- 相关推荐
精选小学动物作文汇编八篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学动物作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学动物作文 篇1
去年夏天,我家养了一只可爱的小猫咪。
它有一双圆溜溜的眼睛,头上述这两只尖尖的耳朵,三角形的小鼻子,山形的小嘴巴,头上的毛黄黄的,肚子上一片雪白,还有一条总是翘着的尾巴。
它特别调皮。有一次,我爸爸在市场买来几只大龙虾,小猫咪还以为是鱼呢?就喵喵的叫起来,当爸爸放下大龙虾之后,小猫咪占这一动不动,眼睛盯着大龙虾。好像在说:“你是谁呀?怎么老往前爬?不怕我吃你吗?”大龙虾,向前一下子夹住了小猫咪的尾巴,下的.小猫咪往沙发上一跳,趴在那儿发抖。
一会儿,它发现沙发角上有一个小圆球,就抱起球玩起来。龙虾的实全忘光了。看着这一切,我禁不住咯咯咯的笑起来。
瞧!我这只又淘气,又好笑的小猫咪。
小学动物作文 篇2
1. 弄清题意不迷路
让我们先来审题:描写动物。“动物”都是活动的,有生命有感觉的生物。它们的种类很多,一般分为飞禽、走兽、昆虫、水族等。这些动物有的能在天上飞翔,有的能在地上奔跑,有的能在水中遨游。它们各有特点,而且不断变化。从中我们明白:第一,这篇文章能选择写的动物范围很广。第二,要写的每一个动物有其在外形、习性(活动情态、鸣叫)的特点。
2. 突出外形特征
描写动物,首先要突出它的外形特征。常见写法是:
(1)先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前,人们首先会对它的外形有一个整体的评价。即,它是一种可爱的、威风凛凛的、美丽的、丑陋的、娇小的、还是灵巧的、笨拙的动物。这就是先整体描写。
(2)按部分抓特点。整体描写之后,就要将所描写的动物按照头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分细致描写。动物的外形各有特点,描写细致重要的就是突出它各部分的特征。例如:长颈鹿的脖子又细又长,脑袋却很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩绿色的,上面有漂亮的花纹,不动时像一棵小草,飞舞时像一朵小花。
要注意的是:抓住各部分的特征不是面面俱到,只需要抓住最具特点的地方来写。例如:这是一只令人注目的雄虎——“红虎”。瞧,它身体壮实,步伐稳健。头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高,令人胆寒的双眼,好像时刻在搜索着猎物。粗壮的四肢,锋利的爪子,铁鞭似的短尾……整个身子威风凛凛。
3. 细描生活习性
为了生存,动物在大自然的影响下养成了各自的生活习性。动物的生活习性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活动、性情等方面。它们在这些方面各具特点。抓住这些方面细致描写,才能将它们描写得惟妙惟肖。
例《小狗帅虎》:帅虎吃食的时候非常有趣,当觉得食物大,不好嚼的时候,就用一只前爪把食物按在地下,另一只前爪把食物一扒成为两半,然后再嚼。跟别的小狗一样,帅虎也特别喜欢吃肉。我一拿着几片出来,它就围着我跳上跳下的。我一松手,它轻轻一跳,张开嘴接住便“叭叽叭叽”香香地吃了起来,好像连味道都没有品。那样子真可爱。
帅虎特别机敏。它睡觉时平平地躺在地上,两只前爪向前伸着,两只后腿向后伸着,头搭在两只前爪中间。但我一跺脚时,它就立刻抬起头,把眼睛睁得大大的,仿佛从来没有闭眼睡觉一样。
4. 比拟表达情感
动物虽然不像人一样会思考、会说话,但是,它们也有自己的`“喜怒哀乐”。我们在观察描写时,就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟,文中的动物才会更逼真。
例:小金鱼吃食也很有特色。每天早晨,只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时,它仿佛明白要“开饭”了,便迅速在水面仰起头,身体垂直,嘴紧挨着水面,好像在喊:“我饿了,我饿了。”我用手一捻,刚将鱼食颗粒丢入水中,它就猛张嘴一吸,便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒,或许是没看见,它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能“破译”,立刻浮上来准备开饭。
这个片断中,作者写小金鱼吃食的情景,将它的动作与人的行为相联系,“饿、偷懒”的描写就非常生动形象,写出了金鱼的可爱。
总之,我们在描写动物时,只要抓住动物的外形、生活习性的特征来描写,并且将自己的感情融进对动物的观察描写之中,就一定会写出惟妙惟肖的动物。
小学动物作文 篇3
20日上午我们来到了上海野生动物园。动物园里有大象,有孔雀,有斑马,有狮子老虎……最好玩的就是长臂猴了,一只长臂猴在我们“卡擦卡擦”拍照的时候,它就摆了一个pose,还有一只长臂猴爬到上面不下来了,好像在观察什么。这二只长臂猴真好玩!
