环境卫生的演讲稿

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的环境卫生的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

环境卫生的演讲稿

环境卫生的演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　　您好！

　　我是xx班的xxx，今天我给大家带来的演讲题目是“保护校园环境卫生”。

　　每天在下午下课后，我总喜欢走在安静的校园的小路上，感受着校园中喧闹过后的安静气氛。这个时候，连两边的绿植都看着那么的可爱，一天下来的疲劳仅仅是在这里坐一会就能散去。可是，渐渐的，我也在散步中发现了一些不对的地方！过去，那些翠绿的灌木上，不再挂满鲜嫩的绿叶，反倒是多了一些红色、白色的塑料袋！也有不少的零食包装，仔细一看，那些草丛中间都有一些潜藏着的垃圾！这时，一阵风刮过来，掀起的却不再是满地的落叶，而是一群垃圾随风起舞。

　　当时的我感到非常的震惊！这里，什么时候变成了这个样子！我们的学校什么时候变成了这个样子！过去，在我还刚进入学校不久的那段时间，曾经的这里是多么的美丽，xxx学校是多么的`美丽！可是现在，不一样了，全都不一样了。

　　我带着调查的心去看了其他的地方，发现在校园的其他地方都藏着很多的垃圾！无论是教学楼背后这种隐蔽的地方，还是操场这样一览无余的地方，甚至就在我们教室的课桌底下，垃圾都变的不再陌生，不知什么时候，它已经入侵了我们的生活！

　　这是为什么呢？为什么垃圾会从垃圾桶里跑出来？为什么它们没有待在该在的地方？为什么会有这么多的垃圾？答案其实我们都清楚，是我们，是我们将它们放了出来，是我们没有管理好这些废品。是我们让它们出来危害了这片环境！

　　同学们，想想我们的手中。曾经，我们的手中究竟随手丢下过多少的垃圾？那些垃圾现在都在那里？在你们的心中，是不是都以为那些哪里被环卫工人或者是打扫的同学们都清理掉了呢？但是我可以说，绝对没有！就算你手中的垃圾被清扫掉，但是我们心中乱丢垃圾的这个坏习惯如果没有清理掉，我们心中的这块“垃圾”就永远还在！我们的校园就永远不能变回干净的校园！

　　同学们！不要小看自己的力量！也许在你看来，我们乱丢一个垃圾，多捡起一个垃圾，这都是小事，但是只要有一个人做，之后的人都会跟着做！我们现在的小举动，都可能成为影响到其他人的行为。只要我们每个人都捡起一份垃圾，那心中的那片“垃圾”，也会不清自除。

环境卫生的演讲稿2

　　同学们，我们能为环保做些什么呢？当你手中拿着吃过食品的包装袋，拿着喝过饮料的可乐杯，你想到环保吗？你想过“爱校如家”吗？请你移步把那食品袋、饮料杯、废纸屑扔进垃圾筒好吗？下面给大家讲一个故事：有人计算过：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约25万元；防止大气污染价值约50万元；增加土壤肥沃价值约25万元；使水源洁净价值35万元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值约25万元；总计创值约150万元。多么惊人的数字啊，希望大家从这些数字中得到启示。

　　环保和卫生是息息相关的，古代就有人提出了这点思想：

　　古人云：一屋不扫，何以扫天下？我校的校园清洁程度正是体现了这句话的深刻内涵。大家都来扫一扫，动手的习惯养成了，懒惰也就远离了；在动手中，合作的意识有了，友情也就有了，班级也就有了凝聚力；在动手中，知道了劳动的艰难，自然就对劳动成果更加的珍惜了，“相互尊重”这条做人的`基本原则也随之培养出来；人人参与，卫生习惯养成了，没有人会不珍惜自己的劳动成果。

　　老师们，同学们，让我们人类共同努力，为地球留下一条清澈的小溪，让鱼儿能在清波里嬉戏；为地球留下一座葱郁的高山，让动物能欢快地成长：为地球留下一片碧海蓝天，让鸟儿能振翅翱翔。让我们每个人都成为节能环保的宣传者和实践者，携手“把绿色还给地球，把健康留给人类！

