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《最大的麦穗》读后感
当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《最大的麦穗》读后感，希望能够帮助到大家。
《最大的麦穗》读后感1
今天我在学校学了《最大的麦穗》这篇文章，它让我学会了成功需要的最基本原则。
这篇文章讲的是苏格拉底和他弟子故事。一天，苏格拉底带领着他的弟子说：“你们去摘一个最大的麦穗，只许前进。”弟子们到麦地里仔细地寻找，他们看看这株，又觉得前面的更大，就这样，弟子不知不觉地走到了尽头，但他们却两手空空。
我也像苏格拉底的弟子那样错失了机会：在放寒假的时候，老师只留了很少的作业，若每天都写作业，只要几个星期就能完成，所以我没在意，觉得没有必要在前几天写完，每当妈妈对我说：“该写作业了！”“还有很多作业呢！”我心不在焉的说。“再不写就写不完了！”“没事，才放假啊，来得及”！时间飞快的流走了，当假期到了结束的时候，我才如梦初醒，一看作业本上空空如也，我翻开日历，上面的数字好像也在嘲笑我，没办法，我只能拼命的补。
读过这篇文章以后，我有很多感悟；每个人所要寻找的'“最大的麦穗都是不同的，对我们来说，摘取最大的麦穗就是上好每一堂课，以迎接明天的挑战。人生的目标是永无止境的，没有最好只有更好，只有把握住身边的每一次机会踏踏实实干好每一件事，我们才能有所收获，这才是最重要的。”
《最大的麦穗》读后感2
这个单元，我们学习了一篇课文叫《最大的麦穗》，读完后，我明白了一个道理 ：机不可失，时不再来。做什么事都要把握现在，如果你一再错失良机，那么，结果只会两手空空，一事无成。英国著名科学家达尔文曾说过"：机会面前每个人都是相等的，只是许多人没有抓住它。"的确如此，就像文中的弟子们一样，当苏格拉底让学生们去寻找地里最大的一棵小麦时，他们总认为机会 还会有很多，不停的挑挑拣拣，觉得不应该过早地定夺，结果最终弟子们都两手空空的，只能呆呆的望着身后的麦垄。我们不能像弟子一样犹豫不决，好高骛远，不能脚踏实地的做事，那么就会一事无成，到头来两手空空，一事无成。我们应该抓住眼前的机会，当机立断，早做定夺。
读完最大的麦穗，不禁让我联想到了，现在的大学生求职，他们总是好高骛远，不会抓住眼前的机会，不是嫌这个工资太低，就是嫌那个工作太辛苦，总是想找最好的，结果白白失去了许多的.机会。一个人应该拥有远大的理想和抱负，但最重要的还是要抓住眼前出现的机遇，实实在在的完成好当前的任务，因为通向理想的道路是有眼前的机会铺成的。
面对机会的来临，如果你犹豫不决，总认为眼前的机会不够好，那你就会错失良机。相反，如果你抓住了它，那么，你的人生将会辉煌。
《最大的麦穗》读后感3
寓言故事总是让我们感受到它的道理、启示。让我们记住道理，不再重蹈覆辙。
《最大的麦穗》这篇课文主要讲了：古希腊的大学者苏格拉底带领他的`弟子来到一块麦穗地，当时正是丰收季节，苏格拉底让弟子去麦地里摘一个最大的麦穗。苏格拉底有个要求便是“只许进不许退。”弟子们总认为最大的一株麦穗还在前面，总以为机会还有很多。当走到麦地尽头时，弟子们才如梦初醒，才想到自己两手空空。
我印象最深的是弟子们总以为最大的麦穗还在前面，这个让我想起有些大学生在选择工作的公司，由于他们条件优良，前来招聘他们的公司很多，但他们总以为下一个公司会更好，便拒绝了。可是任何事物都有山穷水尽的一天，直到没有公司来招聘了，他们才后悔当初没有接受公司的邀请。
还有一个令我记忆很深的一句话，“无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们”，用了拟人句，很好的表达了弟子们做出的是可笑至极。与“无数株小麦随风摇晃”相比，要好得多。在这里，没有拟人句，就少了语文味。
我希望大家都能从寓言故事中吸取教训。
《最大的麦穗》读后感4
今天，我们学完了第16课——《最大的麦穗》，回过头来，又慢慢地回味着每一个字，每一句话。
本文写了苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们在麦地里挑挑拣拣，一再错失良机，结果两手空空，苏格拉底谆谆教导弟子们抓住眼前的一穗，当机立断，早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了抓住眼前机遇，不要错失良机的人生道理。
我想起了我的表姐。她研究生毕业有一年多了，可现在还在家里。她也找过几份工作，但不是嫌这个工作环境差，就是嫌那个工作工资少，还嫌另一个工作辛苦呢。总是把希望寄托在未来，结果失去许多良机。
