小学记事作文

小学记事作文汇编8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学记事作文8篇，欢迎阅读与收藏。

小学记事作文 篇1

　　在我经历的事情中，很多事都像雨点似的，一会儿就烟消云散了，只有一件事是令我兴奋不已的。

　　那天，我到学校去领成绩单，当老师公布我成绩的时候，我的心都提到了嗓子眼，等老师说出来我成绩时，我都吓得快晕了。“田梓彤数学99分，语文106分。”当老师说完时，同学们为我的成绩响起了热烈的掌声，因为我在我们班算中等生，排上了前十名，有的中上等生都排十名以下。所以，我听到老师的'公布，热泪盈眶。放学了，我高兴得哼起了小曲，树上的小鸟像是为我唱歌，蝴蝶像是为我跳舞，太阳非常明媚，像是为我照的灯光，我高兴的好像连北都找不着了，姓什么都忘了。

　　回到家跟爸妈说起我高兴的原因，妈妈笑得合不拢嘴，爸爸奖励给我了十元的奖金，奶奶竖起了大拇指，爷爷说：“孙子真厉害，真争气。”妈妈跟我说：“你到屋里去看看奖励吧！”我想：“会有什么奖励呢？能不能是蒙我呢？”我半信半疑地走进了屋，哇塞！这是我梦寐以求的电脑和电脑桌呀！实木的电脑桌配上黑色的电脑，怎么看都搭配的，我真是高兴，真想一下子蹦宇宙去。

小学记事作文 篇2

　　这个国庆节假期，我和爸爸，妈妈，爷爷，外公，外婆一共6人，一起去韶关丹霞山旅行了。丹霞山很美，有许多著名的山峰：阳元石，长老峰，宝珠峰。

　　我爬了阳元石——细美寨。山石非常陡峭，几乎是90°直上直下。刚爬了一半，爸爸就说：“爬得够了，我们不爬了吧”！我不害怕，说：“不够，还要继续爬”！爬到山顶，我成功了！站在山顶，看着落日下的山峰，真是美极了！

　　我还乘游船，游玩了锦江漂流，看了水上丹霞。水上的丹霞美景和爬山见到的不一样。游船经过时，我看到的山峰，有的像群象过江，有的像茶壶，还有姐妹峰和玉女拦江。在江边还住着一些人家，哪里没有自来水，没有电，靠划小船出入。他们得自己种菜吃，晚上只能点蜡烛。

　　这里的山美，水美，风景美，和深圳不一样。深圳虽然有山，有水，也有船，但是只有四海公园那种很小的'划的船，没有这种大船。我玩得非常开心，真是一趟愉快的旅行。

小学记事作文 篇3

　　上面的这张照片是我和我三年级时的班主任姜杰老师的合影。看到这张照片，就使我想起难忘的往事......

　　记得那天是9月10日，是一年一度的教师节，这是属于老师们的节日，看到姜老师每天给我们上课，课后还要给我们批改作业，督促着我们学习，特别辛苦，所以就想给老师送个礼物。

　　中午放学吃了饭，我没有休息，在妈妈的陪同下到银行取了100元，那是我没有用完的压岁钱哦！“买什么好呢？”我心里正想着，妈妈说：“给老师买束鲜花吧！”我接受了妈妈的建议。于是，我和妈妈来到鲜花批发市场，订购了一束鲜花。为什么送给老师鲜花呢？我送老师鲜花是希望：老师天天开心，像鲜花一样美丽！

　　下午放学后，我就捧着鲜花来到老师办公室的'门口，门是开着的，我看见姜老师拿着笔正在写东西。就喊“报告”，听到我喊“报告”，老师停下手中的笔说：“进来”，便问我有什么事。我走近老师身边。把鲜花捧在她面前，对老师说：“老师，祝您教师节快乐！”老师欣喜不已，急忙对我说：“谢谢！谢谢！”老师收下花，又用鼻子闻了闻：“真香啊！”我笑起来。之后，姜老师拿出照相机请她同一个办公室的老师给我们照了上面的这张合影。

