触动我的心灵作文汇编15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的触动我的心灵作文，希望能够帮助到大家。

触动我的心灵作文汇编15篇

触动我的心灵作文1

　　今天早晨，我像往常一样骑车去学校。刚到校门口就听别人说：“今天校领导查学生证，快带上。”我仍大步向前进，因为我带了学生证。“这位同学，过来。”我循着声音望去，只见校领导朝我招招手。我忐忑不安地走了过去。“你是哪个班的，叫什么？”我一听就知道了怎么回事，急忙把塞在口袋里的学生证拿出来，说：“老师，我带了。”“谁叫你放在口袋里的？把它给我。”领导严厉的对我说，随手将我的学生证拽了去。结果可想而知，我被扣分了。

　　对于一个从来都没被扣过分的女孩子来说，这个“打击”真是太大了！昨天，班主任才夸过我，还让同学们以我为榜样。现在，我也不知是哪里来的勇气，驱使着我敲响了办公室的门。“请进。”突然听到老师的声音，我有点心慌，但是，内心的勇气让我迈开了沉重的步伐。老师喜悦地对我说：“我刚要去找你。告诉你一个好消息！上周让你写的那篇作文荣获县里一等奖。你来找我有什么事？”“早上，我于是，我把来龙去脉跟老师说了一遍。顿时，老师脸色大变，晴转多云，皱着眉头说：“下午，买个本子给我并付上20xx字的检查！”我的心立刻跌到了谷底，本来想在老师这儿得到理解和宽容，没想到......

　　我神情沮丧地走出办公室朝教室走去。脑子里净想着这件事，呼吸被莫名的感受压迫着。无意中，我望见了您――陈老师，当时的我头脑已经完全凝固，根本不知道该说什么。令我很惊讶，您见到我，对我说：“你以后遇到什么问题尽管对我说，我虽是你初一时的班主任，但你永远是我的'学生。”顿时，一股暖流流遍全身，脑袋灵活了！我激动地说：“陈老师，谢谢您！不管时间过得多久，您都是我的恩师，我永远都不会忘记您对我的恩情。”“傻孩子。”陈老师摸着我的头说，“刚才看见你闷闷不乐的，似乎有心事。孩子，记住：在任何不顺心的事面前，你一定要保持乐观的心态，相信这些事都是对你的考验。只有这样，你才能在困难面前百折不挠，最终取得胜利！”“陈老师！”我激动得连话都说不出来了。这时，上课铃响了。我兴奋地向教室跑去，心中默默地念到：陈老师，我爱您！

触动我的心灵作文2

　　初入中学时，在校园里走着，偶然发现一片四季常青春的小树林。一踏进小树林，周围的喧闹戛然而止，仿佛进入了另一个世界，没有嘈杂的人声，没有繁重的学业，这里只有小草青青、鸟鸣清脆、碧树遮天、花香弥漫。转眼间，一个学期过去了，我仍日日来到小树林，这里安静、祥和，何必每天那样忙碌？

　　一次，我漫步时发现小树林中的玉兰展开了柔软、嫩白色的花瓣，在阳光中绽放。不远处的桃花也露出了粉红色的、小小的`蓓蕾。渐渐地，林中的花儿都开了，繁花似锦，争奇斗艳，美不胜收。可在这百花齐放的树林中，那棵攀附着白色走廊的紫藤却迟迟不见花开。

　　过了几日，下了一场大雨。我透过窗户，透过密密的雨丝，看到了那片小树林。那些刚开放而脆弱的花，禁不住雨的拍打，花瓣纷纷飘落。雨停了，我默默地走进小树林，玉兰经过雨的摧残，花瓣变为了棕黄色，桃花谢了许多。我环视了一下小树林，隐隐约约的一片紫映入眼帘，那沉默许久的紫藤竟然开花了！紫藤的紫是浅紫，清淡、高雅，不像桃花，粉红色，娇嫩艳丽。我的心被紫藤的勃勃生机震撼了。

　　可是好景不长，没过几周，天气突然转凉，紧接着下了一场雨加雪。零碎的雪块打在柔嫩的花瓣上，花儿都垂下了头，被雪无情的拍打着，摇摇欲坠。我在连绵不断的雨中似乎看见了那棵紫藤，或许她伫立在风雨中，任凭风雨雪的摧残？或许她与其它花儿一样，无奈的低下了头？或许她不堪一击，已经凋零了？又或许……太多的疑问需要雨来回答，可雨回答我的却只有单调的“哗哗”声。

