【必备】五年级快乐作文41篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级快乐作文，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
北国春迟，但春天终于来了。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，暖风轻轻地抚摸着大地，小草变绿了，连小树也和我们一样都换上了春装。春雨使大地焕然一新，春风让校园绿意盎然，教室里不时传出了朗朗的读书声，到处是一派生机勃勃的景象。
下课铃响了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞出了教室，宁静的校园立刻沸腾起来，到处都飘荡着红领巾，到处都是欢歌笑语。
操场上同学们三三两两的做自由活动。有的在跑步，有的在打篮球，你追我赶，不分上下。还有的同学在跳绳、踢毽子，那轻盈的`身体如春燕展翅，上下翻飞，翩翩起舞。虽然是短短的课间活动，但同学们却是在尽情地享受着这美好的十分钟，即调整了大脑，又放松了心情，校园仿佛成了欢乐的海洋。
操场上你还会看到老师的身影。不要以为他们总是板着“为人师表”的面孔，在课间活动时，我们的班主任就成了我们“大朋友”，她也像孩子似的和我们一起嬉戏（也是在保护我们）。有时我们同学还在一起探讨问题争论不休，这样的“0”接触，即加深了了解，又增强了感情，这是友谊的十分钟。
操场上五星红旗迎风飘扬，生命在运动。一张张纯真的笑脸，只有在课间活动时绽放得更加美丽，使我们远望小学真正成了一个大花园。在这个大花园中，老师是辛勤的园丁，同学们是盛开的花朵，那课余生活就是甘甜的雨露，滋润我们健康茁壮地成长。
五年级快乐作文 篇2
大家应该都知道吧！一个人生活时，童年时代是最美好的，等你长大了就不能想干什么就干什么了！我的童年就是这样的。
那时候我已经五岁了，上中班了，什么事情都会做了！比如：我已经会自己洗碗了，会自己叠衣服了……等等一些家里的家务事情我都会做了，我奶奶经常带我去玩。
有一天，奶奶带我和姐姐去一个八岁以下的儿童玩耍的地方，我跟姐姐脱了鞋就往里跑，我们开始玩捉迷藏了，姐姐先数数，我来躲，游戏开始了，我东张西望的'一边想着一边看着一边走着想：躲哪里最不容易被发现呢？
只听我姐姐喊了一声：“时间到了！时间到了！三十秒时间到了！我来找你了！
我一听心里想：怎么办怎嘛办！我还没藏好呢！由于一时心急，我急忙转身一跳，跳进了一个泡泡池，天哪！这泡泡池太太太太太深了，比我人高出一大截！
我在里面呆了一会儿，只听姐姐说：“不玩了，不玩了，你出来吧！“
我却在里面不肯出来，心里吼着：你把我当白痴啊！我是不会出来的。我又在里面呆了足足三十分钟，爬起来一看，我姐姐找不到我了，竟自己跑去一旁玩了，过了一会儿，轮到她藏我找了，我开始数数，数数完了，我开始找了！瞧！我姐姐就藏在滑梯下面，玩了大约3小时，奶奶对我们说：“妈妈打来电话，她从杭州赶过来了，来看你们了。”“我们马上下了！去机场喽！“我和姐姐异口同声的说，又一起走了下来。
童年是好想长大，长大时好想回到童年。所以我们一定要珍惜童年的时光，珍惜小时候的那些阳光。
五年级快乐作文 篇3
俗话说：“远亲不如近邻”。我们这个小区的住户平日里忙于工作，见面也多是点头之交，邻里关系显得和睦而淡泊，但每到关键时刻却能给大家如置身于亲人般的关怀与温暖的感觉。暑假里我经历的一件小事，就给了我这样的感受。
一个夏日的午后，知了百无聊赖的长一声、短一声地唱着催眠曲，小区里显得安详而宁静。我正坐在沙发上看电视，突然听到一楼李婆婆惊恐而凄厉地喊声：“孙老师，不得了了！我的钥匙锁在屋里了，孙儿还在家里呢！”我忙循声张望：只见她边喊边哭，双手无望地拍打着双腿，双脚在地上狠狠地跺着，像是在懊恼自己的.过失。我连忙跑下楼，对门的孙老师早已经冲出了门，三楼的张叔叔也跑了下来，不一会儿，就聚集了十来个人在楼下。
大家把李婆婆团团围住，七嘴八舌地出主意想办法。二楼的杨大爷说：“打墙上的开锁电话，让人来开锁！”“不行，开锁的要20分钟后才能赶过来，还是打110吧！”张叔叔到底年轻些，主意多。李婆婆身旁的邻居有的给李婆婆擦汗，有的轻抚着她的背安慰说：“别急，别急！会有办法的。”有的忙着替她拨打电话。李婆婆急得像热锅上的蚂蚁，越哭越厉害，边哭边说：“我孙儿会爬了，万一他爬上桌子滚下来可就不得了了！”正在大家焦急万分的时候，张叔叔说：“打通电话了！李婆婆的女儿说，阳台纱窗的窗槽里有一把门钥匙！”说时迟那时快，孙老师马上叫我：“欧阳，快去你家抬凳子！”我三步并做两步跑，很快就抬来了凳子。大家赶快绕到后面阳台，张叔叔一马当先，跃上凳子往窗户上摸去。可是摸来摸去也没发现钥匙的踪迹。屋里的小孩已经醒了，哭声越来越大，张叔叔的后背已经全湿透了，旁边焦急的人们全然忘记了烈日的炙烤，他们都伸长了脖子，不由自主地踮起了脚尖往窗户里张望，恨不得自己的手臂能像长臂猿那样长可以摸到钥匙。一分钟过去了，二分钟过去了……气氛变得越来越紧张，真是心急如焚啊！
