学校期末教育教学的工作总结（精选10篇）

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　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编精心整理的学校期末教育教学的工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校期末教育教学的工作总结（精选10篇）

　　学校期末教育教学的工作总结 1

　　本年来，总务室围绕学校工作要点，认真落实学期初制定的各项工作计划，充分调动全体后勤职工的工作热情，积极推进各项工作，顺利圆满地完成了学校赋予我们的各项工作任务。回顾一学期的工作，我们主要做好了以下几个方面。

　　上学年，由于两校后勤人员合并，造成一岗多人、人员过剩的复杂局面，工作上扯皮拉筋，不负责任的情况经常出现，严重影响了后勤服务工作的顺利进行。为此，学校根据后勤人员各自素质及条件，对人事进行了调整，将部分人员调整至前勤任教，剩余人员一人一岗，职责分明。总务室又将各项管理制度及岗位职责进行了完善，从而使得后勤全体人员工作目标明确，责任意识增强，有效促进了后勤工作顺利进行，本学期的后勤保障工作深受师生的赞扬。

　　一直以来，我们都把安全卫生工作作为我们总务部门的重点工作，派专人严格落实各项安全卫生工作制度。特别是九月份以来，全国各地及本市其它兄弟学校连续发生多起歹徒进校园伤害学生、老师的额性事件后，我们深感安全形势更加严峻、安全责任更加重大，安全工作也做得更加扎实有效。

　　1、加强对门卫安保人员的培训，添置警棍器械和服装，增强保卫能力。同时严把人员车辆进出关，加强校园内的安全巡逻，确保全天24小时有人值班。

　　2、加强食堂、超市食品卫生安全管理，始终坚持学校月查、总务室周查、专管员日查的工作制度。同时，成立综合治理小组，严防校园内非法经营点出现，把好食品进校检查关，确保腐烂、变质食品和“三无”食品在我校内完全绝迹。

　　本学期，学校经费依然紧张，为使学校顺利渡过这一难关，总务室积极应对，采取了一系列行之有效的措施：一是严格控制大项支出，在基础设施方面，不是师生反映强烈及安全方面的一律停止；二是加强校产管理，多维修，少添置；三是加强各部门购物、打印费用、低值易耗品管理，控制浪费，减少支出；四是加强食堂、超市、打印室的经营管理，努力增强职工服务意识，提高经济效益，缓解学校经费紧张，为学校发展作出了应有的贡献；五是财务室统筹学校各块经费的使用，精打细算，多方筹措，保学校正常运行，保教职工人员经费的落实。

　　一年来，总务室取得的成绩是主要的，为教育教学及学校发展发挥了应有的作用。但也存在着一些问题。

　　2、厉行节约，增收节支仍是我校当前应十分重视的，本年度虽做了一些工作，取得了一些成效，但这远远不够，要在短时间内想方设法缓解学校经费紧张，不能让经费问题成为学校发展的瓶颈和障碍，这也是后勤在下一个学期工作的一个重心。

　　总结一年来的工作，感到欣慰，展望未来，任重道远。我们全体后勤人员一定以更加主动踏实的工作，为学校的进一步发展作出我们更大的贡献。

　　转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下。

　　在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的'发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

　　学校期末教育教学的工作总结 2

　　20xx学年第二学期，我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：

　　一、开学准备充足，工作顺利开展。

　　3月7日，我校教师全部到岗，学校召开全体教师会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划。在会上，校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，布置教师做好开学前教育的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。下午，全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。

　　3月8日上午，班主任认真统计学生报到情况，各班无学生流失，一、四、五、六年级有新生转入。学校将教材、作业及教师办公用品全部发放到处，并对学生资助政策在开学典礼上进行了落实。下午，各班进行了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节电、节水”开学教育。

　　3月9日，我校各班已正式按课表上课。

　　二、安全工作，落实到位

　　开学之初，我校领导与值班教师对校舍安全隐患认真进行了排查，并书写了排查报告，以确保师生安全。

　　月8日，各班进行了开学专题安全知识教育，加强学生的安全意识。

　　学校门禁制度照常，门卫工作认真负责，做好了来客登记等工作。

　　校园内新办三块安全教育专题板报，时常提醒学生注意安全。

　　三、认真规范办学行为

　　我校积极营造迎新气氛，在校门口放置两面黑板宣传栏，让学生感受到一种向上的力量。

　　学校认真贯彻国家“两免”政策，无乱收费、办班情况。

　　校务公开栏张贴“教师任课情况”、“班主任任职情况”及“20XX年度优秀考核公布情况”。

　　四、其他工作：

　　学校继续要求教师做好教学常规工作，制定本学期的.教学计划。

　　学校组织进行了“学习雷锋、争做最美志愿者”动员会。

　　学校鼓励3—5年学生报名学校跳绳队和学校足球队。

　　阳光大课间活动继续有条不紊进行，保证学生每天在校1个小时的锻炼时间。

　　总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的’一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

　　学校期末教育教学的工作总结 3

　　x年是x大学的开局之年，也是财务处开拓创新的一年。回首x年，在学校党委和校长的正确领导下，在全校各部门的大力支持以及财务处全体人员的共同努力下，团结一致，奋力拼搏，较好地完成了各项工作任务，为学校合并初期各项工作的平稳过渡作出了应有的贡献。现将x年度财务处主要工作总结如下：