　　雨渐渐变小，我跑向小树林，景象是一片荒凉。桃花都谢了，只留下光秃秃的枝条，玉兰更是不堪一击，樱花虽是顽强也谢了大半。我捡拾着飘落的花瓣，仿佛要留住那短暂的春。我又望见了紫藤，她仍挺立在小树林上方，成为小树林中唯一的美景。经过风雨的洗礼，她显得更加成熟、自然，不再是娇小的花朵。她立在小树林中央，俯视着小树林的一片翠绿。此时，我的心被紫藤顽强的生命力震撼了！

　　紫藤经过了风雨的洗礼，更加美丽。那一刻紫藤深深地触动了我的心灵。不经历风雨，怎能见彩虹！感谢你，紫藤！

触动我的心灵作文3

　　波澜壮阔的大海，触动了曹操的心灵；悠闲自得的田园生活，牵动了陶渊明的心灵；橘子洲头的景象，触动了毛泽东的心灵；谆谆的母爱，触动了陆游的心灵；纯洁的友谊，触动了我的心灵。

　　友情是什么？它不是用最美的语言称赞你的优点，而是用直接的语言直斥你的缺点；它不是在你辉煌时锦上添花，而是在你危难时拉你一把；它不是天天陪着你做你酷爱却没有意义的事；而是抓紧时间帮你完成你不喜欢但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到这些，一些小的友情细节就能触动我的心灵。

　　我身边有一个从小到大都一起玩的好朋友，有可能是家长的原因吧，我的妈妈和她的妈妈是好朋友，我们年龄又一样，所以一直在一起玩。我们俩在一起的'时候很“疯”，就像是两匹脱缰的野马，但当我们分开的时候，我俩就像是特别乖的小兔子。我们一起做过很多坏事，我们的爸爸妈妈们总是为我们收拾烂摊子，现在依稀记得去偷苹果的故事。

　　小时候村里有一个苹果园，里面有好多苹果树，树上的苹果让人垂涎欲滴。有一次过星期我对好朋友说：咱去苹果园摘苹果吧。她一开始不同意。后来我经不住我的软磨硬泡，终于做了我的“搭档”。她负责盯梢，我去摘，因为当时人小手也小所以只摘了两个，我和她一人一个。我们摘完后就吃着苹果走在街上，悠哉悠哉的。结果好不巧碰上了我妈，我妈很奇怪我们哪来的苹果，就问我，我支支吾吾半天说不出来。我妈猜到了，就训斥我，我被我妈训得快哭了，她对我妈说是她要去的，不怪我。我妈也不好意思再吵我了，就带着我俩去苹果园向主人道歉，还钱。

　　她对我说“你要是再犯，我就不一定能保住你了，这次这个教训你可记住了。”我对她说：“记忆尤深啊。”

　　在朋友被训时能维护朋友的尊严，并在此以后为朋友总结教训，这样的友情怎么能不触动我的心灵呢？

　　我们之间的友情就像是一颗种子，在我的心灵的土壤生了根发了芽。

触动我的心灵作文4

　　小学六年的成长，有苦有甜有喜有泪，在迷茫的泪眼中我又想起了他。

　　他是我的数学老师，四年级数学老师，是个不知疲倦的老师。

　　那是两年前的一个晚上。我妈妈在董事室开会。我安静地做作业。闲着没事就来西边操场跳舞。我玩得很开心。无意中，我瞥见我们教学楼的'一个房间里有一点星光。谁这么晚还没回来？不是玛莎走的时候忘了关灯吧？出于好奇，我朝灯走去。合上，才发现是我们数学老师办公室。我踮起脚尖，轻轻地走到窗前，向里面看去！对，就是他，我的数学老师！他背对着窗户坐在窗前，所以他没有找到我。他手里拿着一支红笔，在厚厚的一叠试卷上飞来飞去。今天，我要成为第一个知道我成绩的人。不禁暗暗自得其乐。

　　此刻，他正在专心批改我们下午的试卷，我正盯着他手里的试卷。啊！改到我们数学课了。她每次数学都比我好。她坐在我前面，所以下一个是我的？我的心在喉咙里。过了一段时间，老师的分数变了，连我都很惊讶。只考了81分？要知道，她是我们班的数学之王，我不用考71甚至61吗？

