知识竞赛方案汇编15篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的知识竞赛方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

知识竞赛方案汇编15篇

知识竞赛方案1

　　一活动名称：

　　“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛

　　二 活动背景：

　　1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。

　　2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。

　　3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛围正在不断提升。

　　三活动目的：

　　1、希望通过首届国学知识竞赛的举办，拓展同学们的知识，培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。

　　2、提高同学们自身的文学素养，弘扬国学文化，增强民族自豪感和爱国情怀。

　　3、同时也丰富大学生课余生活，促进同学之间的相互交流，增进彼此间的友谊，从而体现大学生实践活动的.趣味性、丰富性。

　　4、借助此次活动活跃校园社团，增强校园文化氛围，壮大我们国学社团。

　　四活动对象：

　　昭通学院全体在校学生（特别是大一新生）

　　五、活动时间及地点：

　　暂定

　　初赛11月16日下午19:00 6教402

　　决赛11月17日下午19:00 6教402

　　六主承办单位：

　　主办单位：昭通学院社团联合会

　　承办单位：昭通学院国学社

　　七活动形式：

　　初赛：（笔试）

　　采用笔试的方式，参赛人员报名之后直接参加考试，成绩排名前十者直接进入决赛。

　　笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题1·5分。（30分）

　　第二部分为判断题，一共20道，每一题1分。（20分）

　　第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）

　　第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）

　　决赛

　　第一轮:10进6 赛制安排（记分制）

　　给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决赛第二轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，打分标准以和标准答案的贴近度为准）

　　第二轮：6进3 (赛制安排：抽签对决，计分制)

　　将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，数字相同者相互对决（对决顺序编号为1，2，3。对决淘汰只是在同一编号内，不可跨号进行分数对比）。由主持人提问，在15秒考虑时间过后，依次口述回答。评委老师给于打分，最后统计分数，分数领先者胜出。

　　第三轮：3进1 赛制安排（举手抢答）

　　由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。

　　如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。

　　题目内容主要源于以下几个方面：

　　字词

　　汉字的演变历史，象形文字的图像化理解，汉字组成，词语的意义、出处，成语的意义、典故、活学活用等

　　文学

　　文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等历史

　　历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）

　　哲学

　　哲学家、哲学思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名言名句等（如“人生自古谁无死”）

　　科技

　　中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面）

　　其他

　　中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故

　　八活动具体事项

　　（一）前期宣传

　　1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣传，号召学生踊跃参与。

　　2、通过社团的宣传部，要求社团里成员参加比赛。

　　3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参加初赛。

　　4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣传栏给予公布。

　　（二）现场布置

　　1、初赛时，根据报名人数申请教室，考试监考人员3名，负责人1名；

　　2、根据初试成绩，安排入围者参与决赛，并安排好决赛会场，主持人两名，评审团三名及干部若干。

　　（三）活动现场出现的问题及措施

　　1、比赛前将教室等申请就绪，并安排人员进行组织。

　　2、在比赛中，严禁观众随意出入。

　　3、计分阶段，社团干部要维持现场秩序。

　　九奖项设置

　　一等奖一人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　二等奖二人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　三等奖三人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　优秀奖四人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证书一本，授予“国学达人”荣誉称号。

　　十颁奖仪式

　　1、获奖人员：由评委对其颁发证书和礼品。

　　2、获奖者发表获奖感言。

　　3、参与者合影留念。

　　十一紧急预案

　　1、安排好组织人员，避免活动现场发生混乱；

　　2、合理安排好时间，做好准备工作；

　　3、如遇特殊原因，可适当调整活动时间；联系其他同学要注意礼貌和沟通，注意通知的及时与准确；

　　5、准备好预备方案，以免发生特殊情况，如比赛计分时出现相同的分数，则进行加赛；又如道具、题目出错等问题。

　　十二经费预算

　　试卷费用：80份（40元）

　　笔、稿纸:15元

　　水等食用:15元

　　荣誉证书：50元

　　精美礼品：30元

　　总计：150元

　　对于此次活动校国学社保留最终解释权

知识竞赛方案2

　　为响应学院党委师德与学风建设及学习实践科学发展观活动的号召，增强我院大学生的文明礼仪意识，切实提高学生的文明礼仪素养，营造文明和谐的良好氛围，学院学习实践科学发展观学生组决定在全院学生中开展文明礼仪知识竞赛活动，现将有关内容公告如下：

