刚开始有点不适应,上早班一回来就想睡觉,生物钟还停留在学校的作息上,实习的工作根本没有所谓的“午休”。作为实习生,我们一样和同事上下班,又得以学生身份虚心想他们学习,努力汲取实践知识。领导同事们也经常教我们如何做人,教我们如何做事,教我们如何摆放工位,让我们受益匪浅。
生活上,首次来到哈密时,他们就热情地送我们到宿舍,公司提供的宿舍,虽然很一般又偏僻,但我们已经很满足了。起初生活上的饭菜很好,但大多以米饭为主,慢慢的我们适应了这种生活。实习单位让我们感受到家的温暖,那种温馨的感觉让人无法忘怀。
出门在外,就怕节假日的孤独和寂寞。经常搭错公交车,工作之余又常找不到合适的休闲放松的好去处。好在公司每周派通勤车让我们到市上去购物、娱乐。我只想告诉自己:要坚持下去,英雄也有寂寞的时候,不经历风雨怎么见彩虹?我不能就这样认输。
3.分析原因艰辛成长
7月,在班组长及同学们的关心指导下,我们在工作上有了很大进步,还很清楚记得第一天上班的情形,我们充满着一颗好奇的心来到自己的工作岗位,看着师傅们熟练的操作着各个器件,而自己却一无所知,才深深的体会到自己亲身实践确实很重要!
在工作中,我不断学习不断积累经验,每天一般都会早早起床看书、写日记。不管是成是败,每月的实际分数高于或低于预估分数,我都会静下心,分析原因,好好总结。
五、 得到的启发
1. 通过安全教育得到的启发
1)让我们知道员工在安全生产中的权利和义务;比如说员工的权利有享受工伤保险和伤亡补偿权等,员工的义务有佩戴和使用劳保防护用品的义务等;
2)让我们知道在装配制造厂,任何时候都有意外事故发生,我们应该集中精力去干好每一个工作岗位,同时还应该注意自己的安全。不知道的我们坚决不去碰,不让我们做的我们坚决不去做,有危险的我们可以请求不去做;
3)让我们知道了什么是四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不被伤害。
2.通过工艺培训得到的启发
1)让我们清晰的把课本上的知识和实践中模型相匹配;
2)让我们清晰的看到了真正的风力发电机组是什么样的;
3)让我们知道了1.5MW风力发电机组和2.5MW风力发电机组的区别。
3.通过工具使用培训得到的启发
1)让我们学习到了在工作如何使用工具,在日常工作中如何去维护工具以及在使用工具中应该注意的事项;
2)让我们学习到了工作中所使用工具的种类以及工具的规格;
3)让我们学到了多大的螺栓用多大的工具。
4.通过别人得到的启发
1)通过班组长得到的启发
我们的班长是一个比我们都小的中专毕业生,但是他却有着两三年的工作经验。在实习的三个月中他与我们朝夕相伴,他身上散发着一股冲劲,带领着我们勇往之前。从刚开始我们班工资在全总装厂的倒数第一到最后一个月我们班在全总装厂的第二,这足以说明他是一个成功的班长。从他身上我学到了作为一个班长应该如何去与班组的任何一个组员去交流沟通,同时作为一个年轻人我们要有一股冲劲去干自己喜欢干的'事情,而这种冲劲绝不是蛮干,而是要有头脑的。
2)通过自己班级同学得到的启发
通过和班级同学三个月的朝夕相处,我深深的感受到了家的温馨、家的团结。作为一个集体要团结、和睦相处,而这一点我们这个班级却做到了,而且做的很好。三个月的实习生涯虽然说很短,但却很漫长,每天都有加不完的班,每天都有干不完的活,学不完的知识,而我们这个班级中每位成员都坚持了下,直到实习结束,这种团结是很难得的,特别是在这么一个庞大的集体中。而我作为集体中的一员从他们的身上学到了很多,比如说从许文壮身上我学到了默默无闻、锲而不舍、坚忍不拔的精神。他是底座组的,可以说他们组是全总装厂最苦最累的一组,上班的时间没有个明显的界限,加班更是频繁的不能在频繁了,很多时候能从早上十点一直到第二天凌晨三点多,有时候更晚。而他们在这种艰苦的实习环境中坚持了下来。还有电气组的辛鑫,他们的上班更是没有规律行可言,月初的时候特别闲,但是过了十号左右,便休息没有了规律,很多时候都要上连班,
也就是我们所说的白加黑吧,而他们的工资却不是太高,处于中间水平,但是他们还是坚持了来。而正是因为他身上这种肯吃苦、肯干活的精神获得了他们班长及组员的高度认可,学到了比别人多的知识。
六、 自己的看法
1. 薪水方面
薪水是每个人最关注的重点问题,无论是实习还是找工作。说句实话,在我实习之前我们根本不知道我们的实习工资是多少,有的人猜测是第一月300,、第二月是500、第三个月是800,也有的人猜测是每个月是600,每个人都 有自己的看法。直到第二个月中旬发工资的时候我们才知道我们的月工资底薪是600、600、800,但让我们意外的是除了底薪外还有计件工资和质量奖金,这样加起来我们的工资就慢慢的一个月比一个月的工资高了。
我们实习的目的不是挣钱而是学习知识,所以说工资的高低对于我们实习生来说没有太大的关系。在我在学校实习还要花钱,并且吃的还要自己掏钱,而在企业实习我们不光要吃企业的,企业还要个我们发工资,但是很多人都觉得企业给予自己的工资太少。试问自己能给企业创造多大的价值呢,想清楚这个在想想企业给你发的工资低不低。当我们能够给企业创造一定的价值时,企业就会给我们相应的报酬,就如同我们的实习工资一样,当我能够创造多大的价值,他们就会给我们多相应的报酬,但这个报酬还是和我们的付出有差异的,毕竟我们是实习生。
2. 做人做事
通过三个月的实习,我们整体发生了一个质的变化,从那群年少轻狂大男孩慢慢的变得成熟、稳重、有自己的思想。
