小学生行为演讲稿

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。现如今，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的小学生行为演讲稿，欢迎阅读与收藏。

小学生行为演讲稿

　　小学生行为演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

　　书，在我眼里，不单单是一张张写满字的纸，它是一个宝库，里面有无穷无尽的“财富”;它是一个心灵的港湾，给人以安慰;它是一个调节器，能在你不开心时，驱散你心中的'阴霾。

　　那时我还小，才上三年级，整天都在疯玩中度过。一天，妈妈从身后“变出”两本书说：“女儿，你如果把这两本书看完，妈妈就给你买玩具!”我欣喜若狂，“铁公鸡”妈妈居然……我连忙拿起一本《我要做好孩子》读了起来。刚开始读，我并没有多大兴趣，觉得一点都不好玩，但为了玩具，拼了!可就在不知不觉中，我忘记了时间，沉浸到书中。后来，我发现我已经被书牵着鼻子走了，只要不是上课时间，我总忍不住把书掏出来看上两眼。

　　喜欢上读书以后，我的收获也不小呢!记得一次考试，一看到作文题，我就很自然地联想到曾经在书中读过的事例，用到这篇作文里应该再恰当不过了。于是，我如鱼得水，平时写作文像“挤牙膏”的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分!这让我信心大增。从那以后，我读书更有动力了，总是“书不离手”，连上厕所都要带上一本书，从“淘气包”成功转型为一个“小书虫”。妈妈则因为计谋得逞而偷着乐呢!

　　刘向说过：“善读书可以医愚!”我相信这个读书的习惯一定可以让我受益终生。

　　小学生行为演讲稿篇2

老师们，同学们：

　　大家下午好！

　　大家一定知道走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右行，如果违反规定就有可能发生交通事故，造成伤亡；进行各类比赛，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，严重者将失去参赛资格。我们生活在一个大集体中，如果没有纪律约束，各行其是，我们的生活和学习将无法正常进行。俗话说：“无规矩不成方圆”。纪律是做好一切事情的保障。

　　这一学期已经过去大半，从总体来看，我们绝大部分同学能做到讲文明，守纪律。但同时我们也能感受到校园中仍存在着一些不和谐的音符，比如：课间休息时，仍有学生相互追逐，大声喧哗；集合做操时，有的同学站队拖拉，动作懒散。也许你从前表现不够理想?从前只是代表过去，证明不了现在和将来，现在我们是站在同一起跑线上的，不管以前是否优秀，那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。以新的行为规范要求自己：

　　我们对自己的要求要更高,以小学生行为规范严格要求自己,要认真学习《小学生守则》、《班级规章制度》，知道该做什么，不该做什么，努力养成各种好习惯。

　　（一）良好的学习习惯

　　1、课前。听铃声上课，上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。

　　2、上课。

　　听：上课认真听讲，老师提出的.问题积极举手发言。

　　看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。读：书斜立，眼睛看，大声读。（训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。）写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。（写错了，擦干净、不乱写乱画）

　　3、下课：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安静坐正把课上。

　　4、课后。按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书。

　　（二）良好的礼仪习惯

　　1、对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师，见到老师和同学要主动问好。

　　2、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

　　3、在接受别人帮助时，要微笑着向别人致谢。

　　4、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学，当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

　　5、集会纪律、会议纪律：要做到快、静、齐。升旗时肃立，穿校服，少先队员要戴红领巾、行队礼。全体同学唱国歌。

　　（三）良好的安全意识

　　1、上学、放学途中注意交通安全。

　　2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全，不攀爬高处。

　　3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方。

　　4、遵守楼内秩序，要做到：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻，上下楼梯、在楼道内行走靠右行。

　　5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校。

　　（四）良好的卫生习惯

　　1、注意个人卫生：勤换衣服勤洗澡、勤剪指甲勤洗头。

　　2、爱护公物，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢，爱护花草树木，不攀枝摘花。

　　3、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱。

　　同学们,这些行为规范看上去都很细小,但只要用心一样会做得很好,养成良好习惯，迈好我们生活中的每一步，让我们从细节抓起，从现在做起，扎实养成良好行为习惯，使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长放心的人！

　　小学生行为演讲稿篇3

老师们、同学们:

　　大家好!