　　一、加强理论与业务学习，努力提高财会人员的政治素质和业务水平

　　1、认真搞好保持共产党员先进性教育，努力发挥党员先锋模范作用。根据学校党委统一部署和要求，财务处党支部积极开展了保持共产党员先进性教育活动，深刻领会新时期开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，努力提高思想认识。同时结合先进性教育要求，财务处支部组织科以上党员干部到各校区召开座谈会，广泛听取意见，并针对意见认真研究、积极整改。通过先进性教育活动，财务处全体党员的理想信念进一步坚定，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，为人民服务的宗旨意识进一步牢固，党性观念进一步增强，团结的气氛进一步浓厚，思想作风、工作作风得到进一步改进，总之，党员的先锋模范作用得到进一步发挥。

　　2、完成了会计人员年度继续教育工作。为拓宽知识面，不断提高会计人员的业务能力，组织全处人员分批分期参加了x市会计人员继续教育培训与考试;同时通过举办江苏省教育会计学会，组织财务人员撰写论文参加会议交流与学习。另外，还派人参加了全国高等师范院校财务会计研究会举办的财务管理培训班。

　　二、建立财务管理新秩序，确保学校财务工作平稳过渡

　　1、实施“统一领导，集中管理”的财务管理体制。为加快推进x大学原三校在真正意义上的合并与实质性的融合，财务处在调查研究的基础上，结合学校实际情况，及时制订并出台了《x大学财务管理暂行办法》、《x大学经费开支暂行规定》、《x大学有偿服务收入管理暂行办法》等规章制度，并从x年1月1日起正式实施三校并账，彻底打破原三校财务管理与会计核算的界限，建立健全x大学财务管理体制与会计核算体系，为并校初期学校稳定起到了积极的推动和保证作用。

　　2、合理编制财务预算，科学构建预算管理体系。x年是三校合并组建x大学后的第一个财务预算年度，编制好本年度财务预算事关学校事业发展与稳定大局。为合理配置学校财力资源，努力构建适合我校事业发展的财务预算体系，在借鉴省内外综合性大学财务预算成功经验的基础上，兼顾原三校财务预算编制摸式，结合本校实际情况，采取“条块结合，分步预算”的方法，顺利完成了x年校级财务预算的编制工作。同时，为加强预算控制和经费宏观管理，在没有先例的情况下，大胆探索，积极创新，根据预算分类细化，合理设置经费项目，并通过会计电算化网络和预算管理系统，较好地实施四校区预算控制。下半年还完成了x年度省级部门预算的编制与上报工作。

　　3、彻底清理银行账户，实行资金集中、统一管理。根据学校财务管理的需要，及时对原三校的所有银行账户进行彻底清理，撤并银行账户30多个，全校所有资金纳入财务处资金结算中心统一开户，集中管理，进一步增强学校现实支付能力和资金调控能力。

　　4、加强国有资产管理，认真搞好资产清查。针对x大学合并过程中出现的情况，及时提出开展全校性资产清查建议，起草制定了《x大学x年资产清查工作方案》，并牵头组织全校开展资产清查工作。配合资产管理部门完成了新校区设备资产的入账与清查。通过清查，一方面摸清了学校家底，同时也发现了资产管理中存在的问题，为学校今后进一步规范国有资产管理，建立健全学校资产管理体制和规章制度，合理配置学校资源，提高资源使用效益打下良好的基础。

　　5、积极筹措与运作资金，努力确保学校教学、科研、基本建设等工作正常运转。众所周知，资金是学校经济活动的血脉。合并初期学校财务状况本身就很困难，新校区基本建设需要投入大量资金，而学校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份资金供需矛盾十分突出，资金链明显存在隐患，财务风险随时可能发生。面对这样的困难，财务处化压力为动力，坚持不懈地争取银行贷款，积极配合银行做好大量艰苦细致的具体工作，在国家金融政策调整不利于高校贷款的形势下，x年我校新增贷款1、54亿元，确保了新校区二期工程学生公寓按期建成。同时，利用金融政策，通过结算中心合理调度与运作资金，调整贷款结构，努力降低资金使用成本，尽可能为学校化解财务风险。

　　6、加强学生收费管理，努力实现预算收入。学生缴费是学校收入的重要来源。并校后学生规模明显变大，加上多校区办学，给收费管理带来诸多不便，为加强对全校学生收费管理，建立健全各类学生收费管理体制，财务处组织人员加班加点，对原三校全日制学生收费信息进行了核对与合并，确保所有学生信息准确，避免数据遗漏而造成学校收入流失。同时，较好地完成了x年度全校各类学生的各种收费工作，并配合各学院做好学生欠费清理，及时统计和提供学生欠费信息，加大学生欠费催缴力度，把学生欠费降到最低水平，力争限度地实现学校预算外资金收入。

　　7、加强票据管理，规范收费行为。为进一步加强对票据和收费管理，财务处对原三校的票据进行了认真清理，并结合财务管理的需要，对各类票据领用程序和使用范围进行了明确，确保各类票据正确使用。同时，针对原三校收费项目交叉和标准不一致等现象，结合x大学的.实际情况，对所有收费项目认真进行了梳理，重新向市物价部门办理了有关手续，使学校所有收费项目合规、合法，并将所有收费项目在校园网上进行公示，接受全校师生的监督，规范校内收费行为。

　　三、建立健全会计核算体系，努力提高会计信息化水平

　　1、建立财务专用网，实行会计核算网络化。根据多校区财务管理与会计核算特点，结合我校财务管理与会计核算的实际需要，在较短的时间内建成财务专用网，为提高我校财务管理和会计核算水平搭建了一个很好的平台。同时，为加强对财务专用网络管理，确保会计数据和软件安全，拆除了网上所有计算机的软驱等接口，实行封闭式管理，起草制定了会计电算化内控制度和财务网络安全规定，保证了多个财务系统的正常、安全、高效运行。