通过这三个月的实习生活我总结出了两条我的左右铭:
1) 要想得到别人的认可,那就拿自己的实力去向别人诠释;
2) 要想自己的成绩,首先学会做人,怎样和别人打交道,其次是要有自己
的头脑。
七、 我们的实习生活
1. 入职培训生活
2. 工作场地生活
实习演讲稿10
尊敬的各位领导和老师:
晚上好!首先,我代表xxx大学实习队的同学们向你们表示最真诚的谢意。
教育实习是每一位师范生的必修课,非常需要实习学校的大力支持。在xxx一中,我们亲切感受到了领导和老师在生活上的关心和在工作上的悉心教导。在后勤方面,一中为我们提供了宿舍、机房和打印的便利,为我们教学工作的顺利开展提供了有力的保障;在教学方面,老师们以身为范,非常热情地配合和指导我们开展各项教学工作,在听课、教案、试讲、上课和教学反思等各个环节上,非常耐心地回答我们的疑问,指出问题,提出宝贵意见;在班级管理方面,各位班主任非常配合我们了解班级管理工作和学生情况,大力支持我们开展班会课和对个别学生进行思想教育。正是得益于在座的各位领导和老师的辛勤付出,我们这些师范生迅速成长为了“准老师”。
艰辛知人生,实践长才干。在xxx一中的教育实习日子里,我们每天都过得很充实,有时真的觉得有点累,不过,我们觉得我们的付出不是物有所值,而是物超所值,这种收获的喜悦给我们带来的'动力足可以让我们第二天精神抖擞地投入教学工作中去。在具体的教学活动和班级管理工作中,我们通过多听课、多交流、勤反思、勤下班等具体的实践充分锻炼了我们的师范技能和班主任日常管理工作的能力,大大提高了我们备课讲课水平,深化了我们对教学理念的认识,初步形成我们实习生的教学风格。经过八个星期的教育学习,我们实习队里面绝大多数的队友都逐步具备了独立开展教学活动和进行班级管理的能力。更重要的是,我们非常清晰地认识到了我们跟指导老师的差距和我们在教学工程中的不足之处,从而明确了以后努力的方向。我想,我们实习队之所以能够取得这样的成果,不仅仅是因为我们队友的努力,更是因为佛冈一中为我们提供了良好的教学环境和一中的领导、老师和学生共同营造出来的良好的教学气氛。据我了解,各位指导老师对我们实习生进行了尽职尽责、尽心尽力的指导。按照了教育实习的各项要求,我们基本上完成了任务,取得了非常好的效果。可以这么说,正是因为各位领导和老师的配合、指导和鼓励,我们实习队胜利完成了教育实习各项工作!
正如之前xx校长所说:“哪里都有不如意的地方。”同样,我们也会在日常的教学工作中存在有很多不足之处,给各位指导老师添了不少麻烦。我们在教育实习过程中,不管是日常生活,还是教学工作中,做的不好和不对的地方,敬请各位领导老师多多包涵。
最后,请允许我代表华南师范大学衷心感谢xxx一中对我们实习生的照顾和指导!
实习演讲稿11
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好,我是电子商务131班打工皇帝小组的组长韦荣顺,本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合的目的,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,提高个人素养,为即将进入社会做好准备和进行必要的`热身及适应。今天我主要为大家汇报一下我们小组实习店铺介绍,商品展示,销售成果,售后评价,总结收获与不足等。 我们打工皇帝小组在近一个月的实习中高效的完成了老师布置的任务,在此次实习工作中我们锻炼了自己的工作能力,为步入社会打下了一定的基础。在此次实习中我们创立了三个淘宝店铺,分别是“黔味道”、“贵州香咔咔特产”、“贵州咔咔特产”。这三个店铺的装修设计都是由我们小组成员独立自主完成的,
虽然装修的不是很美观,但是具有我们自身的特色,都是由我们的付出取得的成果;在商品上架时我们遇到了不少困难,商品上架后商品的图片显示不了在网页上,经过我们无数次的摸索,向老师请教,最终皇天不负有心人,我们幸运的完成了;接着就是要把自己的商品推销出去,在这个实习过程中我们出现过分歧,但是因为我们身上有着一股凝聚力,我们有着共同的目的,在有效的沟通下,我们将自己的商品推销了出去,完成了订单。在这个过程中我们团队增强了团队合作能力,锻炼了自己处理与团队的管理能力。最后是要将自己的商品通过物流快递配送到客户的手中,我们的理念是要将商品包裹最大限度完好送到客户的手里,所以在这一问题是我们包装成本增加了,但是我们收获到的是来自买家的一致好评,这正是激励我们向前的动力,鼓励着我们永不止步,永远做到最好的信念。
实习演讲稿12
20xx年11月我第一次真正的踏上社会,开始长达8个月的职业生涯。我没有随波逐流而是选择了自主择业,选择了文艺色彩浓烈的影楼工作,因为马云曾经说过:“做一份喜欢的工作就是很好的创业”。
一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力以及人际关系的相处。
