演讲比赛活动方案【精】

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的演讲比赛活动方案，希望能够帮助到大家。

演讲比赛活动方案【精】

演讲比赛活动方案1

　　为了进一步提高中学生的'法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。

　　一、比赛原则：

　　公平、公正、公开

　　二、比赛内容：

　　每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。

　　三、参赛对象：

　　全校15个班级

　　四、比赛程序：

　　（1）报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。

　　（2）抽签：11月27日上午大课间时间（广播室）

　　（3）比赛时间和地点：11月27日下午大课间开始（大会堂）

　　五、比赛规则：

　　比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。

　　六、工作人员安排：

　　评委————戴春瑾郑闯汤静任财清褚志伟许益萍张维辉

　　主持人————褚志伟

　　收分员————戴春瑾

　　算分员————许益萍

　　后勤————俞小成

　　宣传摄影————冯大海

　　七、评分标准：（总分100分）

　　（1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分）

　　（2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分）

　　（3）手势恰当、富有激情（20分）

　　（4）服装得体，仪态大方（10分）

　　（5）综合效果（10分）

　　八、奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　九、未尽事宜由政教主任褚志伟负责解释、协调。

演讲比赛活动方案2

　　一、主题：热爱教师、歌颂教师

　　二、参赛年级：二至六年级

　　三、参加人数：二年级至六年级每班各两人

　　四、演讲比赛活动评分细则

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　（一）、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　（二）、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　（三）、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的.精神风貌；上下场致意，答谢。

　　（四）、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　五、奖励办法：

　　（1）个人奖励：二年级奖励前一人，三四年级奖励前两名，五、六年级奖励前三名。

　　（2）年级组奖励：低年级不设年级奖励，三、四年级奖励总分第一名，五、六年级奖励总分前两名。

　　六、演讲时间：2分钟

　　七、活动时间：9月9日下午第六节课。

演讲比赛活动方案3

　　为了庆祝国庆66周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的.综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　　2、时间：20xx年9月30日

　　3、地点：多功能教室

　　4、参赛人员：

　　学生组：一至五年级每班选送一名选手参赛

　　5、参会人员：全体师生

　　6、决赛奖励办法：

　　学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

　　二、活动流程

　　(一)选手要求

　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

　　2、吐字清晰，普通话标准

　　3、具备较强的演讲能力

　　4、主题突出，内容感人

　　(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

　　(三)比赛环节

　　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;

　　(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　4、参赛选手原则上要求脱稿。

　　(二)评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　　1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

　　三、比赛组织纪律要求

　　1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

　　2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

　　四、分工安排

　　总导演：刘荷玲

　　组织协调：苏芳

　　会场组织：王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳

　　评委：邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠

　　汇总：邢海芳朱翠娟

　　摄影：苏芳

演讲比赛活动方案4

　　一、活动背景

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右，无论是以前、现在、还是未来，书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识，又能培养自己的高尚情操。

　　二、活动宗旨

　　为了进一步倡导读书和学习，帮助大学生树立远大理想，引导大学生会做人，学会学习，学会发展，增强大学生的.创新精神和创业意识，加强学风建设，营造浓厚的校园文化氛围，构建和谐文明校园。

　　三、活动主题

　　读书励志成才

　　四、活动对象

　　机电工程系全体学生

　　五、活动时间

　　初赛：20xx年5月16日

　　决赛：20xx年5月23日

　　六、活动内容

　　以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题，有感而发，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等，演讲题目自拟。

　　七、活动地点：

　　教学楼xx5多媒体教室

　　八、活动流程

　　(1)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；

　　(2)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号再上台演讲，依次类推。

　　(3)宣布得分

　　(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。

　　(5)颁奖

　　(6)比赛结束后，团总支相关人员留下进行会场清理。

　　九、活动安排

　　宣传部：提前一小时到达比赛地点，布置场地，组织选手抽签。

　　组织部：制作ppt，协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。

　　文艺部：准备评分表以及活动现场所需的文字材料，统计得分。

　　十、奖项设置

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

演讲比赛活动方案5

　　为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创建良好的英语学习氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的'内容，政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。