　　2、建立会计核算账套，实施三校财务并账。根据x大学财务管理的实际需要，确定了全校会计核算方案，设置了事业财务会计核算账套、基建财务会计核算账套、资金管理会计核算账套等，并在进行原三校财务决算的同时组织人员实施三校并账。在时间紧、任务重，也没有先例可循的情况下，财务处全体人员顾全大局，分工协作，加班加点，特别是管理科室为确保学校财务工作的正常运行，很多同志废寝忘食，不计个人得失，想方设法克服困难，全身心投入财务并账工作，真正体现了一个会计人员高度的责任心和崇高的使命感。可以说，三校合并组建x大学如此的顺利和成功，与财务处每一位会计人员的辛勤工作和无私奉献是分不开的。

　　3、规范会计基础，统一会计核算。考虑到原三校财务管理摸式和会计处理方式各不相同，x大学成立后财务处对会计基础的有关做法重新进行了明确，并组织管理科室对各校区财务办公室的执行情况进行了检查，进一步加强会计基础规范化建设。同时，还完成了职工工资数据合并、系统升级、项目统一以及公积金、个人所得税扣缴项目调整等工作，为规范会计核算打下良好的基础。

　　4、加强会计核算与监督，规范校内经济行为。根据教育厅对原三校财务审计所提出的意见，结合x大学财务管理的需要，组织对教材、药品等存货进行了盘点，对采购付款与存货管理提出了明确规定和要求，确定了内部会计处理方法，进一步加强会计核算与监督。同时，对原三校会计核算账务上的遗留问题、往来款项以及代管款项、学生代办费等进行了清理与结算。同时，积极配合基建、维修、设备采购等部门，参与各种招投标、工程验收等工作，加强财务监督，进一步规范会计核算行为和校内经济行为。

　　5、认真完成财务决算与报表工作，努力提高会计信息的准确性和真实性。按规定完成原三校x年度的事业财务、基建财务决算工作，并积极配合，接受省教育厅的委托审计和市审计部门的竣工审计。完成了各级各类财务统计报表。完成了启秀校区已竣工交付使用工程项目的决算与移交入账和新校区一期工程暂估入账等工作，真实客观地反映了x大学固定资产状况。根据校领导要求，上半年对财务预算的执行情况进行了一次检查和分析，并提出合理化建议，为校领导提供决策依据，有效地保证x年度财务预算顺利执行。

　　四、加强内部建设，搞好外部服务

　　1、完善科室职责，理顺工作关系。通过近一年来的实践，在最初分工的基础上，进一步对内部各科室工作职责进行了调整和明确，理顺上下、左右等工作关系，落实工作责任制。各科室分别制定了相应的个人岗位职责，既有明确分工又有相互协作，较好地履行了部门职责。

　　2、建立财务信息平台，努力提高服务水平。针对多校区财务管理信息查询等矛盾，进一步加强财务处与外界的信息沟通，我处充分利用校园网这一资源建立了财务信息平台，引进了个人工资查询与项目经费查询系统，研发了学生缴欠费信息查询系统，同时建立了财务处专用网页，为师生员工提供各种查询服务和站内信息交流，逐步实现财务管理网络化、信息化与现代化。

　　学校期末教育教学的工作总结 4

　　本学期即将过去，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：

　　一、防寒取暖方面

　　在学生开学前，组织司炉人员对全校取暖设备进行全面检修。发现跑、冒、滴、漏现象进行处理，确保教育教学工作顺利进行，完美的结束了取暖工作。

　　二、校园绿化美化方面

　　1、在xx月末组织工人对花池进行翻土、起垄，利用旧学生床拆料焊成楼前阶梯式花架。花池栽串红花xx棵。大花盆栽红牵牛花xx棵。中花盆栽牵牛花xx棵。小花盆栽牵牛花xx棵。定期对花草浇水、施肥、修剪。补栽柳树xx棵。移栽松树xx棵。清理了原来的玫瑰树墙，重新栽了榆树墙。

　　2、操场平整。由于去年修水泥甬路、水冲厕所及化粪池，对操场破坏很大。雇佣铲车对操场进行全面清理，拉出xx车建筑废料，把取暖期积攒的炉灰填平了操场低矮处。

　　3、在上级领导的关怀下，对我校学生食堂、寝室及取暖设施进行了全面维修，全面提高了学生居住水准，把原来上下床改成大通铺，方便了学生。

　　三、后勤常规管理方面

　　1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作，保证教育教学工作顺利开展。

　　2、做好后勤保障工作，保证各类活动正常有序进行。

　　3、好学校设施的`维护工作。本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯、水龙头等。

　　回顾一学期的工作，在学校领导及后勤人员的共同努力，不论在后勤服务，还是管理方面都取得了一定的成绩，有些工作受到领导的赞可，并为我校迎接省级标准化学校做出贡献；由于总务后勤工作事务繁杂，还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力，后勤工作今后面临的任务还很多，我们决心大胆探索，不断实践，努力创造新的业绩。

　　学校期末教育教学的工作总结 5

　　在学校领导的高度重视和积极支持配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，精心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成绩。

　　一、加强领导，强化责任

　　学校领导高度重视期末考试的考纪考风，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。在考试中，学校校长亲自抓考务工作，为期末考试的顺利实施提供了有力保障。主管学校教学工作领导在期末考期之前于2009年1月9日召开了考务工作会，以“严格管理，严明考纪，加强学风建设，建立诚信校园”为题，要求各班做好期末考试学生的考前动员工作，加强考纪考风的教育，通过正面引导，培养学生树立公平竞争的诚信意识;要求监考老师要有高度的责任心，认真履行监考职责，严格执行考场纪律;切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处，确保期末考试的`顺利进行。