　　择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。人喜欢习惯，因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己?

　　好习惯和坏习惯都具有很强大的力量，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

　　有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务，不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点，抓住不放，直至习惯养成，因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。

　　在我看来，好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段，开始时，最难煎熬时。开始是你要确定明确的培养习惯的目标，如果这个习惯对你来说不是那么重要的话，你压根会从心里懈怠，而放弃习惯的培养，这是习惯的培养。在一重要的阶段就是你在培养习惯快要坚持不住的时候，这是你习惯要成成败之秋!头脑清醒时就告诉自己这习惯的重要性，激励自己坚持下去，迷糊时就抱定一要坚持下去的信念。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费;有人明天的事情今天做，有人今天的`事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!

　　谢谢大家!

　　小学生行为演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我在国旗下讲话的主题是“解读《小学生日常行为规范》”。

　　新的一天里,我们迎着初生的太阳向自己的目标前进,今天的奋斗是为了明天的成功,合格的人才来自合格的学生,我们怎样才能成为一名合格的小学生呢。最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。我们应当把以下20条日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。

　　1、尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。（以上这些话特别耳熟，而这些要求我们也时时在做，可是你们知道为什么我们一定要严肃地站立而不是随便地站立；为什么降旗时我们一定要行注目礼而不可以随便走开？好象答案就在嘴边却讲不出来。哦，我听到有人说就是要爱国呗。不要轻易地说就是。有这样一个场景，那是一个大约八岁的男孩，他已经死了，在日军活埋人的土堆里。这个孩子在被杀之前还在制作木头枪准备等参加抗日战争的爸爸回来送给他。他不知道这场战争不是几个月而是八年才结束的。他也不知道他爸爸要打倒的日本人已经先把他活埋了。日军侵略是一场劫难，全民族的劫难。它掠走的不仅有无数人的生命还有民族的自信和安全感。我们是因为有了无数象这个孩子的爸爸这样的无名英雄才有了今天的安稳。人民虽然不会忘记他们，但我们永远不可能知道他们每一个人的名字，也永远不可能真切地体会他们当时妻离子散、家破人亡的痛苦。我们能做的就只有由衷地满怀敬意地对国旗、国徽高高敬礼、深深注视。所以，我真心希望同学们好好地唱国歌，严肃而深情地注视每一次国旗的升起和降落。因为国旗真的真的是用鲜血染成的。）

　　2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

　　3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。（作为老师，我想让大家了解我们老师的心里话。大家总喜欢在教师节时送点东西给老师表示一下。受到礼物我们自然高兴，但我们还是最希望大家从生活中的点点滴滴做起。比如：老师讲课时你们不讲话、老师批改的作业你们认真对待、改正这才是真正的尊重老师的劳动。比如你们团结同学配合老师搞好班级工作这才是真正的爱戴老师。）

　　4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

　　（以上四条，开头的每一个字都是“尊”字，概括为“祖国、父母、老师、他人”。学会尊重他人、助人为乐，这是中华民族的保守美德，每一个人都应该具备这样的美德。一个不懂得尊重他人的人，永远不会得到他人的尊重；一个不愿协助他人的人，永远享受不到助人的快乐。）

　　5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。（这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。做人不讲文明，没有礼貌，只会被人讨厌，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的'人，才会受到大家的尊敬和喜爱。同学们，你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。）

　　6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。（这条最为重要。讲到做人要老实，不说谎，知错就改，答应他人的事要努力做到。不拿他人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。一个不老实的人，不会得到他人的信任，他人也不会和他交往。相反，你是一个老实、诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之源”。）

　　7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

　　8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。（现在许多同学家庭条件很好，不只不顾惜粮食，还总是乱花钱，早把“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外，食不能乱挑，钱不能乱花，那可是家长的血汗钱！请记住，勤俭是做人的美德。）