刚进影楼的那会儿心气劲儿很高,这种心高气傲让我吃了不少亏,总感觉天接单很简单每天让我做这些三岁小孩都会做的事情,有点屈才我了。深刻的记得第一次接单失败对我的打击,那是我进公司的第7天,也是无薪实习的最后一天,很清楚的记得那天天很冷,路上行人熙熙攘攘,店内更是冷冷清清,大家都在运用各种渠道来完成本月的业绩,那时的我还没有意识到业绩的一个重要性,就在此时进来了一对要意向顾客,反应灵敏的我立刻迎宾引座,暗暗自喜,心想这次可以大展身手了,当我坐下来的那一刻,一切都按照自己的想法来接待顾客,接单过程中更让我清晰的认识到了自己的一些不足,比如自己的语言表达能力是那样的差,对影楼专业知识没有完全的去掌握,寒暄不是那么的自如等等,太多太多的缺陷,在实践中表现的淋漓尽致。我感觉到到了周围人在为我着急。可是我还是一意孤行,总感觉自己可以。就这样短短的十分钟结束了,我的第一对意向顾客起身要走时虽然我留下了对方的号码。但是不得不承认我的自信已经被打击了一半,所有人都没有对我讲任何话,也没有发表任何已经,经理只淡淡了说了句,把这个客资好好追追,那天对我来说最幸运的事就是接到了一对意向顾客,我做的最愚蠢的一件事就是太高估自己了,而且不知道寻求帮助。在事后的第二天,我拨通对方的号码时已经被拒接,后来我试着用同事的号码去拨打,电话通了,当我刚提到婚纱照的事情,对方说已经在别家定了,就在此刻我彻底被打击了,让我真正的认识到了自己的愚蠢。我主动找到了我的企业指导老师,很快我就想他认错了,因为自己的心高气傲,给公司带来了损失。但是她没有因为的愚蠢二指责我,她对我说:“您能主动找我说明你还是富有正能量的人,一个订单能让你明白自身的不足,从而磨磨你的傲气,我觉得值了。行动与态度依状况而定—均衡、合宜、适中、明智。不为昨天感伤,为明天做白日梦;理性地活在现在,仔细地盘算未来,并随环境的变动而调整自己。诚挚表现在幽默感以及愿意认错和原谅错误、高兴地做力所能及的事。毋须通过恐吓式的愤怒或自怜自哀去
操纵他人,为别人的成功感到由衷的高兴,绝不会感到若有所失。平和地看待褒贬,而不致飘飘然或过度反应。知道成功只是失败的另一面,惟一的失败是事后没有学到经验。在马云说:机会是留给有准备的人。一个不学习的老板,绝对不会持续地成功;一个不懂正确养生的人,药吃得再多,医院设备再好,都是解决不了问题的。你自己就是是一切的根源,要想改变一切,首先要改变自己! 学习是改变自己的根本!从现在开始你好虚心学习,机会来到了你面前,你才知道该如何去把握。当你尝到成功的滋味,你会感谢曾经奋斗的你。”在那之后,每当遇到一些不如人意的事,发泄完之后我就会我就告诫自己:我就是一切的根源,要想改变一切,首先要改变自己!不要总羡慕别人的成功,要学会看到别人的失败,从别人失败里找原因。不要让别人的失败经历出现在自己的字典里。
下面我和大家分享一下以下的一些话,希望这些话可以给大家带来一些帮助
李嘉诚曾经在循环演讲中这样说过:“为什么你一直没有成就?因为你随波逐流,近墨者黑、不思上进,分钱没有、死爱面子!因为你畏惧你的`父母、你听信你亲戚、你没有
主张、你不敢一个人做决定。你观念传统、只想打工赚点钱结婚生子,然后生老病死、走你父母一模一样的路。因为你天生脆弱、脑筋迟钝只想做按班就部的工作。因为你想做无本的生意,你想坐在家里等天上掉陷饼!因为你抱怨没有机遇、机遇来到你身边的时候你又 抓不住,因为你不会抓!因为你的贫穷,所以你自卑!你退缩了、你什么都不敢做!你只会给别人打工!你没有特别技能,你只有使蛮力!你和你父母一样,恶性循环!所以,你永远是一个一直在打工的打工仔!
很多人想把握机会、但要做一件事情时,往往给自己找了很多理由让自己一直处于矛盾之中!不断浪费时间,虚度时光。如:
1 、我没有口才——错:没有人天生就很会说话,台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章,那是他们背后演练了无数次的结果!你骂人的时候很擅长,抱怨的时候也很擅长,但这种口才是没有价值的口才,看别人争论的时候、自己满嘴评头论足、却不知反省自己,倘若你付出努力练习,你今天是否还说自己没口才?
2 、我没有钱—— 错: 不是没有钱,而是没有赚钱的脑袋。工作几年了没有钱么?有,但是花掉了。花在没有投资回报的事情上面。花在吃喝玩乐上或存放贬值了,没有实现价值最大化,所以钱就这样入不敷出。每月当月光族、周而复始、没有远虑、当一天和尚敲一天钟,得过且过。
3 、我没有能力——错: 不给自己机会去锻炼,又有谁一出生就有能力?一毕业就是社会精英?一创业就马上成功?当别人很努力的学习、很努力的积累、努力找方法,而你每天就
只做了很少一点就觉得乏味。学了一些就觉得没意思、看了几页书就不想看、跟自己也跟别人说没兴趣学。然后大半辈子过去一事无成,整天抱怨上天不给机会。能力是努力修来的、不努力想有能力,天才都会成蠢材。但努力,再笨的人也能成精英。
4 、我没有时间——错:时间很多、但浪费的也很多!别人很充实、你在看电视,别人在努力学习时、你在玩游戏消遣虚度。总之时间就是觉得很多余、你过得越来越无聊。别人赚钱了羡慕别人、但不去学别人好好把握时间创造价值,整天不学无术。
5 、我没有心情——错:心情好的时候去游玩、心情不好的时候在家喝闷酒,心情好的时候去逛街、心情不好的时候玩游戏,心情好的时候去享受、心情不好的时候就睡大觉。好坏心情都一样,反正就是不做正事。
6 、我没有兴趣——错:兴趣是什么?吃喝玩乐谁都有兴趣,没有成就哪来的尽兴!没钱拿什么享受生活!你的兴趣是什么?是出去旅游回来月光族、出去K歌回头钱包空空、出去大量购物回来惨兮兮.... 打工有没有兴趣?挤公交车有没有兴趣?上班签到下班打卡有没有兴趣?家里急需要一大笔钱拿不出来有没有兴趣?借了钱没钱还有没有兴趣?卖老鼠药的人对老鼠药有兴趣.....?