从中我也悟出了这样的一个道理；一个人需要树立远大的`理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇。只有握住身边的每一次机会，踏踏实实地做好每一件事，这才是最好的，这样才能收获沉甸甸的麦穗。如果好高骛远，不能脚踏实地，就会错失良机，到头来两手空空，一事无成。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
《最大的麦穗》读后感5
“机不可失，时不再来!”是一个人人皆知的人生道理！这句话出自什么故事？让我们一起来看一看吧！
课文讲述了古希腊大学者苏格拉底让弟子们在麦地里摘一个最大的麦穗的故事 ，揭示了人的一生必然实实在在地抓住眼前的'机遇，不能东张西望、错失良机的道理！
记得有一次，我去老家，临回合肥时想带一个最好又便宜的东西做纪念！于是和我们几个小孩和大人们一去逛车站附近的商业街。进入一家商店，里面的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。我东瞧瞧西望望，不知买什么东西好。我突然发现一个很特别的玩具，那是一套智力拼图，所有材质都是用实木制作而成，非常环保，是从国外进口的。而不是国内普遍生产的那种塑料玩具，气味难闻。看了一下价格80元，真是物美价廉。但是我还想到前面商店去看看，可能还有很多既实惠又有意义的纪念品。我认为前面的商家的纪念品更多更精彩，完全没必要这么早出手。我挑挑拣拣，不知不觉把这条街的商店都逛完了，直到妈妈的声音骤然响起，我才如梦初醒，发现我什么都没有买到。我回头望了望商业街，我们已经走到街的尽头，我很后悔没有买下那套木质智力拼图。再返回赶不上火车，我只好任凭妈妈拉着我的手悻悻地离开了商业街。
学了《最大的麦穗》这篇课文，我再次想起买纪念品这件事，懂得了一个道理：人的一生也像是在麦地里捡麦穗或者在商业街挑选纪念品，也在寻找那个心目中的目标，有的人果断选择终有所获，有的人优柔寡断，最终两手空空。
《最大的麦穗》读后感6
课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗，弟子挑挑拣拣，两手空空，苏格拉底便借此告诉弟子们道理
这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景，让弟子们通过实践明白道理，而不是死死板板的“教书模式”他的`这种创新模式值得我们学习。
创新，历来就是一个人所必备的品质。只有有了创新创新精神，才能够举一反三。况且，无论你干什么，是学生、老师、工人......只要有了创新精神，那么就一定可以提高工作或学习效率。如：你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理，则可省不少力......总之，只要有了创新精神，可以对做事起到事半功倍的作用。再说，苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。
相比之下，我们中国教育从来创新都不大。
我也是一位学生，我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链......可我们很少做实验，对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕，也不买一些专用器材，更别说从小培养了。
在医疗、军事、工业......一直仿照外国所以一直落后其他国。
所以我觉得，我们中国应知前耻而后勇，吸取前车之鉴。大大利用创新精神，让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神，“将创新进行到底”！
《最大的麦穗》读后感7
“这块地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它，即使碰见了也未必能作出准确的判断，因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”这是我在《最大的麦穗》一文读到的一段话，令我颇有感触。
《最大的麦穗》这篇文章主要讲述了古希腊大学者苏格拉底让弟子们去麦地里寻找最大的麦穗。弟子开始寻找，他们认为机会很多，一路上挑挑拣拣却始终没有找到最大的麦穗，两手空空，最后受到了苏格拉底的教育，弟子们这才恍然大悟。
我在生活中也有过类似的经历。那是在我上小学二年级的.时候，有一次妈妈带我去和他买衣服。刚一进商场，我就看上了件蓝色的外套，那件蓝的那件外套十分漂亮，可是太贵了，我们想看看有没有比这个更便宜更好看的。于是我和妈妈在商场里转了大半天，可是直到最后也没有碰到令我满意的，于是我们回去把那件外套买回来，可是他回到那里时，发现那件外套已经卖完了。我当时真是后悔不已，现在回想起来，我只能说我错过了那原来就属于自己的最大的麦穗。
