游学作文600字合集六篇

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游学作文600字合集六篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的游学作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

游学作文600字合集六篇

游学作文600字篇1

　　鼋头渚坐落在美丽的太湖之滨，因形似乌龟而得名。在那个天朗气清的日子里，我们兴致勃勃地来到鼋头渚春游。

　　刚来到鼋头渚，只见门前的石牌坊张开巨臂欢迎我们，“太湖佳绝处”五个潇洒的大字金光闪闪。进入大门，导游引领我们来到人杰苑。啊，这里的樱花如一片片红白相间的云彩，香气扑鼻。走到樱花树下，几朵樱花飘落下来，如天女散花一般。此时，我惊喜地发现了阿炳、顾宪成、徐霞客等伟人的塑像。他们或立或坐，有的笑容满面，有的神态庄重……我不禁为他们而感到自豪。

　　来到太湖边，只见浩淼烟波奔入眼底，浓淡相宜，七十二峰缥缈可辨，水天一色。

　　欣赏了湖边的美景，我们乘坐游轮，前往太湖仙岛。登上船顶，极目远眺，太湖水绿如翡翠，一望无边。在阳光的照耀下，显得波光粼粼。船开动了，渐渐地，我能隐约看见仙岛的轮廓了，那云里雾间的.样子真像是神仙住的地方，给人一种飘飘欲仙的感觉。

　　来到岛上，只见月老祠门前的“同心锁”把一对对神仙眷侣的心紧紧扣在了一起。这是把硕大的铜锁，几根粗而实的铁链把它吊起于两根石柱上。细细一瞧，你又会惊奇地发现铁链上穿满了一把把小锁。锁虽小，却表达了情侣们对美好生活的无限向往。

　　“同心锁”含义深刻，而在“万浪卷”处，则把太湖美景淋漓尽致地展现于游人面前。湖面帆影点点，几只水鸟踏水嬉戏，岸边怪石嶙峋，玉屑银末般的沙滩上，几只“石狮”横卧在那儿，栩栩如生。这景象实在令人流连忘返。我们情不自禁地打水漂、嬉戏、追逐……

　　难怪每年来这儿的游客络绎不绝。鼋头渚真不愧是“太湖佳绝处”。

游学作文600字篇2

　　这个假期我和老师前住山东曲阜，追随圣人的脚步，寻找文化的根源，去了解孔夫子的故里

　　我们前往孔府。

　　刚刚入府，首先看到得是圣人之门。导游说：进了这一扇们就都是圣人了。在这愉快的氛围里开始了这一天的行程。

　　再往里走周围都是柏树，抬头一看又是一扇朱红的大门，名恩赐重光门，相传是古代皇帝所提名的。

　　接着走到了石堆里，这些石头奇形怪状，千疮百孔，有一种独特的美。这些石头相传是从太湖运来的，故称之为太湖石。这石头摆在房子的门前，意味着开门见山，各位来孔府的客人开门见山不要拐弯抹角。

　　然后再往前走有一堵墙，但只有一小节，这是鲁壁藏书。在秦始皇时期焚书坑儒，孔子的后人为了不让祖上的书毁了，故藏书墙里，所以鲁壁的壁字多了一点意味着墙里多一点东西。

　　再走是一幅图，上画一神兽，称之为＂贪＂一个反犬旁加上一个贪字，相传他拥有了八仙的宝贝，但是他还不满足，还想吞太阳，正所谓太阳是他能吞的吗？最后它死了。画这画与门口故让子孙不能贪心做官要凊廉。

　　最后走入孔家后花园，穿过小门是各种植物。有一奇观称为五柏抱槐。传闻这是一棵柏树，但一道闪电把它劈成了五棵，小鸟把槐树的.种子带来这里形成了这一奇观，也告之人们要包容之心，包容世间万物。

　　在这旁边是一幅画名为金光大道，画中为一条大路，左边为金色的沙滩与大海，右边为一片树林。这一条路在180度内不论哪一个方向都是面对着你的，告诉我们不论怎么样＂天无绝人之路＂。

