【精品】责任心作文集合六篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的责任心作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】责任心作文集合六篇

责任心作文篇1

　　荷花美丽，因为它出淤泥而不染；大海美丽，因为它气势磅礴；梅花美丽，因为它傲霜斗雪；我美丽，因为我有灵魂。

　　我喜欢黑夜，因为黑夜之后就是一片光亮。我喜欢雷雨，因为雷雨之后就是晴空万里。乐观，就是我灵魂的枝干。我常常会告诉自己：耶稣在星期五被钉在了十字架上，然而，三天之后就是复活节。所以在我考试失利的时候，在我付出努力却一无所获的时候，在我受到委屈却无处倾诉的时候，我就会再等三天，只需要三天，因为三天之后，一切都将是一个新的开始。我美丽，因为我乐观。

　　我会花三年内所有冬天的早晨来练习踢毽，我会每天折一只千纸鹤来表达自己的祝福。恒心，我灵魂的树叶。不管做什么事，只要我确定了自己的目标，我会坚持不懈的完成它，决不轻言放弃。因为我的语言表达能力不强，所以每天晚上我都会花十五到三十分钟时间来增加自己的阅读量，从不间断。我美丽，因为我有恒心。

　　我会花几天时间完成一件受人所托却原来不重要的事，我会打下几十张欠条来赔偿从小到大损坏的东西。责任心，我灵魂的根基。无论多么困难的.事，只要我经手，我一定会尽最大的努力做好。小学时，我答应老师参加踢毽比赛，我就从一个也不会练到了比赛第一名。我美丽，因为我有责任心。

　　乐观、恒心、责任心培养了我灵魂的大树，这棵树的枝繁叶茂，就预示着我灵魂的鲜活美丽。我美丽，因为，我有责任心。

责任心作文篇2

　　在我们的生活中，有很多社会问题，有些人关心，有些人不关心。可是关心的人又做不了什么，不关心的受到的伤害更大。

　　在世界上，有一个全球性的问题，这就是环境保护问题。中国是一个环境污染很严重的国家。这跟大家的心态有关，比如说雾霾问题：北京的空气质量很差，有时十米外什么也看不清;下雨和下土没区别;冬天下的雪都是黑的……可人们无论关注了或没关注，每天照样开车，照样堵在路上排尾气，还理直气壮地说：“我不开车，每天照样有人开车，又不差我这点尾气。上班迟到的人又不是他们，是我好不好?”

　　我认为国家应该要好好管理这个现象，首先不能让大家有这样的心理。这种事不关已，高高挂起的心态非常讨厌。这种人自作自受也就算了，还要连累其他人。这样不但很讨厌，还很难管理。这种人就是井底之蛙，你不管怎么和他说他都把责任推给其他人。他一定不知道大海是由无数颗水珠聚成的。大家你排一些尾气，我排一些尾气，就有千千万万的`尾气形成雾霾。正是这种没有责任心的人的行为，把一个个美丽的地方给破坏了。

　　不关心社会问题的人，就是没有责任心的人，是大家都讨厌的人。所以我们要从小开始，提高国民素质，做一个有责任心的人。

责任心作文篇3

　　学校正在开展“建三心校园，当三心学生”的活动。“三心”是指有一颗感恩的心、一份责任心和一片奋发向上的进取心，我也想成为一个有责任心的好学生。

　　记得有一次，爸爸喝了一点酒，正准备开车回家，我一看就着急了，一个箭步冲上去，一把夺过他手中的车钥匙，并一脸严肃地劝道：“爸爸，你喝了酒可不能开车啊！第一，交通法规规定不能酒后驾车，你可不能违法啊！第二，酒后驾车很容易引起交通事故，电视里那么多惨烈的事故场面，你看到了吗？事故一旦发生，不仅会使他人的生命受到威胁，使他人的家庭遭遇到很大的不幸，而且你也会受到法律的`制裁，我可不希望你这样啊。第三，我们学校正在开展争当”三心学生“的活动，你可要做个有责任心的好公民，为我做个好榜样啊！”

　　爸爸听了我的话，抚摸着我的头说：“行啊，你说得头头是道的，还真有道理，走，我们坐出租车回家！”