环境卫生的演讲稿3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好：

　　今天我讲话的题目是，《校园是我家，卫生靠大家》！

　　首先，我这里先讲一个真实的故事，大家听后一定会有所感想。有一群中国人出国旅游，来到了美丽的澳大利亚。蓝蓝的天、蓝蓝的海，金色的海滩，是如此的惬意！游人过后，海滩上一片狼藉；又一群中国人来到这里，同样的事情再次发生；第三群中国人来到了这片海滩，管理人员讲“Chinese，Chinese，NO”,这一次，一个中国人也没有下车，只能坐在车上绕着海滩兜了一圈。为什么呢？中国人在外国人眼里真就成了没有文明素质的野蛮人吗？身为中国人，遇到这种事都会心里不舒服，甚至不服气。可事实就是事实，没有卫生意识，在别人眼里就等于野蛮。

　　我们把目光拉回到我们的校园。走进我们的校园，每个人都能感受到她的美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，绿色的花带为我们装点校园，窗明几净的教室更是为我们的学习创造了良好的环境，这与我校师生的共同努力是分不开的。

　　从开学以来，我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着，值得大家学习和敬佩！

　　昨天下午，我们对全校各班教室、卫生区进行了一次检查。在检查中，我们发现，有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——黑黑的脚印，这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼；有的教室里地面上还沾有一块块的`口香糖，还有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋。入校以来，我常常在校园里见到校领导、老师弯下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾，而有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾。同学们，你们可曾想过为母校留下些什么？是美丽的风景，还是残花遍地的景色；是清新的环境，还是垃圾满目的景象……

　　老师们，同学们，校园是我家，环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：

　　1. 人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。

　　2. 不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。

　　3. 不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。

　　4. 办公室、教室里的劳动工具摆放规范，办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

　　5. 各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查，政教处也会不定时对各班卫生进行抽查，按照我校卫生检查评分细则对各班进行打分排名，优秀班级将颁发卫生流动红旗。

　　学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，校园环境卫生工作的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同学们，让我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格。让我们积极行动起来吧，从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同打造我们优美洁净的校园！最后，祝愿我们三十四中的明天更加的美好！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

环境卫生的演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

　　下午好！

　　今天，利用这个时间，

　　总结

　　一下开学以来的卫生情况。总得来说，各班的卫生情况还是比较好的。各班都能坚持做到一天两清扫，打扫得也非常干净。比如大家看，现在的校园里，经过大家的努力，看起来非常干净，一点儿脏东西也没有，看到以后心情非常舒畅。在这方面做得最突出的班级是八年级，八年级负责的操场清洁区面积大，学生活动的多，但是他们能保持的干干净净，这些离不开班里每个同学的努力。在这方面做得较好的班级还有：九年级、四年级、三年级，希望其它的班级都来向他们学习。但是，我们的卫生工作也还存在一些问题，比如：课间，卫生区内没有值日生；有的班内卫生太差。更让我们头疼的是，许多同学都有随手乱扔杂物的坏习惯。

　　校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在嘈杂垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。

　　为此，希望同学们，按以下要求去做：

　　1、各班卫生区课间安排值日生，负责清洁区的卫生工作。看到随手乱扔的同学让他捡起来。也许，你会说，他们不捡怎么办？你可以将他的名字记下来，告诉他们的班主任，对该生提出批评。低年级在这方面需班主任加强督促。

　　2、各班教室内每天有1—2人值勤，主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘及清扫用具和作业本的摆放等，希望没有安排执勤学生的班级尽快布置。

　　3、改掉乱扔杂物的坏习惯。

　　同学们，我们每天大部分的时间是在学校度过，我知道大家都愿意生活在一个干净整洁的环境里，而干净整洁的校园环境靠得是大家的共同努力。只要我们全体师生都重视起来，老师经常讲，同学之间互相督促，互相提醒，见到杂物随手捡起来扔进垃圾桶。我相信，过不了几天，学校内的`烂纸等杂物就会在同学们那一双双小手的帮助下，全都跑进垃圾桶里。我们校园内那些垃圾桶，一定会非常高兴，因为它们再也不会眼睁睁地看着杂物在院里乱飞，自己却为空着肚子而发愁了。而且，当你们走近它们时，它们还会感谢你们没有忘记它们的存在，没有忽略它们的作用。

