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关于三年级的动物作文7篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的三年级的动物作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级的动物作文 篇1
我喜欢的小动物是蚂蚁。蚂蚁是一种昆虫,常见的种类有黑蚁、白蚁和红蚁。而我喜欢的则是黑蚁。蚁群分为蚁后、工蚁和兵蚁三个级别。蚁后负责产卵,工蚁一般负责建造房屋和搬运东西,兵蚁则负责打仗。
通过我的观察和了解,我发现蚂蚁有以下几个特征:第一,蚂蚁生活在地下,是群居动物。蚂蚁的洞可不是你在外面看到的大小,其实它是无比的庞大。里面分为许多小屋子,有储存粮食的.,有睡觉的。其中,蚁后居住的地方是最大的。第二,蚂蚁是个大力士。它能举起比自己重100倍的东西。从科学的角度来说,蚂蚁比人类举的东西还要重。第三、蚂蚁也会游泳。他们首先会让几十只蚂蚁先下水,然后再一个个站在第一层的身上。它们会用触角站在水面,身体甚至不会碰到水。大家说,蚂蚁的游泳方法是多么的巧妙啊!第四,蚂蚁的攻击力其实是很强大的,因为蚂蚁的数量是无比庞大的,它们齐心协力,一起攻击一个目标,所以能打败比自己身体大好几倍的敌人!
这就是我喜欢的小动物,它的本事真大呀!
三年级的动物作文 篇2
我最喜欢的小动物是小兔子,今年正好又是兔年。
我就有一只小兔子,它叫白雪球。白雪球可爱极了,它的毛白白的,像雪一样。两颗红眼睛像红宝石一样闪亮,漂亮极了。
有一次,白雪球在我写作业的时候悄悄地蹿了进来。轻轻地咬着我的裤角,抓着我的脚。好像在说:“小主人,我们一起出去玩吧?”我回答:“对不起呀,白雪球,我还必须写作业呢!”白雪球只好拉着耳朵走了。
还有一回,天上下雨了,还打雷了,它很害怕,吓得在我怀里蹿来蹿去的',我把门关上,雷声小了一些,我不上床睡觉了。半夜醒来时,我想去喝水,我的脚无意间碰到了一个软软的东西,低头一看,原来是它呀,可爱的白雪球,居然跳到我的鞋子里了呀!
我喜欢它,小兔子“白雪球”。
三年级的动物作文 篇3
我家有一只小动物,是我过生日的时候外婆送给我的。只要我出去再回来,它不知道,我叫一声,它就吓了一跳,本来软绵绵的毛,被吓了之后,像刺猬似的`。
它的耳朵像两个三角形,有一双像钻石一样的眼睛,鼻子小小的,嘴巴旁边有一对胡须。身体上的毛软软的,它的尾巴有点长。
它最喜欢吃鱼,吃起来可调皮了,一会儿坐着吃,一会儿站着吃,一会儿趴着吃。
它喜欢玩毛线球,第一次玩毛线球时不知道是什么,它先伸出爪子碰了一下毛线球,用脚踢了一下毛线球,觉得很好玩,然后玩得可开心了。
它睡觉的时候,趴在沙发,盖着毛毯睡着了。它的本领可大了,可以帮我家捉老鼠,它的胡须可以量老鼠洞,看看自己可不可以钻进去。
你猜到是什么动物了吗?其实是一只小猫,它非常可爱。
谢谢外婆送给我这只可爱的小猫。
三年级的动物作文 篇4
要问我可爱的小动物是什么,那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!
小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。
小黑狗可逗人喜欢了!一身黑亮亮的'绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!
小黑狗就是我喜欢的动物,因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?