　　一、活动目的

　　提高学生英语口语水平，营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。

　　二、参赛资格

　　高二年级学生

　　三、比赛程序

　　比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。

　　（一）初赛

　　初赛话题：

　　my life（人生）

　　love（爱）

　　environment protection（环保）

　　（可自拟小标题）

　　初赛形式：

　　各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。

　　初赛要求：

　　各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。

　　初赛时间：

　　各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。

　　（二）决赛：

　　演讲题目：同初赛。

　　参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。

　　比赛环节：

　　1、抽签决定出场顺序；

　　2、定题演讲：

　　每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言

　　3、回答问题：

　　由英语教师负责就演讲的内容提问，1～2个问题，回答时间为2分钟。

　　4、评分：

　　5～7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

　　5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。

　　6、在全年级择优挑选学生主持人。

　　评委组成：

　　评委团由5～7名英语教师组成（具体人员待定）。

　　比赛场地：水泥操场

　　比赛时间：4月下旬

　　四、奖项设置：

　　设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

　　五、评分标准

　　定题演讲（ 60% ）

　　回答问题（ 40% ）

　　内容要求：

　　主题:

　　内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；

　　结构:

　　合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；

　　表达:

　　生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。

　　语言要求：

　　使用较标准英国英语或美国英语；

　　语音准确度:

　　发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关；

　　语言流畅度:

　　连读、词重音、句重音、语调和节奏。

　　技巧要求：

　　表现力:

　　有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；

　　情绪:

　　有感情与气势，精神饱满有自信。

演讲比赛活动方案6

　　一、活动宗旨

　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。

　　二、活动目的

　　1.加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

　　2.丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

　　3.加强学生的.人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

　　三、活动安排

　　1.报名时间：1月15日——1月19日

　　2.初赛时间：1月2日19：地点：(待定)

　　3.复赛时间：1月21日19：地点：(待定)

　　4.决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼

　　四、活动细则

　　(一)要求

　　1.参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

　　2.邀请其他系部直接进入复赛。

　　3.演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。

　　4.自备服装与道具。

　　5.自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

　　(二)评分标准(满分10分)

　　1.仪表形象：

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　2.演讲内容：

　　1)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)

　　2)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)

　　3)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　3.语言艺术：(3分)

　　1)发音标准，流利。(1分)

　　2)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　3)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　(三)评分规则

　　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。演讲奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

　　五、经费预算

　　1.横幅：6元

　　2.请柬：11x3=元

　　3.证书：8x3=24元

　　合计：117元

演讲比赛活动方案7

各乡镇党委，县直各单位党组织：

　　为充分发挥先进典型的示范带动作用，在“两学一做”学习教育中凝聚正能量、树立新标杆，使广大党员、干部、群众学有榜样、做有标尺、干有方向，经研究，决定在全县开展“好支部、好党员、好故事”演讲比赛活动，现有关事项通知如下：

　　一、演讲内容及活动目的

　　围绕“好支部、好党员、好故事”主题，组织广大党员结合身边人、身边事，用朴实的语言演讲好支部、好党员的好故事，把先进党支部建设的经验做法发扬光大，让优秀共产党员的先进事迹广为人知，立好合格党员标尺，树好先锋党员形象，带动全县各级党组织和广大党员学优看齐，对标赶超，营造争当先进、争做优秀、争创一流的浓厚氛围。

　　二、参与对象

　　全县广大党员。

　　三、实施步骤

　　演讲比赛由县委“两学一做”学习教育协调小组办公室具体承办，分选拔赛和决赛两个阶段进行。决赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

　　1、选拔赛（10月20日至11月10日）。按照“层层选拔、重在基层”的要求，各乡镇党委组织开展本地的选拔推荐，县直机关工委牵头组织开展县直各单位的.选拔推荐。组织推荐要体现先进性、代表性、层次性，结合选拔赛情况，各乡镇分别推荐2名选手、县直机关工委推荐6名选手报县学习教育办公室，由县委学习教育办公室分别在各乡镇选取1名、县直机关工委选取3名选手参加决赛。

　　2、决赛（11月中旬）。决赛采用现场演讲方式进行。现场演讲6分钟，通过事先准备的稿件进行脱稿演讲。决赛由评委现场打分，当天出排名并颁奖。具体决赛方案另行制定。

　　四、有关要求

　　1、各地各单位要把此次演讲比赛作为深入开展“两学一做”学习教育的重要抓手，高度重视，切实加强对活动的组织领导，采取多种形式广泛宣传、层层组织，推动活动有序有效开展。

　　2、演讲形式要注重多样化，可使用多媒体等方式进行。演讲内容要实事求是，接地气、重情感，忌空话套话，空洞说教。

　　3、参加决赛的选手要好中选优，各乡镇和县直机关工委于11月11日前，将参赛人员报名表（见附件）报送县学习教育办公室（联系电话：；电子邮箱）。

　　中共xx县委“两学一做”学习教育协调小组

　　中共xx县委组织部中共xx县委宣传部

演讲比赛活动方案8

　　感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学……为了表达我们对关怀的感激之情，校区学生科、团总支决定举办“学会感恩”主题演讲比赛。