“找到了！找到钥匙了！”窗口忽然传来张叔叔兴奋的喊声。人群中一片沸腾。张叔叔“哧溜”一声从窗户上滑下来，把一把钥匙塞在李婆婆的手里。“快进屋看下孩子！”大家异口同声地说。李婆婆顾不得给大家道谢，慌慌张张地往家跑去，众人一路跟着，我赶紧提醒：“慢点啊，婆婆，别摔着！”
不一会儿，李婆婆抱着个吃奶的孩子出来了，小家伙全然不知道刚才大家对他的牵挂和焦急，反而看着满头大汗，脸上黑一道白一道的张叔叔，咧开嘴咯咯咯地笑了。“没事就好！没事就好！”“以后一定要小心哈！”邻居们纷纷上前安慰、叮嘱着李婆婆，一边逗弄着小家伙。李婆婆感激地不断给大家道谢，“邻里之间嘛，有事儿您说话！”我模仿着电视里的笑星说。这一说把大家全给逗笑了！
在笑声里大家各自散去，上班的上班，午休的午休，小区又恢复了往常的祥和与宁静，此时知了的叫声仿佛也满含着深意：那样的温馨、甜蜜、和谐而动听……
邻里之间的情谊，有时就像一杯上等的绿茶，看起来颜色很淡，但喝起来却滋味醇厚，沁人心脾，多好的邻居啊！
五年级快乐作文 篇4
哇！什么气味这么香！哦，原来是我们五（1）班在举行品茶会呢！
叭！叭！一点点茶叶落入了我的杯子。只见干茶叶成墨绿色，看起来就像烧焦了似的。我把杯子凑到嘴边，一闻，一股清香扑鼻而来。它们小小的样子好像一 个个小人一样，它们经过翻炒，已经变得像害羞的小姑娘似的苗条了。可章老师说，这么一点儿茶叶就是当时我们在茶园采摘的那一大把呢！就这句话，让我对它们 刮目相看。
章老师开始给我倒水了，只看见水倒进的那一瞬间，茶叶在水中翻滚，像在游泳。水倒完了，只见一两片小茶叶“跃”出了水面，又沉了下去，像在泡温泉似 的，特别享受。如果你会观察，会发现水也被茶叶“染”绿了。渐渐地，茶叶舒张开了，又变成了我们采摘时的`那种绿色。我们班上弥漫着茶香，令我陶醉。我真想 品品它的味儿。
开始品茶了，我端着杯子，凑到鼻子旁，闻了闻，我被这茶香吸引了，忍不住又闻了几下。可是，光问不喝又有什么用，于是，我慢慢地吸了一小口。哇！好 茶！这种茶香比得上任何一种中国名茶！我嘴巴里充满了茶香。我又吸了一小口，一不留神，一小片茶叶跑到我嘴里，于是，我慢慢的咀嚼——涩涩的，带着一点点 苦味，还有浓浓的清香。
这样的好茶配上一盘上好的水果拼盘，真是“皇帝”级别的待遇啊！
于是，我拿出我的水果拼盘。只见它中间有一朵用橘子做成的花，旁边火龙果和桔子、还有圣女果均匀的铺着，我还和同学换着吃：小易的空心卷，小吴的豆芽菜，小袁的香干，小悠的凉拌西红柿……我们吃的兴高采烈。
茶是我们自己采的，美食是我们自己做的。我们不仅品了茶香，还品到了劳动的快乐！
五年级快乐作文 篇5
时间过得真快，转眼又一年的冬天来到了，同学们又迎来了学校一年一度的冬季运动会。你看，运动会还没开幕呢，操场上、餐厅里、教室里、寝室里……校园的各个角落都有一种兴奋的感觉，似乎都在想着赢取对手的策略。看到这个场景，我高兴的想：“今年这个冬季运动会肯定是个快乐的运动会。”
果然，当班主任老师告诉我们要报名时，同学们居然全都积极踊跃的报名参加，决心为班级争光，连我这个对体育不很感兴趣的人也受到感染，不甘落后，报了一个项目。
在同学们的精心准备和殷切盼望中，运动会终于在一个阳光明媚的下午开幕了。同学们脸上都挂着灿烂的笑容来比赛。第一项是拔河比赛。老师让我们全班都参与，并告诉我们比赛对手是实力较强的五【2】班。
快开始了，同学们个个摩拳擦掌地准备着。随着一声哨响，我们开始使出吃奶的劲，但绳子还是开始向对手移动。老师发现了，赶快让我们加油努力往回拉。最后，我们齐心合力，终于战胜了较强的对手，取得了胜利，同学们都高兴地蹦了起来。
第二个比赛项目是赛跑，我们班的“飞毛腿”当仁不让。开始比赛了，一声枪响，起跑线上的同学像离弦的箭似的冲了出去，路途中不分前后。但是，由于是长跑，不少人在途中承受不住，倒下了。比较靠前的几个同学速度也明显减慢。但是，“飞毛腿”同学依然毫不松懈，靠着她的坚持不懈的'毅力，取得了第一名的好成绩，同学们都感动的抱着她。那感动里我觉得最多的还是快乐！