读完《最大的麦穗》这篇文章后，我决定以后要把握住出现在眼前的每一个机会，不再错失良机。
评语:这是一篇《最大的麦穗》的读后感。作者先向我们概述了书中的主要内容，又结合自己的生活现实告诉我们，要把握住眼前的每一个机会，不要错过“最大的麦穗”。文章结构条理清晰，详略得当，内容有理有据，有感而发，是一篇很成功的创作。(刘馨蔚)
《最大的麦穗》读后感8
六年级的下学期，大家学了一篇十分颇具的文章内容——《最大的麦穗》。
这篇课文关键写了古希腊一位大专家学者苏格拉底的小故事。有一天，他领着弟子们赶到了一块麦地旁，他让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，而且规定只许进不能退。他在麦地的终点等她们。弟子们听得懂了教师的规定后，便走入了麦地刚开始找寻那较大的一穗。弟子们在麦地里并不是左望望便是右看看，摘来到便又顺手丢掉了，結果两手空空地赶到了麦迪的终点。苏格拉底这时候用好似洪钟一般的响声对弟子们说：“大家已尽到头了。”苏格拉底说的.这话尽管很简约，但却包括着刻骨铭心的内函。人生沒有回头路可走，机遇掌握在自身的手上。弟子们看待眼下的机遇是那般的轻率。
读过这篇文章后我感触颇深，我懂得了人的一生一定要安安稳稳地把握住眼下的机遇，而不可以东张西望。读着这种名言，让我懂得了人生应怎样看待机会，怎样掌握机会。
学习培训完这篇课文，让我懂得了大哲学家能从平时的事情状况中表明一个刻骨铭心的大道理：人的一生务必切切实实地把握住眼下的机遇，而不可以东张西望，错失良机。
《最大的麦穗》读后感9
课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗，弟子挑挑拣拣，两手空空，苏格拉底便借此告诉弟子们道理。
这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景，让弟子们通过实践明白道理，而不是死死板板的'“教书模式”他的这种创新模式值得我们学习。创新，历来就是一个人所必备的品质。只有有了创新创新精神，才能够举一反三。
况且，无论你干什么，是学生、老师、工人。只要有了创新精神，那么就一定可以提高工作或学习效率。如：你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理，则可省不少力。总之，只要有了创新精神，可以对做事起到事半功倍的作用。再说，苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。相比之下，我们中国教育从来创新都不大。我也是一位学生，我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链。可我们很少做实验，对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕，也不买一些专用器材，更别说从小培养了。在医疗、军事、工业。一直仿照外国所以一直落后其他国。
所以我觉得，我们中国应知前耻而后勇，吸取前车之鉴。大大利用创新精神，让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神，“将创新进行到底”！
《最大的麦穗》读后感10
今天邓老师给我们讲了一个富有哲理的故事，名字叫《最大的麦穗》，故事讲的是闻名世界的古希腊人——苏格拉底和他的弟子们的故事。
有一天，苏格拉底带着他的弟子们来到了一块麦田，他对弟子们说，今天你们的任务就是要在这片麦田里找到一粒最大的麦穗，但要求你们只能在前行的过程中寻找，而绝不能折返寻找，弟子们点点头，便各自开始寻找属于自己的那一粒最大的麦穗了。弟子们边慢慢前行，边挑挑拣拣，期间也碰到了他们感觉比较大的麦穗，也有人曾想着摘了算了，但抱着那山还比这山高的心理，他们都认为也许最大的麦穗还在前面呢，时间和距离就这样慢慢过去了。突然，弟子们听到了洪钟般的声音，哈哈，你们已经到尽头了，但所有的弟子们竟然没有一个人拣到一粒麦穗。弟子们抬起头一看，原来刚刚说话的人是苏格拉底，弟子们低下头一句话也没有说。
我听了这个故事明白了，每个人的人生就好比一块麦田，你前进的过程正如在寻找属于你的收获——麦穗，那些不觉得麦穗小而把每粒麦穗都收藏下来的人，最终都会获得丰收。而那些觉得眼前的.这粒麦穗不是最大的，最大的麦穗还在后面的人，往往走到最后终会一无所有的。我们应该从这个故事得到启发，收获眼前的每一粒麦穗，哪怕它不怎么大，但日积月累，这个收获就会越来越来大，当我们走到尽头时总会有所收获，而不至于后悔两手空空，一无所获!同学们，你们读后是不是也有同感吧!
