五年级叙事作文汇总十篇

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五年级叙事作文汇总十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级叙事作文汇总十篇

五年级叙事作文篇1

　　在几个月前，电视上曾经播放过一部关于湖南卫视下设的爱心机构-----芒果V基金与《变形记》携手设立的’变形记励志帮扶金‘。而我看的这一期的主人公是韦志忠、韦方芳、李锦鉴。一个来自重庆酷爱网络暴力游戏的13岁少年。身在福中不知福的.李锦鉴，在家里骂父亲是猪、推打母亲、摔打妹妹，在学校里揍打老师……而在广西河池市都安县保安乡的小山村里，有一户人家，家里有一位年迈的奶奶、有着病的父亲，而这个家的三个孩子早已承担上了照顾家庭里每一个人的重担，因为从小失去母亲的韦志忠，在中午午休的时候从来不闭眼，后来因记者的了解，韦志忠3岁的时候，一天中午趁韦志忠睡觉时离家出走了，所以韦志忠到现在都不敢闭眼。

　　但是，当李锦鉴得知韦爸爸得了疑似白血病时，禁不住流下了眼泪，又当韦爸爸给他买鞋买药时，他发自内心的说一声“谢谢爸爸”。

　　经过7天的互换生活，李锦鉴从一个脾气暴躁的小霸王蜕变成阳光少年。而韦志忠韦方芳兄妹也在城里体验了打工生活，更懂得珍惜眼前的幸福！

　　我觉得我们是生在福中不知福，我想；如果我们不好好学习，在将来的某一天我们也有这样的下场。

五年级叙事作文篇2

　　有一次，老师带着我们坐大巴前往徐州滑雪。

　　到了滑雪场，只见那里到处是白茫茫的一片。进去以后，老师给我们交好了钱，我拿着雪板、雪杖还有雪鞋，高高兴兴地进入滑雪场地。只见那里人山人海，非常热闹。我穿好装备，就兴奋地去滑雪了。我先在平地上划了一会儿，就感觉我可以从高山上往下滑了，所以我爬到雪山的山顶，往下一看，“哇塞！好高啊。”这时，我发现许家强也爬了上来，我对许家强牛气冲天的说：“强子，我们来一场比赛吧，我们比一比谁先划到谷底，而不摔倒。”许家强高兴地说：“好呀！到时候你可别哭。”一声哨响，我和许家强“嗖”的一下滑了下去，没滑多久，我们就失去了平衡，我两一起翻了一个跟头，但我没有放弃，为了胜利，我顾不得疼，爬起来又滑倒，这时，我已大汗淋漓，快到山脚时，我突然停住了，回过头来，发现许家强正在伤心的`坐在雪地里，我又滑了过去，把它扶起来，他对我说了声谢谢！我说：“没关系，然后，我们又一起滑到山脚下，我和他都笑了起来。这时，我明白了，比赛输赢并不重要，重要的是友谊。

　　这次，滑雪很有意思，但最有意思的是我会滑雪了，也让我懂得了友谊。

五年级叙事作文篇3

　　记得有一次，爸爸给我报了一个篮球训练班。但是，我只上了五次课，就因为要出去旅游，所以中间的有一些课没上。等到回来的时候，只剩下两次课了，哎……

　　当我回到训练班的时候，就听到了一阵熟悉的声音：“一二三四五六七八，二二……”我抬头一看，大喊一声：“糟了！”原来已经在上课。

　　于是，我只能轻轻地放下水杯，偷偷地溜进队伍，队友们看到我来了，非但没有说我怎么那么久都没有来，还在跟旁边的人说：“又是他！他不就是上次那个打球打得很差的那一个人吗？”我听了，马上又重新变得尴尬起来，脸色发白，心里一直在念叨：老天呀！就给我这一次机会吧，不要再让他们说我了，只要这一次他们不说我，我以后一定好好学，绝对不会偷懒的……所以，我一直站在后面，无动于衷，让别人一个一个地排到我前面去，教练看到了，把我叫了过去，说：“你为什么不练呀？这样的话，什么时候能有进步？你爸爸妈妈花钱来这不就是想让你学篮球吗……？”我听了，把头低了下来。他把我批评了一顿后，让我回去练习。我也只好乖乖地回去练习了。我嘟起嘴巴，心想：这还不都怪老爸老妈，吃饭吃得那么晚，走路走得那么慢。所以才让我没有及时赶上训练课，但他们可不管那么多，无论我怎样，就是要我去。如果能换成他们，我看看他们去不去。