7 、我考虑考虑——错:考虑做吧有可能就成了、不做吧好不甘心!一想整天上班也没有个头、还是明天开始做吧!又一想还是算了、这钱挣的也不容易!不不、就是打工挣钱也不容易,决定了不能放弃机会! 哎呀、天都黑了,明天再说吧!然后第二天又因为以上12345 点、因为左思右想、继续循环、最终不能决定。犹犹豫豫、耽误了很多时间、还是一无所获。有句话是:“可怜之人必有可恨之处!” 这一生中不是没有机遇,而是没有争取与把握!借口太多,理由太多....!争取之人必竭力争取、一分钱都没有也千方百计想办法!不争取之人给一百万也动不起来、发财不了、还有可能一败涂地。这就是行动力的欠缺!喜欢犹豫不决、喜欢拖延、喜欢一辈子平庸
最后跟大家说的就是你是阳光,你的世界充满阳光;你是爱,你就生活在爱的氛围里; 你是快乐,你就是在笑声里。同样的,你每天抱怨、挑剔、指责、怨恨,你就生活在地狱里;一念到天堂,一念下地狱。你心在哪,成就就在哪。
谢谢
20xx.6.10
实习演讲稿13
各位尊敬的老师,各位可爱的学妹:
大家好!
很高兴今天又能和大家聚在一起,这也算是一种缘纷吧。前一斩子大家都很忙都在准备成人高复,上次来的时候还看到大家都在认真地答摸拟试卷,想毕大家也辛苦了,现在正为去做准备吧,作为学姐的我也应该有责任把自己这几个月来的一些粗浅的经验与大家分享一下,刚巧有了今天这么一个绝好的机会,当然能坐在这里与大家分享我那些微不足道的经验也是非常荣幸的。那天接到李老师的电话后呢,我就开始认真准备我的讲稿了,幻想着和大家高谈括论,涛涛不绝的辉煌场景,可惜刚一提笔,大脑就处于“死机”状态,更别说挥洒出这样那样的优秀的言讲稿,所以就只能请大家听我一些直白见意了……扬扬洒洒地说了这么多接下来就切入主题了:
一、端正期间的态度
大家的日子也快到了吧,那种心情呢,既兴奋、憧憬同时又难免会彷徨、担心。当然我也是深有休会的,毕竟我们那时也是这么过来的嘛。当然有的同学可能说我才没有这样那样的顾虑呢,如果这样的话,有两种可能:第一说明你的心理素质很好,是个干大事的人才,第二说明你的内心还不够重视这次的机会,从没有正视过它,思考过它所以才对这次机会没有任何情绪上的波动,如果是后者,那么我希望你现在,立刻,马上重视它,因为这个难得的机会将影响你今后的日常工作,真的,因为在这短短的三个月中你将要把你在学校学到的知识理论到现实生活中,而且也将在这短短的三个月中接触到很多你在学样没学过,没有碰过甚至没有见过的东西,那么能否学到手,就要看你自己的本事了。我可以这么说如果你在这三个月的中认真去学了,那么在你今后的工作中会有很大的帮助,甚至你会觉得一切做起来都那么得顺手,相反地如果你只是抱着玩玩的心态去度过这三个月的话,那么也将造成你今后工作中的麻烦,就算等你上岗后再认真向你所在学校跟你的前辈学习的话也是很困难的(因为一旦你真正工作后,才发现要做的东西会有很多环境的布置,区域材料的投放,各种表格的填写,大大小小的基本功测试比赛,各式各样的活动设计,详细的备课,参加投稿的论文,每月的教养笔记,每日的反思等等会压得你大气也喘不了一个,真到了那个时候怕是你想学也力不从心了,再者说,学校帮我们安排的是北仑区里最优秀的地点,在那里可以学得很具体很全面,你何苦要浪费这么好的一个学习机会呢,到真正工作后再从头学又累又学不全岂不自讨苦吃)所以你在这三个月学好了就会相对比较轻松,没学好就会磕磕碰碰,举步为艰,很辛苦。真的不是吓你的,古人说得好:不听老人言,吃亏在眼前。虽说我还不是老人,但我以“过来人”的身份好心提醒,因为自己吃过亏,感到过煎熬,所以不想你们赴我的后尘。)那么请好好把握这重要的三个月吧。
二、懂得主动,让自己握有主动权
主动哪些方面呢(主动帮忙,主动提问,主动交流……)
1、主动帮忙?帮忙什么呢,例如,制作区角的材料,环境的布置,带小朋友时的生活环节,喝水,排队,上厕,穿脱衣物,分餐具等,做这些你不但帮了带你的师父分忧,更帮了你自己经验,因为这些都是你将来从事之后都要做的,你尽可能得提早适应起来了。
2、主动提问,你哪里懂哪里不清楚只有你自己最了解,别人是看不透的,所心你要把不懂的提出来主动去问。(就像医生看病人时,总要问一下病人的感觉,病人的反思后,才能做出准确的判断,进行医治。)所心我们也是一样,要把心中的问题抛出来,才能真正的解决。有的同学很腼腆又内向,觉得不好意思,这有什么好害羞的,记住你是去学习的,不懂就要问,你不问,人家师夫还以为你全能,她到是很尴尬,不知道该怎么教你了。所以不要让你的师夫觉得尴尬,也不要让自己学得不好意思,记住自己是学生的身份大胆地去问吧,(话说回来,圣人孔子,他都能不耻下问,像我们这样的平凡人又有什么好害羞的呢)
3、主动交流就是在空闲的时间里和你的师夫聊聊天,说说你们的生活趣事,谈谈她的工作经验,讲讲你的校园生活,拉拉家长,拉近你与师夫的距离,交谈中你会发现她不仅是一位为你引路的前辈,更会是你人生中难得一遇的知音朋友。(有的时个距离并不存在,只是你不去接近不去触碰才产生了所谓的距离,打破它的唯一方法就要你主动出击,主动去与别人交流。