接着我们又玩了许多活动。虽然有许多班级并没有得到第一，但大家知道了团结就是力量的道理，同学们都很开心，都认为这是个快乐的冬季运动会。
五年级快乐作文 篇6
星期四，我们班一起举行了一次聊书吧的活动。我们班聊的是《时代广场的蟋蟀》这本书，这本书讲述的是：蟋蟀从没想过离开各州乡下的草场，可它却因贪吃，跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方，纽约时代广场的地铁站。这个情节，我们很喜欢，所以，我们就把这本书《时代广场的蟋蟀》办了一次聊书吧的活动。
星期四下午，我们2:00就到了现代教室，去后台。我们在现代教室等了几分钟后，好多同学来到了现代教室，再过了几分钟，人都来齐了，所以，我们的聊书吧活动就开始了。我们先是主持人讲这本书的大概意思。然后，就是4个讲故事的人上去讲故事了。他们讲的`很好，台词也背的很熟，感情也很好。然后，就是2个讲读后感的人上去讲读后感，他们也讲的很好，声音也很洪亮。然后，就是小品，小品也演的很好，中间有一些很搞笑的地方，他们都演的很好，我们全班配合的也挺好。然后，本身是演史麦德利先生的，因为有两个小品，不好排练，所以，就换成了关于《时代广场的蟋蟀》的诗歌朗诵，这个诗歌朗诵的名字叫做：《我喜欢你》。诗歌朗诵也挺好的，大家的声音也很洪亮，然后，就是问答题，问答题他们问的很好，别人答错或答对的时候，他们都会用很多不同的方法来告诉他们对错，不过，我觉得他们有一个缺点，就是：他们光请低年级和三年级的，都不请高年级的。不过，他们还有一个优点，就是没有请我们班的同学，因为他们如果光请我们班的同学，不请其他同学，那我们这次聊书吧活动就没有意思了，聊书吧活动就是要多欢迎其他人参加的么。等问答题问完后，我们就纷纷的回教室了。
聊书吧活动真好玩儿，我希望我们班以后多举行一下聊书吧活动。
五年级快乐作文 篇7
盼呀盼，中秋节终于到来了。我都快等得有些不耐烦了。
中秋节那天，我跟家人高兴地乘坐刚清洗过的轿车，经过一个多小时的山路颠簸，终于到了外婆家。车才停稳，我就迫不及待地打开车门跳下了车。知道我们要来，慈爱的外婆早已等候在家门口迎接我们了。同外婆打过招呼后，我刚进家门，便吃惊不少，发现几乎所有的亲戚都来了，把整间堂屋挤得水泄不通。我跟他们打招呼都快打不过来了。他们笑着迎接我这个顽皮的小家伙。此时，我见他们有的在津津有味地吃着月饼，有的埋头嗑着瓜子，有的大口地吃着喷香的粽子，有的在亲切地交谈……屋子里热闹得很！顾不了许多，我就跟其他小兄弟一起玩了起来，玩得可开心了。我们一边玩一边吃着东西，还时不时地跟着大人们一起忙活。不知不觉，吃午饭的时间就到了。餐桌上摆满了丰盛的'菜肴。我们见了馋得直流口水。吃饭时，我们分成三桌：小孩一桌，大人们两桌。我们小孩挤在一桌吃着肉，喝着可口的饮料，有说有笑，真是快活极了。大人们则喝着酒，畅聊农事，谈论着即将到来的丰收。饭吃完了，大人们却还没聊完。一年才难得聚这么几回，他们不借此机会多聊聊，定会觉得这实在是太可惜了。
时间过得真快，转眼间就到了我们该回家的时候了。我们依依不舍地与外婆告别。
五年级快乐作文 篇8
放假了！放假了！我们告别了紧张的学习生活，迎来了快乐的假期。回想起来，每次假期生活都会在我的脑海里浮现，那是一幅幅生动的画面，是一个个刻骨铭心的回忆，这份回忆是美好的，是欢乐的……
一个星期六，我和爸爸妈妈一起去挖土豆，烤土豆。爸爸拿出了五花八门的工具，铲子、锄头，甚至叉子、勺子等也粉墨登场。我一看，差点“一蹦三尺高”，一旁的老爸还煞有其事地说：“这叫‘八仙过海各显神通’，知道吧？”
在全副武装之后，我们挖土豆大军就在老爸的带领下向土豆地进发。 到了土豆地，我们便“兵分二路”，找各自的风水宝地，开始作战。我扛着锄头，拿着小铲四处物色风水宝地。突然，我的眼神定住了，一棵硕大无比的土豆藤。我暗自高兴：好马配好鞍，这么大一条藤，下面的土豆也不会很小。我闭上眼睛，抡起锄头向瓜藤狠狠砸去再往后一拉，这下我肯定是此次作战的一号功臣了，我睁眼一看，眼前的情景让我惨叫一声，我看到的不过是伴着泥土的一堆碎土豆。闻讯赶来的老爸一看，笑着说：“姜还是老的辣，你太没经验了，不能把土豆拦腰截断。”我一听老爸这添油加醋，火上浇油的话，立即气得七窍生烟。我就不信了，我堂堂一大活人，搞不过你一个小小的土豆崽子。我怒气冲冲地用锄头扒着土豆旁边的土，希望能挖出个土豆气气老爸。结果土豆一族似乎被这一锄大伤元气了，我只好再转战一个地方。这一次，我吸取教训，拿着短短的'菜铲寻找土豆根源，干得蹑手蹑脚，像一位持重老成的特务。这一行动被老爸看见了，他就说成了：“一位谨慎的小偷”。我气不打一处来地回敬：“你也好不到哪儿去”。说着，我小心翼翼地用菜铲扒开土豆旁边的土，接着顺藤摸瓜地拉出了一大串土豆。我高举着第一颗胜利的果实，大声呼喊着。当太阳西下时，土豆已经装满了我们的桶。