三年级的动物作文 篇5
“大家好,我是小狗,在这片森林里,数我的嗅觉最最……最敏感。”“那又怎么滴。”小兔抗议道,“有本事你就从森林中找一个比我的听觉更敏感的,啊!”“嘎嘎嘎,你们谁会游泳,敢和我比比看吗?哼!”“喵。”小猫走来了,“有本事,你们就找一只动物,和我比比脚步声呀!谁来呀!谁?”“喂,有本事你们的力气比我大!”“这是谁呀?”大伙们异口同声地问。“看你们的脚下!”小蚂蚁非常生气,“我可以背起比我重10倍的物体,你们能吗?”……动物王国真好玩,难道不是吗?
请客——吴庆金早上,狗对猴子、鸭子、兔子说:“明天中午去我家,我请客。”第二天中午,客人们来了。狗准备了骨头,猴子、鸭子和兔子自言自语道:“这,这怎么吃呀!”猴子站起来:“明天你们去我家吃吧。”猴子准备的是桃子,大家还是不满意。鸭子叹了口气:“明天你们去我家,我一定让你们吃得饱饱的。”大家都直摇头:“我不去。”
骄傲的`小马——李嘉明
有一天,森林里开了运动会,这次比的是跑步。小马说:“这次一定我胜。”小狗的眼神像是不服气的样子:“谁胜谁败还不一定呢。”比赛结果,小马胜利了。它比以前更神气了,总指使人帮自己做事。有一天,小狗实在受不了小马这么骄傲了:“小马,以后你要是在这么骄傲的话,我们就不跟你玩了。”“好吧,”小马很羞愧。以后,它不再指使别人做事,大家又是好朋友了。
读读李嘉明的提示语,就知道,什么事语感好的孩子了。
三年级的动物作文 篇6
有的人喜欢安安静静的小猪,有的人喜欢汪汪叫的小狗,还有的人喜欢蹦蹦跳跳的小兔子,但我最喜欢的就是咱们中国的'国宝——大熊猫。
它披着一件黑白相间的毛衣,胖乎乎的身子走起路来摇摇晃晃,滑稽又可爱,它那浓厚的黑眼圈像熬了无数个夜晚了一样。
我非常喜欢熊猫妈妈,有一次去动物园,我看见一只熊猫妈妈搂着一只小熊猫,正津津有味地吃着竹子,小熊猫非常淘气,它灵巧地从熊妈妈怀里挣脱出来,跑到一边玩去了,但下一秒,熊猫妈妈立刻跑出去,拽着小熊猫回到怀里,多有责任心呀!
啊!大熊猫,你不但可爱,而且很有责任心,真让人喜欢不已。
三年级的动物作文 篇7
教室里来了一位特殊的客人——牡丹鹦鹉。
那只鹦鹉的尾巴和嘴巴往上一翘,就像一艘弯弯的小船。它的头是橄榄色的,还带了一点红色,就像带着一顶礼帽。小小的嘴巴往下一弯像极了钓鱼的钩子。脖子毛茸茸的,像带着一条温暖的围巾。它腹部的羽毛是碧绿的,仿佛长满了青草,翅膀绿绿的,如果躲在树叶里根本看不见,仿佛与树叶融一体。它的尾巴微微张开,就像绅士穿的燕尾服。
瞧!那只鹦鹉呆呆地立在那里,接受着我们的注目,突然,它在木棍上开始飞快地移动,像是一位满腹心事的人,在那里左右徘徊着。一个转身又展开翅膀飞到了笼头上,表演起飞檐走壁的`绝招,再接着只见它又俯冲了下来,踩着它的食槽,低下头吃食,又喝上几口水。接着展开双翅飞了上去,稳稳地立在木棍上。
美丽的鸟儿,使我们不得不走上去和它说上几句话,鸟儿那双无辜的眼睛一直死死地盯着我,仿佛在说:“我要出去!我要出去!”下课后,我们悄悄地把笼子打开,它果真飞了出来,扑打着翅膀缓慢地飞上了横梁上,藏在了一片片绿叶间,可我的心却始终被这“空中飞人”牵引着。
它很可爱,我真想把它带回家。
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