研学旅行作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的研学旅行作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

研学旅行作文6篇

研学旅行作文篇1

　　经过了几个小时的车程，我们终于到达了第一个景点范蠡隐居的溶洞。这个洞全长一公里，内部景色优美，不禁令人感叹大自然的鬼斧神工。我们在里面不时发出啧啧赞叹并不停的用手机相机记录下这美丽的奇迹。紧接着我们又赶到我们解决午餐的地方。这里有十几个灶台，我们到达之时已经有许多其他班的学生正灰头土脸拿铲子翻炒锅中的菜肴了。我们小组也迫不及待的找到了自己的灶台，我和同学人领了灶具和原材料，领到东西后我们却都傻眼了，不知道怎么操作，一阵手忙脚乱，组长在大家的七嘴八舌的建议下，安排切菜的切菜，生火的生火，烧饭的烧饭。一顿忙碌，烟雾缭绕之后，一个一个灰头黑脸虽然在拥挤的小河边洗刷碗碟，可能会一不小心将碗碟弄到水中央去，望“水”兴叹；搬来老木断竹，可能半天也烧不着火；猛一抬头，发现对面的同学竟然不知何时弄了个一鼻子灰；或者，不会将肥肉炼出油来，菜谈不上色香味俱全……总之吃着辛辛苦苦自个儿亲手劳动做出来的饭菜，我们第一次理解了酸甜苦辣咸的.滋味，经历了有生以来最快乐的事情，也明白了父母的辛苦。

　　午餐之后，我们又匆匆上车，准备去做紫砂属相、玩漂流。到了漂流的地方，同学们开始纷纷商议分组，敲定好了之后，大家便开始跟随着队伍排起队。我们班几个“英勇”的男生都明了志：坚决不买雨裤！坐上橡皮筏，明显感觉重心有些不稳，我拿着桨努力保持平衡，并慢慢向前划去。没一会，橡皮筏便开始加快速度了，大家都兴奋的喊了起来，随着橡皮筏的前行，我的鞋子与裤子渐渐潮湿，而前面的男生一遍划一边玩，早已全身湿透，几个明志的男生甚至已掉落水中头发都滴着水。我还是第一次漂流呢，这也颇有几分“激流勇进”的意味。宜兴紫砂闻名天下。宜兴第三站就是前往陶祖纪念馆亲自感受陶艺。一进陶祖纪念馆，同学们就拿着泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一个简单的紫砂陶器就做出来了，看着这些泥巴“小宝贝”，学生们不亦乐乎。有学生说她想把亲手制作好的陶器带回家在爸妈面前展示，话音一落，响应的同学们都央求工作人员帮忙给予装饰，好让他们带回家孝敬父母。

　　结束了景点的参观与游玩，我们来到饭店吃了晚餐，然后便向宾馆出发。来到自己的房间，我们放下书包，和父母报了平安，通了电话，便去洗漱了。深夜，伴随着今天的愉快与明天的期待我们渐入梦乡……

　　第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之后，我们下楼吃了早餐，然后开始我们5月16日的游玩。上午，同学们在导游的带领下前往中央电视台无锡影视基地游览。这里真是景色宜人，美不胜收。在烟波浩渺的太湖中，乘着三国时期的战船回味“赤壁之战”的苍凉悲壮；在繁花似锦中穿越一道道小巷，在庄严霸气中步入一座座巍峨宫殿；在赛马场地观看“三英战吕布”，感受历史人物的命运浮沉……我不禁对历史和艺术有了重新认识。很多同学在这里买了一些特产纪念品，几个胆大的同学居然尝了“女儿红”；还有的同学在这里尝试了骑马，虽然是第一次骑马，却也不失凛凛的大将风范。这无疑是两天的研学旅行中最值得纪念的一段时光……