快乐犹如一杯美羹，香味四溢，令人回味无穷。啊，假期真快乐，我爱假期。
五年级快乐作文 篇9
下午是一节五年级的课，这节课任务是学唱歌曲《快乐嚓嚓嚓》。学唱歌曲之前，我先教了二拍子指挥图式，前一个单元的四拍子指挥学生掌握得不错，学会以后还把第一单元每首四拍子的歌曲都指挥了一遍。今天教二拍子指挥前，我先请潘珏蓉上台把四拍子指挥展示下，这孩子指挥得有模有样，可有个毛病，手掌在翻来反去，我先鼓励了她，又借机向学生指出指挥时手腕和手掌不可反动，手心须一直朝下。二拍子指挥学生很快掌握了，于是我请大家随着范唱试试指挥，并感受这首歌曲欢快活泼的情绪。在听到歌曲后半部分（高潮部分）时，我提示学生这里出现了变化音。
接下来学歌谱还比较顺利，其中讲了两个乐理知识，跳音记号和升记号。跳音记号我介绍了它的两种写法，分别是符头在上和符头在下的位置。唱到升记号时，我弹了4和#4，让学生唱和听，然后问升高的变化音的感觉，有的`说感觉阴森，有的说恐怖，我说我也感觉到了，加了升记号的变化音听起来怪怪的，有一种不安定的感觉，但用上变化音，音乐变得丰富，有生气了。就像我们写作文加上比喻拟人等修辞手法，文章显得更有色彩，更生动更吸引人。
两遍谱之后，我们又跟着歌曲伴奏试唱歌谱，进一步熟悉了旋律。这时带词唱已经顺理成章了。一般一遍带唱后我就让学生随琴一起唱了，但今天没有，因为这首歌确实有难度，于是今天带唱两遍后，再随琴连起来唱，基本可以，但“跳起来呀跳起来呀嚓嚓嚓”唱得有些犹豫，还有最后一句的旋律和前一句的衔接有问题。
这时，铃声响起，我只能布置竖笛作业下课。下节课，只须跟琴熟悉一下旋律再处理跳音记号提醒下拍子的准确性就很好了。然后跟伴奏变换不同形式练唱，再加铃鼓的节奏在歌词的蓝色部分，相信效果应该不错！
五年级快乐作文 篇10
父亲的爱是严厉的、无私的、慈爱的，只要你专心发现，你就会明白：父亲的爱也是蕴藉的，它会隐藏在生活的点点滴滴当中。
记得有一次，我在客厅里吃着点心，一不小心把爸爸心爱的烟灰缸碰倒在地，烟灰缸被摔掉了一大块。那快碎了的.玻璃还刮伤了我的膝盖，弄破了一小块皮，整理时疼得我大叫了一声。爸爸闻讯从卧室赶来，看见地上破碎的烟灰缸时，眼里好像在“冒火”。当他看见我流血的膝盖之后，又立马去找来棉签和碘酒。接着，爸爸把碘酒的盖子拧开，把棉签塞进碘酒中，棉签上的棉花瞬间像雪宝宝一样快速“长大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉签小心翼翼擦拭在我的伤口上，还一边擦一边吹着气问我：“痛不痛呀？这个伤口暂时不能碰水，要不然会发炎的哦！”我内疚地对爸爸说道：“对不起！爸爸，是我不小心摔坏了您的烟灰缸。”爸爸和蔼地看着我：“不要紧！既然是不小心，以后留意点就好了。”
果然，爸爸的爱是慈爱而又暖和的。记得当时，我在心里默默地对爸爸说了一句：“爸爸，我爱您！”
五年级快乐作文 篇11
今天，我们举行了野炊活动，大家个个手拿一大包东西，来到了体育馆后面的空地上。
大家先把煤炉给生了起来，但我们组却不会生煤炉，周老师就走过来帮我们，在生火的过程中，一阵阵凉爽的风从我的耳边轻轻吹过。煤炉生起来了，大家可高兴了，个个都手舞足蹈的。
过了一会儿，煤炉越来越旺，一下子从煤炉里冒出了一大堆雾气，可真呛！我们见别的小组已经在烧菜了，也就不由自主动起手来。我们做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我们又不会，这时，周老师又走了过来，教我们做番茄炒蛋。菜出锅了，我们尝了一尝，说：“周老师烧的.菜可真好吃。”随着周老师给我们的秘诀，我自己也亲自烧了一道菜，菜名叫做炒肉丝，我一边烧，同学一边为我加油，在同学们的鼓励下，我的炒肉丝出锅了，而且味道非常好。
就这样，快乐持续了一个下午。今天的活动，给了我们一个非常深刻的道理，无论做什么事，只要努力，就一定能成功。
虽然野炊结束了，但是大家的欢声笑语却一直留在我们身边。
五年级快乐作文 篇12
今天是5月31日，是“六一”儿童节的前一天，我们时代小学的全体师生都来到了位于余杭区的天都城校区，来参加“六一”节的'庆祝活动。在这里，老师这我们按排了许多活动。有篮球、排球等体育项目，有国画、舞蹈等文艺项目，更有卫生局、警察局等模拟管理项目。
