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高中珍爱生命演讲稿
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的高中珍爱生命演讲稿,欢迎阅读与收藏。
高中珍爱生命演讲稿1
世界万物,唯有生命最为珍贵。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人而且只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出耀眼的光彩。
每个人的生命握在自己的手中,你可以选择怎样去描绘。但生命不仅仅属于自我,更属于所有关心、爱护我们的人,所以我们不仅应该为自己坚强地活着,更需要为爱着我们的人努力地活。这,就是生命。
热爱生活,就要乐观看世界。世界是什么样子的'?没有一个定性。热爱这个世界,你就会发现世界的美多一些,善多一些。生活是进步的,今天总比昨天好,明天会比今天更好。想到这一点,我们没有理由不乐观。社会上鲜花总比荆棘多,好人总比坏人多,笑声总比哭泣多,晴天总比雨天多。这是事实,也是规律。想到这一点,我们没有什么理由不乐观看世界。
热爱生活,就要常怀感恩之心。人与人之间缺乏感恩之心,就容易导致人际关系的冷淡。人心趋于封闭和自私。只有学会感恩,才会生活在美好和关怀之中,只有心存感恩,才会宽容理解,和谐温暖,真诚团结,谦虚知足;只有常怀感恩之心,才会珍惜所有的一切。
热爱生活,就要有远大理想与博大胸怀。没有远大理想,就会为眼前的曲折而斤斤计较。只有确定好人生的目标,才会把曲折当成人生旅途的一道风景。有了博大的胸怀,就不会为芝麻大的小事去计较,就不会为某一句话和某一件事去烦恼。远大理想和博大胸怀可以使人变得大气,使人变得开朗,使人变得阳光,使人充满自信。理想似明灯,心胸似大海,不仅能给人指明方向,也能给人成长铺平道路。
热爱生活,就要学会适应。人的在于适应。世界不是每一个人都可以去改变的。每一个人都必须适应环境,在适应中改变自我,在平凡中显示伟大,这才是一个人素质和能力的体现。社会是有差别的,社会是复杂的,社会是丰富的,它不会去适应谁,也不会去选择谁,只有我们选择社会,适应社会。作为中学生,我们应学会适应学校生活,适应学校的管理,适应老师的教育。毕竟我们正处于一个竞争的时代,我们别无选择。企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍。
热爱生活,就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一个——任重道远。人生在世,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。面对困难、挫折,巴尔哈克有一句名言:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊”。无论面对什么样的困难、挫折,我们都要相信:这是上天给我们的磨练。走过去你会发现,你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你身边的一切更精彩。
热爱生活,就要珍爱生命,就要强化安全意识,加强自我保护。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。我们要时刻警惕生活、学习中存在的安全隐患,让学校安全的警钟长鸣:团结同学,和睦相处,不因小事争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为;课间不做剧烈的活动,不追逐打闹,不攀高,不拥挤,不抢道,避免各种伤害事故;放学途中注意交通安全,不搭载无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不下塘下河游泳,不玩火;远离网吧,不同社会闲杂人员交往;遇到偶发危险事件冷静对待,量力而行,及时寻求帮助等等。
同学们,生命是宝贵的,生命是美好的。既然来到了这个世界,就应该用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算是善待生命,不负年华。
谢谢大家!
高中珍爱生命演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
海伦·凯勒本来和我们大家一样,是一个健全的人,但在她两岁的时候发了高烧,从此便丧失了听力和视力,由于她很小,还不会说话,所以和天生的聋哑人差不多,正如一只失去翅膀的蜜蜂,已经没法活下去了,她的爸爸给她找了一位老师,正是因为这位老师,让海伦·凯勒的`生命发生了极大的变化,这位老师就是沙利文,莎莉文老师每天教海伦·凯勒认识生字,后来莎莉文老师下决心要她学一个更艰难的事—说话,海伦·凯勒一天天在发生着变化,她终于学会了说话,后来,她以惊人的毅力学会了比平常人还多的课程,最后,她如愿以偿地考上了哈佛大学。
我们的生命很短暂,所以,我们就更要珍惜自己的生命,要好好的使用它,不要白白的糟蹋它,使自己活得更加光彩有力。
高中珍爱生命演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
这天我演讲的题目是:珍爱生命,远离危险,学会自护。
珍爱生命,安全第一是我们社会永恒的话题。人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要我们精心的呵护,无视危险,就是无视生命的存在。没有安全就没有一切,安全职责重于泰山,安全第一,警钟长鸣,我们每个同学都要远离危险,防患于未然!