　　午饭之后，我们结束了两天的研学旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看着手机中的照片觉得回味无限。这次旅行，不仅让我欣赏到了美丽的风景，让我畅快的玩了一回，更让我学到了很多在课本中学不到的知识，真是“读万卷书，行万里路”……

研学旅行作文篇2

　　淅淅沥沥的雨，终于停了。伴着初冬的寒风，我们踏上了研学之旅。

　　第一站是沂蒙影视基地。大家蹦蹦跳跳地下了车，在高主任激昂的发言后，我们的旅程开始了。“中国的抗战主要在山东，山东的抗战主要在临沂，临沂的抗战主要在沂南，沂南的抗战中心便是常山庄。”讲解员用悦耳的声音娓娓道来。首先映入眼帘的是“空山新雨后，天气晚来秋”的雨后清新。讲解员告诉我们，近处杂乱却极富美感的是黑石沟。

　　黑石沟是由海洋沉积而形成，它已经有6。5亿年的历史了。看着那参差起伏的黑石，不由得想起了抗日年代，八路军战士在黑石沟中躲避敌人的飞弹。近处流水潺潺，远处青山起伏连绵，又隐匿于薄薄的雾气之中。生物老师也来了兴致，问道：“同学们，槐树分为哪两种？”“国槐和刺槐”“对！刺槐可以食用，而国槐的用途主要是木材……”我们渐渐地听的入了神。

　　紧接着，我们来到了红嫂纪念馆。“咱的孩子没了，你可以再生，战士的孩子没了，他们就断了根啊！”当讲解员重复出这句话时，我不由得红了眼眶。那个年代出了多少舍己为人的英雄，我们不得而知，但沂蒙红嫂，革命先烈的高尚品质永远值得我们学习。

　　漫步在石板短街，看那用石头堆砌起几近完美的石墙，时而从同学们嘴里蹦出一两句刚刚学到的沂蒙时辰“雾露明门、晌午歪门……”不知不觉就到了吃饭时间，我们飞奔向餐饮中心，在欢声笑语中开始了午饭。

　　第二站是朱家林。“朱家林不是一个景区，而是将人们真正的.生活方式呈现出来。”讲解员对朱家林的点评简洁明了。玻璃温室大棚，现代科技与农业的结合，置身其中，智能化的操作无一不展示了人类文化的进步。

　　徜徉在随风飘舞的粉黛乱草中，鼠尾草的专属“紫色天堂”里，月季花海中，心中的烦恼早就烟消云散了，陶醉其中，才知陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”

　　最后，我们来到了朱家林第七景区。伴着习习晚风，我们踏入了萤火虫酒吧，扑面而来的温馨让我驻足观赏了那独特的黄昏景色。创意的建筑，古朴的风貌与气息，路边那匆匆随风拂动的芦苇荡，荡在了我的心中，这里无一不体现出创客们的努力与创意，他们用智慧点缀了朱家林。

　　乘车返校的路上，远处的天边有一抹红霞，伴着飞驰而去的枝桠，太阳渐渐消失，只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。

　　夜，悄无声息的来了。车上一片寂静，同学们噙着笑，闭眼微憩，时有微黄的灯光闪过窗外……

研学旅行作文篇3

　　茶道文化是日本的国粹，日本研学的最后一天，我体验了日本的抹茶道文化。

　　脱了鞋进入房间，跪坐静心。一会儿，老师走进来，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已经摆好的风炉，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反两面，正面有花纹，反面无花纹。老师先用茶勺从茶罐中舀出一小勺茶末轻轻置于茶碗中，待水烧开后，用柄勺舀满一勺水，将其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些许冷水，然后将柄勺小心放回茶釜上。接下来，拿起茶筅，在茶碗中快速来回搅动，直至抺出茶末，然后将茶筅在碗中顺时针转一圈，洗过后立于旁边。