我一到天都城校区，便赶紧和何雨、莫非一起来到了二（1）班教室，这里是卫生局的集合点。今天上午，我们卫生局的活动是：展示我们自已制作准备的PPT或视频。我和何雨制作的微电影因为网络问题，没有展示成功。三年级的同学制作的PPT文字有点小，但是他们做的很认真。之后还有其他几组的PPT也做得很不错。下午的活动是：到天都城校区的后花园义卖场地打扫卫生。我拿着小网兜，把水池里的垃圾兜得一干二净，看着干净的水池，我笑了。我还在义卖场选了一幅画，画上画得是“猪八戒吃西瓜”，可有意思了。
这次六一节活动，卫生局的活动不仅使我增长了许多卫生知识，还让我玩得很开心。这真是一次有趣的活动啊！
五年级快乐作文 篇13
迎春花开就预示着春天的到来，此时我们最喜欢的活动就是春游了，我依然记得去年我们全校师生一起去春游的情景。
那天早晨，阳光明媚，万物复苏。花儿竞相开放，但此时此刻与我们少先队员灿烂的笑脸比起来，都显得黯然失色了。大家排着长龙一样的队伍浩浩荡荡地向目的地——渌洋林场进发！一路上，金灿灿的'油菜花儿对我们微笑，杨树哗啦啦地召唤者我们，小鸟在枝头快乐地歌唱，这一切都显得那样美好、和谐。
走了两个多小时，我们终于到了景色迷人的林场。放下包，我们小队的男生便立刻开始搭灶生火。可是火怎么都生不起来，最后还是老师帮我们解了围。我和夏婷这边儿也忙得热火朝天，七十个饺子的重任压在了我们身上。我熟练地将一张饺皮摊在手上，用小勺挑了一勺馅放在饺皮上，两手一卷，把两端的饺皮叠在一起，用力一捏，一个圆圆鼓鼓、白白胖胖的饺子就包好了。很快，我们的饺子刚包完，男生那边的水也开了。我们把饺子一咕噜倒下锅，盖上锅盖。队员们等啊，等啊……终于，一个个可爱的“白宝宝”都浮出水面。大家品尝着自己的劳动成果，那味道，堪称一绝！
我们在实践中成长着，在成长中快乐着，在快乐中甜蜜着！
五年级快乐作文 篇14
保护环境是当今社会最重要的问题。孩子是国家的未来，也是未来环境的主人，让孩子们从小就养成爱护环境的习惯，树立正确的环境意识，对未来环境的创设与保护有着十分重要的意义。
幼儿时期是养成各种习惯的关键期，生活中的每一件小事都可以成为我们环境教育的素材，孩子的每一个小习惯都影响着环境的发展，所以在幼儿园里教师担任着不可或缺的角色。如，洗手时随手关上水龙头，可以节约用水；出门前随手关灯，不但可以节约用电，还会减少二氧化碳的排放；散步时，教育孩子要爱护花草树木；吃饭时，要爱惜粮食，不掉饭菜，尽量保持桌面与地面的'干净；画画时，让孩子充分利用纸张，不浪费；手工作业后，提醒孩子收拾纸屑等等。
废旧物品的回收不仅有利于清洁环境，利用废旧物品制作一些精美的手工作品，还能提高孩子的审美能力和动手操作能力。幼儿园每个班都设立废旧物品回收箱，发动班上孩子把家中的可回收废品带回幼儿园，老师们和小朋友一起把易拉罐剪成漂亮的花、椅子、桌子等等，一次性餐具做成了一只可爱的小乌龟，在开放日让孩子与家长一起制作了塑料娃娃等。
环保不仅让大自然得到了保护，也让孩子们与我们得到了快乐。
五年级快乐作文 篇15
“喔喔喔喔，收芝麻，我们一起收芝麻。”到底是谁哼着歌呢？原来是同学们啊！今日，我与同学们来到了院校的芝麻地里感受收芝麻喽！
今日上午，我与同学们赶到院校地里收芝麻，一提及干活儿，同学们各个都精力充沛，像各个“火箭弹”一样冲破“飞”到了芝麻田里，看到一大片芝麻，同学们各个激动无比。
我看见了一个黄芝麻，便说：“哈哈哈，你束手就擒吧，我想剪了你啦！”我抓着芝麻，剪子一挥，“呀！如何那么难剪啊！”我讲。我用力地持续剪了两下，芝麻总算一不小心弄断了，我仰头看一下身旁的同学们，他居然一下子剪去了许多芝麻。简直要我钦佩。因为我不畏艰难，再接再厉，终究，我才算是第一次收芝麻嘛。同学们告知了我方法，我获得的速率大幅度提高，我回首望了一下我收下来的芝麻，一棵连到一棵歪歪斜斜的堆积着，看起来居然连接成了“一条蛇”，我对自身的主要表现诧异不己。过去了好长时间，总算把芝麻收种完后。然后，大家又把芝麻梳理了起來。
辛勤劳动了一节课時间，大家回到了课室，都趴在桌子上，要我体会到了深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的.实际意义，简直又开心又累的芝麻大丰收日啊！
五年级快乐作文 篇16
“隆志远，94分……”我的眼睛咕噜一转。嘻嘻，我又战胜对手了！
是这样的。在五年级上册时，老师给我们每人发了一张纸，上面填写竞争对手、目标等。每次考试，是否达到目标，若达到了就可以向家长索要一个小奖励。