　　过一会儿，又有几个大哥哥大姐姐带着礼物进来，原来，他们是姜老师以前教过的学生，现在已经上初中！这次教师节，他们相约来这里看姜老师。老师询问他们最近的学习情况，并鼓励他们好好读书。他们也对姜老师说：“老师放心吧，我们会努力的！”接着，老师和他们又聊起来：谁谁谁上课还调皮捣蛋，谁谁谁现在学习到底咋样，谁谁谁现在还没有变。谁谁谁现在成了学霸。。。我在一旁听得津津有味，遇上好笑的事，跟着他们一起大笑起来，好开心，原来我的师哥师姐有这多的趣事啊！我看见，老师眼里有丝丝泪水，我想这是老师开心的泪水。就这样我们和老师一起度过了一个愉快的教师节，虽然只有短短的几个小时，但我们都觉得很幸福！临走时，为了纪念，姜老师让我们和她合影，来了一张“全家福”！（就是下面的这张哟！）

　　每当看到这两张照片，就使我想起那年的教师节，想起老师眼中的丝丝泪水！幸福的时刻，美好的回忆！

小学记事作文 篇4

　　小学里的第一个儿童节

　　小学后的第一个六一儿童节很有意思，让我记忆犹新。

　　节日的前一天，我们都很期待它的到来。终于，到了晚上，我们回到宿舍，开始议论纷纷。“到明天就是儿童节了！”“没错！”“可以好好放松喽！”“Yes！”大家都很开心。

　　第二天，我们上完半天的课，吃完饭，学校的广播响起来：“教室的'同学请注意！”我立刻坐直。“今天下午，学校要开展六一游戏活动，项目有很多，可按兴趣自选。成绩好的可得到奖票，按个数换礼物。”听到这个消息，我们十分开心，叽叽喳喳的议论起来。可午休铃打响了，我们只好去排队。

　　无聊的午休走了，快乐的气氛包围了整个校园。我们说说笑笑地走向操场，开始玩各种游戏。我也玩了不少，其中我最喜欢夹豆子。我的对手竟是两个男生！不管那么多了，老师一声令下，我立刻努力地夹起来。时间到！我竟一口气夹了18个，比男生还快！我得到了三张奖票。

　　我用奖票换了一些笔、尺子。回到教室，我们互相谈论着。虽然比其他人得到的奖票少，但我仍很开心。

　　我不会忘记这个儿童节，这个快乐而有趣的儿童节！

小学记事作文 篇5

　　我喜欢的运动项目有很多很多，打篮球、踢足球、打羽毛球、游泳……其中打羽毛球是我的强项。

　　快过年了，我和小伙伴们兴趣来潮，准备来一场羽毛球比赛，通过石头剪子布，谁赢谁先上。第一场是我和段博文PK。比赛开始了，我们采用的是谁先打赢五个球谁就赢。首先由我发球，我将羽毛球高高抛起，将全身力气灌注在我的`手臂上，使劲把球打了出去，因为我用的力气太大，羽毛球飞得又高又远，段博文没有接住，我顺利赢得一个球。段博文见情况不妙，用出了一个很阴险的打法，他利用我旁边的一个大木架，就把球刚好打在大木架的边上，让我无法反打回去。经过几场激烈的决战，比分已经上升到了4比4，比赛到了决胜阶段。本来该我发球了，但现在段博文却抢走了发球权。我心想：他如果又把球打在大木架的边上，那我岂不是输了！不行，我得想个办法。段博文想尽快结束这场比赛，他又一次故伎重施，在他发球的一瞬间，我把木架推翻，球直接斜着飞到了界外，最后还是我赢得了比赛！紧接着，程新宇也来挑战我，我以一个5比0的强大优势再一次战胜了程新宇。最后，赵腾宇气势汹汹地说：“我一定要把你打下去！”但是，我以高超的球技连赢三人，我像一个常胜大将军，无比自豪地说：“还有谁！”