　　这样一碗抹茶就做好了，老师按照习俗，将这一碗茶敬给离自己最近的人。敬茶时，要将茶碗顺时针转两下，使碗正对着对方，并用日语说“请”，再缓缓敬上。喝茶时，首先将茶碗顺时针转两下，使碗正面对着对方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出声音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指与食指将刚喝过茶产生的印记抹掉，再将茶碗逆时针转两下，使花纹对着自己，表示喝完了。

　　第一碗茶我没喝到，但我得到了一次体验制茶的机会。刚去跪坐下有点紧张，一会儿心静了，我开始像模像样的制茶，又发现了一处细节：舀水时，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶，我敬给了这几天对我最用心的朋友、好兄弟。第二次体验制茶的`机会正巧他得到了，看着他认真专注的制完一碗茶，敬给我，当时我真的十分感动。这六天虽然短暂，但我收获到了一个真朋友，我们的这份友谊，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心关心，人总要分别但心不会分离。这大概是本次研学最大的收获吧。

　　制茶，养心，悟道！

研学旅行作文篇4

　　为了帮助我们开阔眼界，增长知识，安康市图书馆分别在兴安路、东大街、兴安门和龙舟文化园设立了24小时阅读吧，给我们提供了方便、舒适的阅读环境。“读书使人进步”阅读是一个人提升自我的最好的方式，这个暑假我在坚持着。

　　吃完下午饭，爸爸悄悄地对我说：“天儿，我带你去一个很有意义的地方”，我充满好奇的.问：“到那去玩呀？”爸爸和颜悦色地说：“去了就知道了。”说着爸爸、妈妈收拾了一下东西，抱着弟弟，我们一起出门了。

　　这条路好熟悉，不就是西堤吗，我们穿越了一处又一处飘着火锅、烧烤味的河堤。终于来到了爸爸说的有意义的地方龙舟文化园的“安康阅读吧”。爸爸不知道咋弄的，玻璃门开了，我走了进去，猛然这里让我眼前一亮，馆内的灯光既柔和又明亮，我不由自主地放轻了脚步，好多人呀！大家都在静静地看书。再看看书架上玲琅满目的图书，我不知道先看哪一本好，我迅速地找到了儿童阅读区，我取了一本《没头脑和不高兴》迫不及待地看了起来。

　　在这个环境下，让我这不爱读书的人也专心了起来，爱上了和爸爸一起阅读，爱上了阅读吧的环境和氛围，爱上了阅读。这是一次很有意义和收获的短途旅行，因为阅读就在我身边。

研学旅行作文篇5

　　期末考试结束后，学校组织我们进行了一次为期五天的研学旅行。这五天里，有时有趣、有时无聊、有时辛苦，我们有时哭、有时笑、有时闹。不过现在回想起来都很有意义，难以忘怀。

　　先来看一看我和舍友们的宿舍生活吧！每次回宿舍时，都是我们最疲劳的时候。劳累之后能放松一下，也让我们觉得很开心，而且宿舍里还时不时的有些小插曲，就更好玩了。

　　“这……这铁杆上长蘑菇了！”其中一个舍友突然惊呼,我们大家连忙跑过去看，果然，几颗蘑菇硬生生爬在铁杆上，好像在跟我们打招呼似的。我心里暗想：蘑菇不是长在木头上或者土里的吗？这也太奇怪了，不科学呀！

　　还有一天我们进行完体格训练，刚回到宿舍，就惊现“小强”，还有几只跑到下铺兄弟的床上为非作歹，弄得他们一个个怒气冲天，追着小强一阵暴打。本来就劳累的兄弟们被整得气喘吁吁，还好最后大获全胜。

　　宿舍的生活妙趣横生，基地的教官为我们准备的活动也让我们受益匪浅。

　　“篝火晚会”是在我们离开的前一晚举行的。在晚会上我们全班同学都流泪了，因为我们怕分别。当主持人让我们班上去表演时，我们都不敢去，没心情表演，而且也不知道该表演什么。后来不知谁提议说：“我们唱班歌吧！”这个可是我们最拿手的，抹了抹眼泪，同学们都上去了。我觉得那天我们的歌声是最洪亮、最动听的，立刻让我们成为了全场的焦点。