“妈妈，我又战胜对手了！”妈妈笑着点了点头，并问：“你想要什么奖励？”太好了，我终于可以得到梦寐以求的《猫头鹰王国》了！我心想。正当我准备说“我要买《猫头鹰王国》”时，我却把话吞进了肚子里。因为，我突然想起了吵着要买书的弟弟。我犹豫了一会儿，说：“《幼儿画报》吧。”妈妈惊讶地看着我，问：“你怎么买这么幼稚的书？”我只是微笑着点了点头。妈妈挠了挠头，半信半疑地买上了《幼儿画报》。
到了家门口，我只说了一句“我先去叔叔家”便拿着书上楼了。
在叔叔家，弟弟正无聊地坐在沙发上。他一看到书，眼睛一亮，跑过来说了一句“谢谢哥哥！”就拿着书跑回书房了。他的.表情，是那么开心，那么愉悦。他也邀请我一起看，虽然有些幼稚，但我却莫名其妙地感到快乐。
那天，我品尝到了分享的快乐，那种感觉是那么美妙！
五年级快乐作文 篇17
今天是我最好的闺蜜大喜的日子，早在几天之前，闺蜜就告诉我说，等他大喜的日子我一定要去的。毕竟我们学生时代就说话，眼看着彼此出嫁的。
一大早，闺蜜就穿上漂亮的新娘装，等着化妆的给画上美美的新娘妆，比平常更漂亮了。
十点多的时候，楼上传来了礼花炮的声音，是新郎来接亲了。看着闺蜜跟自己的父母告别，拍照留念，自己心里也一阵心酸。
和自己一路长大的闺蜜，就这样要嫁人了。
正午十二点整，新郎新娘一起步入婚礼的殿堂，在司仪幽默的贺词声中，在亲朋好友的见证下，新郎新娘牵手走过红毯，交换戒指，共同说着结婚的誓词，今生今世，无论生老病死，无论贫穷还是富有，两个人都这样不离不弃的走过这一生。
看到闺蜜脸上洋溢着幸福的笑容，在座的.亲朋好友也深受感动。自己也衷心的希望闺蜜能够新婚快乐，再婚后的每一天两个人都甜甜蜜蜜的开开心心的快快乐乐的！
都说婚姻是女人的第二次投胎，媳妇闺蜜能在人生的第二次旅途中，过得更加的幸福更加的快乐！
最后这一次祝闺蜜新婚快乐！早生贵子！百年好合！
五年级快乐作文 篇18
快乐在我心中弥漫，我沐浴在阳光里。一阵凉爽的风迎面吹来，我大步流星，来到电梯口，按下了电梯按钮。
一位老奶奶抱着个一周岁左右的小女孩，慢慢地踱过来。我不禁好奇地打量起这个小女孩。她穿着一身红色长裙，一双黑色小皮鞋。一头乌黑的头发披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一双大眼睛水汪汪的，好像两颗黑色宝石，她的睫毛长长的，出落得挺水灵。可是，她那水灵灵的大眼睛里噙满了泪花，好像一不留神就会下起“滂沱大雨”一样。
她怎么了?我要逗她笑。给她颗糖怎么样?不行!我合计着。哦，对了!我给她扮一个鬼脸吧!我对着小女孩挤眉弄眼，耸立起鼻子，张大嘴巴，调皮地伸出舌头吐了吐，还翻了个大白眼，双手环肩，装出爱理不理的`姿势。小女孩看着我，收回了“银豆豆”，抿起她的樱桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大声，放下了矜持，咯咯地笑个不停。那位老奶奶听见了，转过身，诧异地看着我。我顽皮地也对她扮了一个鬼脸，老奶奶也笑了起来，对着我眨眨眼睛。
电梯来了，我们坐上电梯。三层到了，老奶奶和小女孩下了电梯，冲着我挥挥手，我也微笑着挥了挥手。
赠人玫瑰，手有余香。分享了快乐，也收获了加倍的快乐。
五年级快乐作文 篇19
叮咚～手机上轻轻的传来这么一声悦耳的声音。我知道，是给转账的到帐了。叮咚～又是一声。
我拿起手机点开看了看，果然如此。前一天的11，当天的15。总共26。每天最快乐的时候，大概就是忙活一天后，听着手机上传来的这一生叮咚吧。
身边的他看着我乐的花枝招展的样子，随口问道，多少？我说，15。我家巧好养活，15块钱就乐呵成这样。
听着他的话，我感觉一阵的好奇。
难道快乐真的和得到的多少有关吗？为什么非得是好多好多才可以快乐，而这么点就不可以快乐吗？
想想，现在的好多人，之所以每天悲春伤秋的不快乐，就是因为不知足，不懂得体会快乐吧。
每天总是，得到多少都觉得不够，得到了还想要更多。然后一直在追逐的路上奔波着，却不懂得体会快乐。
快乐，真的是需要用心去体会的。一点小小的收入，一个温暖的拥抱，甚至一个会心的微信，都会让你感受到快乐的.存在。
快乐，真的不是你非得有大的房子，好的车子，花不完的票子，然后你才会快乐。而是，你得学会用心去体会，去从生活的点点滴滴中感受快乐！
用心体会快乐，生活便会还你一份快乐！
五年级快乐作文 篇20
想眼中能有多少泪珠，怎禁得秋流到冬，春流到夏。
——题记
又是深秋，窗外冷雨飘零，秋风萧瑟，仿佛谁在细语呢喃，颦儿，是你吗？你又在叹惜天下无真情，红颜多薄命吗？我固然爱极了你那清高气韵自风流，颦儿，你那点点泪珠却更痛彻我心。颦儿，你应是快乐幸福的，不信我们一起来重温过去的点点滴滴。