　　我忍不住用手捂住脸，紧张得能听到自己的心跳。

　　时间那么长，短短的五分钟就像一个世纪。当我把手拿开，再次睁开眼睛时，我刚刚看到了我有史以来的第一个99分。我揉了揉眼睛，又看了一遍。是的，是99年。我高兴得跳了三英尺高，忍不住大叫起来。老师听到这里，突然回头，看到我睁大眼睛，说，臭小子，进来！我后悔：如果我知道，我就不会来了。没办法，只好硬着头皮，慢慢进去。你知道这次你得到了多少吗？我轻轻点了点头。我和老师第一次亲密接触。我震惊的发现，老师虽然才三十多岁，太阳穴上的头发却是白的，在头顶明亮的灯光的映衬下，显得更加苍老疲惫

　　这次我考得很好。继续走！时间不早了。和妈妈一起回家。我恍恍惚惚地点点头，走出办公室。再回头看星光的时候，眼泪忍不住顺着脸颊流下来，99分。这是谁的水果？是个很有说服力的老师！

　　年轻人出生在法华，他们热泪盈眶！那点点星光一直陪伴着我，触动着我的心！

触动我的心灵作文5

　　夜晚是寂静的，也是我最想要安静的时候。但是上周的我在房间里，皱着眉厌烦地捂着耳朵，耳边回荡的是母亲开得极大声的电视的声音。嘈杂的“噪音”令我心生反感，出了房门用几近怒吼的声音说，我要下楼去走。

　　母亲从沙发上弹起来，手忙脚乱地按停了电视，说：“我跟你去，我们一起去公园那边走走？”

　　我想都没有想，丢下一句“不要”，抓起钥匙，大力地关上了门，加快了脚步，母亲没有跟上来，这竟令我有一点的小骄傲，认为自己甩脱了母亲。

　　这是一种常态，自从上了初中以来，我便不怎么跟母亲出去散步，偶尔能一起走走，也是远远的把母亲甩在身后。但在这之前，我们常去那个离家有些远的公园，没有什么美景与有趣的事情，却总是感到莫名的快乐。

　　在楼与楼之间的小道上，我漫无目的地走着，夜晚的冷风足以把我吹得瑟瑟发抖，而我依旧不愿回家。

　　突然，她发来一条短信，她说：“我只是想陪你走一走，而你这都不愿意。我不担心你乱跑，也可以一个人走，但我真是个失败的母亲。”

　　我莫名很难受，这条短信仿佛一个重锤砸在我心上，我以为很“解脱”的行为，竟然让她觉得自己是个失败的母亲。一直以来，都是这样吗？

　　她给了我这么多，我却连一个廉价的陪伴都不愿意给她；我认为我自由了，但却不知道有一个人在为我的“自由”而牵挂；就算我刚才有那么一点妥协，一点点也好，我也不认为我会有这么内疚。

　　她生气了吗？一定很生气，很失望，很难过，却沉默着，寥寥数语。想起自己对她的厌倦、反感，才发现自己如此后悔。她确实很“烦”，每天絮絮叨叨，像唐僧在念经；她有着所谓的“少女心”，总是给我买我不喜欢的'东西；她是一个实实在在的“没文化”，总是拼错音，写错字；她甚至不知道我喜欢什么，想要什么……但这有什么关系呢？这令我耻辱吗？

　　她给予我生命，她给了我最重要的东西；她重视我的快乐，不用学习压制我一丝一毫自由的权力；她教会我做人，曾经无数次地带我玩耍；她尊重我的想法，总是听取我建议；我有什么不知足的呢？我还想要什么呢？

　　路灯亮了，昏暗的灯光竟让街道又黯淡了几分。摔门而出的我，擦干湿润的双眼，一个人回家去……

触动我的心灵作文6

　　秋天树叶落下，冬天风呼啸。这是一个寒冷的冬天，但是有一股暖流流进我的心脏，触动了我的心脏。这是友谊。

　　我记得那非凡的一天，天气晴朗无云，鸟语花香。我正愉快地步行去学校。今天似乎是特殊的一天。云看起来更纯净，草更绿，花更鲜艳。我心想，“嗯？奇怪，今天会发生什么事吗？”然而，这肯定是件好事。不久我来到了学校。我一进来，就看见我的同学在聊天。我最初的快乐心情变成了悲伤，因为到现在为止我没有好朋友，我无聊地坐在座位上。