　　队友们看到我被批评了一顿，都笑了。这让我更加尴尬了，心想：早知道这样，刚才就好好练习了。正当我左思右想的时候，突然吹来一阵风，把树吹得“沙沙”响，仿佛它们也在笑我。

　　通过这一件事情，我明白了要勇敢地面对事情。

　　（周老师：表达尴尬，内心独白、环境与内心的暗示有机结合，还有肢体语言等写作方法运用得比较好，能很快把老师给的'方法短时间内在写中展现出来，说明你接受能力较强，人是聪明的，但在作文时发现你有少量的错字和运用不当的关联词，这些小瑕疵希望通过多多加强阅读来不断加以改进。）

五年级叙事作文篇4

　　当原来纸藤花社的同学听到我要报名参加纸藤花社时，告诉我这个社团很无聊，只能做做纸花，也没什么大用处。我不信，偏要报。到了上课的那一天，我发现纸藤花社不像那位同学说得那么枯燥，原来这么有趣！

　　第一次来到纸藤花社的时候，我本以为自己手艺很差，粗心大意的，做出来的花一定不会好看。但实际上却不是这样，我在老师的耐心指导下，一点点进步，慢慢地，竟做出了十分逼真的花。

　　那一次，我在做风信子，花瓣都裁剪好了，再粘到花枝上面时，我发现粘不上去了。于是，我就拿着花枝和花瓣在那里心不在焉地乱捣鼓着。老师见了，笑着走过来，俯下身子，手把手的.教我。啊！原来是我忘记穿洞了呀！顿时，我的脸红得像个熟透了的苹果。老师温柔地对我说：“没关系，还不熟练嘛，难免会出错的，多练练就会好的。”受到老师的安慰和鼓励，我又鼓起了信心，又努力的做了起来。

　　我们在跟着老师一步步地做纸藤花时，能感受动手的乐趣和大自然的奥秘，最后，我们还能把自己的成果插入漂亮的花瓶，比一比谁做的花又精致又丰富。纸藤花社太有趣了！我真庆幸自己报上了纸藤花社。

五年级叙事作文篇5

　　昨天老师让我们每个小朋友都自己动手，制作一张心愿卡。

　　我在自己的心愿卡上写了这些句子：愿我妈顺利通过试用期，（我）长大当医生。当老牛看到我写的东西的时候，他很不解，皱着眉头想了半天，还是没想出答案。于是就忍不住问我了：“你不是长大要当消防员的吗？什么时候改成当医生了呢？”

　　这个老牛，还每天都和我呆在一起呢，连这个都搞不清楚吗？

　　算了，看他平时为了我忙进忙出的，就给他解释一下吧：

　　“消防员要写三个字，医生只要写两个字，并且生的笔画还特别少。”

　　我这时突然发现老牛的眉头皱的更紧了，眼神好像也有一些异样。不会有什么不好的事情发生吧？

　　如果现在再让我写一张心愿卡的话，我一定再加上：老牛不准发火，不准对我凶，不准骂我不好听的.话，不准打我让我痛！其实，还有一些原因说起来太长，我懒得说而已。消防员和医生都是去帮助别人的，一个是灭火救人，一个是治病救人。消防员学习可以比较一般，身体要灵活，要跑得快，近视眼是一定不可以当消防员的。而医生里面肯定有戴眼镜的，医生读书时成绩要好，而且学医的话，大学要比别人多读一年，医生还必须非常仔细和耐心，跑得慢一点好像没什么问题。

五年级叙事作文篇6

　　什么叫做幸福？全家人一起吃饭时的情景，其乐融融，多么温馨啊！我要珍惜每次幸福。

　　一盘盘美味的菜陆续上了餐桌，扑鼻的香味阵阵飘来……一家人就差爸爸没到了，哎，为什么相聚一次那么难？当我失望时，门口出现了一个高大的爸爸，身上还穿着雨衣，头上有几粒汗珠，裤子上一片湿漉漉的'痕迹，“我回来了。”爸爸的话中带着疲惫，肯定是为了我们奋不顾身的工作，提早回来和我们相聚。