　　二、精心组织，强化管理

　　1、充分动员，密切配合

　　本次期末考试得到了高度重视和积极配合，学校在考前组织召开了考试动员会，认真落实监考教师，积极做好监考老师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。考试期间考试纪律良好，整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为，学校的考纪考风得到进一步加强，确保了考试的质量，保证了考试的公平与公正。考试结束后，老师们都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩，保证了期末考试的圆满完成。

　　2、精心组织，周密安排

　　教务处切实加强考务管理，提前制定期末考试方案，对参考学生人数统计、考场布置、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺利进行。其次提早动手对考查科目考试进行了周密安排在第十五周要求各考查科目教师将考查形式及考试方案上报教务处进行审定，通过后在第十六周进行了考查科目的考试工作，音乐课主要通过考察学生的乐理知识和试唱，信息技术主要考察了学生的计算机操作能力，体育考察全面对体质健康标准上的项目进行了全面测试，效果显著。

　　3、强化考试管理，狠抓考纪考风

　　为了保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。加强考前教育，要求期末考试所有课程考试按照单人单座，学生对号入座，每个考室配备2名监考人员，监考人员严格遵守“监考工作流程” 和“监考人员守则”，严格执行考场纪律。对考室逐个进行检查，发现问题及时解决。考试结束后，教务处对考务情况进行了总结。

　　学校期末教育教学的工作总结 6

　　20xx年我校在各级教育行政部门及董事会的指导下，在全体教职工的协助下，顺利完成了本年度的相关的工作，取得了一定的成绩，也从不足中吸取了一些教训。

　　一、积极应对安全工作的挑战

　　学校安全工作是其他各项工作得以开展的基础和前提。我校本年度发生了两起涉及校车的事故，造成了一定的负面影响，究其原因，既有管理不到位的原因，主要是承租方安全意识不够造成的。事故发生后，我校对安全工作进行了全面整顿。

　　1、学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，特设安全处，由专职人员担任安全主任，制订了各项安全工作预案，建立了完整的操作性强的安全工作制度。

　　2、学校安全教育的制度化。每学期设有安全教育月，每月设有安全教育周，每设有安全教育日，且将安全教育课列入课程表，固定每周的周一

　　第2节课班会中必讲安全教育；每周的周三第2节课后进行疏散演练安全教育。通过发放宣传资料，开展各种形式的安全教育活动，加强对学生进行交通安全知识教育，防溺水、防火、防雷电、防煤气中毒、防食物中毒教育，加强突发事件的应急措施教育，让每个学生知道110、119、120等急救电话的用途。

　　3、校车安全接送。学校设立专人加强对校车的安全管理，积极配合交警部门办理《校车许可证》和《校车驾驶人证》，每周每月对校车进行常规检查。做到学生一人一位，对不能按时坐车的学生及时与家长联系，不漏接漏送一人，对要过马路学生由跟车老师护送过马路，确保安全。

　　4、食品卫生，防范于未然。加强学校食堂的管理，所有工作人员必须持证上岗，严格按集体食堂操作流程办事，坚持熟食48小时留样，饭前半小时试吃，确保师生用餐卫生和安全。教育学生不吃街边小食，防止不卫生食品和假冒伪劣食品引起的中毒事件发生。

　　二、努力改善学校的教育教学质量

　　教育教学质量是学校得以发展的根本。根据民办学校生源的特点，我校高度重视的课堂教学的质量，要求教师们在课堂上解决问题。为此，我校主要从以下几个方面开展了工作。

　　1、转变教导处职能，将工作重心放在教学服务上，为教师提供多渠道培训机会，抓好备教改辅的'监督工作，配齐配好相应教辅。

　　2、以科组为中心，让各科组发挥学科优势。我校根据学科特点有我针对性地开展各项教学工作。每周星期二进行科组工作会议，每周针对一个问题，以学年目标为总指导。英语科组以“如何在中低段课堂上向教学活动要效果”，开展了深入的研究与探讨。数学科组以“年段同课异构”，开展了细致认真分析与实践。语文组以“如何让一节语文课像一节语文”，开展研究入实践。

　　3、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。合理利用校长的

　　社会资源，在教学业务能力培养方面，花大力气从外校请进优秀教师指导，并外派本校教师外乎学习。力求全员参与，给全体教师提升个人教学业务能力奠定了坚实的基础。加强新课程标准的学习，把最新的课程标准以科组为单位印制，组织专门学习，并准备在下个阶段，对新课标的学习进行测试，力争让每个上讲台的教师都能理解自己所任科目的订课程，并为实际教学服务。每周科组进行一堂公开课，一节示范课，各教师互听互评、认真研讨、交流。明显提高了教研组的凝聚力和科研能力。

　　4、充分利用好早读与辅导课，要求各班张贴了早读背诵内容考核表，规定了早读课与辅导课的上课要求，让教师有辅导的时间，让学生有补差的机会。

　　5、积极锻炼教师队伍，给教师们提供展示的平台。我校高度重视各项教学比赛活动，把第一次的比赛当作学习与提高的机会。每一次参赛前，先以教研组为单位，每人上一节，每组推选出一名教师参加校级评课，再请校长参加听评课。

　　三、整合德育力量，注重德育实践

　　（一）、加强管理培训，班主任队伍素质稳步提高

　　班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此政教处在指导的同时加强了管理与监督，做了大量的工作：

　　1、思想汇报专题按时检查班会课

　　班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此，政教处每周配合专项活动，指导班会课教育方向；巡视检查班会课，并做好情况记载，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。

　　2、加强班主任培训

　　为了使青年教师尽快胜任班主任工作，我们继续实施并完善了“班主任帮扶制度”要求班主任积极参与班级管理，学习班级管理的工作方法和处理班级事务的艺术；其次，政教处组织有关班主任工作经验交流会，学习班级管理的技能技巧，组织校优秀班主任进行经验交流会。