　　这时，一个女孩走过来说，“看看你，你真无聊。你没有朋友吗？我为什么不做你的'朋友？”我高兴地说，“你真的想成为我的朋友吗？”她说。“是的，我愿意做你的好朋友。将来我们会一起聊天，分享悲伤和快乐。无论如何，这句话是:“一起分享快乐和苦难”。怎么样？我说，“好吧，你将来会是我的好朋友。你必须告诉我你什么时候悲伤，什么时候快乐。”她说，“我今天很开心。事实上，说实话，我也是第一次交朋友。所以你是我的第一个朋友，我叫华静，记住！“我友好地说，你也是我的第一个朋友。让我们成为朋友。她说，“是的！”华静从后面拿出一条缎带，系了一个蝴蝶结。她说，“送你一份礼物去见朋友。”我的心立刻被感动了。因为我第一次感受到友谊的美丽，我的眼泪在眼眶里打转。我激动地说，“谢谢你给我同样的礼物，以后我会给你，记住我们永远是朋友。”她说，“好吧，我们永远是朋友。这是一个承诺。"

　　“一英寸的时间就是一英寸的黄金，但是一英寸的黄金不足以买到一英寸的时间。”时间过得很快。我正在去学校的路上，但是我的心久久不能平静。

　　也许黑暗中会有光明，也许冬天不再寒冷，也许我会被友谊感动，友谊是你感动了我的心。

触动我的心灵作文7

　　窗外云阴森一片，大雨将至，空气中流露着焦躁的气味，我的内心麻乱，一丝烦躁，一抹愁绪，我呆呆的望着窗外走神。

　　一声惊天雷，大雨倾盆而下，我看着大雨，似在叫嚷，又在讥笑，泪水不觉中已流出眼眶。这次成绩下滑许多，心坎本就苦涩不已，可是却不设想中的抚慰，而是大声叱责;成绩怎么又下滑了，必定在没尽力，疯玩了吧。当初晓得成果了，看你当前还努不努力。我望着昔日温顺仔细的，怎么会变成这样，我想张口反驳，动了动嘴唇，却什么声音也没发出，我默默地走回自己的房间……已经一上午了，我一句话也没跟妈妈说，暗斗仍旧连续。雨照旧下着，他拍打着树叶，没了雄姿，弯了腰低下头，俏丽的花瓣被击落，只剩下残损的绿叶在风中摇晃。雨，你怎么能够这样狠心，这样损害本人的子女，为什么要这般看待它们？它们只是想有自己的一份漂亮，自己的一份归属，为何让它们的努力转瞬即逝。妈妈，为何要疏忽我的努力？为什么啊！出神的我没有留心到妈妈何时到了我身后，妈妈看了看我，是我目眩吗？妈妈的眼神中吐露出一丝愧疚。学习不要太累，喝杯奶茶吧。妈妈轻声说，而后又轻步走出去。雨仿佛小了良多，树更葱绿了，草而更青翠了，花儿更明丽了，空气中披发着一股芬芳。我清楚了，那是雨对儿女们的考验，让他们阅历风雨变得更刚强，变得更有性命力，雨的良苦居心却被那时的我曲解了。妈妈呢，她是盼望我能考出好成就，未来有个好前途，不要走上她的老路，我怎么能由于多少句话的斥责而误会了妈妈。雨淅淅沥沥的下着，我想到了深夜中陪我学习的是妈妈，生病昼夜照料的背影，厨房中繁忙的'背影，那是妈妈啊！勤奋辛劳而无怨的妈妈呀！我错了，我要向妈妈报歉。跑出房门，看到正在织毛衣的妈妈，我牢牢地抱住妈妈，轻声说：妈妈，对不起。我明显看到了妈妈的眼泪流了出来。

　　感激雨，让我谅解了妈妈，懂得了，我感触到浓浓的，我庆幸及时发明了母爱，我爱护。雨，触动了我的心灵。母爱把我包抄。

触动我的心灵作文8

　　一条条的丝线构成历史的年轮，宛如五线谱上跳动的乐符，美妙却惨杂着无奈，风的消散，铃铛发出“叮叮”的声音，让人忍不住追溯到那动荡的年代。

　　战鼓“咚咚”的敲着，马背上的箭“咻咻”的飞起。一声声呐喊攻破了一座城池，西周亡了。百姓口中始终少不了你一褒姒。一个心机与美貌并有的女子，因你的心机，周幽五“烽火成诸侯，”因你的美貌，周幽五终日不上朝，西周灭亡，显然你是凶手。可你真是这样一个女子吗？千年诉说流淌着一个飘荡的灵魂。