　　作为一名学生，我们的素质也是在这些小小的细节中所体现出来的。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。

　　从小事做起，从现在做起，从爱护田坝九年制学校的校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧！我期盼着走进洁净的田坝九年制学校，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。如果人人都能做到这些，我们校园内的活雷锋也就会越来越多，我们的校园环境也就会越来越好。越来越好的事你们愿意去做吗？既然愿意，那么，接下来，我就看大家的实际行动了。我相信大家一定能说到做到。

环境卫生的演讲稿5

老师，同学们：

　　早上好

　　今天我讲的题目是“讲究卫生，预防疾病”。

　　讲究卫生是一个老生常谈的话题，它的含义其实很浅显，那就是指在日常生活中吃干净的食物，饮干净的水，穿干净的衣物，用卫生的器具，处干净的场所以及必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生，那么我们如何注意个人卫生呢？

　　首先要养成良好的卫生习惯，减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣，每日刷牙。俗话说早睡早起身体好，因此充足的.睡眠也是必不可少的。其次是讲究饮食卫生，防止＂病从口入＂；在日常生活中不食不干净的食物，所谓＂不干净的食物＂，主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品，同时也不要贪图野味。

环境卫生的演讲稿6

同学们：

　　时间过得可真快呀！转眼间已将近两个月时间了。在开学至今的两个月时间里，由于我们师生的共同努力，使我们的校园越来越干净、越来越整洁、越来越美丽漂亮了。同学们讲卫生、爱干净的良好习惯已经逐步养成，校园内已经没有了昔日那种乱仍纸屑、垃圾的不良现象。各班内外卫生区每天都是干干净净、整整齐齐，规范有序，一尘不染。

　　我们大家都知道，环境卫生的好坏直接影响着我们的学校和我们的身体健康。没有良好的.环境，我们就没有一个良好的学习心情。如果我们能经常保持让我们的学校干净整洁，有一个良好舒适的环境，那么我们就能更加舒畅的坐在教室里安心的学习，我们的教学质量就会逐步提高，我们的学校就会在短时间内快速发展。

　　如果我们人人都不讲卫生，我们的校园整天尘土飞扬，纸屑乱舞，那么，我们就会受到环境的影响而耽误了学习。因此，搞好学校的环境卫生，美化我们的校园，是我们每一个学生的责任和义务。我们要从小事做起，从自身做起，要相互监督，要养成良好的个人卫生习惯。做到不乱仍纸屑、垃圾，不随地吐痰，经常洗脸、洗手，勤换衣服。这样，对我们的身体健康都有很大的好处。由此，学校提出：美化环境，从我做起，净化校园，人人有责。

环境卫生的演讲稿7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我演讲的主题是《保护环境，爱我校园》。

　　校园是我们老师和同学们工作，学习的场所，优美的校园环境不仅给我们心旷神怡，美好的感觉，还能让我们学会做人，变得更加文明。

　　我们经常看到一些同学在校园里的各个角落拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的'优美，但是我们仍存在着很多不足；仍然有人在干净的楼梯口乱丢纸屑、食品袋等废弃物，仍有人在雪白的墙壁上乱涂乱画。

　　为了使我们的校园多一份绿色，多一份洁净，我希望大家做到以下几点：

　　1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯。

　　2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱扔垃圾。

　　3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，扔进桶里不怕烦。

　　同学们，让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽。

　　我演讲完毕，谢谢大家！

环境卫生的演讲稿8

尊敬的各位评委、来宾、青年朋友们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《让青春在园林环卫事业中飞扬》。