　　3、完善考核机制，加强班主任督察

　　为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，政教处不断完善班主任考核机制。同时，我们还加强了班主任集会、路队、午休、课间操、周会等的督察，在多方的努力下班主任的工作积极性有了明显的提高。

　　（二）、开展德育实践活动，教育实效大大增强

　　思想道德建设是德育教育的重头戏，学校把文明行为习惯的养成教育、安全、纪律、法制教育和心理健康教育始终贯穿于学校德育工作和常规管理全过程。

　　1、开展了丰富的“主题教育周”系列活动。

　　2、规范了升旗仪式和两操。

　　3、积极开展第二课堂，侧重实践锻炼和学生个性的发展。

　　（三）、抓实德育常规管理，育人环境逐步优化

　　1、强化了班级常规管理

　　为了保持校园环境的整洁优美，保持校园文化的先进性，我们把工作的重点放在了德育常规管理之上，而德育常规管理注重了抓实、创新：

　　①、新学期进行常规系列教育，召开了班主任工作会议，确定了本期德育工作目标。制定了班务工作制度，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

　　②、为形成一个良好的班风、学风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪手册》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

　　③、坚持了常规检查。学校以“路队、午休、卫生、日常行为、两操”评比为重心，强化班级常规管理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。由政教处负责指导督促，大队部、学生会组织学生每天负责检查，一旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的运作，各班班容班貌得到了美化和净化，学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。

　　2、加强家校联系，了解学生思想动向。

　　学校通过校讯通平台、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意

　　学校期末教育教学的工作总结 7

　　20xx年上半年，我校认真落实学校发展行动纲领，强化学校内部管理，着力奏响“品牌发展、内涵发展”的战略号角，努力创建“高品位、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。

　　一、秉承立德树人，关注生命教育，塑造健全人格

　　(一)细化文明教育，培育美德少年

　　学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》，从家庭文明、安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了具体明确规定，校园红领巾文明督察岗负责规范管理，形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。3月份开展了20xx年首批校园文明礼仪标兵评选活动，全校660名同学获此殊荣。范、谢、刘被评为诸城市20xx年文明礼仪标兵。3月底，有700名同学被评为校级“十佳孝星”。学生的文明习惯如春风化雨般得以滋养，拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风，一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生，最美作品”评选活动中，刘、初、姜xx同学获得“最美学生”称号，相、范等同学表演的舞蹈剧《雪天里的故事》，范、武等同学表演的舞蹈剧《国家》，王xx同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。

　　(二)落实安全措施，加强生命教育

　　一是强化安全教育，学习安全常识，敲响安全警钟。二是层层签订安全管理责任书，逐级落实安全责任，形成家校联手、齐抓共管的安全管理格局。三是有计划地进行安全疏散演练，每次演练有计划、有目的.、有评价，力求组织严密，效果突出。四是重点强化防溺水安全教育和监管。学校下发《防溺水致家长的一封信》，与每位学生签订了防溺水安全责任书，学生人人撰写防溺水安全保证书。双休日、节假日在学校附近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮流巡查，禁止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日，诸城电视台对我校防溺水安全做法进行了新闻报道。暑假期间，学校希望家长仍将此项工作作为安全管理的首要大事来抓。五是充分关护特殊群体学生成长。对因种种原因导致心理、生理上不健康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女，学校均进行摸底排查，全面落实上级的救助、帮扶政策，本学期有70余名学生受到不同方式的救助或捐赠。让每一位学生享受到了公正、平等的教育权利。

　　(三)开展实践活动，锤炼学生素质

　　清明节，学校举行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕，部分班级学生前往诸城恐龙世界地质公园，参加了山东省五星级科普教育基地授牌仪式，并参观了恐龙涧; 5月份艺术节期间，各年级部开展了“艺术节歌咏比赛”暨庆“六一”文娱联欢活动，孩子们身着节日的盛装，人人登台演出，快乐地庆祝自己的节日;6月1日上午，学校隆重举行实验小学第四届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式，10多名校外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品，诸城电视台对此项活动给予了报道。6月8日，诸城市硬笔书法大讲堂走进我校，硬笔书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字部分偏旁部首书写要领讲座，深受孩子们的喜欢。一学期来，有310名同学先后参加了上级有关部门组织开展的征文活动，取得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素质发展。

　　二、开展学习竞赛，激发学习兴趣，培养学习习惯

　　为促进学科教学质量，激发学生学习兴趣，提高学生综合素养。本学期，学校举行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进行了写字竞赛、查字典比赛、作文竞赛;数学学科进行了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中，学生们个个屏息凝气、全情投入，一张张严肃认真的小脸，体现了孩子们对活动的重视，更展现了实验小学的学子风范。学校隆重举行了各班“团体奖”的颁奖仪式，班级内进行了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅，更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。

　　学校期末教育教学的工作总结 8

　　一年来在各位指导的关心支持下，在同志们的帮助下，经过全科同志的共同努力，较好的完成了指导交给的各项工作任务，获得了学习上的收获，思想上的进步，业务上的进步，全科人员爱岗敬业，尽心尽责，克制困难，不惧艰险，开拓进取，增强了大局意识、全局观念，形成了一个以学院为核心，以处室为指导，以安全消防为中心的具有凝聚力的科室。一年来我们主要做到了以下几项工作：

　　一、加强队伍思想建立，进步业务技能

　　随着我校日新月益的开展。安全保卫工作更为重要，学校各级指导对保卫工作也提出了更高的要求。因此，作为安全保卫人员，不仅要提高政治素养，结实树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断进步个人的业务程度。努力做到政治上放心，业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护。