　　坐在回家的车上，我为自己做了一件有意义的事而开心地哼起了歌。

责任心作文篇4

　　今天上午，徐老师给我们读了一篇使大家受益匪浅的故事《不会响的车铃》

　　这个故事主要内容是小猴和小熊同买了一辆崭新的自行车，两人商量着决定一人骑一天这样轮换着使用。第一天，小猴骑完车后，车上沾满了灰尘，可小猴不仅没去擦洗，还把责任留给了小熊。第二天，该小熊骑了。小熊也没去擦自行车，还把车上搞了许多泥巴；第三天……就这样，两人谁也不擦自行车，最后，一辆崭新的自行车很快就变成了一辆破烂不堪的旧车，除了车龄不会响外，其它零件一起就都吱吱作响。

　　听了这个故事，我想到了两个字“责任”。“责任”这种能力并不是每个人天生就具有的。如果你想拥有这种能力，那你得先学会操心，操心自己该做的事有哪些，该如何做好这些事。只有这样，你才可以称得上拥有责任心。故事中，小猴和小熊都不具备责任心。他们都把保养车这件事推给了对方，最后才导致自行车变得十分破旧。这个结果是小猴和小熊都不愿看到的。可在这之前，为什么他俩不去用责任心改变这个糟糕的结果呢？

　　这让我想到了当今社会中一种腐败的现象：当一场祸害发生，记者去调查此事时，管理部门总爱玩“踢皮球”的游戏。这是为什么呢？我想这是管理部门的工作人员没有责任心，没有承担此事的勇气。他们总是害怕因承担责任而受到处罚，受到上级领导的`批评。可是，工作人员这样做倒是在害自己。因为如果这件事明明是这个部门的责任，这个部门却把皮球踢给了他人，没有采取相应的处理措施。那么这种类似的案件肯定还会继续发生。最后，真相大白时，这个管理部门受到的处罚肯定更严厉。所以，管理部门这样踢皮球是没实际意义的，顶多就是逃过暂时的处罚。

　　这就是所谓的责任，它的力量之大是无与伦比的。同学们，让我们对每一件事负起责任吧！

责任心作文篇5

　　刚开始，自信满满的我认为可以管理好这个班级。因为班里大多数人都是和我关系不错的朋友。但是事实并没有我想的那么简单，他们心中也想着我在管理班级时会给他们一个面子，对于他们的过错睁一只眼闭一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然，我的朋友渐渐少了。昔日的好友有的竟对我有敌意。

　　既然许多友谊的罐子已经出现了裂痕，那么只有破罐破摔了。我不再考虑任何人和我的关系，凡事按标准来办。我认为作为班长，就应该以身作则，对所有人公平公正，对班级大小事物关心。留意同学在学习和生活上的行为细节。以这样的`态度与学生们相处，自然会引来许许多多的不满。

　　记得有一次，有两位同学下课打架的，其他同学都在旁边围观，没有一个人阻止的。我立马冲上去阻止。没想到他们两个人指责我道：“我们打架碍你什么事？又伤不着你，你管这么多事儿？”旁边围观的同学有的也附和道：“就是，人家两人的恩怨情仇你拦个什么？真是多管闲事的！”随即又是一阵起哄。嘈杂的起哄声中，我含着泪委屈的说：“尽量使班里每一位同学不受到伤害是我的责任……”说罢，我一个人回到了座位，抽泣起来。那时候感觉做班长好难。那群起哄的同学也渐渐平息了声音。我一个人默默地趴在桌上，心想：“管不好就别管了的吧。”但是这个想法被我立马打消掉。我告诉自己：这点挫折算什么。只有用心才会伤心，伤心了说明我用心的了，我尽职了。

　　随后的日子里，“这是我的责任”这句话在其他班干部口中时常响起。这也许成为了班干部们说服同学听从管理的一句标语。

　　眼见这学期快过去了，在此期间我依然坚持我以往的态度来管理班级，也许是我的态度感动了同学们，渐渐地，对于我的骂声少了，赞扬多了。每每有人夸赞我班级事务管理得好时，我总会谦虚地说：“这是我的责任。”

责任心作文篇6

　　生活，总有放不下的责任，而人，常常容易被感动在别人雪中送炭时激动；在豪言壮语中动容；在崇敬钦佩中折服；在花前月下信誓旦旦中动情&&而我，却常常在放不下的责任中心旌荡漾，感动不已&&