同学们,每一天清晨,当你高高兴兴地背着书包上学去,一路上风儿轻轻地吹着,鸟儿在枝头欢快地歌唱此时此刻,你是否感到生命的可贵!是啊!生命就像一朵鲜花,她给大地带来勃勃生机;生命就像一棵幼苗,她给大地带来无限期望。我们每个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在,你们的家庭才变得如此幸福;我们的学校才充满阳光,充满生机,变得如此活跃;我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋零。
据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每一天有40多个,也就是说平均每一天有一个班的学生在消失。导致这么多生命丧失,最大的一个因素就是“不注意安全”“不懂自护。不注意安全,哪怕是小小的玻璃碎片,也会酿成大祸;不注意安全,哪怕是一丁点儿的一个疏忽就能让生命处于危险之中。杯具,我们谁也不愿看到!怎样避免,你我他,大家都有职责,都有义务。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。要想生命得到保障,我们每个人都要远离危险。
珍爱生命,远离危险,学会自护,我们才能筑牢安全屏障,确保我们的生命安全。为此,我代表小尹小学少先队四中队全体同学,向全校同学发出如下倡议:
1、严格遵守交通规则,不乱穿马路,过马路要走人行横道,不闯红灯,过马路做到“一停、二看、三透过”。
2、课间礼貌休息,不打闹,不追逐奔跑。
3、上下楼梯轻声慢步靠右走,不跳跃,不互相推挤,不从栏杆上下滑及做其他危险的动作。
4、在平日活动过程中要自觉注意人身安全,学会自我防护。
5、放学后及时回家,不在公共场所逗留玩耍。
6、不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所,不与陌生人讲话,不结交不良青少年。
7、学会识别诱惑。孩子们,应对陌生人请求帮忙或寻找失物之类的事,就应持续警惕,这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略。如,有的人洋装认识你,叫出你的名字,其时,他很可能是看到你衣服上的'名字,或跟踪你时,听到有的人这样称呼你。
8、要勇敢地说“不”在有人威逼你做无礼或危险的事情时,孩子要敢于说“不”!
9、能尽情倾诉在日常生活中,你与父母要经常进行交流。一旦遇到不惬意的事或被人搔扰了,能够向父母尽情倾诉。减轻心理压力,并能及时让坏人得到应有的惩罚。
10、明确身体保密部位不可能触摸孩子们,你们就应明确,游泳衣、裤遮盖的部位是个人保密,任何人都无权触摸,这是你的权利。
11、注意网上安全,不要轻信网络信息。
同学们,让我们珍爱生命,远离危险,学会自护,把平安的种子播撒向大地,等到它发芽生长、开花结果之时,我们收获的必将是更多的幸福与安宁!让我们牢牢记住:珍爱生命,远离危险,从我做起,从这天做起,从每一个细节做起!
最后,我再次向同学们发出真诚的呼吁:珍爱生命,远离危险,学会自保。并祝同学们学业进步,身心健康,幸福快乐!
我的演讲结束,谢谢大家!
高中珍爱生命演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
读了《热爱生命》这本书后,我心潮起伏,久久不能平静。这本书主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃,他独自跋涉在荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已没有一点食物,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。这时,他遇到了一匹狼。他发现这匹狼跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他。为了活着回去、为了战胜这匹令他讨厌的狼,他咬死了狼,喝了狼的血。最终获救。
《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克?伦敦最著名的短篇小说,这部小说记述了一个悲壮的故事,生动地展示了人性的伟大和坚强。主人公在与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中,在生与死的'抉择中,生动逼真地写出了生命的坚韧与顽强,表现人对生命的酷爱,奏响了一曲生命的赞歌,有着震撼心魄的力量!
我认为最可怕的是:在故事一开始,由于他受了伤,向自己的同伴求救,那是“一个坚强的人在患难中发出的求救声”,可是同伴比尔却一句话也没说……就头也不回地一直向前走,只留下另一人在苍凉可怕、毫无生机的荒原上拖着他那条受伤的腿独自面对眼前的这个噩梦……他的内心此时就像周围的世界一样冰凉、失落,同时只感觉自己像要……全身似乎都被恐惧占领了。如果他不是独自一人,而是和另外一个人并肩作战……会在他身处险境时带给他希望和勇气。所以他此刻的心情便不言而喻,在患难之时遭到同伴的抛弃也许是一生中最痛苦和悲哀的了。
比尔为什么这么自私,要抛下他的同伴,俗话说“患难之中见真情”,“患难中的朋友才是真正的朋友。”如果我是比尔,我会带着他一起战胜困难,共同走出荒原。他也不会经历这么的苦难与惊险。
这本书告诉我们:人类的伟大和坚强,即使遇到多大的困难也会坚强起来。所以,我会更加热爱自己的生命。
看完这本书,让我想起一个文学家说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。”
高中珍爱生命演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命,健康成长》。
同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大。此时的你不属于你自己的,而是属于父母、家庭、社会,属于许许多多关心你的人。关爱自己,珍爱自己的生命已成为你义不容辞的责任了。
可有些人,却拿自己的生命开玩笑。记得前不久曾经听到过这样的一件事:某所学校的一位小学生由于考试成绩不好,受到老师的批评家长的责备,就这样不堪一击的他就这样跳楼自尽了,一个幼小的生命就这样结束了。听了这个令人瞠目结舌的事件,当时我震惊了,真没想到这样一个花季少年,竟有如此的想法----用跳楼来结束自己的生命。难道他不知生命的可贵吗?难道他不知这一跳将一去不复返吗?难道他不知这一跳会给多少人留下多少的痛苦吗?