　　一、活动主题

　　学会感恩

　　二、参加对象

　　全体学生

　　三、比赛时间、地点

　　时间：4月24日下午晚上7：30

　　地点：校区礼堂

　　四、演讲内容、形式及要求

　　1、围绕“学会感恩”这一主题，围绕从小至今，对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的`老师、父母亲人、同学等，充分展现同学们对他们的感激之情。

　　2、每班可以以个人或小组参赛（不得超过8名）。

　　2、每班至少要有一名或一组学生参赛，演讲时间控制在5分钟内。

　　五、参赛报名

　　各班将参赛选手名单和演讲题目于4月20日下午5点以前报学生科素质办韦婉秋老师处

　　六、奖励办法

　　本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名、优秀奖4名。

　　广西南宁高级技工学校一轻校区

　　学生科

　　团总支

　　20xx年4月11日

演讲比赛活动方案9

　　为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

　　一.活动主题

　　感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情

　　二.活动意义

　　感恩之心演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.

　　三.活动方式

　　在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的.舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.

　　四.活动前准备工作

　　1 活动时间及有关场地安排

　　(1) 时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

　　9月3日公布参加选拔赛名单

　　1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

　　1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处

　　1月9日星期四下午4： (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：

　　(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员五. 比赛流程 1 1月9日下午3：3在b栋415集合

　　2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

　　3 比赛开始

　　4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

　　5 有相关评委对本次活动给予点评，部长总结

　　6 比赛结束

　　六.奖励.

　　比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定

　　七.活动所需费用预算:

　　附表:

　　一.评分标准

　　(一)仪表形象：(15分)

　　1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

　　2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(1分)

　　(二)演讲内容：(5分)

　　1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

　　2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(1分)

　　(三)语言艺术：(35分)

　　1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减.1分。(5分)

　　2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(1分)

　　3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(1分)

　　4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以1秒为计时段，在总分中减.1分，不足1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

　　二、评分规则：

　　评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

演讲比赛活动方案10

　　一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛

　　二、活动目的及活动意义：

　　志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的.精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美好的事业，是一个崇高的事业，也是一个永恒的事业。依靠一个人的力量是完全不够的，我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!

　　三、活动主办方：院团委

　　赞助单位：大学生比赛信息网

　　四、活动时间及地点：

　　初赛：周五(18：3-2:3) 2#32

　　决赛：下周二：(18：3-2：3)2#28

　　五、活动流程：

　　(一)活动前期：

　　1、首先，有策划部写出本次演讲比赛的策划书，形成书面文字。

　　2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。

　　3、确定好参赛人员，安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

　　(二)活动过程中：

　　初赛：1、自由演讲，选手可进行3分钟的命题演讲。

　　2、最后，评委打分，确定参加决赛的人员!

　　决赛：1、比赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。

　　2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

　　3、主持人介绍评分细则和比赛规则。

　　4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分数交与主持人，并宣布结果!

　　6、比赛结束后，由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。

　　(三)活动结束后：

　　1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。

　　2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

　　六、比赛注意事项：

　　1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟，如超过时间由计时人员示意，初赛人名按顺序排好，决赛按抽签顺序进行。

　　2、评委必须公正严明，做到对错分明，要认真评判，不得错评、乱评。

　　3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行，必须遵守比赛规则。

　　4、比赛会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳。

　　5、如出现同分现象则由评委以提问形式再次评比。

　　6、比赛结束后及时清理会场卫生。

　　七、人力安排：

　　文体部：接待人员，协助工作。

　　策划部：比赛前，写出活动策划书。

　　秘书处：比赛前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结。

　　宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

　　组织部：比赛前的场地安排，摆放桌椅，布置会场，维持会场秩序。

　　外联部：现场物品申请，发放邀请函。

　　支教部、助残部：场地卫生的打扫。

　　另外：统分人员2人：辛露露李延新

　　计时人员2人：陈红方温巧玲

　　八、活动所需物资：

　　海报、条幅、音响、话筒、桌椅

　　九、经费预算：

　　奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。

　　材料打印5元条幅5元荣誉证书3元其他奖品2元

　　总计115元

　　院青年志愿者协会

　　11.13

演讲比赛活动方案11

　　一、指导思想

　　振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

　　二、主题与内容

　　本次演讲活动的.主题是爱与责任铸师魂----我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。

　　三、比赛时间：XX年4月下旬

　　四、比赛地点：多功能餐厅。

　　五、参赛对象： 语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。

　　六、活动要求：

　　1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）

　　2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。

　　七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。

　　八、评委:

　　九、其他: 团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。

　　师德师风演讲比赛评分标准

　　1、演讲内容4分。

　　结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。

　　2、语言表达3分。

　　运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人

　　3、仪态仪表1分。

　　衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。

　　4、演讲效果2分。

　　听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　xx中zheng教处

　　XX年4月10日

演讲比赛活动方案12

　　一、 指导思想

　　讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书是中华民族的传统美德，是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的`小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；不节约用水、用电等。针对这些情况，我学决定于学期在校内开展以“三讲一勤”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。促进学生良好品格的形成，从小养成讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书的好习惯。做一个讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书学习的好学生。

　　二、活动目的

　　通过活动的开展，使学生懂得讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书。

　　三、活动组织：德育领导小组

　　四、活动参与者：全校师生

　　五、活动时间：第十四周星期四下午第二、三节

　　六、活动地点：阶梯室

　　注意事项：

　　1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

　　2、各班演讲稿一式7份上

　　3、第十四周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

　　七、其它工作分工：

　　1、评委老师：朱彩群蒋敬颜麦静娴伦换如、毛进军、周丽珍

　　2、幕后工作：

　　朱彩群（负责训练主持人，选手走场）

　　程亮（组织场地秩序）

　　梁基余（拍相，印奖状、做一幅横标挂在阶梯室前）

　　张立双（公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状）

　　3、统计工作: 刘衬章叶妙玲（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）

　　4、学生主持：叶谦慧刘琛

　　5、注意：周四下午第一节下课五年级全体学生集中阶梯室。（其余班级学生在本班课室看现场比赛直播）

　　八、奖项设置：（分低、中、高三个组）

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　九、评委评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

　　4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

　　十、评分规则：

　　评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　十一、颁奖：

　　一等奖：麦校长

　　二等奖：何校长

　　三等奖：何校长

演讲比赛活动方案13

　　一、活动名称:

　　大学生趣味英语演讲比赛。

　　二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

　　三、活动对象：

　　甘肃中医学院全体学生。

　　四、活动形式：

　　本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

　　五、活动流程：

　　本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

　　（一）初赛：

　　时间：xx年四月25、26。

　　地点：九楼大学生活动中心。

　　形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位（队）选手的.演讲有严格的时间限制（5分钟），根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

　　（二）决赛：

　　时间：xx年5月10日。

　　地点：图书馆三楼多功能厅。

　　形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位（队）选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

　　六、评委与嘉宾：

　　评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

　　嘉宾：院团委书记、各系党（团）。

　　七、奖项设置：

　　一等奖：奖品30元（1名）。

　　二等奖：奖品20元（2名）。

　　三等奖：奖品15元（3名）。

　　最佳创意奖：奖品——20元。

　　优胜奖：奖品——10元（4名）

　　八、经费预算

　　场地布置： 150元

　　小礼品: 150元

　　评委纪念品： 140 元

　　横幅喷绘： 200元

　　总共： 815元

　　九、附件（评分表、规则、报名表）

演讲比赛活动方案14

　　为搞好征兵宣传动员，结合全校的国防教育工作，学校将举办以“相约在军营，共铸强军梦”为主题的演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下：

　　一、活动对象

　　全校所有全日制学生。

　　二、活动内容

　　演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。

　　三、活动安排

　　（一）初选（x月xx日前）。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过x名。

　　（二）复选（x月x日—x日）。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

　　（三）决赛（x月x日—xx日）。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。（具体时间另行通知）

　　四、奖项设置

　　本次比赛只设个人奖。一等奖x名，二等x名，三等奖x名，优秀奖若干名。

　　五、活动要求

　　（一）本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的.演讲比赛。

　　（二）演讲稿格式要求：A4纸规格；标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成；行距为固定xx磅，字距默认。

　　（三）进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部（大学生活动中心XX室），电子版稿件发送到xx邮箱。

演讲比赛活动方案15

　　一、指导思想：

　　为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的.爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。

　　二、活动主题：

　　“祖国在我心中”主题演讲

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年9月30日地点：教学楼前

　　四、参赛班级：

　　4—6年级?五、参加人员：1—6年级

　　六、主持人：

　　七、八、演讲比赛规则及要求

　　1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲

　　2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟

　　3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿

　　4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律