　　9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

　　小学生行为演讲稿篇5

　　我演讲的主题是关于小学生行为规范的。可能许多同学一直到那些事情对自己有利，那些事情对自己有害。可是如果禁不住诱惑，或禁不住自己的好奇心后果应该是不堪设想的。

　　一条路的选择掌控着我们一生的命运。在这一生中我们可以选择的路有很多，但一样的是每一条路都是曲折的。不一样的是有的路走到尽头是黑暗，有的路走到尽头却是光明。每条路的选择权都掌控在自己的手中，但现在有许多学生走上了令自己一生都后悔的路，走这一条路是自己的选择但后悔的是自己，难活伤心的却是家人。想一想，父母含辛茹苦地把自己养大，这些年吃过多少苦，受过多少累。不求别的只希望自己的`儿女可以健健康康的长大，完成学业、找到工作。而有的人却辜负父母对自己的一片期望，辜负父母对自己付出的一切。每个人生下来心灵都是善良的，并不丑恶。但如果在无意中接触那些坏事，并去做了，那原本纯洁的像一张白纸的心灵，瞬时间就被滴上了污点，永远也擦不下去。有一句话是这样说的“好奇害死猫”，有的人就是因为自己的好奇心太重，把自己害惨了。每个网吧外都写着未成年不让进入，或有的家长告诫自己不要去网吧。这时有的人听见了，或看见牌子上写的字后。好奇心就会升起来，就会想自己为什么不能去网吧？网吧到底是什么样的？想去一探究竟，谁知就因为当初的好奇心最后尽然迷上了网吧。进网吧玩游戏不是不可以，但要有节制的玩要能控制自己。如果自己控制不住自己那网吧就像是一个黑色的漩涡，将会把自己吸进去，甚至丢失性命。但如果可以控制自己的话，那玩电子游戏就是让自己放松。而有的人走这一条路，起初的原因就是想试一试。现在生活水平提高，许多学生也有了零花钱，但如果钱一旦花完了该怎么办呢？有谁会刻意地去抢，去偷。在做这些是之前都是想试一试，或只干这一次。但谁知只要一次成功，那胆子就会变大，就会想再去偷，去抢。但常在河边走，哪能不湿鞋，终有一次会失败，一次的失败可能就是自己人生的转折，也可能就是自己重新站在起跑线上的机会。

　　小学生不能接触的有网吧、酒吧、歌厅等。可能这些地方每个人都知道，这些地方的危害每个人也都清楚，但还是有不少学生如无其事的走进那里。所以我们一定要学会做任何事都要有节制，都要可以控制自己。

　　小学生行为演讲稿篇6

　　老师们、同学们：大家早上好！

　　今天，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。

　　首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗？你有严肃而认真地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你回答师长问话时有起立吗？你接受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗？你妨碍了别人有道歉吗？

　　有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯。

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的.行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。

　　做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。

　　同学们，良好的日常行为规范，需要我们平时做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学??在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。

　　希望同学们认真遵守《小学生日常行为规范》，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。让我们从身边的细节做起，比如不乱丢垃圾，保持校园洁净；上下楼梯慢步、轻声、靠右行；不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹；不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让西塘小学因为我们而骄傲，让我们的校园处处开满文明之花！

　　小学生行为演讲稿篇7

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是二年二班的xx，我演讲的题目是《行为规范伴我成长》，希望能给大家带来快乐和共享，谢谢! “热爱祖国，热爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。

　　孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的`关键和基础。

　　记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。

　　我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。北方学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记!从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

　　自尊自强耀北方，美行美德乐校园。其实，无论何时何地，遇到老师、同学、朋友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯;当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教导，牢记着我是北方学子。我骄傲、我自豪，我是北方学子!行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我相信，北方英语学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

　　我的演讲完了，谢谢大家!

　　小学生行为演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们：

　　我小时候并不知道什么是习惯，妈妈告诉我说：“习惯就是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。”妈妈还说好习惯要坚持、不好的行为要马上就改，不然时间一长就成了坏习惯，那时就不好改了。爸爸妈妈告诉我，好习惯具有强大的力量，养成了将终生受益。

　　在爸爸妈妈的帮助下，我做到了：①在什么时候都不说假话，要诚实，说了的就要去做;②尊老爱幼讲礼貌，尊敬长辈爱护幼小，对人很礼貌;③遵守公共规则，不随便丢垃圾、过马路红灯停绿灯行、超市购物人多要排队讲次序;④天天锻炼身体，早睡早起保证睡眠，每天坚持锻炼身体30分钟以上;⑤自己的.事自己做，自己穿衣自己洗澡，自己收拾房间，睡前把明天要穿的、用的东西都整理好;⑥讲卫生保健康，干干净净迎接每一天，勤洗勤换勤剪指甲。