　　81年前的5月4日，一群意气风发的青年掀起了轰轰烈烈的爱国运动。他们高呼“外争国权，内惩国贼”、“取消卖国二十一条”、“誓死收回青岛”，走上街头，激情点燃革命的烈火；他们振臂呐喊，四万万同胞的爱国心猛然觉醒。今天，我们青年再一次欢聚一堂，高举五四旗帜，秉承爱国民主科学的五四精神，互相激励，奋发进取，开拓创新，用实际行动诠释新时代青年的雄姿英发。

　　20xx年，我成为市园林环卫行业的一名普通工作人员。刚工作，一切都是新奇的。一个个绿化行政项目审批，蕴含了多少人自上而下的统筹帷幄；一片片绿草茵茵花团锦簇的市重点工程背后，是多大的财政支出和多少人的精心呵护；一份份园林环卫规划，覆盖我市的天南地北，牵动着千家万。我懂得了，城市美好生活的背后，国家政府投入了多少人力物力；美好居住环境，凝聚着多少环卫工人的'青春人生。这些都是我以前所不曾知道的。

　　然而，我也曾经迷茫过。园林环卫工作实在太平凡了，没有交警的威武帅气，没有医生的娇白优雅，没有老师的圣洁荣耀，一身橘黄，整日灰头土脸，栉风沐雨，却默默无闻。这里好像没有我想象的青春飞扬，斗志昂扬，激情四射。但是五四爱国精神容不得我迷茫，园林环卫这份沉甸甸的责任容不得我消沉，身边一个个平凡又高尚的环卫工人容不得我颓唐。因为与这些可爱的城市美容师相比，我没有理由蹉跎我最宝贵的青春。

　　那些环卫工人有年过半百的大爷、大娘，有四五十岁的大叔、大婶，也有和我一样刚刚毕业踏入社会的依然毛手毛脚却挥汗如雨的大学毕业生作为当代青年。我们的前辈们，立足平凡的岗位，热情洋溢，积极投入工作。有的夜以继日设计绿化方案，有的不辞辛苦处理垃圾，有的热火朝天添花种草，有的不畏严寒酷暑扫遍大街小巷……城市有了他们，环境越来越美好，一草一木，一街一巷都透着他们们的自豪。

　　工作中，我，还有和我一样的青年同行，不能也不敢怠慢。我们怀着敬意工作。用最短的时间熟悉了工作，逼着自己寻找激情，寻找不平凡的价值，而且越熟悉越发感到这工作的神圣。期间，我们曾磨破过手，崴伤过脚，也曾冻过，也曾热过，但是我们从没畏惧过，留下的却是汗水过后那自豪灿烂的笑容。我们这支青年大军挥汗如雨，为这座城市增添着美丽，为即墨“创城”挥洒着青春。

　　今天，我站在这里，坚毅地站在这里，为我们环卫工作自豪，为我们环卫青年的付出喝彩。我们新一代的园林环卫青年，正用青春生命传承着“五四”精神，用行动谱写着青年魅力。我们让青春在园林环卫事业中飞扬！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

环境卫生的演讲稿9

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我们知道，随着社会的进步，科技的发展，今天，我们人类已经成为了这个美丽星球上生物界的绝对霸主。然而，在我们无比骄傲和引以为豪地生存在地球的同时，我们不应该忘记尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，否则，我们必将面临可想而知的灾难!

　　本来，认识到生态文明建设的重要性，从而为建立一个可持续发展的绿色集约性人居环境服务，这是一个极其容易明白的道理，但是，由于方方面面的原因，直到现在，还有许多让人不得容忍的现象和行为在发生。比如，森林被称之为地球之肺，起着净化空气、保护土壤等等作用，然而，在我们的`身边，乱砍滥伐、破坏森林的行为并不鲜见;工厂里的污水、烟雾随意排放，甚至有些黑心的工厂，为了躲避检查，独辟蹊跷用高压水泵把污水硬性压入地下，造成严重的地下污染;没有节制地乱开采地下矿石，造成一定的污染、混乱和安全隐患;水作为万物之源，也同样受到了不同程度的污染和浪费，我们看到，许多以前清澈长流的江河溪流，不是严重污染就是干涸不见了，等等。

　　同学们、老师们，您们想过没有，其实，像我们所看到或拥有的一条条宽阔的公路，一栋栋美丽的高楼大厦，一辆辆精美豪华的小车一样，现代化社会里的一切，都可以说是以毁掉资源、破坏环境和打破生态平衡作为代价的。像这些为了满足我们人类欲望而过度开发、随意破坏的现象，可以说，每天都在发生着，这让我们赖以生存的地球不堪重负，痛苦呻吟!我们所面临的生态危机，从来没有像现在这样严重过!