　　一、竞赛口号:

　　“展礼仪风采，树文明形象”

　　二、竞赛工作组

　　组长：贾甚杰

　　组员：易金丰司志森谢长旺张振唐圣华郎爱云迟晓明刘艳增

　　三、命题组

　　聘请校内有关学科教师组成本次文明礼仪知识竞赛的命题组，组成如下：

　　组长：杨静

　　副组长：孟姗

　　成员：柳敏张振李忠华钟健

　　四、活动具体安排

　　（一）比赛时间、地点

　　初赛：11月22-30日；具体时间、地点由各系自行指定，提前三天报学生组，学生组派人指导。

　　复赛：12月5日—7日；地点：图书馆多功能厅

　　决赛：12月中旬；地点：学院图书馆报告厅

　　（二）比赛流程:

　　1、初赛

　　采取笔试(卷面考察)的形式。由命题组出题制成试卷。由各系组织各班级全体学生进行初答题。知识竞赛工作组将组织专人进行评审，卷面分达到90分以上者，可参加决赛现场的抽奖活动。

　　2、复赛

　　（1）复赛分为两个阶段：

　　第一阶段：复赛由各系学生党支部负责，各系学生会学习部协助，参赛同学以班级、宿舍、兴趣爱好等自由组队参赛，各系最终选派3名同学（替补1名）代表本系参加复赛第二阶段；

　　同时鼓励跨系别、跨专业、跨年级自由组队，直接到院学生会学习部报名，选拔3名同学（替补1名）组成一支队伍参赛。

　　第二阶段：由竞赛工作组组织，分组抽签，四组进行淘汰赛，选拔四支队伍参加最后的决赛。

　　（2）比赛形式：复赛均采取分场次现场答题的形式。

　　①必答题：每套题目3道题,每题10分。由各参赛组选手轮流作答。每位选手独立答题,同组内不可帮助讨论,答题时间30秒,答对得分,答错不扣分。

　　②是非判断题：每组两名选手,一问一答,配合完成。每题10分,答对得分,答错不扣分.时间90秒。

　　③风险题：按前两大题得分从高到低依次选题,得分高者优先，要求选手思考时间在一分钟之内；该题可有3名选手共同讨论完成。(题型另附)。

　　备注：两个阶段可采用同样的形式、不同的试题。

　　3、决赛

　　(1)“我型我秀”—自我介绍：主要介绍本队队员及队名,要求每队每位队员都参与,形式不限,展现文明礼仪风采，时间3分钟。（此轮不计入总分）

　　(2)“志在必得”—必答题：每个参赛队各抽取一套题目(每套3小题,每小题20分,总共60分)第一轮由每队第一名同学答题,依次进行，每位选手独立答题,同组内不可帮助讨论,答题时间30秒,答对得分,答错不扣分。

　　(3)“急流勇进”—抢答题：各队抢答,答对得30分,答错扣除一半的分数。要求各队在主持人说开始后进行抢答,提前抢答无效;抢答后未答对的题,可进行第二次抢答。两次均未答对的`题,作为场外题,由观众答题,答对的观众可获礼品一份。

　　(4)“争分夺秒”—快答题：每队出一名选手与主持人配合完成，每组30题、每题10分,答对得分,答错不扣分。

　　(5)“情景表演”—表演题: 各队根据大屏幕提示出现的5个情景进行表演。限时5分钟，啦啦队可以参与表演。由在场评委选出此轮获胜者。加50分。

　　(6)“一锤定音”:设置分值分别为25分，50分，75分，100分的四道多项选择题。各参赛队伍按照得分高低从高到低选题，全部答对得分，少答或错答均扣除该题相应分数若该组不能答对题目,机会留给观众,观众答对一题赠送一份精美礼品。答题限时90秒。

　　（三）奖项

　　设一等奖、二等奖各1名，三等奖2名，优秀奖若干名。优秀个人奖4名。

　　五、活动要求

　　1、各系学生党支部做好宣传动员。工作组将以条幅、海报、展板、现场报名等形式加大宣传、营造氛围。

　　2、初赛结束后，各系做好选拔工作，选拔优秀的同学组队参赛。

　　3、各系学生党支部组织本队的啦啦队，加油助威、参与现场互动，保证现场热烈而不杂乱。

　　附：防灾科技学院大学生文明礼仪知识竞赛试题库.