　　二、敬岗爱业，无私奉献

　　由于保卫工作的特殊性，所以对保卫科的同志来说，上班与下班、上班与休息、已经难以区分，正因为如此，所以我们特别注意强调，敬岗爱业和无私奉献，要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。常言道，功夫不负有心人。通过全科上下的共同努力，目前保卫科已经成为我校一个良好的`窗口。因为从人员来访到车辆出入；从安全保卫到消防设施的配置；从学生宿舍的安全管理到卫生去除。我们都做到了文明、科学、严格、高效。并因此而受到了广阔教职工的好评。

　　三、努力实现保卫科工作的安全无事故

　　采取确实有效的措施，把指导的重托、大家的希望一件件地落实到实处，订立了夜间值班制、门卫礼仪制、回访制，治安巡防制统一调配制。设立了值班室和治安联动，如发现问题，要求5分钟到达事故现场。对某些岗位定人、定岗、定责，对全院所有场所放置的消防设施，做到心中有数，使消防安全设施在管理和使用上更加科学标准。

　　四、我们一年来获得的主要成绩

　　1.获得了学习上的进步，观念上的转变，业务上的进步，掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法；

　　2.建立健全适应我院保卫工作的各项规章制度。为今后保卫工作正规化、形象化、现代化奠定了根底；

　　3.全科同志爱岗敬业，无私奉献。确保无重大事故发生，完成了指导来访及各种重大会议的安全保卫工作；

　　4.一年来接待出入我院人员几万余次，车辆检查几万余次，确实做到了安全有序；

　　5.协调了外协关系，和驻地公安部实行联防联治；

　　6.对全院的消防设施，进展科学的配置，为学院节约了大量的资金；

　　7.完成指导交办的其它工作任务。

　　虽然在指导的关心支持下，在同志们的帮助下我们在工作中获得了一定的成绩，但是，离指导的要求和同志们的希望还有一定的差距。工作中，还有一些不尽人意的地方。特别是对安全保卫工作的规律研究还不够，我们会汲取教训，总结经历。在新的一年里，进一步加强学院的安全保卫工作，使每项工作落到实处，做到防患于未然。确保安全无事故，使学院有一个良好的工作生活环境。

　　学校期末教育教学的工作总结 9

　　今期，中心校认真贯彻党的教育方针，积极开展素质教育。按照学期初的方案，围绕着教育改革和全面进步质量这个宗旨，获得了一定成绩，现总结如下：

　　一、强化德育工作

　　1、加强了师德师风建立。为了全面进步我镇老师师德程度，树立良好的教育形象，我们仍按照县教体局的指示精神在全镇各学校集中开展了师德师风教育活动，规定每周一夜晚7：00—9：00以校为单位开展政治学习时间，要求每位老师作好学习笔记，中心校包片人员检查督导。通过学习全面进步了老师职业道德程度，认真落实了《中小学老师职业道德标准》，使我镇老师师德师风建立得到进一步加强。

　　2、强化小学生日常行为标准教育。各班张贴《小学生日常行为标准》，并要求学生自我检查，互相监视，使标准深化孩子的心灵。

　　3、大力开展“三热爱活动”。各学校都结合本校实际抓典型、树标兵，开展向英模学习，培养孩子热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素感情，事事从小做起、从我做起。通过这些方面的教育，孩子们的心灵日渐净化。

　　4、加强了法制教育。要求孩子们不仅要严格遵守校规校纪，还必须树立法制观念，做到学法、知法、守法。为此，各学校都设立了法律参谋点，定期向学生进展法制教育，并两次聘请公安、司法人员到校做法制报告，收到良好的教育效果。

　　5、加强了环保教育，强化环保意识。就目前农村而言，由于化肥、农药的滥施、树木的大量砍伐、垃圾随处堆放等，生态环境日趋破坏。所以，各学校加强了环保宣传力度，教育学生从我做起、从保护身边的一草一木做起，从小树立环保意识。

　　二、认真做好了学校的布局调整

　　针对我镇实际情况，局部学校学生班额少，师资构造不合理，今期调整了王庙、楼、香卜园、后楼、张围孜、包庄、徐围孜为学点，这几所学校的四至六年级学生到附近学校就近入学。这一举措解决了局部学校老师队伍的缺乏，并保证了教学经费的重点投资。

　　三、努力改善办学条件

　　由于近几年学校经费严重缺乏，相当一局部学校校舍年久失修，危房日趋具增，师生没有安全感。对此，中心校要求各校对无修缮意义的危房该拆迁的拆迁；对有修缮价值的校舍该修缮的修缮。其中，后楼小学吸纳外部资金二十余万元，建了一坐12个班的教学楼，硬化了路面，美化了校园，消除了老师的后顾之忧，确保了师生的安全，从整体上改变了办学条件，付庄完小正在筹建之中。

　　四、很抓教研教改，努力进步教育教学质量

　　我们在抓好其他工作的同时，我们始终以培养学生的创新精神和理论才能为重点，以转变老师教学理念、进步老师综合素养和文化底蕴为根本途径，开展了一系列教育教学活动。

　　1、、很抓教学常规管理。为了大面积进步教育教学质量，今期中心校制订了一系列的教学常规管理施行方案，成立了督导小组对各校进展了两轮检查，其结果在全校老师会上通报，表扬了先进，批评了后三名学校负责人及不能踏实工作的个别老师，有力地促进了各校的'常规管理。

　　2、很抓教研教改。教学工作是学校工作的主要工作，它承载着孩子的将来，寄托着乡亲的厚爱，一所学校好坏取决于办学效益的上下，也就是教学工作的成败，教学工作的好坏取决于教研活动的开展。故开学初中心校制定了实在可行的教研方案，下发到各校，使每位老师明确详细的教研目的，并通过奖惩制度的建立进步了老师参与教研教改的积极性。