　　同学们，老师们，是为了满足我们自身的惬意舒服，继续让自己为所欲为、不加约束，还是来个紧急刹车，转变观念，学会过上绿色、低碳、环保、可持续发展的生活，我们人类正走到了生死抉择的十字路口。对于这个问题，需要引起我们每个人的深思、重视和严肃对待!需要我们刻不容缓地去坚决面对和及时处理!对于这个问题，我们真的再以不能逃避和装作视而不见了!因为我们退无可退!同学们，对于这个问题所带来的不良后果，我们伤不起啊!

　　我们生活的xxx，原本就是个山清水秀、风景如画，空气清新、绿色宜居的地方。这里的一山一水、一草一木，构成了我们美丽、舒适、环保的天然生命乐园。服务于家乡的生态文明建设，是我们小学生义不容辞的义务!我们应该从现在、从此刻行动起来，贡献自我的力量!我们知道，我们的家园是我们美丽可爱的祖国版图的一部分，建设好它，做好了它的生态文明建设，就是为祖国建设和祖国的生态文明建设贡献了力量!

　　我们小学生，是民族的未来、国家的希望，我们没有理由逃避现实、拒绝承担!同学们，老师们，让我们记住：生态文明建设，我们在进行!也请我们记住：生态文明建设，让我们从自我做起、从小事做起，从身边做起，从点滴做起!

　　我的演讲完了，谢谢大家!

环境卫生的演讲稿10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是来自高二(29)班的谈婧雅。今天我国旗下讲话的主题是：爱护个人卫生，保护校园环境。

　　学校是我们每一个人学习生活的地方，良好的校园环境可以为我们提供良好的氛围，让我们更有动力。

　　同学们，当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会更加心旷神怡;当我们在明亮宽敞的教室中读书时，一定会更加全神贯注;当我们在干净整洁的食堂中吃饭时，一定会更加节约文明。良好的校园环境使我们心情舒畅，健康成长;良好的校园环境使我们更加自觉，学习勤勉;良好的'校园环境使我们知书达礼，更加文明。

　　但在美丽的校园中，有时我们也会发现不和谐的风景——被随意丢弃的果皮纸屑、被踩踏的草坪、被涂鸦填满的课桌椅……又或是不注重个人卫生，在食堂吃饭把桌子弄得乱七八糟，在校园内穿着随意……

　　这些行为举止都让八中蒙尘。实际上，营造良好氛围，建设美丽八中，这与我们每个人息息相关。

　　作为合格的八中学生，要学会爱护个人卫生，自觉保护校园环境。只有我们每位同学做到干净卫生，我们的八中才能整洁美丽。

　　因此，在日常的学习生活中，我们要积极制止破坏环境的行为，同时树立爱护个人卫生，保护校园环境的意识。

　　在此，我发出如下倡议：

　　一、面容整洁、衣着得体。

　　二、自觉整理垃圾，放入垃圾桶。

　　三、不随地吐痰、不乱刻乱画。

　　四、不践踏草坪、不随意采摘花草。

　　五、自觉维护校园清洁卫生，认真做好值日清扫工作。

　　老师们，同学们，让我们行动起来，从小事做起，养成良好的个人卫生习惯，共同营造美丽的校园环境!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

环境卫生的演讲稿11

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的。同学们：

　　大家好！

　　我是xxX，我今天演讲的题目是《低碳生活，就在你我身边》。

　　请问：你们看过《xx》这部电影吗？在影片中，强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱，人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中，令我挥之不去。这虽然只是一部电影，但它给予我们人类有太多、太多的反思。