　　树荫下，花草盛开，群蝶飞舞，朦朦胧胧中，我似乎看到一个女子因贪婪的享受美景，脸上闪耀着明亮的微笑。美好，娇柔些美好的河无不是形容在你身上的。你的快乐，让人地惆怅也不禁柔和起来。我想这就是为什么一个不可一世的君主为了你的娇然一笑而留下千古骂名的原因吧！

　　画面中展现你哭泣的身影，月光散在你的头发，连身影都让人忍不住联想。我走上去想要安慰你，手指却穿过你的肩膀，你为什么那么难过？哦，我知道你要进宫了。我想，你应该预想到自己的未来吧！那座用尸骨装饰的华丽宫殿困束了多少少女的灵魂。风来了，我要走了。

　　你迈着轻盈的脚步向我走来，眉头锁住了你的'光芒，却锁不住你美貌，我愤愤地看向那个皇位上坐着的男人，我知道一个明亮的女子因此淹没了。

　　在皇宫，你的忍让却让人步步相逼，而你的美貌却成了那个昏君不上朝的理由。不苟言笑反而使你倍受宠爱，你的心声告诉我，你不想困束在皇宫里，可是，晚了。

　　城池坡了，你被人困锁在囚车中，凌乱中露一张白哲的脸，你再一次的微笑，是那么自由，你没有让我失望，你还是你。

　　历史悄悄流走，书本上记述着“因周幽宠宾妃—褒姒从此不上朝导致国家灭亡。”你还是成为了千古罪人。我知道你的灵魂透着无奈，你不是妖女，你也不是坏人。你是历史中最富有灵魂的少女。

　　少女的灵魂如日出的露水消散了，却留下述说，你的述说，触动了我的心灵。

触动我的心灵作文9

　　如巨手撒落一把豆子，顿时，雨噼里啪啦打了下来。风伯伯此时也来助兴，把不甚欢快的树枝摇得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的乌云像海浪一样翻滚着，蜂拥而至。

　　忽然，如黑暗中升起几点亮光，似沙漠中偶遇一片绿荫，几个黑色的点掠过树梢，无声无息，接着又是一闪。我立即瞪大了眼睛，聚精会神地搜索,寻觅.终于,我看清了,那是燕!

　　燕匆匆地飞着，雨在风的拥护下放肆地下着，燕的羽毛在风雨中显得更加乌黑油亮。这也许是羽翼初满刚刚闯进蓝天的雏燕，也许是出来为儿女寻食的母燕，它们飞翔着，像一把把锋利的剑，刺破密布的乌云。我的视线紧紧跟着这几只精灵，恰像孩童时代牵着风筝一样快活。然而，线在燕子的手中，我被它们牵着。

　　我注视着这几个“勇士”，心想：飞燕其实并非是自由的化身，它们有快乐，也有挫折。除了天敌之外，忙忙碌碌的生活常常迫使它们在险恶的'环境里拼命挣扎。这时，阻力磨砺着毅力，逆境虽痛苦，却磨练了翅膀，虽艰难，却磨砺了意志。也许正是这样，燕子才能逍遥自在，快活翱翔于蓝天上。这才是真正的生活啊！

　　我隐约感到一些冷，于是臆测它们将会消失。然而，事实否定了我的看法。几只飞燕从不同角度俯冲下来，没有声息，像时间在流动，空气愈来愈冷，乌云压得更低，这群精灵抵制着沉闷，经受着时间的考验。它们冲向风雨，驰上乌云，如把把剪刀剪断雨线，似架架飞艇，风驰九霄。我仰望着，它们或起或落，或缓或急，或收或张，全身闪烁着毫无畏惧的光芒。此刻我的面前展开了一幅绝妙的画卷：狂风怒号中，燕子——一群闪光的精灵，搏击于风雨，驰骋于苍穹。不觉中，已似在梦中遨游。

　　与命运拼搏的时刻，其实是幸福的时刻，纵使像今天的燕子，虽然是昙花一现，却辉煌而来，辉煌而去。这样的生命，令人何等自豪啊！我想：人生不也是如此吗？奋斗贯穿于过程，艰辛带来了成功。

　　燕子，触动了我的心灵，我要学习燕子，在风雨中搏击！

触动我的心灵作文10

　　从我能记事开始，书，就像一曲动听的歌谣，时常在我心里奏响醉人的旋律，久久回响不止。自此，心弦动情难了。沉浸在书香的世界里，世界一切都放慢脚步，变得芳香，也动人心怀，陪伴着我度过年少时光。