　　说起每个习惯，都还有小故事啦。那是妈妈在我坚持不下去时而讲的。我记得特别清楚的有三个故事：第一个是《狼来了》，故事中的小孩子因为自己说慌话，差一点点就被大灰狼给吃了，这个故事让我明白诚实真的很重要哟!第二个是《回声》，故事中讲一个小孩子不讲礼貌对着大山说不礼貌的话，结果他听到了不礼貌的回声，这个故事告诉我要想别人对自己有礼貌，首先自己要对别人有礼貌。第三个是《小红脸和小蓝脸》，故事中的小孩子因为不讲卫生没好好刷牙，牙齿最后被细菌侵入了，痛苦极了，从此以后我每次刷牙都很仔细，而且饭前便后都洗手，可讲卫生了。

　　其实这上面讲的好习惯做起来并不难哟!只是要每天重复着做就不太容易了，爸爸妈妈也想了个好办法，给我奖励，即使这样我有时也会坚持不了，那些小故事就在这时帮助了我，妈妈说如果养成一个好习惯需要100天的话，那么丢掉一个好习惯只需要10天，因此一定要坚持。

　　好习惯是在坚持中养成的。我的这些习惯一定会坚持下去的，让这些好习惯伴我快乐成长。

　　小学生行为演讲稿篇9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　我是吕冠儒。今天，天高气爽，丹桂飘香，在这金秋的季节里，我们迎来了教育部印发《中小学生守则》版，让我们共同学习《中小学生守则》。

　　1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

　　9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

　　同学们，“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”自古以来，规矩就是一种尺度，一种标准;就是一种约束，一种准则;更是一种责任，一种境界。《中小学生守则》就是规矩，我们要树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。为此，向全体队员们发出如下倡议：

　　1、要继承和发扬中华民族的`优良传统，自觉接受中国革命传统教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。

　　2、要自觉学习贯彻新《守则》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好道德。

　　3、要发扬传统美德，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与家人进行交流与沟通，做个爱劳动、孝敬长辈、自立自强的好孩子。

　　4、要增强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范意识，遵守社会公德，积极参加公益劳动、社区服务等实践活动，发扬团结、友善、协作精神，服务他人，关爱他人，奉献社会。

　　同学们，让我们携起手，共同行动起来，以《中小学生守则》为我们的行动指南，以我校校训“担当”为我们的责任，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，倡导文明新风，弘扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。

　　小学生行为演讲稿篇10

老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天，我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。

　　近几年来，我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇；有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠；有的同学对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。

　　良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的要求。今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。

　　为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将陆续开展一系列的活动，希望同学们人人都要积极参与，人人都要去用心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。

　　同学们，你们是未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的.关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。

　　最后，祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者！祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园！

　　今天我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。

　　青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！

　　歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢？

　　首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。

　　俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

　　其次，作为新时代的学生，还要学会守法。

　　每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。

　　第三、要遵守社会公德。

　　讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。

　　讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫。妨碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

　　我们身边的公共财物有很多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路。形成各种良好的行为习惯。

　　同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。

　　我国教育家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。端庄的仪表，文雅的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象；对老师的尊敬，对同学的友爱，会让你的品格，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己；对学业的精益求精，对知识的如饥似渴，积极向上的心态会让你永远保持愉悦；对劳动的热爱，对活动的参与，对审美的追求，能造就你完美的个性；当你快乐地接受学校教育的时候，你就会发现校园是如此美丽，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。从这个角度讲，美好的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们，我们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。

　　小学生行为演讲稿篇11

尊敬的各位老师：

　　你们好!我是三年级3班的xx，我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

　　听过一句话吗?是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊!