这难道不令人感慨吗?
一个幼小的生命,本该享受着同学的关心,享受着老师的,享受着父母的'呵护,享受着爷爷奶奶的嘘寒问暖,享受着属于自己的花样年华,可他就这样永久地去了。
但在感慨的同时,我又不禁陷入了沉思。
人是最宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。也只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。如:交通事故;;玩耍坠楼等等,这一件件血腥的报道,令人胆战心惊;这一幕幕的惨剧,令人目不忍睹;这一个个如花的生命在瞬间凋零了,带给社会、家庭、亲人的只是悲痛欲绝的身心。同学们,这血的教训,难道只有失去之后才能醒悟吗?不,到那时,这一切已为时已晚了。
同学们,血的教训不能有一次,悲剧也不能重演,生命更没有第二次呀!我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二个字,在校内外要注意各种安全,严格制度,遵守纪律。如走路时小心地滑,上、下楼梯时,勿拥挤,勿爬栏杆,不登高;打球和活动时防止碰撞摔倒;注意食品卫生,不吃三无食品,不吃临时摊点的食品;加强锻炼,增强体质,防止侵入。同学之间团结友爱,不打架、不恶语伤人,不闹情绪;特别要注意,走路行车小心谨慎,注意安全。在社会上发扬见义勇为精神时,要认清自身的能力和条件,采用适当的方法,更不提倡青少年去盲目见义勇为,以免造成自身不应有的严重后果。
同学们,珍惜吧!珍惜我们的生命吧!让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让我们的生命如一泓清泉,永流不息。
谢谢大家!
高中珍爱生命演讲稿6
亲爱的同学们:
大家好!我今天发言的主题是“珍爱生命”。
生命是宝贵的,要比金钱宝贵千万倍,更何况每个人的生命只有一次,我们不更应该要珍惜生命吗?
生命之花易开也易凋谢。
最近日本因9级特大地震而发生了海啸,使得一些人无家可归,丧失性命,还有许多人下落不明,生死未卜。还有利比亚的战争也让许多无辜的平民百姓因此而丧生,这些事例不都说明了生命容易逝去吗?
难道世界上没有许多人都在珍惜着生命吗?难道他们珍惜生命的品质不值得我们去学习吗?
海伦凯勒是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的`生活》、《我的老师》等。我们怎么不能向他们学习呢?
有时不是人们不是不珍爱生命,而是一些自然灾害来得太突然了,让我们防不胜防,所以我们应该对各种自然灾害有所防备,减少灾害带来的损失。
在此,我真心呼吁大家,一定要珍爱生命,让生命活得更有价值。
谢谢大家!
高中珍爱生命演讲稿7
亲爱的老师、同学们:
生命是宝贵的,也是美好的。我们身边就是一些热爱生命的人。比如:海伦凯勒、张海迪、吉林子、贝多芬、霍金……他们都是曾遭遇生活中的不幸,但都是特别热爱生命。
在这些人中,我最崇拜的人就是海伦凯勒。海伦凯勒是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,跟着她的导师苏利文一起,克服了巨大困难读完的大学。她的'主要作品有:《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
我想起了自己。我平时不珍惜生命,虽然上课还算认真听讲,但课下根本不复习,做完题后除非家长催促,不然不可能检查,对此我感受到深深的愧疚。我与海伦凯勒相比真是自愧不如。
通过了解了海伦凯勒的故事,我学到了我们要珍惜生命,热爱生命,让有限的生命体现出无限的价值。
高中珍爱生命演讲稿8
同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:珍爱生命,远离危险。
珍爱生命是永恒的话题。人的`生命只有一次,是那么的宝贵,然而生命又是那样的脆弱,在生活中,如果我们不重视危险,就是无视生命的存在。没有安全就没有一切,安全第一,我们每一个同学都应该学会远离危险,防患于未然!
同学们,当我们早上背着书包上学时,听见鸟儿在歌唱,你是否会感到生命是多么可贵!我们每个学生都是活泼的生命。可是,生命是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋谢。
据统计,我国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,也就是说,平均每天约有四十名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。导致这么多生命丧失的原因只有一个,那就是:不懂得远离危险,不懂得自护。悲剧谁都不愿意看到!怎样避免,每个人都有责任,都有义务。生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。如果想要生命得到保障,我们每个人都应该学会远离危险。
同学们,只有珍爱生命,远离危险,学会自护,我们才能确保自己的生命安全。让我们牢牢记住:珍爱生命,远离危险,从我做起从今天做起,从每一个细节做起!
我的演讲结束,谢谢大家!
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