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夸老师作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的夸老师作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
夸老师作文 篇1
记得有一次大扫除,老师夸我真能干,想知道为什么吗,现在,我就来告诉你们为什么吧。
那次大扫除,同学们个个都带了大扫除要用的东西,我就带来了抹布,用来擦窗户或者擦墙壁等等……。
开始大扫除了,老师让我擦窗户,可我心里想:我不想擦窗户,怎么办呢,要不然要同学帮我擦,不行,同学们各有各的任务,可是我带抹布来就是来干活的啊,算了还是和同学们一起干活,和同学们一起当班级里热心的小主任吧!我把抹布从抽屉里拿出来,然后再有恶然后在有污渍的地方哈一口气,然后迅速用抹布擦干净,因为很久才搞一次大扫除,所以很脏,我擦了好一会儿才擦干净,不过,还是擦的很干净的,老师夸我真能干,还竖起了一个大拇指。
随后,老师又让我擦墙壁,我先把抹布浸湿,然后擦墙壁,还有旁边黑色的圈圈擦得一尘不染,可是拖地的把我刚擦好的墙壁给拖脏了,还得让我重新擦一遍,过了大约15分钟,我把它擦干净了,老师又竖起了个大拇指,并且还夸我真能干。
接着,老师又让我擦黑板,我先去水槽旁把抹布洗的`干干净净,然后开始擦黑板,我擦我擦,刚拆到一半,有个同学就来捣乱了,他拿着一只红色的粉笔把我还没擦的那一半乱涂乱画,我用抹布把粉笔字擦掉,并告诉他说:“你如果再画,我就去告老师,”他说:“好,我不画了,不要告老师好不好”,我说:“好,那你快点去干你的事,不要在这烦我,”他说:“好”,边说着边走了。过了一会儿,我把黑板擦完了,老师又夸了我,我的心里呀,真是喜滋滋的。
我喜欢大扫除,因为既能得到老师的夸奖,还能劳动,使我开心,快乐!所以,我喜欢大扫除!
夸老师作文 篇2
我喜欢我们的周老师,虽然我们刚刚认识才几天,但是我我已经深深的喜欢上了她。周老师高高的个,一头乌黑的短发,一双闪闪发光的眼睛,仿佛要看透每一个学生的心。
我听梁老师说:“周老师是一位很严厉的老师,任何调皮的学生,在周老师的教育下都会变得爱学习.不调皮,而且和周老师的关系相处得很好。当我第一眼看见周老师的时候吓得我两腿发抖,几天相处下来,我发现周老师得严厉里带着亲切。当有同学学习不认真时周老师就用意味深长的'眼光看着他,直到他改正。当有同学学习认真时,周老师就笑眯眯地看着他,好象在为他感到欣慰。周老师生动有趣的语文课深深的吸引了我,使我越来越喜欢上语文课了,越来越喜欢周老师了。
夸老师作文 篇3
有一天,我们班上有一位同学吃过早餐,吃下不久,因为有点感冒,突然呕吐了。老师说“谁去拿拖把拖一下呀”!可是同学们没有争先恐后地回答老师,因为吐出来的食物有点气味,只要看到和闻到觉得有些恶心,同学们也想吐了。
我想了一下,每个人感冒是难免的,鼓励自己不怕脏,不怕累,同学之间应该互相关心,互相帮助,我举手对老师说,我去拿拖把来拖一下吧,一会儿把地拖得干干净净的`。老师夸我是个不怕脏,讲卫生和热心肠的好学生。
当老师夸我的时候,觉得这是小事一桩,一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,要向雷锋叔叔学习,遇到什么困难都要挺身而出,雷锋”出差一千里,好事做了一火车”我想从现在开始,要知道尊老爱幼,懂规主和感恩,特别要认真听老师讲课,老师是世界上最无私,也是最有爱心的人,上课的时候,老师总是仔仔细细,一遍又一遍地分析每篇课文和每道题,还教育我们如何做好人好事,如何把成绩提高,有了老师的教书育人和家长的叮嘱,更让我们每个同学懂得怎样能够做个有意义和有用的人呀!