　　这次旅游使我受益匪浅。这次旅游中使我看到了古人的智慧。这只是文化的一小部分，让我们追随古人脚步继续寻找文化的根源。

游学作文600字篇3

　　今天早上我们要去灵芝坡游学了，早早地起了床，带上了水，就向灵芝坡出发了。

　　到了灵芝坡，老师已经开始热身了，我跑到队伍后头也开始了上山热身，老师走在前，学生走在后，虽然我是第三队的，但一直是整只队伍的第一。

　　我和我弟今天穿着球服是23号，所以老师和学生都叫我和我弟，23号！我们又上了一个山间小路，山坡很陡，路旁有小草红花。原来不是小红花，而是红色的小豆子一样大的`果子，老师说这能吃。我弟摘下了一个，他给了我一个说让我尝尝，我没有尝说我不吃，虽然我没有尝过，但一看那个形状一猜就很难吃。

　　过了一段时间，一个声音，23号23号我弟飞奔了过去，连第一都不要了，我走了过去，原来张家豪手受伤了。需要23号书包里的窗口贴。这山路，又难走又危险，突然脑子里幻想自己掉了下去那有多么可怕，不敢再往下想了，转头就走，接下来是一段非常平的路，既不危险也不难走，突然一个选择摆在我眼前。一个平路。要拐大弯，另一个是泥土路。很陡，我弟奔向了那条大路，有两分钟后，我做出了选择，走小路上去时，我弟刚好也快到了，在几十米处向我招手，他跑过来。非常吃惊，没想到走小路这么快，到了一片树林，长满了树，还有小溪，溪中有小蝌蚪。有人开始堵坝。我在后面堵，还有一个人在最后堵。我刚好建好，上面的人，一下把他的大坝移走，一波水冲了过来，冲毁了我的大坝。他有缝了上去。我又加高了一倍，他又放在放水，随着水，我的大坝再次冲毁，不知后面有没有毁，来到后面一看，正好堵住了。上面的人来捣乱，我发现一棵树倒了，斜着倒在另一棵树上，孙卓行走了上去，我上时他说他要下，老师都有没影了，我就没爬。

　　下山了，实在没力气了，就回家了，与老师再见了，这次游学我很快乐！

游学作文600字篇4

　　今天我们阅读小组和第一阅读小组去游学的地方是朱自清旧居和南戏博物馆。

　　首先，黄奕瑾爸爸带着我们来到了朱自清旧居，跟我们讲解里面的许许多多的东西，但有些东西略过了。他说，等我们学到朱自清的课文时，再来这里了解。他讲了很多，还讲了朱自清旧居的移动过程，因为原来这个朱自清旧居，在这块地要建高楼大厦和小区，只好要移动朱自清旧居，因为房屋是中国传统风格的，用木头做的，所以说这些搬移的人员，就要把这些木头一块一块拆下来，写上编号，然后移到一个地方再把它一个一个搭起来，有损坏的木头再去买一个，再搭起来，这就是朱自清旧居的移动过程。

　　之后，黄奕瑾爸爸又带着我们去了南戏博物馆，给我们讲解南戏博物馆里面的各种物品。黄奕瑾爸爸带着我们看完一楼，我们来到了二楼，进入一个房间里。黄奕瑾爸爸让我们坐下来，然后他打开电脑，开始讲他做的PPT。讲完他的PPT之后，他就发了一个老房子的`拼插模版，和亭子的拼插模版，让我们来把它搭起来，拼成一个小镇。在我们搭拼插模版的时候，黄奕瑾爸爸和很多其他家长，在布置小镇的路面、河道，还有树和其他的装饰物品。等我们做完了拼插模板，就把这些房子放到这个小镇上，黄奕瑾爸爸在水中央放上了一个牌子美食小镇。这个小镇看起来非常漂亮，很多家长都拍了照。里面有码头，有茶馆，有亭子，有电影院，什么都有，还有好多卖好吃的店铺，很热闹，就是在这个小镇上缺点人。许明轩问黄奕瑾爸爸，这个小镇上没有人该怎么办呢？黄奕瑾爸爸说，人就是我们，我们就是这个小镇上的人。我们看了一会儿这个小镇，就把自己的东西给拿走了。之后，游学也就结束了，我们走了之后，黄奕瑾和她的爸爸还在整理这个教室。

