关于什么的作文

欣赏作文

时间:2023-03-13 11:14:51 关于什么的作文 我要投稿

关于欣赏作文锦集八篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的欣赏作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于欣赏作文锦集八篇

欣赏作文 篇1

  这一刻,我享受到了欣赏的乐趣。欣赏,能使人变得轻松愉快;欣赏,能陶冶一个人美的情操;欣赏,能使人感受到超出事物本身的,意想不到的收获。

  ——题记

  “我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”冰心曾这样说过。

  是的,大自然是生命的摇篮。她孕育着无限的生灵,自己也是生机盎然、绚丽多彩的,她让我感受到了美,也让我懂得了欣赏.

  在风儿很轻的一个春天,我享受欣赏的乐趣。漫步在公园里,满园都充满了泥土的芳香,小草都探出了脑袋,明媚的阳光给它们涂上了一层暖洋洋的金色。在绿草如茵的草坪上坐下,抚摸着那如绸缎般顺滑的小草,抬头看着天上洁白的云朵、自由飞翔的小鸟,心里便少了几分烦恼,多了几分愉悦。

  在喧闹的一个夏夜,我享受欣赏的乐趣。人们在窗外乘凉,感受夏夜的凉爽。我便在窗内感受月光的皎洁:轻轻关上台灯,慢慢撩开窗帘,让皎洁的月光温柔的`洒进窗来,和那田野里的“交响乐”交织在一起,也能留下一丝清凉在心底。刹那间,白天因炎热而产生的急躁已经消失得无影无踪了。

  在凉爽的一个秋晨,我享受欣赏的乐趣。看! 路边的小草孤独的站在那里,经受着霜儿的磨难,树叶上也有一层薄薄的霜,那些叶子已经枯黄了,秋风一吹,它的生命就完结了。慢慢悠悠地跳舞似的飘落下来,再听那风儿把这叶子送到未知的远方。偶尔捡起一片,恍然发现,人的一生即便是如此。

  在雪花飞舞的一个冬日,我享受欣赏的乐趣。那漫天飞舞的雪花如柳絮,似天使,把整个世界打扮成了粉妆玉砌的姑娘。这洁白无暇的世界便少了几分孤独,多了几分高洁与人情味。

  在这个“世外桃源”里,在这个绚丽的大千世界中,我还欣赏着波光粼粼的湖水,清澈见底的小溪,汹涌澎湃的大海,纵横交错的田野,层峦叠嶂的山脉,挺拔茁壮的大树,和煦温暖的阳光,闪烁灿烂的银河……她多么和谐,多么神奇,多么壮丽啊。她让我感受到了大自然的美丽,同时也让我享受了欣赏的乐趣。

欣赏作文 篇2

  星期六,爸爸、妈妈和我举行了一次讨论会,讨论会的题目是:浪费可耻吗?

  讨论会开始了,妈妈郑重的说:浪费会使自己的钱越来越少,因为如果买了一把尺,没用几天就扔掉了,就相当于少了1块5毛。”爸爸严肃地说:“没错,生活中的例子有很多,比如说浪费了一粒米,就相当于少了十通水。”我说:“对的对的,节约不强求,浪费却可耻。”

  妈妈又说:“如果张大伯有十元钱,张大婶却有五元钱,张大伯用了十元钱买了一个烧饼,二张大婶却用了五元钱买了三盆花,我们应该向谁学习?”我说:“像张大婶学习。”爸爸说道:“如果你养了一盆花,每天需要浇一升水你会怎样做?1、看实际2、节约花3、节约水。”妈妈说:“我选1、。”就这样,在一片严肃的`气息里,结束了这场讨论会。最后,我们总结出浪费可耻。

  所以,大家千万不要浪费,就用我说的那句话,节约不强求,浪费却可耻。”

  点评:这篇作文围绕一个主题“浪费可耻吗”展开家庭讨论,讨论激烈,家庭中各个组成人员都发表了自己的看法,有道理,很有心意。

欣赏作文 篇3

  随着“铃铃铃......”