记得吗？初到贾府，颦儿你如天降仙姝，老祖宗疼爱如心肝，辣凤姐恭维似宝玉。晚上紧临贾母睡，锦被缎帐铺上床。试问除了宝玉，还曾有谁得到过如此殊遇。
初遇宝玉，似曾相识，绛珠仙子与神瑛侍者再续前缘。是前世的朦胧，还是今世的相知，这段缘，美得不带一丝瑕疵，纯得不掺半点杂质！
偶结海棠社，颦儿你魁夺菊花诗，姐妹们饮酒吃蟹作诗游戏，何等欢畅，何等快乐！如今忆起，那种情境怎能不令你心驰神往？
再结桃花社，你一首《桃花行》才惊满堂，颦儿啊，你既知“花飞人倦易黄昏”，何苦又让“草木也知愁，韶华竟白头”呢？
颦儿，你知道吗？你拥有长辈的.爱心，宝玉的痴心，妙玉的知心，紫鹃的忠心，这些还化不开你那浓重的愁心吗？颦儿，湘云说：“且住，且住，莫使春光别去！”我想说：“勿忧，勿忧，疾把快乐留驻。”
五年级快乐作文 篇21
希望！希望！除夕就要到了！我们一家人坐在电视机前看春节联欢晚会。
“冬冬……”新年钟声响起。我的妈妈、爸爸、哥哥和我急忙下楼在大坝上放鞭炮。我们一下楼，我哥哥就赶到了坝子。弟弟不小心摔倒了，但他的脸上仍然带着微笑。他的母亲把他举起来，说:“以后要小心，不要跑得太快！”说完后，我哥哥的脸变红了。
我拿起父亲为我们准备的鞭炮和烟花，开始燃放。我拿起魔杖，点燃了它。我一点燃它，它就“嗖”地像天空中的一朵美丽的`花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花……有红色、蓝色、绿色、黄色、白色，非常漂亮！弟弟拿着两根烟花棒，在空里跳来跳去，就像两个仙女在空里飞来飞去，留下一道金色的弧线。我的父亲和母亲放了很长的鞭炮，当铅刚刚点燃，就有“噼啪”的声音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我们燃放鞭炮，我和爸爸、妈妈、哥哥手拉手回家了。当我父亲打开门，我母亲用一只脚走进房间时，她听到了“砰”的一声。我们都吓了一跳。我妈妈又走了一步，没有听到任何声音。但我一进屋，“轰”的一声又响了。妈妈打开灯说:“哈哈。”原来爷爷在吹气球。气球散落一地，我们全家都踩在上面。我看见黄色、红色和紫色的气球在地上滚动！
除夕快乐！
五年级快乐作文 篇22
有一些人喜欢收藏，他们收藏什么呢？有人收藏邮票，有人收藏古董，还有人收藏折扇……其实，快乐也是可以收藏的。
当无聊的时候，我们也可以寻找快乐。一天，外面一直在下雨，无法出去玩儿，在家里也十分没意思，真的很无趣。一会儿，妈妈要出去买东西，剩下我一个人，更没意思了。于是我走进厨房，想找点吃的东西，可是我发现碗池里摆着七八个碗，上面满是油污。()对，我还是找点事做吧！于是我立马刷碗，不一会儿妈妈回来了，看见被我刷得干干净净的.碗，开心地笑了。妈妈的快乐就是我的快乐，原来，帮助别人，其实就能快乐自己。
不开心时要学会发现快乐。一天闲来无事，于是来到窗前望向外面，看着楼下，小狗与人们嬉戏的样子，心中便好快乐。小狗前窜后跳，一个男孩儿拿肉肠晃来晃去，这小狗后腿一绷，噌的一声蹿了上去，叼着肉肠稳稳地落在地上，赢得了一片喝彩。我忽然好开心，为孩子的欢快，更为小狗的机灵。
很多闲暇时候，我便写日记，画画，或是胡思乱想，也觉得很不错。而与亲人欢聚的时光，与朋友在一起嬉戏玩耍，无一不让我感到快乐。
那么让我们记住，及时添加收藏按钮，不让快乐白白流走，你做到了吗？
五年级快乐作文 篇23
在大千世界，茫茫网海，朋友之间总是以快乐作为祝福语送给对方。生活中不在于拥有多少，而在于你是否感觉真正地快乐。那么，究竟什么是快乐呢？怎样才能得到真正的快乐呢？快乐是人生的精神支柱，而分享快乐是一个人在社会各种行径中制胜的法宝。我们要学会和别人分享快乐，你如果是一个分享快乐的人，那么你将在你的社会行径中畅通无阻。
知足常乐。懂得知足，就能够在任何时间与空间中都能得到快乐。反之，他都会因为不满足而无法得到快乐。懂得珍惜现在拥有的一切，是最可贵的。因为他们懂得用一颗知足的心来过生活，在懂得知足的`同时，你就找到了开心之道。
欲求快乐，要学会舍得。舍得是什么？那是一种心胸，一种气度，是超然的，是脱俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必学施舍，选择取舍，有的时候真的很难。舍得中见识智慧，舍得后感悟人生。
快乐的人要有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨，甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，幸福快乐的生活。
五年级快乐作文 篇24