4、主动与家长沟通,这是一门极为深奥的学问。在一次讲座中,有位前辈自己的经验把家长分成这机大类(如:爱询问的家长;不太主动的家长;事多的家长;有教养的家长;期望高的家长;溺爱的家长;能力弱孩子的家长;气势汹汹的家长;等)掌握家长的性格特点,学习与不同家长要用不同的沟通方式。所以在三个月的中你在定要好好观察你的师夫是怎样与不同家长交谈的,看她们的`表情,神态,语言等等。在你熟悉家长后,你也可以尝试着与家长简单的交流。当然与家长交流的几个注意事项 1、主动出击。2、主动迎接,主动交流,主动学习。3、做家长的朋友。(说白了就是你可以用朋友的身份与家长交流,接近你们之间的距离,当然要注意交谈时的语言,神态,表情,我见意用你挂上最甜的笑脸,发出你最温柔的声音,总之就是要不惜任何手段,让家长们喜欢你,信任你)在这里还要教大家几个“告状的诀窍”(小朋友淘气是在所难免的,但作为教师的我们要有技巧地让家长了解自己孩子的缺点,又要保证家长不尴尬。有什么方法呢):1、单独批评,避免伤害家长的感情2、报忧先报喜,多赞扬我们的孩子3、扬长避短,提建设性的批评意见。有位前辈根据自己多年的教学经验了“家园沟通十要十不要”:1、要及时沟通不要日积月累激化矛盾。2、要多倾听不要唠叨讲大道理。3、要多用肯定的言语,不要用否定的辞令。4、要有“我”来表达内容,不要用“你”向家长提要求。5、要多说孩子的事,不要替自己表述。6、要轻声细语娓娓道来,不要盛气凑人大嗓门。7、要因人而异各施各法不要千篇一律一刀切。8、要有计划有目的不要盲目从事。9、要平等尊重不要采取单向高压。10、要善用书面语言,不要事事都敲当面锣。另外是比较头痛的事——如果在你带班的时候孩子不小心发生了什么意外不管严不严重,你都要主动真诚地先道歉,再商量解决的办法。当然有的家长会比较理解你,但也有的家长会责怪你(小题大做)。你要忍,把应该担的责任担好,请切记不要推卸责任,这样会引起家长对你的反感。(这又要从我的个人事记说一说了,那是我上班的第二星期,我对班上情况还不太了解但是……)当然事情能否安然解决很大一部都要取决你平时与家长的沟通,如果你平日与家长交通非常亲密,家长也很喜欢你,信任你,那么她也会懂得体谅你,反之如果你与家长平日接触甚少,也不善与家长交流,家长就很难了解你,信任你,也太容易原谅你了,所以与家长的沟通甚为重要。
三、上好一节公开课
为了证明你的学习成果最好的方法就是来个公开展示,所以一节公开课是难免的。有的同学 一听到要上公开课就开始害怕,紧张。(在那么多教师的众目睽睽下,胆战心惊地上完一节课。)也许只面对幼儿,很多教师都能表现地很自然,一但面对领导就会不由地心慌,结果本来很轻松的一节课就会在你的不良情绪影响下变得极其痛苦。其实你不用害怕,你只要把你要准备的东西准备好就行了,她们只是来解检你的学习成果又不是来吃你的,你怕什么呀。要准备什么呢,(其实我们的时候,刚好是那个幼儿园在评职称的时候,每一位教师都很忙,有的教师熬夜打资料,白天工作时她那眼里的血丝清淅可见,偶然被乎视也是难免的,毕竟事有轻重缓急嘛……仅管我有用心准备但很多细节问题我都不太知道。当然我的公开课就这样荒唐地过去了,虽说不值一提,但毕竟也是一个回忆,一分经验)。重点是准备什么:1、选择教材(满足幼儿的兴趣爱好的需要;适合幼儿的年龄特点;能够促进幼儿的技能水平,迈向其最近发展区;促进幼儿某种或多种能力的发展)2分析教材(铿幼儿现有水平,准确地找出主题中的重点,难点;挖掘此活动幼儿知识经验)3统写教案(针对幼儿的实际情况及具体的教学内容,制定可操作目标;按照其活动的基本模式设计出具体的教学过程;在设想意识上留有针对幼儿的实际瓜灵活调整教学方案的空间)4课前准备(教师准备,如:实用美好的教具,……儿准备:经验准备)5实施类型(以动作导入;以情境表演导入;以讲故事导入;以游戏导入;以图片导入;难点前置导入)6、平衡自己的心情,不断引导幼儿,激起其学习兴趣。灵活面对幼儿的突发状况等。7、认真反思 。
四、适应身份的转变
记住你是去的学生,同时也是一位的教师,这两者有什么不同呢?(当你是学生的时候,有你的家长惯着你,有老师照顾你,有学样罩着你,一切的一切都围着你转,为你而服务着,就算你范了小错误也会被轻意原谅,因为有“学生的待遇”。在成人眼中我们始终是孩子。一旦你成为教师,你就要服务别人,围着别人转,一但你出了一点小问题,孩子的家长也不会轻意谅解你,因为在他们眼中你就是一位责任重大的教师,他们会用成人的标衡你,不会给你“学生的待遇”。在他们眼中你就是大人,就要担负起成人的责任。)我发现有的学生脾气很大,一有什么不高兴就发泄出来,不懂控制,那么现在请你收收你的“公主脾气”懂得像成人一样控制自己的情绪,也许你的“公主脾气”对家人,朋友,老师有作用,但我可以告诉从事之后你的“公主脾气”只会造成你的负担。学生与教师的身份的转变是一瞬间的,但其内函的转变却是无止尽的,你在要不断学习中,在不中提高,在不断提高中成长……
实习演讲稿14
各位尊敬的老师,各位可爱的学妹:
大家好!