　　(1)以“集体备课”为载体，有力地开发了校本资。今期每周六集中全镇老师到中心校分年级参加集体备课，中心校指导成员参与到不同的学科组组织老师备课，要求老师立足与课堂，讨论解决课堂中存在的问题，作好每课的备课提纲，期末结合所教学科向中心校提供一篇教学论文。

　　(2)语、数辅导员深化到各个学校听课、评课，检查指导老师教学，发现问题及时解决。

　　(3)派骨干老师到外地学习经历，然后回来传授方法，使广阔老师都能承受到新的知识和新的方法。另外，我们还利用自身的资，请根本功扎实、经历丰富的老师上观摩课。为了调动每位老师的工作积极性，中心校制订了老师考核评估方案，每校拿出一定资金对那些成绩突出的老师进展奖励。

　　3、努力进步学生的综合素质。为了拓展学生的视野，校本部积极开展学生的读书活动，班级成立图书角，图书室全天向师生开放。为了进步学生读书的积极性，学校每期都评选出“读书标兵”或“读书模范”，学生读书的热情空前高涨。一学期，有些孩子课外阅读量达二十余本，笔记做了好几本。为了把此项活动深化开展下去，鼓励孩子多读书、读好书、用好书，校本部创办了《闾河圃》校报，登载师生的优秀作品。此外，还充分利用“校园之声”播送孩子的读书心得和优秀习作，今期投稿多达上千篇，活泼了校园文化，丰富了学生的知识，进步了学生的文化素养。

　　今期，我们还开展了标准新课程标准评比活动，通过这些活动的开展，真正使一些老师在教学教研中树立旗帜和典范。同时也有力地促进了教育教学质量的进步。

　　五、认真抓好“两基”工作

　　(1)进一步标准教育收费行为，落实好河南省XX年年义务教育阶段学杂费免补政策，坚决控制学生辍学流失，做好因贫辍学儿童复学工作，全镇小学入学率、稳固率分别保持在99、9%和99%，确保了残疾儿童入学率在80%以上。

　　(2)进一步落实了村小危房维修改造长效机制，加强了对全镇危旧校舍的改造和维修，改善了办学条件。

　　(3)做好软件建立。各校老师利用星期天、节假日对有关档案进展了整理。

　　(4)加强了组织指导。各校校长作为“两基”迎国检的第一责任人，他们认真组织，积极合作，并利用有限的资金修缮了校舍、添置了图书，确保了“国检”的顺利通过。

　　六、加强了校园管理，优化育人环境

　　为实在加强我镇小学校园管理，优化育人环境，进步办学程度，我们按照教体局的指示制定了“加强校园管理，优化育人环境”专项活动施行方案，通过这项活动，努力使我镇各所学校通过几年时间都办成标准化学校、花园式学校。我们的详细做法是：

　　1、树立环境育人思想。良好的环境可以净化人的灵魂，催人奋进。故而，学校加强了对学生的养成教育，要求人人养成保护花草树木、讲究卫生、文明礼貌的好习惯。中心校校本部学生不但自己保护花木，每天浇水，周周松土，还监视外界人员对花木的破坏。

　　2、进一步加强了对校园管理的评估工作，催促各学校搞好管理。今期开学以来，为迎接国家“两基”验收，各学校对校园重新进展了美化工作，粉刷了墙壁，修整了路面。中心校本部把原来教学楼两边的卫生死角设计成了花圃带，移栽了花草树木；把办公室前的草地美化成了大花园，硬化了路面近千平方米，使校本部相貌焕然一新。徐楼、张围孜、周庄、付庄、马庄等学校都在原有的根底上美化了校园。故此，今期的校园评估这些学校都被评为“学校管理先进单位”。

　　七、认真抓好师资培训

　　为了进步老师的业务素质，以适应新课标的要求，今期我们加大了对老师的培训工作，采取了让老师参加函授和继续教育，进步老师的业务程度。截止目前，我镇大专毕业和在读人数达106人，本科毕业及在读7人，目前我镇老师获得大专学历的已到达56%。另一方面，我们利用假期进展业务培训，观看录像课，请教研室同志授示范课，还让老师走出去，到本县内听一些比拟有名望的同志的课，学习经历。另外，就是大力开展老师根本功训练，在校内和校际之间互讲、互听、互评，找出缺乏。总之，通过这些活动的开展，老师的业务素质比以前较有进步

　　除上述工作外，其他各项工作，如信访、后勤、财务、方案生育、勤工俭学、安全等，我们都做出了大量工作，但按照年初方案，有些工作还需进一步努力，如学校布局调整还不到位，师资不均；由于经济紧张，还有相当一局部学校存在危房，截止目前，全镇还有45间危房；三是教育教学质量和各项管理工作，我们虽然做了大量工作，但和兄弟乡镇相比，还有差距，这些工作都还需我们今后下大决心、花大气力，力争在新学年里获得更好的成绩。

　　学校期末教育教学的工作总结 10

　　一、制度建设

　　本学期开学初，学校在原有的制度外通过全校教职工大会通过了学校考勤制度、教师个人考核方案(试行)、班集体量化考核方案(试行);在期中时又通过学校评先选优工作方案(试行)，完善了学校的评价体系，真正体现了多劳多得、优绩优评发展思路。做到了有规可依，有章可循的工作模式。

　　二、安全工作

　　创建和谐、安全、文明校园是学校工作重中之重，也是全体师生工作、学习、生活的根本保障。本学期，学校创建工作主要从以下几个方面开展：

　　1.措施到位，责任到人

　　学校成立了安全工作领导小组，专人负责，齐抓共管。确立"学校教育安全第一"的教育指导思想。将安全管理纳入班级量化考核中，明确责任和任务，积极营造"人人想安全，抓安全"的良好氛围。