　　来到衡水，尽管还身在校园，可是因为家里不是很富裕，为了减轻家里的负担，也为了提高自己将来走上社会的生存能力，我便一只脚在校园，一只脚在社会，于是感到肩上慢慢地有了一种责任，一种放不下的责任，不仅仅来自学习，还有来自生活，来自社会&&

　　不过说真的，多舛的命运总让我的日子过的很艰难，连续的不幸常常让我筋疲力尽，有时候也不得不在暗中偷偷地抹眼泪，曾几何时我也真的想过就这样放弃，像其他人一样做个单纯的学生，什么也不要考虑，只要单纯的好好学习就已经足矣，因为我毕竟还是个学生。可是最后还是不忍心，不忍心把这种苦楚累及到其他人，因为不想把心中的苦楚向家人朋友述说，害怕他们担心，于是不知什么时候开始我慢慢失去了述说的能力与勇气，于是自己承担了一切，似乎成了一种放不下的责任&&于是只能一个人默默的担起，有的时候我想过大哭一场，可是一想到我的家人朋友，要是看到了一定会很伤心的，于是到了眼边的泪水又收了回去，吞进了肚子，让它休眠。

　　尽管这样的日子过得很心酸，可是我无怨亦无悔，因为我在为生活奋斗着。因为一切的一切让我在学习、兼职工作的过程中，不仅锻炼了自己，我用自己的双手打拼我的生活，我能用自己的肩膀挑起一份责任了，尽管心酸多于喜悦，但每次的'厄运中总充满了人情的温暖，虽然我失去了很多，但我得到的更多，得到了身处异乡最受感动最温暖的人情，总在我最无助的时候给予我勇气，总在我最茫然的时候指明我前进的方向，提醒我还有着不能放下的责任&&

　　于是我一次次坚强的继续走着，没有过逃避现实的想法，虽然有时我会想，自己不仅没什么了不起，甚至我得自己很渺小。但我仍然无怨无悔，甘愿受着累，于不起眼处承受着别人所没有承受的苦和痛，在人前人后强装笑脸，虽然觉得很不容易，虽然有时我也会恨，却找不到理由，于是我感动于自己，却从不用找借口，因为无论在过去或现在，生活的折难中总会不断的出现许多感动，许多执着，我始终放不下丢不开的是一种执着一种责任。

　　可不是吗？这学期新找的兼职作业辅导，一开始孩子就并没有因为我是刚来接触我而与我生分，每次学习任务完成后，他们似一群快乐的小鸟叽叽喳喳地围着我转，问这问那，看着他们那活泼可爱的样子，我的内心涌起了一丝暖意，阴晦的心也不由地开朗起来。很快地，我和学生们打成了一片。每逢我见面或离开时，他们总是打招呼：老师好！老师早！或老师再见！我就这样在学生一声声稚真纯朴的问好声中感动着，自豪着，在学校和辅导中心之间来回忙碌穿梭着&&我所教的这些孩子学习基础比较薄弱，所以教起来很费劲，很辛苦。别看他们只是一些十岁多的孩子，其实也很好强，也懂得什么叫耻辱。为了培养他们的学习信心，

　　我给予了他们无限的关爱，做他们的知心朋友&&尽管才教了他们一个月，他们的学习已经有了一些进步！孩子们兴高采烈地围着我，欢呼着，唱着，跳着&&我微笑着，尽情地享受着他们热烈的拥簇，和他们一起尽情地流淌胜利的喜悦的泪水&&

　　当最近生活中的一些事情让我有些失落，当我告诉他们我不去教他们了，当他们知道我不去的原因时，他们都一个个说要帮助我，只要我别走，别丢下他们，告诉我：老师，我们都很喜欢您，喜欢您叫我们，您不要走，好吗？面对着十几双渴求的眼睛，我的心便倏地不由软了下来，以致于咬牙切齿的狠心行动化成了泡影&&突然觉得自己是多么的不负责任，怎么能因为个人原因丢下他们，放下自己必须承担的责任&&我感动了，被他们纯洁的心灵感动了，这时候我明白，我失去的远远比不上他们对我的感情，于是我告诉自己，我不能离开，我的责任不容许&&

　　此刻，我明白，人生有失有得，纵使再苦再累，却总会在辛勤劳作之后尝到最甜蜜的回报，也总能在案牍劳形之中收获到一份源于执着的感动。

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