很高兴今天又能和大家聚在一起,这也算是一种缘纷吧。前一斩子大家都很忙都在准备成人高复,上次来的时候还看到大家都在认真地答摸拟试卷,想毕大家也辛苦了,现在正为去实习做准备吧,作为学姐的我也应该有责任把自己这几个月来的一些粗浅的经验与大家分享一下,刚巧有了今天这么一个绝好的机会,当然能坐在这里与大家分享我那些微不足道的经验也是非常荣幸的。那天接到李老师的电话后呢,我就开始认真准备我的讲稿了,幻想着和大家高谈括论,涛涛不绝的辉煌场景,可惜刚一提笔,大脑就处于“死机”状态,更别说挥洒出这样那样的优秀的言讲稿,所以就只能请大家听我一些直白见意了……扬扬洒洒地说了这么多接下来就切入主题了:
大家实习的日子也快到了吧,那种心情呢,既兴奋、憧憬同时又难免会彷徨、担心。当然我也是深有休会的,毕竟我们那时也是这么过来的嘛。当然有的同学可能说我才没有这样那样的顾虑呢,如果这样的话,有两种可能:第一说明你的心理素质很好,是个干大事的人才,第二说明你的内心还不够重视这次的实习机会,从没有正视过它,思考过它所以才对这次实习机会没有任何情绪上的波动,如果是后者,那么我希望你现在,立刻,马上重视它,因为这个难得的实习机会将影响你今后的日常工作,真的,因为在这短短的三个月中你将要把你在学校学到的知识理论实践到现实生活中,而且也将在这短短的三个月中接触到很多你在学样没学过,没有碰过甚至没有见过的东西,那么能否学到手,就要看你自己的本事了。我可以这么说如果你在这三个月的实习中认真去学了,那么在你今后的工作中会有很大的帮助,甚至你会觉得一切做起来都那么得顺手,相反地如果你只是抱着玩玩的心态去度过这三个月的话,那么也将造成你今后工作中的麻烦,就算等你上岗后再认真向你所在学校跟你的前辈学习的话也是很困难的(因为一旦你真正工作后,才发现要做的东西会有很多环境的布置,区域材料的投放,各种表格的填写,大大小小的基本功测试比赛,各式各样的活动设计,详细的备课,参加投稿的论文,每月的教养笔记,每日的反思等等会压得你大气也喘不了一个,真到了那个时候怕是你想学也力不从心了,再者说,学校帮我们安排的是北仑区里最优秀的实习地点,在那里可以学得很具体很全面,你何苦要浪费这么好的一个学习机会呢,到真正工作后再从头学又累又学不全岂不自讨苦吃)所以你在这三个月学好了就会相对比较轻松,没学好就会磕磕碰碰,举步为艰,很辛苦。真的不是吓你的,古人说得好:不听老人言,吃亏在眼前。虽说我还不是老人,但我以“过来人”的身份好心提醒,因为自己吃过亏,感到过煎熬,所以不想你们赴我的后尘。)那么请好好把握这重要的三个月吧。
主动哪些方面呢(主动帮忙,主动提问,主动交流……)
1、主动帮忙?帮忙什么呢,例如,制作区角的材料,环境的布置,带小朋友时的生活环节,喝水,排队,上厕,穿脱衣物,分餐具等,做这些你不但帮了带你的师父分忧,更帮了你自己总结经验,因为这些都是你将来从事之后都要做的,你尽可能得提早适应起来了。
2、主动提问,你哪里懂哪里不清楚只有你自己最了解,别人是看不透的,所心你要把不懂的提出来主动去问。(就像医生看病人时,总要问一下病人的感觉,病人的反思后,才能做出准确的判断,进行医治。)所心我们也是一样,要把心中的问题抛出来,才能真正的解决。有的同学很腼腆又内向,觉得不好意思,这有什么好害羞的,记住你是去学习的,不懂就要问,你不问,人家师夫还以为你全能,她到是很尴尬,不知道该怎么教你了。所以不要让你的师夫觉得尴尬,也不要让自己学得不好意思,记住自己是学生的身份大胆地去问吧,(话说回来,圣人孔子,他都能不耻下问,像我们这样的平凡人又有什么好害羞的呢)
3、主动交流就是在空闲的时间里和你的师夫聊聊天,说说你们的生活趣事,谈谈她的工作经验,讲讲你的校园生活,拉拉家长,拉近你与师夫的距离,交谈中你会发现她不仅是一位为你引路的前辈,更会是你人生中难得一遇的知音朋友。(有的时个距离并不存在,只是你不去接近不去触碰才产生了所谓的距离,打破它的唯一方法就要你主动出击,主动去与别人交流。
4、主动与家长沟通,这是一门极为深奥的学问。在一次讲座中,有位前辈总结自己的经验把家长分成这机大类(如:爱询问的家长;不太主动的家长;事多的家长;有教养的家长;期望高的家长;溺爱的家长;能力弱孩子的家长;气势汹汹的家长;等)掌握家长的性格特点,学习与不同家长要用不同的沟通方式。所以在三个月的实习中你在定要好好观察你的师夫是怎样与不同家长交谈的,看她们的表情,神态,语言等等。在你熟悉家长后,你也可以尝试着与家长简单的交流。当然与家长交流的几个注意事项
1、主动出击。
2、主动迎接,主动交流,主动学习。
3、做家长的朋友。(说白了就是你可以用朋友的身份与家长交流,接近你们之间的`距离,当然要注意交谈时的语言,神态,表情,我见意用你挂上最甜的笑脸,发出你最温柔的声音,总之就是要不惜任何手段,让家长们喜欢你,信任你)在这里还要教大家几个“告状的诀窍”(小朋友淘气是在所难免的,但作为教师的我们要有技巧地让家长了解自己孩子的缺点,又要保证家长不尴尬。有什么方法呢):
1、单独批评,避免伤害家长的感情2、报忧先报喜,多赞扬我们的孩子
3、扬长避短,提建设性的批评意见。有位前辈根据自己多年的教学经验总结了“家园沟通十要十不要”:
1、要及时沟通不要日积月累激化矛盾。
2、要多倾听不要唠叨讲大道理。
3、要多用肯定的言语,不要用否定的辞令。
4、要有“我”来表达内容,不要用“你”向家长提要求。
5、要多说孩子的事,不要替自己表述。
6、要轻声细语娓娓道来,不要盛气凑人大嗓门。
7、要因人而异各施各法不要千篇一律一刀切。
8、要有计划有目的不要盲目从事。
9、要平等尊重不要采取单向高压。
10、要善用书面语言,不要事事都敲当面锣。另外是比较头痛的事——如果在你带班的时候孩子不小心发生了什么意外不管严不严重,你都要主动真诚地先道歉,再商量解决的办法。当然有的家长会比较理解你,但也有的家长会责怪你(小题大做)。你要忍,把应该担的责任担好,请切记不要推卸责任,这样会引起家长对你的反感。(这又要从我的个人事记说一说了,那是我上班的第二星期,我对班上情况还不太了解但是……)当然事情能否安然解决很大一部都要取决你平时与家长的沟通,如果你平日与家长交通非常亲密,家长也很喜欢你,信任你,那么她也会懂得体谅你,反之如果你与家长平日接触甚少,也不善与家长交流,家长就很难了解你,信任你,也太容易原谅你了,所以与家长的沟通甚为重要。
为了证明你的学习成果最好的方法就是来个公开展示,所以一节公开课是难免的。有的同学一听到要上公开课就开始害怕,紧张。(在那么多教师的众目睽睽下,胆战心惊地上完一节课。)也许只面对幼儿,很多教师都能表现地很自然,一但面对领导就会不由地心慌,结果本来很轻松的一节课就会在你的不良情绪影响下变得极其痛苦。其实你不用害怕,你只要把你要准备的东西准备好就行了,她们只是来解检你的学习成果又不是来吃你的,你怕什么呀。要准备什么呢,(其实我们实习的时候,刚好是那个幼儿园在评职称的时候,每一位教师都很忙,有的教师熬夜打资料,白天工作时她那眼里的血丝清淅可见,偶然被乎视也是难免的,毕竟事有轻重缓急嘛……仅管我有用心准备但很多细节问题我都不太知道。当然我的公开课就这样荒唐地过去了,虽说不值一提,但毕竟也是一个回忆,一分经验)。重点是准备什么:
1、选择教材(满足幼儿的兴趣爱好的需要;适合幼儿的年龄特点;能够促进幼儿的技能水平,迈向其最近发展区;促进幼儿某种或多种能力的发展)
2分析教材(铿幼儿现有水平,准确地找出主题中的重点,难点;挖掘此活动幼儿知识经验)
3统写教案(针对幼儿的实际情况及具体的教学内容,制定可操作目标;按照其活动的基本模式设计出具体的教学过程;在设想意识上留有针对幼儿的实际瓜灵活调整教学方案的空间)
4课前准备(教师准备,如:实用美好的教具,……儿准备:经验准备)
5实施类型(以动作导入;以情境表演导入;以讲故事导入;以游戏导入;以图片导入;难点前置导入)
6、平衡自己的心情,不断引导幼儿,激起其学习兴趣。灵活面对幼儿的突发状况等。
7、认真反思总结。
记住你是去实习的学生,同时也是一位实习的教师,这两者有什么不同呢?(当你是学生的时候,有你的家长惯着你,有老师照顾你,有学样罩着你,一切的一切都围着你转,为你而服务着,就算你范了小错误也会被轻意原谅,因为有“学生的待遇”。在成人眼中我们始终是孩子。一旦你成为教师,你就要服务别人,围着别人转,一但你出了一点小问题,孩子的家长也不会轻意谅解你,因为在他们眼中你就是一位责任重大的教师,他们会用成人的标衡你,不会给你“学生的待遇”。在他们眼中你就是大人,就要担负起成人的责任。)我发现有的学生脾气很大,一有什么不高兴就发泄出来,不懂控制,那么现在请你收收你的“公主脾气”懂得像成人一样控制自己的情绪,也许你的“公主脾气”对家人,朋友,老师有作用,但我可以告诉从事之后你的“公主脾气”只会造成你的负担。学生与教师的身份的转变是一瞬间的,但其内函的转变却是无止尽的,你在要不断学习中总结,在不总结中提高,在不断提高中成长……
实习演讲稿15
一、 准备工作
1.确定实习地点,安排好实习期间学习和生活的事情。虽然学院上面的领导和老师已经分配好各实习生的实习地点,但你们还是可以根据自己的情况作一些调整:如住在广州的同学可以选离自己家近一点的学校进行实习;如果想当老师的话,可以去一些学校愿意留人的地方;如果喜欢某个学校的办学特色,也可以申请转到那间学校。……谈谈自己的情况。……
有一句话说:三军未动,粮草先行。实习就好像去打仗一样,只有你把后方安顿好,把生活琐碎的事都搞好了,你才能安心地去拼搏去学习。我之所以把实习或教学比喻成打仗,是因为我有一个信念,那就是:每到一个地方进行教学,我都要俘获一批学生!你要用自己的人格魅力和教学风采来感染他们,让他们甘心成为自己的追随者。我觉得我自己是一个细心的人,我喜欢把自己的生活安排得舒服一点,所以我是实习队伍里行李最多的一个。而需要提到的是,我队的队长就做得很好了,他把要带的东西都写下来发给我们队员去看,那些必备的药呀,实习用到的书籍或,饭盒、手电筒之类的生活必需品都要求我们要带过去,可谓想得非常之周到。总之,你觉得需要带过去实习基地的都可以带,因为有校车接着嘛,小事不要怕麻烦,否则到了紧要关头你会更麻烦。(注意,这个建议是提醒想在广州以外实习的学生,广州以内的实习生自己也要注意,你们出门前一定要检查好自己是否带齐了相关的书籍或物品!)