夸老师作文 篇4
今天,我看见班级的门和墙围子很脏,于是,我拿起抹布就擦了起来。我擦得很仔细,就连门上的'手把也擦的很亮。正巧二年三班老师和我们班的老师看见了,她们一起夸奖我很能干。听到了老师的夸奖,我的心里比吃了蜜还要甜。
夸老师作文 篇5
妈妈夸奖我好多次,但都是她吩咐我去做,我做得好。妈妈才夸奖我的。只有一次,是我自己主动做的。
记得上星期六早上,只有我一个人在家。我做完作业闲着没事,看见地没扫,窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把,仔细地把地板扫得干干净净,连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水,把布放进水里,再拿起来把多余的水拧掉,再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上满是灰尘,连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时,我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍,再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。
中午,妈妈回家后看见家里干干净净的,又惊又喜,对我说:“你真是妈妈的.好帮手!”听了这话,我心里像喝了蜜一样甜。 爸爸妈妈夸奖我
今天晚上,爸爸妈妈都很晚才回家。我看他们都很疲惫,就对他们说:“今天我来帮你们洗袜子吧。”
我先打了一盆清水,把袜子放到里边,把肥皂拿到盆边,就开始洗了起来。我先拿起一只袜子,蹭了几下肥皂,就很细致地搓了起来,重点搓袜子的前面和脚后跟处。我用力搓了半天,总算是洗干净了。接着又洗下一只袜子,袜子全部洗完了,我又换了一盆凉水开始摆了起来。我的小手被冻得通红,可是一想到能为爸爸妈妈做事了,我心里很高兴,觉得小手一下子就不凉了。我暗暗发誓,一定不辜负爸爸妈妈对我的期望,我要多帮他们做事,要努力学习,用优异的成绩来报答他们对我的养育之恩。
爸爸妈妈摸着我的头说:“孩子长大了,知道体贴父母了。”
听了这话,一股暖流流进我的心田……
夸老师作文 篇6
大家好!,我叫窦嘉贝,今年11岁,是六(1)班的优秀学生。
我是一个乐于助人的女孩子。有一次,我在公交车站等车,突然,我看见有个小姑娘手里拿着棒棒糖津津有味地吃着,一不小心,摔倒在路坎上,便大哭起来,我看见小姑娘可怜的样子,连忙奔进去,把她扶起来见她的腿上有一点血,忙说:“小妹妹,不用怕,姐姐来帮你,你摔得痛吗?你的棒棒糖摔掉了,我再给你买一个。小妹妹看起来很勇敢,一脸笑容对我说:”大姐姐,不用了,谢谢你!她爬起来,对我挥挥手转身就走了,我目送她的背影,直到消失在我的视线里,她那勇敢调皮的模样也时常浮现在我脑海里。
我还是一个自信的女孩子。有一年暑假,我要到武汉参加拉丁舞比赛。前十几天,我在家每天认真跳两个小时的舞,妈妈是我的观众,也是我的.裁判员。我满怀信心地第一次参加武汉的体育舞蹈比赛,虽然是到陌生大城市,虽然是第一次走上那样的大舞台,虽然是面对全省的竟争对手。在现场,我没有心虚和胆怯,而且很完整又有表情地表演了这些年我学的优美动作,我要把我学的全部展现给评委看,也要给观众看,更要给我的老师看。比赛结束,我真的为父母捧回了金杯,老师也表扬了我。从此,我也信心倍增,更加自信学习舞蹈。
这就是我,六(1)班的窦嘉贝,是个优点多,缺点少少的人。怎么样。不错吧?