　　轻叩书香的大门。文字为房，标点作窗。这里，是文章筑成的乐园。轻推大门，轻抬双眸。这里，有头绾发鬓、长衣飘飘的古人，也有轻摇小扇、泼墨挥毫的人杰；有人生得意、笑傲江湖的畅快，也有黯然神伤、落红满地的悲怆；有一心为国、舍生取义的壮烈，也有报国无门、壮志难酬的遗憾。

　　我喜欢在洒满阳光的午后捧着一本小书，细细地嗅着淡淡的墨香，手指轻轻地摩挲着书页，感受着历史的温度。任凭窗外风过有声雁过无痕，任凭庭前花开花落云舒卷，都无法阻止我在书香的世界里遨游。以书为枕，手有卷香。那丝浅浅的墨香总勾人心怀，那抹淡淡的黑字总使我念念不忘，它是如此淡雅，让我心之向往，也使我茫然的心灵找到归宿。

　　在书香的一路陪伴下，我渐渐明白了，世间之事，真真假假，尽在书中。书籍，给予了年少的我晴朗与自由，让我盛放少年时光。从《西游》《水浒》到《繁星》《春水》，我渐渐明白了“人生应该这样度过，当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨”对人生一样，对书也一样，我们应当以只争朝夕的态度，谱写人生的壮丽篇章。

　　书泪玲珑，渗透这一页页历史。我知道人海茫茫，大家都忙；我也知道书海沧沧，大家底气不足；我还知道即使书再美丽再动人，我们可能还会依然故我。但我更知道，书是中华民族的文化精髓，是中华之魂！

　　是那触动心灵的`书香，告诉我“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”；是那触动心灵的书香，教会我“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；是那触动心灵的书香，给我在城市喧嚣中带了一方小小天地，许我终年阳光。

　　面朝大海，春暖花开。我的成长，一路上有书香的陪伴，被书中的故事所触动，我的心灵逐渐被书点亮。我的成长，从不缺少书香的陪伴！

触动我的心灵作文11

　　经历过风雨的小草，在雨后更加挺拔；搏击过闪电的雄鹰，能飞得更高；经历过秋霜的甘蔗，更加甘甜爽脆。

　　通过这些，大自然告诉我们一个道理：经历过苦难的人生更加精彩。只有经历过失败的人，才更加懂得获得成功时刻的喜家道中落悦。

　　屈子遭贬谪，行吟江畔着《离骚》；司马迁受宫刑，幽而奋发十年终成《史记》；曹雪芹家道中落，贫病交加写就了《红楼梦》。历史告诉我们：经历磨难而永不退缩的人会得到命运的眷顾。

　　人生不是一帆风顺的行程，而是道路坎坷不平，并且到处隐藏着险滩和急流，它需要自己的精神和力量集中，迈着前进的步子踏踏实实的走过去。在前进的'道路中有可能穿过荆棘、迈过河流、路过花香，即使是如此也不能停歇，要将心里的留恋倒出，换取成功的记忆。

　　经历过苦难的人生才更加精彩！贝多芬26岁，创造了最初的三首奏鸣曲，可后来他听力衰退，甚至两耳完全失聪。他用一根小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音，创作《命运交响曲》等不朽名曲，成就了永久的绝唱，面对逆境，贝多芬没有屈服，而是用坚毅扼住了命运的咽喉！用勇气趟过了命运的急流，用搏击翻越了命运的险峰，战胜了无数的困难，迎来了灿然开放的成功之花。

　　萧伯纳说：“人生有两种悲剧，一种是万念俱灰，另一种是踌躇满志”，如果我们在困难面前坚持住了，却因一时的成功而自满，那人生亦不能称为成功！

　　在路上，我们要坚持住。“我们光着脊背行走，体会精神的风霜雨雪和骄阳的毒烈”，正是西川所说的这种磨练与经历，让我们变得更加坚韧，也更加坚定的迈出每一步。在前进的道路上不怕跌倒，因为每一次痛都让我们更加清楚地看清脚下的路。不害怕艰难，因为最清晰的脚印，在最泥泞的路上。

　　“成功的花儿，只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪腺，洒遍了牺牲的血雨”，冰心的这句话告诉我们，凡成大事者，必多磨难。

　　阳光总在风雨后，不经历风雨如何见彩虹？谁不是摔了几十跤，才学会走路的？谁不是经历过崎岖才走到最后的？爱迪生也不是文字的天才，他也是经历过数万次的实验才发明了电灯。