2.利用暑假做一下关于教学方面的工作,为实习工作的展开作热身。利用好暑假差不多两个月的时间,好好磨练自己的教学能力,吸取多一点的教学经验,感受不同的教学风格,这会对你的实习开展提供强大的支持。我建议同学们多参加一些三下乡义教活动、周日英语义教活动或到一些培训机构当助教,因为这都是一些能很好地锻炼课堂教学能力的机会。我觉得最好就不要去做一些家教呀、个别辅导的兼职了,因为我们要有针对性,我们要注意安排做一些与实习相关的工作。 举例说是一下自己的亲身经历。
3.实习前注意查找关于实习学校的资料,让自己心里有个底。正所谓知己知彼,百战不殆。实习前把学校的'地理位置、办学特色和历史、师资条件、生源总体质量等情况搞清楚,这会让你的实习工作开展得更加顺利,因此你就不会一到那学校就手忙脚乱,不知道应该从哪里做起。其实,如果你对实习学校有了一个总体的把握后,你就可以针对自己的教学风格开始设计自己的课堂,尽可能地做到符合那边学校要求,使实习工作事半功倍地进行下去,从而减轻自己不少的负担。
二.实习期间需要注意的地方
说实在,实习期间有很多需要注意的问题,我是一个比较注重细节的人,在这里我想谈一下在一些小的方面上我们应该值得留意的地方。
1.端正自己的态度。到了实习学校,你就是一名老师,你的言行举止就得像一名老师,你不能随便地在校道里与一同实习的同学打骂说笑,而且你衣着也要正式一点,不能那么随便休闲。举例。(衣着不规范,学生不愿叫“老师好”)
2.要主动跟你的指导班主任、原任课教师(教英语的带队老师)和带队老师(学院指派的指导老师)交流。说实在,我是挺后悔我没有做到这一点,因为我的指导班主任和原任课老师都是同一个人,所以她会比较忙,在实习期间,她就会给不少作业、试卷我批改,我还会帮她做一些班里的琐碎事务,做一些资料的输入、做主题班会的PPT,看一下自修,批改周记、军训感想的作文等等。所以我们两个人都很忙,有时候我也不忍心打扰她的工作。所以针对这种情况,我觉得要看准时机出击,如说完课之后或你教完一节课之后,老师会给你提意见,你就要抓住这个机会问她问题,你可以问她关于这节课某个程序应该怎样去处理,也可以问她上次讲课时为什么要用这种方法引导学生去思考,总之你把你想问的问题都跟她说一遍,她会很乐意地“顺便”跟你说一下的。
3.要对学校里的领导、教职工有礼貌,要懂得谦虚。毕竟,实习已经算是踏进了社会,基本的礼貌是社会起码的要求。所以见到领导和老师要主动打招呼,打完饭的时候要跟阿姨说声“谢谢”,这是做人的基本礼貌,我们应该去遵循。需要特别注意的是,不要在校道上跟自己的同学忘乎所以地聊天以逃避与别人打招呼,因为在校道上如果有学生向你问好,你却听不到或当作听不到的话,那会很伤学生的心的。适当举一些例子。(向门卫打招呼,“强迫”学生叫“老师好”)
4.在教学上要注意联系实际,多营造活跃的课堂气氛。我听课一般会注意听老师是怎样带动学生,活跃课堂气氛的。我的指导老师教学风格多样,常组织一些小活动提高学生的学习情绪,提升他们的积极性。如开展一些小组对话、组与组之间的竞赛、角色办演,玩一些小游戏等,这些活动我觉得都可以适当地应用到自己的教学中,尽量地让学生从多方面地学英语,开口说英语,提起他们学英语的兴趣,使教学不至于那么的沉闷。而且在暑假里,我从恩平的疯狂英语培训机构里学到了不少音标的发音手势,我把它适当地运用到课堂上,这对初一的学生来说是非常的新奇的,学生也愿意跟着我去模仿,他们不会觉得在座位里吼着那些音标会那么的无聊,因为在吼的过程中他们配有身体的运动,手指和手臂的摆动以及面部表情的变化。整个课堂不会搞得那么的沉闷,而是热热闹闹、轰轰烈烈的。学生的注意力也会非常的集中,全班同学都会参与进来,没有一个会打瞌睡,因为实在是太吵了,他们睡不着。就我个人的想法,我觉得英语教师要多一点联系生活和实际,不要经常重复课本里的陈词滥调,多点利用周围的条件,多联系课堂的环境,努力构建能让学生理解的情景。举例,in, on , under的教法,小鸟在树上,介绍人物This is/It is 句型的操练等等。
5.要注意维护指导班主任和科任老师的权威。有些学生在实习中喜欢挑错,以为挑老师的毛病可以提高自己的威望,这是不好的而且是不应该的。毕竟,你的指导班主任和科任老师还会长期带着学生,你让他(她)出丑肯定会影响到他(她)对学生的教育和教学,而且老师跟学生接触时间比你长,学生会更信任自己的老师,如果你的老师反过来向学生说你的坏话,恐怕你的形象也会打上折扣。况且学生也会觉得:说人是非的人本身也是是非人,你的道德品质也不会高到哪里去。最后老挑别人毛病的你一定会众叛亲离,很难立足下去。相反,如果你维护他(她)的权威,他(她)就会觉得你在尊敬自己,为人处事方式得体,懂得为人着想,私下里也会教你更多的东西。举一个自己的亲身经历:上课教单词的音标,chair, [t?]、[dr]……
6.要注意自己在课堂上的精神面貌。老师上课的情绪一定会影响到学生的,如果你是那么的情绪高昂、激情四射,学生就会受到感染,也会手舞足蹈、跃跃欲试;如果你常带微笑,表情慈祥可爱,学生也会倍感亲切,从而拉近师生的距离;如果你讲话有气无力,说话总是一个调,学生就会感到很无聊,纷纷欲睡。在课堂上老师的精神面貌一定要饱满,要充满自信,给人以积极向上的感觉,突显出年青人应有的朝气。如果是男老师的话,你可以充满激情,夸张一点都不用怕,如果是女老师的话,你就可以突显自己的热情大方和清晰流利语音,给人以一种充满魄力的感觉。而且需要注意的是,站在讲台上,你就要觉得你既是一名教师也是一名表演者,你的表情和动作越丰富,就越能吸引学生,你的表演就会越成功。当然啦,你的表演应当为完成教学任务去服务,不能过度也不能纯粹为表演而表演。
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