知识竞赛方案3

　　一、竞赛背景

　　校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

　　校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

　　目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的.安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

　　二、竞赛主题

　　校园安全共担当，和谐生活同分享

　　三、竞赛时间

　　20--------

　　四、竞赛地点

　　(具体时间视参赛人数而定)

　　五、参赛对象

　　--应用技术学院全日制在校学生

　　六、参赛方式

　　各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

　　七、报名截止日期

　　20---9-26到20---10-14

　　八、主办单位

　　--应用技术学院城市建设与安全工程学院

　　九、协办单位

　　--应用技术学院学生会安全协会

　　十、竞赛内容

　　本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

　　十一、竞赛方式

　　抢答赛

　　十二、奖项设置

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

　　十三、基本要求

　　1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。

　　2、到场各队参赛选手均要统一服装。

　　3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。

　　4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。

知识竞赛方案4

　　为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于××××年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下：

　　1.比赛日程安排：

　　11月8日（周五）为竞赛日。

　　2.参加人员范围、分组：

　　全体职工均可参加

　　分组：共分四组。

　　第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅

　　第二组：物业处、水暖部

　　第三组：物业处、电力部

　　第四组：治安办

　　处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。

　　3.竞赛评委

　　评委会主任：××

　　评委：×××××××××

　　4.竞赛试题范围

　　《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》

　　5.比赛形式

　　比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。

　　个人必答题：每人答2题，每题10分。

　　集体必答题：每组5题，每题20分。

　　抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。

　　若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。

　　现场观众参与题，答对有纪念品。

　　6、奖项设置

　　设一等奖一名，上场选手每人500元标准。

　　其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。

　　设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。

　　××××工会、团支部

知识竞赛方案5

　　构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛，是为了创建平安和谐校园，加强安全知识教育，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。

　　城管学院管理系“ 安全知识竞赛” 活动总流程

　　一、整体部署：

　　1、活动名称：管理系安全知识竞赛

　　2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园

　　3、活动时间：20xx 年4 月23日（星期五）12:00

　　4、活动对象：管理系全体学生

　　5、活动地点：管理系105教室

　　二、活动单位

　　1、主办单位：xx城市管理学院

　　2、承办单位：管理系团委学生会

　　三、活动宗旨：

　　发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

　　四、可行性分析

　　通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，()增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

　　五、前期准备

　　1、宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。

　　2、内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知，由组织部撰写本次比赛所需试题以

　　及试题的评分细则的。

　　六、各部门分工

　　组织部：组织比赛的具体流程；安排组织其他各部协调工作

　　宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传

　　学习部：进行分数统计记录

　　外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、班主任参与了解

　　纪检部：维持秩序

　　七、活动流程：

　　（一）由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

　　（二）由各班级挑选2名同学作为代表，进行比赛答题

　　（三）比赛环节

　　（1 ）选择题（每题3 分，共20 题）题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的.安全知识全面性。

　　（2 ）判断题（每题2 分，共10 题）同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

　　（3 ）问答题（每题10 分，共2 题）

　　根据题目，同学进行简述，以了解同学们对安全问题的看法态度。

　　八、活动经费预算及物品清单

　　费用项目

　　九、后续工作：

　　1 、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

　　2 、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

　　3 、做好活动资料的整理及收集备案工作。

　　4 、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习

　　注：1 、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　2 、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

知识竞赛方案6

　　一、竞赛目的

　　牢记使命、砥砺前行，全面提升全行业安全保供意识；只争朝夕、不负韶华，助推经济社会高质量发展。

　　二、竞赛主题

　　安全是最好的服务

　　三、组织领导

　　为加强竞赛活动的组织领导，确保竞赛活动取得圆满成功，现由市自来水公司承担选拔赛的筹备承办工作。

　　四、竞赛相关时间及地点

　　1.选拔赛时间：2020年10月30日上午9:30

　　2.选拔赛地点：市自来水公司五楼会议室

　　五、线上选拔赛形式

　　选拔赛由学习阶段与比赛阶段组成。学习阶段和比赛阶段的题型均分为单选题与多选题，每次答题时间为60分钟，共计60题。其中单选题共40题，每题1分；多选题20题，每题3分，多选、错选均不得分，少选得1分。