　　当今随着世界工业化的迅猛发展，人们的生活水平不断提高，大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中，造成全球气温升高，从而引发了不断的自然灾害。面对众多频仍的自然灾难，人们一直在苦苦地努力地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约能源已成为深入人心的环保理念，低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。

　　也许你会说，低碳生活离我们学生的生活还很遥远，其实不然，低碳生活就在我们身边。比如：有些学生家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。

　　你可知道：每节约1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放，夏季空调调高一度，就可节省10%的能耗；用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。低碳生活就是让我们养成自然而然地节约身边各种资源的`习惯——节能就是最大的减碳！

　　同学们，其实创造低碳生活很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，有些只是举手之劳。比如：我除了做作业必须开日光灯之外，其余时间只开5W的节能灯，并养成了外出随手关灯的好习惯；电脑用完及时关闭；夏天尽量不开空调，即使酷热难耐，开空调温度也要调高一度；多骑自行车，少做公交车。在我的倡导下，我们家的生活也慢慢低碳了：妈妈把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所；爸爸把家里照明灯全部换成节能灯，上班由摩托车改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活让我们家快乐、充实、而有意义，思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

　　同学们，让我们积极地行动起来，从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，逐步培养我们的低碳生活方式，积极的去创造时尚的低碳生活！做一个紧跟时代潮流的负责任的少年吧！

环境卫生的演讲稿12

同学们：

　　大家好!

　　在现实生活中，很多人不注意保护环境，随地乱扔一些木屑和废纸。有些随便砍伐树木，导致一些地区发生沙尘暴等自然灾害。对于这些人，我们应该尽力去劝说他们，对他们晓之以理，动之以情。也应该适当的去惩罚他们。

　　而对于主动捡废纸，不乱丢东西的人们应适当的鼓励他们。

　　生活中我们可能会遇到这样的人，我们应该去学习他们这种不乱丢乱弃而是主动捡废纸的精神。

　　一天，我和同学一起走在放学的路上，有一个人十分不文明，不爱护环境卫生。手里拿着纸，一片一片撒的满地都是，风一刮，天空中到处飘着废纸。那个人望见了还有说有笑的，好像做错了事都不觉得羞愧似的。

　　我狠狠的瞅了那个人一叟，当我正在考虑该不该过去捡撒了一地的纸。旁边站着的.一个人走了过去，二话不说弯下腰捡起了地上撒下的纸。我看了看捡纸的人。好像是二、三年级的同学。

　　我羞愧极了，自己已经五年级的同学了，居然没有一个小朋友懂事。

　　对于一个小朋友来说，我们要做一个榜样，在生活中要俱备一个优秀少先孙员所俱备的条件。请大家和我一起来保护环境，使大地变的越来越美丽。

　　谢谢大家!

环境卫生的演讲稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

　　早上好!今天国旗下讲话的主题是：“爱护校园环境卫生”。当我们在干净的校园里漫步时，会有什么感觉？当我们在窗明几净的教室里学习时，又会有什么感觉？

　　开学以来，学校很多班级卫生打扫积极、及时，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室检查和指导打扫卫生工作，班主任老师们为了确保我校校园环境的优美洁净，无私地默默工作着。谢谢你们。

　　但是，我们发现，校园内还是有不和谐的音符，同学们对照自己检查一下在你身上存在这些恶习吗？

　　1、在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印，这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼，主要出现在楼梯和二楼班门口的墙上。

　　2、部分同学在上厕所时有不文明的行为，大小便不入池，故意堵塞大小便池。三年级的卫生间有同学故意将课外书籍、矿泉水瓶、笤帚堵塞在大便池内。二年级的卫生间有同学将饮料瓶，纸篓、垃圾堵在大便池内。一年级卫生间有同学比较小因为不知道也将垃圾倒在便池内。这样做对吗？卫生间的环境要靠大家共同来维护。

　　3、个别同学将洗拖把的脏水倒在水槽内将下水堵塞。垃圾没有倒在垃圾桶里。有翻越班级窗户或楼道的窗户的现象。

　　4、我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方，有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，心想反正不是我丢弃的，与我无关。