　　妈妈上前为爸爸褪下雨衣，拿毛巾为爸爸擦汗；我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去，细心地为爸爸换上鞋。“吃饭吧，等会菜凉了。”妈妈发话了。“恩。”爸爸略带轻松的说。我和妹妹开心的去盛饭，拿筷子。全家人坐在桌子旁吃饭，这不是幸福美满的情景吗？

　　难得一次团聚，得好好珍惜；“爸，吃点菜，减肥啊！”我夹了一片青菜，递到爸爸碗里。爸爸抚摸着头，笑着说：“好孩子！”吃下碗里的青菜。“老公辛苦了，吃点肉，荤素搭配，呵呵！”可爱的老妈为爸爸夹了一块红烧，我和妹妹羡慕的小眼神直盯着爸爸。妹妹邪恶的说：“在我们面前秀恩爱啊！”哄堂大笑！灯光下，一家人闹着玩儿，开心的吃饭。这不是特别温馨、令人羡慕的一幕呀？哦，还有我可爱的弟弟呢，叽叽喳喳的叫。

　　这就是我的家人，平凡，普通，温暖幸福，一个避风的港湾。给予我无限的快乐与激情，让我感动。我爱我的家庭，还有我可爱的家人们。怎么样，有没有我们家有趣呢？嘿嘿，羡慕我了吧？

五年级叙事作文篇7

　　一次星期二的下午，我校举行了一次大扫除。

　　大扫除开始了！我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布，从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿，发现抹布脏了，觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦，又觉得用水桶装水还能供大家使用，就从柜子底下找出一个水桶，拎到洗手间。排队的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一会儿，瓷砖就被我擦干净了。

　　看那！同学们都在热火朝天的'打扫着教室：有的在擦窗户，有的在擦桌子，有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们，似乎也在鼓励我们：加油，你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染！

　　这时，我发现水桶里的水脏了，于是想去厕所换水。路上，我碰到了陈德骏，他说：叶湛清，你能不能帮我洗一下拖把？我力气大，帮你换水吧！我爽快地答应了。于是，我接过拖把，跑到了洗手间。哇塞！洗手间的人这么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，还有打水的我心想：要是我现在才拎着水桶来打水，那得排多长的队呀！

　　轮到我了，我才洗一会儿，后面排队的人就等不及了，有的说：你快点儿噻！有的说：别慢吞吞的！还有的说：要不然让我先吧，你也太慢了！

　　终于打扫完了，干了一下午的活，累得我们满头大汗，看着干净的教室，同学们笑了，老师们笑了，天空，仿佛也笑了。

五年级叙事作文篇8

　　“过年了！过年了！”

　　“噼里啪啦……”外面放起了鞭炮，家家户户欢天喜地。我追寻着年的脚步，来到了安昌古镇，给我的春节多增添点乐事。

　　一踏进“龙门”，一股腊肉香就调皮地窜进了我的鼻孔，我仿佛被钩子拽住了衣领，直奔腊肉铺。走近一看，哇，腊鸭子、腊肉、腊排等整齐地挂着，锅上还煎着一堆香肠和臭豆腐，看得我口水直流。店里的老板娘一看见我，便笑着迎上来：“要不要买一点?这都是正宗的年货呦！”我们都笑了，掏腰包是必须的。

　　“糖人，糖人！”一阵吆喝声传进了耳朵。循声望去，只见一个阿姨正拿着糖勺在做糖人。阿姨动作娴熟极了，一笔带过，就留下了一只栩栩如生的猴子。观看完全程，我的手早就痒痒的`了，巴不得立刻自己动手做。我求阿姨：“阿姨，可以让我试试吗？”阿姨点点头。我拿起糖勺，盛了一勺麦芽糖，竭力把它想象成一支笔。我试了试。“墨好浓！”我嘀咕着。“今年是狗年，画一只dog吧！”妈妈说。我点点头，开始了我的创作。我先画出了小狗的脑袋，再给它添上一张微张开的嘴巴，接着画了一个胖乎乎的身体,沉甸甸的肚子直往下沉，最后，再画上四条腿和尾巴。“很好！”一画完，阿姨就竖着大拇指对我说。我吃着自己做的糖人心里美极了。