《最大的麦穗》读后感11
《最大的麦穗》这篇课文是我们几天前才学过的。
这篇课文主要讲了：一天，苏格拉底让他的弟子们在麦地里摘最大的一穗麦穗。弟子们一会看着，一会看那很快就走到了尽头却没找到最大的麦穗。于是，两手空空的弟子们从老师说的话中悟出了一个道理：人的一生也仿佛在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人看到了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机的摘下它“有的人这东张西望一再地错失良机。当然，追求应是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
这是一句多么由哲理的话，自从我学了《最大的麦穗》这篇课文后，我不禁深深的为苏格拉底的教学方法所感到惊奇，别人都是告诉你答案的，而他却是让别人从一件实事当中自己去明白答案的，真不愧为古希腊的大学者。
看了学生们的做法后我认为学生们的做法应该改变一下。如果是我，我会先看看这儿有没有比较顺眼的，如有就摘下它；让后再看看那有没有顺眼的，如有就比较一下哪个又大又顺眼的'。但还要看看前面的路有多少。说到这儿你们一定会有疑问：为什么要摘顺眼的呢？因为在别人看来是最大最好的，但在自己选来并不一定要最大的，最顺眼的也可以选啊！
《最大的麦穗》读后感12
今天，我在上课时学了一篇文章，让我明白了许多道理，这篇文章就是《最大的麦穗》。
这个故事讲了：在古希腊有一位大哲学家，他叫苏格拉底。有一天，苏格拉底带着弟子们去麦地，让他们寻找最大的麦穗，到了最后谁也没有找到。他想通过这件事来告诉弟子，要学会把握好机会 。
想想我们，时不时的错过了机会，就说我吧。有一次，我去买作业本，看中了一个米老鼠的封面，刚拿起，我就想说不定下一家还有hello kitty的呢!我急急忙忙地跑到了下一家，果真有hello kitty的`。我又想了想说不定第三家还有多啦A梦的呢，那就更好了!于是，我就这样的挑来挑去，等想好买那个本子时，那个本子已经被卖掉了 。 这就是生活中最平凡不过的事例了。机会不是时时都有的，错过了再也没有了。把机会让给了他人，自己就会一无所 获。
世上没有后悔药，应追求最完美的，但要捉住眼前的机会，这才是事实在在的。 所以 ，只有把握住现在的机会 ，才能实现远大的理想。
《最大的麦穗》读后感13
《最大的麦穗》一看到题目，我马上想起文中那令我深刻的一句话：当然，追求应该是最大的，但把眼前的一个穗拿在手中，这才是实实在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，这才是实实在在的。
这篇文章写的是一个叫苏格拉底的大学者，带弟子们耕田地中找出最大的麦穗，只许进不许退，后弟子走到尽头也没找到，于是苏格拉底让弟子们找麦穗，但也衬托出了一个道理，拥有远大的理想固然重要，抓住眼前的机遇才是成功的基石，
以在生活中一个人需要拥有远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成了好当前的任务，只有这样才能通往理想的道路，并梦想成真，就如我家中的表姐，大学毕业一年多了，可现在还待在家里。
她也找了她几份工作，但不是嫌那个工资低就是嫌那个工作太辛苦了，总想找一个最好的.，白白错过了许多的机会，她得行为更让我对一个道理更加深刻，只有握住身边的每一次机会，踏踏实实地做好每件事，才是最好的，这样才能收获沉甸甸的果实。
《最大的麦穗》读后感14
《最大的麦穗》一看到题目，我马上想起文中那令我深刻的一句话：当然，追求应该是最大的，但把眼前的一个穗拿在手中，这才是实实在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，这才是实实在在的。
这篇文章写的是一个叫苏格拉底的大学者，带弟子们耕田地中找出最大的麦穗，只许进不许退，后弟子走到尽头也没找到，于是苏格拉底让弟子们找麦穗，但也衬托出了一个道理，拥有远大的理想固然重要，抓住眼前的机遇才是成功的基石，所以在生活中一个人需要拥有远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成了好当前的'任务，只有这样才能通往理想的道路，并梦想成真，就如我家中的表姐，大学毕业一年多了，可现在还待在家里。她也找了她几份工作，但不是嫌那个工资低就是嫌那个工作太辛苦了，总想找一个最好的，白白错过了许多的机会，她得行为更让我对一个道理更加深刻，只有握住身边的每一次机会，踏踏实实地做好每件事，才是最好的，这样才能收获沉甸甸的果实。
《最大的麦穗》读后感15
大家都知道古希腊的大学者——苏格拉底吧！他的弟子们经过他的谆谆教导，变得博才多学。这个故事使我受到了很大的启发弟子们寻找麦穗的过程仿佛正是他们的人生，如果有弟子看见饱满的`麦穗，便不失良机地摘下它，这麦穗仿佛是人生中出现的机遇，你抓住它，就如掉入河中，看见了一艘载着人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，却看看这一株，摇了摇头，看看那一株，摇了摇头。他们总认为会看见那一株最大的麦穗，但是他们没想到，如果走到头两手空空就说明了他们只会错失良机，即使掉河了，也没有人会看见他，更没有人去救他。弟子们走到头，令苏格拉底很失望。
人生不是也像在麦地中行走吗？有的人看见了颗粒饱满的麦穗，就抓住他，紧紧不放。有的人发现了正在等待他的机遇一点也不在乎，还在贪心地寻找那更大的“一穗”。所以多次错失了良机。
我从中明白了一个道理：一个人要树立远大的理想与抱负，更需要抓住眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。
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