　　我已经10岁了，我认为：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”所以，我也改掉了许多坏习惯，比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

　　我是如何养成这个好习惯的呢?那，还有一段经历呢!我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。

　　阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不少。

　　阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。

　　除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的'侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地……

　　阅读不但可以怡静、博采，而且还能增加知识，所以大家应该每天抽点时间阅读。不过，马克。吐温说过：“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的，大家可不要想着一步登天哦!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

　　小学生行为演讲稿篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是xx班的xx，在这鲜花竟相开放的日子里，我怀着激动的心情与勇气，来介绍一下我的学习习惯。

　　首先要感谢老师对我的教导，感谢全班同学对我的信任!

　　我是一个朴实的孩子，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫的战功，但我有一最大的爱好--爱学习。

　　从上学那天起，我就明白了妈妈告诉我的一句话：优秀是一种习惯，习惯决定成败。我开始严格要求自己，争取去做一个优秀的人。

　　在学习生活中，我不断的调整学习方法，养成优秀的习惯。我相信开卷有益，我的语文预习全部自己查字典，做到课前所有生字会组词、会造句。坚持天天写日记，坚持每天一个小时的课外阅读，语文知识的不断积累，使得我每次月考和期末考试中阅读理解和作文成绩都是优秀。我专门建立一个学习揪错本，把平时所有的错题都记在上面，目的是提醒自己错误不再重犯，复习的.时候有的放矢。课堂上集中精力听讲，争着回答问题，随着老师的节奏上好每一堂课。经过两年多的坚持，我的学习成绩一直名列前茅，我尝到了学习的乐趣，明白了学习的重要性，加强了学习的积极性。

　　我是班级的少先队大队委员，我不但自己爱学习，还把好的学习方法传给其他同学，电话辅导有学习困难的同学，班级里的大事小情都愿意献上自己的一份热情，能够做到快乐共享。

　　在三年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难，我一次又一次说服自己要坚强，要坚持下去。所以到今天，我能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

　　功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，也取得了一些成绩：我从一年级至今学习成绩均能保持优秀，在各种竞赛中也取得了优异的成绩，XX年荣全国青少年春蕾杯作文大赛三等奖，荣获崇文区第五届新星杯小学生语言技能技巧大赛个人一等奖，我写的征文获得崇文区二等奖，并且多次获得校内奥数竞赛的一等奖。我编写的情景剧《同一片天空》剧本获得学校最佳综合表现奖，并在北京市第十三届学生艺术节中获得校园剧展演三等奖。

　　这些微不足道的成绩属于过去，不足为傲，未来还在征程。我不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我会继续努力，不让大家失望。

　　小学生行为演讲稿篇13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　我今天讲话的题目是：《良好的习惯可以成就未来》。

　　我国古代的伟大教育家孔子曾经说过：”少成若天性，习惯成自然。“这句话告诉我们：一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。

　　在这里，我给大家讲一个小故事!

　　鲁迅先生从少年时代起就养成了爱护图书的好习惯。每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心地把它擦干净;他还学会了钉书、补书的本领，备有一套工具，如发现书有破损，便及时细心整理、修补，使之面貌一新。正因为鲁迅先生爱书、爱读书，才成为伟大的文学家。

　　那还有什么好习惯呢?我们应该习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的好习惯;习惯于在一定的情况下说”谢谢“、”你好“、”对不起“之类的话，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;习惯于在同学之间的交往中懂得理解与宽容，形成在矛盾时能化干戈为玉帛;习惯于用心观察，形成好的观察能力;习惯于提前预习、课后复习，形成高效的`学习方法。

　　有人说：”播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。“

　　我也送给同学们三句话，第一句是：”积一千，累一万，不如养成个好习惯。“第二句话是：”勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“第三句话是：”扔一次垃圾，拂去心灵上一块灰尘;捡一次垃圾，心灵就像添上一块净土。“

　　同学们，好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。

　　”注意卫生、注意礼貌、注意待人……“这些都是要我们时时、处处、事事都要注意的，而且要严格要求自己，从我做起、从一点一滴的小事做起。

　　同学们，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起，从自身做起，从今天做起，持之以恒，养成良好的行为习惯!愿每一个从松山湖中心小学走出去的学生都能成为真正的好公民和社会栋梁。

　　请大家跟我读：

　　少成若天性，习惯成自然。

　　请大家再跟我读：

　　少成若天性，习惯成自然。

　　请大家齐读：

　　少成若天性，习惯成自然。

　　我的讲话完毕，谢谢大家!