　　打羽毛球真是太有趣了，我以后要加强体育锻炼，让身体更加强壮！

小学记事作文 篇6

　　1. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　2. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　3. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　4. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　5. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　6. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　7. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　8. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　9. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永

　　10. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

　　11. 结构严谨重点突出

　　12. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

　　13. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力

　　14. 这篇短文的.特点可概括为亲切温馨隽永

　　15. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

　　16. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　17. 文章简洁明了语言平淡朴实

　　18. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　19. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

　　20. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

小学记事作文 篇7

　　今天，阳光明媚、鸟语花香乐乐你快起来吧！太阳都晒屁股了。

　　爷爷说：快起来今天我们去动物园。我说：“耶，太好啦。”

　　中午，我就去看狮子、老虎、野猪、豹子、我还看见一只猪呼呼大睡，把我笑得满地找牙。我还看见了金丝猴，我手上拿了根香蕉刚一剥皮一只金丝猴就飞快的把我的香蕉抢跑了。

　　爷爷给我买了一条蛇把别人吓得魂飞魄散。

　　到了下午我和爷爷在一起看动物，我忽然哈哈大笑，因为我看见了一只一边放屁，一边爬的猪。爷爷看见了说：“确实很好笑。”我和爷爷看见了三只骑车的猴，五只会翻跟头的`老虎、九只跳火圈的狮子。我们认识了许多动物他们都会表演。猴子会骑车、狮子会跳火圈、老虎会翻跟头、豹子会跳远。

　　我说：“爷爷他们真棒。”爷爷说：“是呀！”我说：“爷爷快天黑了我们回家吧！”爷爷说：“好呀！”

　　今天我们真开心呀。

小学记事作文 篇8

　　早上我拉开窗帘向外一看，嗬——下雪了！白茫茫的大雪覆盖着整个大地，就像给大地披上了一件银白色的外衣，树上也挂满了白雪，好像盛开着的一朵朵洁白的梨花，又像身着白衣的天使。看到这美丽的雪景我咧开了嘴，呵呵——呵呵，太好了！今天可以打雪仗了！

　　我和老师，同学们一起来到公园打雪仗，我先跑到一棵小树下面，用力摇了摇，哗，一大堆白雪落了下来，“太爽了……”我不禁大声的喊到，老师和同学哈哈大笑。开始打雪仗了，我们先分两组，男生一组，女生一组。首先是男生发起挑战，我们开始做“炸药”，我弯下腰抓起一把雪，左揉揉，右团团，怎么也做不揉不成一个圆圆的'球，我不管三七二十一，瞄准一个女同学就扔了过去，不偏不倚正好砸在那个女同学的头上，就听见她大喊到：“谁呀？是谁打我的？也太准了。”我赶快躲到一棵树的后面，暗暗窃笑。男生们边喊边跑的把手里的雪球扔向女生，吓得女生们连连惊叫，不断后退，第一轮，男生胜利了！接下来女生们开始进攻了，她们气势汹汹的冲了过来，这时我想起了烟雾弹，对呀！我可以用雪雾弹攻击，于是我捧起一大堆雪，跑过去，不好，被发现了，我立马往回跑，没注意脚下，突然一滑，扑通摔了一大跤，我马上爬起来继续逃跑。这时我把攻击目标换成老师了，我追着老师跑，突然她一弯腰，又一转身，噗——我一下子变成了圣诞老人，我一心想“复仇”，结果老师召集所有得女生们围攻我，“好汉不吃眼前亏”我认输了。老师宣布比赛结束了，1：1打成平手。但是我们四五个男生还追着老师不放，两手都抓满雪球抛向老师，嘴里还高喊到：“冲啊！杀阿！”

　　打雪仗比赛虽然结束了，但我们仍然沉浸在欢乐之中，期待下一次瑞雪早点到来。

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