  我来到了博物馆!哇塞!五花八门,无奇不有。我听同学说今天《蒙娜丽莎》要来我们学校。

  我随着人群来到了陈列《蒙娜丽莎》的房间。这时,我当上了“长龙”的尾巴。时间一分一秒的过去了。oye我终于当上的“龙头”啦!我这开我疲惫的眼睛,放眼望去。一幅世界名画就在我面前,我惊叹不已。《蒙娜丽莎》我终于和你面对面了!你的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。你的眼神是那样的柔和明亮,嘴唇不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的.在里面流动。当然,《蒙娜丽莎》最美丽的是她的微笑那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以琢磨。达。芬奇凭着他那天才想像力和他那神奇的画笔,创造了蒙娜丽莎。

  回到家,开始吃饭。我吃了一条大鸡腿,啊!梦醒了,我妈拉着我的耳朵,痛,我看到了我妈沾着我口水的大腿,我,悄悄地笑了!

欣赏作文 篇4

  白天睡太多,现在一直睡不着,想打个电话给谁聊聊天,但是没有一个适合的,太晚了。

  何曾几时,会接到你深夜的来电,滔滔不绝的畅谈,其实我现在在想你,在我心里你的地位那么重要。

  从小到大,从小时侯到现在,在真挚最单纯的时光都是和你一起度过的,我好怀旧。童年都是最美好的,然而现在,为了工作,为了爱情,因为家庭..身心疲惫了,开始不相信一切美好的事物,开始被现实打败了。。。

  一次次的进你空间,一次次的翻阅你那篇关于友情的日记,我的心,生疼。

  每次看到你在线,我连共同的话题都找不到了,曾经的形影不离,无话不谈,悲欢共度,真的成为了曾经,成为过去了?

  怎么会这样?你说真心的人不会问为什么,可是我会。

  我们距离了,但是在我心里,一直都有你的位置。我很习惯有你,从小学到中学、到后来?对你一直很依赖,不管失意还是开心,我脑海都能很清晰的出现你― 要是你也在多好。可现在?看着你回复的话,看着屏幕上苍白的对白,也许我真的失去你了

  一直不懂得关心你,一直忽略了你。

  从前你总是那么真心的为我,无条件的帮我。我时常在想,我能为你做些什么?在我眼里,你那么优秀,似乎我能为你做的都是微不足道的。所以,我只能贪婪的收获你的'付出。我忘了你也有无助的时候,因为太多时候你给我的只有快乐。

  我想告诉你,你无助的时候永远不会无处可诉,只要你愿意。

  曾经你几句虚寒问暖就感动了我很久。你说人活在世上时间不长,要好好对自己,好好照顾自己。曾我受了伤害你还是出现在我身边,听你对我说的话,我落泪了,不是因为我受了多大的伤,而是有你真好。现在,却连一句话都交谈不上,我很难过。

  我,后知后觉。

  最近几天总是停留在过去,停留在过去快乐的时光里,一个人经历多了,内心也会变得僵硬吧。

  昨日谁跟我讲不管在何方,身体要健康,内心要欢愉。昨日你又投向谁的怀抱?你开心吗?上流的社会那么让你着迷吗?物质的需要,迷失的你,我该怎样才能挽回童真时期一样单纯的你呢??我静静想着。。

  亲爱的朋友,不管在何方,身体要健康,内心要欢愉。就像你说得。

欣赏作文 篇5

  2324年,我站在耸立的珠穆朗玛峰上,看着周围茫茫无际的大海,再看看脚下凸显着山脊的珠穆朗玛峰,不禁发出了一声叹息:“唉,历史书上那个8844。43米的世界最高的山峰在哪里呀?怎么就40多米高呢?”

  我身边的格雷博大精深地说道:“这都怪我们人类自己了。当年,人类为了自己的私欲大量开采矿物,砍伐森林,建造工厂,排放了大量的二氧化碳,使地球的温室效应变得更强,导致南极北极的冰川融化,大海海平面上升,淹没了许多陆地。瞧,这里最低温度都有25度。”

  我凝望着天际说道:“走,我们去亚马逊玩玩。”

  “亚马逊有什么好玩的,现在连5平方千米都没有,更别说里面的生态资源了。”格雷不耐烦地回答。

  “你不去,我去!”我坐上悬空艇,驶向亚马逊。格雷没办法,只好坐上他的蓝色悬空艇朝我追去。

  不到五分钟,我们来到了亚马逊森林的'上空,看着那绿油油的一小片森林,心中不由得惋惜起来:“地球之肺”只剩这么点了,那些生物怎么存活呀!我和格雷依次跳下悬空艇,走进了森林。