我们还坐观光车看到很多放生动物,进入放生区,看见斑马和骆驼在津津有味的吃草,对于我们观光车的到来无动于衷。长颈鹿在树荫下一动不动的纳凉。在豹子区看见们小豹子在路上慢悠悠的行走,黑熊区的小黑熊们有的嬉戏玩水,有的在路上玩耍,有的慢慢的`走着,到了老虎区,我看见了森林之王东北虎,它在树荫下休闲的走着。
今天我看到了语文书上写的那些动物,好开心啊!
小学动物作文 篇4
一只神奇的小动物出现在学校里,一只神奇的小动物。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后,大家围在一起纷纷议论起来。
首先发现它的是传达室的张伯伯。他告诉我们那是一天早晨,他正在校园里的花丛中除草,突然发现上课时间到了。正要回传达室拉铃,这时上课铃自动响了,他想一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。这时,蹿出一只猫不像猫,狗不像狗的动物,转眼就不见了。它方头方脑,一对小耳朵向上竖起,没有看清它的脸,只见它身后一根钢鞭似的尾巴直坚起,在阳光下发出金属般的光亮,还不断发出“嘟,嘟”的叫声。
“它还会扫地呢!”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群,一边说,一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西,在顶端的红色按扭上一按,那只神奇的`小动物飞快的从远处跑来,一只神奇的小动物。随着它的跑动,地上的纸屑,灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说:“这是我们学校科技组的最新制作。它是用无线电操纵,电脑控制的机器猫,它的尾巴是一根天线,可以接收我发出的指令,让电脑指挥它的活动,它肚子下面有一个吸尘器,它的眼睛可厉害了。发出的特有强光,任何老鼠在它面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说,这个谜才解开了。而我呢,对科技的兴趣更浓了。
从此以后,这只机器猫天天活动在校园里,永不疲劳地为大家服务着。
小学动物作文 篇5
我最喜欢的小动物是我在家里养的一只小乌龟。
星期天的时候,爸爸带我到博物馆去玩。博物馆里有许多海里的`小动物,它们都在玻璃缸里放着。其中还有卖小乌龟的,工作人员把评测放在一个透气的塑料盒子里。小乌龟在里边爬呀爬的,非常有趣。经不住我的再三要求,爸爸给我买了一只。
回家后,我把它放出来,仔细观察它。它长得胖胖的,全身绿绿的,背上的壳就像一个小房子,走起路来一摇一摆的,样子十分可爱。
听大人们说,小乌龟爱吃鱼肉、菜叶。我就把一点鱼肉放在它的旁边。小乌龟发现鱼不动,就伸长脖子咬了一口,觉得非常好吃,接着就大口大口地津津有味地吃了起来。看着它吃得这么香,我不禁也流下了口水。
有一次,我想捉弄一下小乌龟,就在它旁边放上了一条活的小鱼。它将嘴一碰小鱼,小鱼嗖地跳了一下,吓得它把脖子赶紧缩到了龟壳里。我心想:它真是个胆小鬼。
小乌龟缩头缩脑的样子真可爱,我非常喜欢它。听了我的介绍,小朋友你喜欢吗?