　　“感恩教育”是在最后一天上午举行的。首先主持人让我们每个连选出两名领袖，然后让我们按口令做动作，如果一个连内有几个人做错了，那么我们的领袖就要围着操场跑几圈。几个口令下来，已经有好几个做错了，这下好了，我们的领袖已经围着操场跑了好几圈，看他们累得气喘吁吁的样子，我们几个做错动作的同学都觉得特过意不去，其中一个就是我。

　　呜呜——，又有不少同学哭了，为什么呢？一是想起这几天来的辛劳，还有就是我们的.爸爸妈妈也到场了，从末离开过家的我们，几天没见他们，真是特别想念！最后主持人让我们每个班派两个人上台去跟爸爸妈妈说几句自己想说的话，我毫不犹豫的冲了上去，也说出了我的心声——“感谢爸爸妈妈，我爱你们！”

　　这就是我的研学旅行，一个在喜悦和辛劳中不断雕琢自己、升华自己的研学旅行！教官、老师，谢谢你们，让我们有了一次不一样的体验，使得我们更加独立坚强了！文章将研学旅行过程中的快乐、伤感，以及最难忘的事情都很好的表述了出来，感情丰富、真挚，以后要多注意标点符号的使用，继续加油！

研学旅行作文篇6

　　我去过非常多的地方，比如石林、乾陵、大唐小镇等，可是我最怀念的地方是九号宇宙研学基地。

　　以前对太空的了解，只存在于电影和新闻中，现在终于有机会去和宇宙亲密接触了，没错那就是九号宇宙。

　　九号宇宙充满着神秘感，当我来到门口时，正准备推门而入，门却自动打开了，真神奇！让我不得不对它更加充满好奇，我想这个大门应该装有感应模块。

　　进入里面，一楼主要是体验区，分为火箭模拟发射区、太空航服展览区，体验返回舱、月球漫步体验区和VR模拟区等多种体验项目。看到这些我已迫不及待，想跃跃欲试。

　　首先我来到火箭发射区，这个火箭发射区是将真实的发射缩小，一比一制造出来的，只见讲解员一番操作后，火箭发射的外层逐渐打开，随着最后一层打开时，火箭开始倒计时，“5、4、3……”“嗖”的一声火箭发射了，随着火箭的上空，我们各个激情澎湃，无比惊叹，火箭上空的同时，底下冒出一缕白色的烟雾，这烟雾的味道闻起来有点像感冒清热颗粒。

　　看完这场浩瀚的`火箭发射后，我们来到了太空宇航服展览区，太空服主要分为舱内宇航服、舱外宇航服、职业高空跳伞服和登月宇航服，这些宇航服各有各的功能，让我不得不感叹，太空真的太神秘了。

　　下来便是VR体验区，一坐进去，戴上眼镜，仿佛自己身临其境，进入太空遨游，但体验时间是短暂的，我意犹未尽的走了下来。

　　接下来我们来到了二楼，乘坐太空梭，和星际探险家“小九”一起去往宇宙，在这里我学到了非常多的知识，并进入到极其危险的黑洞，还看到两颗卫星连接起来的样子，真是惊心动魄啊！

　　经历太空之旅后，我们来到了三楼，这里可以称为学习区。有许多知识等着我们去学习、体验。就比如说驾驶飞机，它是我最喜爱，并觉得最有趣的项目，进去之后，我们对一切充满好奇，东张西望，伸手触摸着机器。经过讲解后，我实际操作了一番，真正的当了一次飞行员，我想这个项目肯定满足了一些同学的梦想。

　　“哎！”美好的时光总是短暂，研学时间慢慢接近尾声，最后我恋恋不舍地离开了，虽然离开了，但我也是知足的，因为我带着知识满载而归。

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