夸老师作文 篇7
今天晚上我在书房做作业,我写完作业,听见妈妈在喊我。我到妈妈旁边,妈妈说:“你们老师让你们明天带着抹布去学校打扫班级。”
第二天到学校,同学们都带了抹布来大扫除。我也带了抹布来学校,老师给我们分组安排任务。老师叫我擦玻璃、擦墙壁、擦黑板。我先在玻璃上哈了一口气,然后把玻璃擦干净。擦了一会,老师走过来看见玻璃这么干净,夸我真棒。
下面是擦墙壁,我把抹布拿到水槽里洗洗,洗好后我把抹布放到墙上开始擦墙壁。我把班级的墙都擦完后,又把抹布洗干净,老师夸我真能干。
我开始做我的最后一项任务,擦黑板。我擦黑板擦到一半的时候,一个调皮的小孩来了,他拿起蓝色粉笔,在没擦的'那一半黑板乱写,我把他写的擦掉了,我要告诉老师,他说:“别告诉老师。”我无奈地说:“好吧,那你去干你自己的活吧。”我把黑板擦完,老师又夸我真能干。
今天老师夸了我三次,我真开心。
夸老师作文 篇8
有一次,数学老师让我去黑板上写第七小题。我看着题目,有一点难,我在下面思考了一小会,还是不明白这一题怎么做的。我读了三遍题目后,终于明白了。我大胆地上了黑板写了出来,我写完后,老师开讲,虽然我错了一步,但又改正过来了。
又一次上数学课,是另一个数学老师上的,这次还是让我演板,写三道题,题目很难,我愁眉苦脸地想啊想啊!怎么想都想不出来,我看了题目三遍,还是不明白。我试着写,老师看了看,说:“不对,你要动脑筋。”我按照老师的话继续思考,啊!想出来了!
我又开始想第二题的'解题思路,实在不明白,我就问了老师,老师也没有给我说这一题怎么写的,而是让我独立完成。我绞尽脑汁,终于明白了,并开始写题。第二题做出来了,第三题肯定会的,我写完后回到座位。老师看到我的答案,夸奖说:“你真聪明!”我的心里真的很开心,老师表扬了我,使我前几日的不开心全都一扫而空。
这也使我明白一件事:只要长久坚持下去,就能完成很难的事。要是不坚持下去,那你什么也不能做好。如果太骄傲与自大,就会慢慢退步的。
夸老师作文 篇9
俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”你一定会说,自己夸自己,太不谦虚了吧!NO!夸自己,不仅在心里认知自己,而且使老师和同学对你有一个新的认识,不信,看看下面的我。
小时候,我特别爱在纸上乱画,尤其是用彩笔在纸上画出五颜六色的'画时我特别专注卖力。此时,那些好吃的好玩的对沉浸在画中的我来说统统失去了效力,一坐就是半天。爸爸妈妈说我简直是个“画痴”,于是在我六岁那年,给我拜了一位老师开始正式学起国画来。一开始我觉得挺好玩,用毛笔天天跟着老师学画喇叭花、树叶等,接着又画青蛙呀、小鸡呀、鸟呀各种小动物。随着画技的提高,难度也渐渐大了,妈妈也一天到晚在我耳边唠叨着,老师说我学这么长时间没啥进步,再加上每天的作业,我感到很累,也很烦,再也没有儿时的那种自由了,就有了不想学的念头,一个星期随便画几张应付老师算了。妈妈发现后,语重心长地说:“学本领要有耐心,不要碰到一点困难就吓倒了,学习就是一个坚持的过程,相信自己,坚持下去你就是最棒的!”听了妈妈的话以后,我不再气馁,每天坚持抽时间练画两张,经过不断地努力,我进步很快,终于在今年四月份倪老师选我参加了全国少儿书画大赛,我的作品《果实满园乐陶陶》还得了优秀奖呢!老师、同伴和父母都夸我棒极了!
至今,每当我遇到困难,时时刻刻有一句话回响在我耳边:相信自己,相信自己是最棒的!
夸老师作文 篇10
“叮铃铃……”上课了,一分钟过去了,两分钟过去了……老师还没有来,此时班级说话声响起。我坐在座位上预习今天要上的课,五分钟过去了,老师进来了,说话声立刻停止了。
老师说:“我站在后门看了你们半天了,只有xx(我)在认真看书,你们有多少话下课说不完啊!你们的'态度要向xx(我)学习!”
我被老师夸得心里美滋滋的!
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