小学动物作文 篇6
今天我去了北京动物园,一开始我们看了大熊猫,大熊猫有黑黑的眼圈,爸爸说大熊猫像狗熊只不过比狗熊的行动慢。大熊猫住的条件很好很宽敞还有很多玩具,大熊猫可爱吃竹子呢,每天要吃14小时。看完大熊猫,我们就向全亚洲最大的海洋馆走去了,在海洋馆门前我们坐了小汽车。在海洋馆的第一站热带雨林,我喂了小鱼,我发现两只魔鬼鱼,魔鬼鱼是黑色和紫色的上面有斑点。然后,我们来到风情沙滩,那里有海星,剑鱼和小丑鱼。第三站鲨鱼码头,我和鲨鱼模型照了相,可惜鲨鱼码头正在维修玩不了。第四站是国宝中华鲟,中华鲟是中国的特色,很多人把他们称为活化石,中华鲟的祖先生活在距今两亿多年前,他们是洄游鱼,他们在长江产卵,小鱼随着江水飘到黄海和东海里,大鱼就在那里生活。中华鲟的小鱼吃蚊子的幼虫。
看完中华鲟,第五站我们海底环游,那里有很多人造的恐龙化石,有苍龙,三叶虫等等。在环游中我们看到了鲨鱼,刺豚,一条小小的虎鲨,两台透明的.电梯载着我们在海底环游。第六站来到了鲸豚湾,路上遇到电玩中心,我们花了20元钱买了8个硬币真贵。玩了打老鼠,骑小海豚,开热气球和打鼓,挺开心的。
最后看了动物表演,有海狮,海豚。有顶球,撞球,火箭飞人和跳水。我觉得最好看的是火箭飞人,海豚把驯养师推上天空。
又看了两栖动物馆,蛇和鳄鱼。很多人讲鳄鱼是假的,因为鳄鱼半天都不动一下。我很生气,说要是假的水里还放那么多小鱼干什么就改为小鱼馆好了。我静静看了半天发现鳄鱼只微微的动了一下。
在回去的路上,我的小弟弟睡着了,他太小了,累了。
我玩的太高兴了,第二天早上起来,发现我睡的床潮了一片,哈原来我尿床了。
小学动物作文 篇7
我家有一只可爱的小狗,它的名字叫汪汪。它的牙齿十分锋利,腿短而有力,跑起来十分快速,像一辆电动小汽车。
有一天,我闲着没事干,就把汪汪带到后院里的平地上,并且拿出了一根香喷喷的肉骨头。我把骨头放到它的鼻子前,让它闻了闻,然后把骨头扔了出去。只见汪汪一个机灵,像箭一样冲出去,四处寻找我扔出去的骨头。不一会儿它就找到了,津津有味地啃起来。看到它吃的那样欢快,我也突然觉得饿了,快步回家吃晚饭。今天的.晚饭真丰富,有我爱吃的牛肉、鸡排、西红柿…… 爸爸夹起一块牛肉放到我碗里。但那块牛肉好硬好硬,于是我把它偷偷扔给了一直在我脚边打转的汪汪。只见它用锋利的牙齿一口咬住,三下五除二地把牛肉吃了下去,还满意地打了个饱嗝呢。
我和汪汪是形影不离、无话不谈的好朋友。
小学动物作文 篇8
我喜欢的动物是小鸡。毛茸茸的身体,两颗眼晴像两颗黑色的钻石,尖尖的嘴巴上有两个小孔,那是小鸡的鼻子,耳朵在毛茸茸的.身体里,我们看不到,小脚是橘黄色的。
清晨,小鸡叽叽的叫声,仿佛在说我饿了,我饿了。这时我刚好路过,看到鸡妈妈正在找食物给小鸡吃,找着找着终于找到了。鸡妈妈把食物放到地上,小鸡吃着吃着,突然叽叽的叫,我想,应该是吃饱了吧!
这些小鸡们真是可爱极了。
【小学动物作文】相关文章:
动物小学作文03-25
小学动物作文05-29
动物小学作文09-16
小学动物作文07-08
关于动物的小学作文06-19
小学动物类作文12-10
介绍动物小学作文06-19
小学写动物作文06-19
我与动物的小学作文06-19
小学动物的作文范文06-19