　　1.学习阶段

　　每个参赛选手参与学习答题的次数不限，学习阶段的成绩不计入选拔赛成绩。

　　2.比赛阶段

　　每个参赛选手只能参与1次比赛答题，比赛阶段的成绩作为个人的选拔赛成绩。市行业主管部门结合知识竞赛选拔赛成绩与实际情况选出3名选手组成决赛参赛代表队，参加11月份在苏州举办省城镇水处理生产工（加氯消毒）职业技能竞赛暨“华衍杯”省第二届供水安全知识竞赛，线上比赛成绩不作为队员选拔的唯一依据。

　　六、线上选拔赛参与方式

　　参与线上选拔赛的选手需关注“省供水安全知识竞赛”微信公众号进行答题。

　　七、注意事项

　　1.线上考试系统，第1次使用时需要注册，每个人只能实名注册1次。

　　2.第1次注册完成后，微信可直接进入学习、比赛阶段，无需重新登录。

　　3.选拔赛学习阶段平台开放时间为2020年10月1日08:00至2020年10月29日17:00，在此时间内参赛选手可以无限次学习答题。

　　4.选拔赛比赛阶段平台开放时间为2020年10月30日08:00至2020年10月30日17:00，在此时间内参赛选手仅有1次答题机会。

　　八、理论知识竞赛内容

　　本次理论知识竞赛知识点主要涵盖疫情防控、水质安全、厂站运行安全（含加氯消毒）、管网安全、防恐反恐、工程施工安全、应急预案及演练、职业安全健康、环保等。

　　竞赛参考资料包含国家、行业、省供水安全（含水质标准）相关政策、法律法规、标准规范，及疫情防控要求和措施等。

　　1.城镇给水系统及水质净化的基本原理与方法；

　　2.省“水质达标、备用水源、深度处理、严密监测、应急预警”的水质安全保障体系；

　　3.国家及省规定的供水水质检测制度和要求；水质合格率规定和水质日检、月检、全检的管理规定和管理要求；

　　4.国家水质标准、省城市自来水厂关键水质指标控制标准等标准的`指标设置体系；

　　5.原水突发污染、水厂失电、液氯泄漏、粉尘爆炸等应急处置流程和处置方法；

　　6.水源地建设保护的一般性原则和权责划分；

　　7.原水水质管理原则和一般性管理措施；

　　8.水厂的主要工艺流程及设备；水质深度处理工艺原理；省城镇供水厂臭氧-生物活性炭处理工艺运行管理的要求；

　　9.水厂常见的危险化学品管理规定和管理要求；

　　10.聚合氯化铝、硫酸铝等常见净水剂的质量要求和安全管理要求；

　　11.水厂加氯间、加药间、臭氧发生车间、液氧站、变配电间、粉末活性炭投加车间、水质检测实验室等安全管理规定和应急处置流程；

　　12.供水行业生产运行和水质检测的高风险点及应急处置方式；

　　13.供水行业生产运行中登高、涉氯、动火、密闭空间等作业的许可证制度的要求；

　　14.供水设备状态监测的基本知识；

　　15.供水设备运行的基础知识；

　　16.国家及省有关供水行业反恐防恐相关的规定和要求；

　　17.供水行业管网建设运行维护的有关知识；

　　18.国家及省关于管网漏损控制的有关规定；

　　19.供水管网水质监测要求；

　　20.管网抢维修流程和抢维修时间节点要求；

　　21.供水行业工程建设工程中常见的风险点和处置措施；

　　22.二次供水设备设施卫生安全管理规定和要求；

　　23.《室外给水设计标准》《建筑给水排水设计标准》等涉及供水安全的规定；

　　24.供水企业信息安全管理体系；

　　25.《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》(等保2.0)的一般性原则和规定；

　　26.供水企业突发公共卫生事件（如疫情）应急处置程序；

　　27.消防管理规定和灭火设施的使用；

　　28.环保及废弃物处理处置的规定；

　　29.国家安全生产法等；

　　30.水十条等。

　　九、其他事项

　　请各设区市参赛供水企业，在2020年10月12日前将此次竞赛的协调联络人、参赛报名表回执（见附件1）发送至邮箱

知识竞赛方案7

　　一、指导思想:

　　通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。

　　二、主办单位：

　　XXX有限公司工会、XX部。

　　三、参赛对象：

　　XxxxxxxxxX共N个代表队。

　　每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。

　　四、竞赛内容：

以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。

　　五、竞赛时间：

xxxx年x月x日

　　六、竞赛地点：

XX公司XXXXX。

　　七、奖励办法：

设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　八、各单位负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。