　　逆境，深深地触动了我的心灵，经历过苦难的人生更加精彩！

触动我的心灵作文12

　　竞赛成绩出来了，我满怀希望的走向公布栏，仔细地寻找我的名字。一遍又一遍，一遍复一遍，没有，上面没有我的名字！想到自己两个月的努力付诸东流了，我的心情犹如暴风雨来临，久久不能平息。

　　放学了，我独自一人走在回家的路上，只要一想起那惨败的结果，心就像遭到了芒刺，痛苦地跳动，思绪像触了电，麻木地翻转。

　　脚步彷徨间，泪早已落下……

　　不知何时，天空下起了漂泊大雨，凛冽的寒风夹杂着冰凉的雨点朝我身上扎来，我抬起泪眼，任由雨点拍打在脸上，雨水泪水模糊了我的脸，走在失落而歪曲的.十字道上，我的心犹如水冻结般，冷到极点。

　　回到家后，我沮丧得不肯吃饭，爸爸见我垂头丧气的样子，便说要带我出去散散步，我无所谓的耸耸肩，一副可有可无的样子。

　　雨依然下着，我们在池塘边走着，在路上，只要一想起自己名落孙山，心情就无法平静。

　　“女女，过来看看那些芦苇，”爸爸说，我凑过去一看：芦苇被风压弯了。这并没有什么值得奇怪的呀！芦苇那么软弱，就算是微风吹过，它也会被压弯的。何况风那么大。我不以为怪地看了父亲一眼，并在心里埋怨他：本来心情就够糟的了，还带我出来，出来散心就算了，竟然还只是为了看这些芦苇，真是无聊透了！

　　爸爸似乎知道我在想什么，他微微皱起了眉头，语重心长的说“女女，芦苇那么弱小，都用尽全力去与强风对抗，你不如它吗？”爸爸的话让我一惊，对啊！芦苇能一次又一次的与强风对抗，我为什么不能走出失败的阴影呢？为什么不继续努力，等下一次竞赛呢？

　　此时，芦苇还在与强风对抗着，看，用力，用力，芦苇又挺直了腰。一瞬间，芦苇触动了我的心灵，我不再难过，我也要向芦苇那样，挺直我的“腰”！

　　雨渐渐停了，风也渐渐小了。一阵微风拂过，芦苇轻轻摇曳着，谁又能知道那柔弱的外表下隐藏的坚强？

　　风中的芦苇深深触动了我的心灵，让我明白了许多许多……

触动我的心灵作文13

　　在我书桌的西北角，很稳重地伫立起一个笔筒。它呈圆柱状，中间围着一个很宽的白色圆环，两边是一圈黑色，好似深邃的宇宙，好似你深邃的目光。

　　在宽大的白环上，书写着三个很耀眼的黑字——“孺子牛”。旁边是细小的一行黑字——两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”那字体洋洋洒洒，虽比较扭曲，却是你思想的精髓——你赤诚的一颗心！

　　左边，是一幅画。一个年幼而顽皮的牧童，骑在一头很健壮的牛的脊背上；那牛，忠厚老实，硬是把那高大的身躯弯了下来，头也深深地埋下去，连角也显得苍白无力，一副心甘情愿、矢志不渝的模样，就像你的精神。天空显得极为辽阔，脚下的路也显得崎岖而漫长……

　　这又何尝不是你的真实写照？在几十年前，那个动荡而黑暗的社会，各种各样的黑暗势力席卷而来，要把你吞没，把黎民百姓吞没。而你，以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生。那言辞犀利、鞭辟入里的一篇篇文章，折射出你奋战到底的`决心、坚持不懈的精神！

　　同时，你“俯首甘为孺子牛”，对下层生活在水深火热之中的人民深表同情。你想反抗，想揭穿这个软弱无能的社会；一方面，你为人民做牛做马，迫切地希望人民的生活得到改善，摆脱贫苦的困境。你的心里，装着人民，你不求贪图享受，你只愿百姓能安居乐业！

　　你被誉为“民族魂”，只因你思想超前深邃、甘于无私奉献。即便你“未敢翻身已碰头”，又如何？你在人民的心中，依旧那样伟大……你就是一代英雄！

　　当这笔筒映入我的眼帘，我便自然而然地忆起了您。这笔筒算不上华丽，可我就是喜欢它——就像我对您的敬仰。它深深地触动着我的心灵，让我感受到来自不同时代的温暖。它在我心里，闪着光……