　　5、最近发现学校里同学们有吃口香糖泡泡糖的现象，污染了校园。还有的同学倒垃圾时边走边掉，放学以后校门口有很多纸屑、垃圾食品袋。

　　同学们阅海小学是我们每一个人的家，这样的行为特别有损我们阅海小学的形象。作为阅海小学这个大家庭里的一份子你应该怎样做呢？本周学校将组织对学生的课间行为，卫生习惯进行专项检查，请同学们也相互监督，积极举报。一经发现将对该同学进行严厉批评，并扣除班级相应的分数，希望同学们重视起来。

　　老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生学校发起以下倡议：

　　1、人人爱护校园环境，认真做好教室卫生打扫，还给校园一个优美的.环境。

　　2、不在校园里丢弃废物和垃圾，主动捡起地面上的垃圾，做绿色环保卫士。

　　3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。

　　4、教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品和桌椅板凳摆放整齐。

　　5、各班文明使者每天坚持对不文明现象进行监督及纠正。

　　6、不在地上摸爬滚打，注意自身修养，保持自身清洁。

　　7、拖完地的脏水不要倒在水槽内，倒在门口的绿化带里。

　　老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地，的环境中生活、学习。让我们积极行动起来，从自身做起，自我约束、相互检查，大家共同努力，养成良好的卫生习惯，打造我们阅海小学优美洁净的校园环境！

环境卫生的演讲稿14

　　老师们，同学们，大家好!

　　今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园!

　　当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?

　　是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的'身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

　　还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

　　同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

环境卫生的演讲稿15

老师们、同学们：

　　大家早上好!今天我讲话的主题是“同创绿色学校，共建和谐家园”。经过全校师生的共同努力，我校已于上学期成功申报了江苏省第七批“绿色学校”，本周将由省教育厅、环保厅组织专家组来我校进行检查验收，为此我们将以整洁优美的校园环境、丰富多采的活动资料、文明规范的言行举止、积极向上的师生风貌确保顺利通过此次验收。在这里，有几点问题想向大家作进一步的说明：

　　1、什么是“绿色学校”?“绿色学校”是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。

　　2、创建“绿色学校”的好处有哪些?增加全校师生的环境知识，提高环保意识和技能，更加关注环境问题;

　　减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美环境，更利于师生身心健康;能够有效地节能、节水、节电，提高资源利用率，减少浪费，节约学校开支等。3、我校已经做了哪些工作?我校历来重视环境教育工作，于20xx年12月获镇江市“绿色学校”称号。

　　近年来，学校一方面加大校园环境建设力度，不断改造硬件设施，提高绿化面积，美化校园环境，采取多种措施节约资源;一方面通过形式多样的活动进行环境教育，如利用广播、电视、网站、橱窗、板报等渠道宣传环保知识，在各科教学中渗透环保内容，开展以环保为主题的晨会、班队会、雏鹰假日小队活动等。仅在今年上半年，我校就分别在一年级开展了换书活动，在二年级开展了环保童谣传唱活动，在三年级开展了“我与动(植)物交朋友”活动，在四年级开展了“绿色之家”评选活动，在五年级开展了环保征文活动，在六年级开展了“环保小卫士在行动”活动。这学期我们还出了一期环保主题的科普小报，本周将在各班布置“生物角”，以后还准备进行校园花木认养活动，希望同学们继续积极参与。4、目前需要大家做些什么?专家组将于本周来我校进行检查验收，对照要求，学校期望同学们在以下几个方面能做得更好：(1)认真完成保洁工作，养成良好的`卫生习惯，不乱抛乱丢，见到垃圾主动捡起，确保校园时刻干净整洁;

　　(2)在老师的带领下，继续学习环保的基本知识，有条件的同学还可以自己查找相关的资料;(3)爱护校园花草树木，各班同学也可以带一些绿色植物来美化教室;(4)学会垃圾分类处理，认清标志，正确使用分类垃圾桶。同学们，环境问题现已成为困扰世界各国发展的重大问题，我们只有从小关注环境问题，了解环保知识，提高环保意识，实施环保行为，才能使我们的家园更美丽，社会更和谐!谢谢大家!

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