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全员赛课方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的全员赛课方案，希望能够帮助到大家。
为进一步深化课堂教学改革，加大师资队伍培训力度，通过以赛课等形式的教研活动为载体，以提高教师整体素质为根本，以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨，坚持立足岗位、全员参与，有机整合、突出重点，促进我校教师专业发展，提高教育教学质量。根据乐清市教育局《关于开展中小学教师全员赛课活动的通知》精神，结合本校的实际情况,特拟定以下赛课方案：
一、组织机构（赛课领导小组）
组长：徐顺辽
成员：包建卫倪春秋王海峰章近鹏
二、活动目标：
以一年为一个活动周期(20xx年9月～20xx年8月)，分层次、分类别、分年龄开展各种形式的赛课活动，引导教师关注课堂、关注教学行为的改进，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性。与校际联片教研、教学规范达标等活动有机结合,提高教研活动的有效性。
三、活动原则：
1、全员参与原则
赛课活动几乎涵盖全校所有学科任课教师（除了个别老教师等），要求人人参与，人人讲课，让教师全员得到锻炼和提升。
2、注重过程原则
赛课活动要关注结果，更要重视过程。做好教师课堂教学的评价和反思，发现问题，共同探究,提出改进，反对走形式和做假课现象。
3、实事求是原则
赛课活动要坚持“公开、公平、公正”，立足实际，重视差异，关注发展，突出激励。
四、参赛对象
全校中小学大部分教师都必须参加赛课活动，兼任两门或两门以上学科的教师可以自选其中一门学科参赛。年满55周岁以上的男教师和年满50周岁以上的女教师可自愿参加。
五、评委名单：
语文组：李云芳、陈美丽、鲍丽珍；数学组：曾如云、杨相会、黄宏伟、周伶英由三个兄弟学校派出骨干教师，听课打分。
六、赛课时间（见附件）
七、参赛内容的确定：
各学科参赛内容由教务处按教学进度统一拟定，于赛前一周公布赛课题目。
八、赛课注意事项：
1、参赛教师确定了赛课时间和节次后，主动到教导处联系协调安排调课或代课事宜。
2、赛课完毕后，各参赛教师交一份赛课教案。
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