　　骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！

　　他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。

　　鲁迅！

触动我的心灵作文14

　　我一个麻木的学生整天往返于教室餐厅宿舍之间，而心灵也在这个短暂而漫长的旅程中逐渐枯萎，奄奄一息。

　　就好像我养的那盆植物一样，刚买来时正是春天般嫩绿的颜色，就已经萧瑟成了秋天的枯黄，不过我还是相信他没有死。

　　没有时间多想些什么，因为时间就像风一样会吹走一切，马上就是第一次月考了，我却被最近接踵而至的注册失败，摧残的萎靡不振，不敢正视前方的路，我想希望不在了。

　　我索性停下来望着窗外的俄顷风定云墨色是要下雨了吧，而且是暴雨。

　　天空完全暗淡了下来，如同我此时忧郁的心情沉着的面孔，想着自己的曾经母亲放的那首歌唱到心若在梦就在现在只能感叹一声心都快死了，梦还在吗？

　　风越来越大，吹走了一盘小小的`三叶草，而我的那盘植株只是定定的立在那里枯黄的树叶随风摇动，仿佛会被那股巨流所吞噬，我的心静静说了一下他会死吗？暴风雨终于来临了，街上的行人也快步前行起来，那份脆弱不堪的植物却仍然立在风中，任由豆大的雨珠拍在他身上，眼泪从黄叶上滴落下来，被黑色的泥土吸收。雷声轰鸣闪电交加，屋内的光突然暗了下来，停电了，天空还在撕心肺裂的哭着，而我的植物的肉体已经被风吹走了好多枯萎的叶子却依然守护着他们最后的乐园。

　　就这样过了很久很久，我也呆坐了很久很久，天空为什么要哭呢？也许他仍然没有对这个世界绝望吧，而雨却死心了，是因为植株的坚强吗？

　　雨渐渐停了，风也向远方奔去，那植株就像这样在朦胧的雾气中像是重生一般傲然挺立着那一刻，它触动了我的心灵。

　　也许是因为被雨水冲刷到了，那蒙尘的叶也绽放出一抹新绿，一种劫难后的新生的绿，那是属于夏日的绿，让人看了心也变得坚强起来。

　　这种新生的律师我的心猛然一缩，那绿色像是在无限蔓延，一直延伸到我的心里，还有希望吗？我突然想心还在梦还在吧，于是我开始坚强起来，拾起一切向前行。

触动我的心灵作文15

　　“落雨大，水浸街。阿哥担柴上街卖，阿嫂出街着花鞋。花鞋花袜花腰带，珍珠蝴蝶两边排……”。某天，路过邻居家，他家的门半掩着，这首家喻户晓的儿歌像跳跃的豆子一样从门缝里跳出来，跳进我的耳朵里。

　　我愣了愣，脑海里的回忆开闸一般冲向眼前……

　　儿时两三岁的时候，我一年中有五个月都住在乡下，乡下的屋子比较陈旧，地上积着灰尘，床沿有阵霉味。每天奶奶总揪着我让我睡午觉，我不肯，她就躺在床边上不让我走，然后打着蒲扇，哼哼哈哈地给我唱儿歌。什么《落雨大》、《分苹果》、《小风车》，唱词是听不懂，但哪唱戏似的调子和随着节奏一阵阵吹来的凉风，却记得很清楚。

　　奶奶的声音一点点小了下来，最后变成了雷鸣似的呼噜声，一声紧似一声。每每这时，我总会不满地吵醒奶奶，奶奶的呼噜声便戛然而止，然后她会问一句：“喝到哪儿啦？”然后不等我说话，就又从第一首开始喝起来。我倒不追究是第几首，躺下来享受着习习凉风，最后缓缓入眠。

　　上了小学时，音乐书里就有这首儿歌，老师教我们唱，告诉我们：“这首歌表达的是儿童的天真烂漫，以儿童的视角来描绘了江南多雨，阿哥勤劳淳朴和阿嫂的花枝招展，尤其对阿嫂衣着描写很多，是儿童爱美，对美好事物感兴趣的生动描绘……”虽说解释得十分在理，但我总觉得被语文课的“标准化”词语一框着，令这首轻灵如蝶儿，纯粹如鱼儿的儿歌没法舒展自己的手脚，没法还原回那个阳光慵懒怡人的午后。

　　如今，我只能在繁忙的`学习之余，站在邻居的家门口，像做贼一样偷听这儿时的快乐吗？恐怕是的。但这并没有什么可悲，只要听见这声音，便可回到三岁下午两点半的时光，那是有多好！在那一首民谣里，藏着奶奶的蒲扇和金灿灿的阳光，那是多么动人的声音！

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