  森林里尽是水,高大的树木耸立在水中,阴凉的清风吹来一阵又一阵。我们走向森林深处,不时会看到食人鱼或电鳗游过,偶尔也会看到一些猴子从树顶“飞”过,可当年称霸亚马逊森林的美洲虎再也没有看见过。不一会儿,我们就把亚马逊森林走遍了。森林中满地都是水,我们所找到的最大的生物是一只5米不到的鳄鱼。那只鳄鱼眼中满是痛苦和伤心,让我们感到非常震惊。

  我泪流满面地说道:“我们人类真不是东西!让我们的母亲受到了这么多伤害,让我们的朋友受了这么多痛苦呀!”

  格雷哽咽着答道:“哎,我们以经挽救不了现在的状况了。现在,地球上的陆地面积加起来不到500万平方千米了,森林更是不到50万平方千米。我们只有从现在开始,保护我们赖以生存的地球!”

  于是,我和格雷每天都在地球各地奔波,宣传环保,呼吁人们保护地球:

  人类啊!你们是该想一想了,那么多的生命因你们而灭亡,你们还不节制你们的毒爪,你们真的就会灭亡!

欣赏作文 篇6

  当魔鬼出现在你面前时,你是否敢于去欣赏它呢?或许你会认为天使更值得你去欣赏,可魔鬼就没有值得我们欣赏的地方吗?

  天使,代表着光明与希望,他们总是以一副慈眉善目的样子出现在世人的面前;而魔鬼则代表黑暗与堕落,他的模样是吓人的,让人不敢正视它。可又有谁规定天使的心灵是纯洁的,而魔鬼的心理便是邪恶的呢?或许大多数的天使都拥有纯洁的心了,但仍有少数天使的心灵是邪恶的,他们总是以一副慈祥的样子让人们失去警惕,再将人们残害,而这样的天使还值得你去欣赏吗?反之,魔鬼中也有好心的,他们不会无缘无故地去找人们的麻烦,除非人们真的触犯了他们的底线。难道这般拥有“正义”的魔鬼不值得我们欣赏吗?

  在《聊斋》中有这样的一个道士,他在世人的.心中是一个斩妖除魔的好人,可又有谁知道他亦是一个杀妖成性的人呢?无论是邪恶的妖怪还是善良的妖精,他照杀不误。而这,仅仅只是为了满足他那永无止境的虚荣心。这样的“天使”你会喜欢他,会欣赏他吗?

  而在《倩女幽魂》中的聂小倩虽是鬼,可她并未随意杀害他人。她用优美的琴声吸引人,只有当来人对她有恶想时,她才会将其杀害;可若来人正直,对她并未有恶想,如此篇电影中的男主角宁采臣,她便并未将他杀害,反之为了救他而险些丧命……如此的“魔鬼”,你难道会忍心去讨厌他,而不去欣赏他吗?

  “天使”并非天使,而“魔鬼”也并非魔鬼。有时,“魔鬼”也会成为天使,让我们去喜爱与欣赏!

欣赏作文 篇7

  从小到大,走过很多路了,那么多那么多。

  我不知道我一共走过多少路了,我只知道,我们这一群人在一起走过了那么多那么多。

  三年前,那个夏天,我们各自邋遢走进了这里,那时候,我们对彼此一无所知;

  三年后,这个夏天,我们又将会一起走出这里,这时候,我们再也放不下彼此了呢。

  我们从一无所知,到放不下离别,只经过了短短的三年,但我们也一起经历了三年的风风雨雨,一起face各种困境。

  我们一直在走呢。

  我们一起走过的三年,不是梦幻泡影,已不是过眼云烟,而是真真实实刻在了心底的,如何也不能去忘记。

  要明白,走过这三年,我们也不容易的呢。

  我们班有一群爱讲八卦的疯女人,有一群爱打爱闹的疯男人,还有一大群疯疯癫癫的疯子们。

  你们,还记得我们最初的样子么。

  我们,还能再回到最初的起点么。

  回不去了把。

  毕竟,那些路我们已经走完了,回头路,走不了了。

  可是,这大群疯子们,这群神人们,是最神最神的人呢。

  上课,喜欢跟各位老师开些玩笑,虽然有时会惹某位老师发飙;