　　九、竞赛规则：

　　1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。

　　2、比赛题目分个人必答题，小组必答题，抢答题和风险题四种。

　　3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。

　　4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分，错误的不得分、也不扣分。

　　5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的.扣十分，该题目作废。抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。

　　6、风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。

　　7、竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

　　8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。

　　9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。

　　10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争执。

知识竞赛方案8

　　目的：为使员工更加深刻的了解合规，更好的推广合规，特举办此次合规知识竞赛。

　　时间：比赛时间暂定20xx.5.8中午12:00

　　地点：公司培训室

　　参加人员：每部门派3名人员参加，以3人一组为单位，共计8个组

　　答题方式：题目分必答题，抢答题及备选题，以PPT题库为内容

　　得分方式：必答题答对一题为1分，答错一题不扣分。抢答题，答对一题按题目的分值加上相应分数，答错按题目的相应分值扣除相应分数。

　　奖项：本次活动分一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，若出现分数一致，开启备选题，由相同分数的'组派代表从备选题中选取相应分值的题目，同样，答对加上相应分值，答错扣除相应分值，每组在选相同数量题目前提下，分数出现上下，则，分数高的胜出。

　　预算：一等奖：200x3

　　二等奖：150x3

　　三等奖：100x3

　　参与奖：60x15

　　工作人员：60x5

　　横幅：100

　　其他：350

　　总计：3000

知识竞赛方案9

　　一、活动名称：

　　冲出重围、穿越火线

　　二、活动简介

　　（一）活动时间：

　　（二）活动地点：

　　（三）参赛对象：

　　（四）活动项目：

　　参与方式：本次活动共分四组，每组15人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。

　　1、突出重围

　　比赛赛距：30米、

　　需要道具：PVC防滑地垫或其他用品

　　游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，共同踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。

　　游戏规则：

　　（1）参赛队队员在起点线外准备。

　　（2）比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加（每触地一次加15秒）。

　　（3）全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。

　　训练意义：本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

　　2、穿越火线

　　道具要求：网绳、框架

　　游戏方法和规则：全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。

　　游戏的意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的.，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。

　　3、向着胜利开火

　　需要器材：气球

　　游戏方法和规则：每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球，直到吹到指定大小，每人两个，全体队员共吹30个，可以由别人帮忙吹和协助（已经提前跑至终点的队员不可以协助），吹完的队员跑至比赛终点，直至所有队员到达终点，整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小，不合格一个扣时15秒。

　　游戏意义：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。

知识竞赛方案10

　　一、竞赛宗旨

　　本次“xx杯”信息安全知识竞赛围绕“发现人才，体现价值，普及安全意识，聚焦问题”的目标，培养学生的创新意识与团队合作精神，普及信息安全知识，增强学生信息安全意识，展示我校教学成果和学生风采。

　　二、组织单位

　　主办单位：xxx

　　协办单位：xxx

　　三、竞赛时间

　　（一）报名时间

　　报名时间xx年9月15日-9月20日

　　（二）比赛时间

　　竞赛时间xx年9月27日13点30分

　　（三）竞赛内容概要

　　“xx杯”xx大学信息安全知识竞赛为校内大赛，竞赛题目内容涵盖知识面广泛，以下说明仅供参考，具体以当日竞赛内容为准：

　　1、基础考核类题目主要为理论题，涉及了信息安全原理的大部分领域，包含但不仅限于：嗅探、扫描、密码算法、防火墙、IDS、逆向工程、常见攻击与防护方式、操作系统安全配置、网络设备的安全配置、以及计算机网络相关知识；要求学生在懂得利用工具进行各类攻击和防御的同时能掌握各类攻防技术的基础理论知识。

　　2、CTF技能考核类题目为单项解题模式，内容领域涉及：web、密码、安全杂项、隐写等方向。主要考察参赛学员对各个知识领域的'深入理解。

　　四、竞赛方式

　　1、采用集中竞赛的办法，在规定时间内由参赛学生队在比赛指定平台自己完成题目；参赛队伍统一自己准备比赛用计算机和工具环境。

　　2、竞赛题目分为基础考核、CTF技能考核两大类，其中：

　　基础考核类40小题

　　CTF技能考核类10小题，每题分值依题目难度而不同.