　　一条乌篷船从我身边驶过，里面传出了欢笑声。我心里好羡慕，也想坐乌篷船游一圈。我软磨硬泡，终于让妈妈同意了。来到乘船的地方，恰好有一条船过来，我迫不及待地上了船。穿上橘黄色的救生衣，等我们坐稳了，师傅就开船了。船一摇一晃，我坐在里面，望着风景，享受着微风拂过脸庞时的奇妙的感觉。师傅用力划着船，船下的波纹像粘粘虫一样黏住了乌篷船，久久不肯离去。我闭上眼睛，淋浴着明媚的阳光，给我一种温暖的感觉。“到喽！”师傅减慢了速度，靠了岸。我脱下救生衣，依依不舍地跨上了岸。

　　安昌古镇富有诗意，富有感情。这个春节，我在这里留下了足迹，这里也在我的心里烙下了回忆！

五年级叙事作文篇9

　　我是一个非常不爱看书的女孩，从三年级的时候就是这样的。那时候只要有人和我谈起要多看书时，我就会觉得那个人可真烦，因为我觉得书实在是太无聊了。

　　直到上个学期的一天，我正在写作业时，同学说要借我一本书读。那时，我还有很多作业没写，就随口答应了。等到我整理书包时，忽然看见了《野犬女皇》这本书。我觉得应该把书还给他了，反正我也不怎么喜欢看没拼音的.书，可他那时早就走了，我只好把书带回家里。

　　写完作业后，我本想去看电视的，可无奈的是妈妈把电源给关了，与其让我去看作文书，我还不如看同学借我的那本书呢！

　　于是，我就开始看起来了。没想到的是我居然越看越入神，不知不觉就看了半本，就连妈妈叫我去睡觉，我都还舍不得把书放下。当我在学校津津有味地看着这本书时，同学说要把书拿回去给别人看，我只好依依不舍地给他了。那时，我真恨不得把所有的时间都花在看书上了。

　　从那之后，我就经常看书，也喜欢上书了。

五年级叙事作文篇10

　　一张殷红的小嘴，一对粗粗的眉毛，两只笑起来像一对月牙的眼睛，一身白白的皮肤，凑成了美人胚子——我，该为我的美丽模样，竖个大拇指吧，嘻嘻……

　　但是我最引以为豪的还是我知难而进、坚持不懈的品质。

　　离古诗文竞赛只有四五天了。当老师告诉我们这个消息时，我又紧张又兴奋，紧张我原本古诗词就比别人积累得少，落人一筹，兴奋是如果古诗词比赛赢得了前三名，就可以代表学校去市里比赛。多么好的机会啊，同学们都跃跃欲试。我也在心里暗暗下了决心：我一定要努力，补足早先的`缺陷，做后天的努力，超越这次比赛的同学。

　　放学回家，我奋笔疾书写好作业，拿出古诗词三百首，要一篇一篇的背好。我看着这些古诗词，不禁感叹道，哇！原来我背的古诗只是汪洋大海里的一滴水呀！我一篇接着一篇地背，背得兴致勃勃，口干舌燥了，喝口水继续来。每天清晨，比平时早起半小时，抑扬顿挫、摇头晃脑地背……两个星期下来，在妈妈面前竟然一口气能背下十几首了呢！妈妈笑着说：“加油，坚持就是胜利。”

　　我听了妈妈的话鼓励，我为自己加油，在古诗词里流连忘返。背着背着，我惊喜地发现，越背越容易了！我在享受这一个过程，从诗句的字里行间感受作者的情感，在探索中华五千年古诗词的奥秘。

　　第二关，默写关。中国的汉字真是博大精深，好多古诗词里的字好生疏，要记住它们，可不是一件容易事。我把老师曾经交给我们的记字方法统统搬出来——加一加，换一换，描一描……嘿，真管用，好多繁杂的字都被我记在心里了，每每默对了一首诗，我都会在心里为自己喝彩，加油鼓劲。爸爸说我几乎是废寝忘食，走火入魔了。

　　功夫不负有心人，我在古诗词知识比赛中脱颖而出，将参加接下来的挑战——我为自己的坚持不懈竖起来了大挴指！

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