  下课,总是会有那么一群人打打闹闹,虽然最后会弄得教室鸡飞狗跳。

  初一,老师说我们是最闹腾的;

  初二,老师说我们是最爱玩的;

  初三,老师说我们班整个没救了的。

  可是,我们怎么还不怕呢。

  呵呵,我们走的多气势磅礴。

  这一群疯子,都是神经病,都要分开了还那么没心没肺,脸上还是挂着无所谓。

  是否,真的不留恋。

  可是,我觉得不是呢,因为就算有所谓,也还要分开的,不如无所谓,至少自己离开时候不用矫情的说:

  我悲伤了。

  我们真的很没心没肺的说,是哦。

  神人们呐,有点心啊,时间不多了呢。

  至少,离别时候是允许矫情一下的。

  我们可以扯着朋友的衣服,狠狠的把鼻涕眼泪全抹他们衣服上去;

  或者,发疯一样拿着签字笔在朋友衣服上写些勿忘我;

  再或者,拖着最好的'朋友到经常一起去的地方好好怀念下过去,那三年。

  不管怎么样,矫情够了,我们还是要继续走下去的。

  我们还有很长很长的路要走;

  我们还有很多很多的事要做;

  我们还有很多很多的明天要过;

  我们,要一步一步去完成梦想了。

  我们,要离开,离别,过自己的了。

  走吧,走吧,人总要学着自己长大,走吧,走吧,人生难免经历苦痛挣扎。

  走下去把。

欣赏作文 篇8

  翻开书,我找回了一缕久违的宁和感,在经历了五场考试后,大脑饱受“摧残”的我真的需要好好放松一下,我承认我不是一个勤奋的孩子,我更愿意在考试后放纵般的让自己好好休息一下。这时翻着书的手指停了下来,我的目光停留在了一篇再熟悉不过的故事上——昭君出塞。

  只因为你执拗的不愿讨好画师,落得“朱砂一点美人痣”的下场,是的,起初你并不在意,你开始将整颗心置于书籍、诗词中去,你品古词之韵,赏古曲之雅,在恬淡的生活中你自得其乐。我欣赏你,因你不为富贵荣华所打动,洁身自好;欣赏你不为那因等候而空洞的空间而麻木绝望。

  后来,你也厌倦了,我不知道,也无法体会,你用怎样的心情怀抱琵琶,望着那飞翔于蓝天之上的鸟儿,我不知你是否曾伏案而泣,在那个云淡风轻的空间,你厌倦了等待,你要为自己搏一条出路。我欣赏你不甘就此一生的个性,与那个时代的深闺女子不同,你勇敢的为自己寻找前路。

  终于,纤纤玉指推开了浩瀚边塞的大门,你弹奏着琵琶,和着孤雁的哀鸣,悄然泪下,你是否也会思念家乡的小桥流水人家,是否也会回想那独倚青梅的时光?这些我都不清楚,我只知道你坚持了下去,冒顿单于死后,你没有回家,而是选择留下。也许,你是真的爱上了草原,因为它让你自由,让你的身和心都能自由驰骋。我欣赏你,因为你的'善良和坚持,还有以天下为己任的责任感。欣赏你巾帼不让须眉的豪情。

  从淡泊孤高变成千古美谈,可是你的本意?无心之举却让你名垂千古,可是你的初衷?但无论如何我欣赏你。

  合上书,可脑海里存留着一个画面:一个决然的背影,怀抱琵琶,瘦弱的双肩被漫天黄沙包围着,扛起了和平任务的她渐行渐远,可那份坚毅的感觉却久久不曾散去。

  钟焰老师点评:因为欣赏,小作者笔下的王昭君是唯美的,她不仅用简笔勾画了一出浪漫传奇千古共谈的历史故事,还用工笔描绘了一个真实鲜活才识过人的美丽女子。在短短六百来字的习作中,小作者好似穿越千年和王昭君心旅共舞。这篇考场作文能熟练运用多种表达方式,虚实结合,写出了感受和领略的过程,有独到的感悟。

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