　　3、竞赛时间为2.5小时，具体如下：

　　比赛开始时间为：

　　13:30开放基础考核类题目，学生只能答基础类考核题目。

　　14:30开放CTF技能考核类题目，学生可以继续答基础类考核题目，并可以分工开始答CTF技能考核类题目。

　　14:30关闭基础考核类题目。学生只可以答CTF技能考核类题目。

　　16:00结束比赛。

　　五、竞赛试题

　　本赛项采用无公开样题的方式。本赛项的命题工作由西普教育的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据高校信息安全专业人才培养标准和国家职业标准，结合高校信息安全人才培养要求和信息安全企业岗位需要进行设计。

　　六、奖项设定

　　本次比赛设团体奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀个人奖1名；

　　2.奖励标准

　　获奖队伍和个人，获得证书和相应奖品

　　奖品：

　　一等奖发放价值300元奖品/人

　　二等奖发放价值100元奖品/人

　　三等奖发放价值50元奖品/人

　　个人优秀奖发放价值500元奖品

知识竞赛方案11

　　【活动背景】

　　随着经济的发展和人们生活水平的提高，环境问题也随之加重。 “健康生活，绿色校园”系列活动让同学们健康生活，注重绿色生活。第九届“身边化学知识”竞赛让同学们在活动中体会到保护环境的重要性，同时了解保护环境的方法。

　　【活动目的】

　　本活动旨在扩大对“健康生活，绿色校园”这一主题的宣传力度，同时让更多的学生认识化学，了解化学，喜欢化学;引人深思，彰显化学魅力，突出绿色环保的切实意义，为构建绿色、和谐校园做贡献。

　　【活动对象】

　　以学院为单位组队参赛，每队除领队外三人。(主办单位不参赛)

　　【活动时间】

　　初赛： XX年5月18日 (具体时间另行通知)

　　决赛： XX年5月27日 (具体时间另行通知)

　　【活动地点】

　　初赛：公教楼202、203(待定)

　　决赛：清真食堂、大众食堂、公教楼101

　　【活动流程】

　　活动准备：

　　1、初赛：提前为参赛者准备好笔试试卷及比赛场地。

　　2、决赛：提前为参赛者准备好比赛过程中需要的绿色环保可循环便当盒、工作牌及比赛场地;提前通知参赛团队准备好各自团队的环保宣传语;由学生会内部选出两位主持人主持此次竞赛，并准备一些小礼品(学习用品、生活用品)，在互动猜谜语、微博抽取幸运观众等环节给观众发出奖品。

　　活动开展：

　　初赛：初赛以笔试形式进行，各院报名团队队员进行统一考试，由主办方提供考场、试卷、监考人员。试卷以绿色环保为主题，结合相应身边化学知识。

　　决赛：决赛分为室内竞赛、室外竞赛两种主要形式进行。

　　室外竞赛：为增加竞技性以及参赛者间的相互友谊，将以抽签形式将各原有团队拆散重组，新组团队将在承办方组织下携带统一提供的绿色环保可循环便当盒在午餐时间到指定的学生食堂进行发放。承办方将为每个团队提供150个便当盒，最终新组各团队发放便当盒的总数的百分之五十将记为各队员所得分数，最终室外竞赛各队员比赛成绩的百分之五十的加和记为各学院参赛团队的总成绩，总成绩将作为室内竞赛环节的基础分。在规定场地内，在不影响周围师生用餐、不违背竞赛规则的前提下，团队可以采取任意形式的发放方式。

　　室内竞赛：

　　1.开场曲(2-3分钟)

　　2.主持人组织全体在场师生起立进行环保宣誓(1-2分钟)

　　3.主持人介绍嘉宾及参赛选手(1-2分钟)

　　4.开门见山(必答题)

　　本环节每支团队有4道选择题，4道判断题，2道填空题共计10道题，均为必答题。答对加20分，答错不扣分。每道题答题时间15秒，超过时间认为放弃作答。

　　5.互动环节(2-3分钟)

　　本环节由主持人与观众进行互动，主持人让观众猜事先准备好的与绿色环保化学有关的谜语，答对有小礼物奖励。中间由主持人控制，穿插微博上墙抽取幸运观众，依然有小礼物赠送。

　　6.风采展示

　　本环节由各学院参赛团队队员自行商议，每支团队进行限时3分钟风采展示，展示形式不限。(每支团队上场前由主持人进行介绍团队所属学院及其团队环保宣传语。)展示结束后，将由现场观众进行投票，每位观众限投一票，票数最多的团队将获得本次比赛“最佳人气奖”并获得丰厚奖品。