　　2.大力宣传，形成共识

　　学校利用国旗下的讲话、大屏幕播放主题宣传片和各类主题班会等多种形式进行宣传教育，增强师生防范意识，消除安全隐患，大大降低事故发生率。

　　3.强化安保巡查，及时制止事故

　　学校强化了保安的值班巡查，值班室保证24小时专人值守，做好外来人员及车辆的盘查登记，杜绝了不法人员进入校园;上课期间安排专人值守监控室，随时关注校园内各个区域的学生活动情况，发现危险行为及时制止。把校园的安全事故的发生率降到了最低。

　　4.成果与不足

　　本学期学校无重大安全事故发生，获得“毕节市安全文明校园”称号;发生了“楼道跳拱摔伤”和“乱翻教师办公室”两例安全小事故，同时，学生过马路的行为习惯还够文明，因此下学期还要继续加强监控管理、课间巡查力度和交通安全教育。

　　三、教学工作

　　1、加强常规管理

　　本学期一开始，学校就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。

　　为了有效推进我校的教育教学质量，学校将教学常规纳入了教师个人考核方案，教务处根据教育局的相关要求制定出了一系列的常规业务检查表，并认真开展好每月一次的常规检查，一如既往的督促教师备、教、批、辅、改各个方面的完成情况。

　　2.开展教研活动，拓宽专业视野

　　本学期，学校在教务处和语数教研组的统筹下，扎实有效的开展了多次教研活动，所有教师轮流上课，在上、听、评中不断磨练自己，提升自我的专业水平;同时本学期还积极参与、筹办了“第十五教育集团教研观摩”和“三校联合教研”两次大型教研活动;与梁才学校签订了帮扶协议;与毕节市实验学校开展了一次同课异构活动;并组织语文教师外出到大方东关小学学习听课，开阔了教师们的视野，更新了教育教学理念，对提高了我校的教育教学质量起到了很大的作用。

　　3.将教学成绩纳入教师个人考核，且占相对较大的比重，充分体现了教学工作在学校工作中的中心地位。

　　四、德育工作

　　本学期，我校德育工作以培养学生行为礼仪和卫生习惯为重点，以“一评三管好”、“一做三弯腰”主线，扎实有效的开展德育工作。

　　1.组织开展内容丰富的主题实践活动，教育引导学生增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。

　　2.以每周一的升国旗仪式为载体，倡导文明礼仪伴我行，狠抓文明礼仪教育。让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

　　3.以每周二的班会活动为载体，开展思想道德教育活动。各班设置主题班会活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。

　　4.通过值周教师和红领巾监督岗齐抓共管，有效地改善了学生们的行为习惯和卫生习惯。

　　5.通过红领巾广播站曝光，夸奖与批评同时进行的方式，大大地提高了学生们的自我控制意识。

　　6.本学期获得了“七星关区文明校园”称号。

　　五、后勤总务工作

　　1.总务处人员认真履行职责，工作认真负责，学期开学前能提前准备好各种教学用品，为学校按时上课创造条件，保证学校工作的正常开展。

　　2.勤俭节约，依法理财。坚持财经制度，严格按上级有关规定做好收支两条线。

　　3.学校已配备了三间休息室，共20余个床位，基本可保证教师们午休条件。

　　4.通过向办事处申请补贴的方式，解决了老师们低费午餐问题。

　　5.积极改善了全校教师的办公环境。

　　六、师德师风建设

　　学校把师德建设工作放在学校工作的首位，作为学校工作计划和支部工作计划的首要内容。

　　1.开展“师德教育周”活动，开展了师德师风演讲比赛，组织全体教师再次学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，引导广大教师树立正确的世界观、人生观，树立正确的价值观、幸福观、苦乐观，树立忠诚人民教育事业的理想，坚定为人民服务、以学生为本的'信念，提高教师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。

　　2.要求教师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看广播、电视，观看"最美教师"录像等方式向先先进人物学习，树立师德形象。

　　七、继续教育工作

　　1.重视开展教研活动，在公开课中，我们做到了：集中备课、听课、上课、评课、反馈、总结，一课三议、三课一评落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。为保证研究质量，我们提出做好加减法，即有针对性地减少教研课的数量，提高教学研讨的质量，落实到位，活动时校长、教研组长、全体教师全程参与，提高了活动的实在性。

　　2.学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期，校继续教育领导小组定期研究学校的教师和学生的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，设立不同的内容，采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查，注重过程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料，包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。

　　八、其它工作

　　1.通过全校行政、教师的共同努力，学校顺利通过了“义务教育均衡发展”的省级督导;

　　2.学校顺利通过了“区级语言文字示范校”验收;

　　3.学校各功能室的打造已近完成，为学校今后的发展提供了强有力的保证。

　　4.各社团活动正常开展，并从“六一”活动和“书画比赛”活动中可以看出已初显成效。

　　5.学校“礼仪校园”和“书香校园”的建设已初步成型，走廊书吧、孔子像、小书亭、文化长廊的打造让校园充满了书卷味。

　　九、工作中存在不足和努力方向

　　1.虽然我们的平时工作尽了努力，但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强，教育观念，教学方式方法，工作能力，管理水平等需要我们不断自我认识，自我提高;

　　2.各类考核方案中的部分细则与我们学校的实际情况还存在偏差，需再细化、修正。

　　3.个别教师大局观欠缺，思想观念陈旧，与学校的长远发展背道而驰。

　　4.互助、互信、互爱的校训在实际工作中体现不够，集体意识、团结意识还需加强。

　　5.教学质量仍需提高。