游学作文600字篇5

　　南山小学六年二班的教室里每个人都在兴奋地议论着同一件事，那就是——春游啦！

　　春游那天，带我们班的是个男导游，姓宋，他的女助手则姓杨。但是这个宋导游一开始的表现就让原本心情愉快的'我万分无奈。一个字，寒！哪里有棉被啊？身为导游的他，在我们学校操场上绕了一大圈才找到出口就暂且不提了，就说出了校门口他都不知是该左转还是右转才能找到旅游大巴。好不容易上了车，放下背包，同学们便开始往外掏各种各样的零食，一路上欢声笑语从未停断。这次春游，我们的第一个活动是去大梅沙捡垃圾，但到了大梅沙我们才发现，因为把司机车停错了地方，所以我们偏离了大队迫使捡垃圾的活动取消。上车后，宋导游大声地责骂司机，司机也十分恼怒，反唇相讥。最后，竟不顾车上还载着30多条人命，怒气冲冲地猛踩油门，使得一些不清楚状况的同学一个劲的纳闷，车怎么好象开快了？就在这时，来了一个急刹车，不少同学因为惯性的关系，一下子撞上了前面同学的座位。胆小的同学甚至开始匆匆地执笔写遗书了。

　　接下来的一切活动都还算顺利，但在玩机动游戏的时候，有的同学因不够1米5而什么都没玩到，在不满地大声嚷叫，更有甚者在离开时还狠狠地踢了人家出口的大门一脚。

　　回到学校之后，老师才告诉我们一件事。原来，就在我们专心致志欣赏表演的时候，司机来找老师道过歉，求她不要投诉自己。而投诉的话，现在到处金融危机，人家的饭碗丢掉是一定的了，但说不定，他还要养一家老小。不投诉呢，有实在有点说不过去，老师也不知道该怎么办。

　　但，无论最后的结果如何，我都会认为，这是一次很特别的春游。

游学作文600字篇6

　　人的一生，生命是最重要的，其次便是知识。一个人想要拥有丰富的知识，就离不开刻苦学习，知识是取之不尽的，自然学习也要从不间断。学习是我们成长的必经之路，它如我们的知心好友一样一直伴随着我们成长。俗话说：“活到老！学到老！”学习不仅能充实我们的生活，还能丰富我们的情感世界。因此，学习的旅程就像一片大海，漫长且无止境，就让我们一同畅游学海吧！

　　学习很重要，但要有学习的目标，我们不仅要学习课本上的知识，在课后，我们也可以积累一些那课本上我们所无法获得的，并且对我们有利的知识，所以我们要时刻抓住学习的机会，不让任何知识成为漏网之鱼。

　　学习的范围很广泛。首先，我们可以“书籍”学习，高尔基曾说过：“书籍是世界的营养品。”这点说的没错，从书中，我们可以汲取知识营养，长辈也经常说：“读书人是世间的`幸福人，你们要珍惜当下的学习机会。”确实如此，跟那些经济贫困而没有读书机会的贫困儿童相比，我们是多么幸福的啊！一本书在我们眼中如同一粒沙那样渺小，他们却视为珍宝，所以我们应该多读“书”，让“书籍”开阔我们的视野，陶冶我们的情操。

　　再者，我们也可以向“他人”学习，学习不应该止于知识，也要学习他人的高尚品德。一个人读书再好，如果品质不好，这个人也无法得到他人的认可。此外，我们也可以学习他人的优点或长处，来弥补自己的不足，这样才可以完善自己。

　　最后，我们还可以向“生活”学习，面对生活，无论酸甜还是苦辣，我们都要有一颗从容，勇敢宽容的心，并且从生活中获取经验，学会如何笑对生活。

　　学习是人一生的事。我们要不断学习和不懈努力，并且学以致用，让学习丰富我们的人生，让我们的人生一直畅游在学海中吧！

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