　　7.你方唱罢我登场

　　本环节采用轮答形式，将有24道难易参半得的题对应24个题号。开门见山环节过后各团队按照分数由高到低排序，依次进行选题作答。各团队在本环节将有一次转答权(可以将题转给下一团队作答，下一团队此时无法使用转答权)。本环节将进行3轮抽题，每轮各团队按成绩由高到低重新排序作答。本环节答对一道题加30分，答错扣50分。每道题答题时间30秒，超过时间视为放弃作答，扣50分。

　　8.互动环节

　　由主持人控制，进行1-2分钟的微博上墙抽奖环节，幸运观众由礼仪送上精美小礼品。

　　9.Rush Hour(尖峰时刻)

　　本环节采用抢答形式，共计有18道题选择供参赛团队抢答，抢答方式采用参赛团队人工吹气球的`方式，每队选出一位代表吹气球争夺答题权。在主持人发出“开始”指令后，最先吹破气球的获得答题权，提前吹气球的或在其他团队已吹破气球后依然吹破气球的，视为抢答违规扣五分。每答对一道题加15分，答错扣15分。答题时间15秒。

　　10.颁奖典礼

　　工作人员统计各小组得分情况，根据团队总分由高到低依次设有一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;根据观众投票，获票最多的团队获得“最佳人气奖”。根据获奖情况依次颁发证书及奖品。宣传部负责采集好颁奖照片，网新部及时进行微博推送。

　　11.活动结束

　　与会嘉宾、主持人、参赛选手及全体工作人员合影留念。

　　【经费预算】

　　文具50元

　　奖品500元

　　饮用水50元

　　绿色环保可循环便当盒1400元

　　总计20xx元

　　【注意事项】

　　1.若有小组之间的得分情况相等时，则进入加时赛，就分数相同的小组之间加赛，现场抢答题一轮(3道题)，若还出现得分相同，则继续加赛一轮，直至分出名次为止。

　　2.参赛者不可以携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

　　3.各参赛者必须遵守比赛规则，如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为主。

　　4.比赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。

　　【后期工作】

　　初赛打扫场地(学习部、实践部、就业工作部)

　　决赛打扫场地(团委、学生会全体成员)

　　筛选照片，及时撰写活动简讯(宣传部、网新部)。

　　附件1：

　　第九届“身边化学知识”竞赛报名表

　　领队姓名：联系方式：学院：备注：1.领队可作为队员，但不可参加比赛;

　　2.每队除领队外限报三人;

　　3.报名起即日起各团队即可参照附件2开始准备决赛环保宣传语;

　　4.竞赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。

　　附件2

　　宣传语基本要求

　　1.导向:

　　思路清晰、主题鲜明(紧扣绿色环保主题)，观点正确;思想性强，有时代性;

　　符合国家法律、法规和政策要求，不违反各民族宗教信仰及习俗。

　　2.创意：

　　新颖独特，内涵深刻，要求作品原创。

　　3.表达：

　　信息传递清晰准确;

　　易记易认，说服力强;

　　能让受众留下深刻印象。

知识竞赛方案12

　　“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识竞赛活动方案为扎实推进“优质护理服务示范工程”，以迎接新一轮的医院等级评审为契机，全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际护士节到来之际，护理部决定举办以“展护理魅力,秀护士智慧”为主题的知识竞赛活动护理知识竞赛活动方案活动方案。具体制定方案如下：(乡镇学雷锋活动方案)

　　一、指导思想

　　贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》，充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时激发全院护理人员学习的热潮，以达到夯实基础理论、巩固基本知识、增强思维能力、规范操作程序。

　　二、组织领导

　　为了保证竞赛的顺利进行，成立护理知识竞赛组委会，负责本次竞赛的组织领导工作。

　　组委会主任：诸美琴副院长(总指挥)

　　组委会副主任：章玲娜(总策划、编题)

　　组委会成员：刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳(内二科仲裁)、刘珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急诊仲裁)、王秀丽、(妇产科仲裁)、江丽花(导珍仲裁)、刘敏(手术室仲裁)、杨贞慧(门诊仲裁)、徐晓岚(儿科仲裁)、泮国伟(会场布置)、周洁通(负责音响)

　　另外特邀院领导参与本次活动。

　　工作人员：周雯、泮玲萍(后勤工作、答题时间控制)

　　三、竞赛内容：

　　《临床护理实践指南》、二级综合医院评审标准基本知识点。具体资料详见，电子信箱密码询问护理部工作人员。

　　四、参赛对象：

　　动员全院护理人员参与，层层选拔，竞赛以3人为一小组，

　　五、参赛要求及时间：

　　拟定20xx年5月10日全天在食堂四楼大会议室举行。

　　白天主要以初赛、复赛、定名次参加总决赛。

　　六、竞赛规则及竞赛环节：

　　1.比赛开始前1小时，各参赛队队员必须统一着装(护士服)进入赛场。随后，由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置。

　　2.在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排；违者，竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

　　3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题和观众答题三种：

　　(1)必答每题10分；每人必答共进行2轮，每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”，超过时间作不答题处理，不予记分。必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的'提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

　　(2)风险题，分10分题、20分题和40分题三个档次，进行1轮护理知识竞赛活动方案护理知识竞赛活动方案。由各队任选一个档次，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内答题并说“完毕回答”，如遇特长的风险题，答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。

　　(3)观众答题：共五道题.，在每一轮比赛后结束后进行，同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”，答对分别送给纪念品.

　　4.各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立，对准话筒响亮回答问题。

　　5.如果最后出现平局，则各出一道加试题决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。

　　6.如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。

　　7.通过预赛取4名选手参加决赛

　　决赛还是采取以上竞赛的形式护理知识竞赛活动方案活动方案。

　　8.竞赛表彰：本次护理知识竞赛将评选出一、二等奖各一名；三等奖2名；当场颁奖。

　　七、纪念5.12国际护士节“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识总决赛暨20xx年度先进个人与集体表彰大会会议程序：

　　1.时间与地点：20xx年5月10日晚7时；食堂四楼大会议室。

　　2.院领导讲话

　　3.主管护理副院长讲话

　　4.表彰20xx年度集体优秀奖获得者与最满意护士。

　　5.宣读竞赛规则。

　　6.护理知识总决赛开始。

　　7.院领导给获奖者颁奖。

知识竞赛方案13

　　根据《节约能源法》、《公共机构节能条例》、《河南省公共机构节能管理办法》和《20xx年xx市公共机构节能减排工作重点》文件精神，为进一步深化“当好科学发展主力军，推动节能减排行动深入开展，团结动员广大干部职工为推动机关企事业单位节能减排和实现我县“十二五”规划目标任务建功立业，经研究同意于20xx年5－8月间开展xx县干部职工节能减排知识竞赛。现将有关事项通知如下：

　　一、竞赛主题：

　　我为节能减排做贡献

　　二、竞赛形式：

　　分预赛和决赛两种形式

　　三、竞赛内容：

　　《节约能源法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《清洁生产促进法》、《环境影响评估法》、《循环经济促进法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》、《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等相关法律法规；《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《“十二五”控制温室气体排放工作方案》、《“十二五”节能减排全民行动实施方案》、《市总工会关于组织开展“三比两降”节能减排竞赛活动的通知》等相关规定；省、市关于干部职工节能减排工作的相关规定和要求。

　　四、组织机构

　　本次竞赛活动由县政府办公室、县总工会负责，为确保竞赛活动顺利进行并取得实效，成立竞赛活动组委会，组委会办公室设在县总工会，负责全县节能减排知识竞赛活动的组织、协调和指导。

　　五、参赛范围

　　各乡镇（场、办、产业集聚区）、县直各单位

　　六、时间安排

　　此次竞赛活动分为2个阶段：

　　1、安排部署阶段（20xx年5月至6月）

　　各单位要结合各自实际，制定具体工作方案并认真组织实施。要通过召开会议、宣传报道等多种形式，推动本单位、本行业、本部门积极组织参加竞赛活动。各单位要高度重视，认真组织全体干部职工采取集中学习和自学的方式，深入学习节能减排法律法规，不断提升干部职工节能减排意识。

　　选拔赛由单位负责组织，各单位要组织全体干部职工进行节能减排法律法规知识竞赛，确保做到全员参与。

　　2、预决赛阶段（20xx年7月至8月）

　　比赛由县竞赛组委会负责组织。各单位要至少选取一支表现突出的代表队，代表单位参加全县比赛，并将参赛队伍名单于6月30日之前报县节能减排知识竞赛组委会办公室（报名表格见附件）。预赛采取笔试办法产生前12名进入决赛（决赛的`有关要求见附件）。

　　七、奖励办法