我在幼儿园的一个暑假，父母带我去青岛旅游。
青岛位于海边。青岛的海滩和天然浴场是最有吸引力的地方。美丽的青岛有许多天然的海滨浴场。我们在青岛呆了大约两周。我们住在太平角公园附近，就在第一个和第二个海滩之间。在青岛旅游期间，海滨浴场是我们参观最多的地方。
在海滨浴场的海滩上有许多人。人们穿着各种颜色的泳衣，要么晒太阳，要么躺在雨伞下。沿着海滩走向大海，你可以闻到海水的咸味，听到海浪的声音。成人和儿童分成小组。在蓝色的大海里，许多人同时在玩耍。
我等不及要去海边了。我跟着我的父母，慢慢地从海滩走到大海，然后踏上海浪。海浪一个接一个地向我们冲来。我觉得很有趣。突然一个大浪袭来，淹没了我的整个脸。我觉得每个人都要被推翻了。幸运的是，我握住了父母的手。在绊倒并稳住自己之后，我感到特别兴奋，所以我向前跳去迎接一波又一波的'海浪……
在青岛，除了游泳和晒太阳，我们还去了崂山，体验了山水相连的风景。我们去了八大关，参观了各种古老的别墅。我们去了海军博物馆，参观了几艘军舰，还接触了各种真正的武器。我们还去了栈桥、动物园和极地海洋世界。
青岛太有趣了。这真是一个愉快的暑假。
五年级快乐作文 篇25
爸爸给我买了一盒中性笔，我满心欢喜。我心想：同学们都有笔了，我也有笔了，我把笔带到学校同学看见我的笔，觉得好漂亮，用渴望羡慕的眼神，对我说：“舒晚欣，你的笔好好看啊！在哪里买的？我从来都没见过呢？”
叮铃铃，叮铃铃，上课了。我正在写作业，这时，几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的.桌子上，把我吓了一大跳。我抬头看老师，幸好老师还在黑板上写字，顿时松了一口气，我一瞄那些字条，内容大同小异，想借我的笔。
哼，还要我的笔，白日做梦，我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条，不动声色的就把纸条扔了。过了几天，邓诗雨她们不理我了，好像把我当成陌生人似的。
我不理解是为什么，把事情告诉了爸爸，他笑着说：“在你看来是朋友重要还是重要呢？”
“当然是朋友重要啦！”
“那有东西是不是要与朋友一起分享呢？”
爸爸的话让我不禁陷入深深反思，对呀，以前他们有吃的，玩的，都会与我分享，可我很自私，没有给他们。
第二天我跟她们道歉，得到原谅。她们轻易原谅了我，以后我们关系更加友好了。
分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享，这样大家都会快乐。
五年级快乐作文 篇26
今天上课老师提了一个问题：什么是分享?有人说：“分享就是给别人一样东西。”但是，我并不这样认为。我认为：分享不单单只是分享东西，而是分享过后帮助了别人也快乐了自己。
记得有一次期中考试，我数学考得不好。老师在讲卷子的时候，我非常认真的听。可是，老师讲完，让我们纠正的时候，我的脑子就像一张白纸一样一片空白，迟迟不肯动笔。同桌看见了就问：“你为什么不纠正错题呢？”我不好意思地说：“我好像什么都想不起来了”同桌看着我卷子上的错题，思考了片刻说：“那我给你讲讲吧!”我吞吞吐吐的.说：“那好吧。”在同桌的讲解下，我纠正完了卷子上所有的错题。我看着同桌，心里充满了感激，充满了喜悦。同桌笑着对我说：“能和你分享我的成功也是一件很快乐的事。”我们俩都开心的笑了。我想：世上并不只有分享东西才是分享，分享爱心，分享成功，分享快乐……这都是分享。我要让这份分享一直传递下去，让大家一起来分享。
分享，有分就有享。乐于分享，我的心永远都是暖暖的，永远都是快乐的。
五年级快乐作文 篇27
转眼，到了2050年了，博士发明了一个“快乐瓶”，就是搜集快乐的。博士把它送给了小明。
有一天，小明一放学，就匆忙的去搜集快乐，可是，他只有半瓶快乐，而且也是他将生日的快乐装进去的。走着走着，他看到了一位母亲，抱着一个小孩，可是小孩一直在哭，原因是小孩的娃娃丢了。小明知道了，毫不犹豫的.将自己的快乐给了小孩一点，小孩笑了，小的很灿烂。小明悄悄的走了。
小明有继续去寻找快乐。在途中，小明看到了一个男子坐在地上叹息。那位男子，很伤心，后来，小明知道，他是失业了，小明想了好久，一咬牙，将快乐给我一点那位男子。那位男子快乐起来了，对生活充满了信心，立即转身去求职。但，小明快乐只有一点点了。后来，小明将最后一点快乐，也送给了需要快乐的人。
到了晚上，小明躺在床上，看着空空的瓶子，欣慰的笑了。就在这时，奇迹发生了，小明的瓶子居然满了。因为……当你在帮助别人时，你也会快乐。
帮助别人，收获快乐。
五年级快乐作文 篇28
我的家乡的风景，让我来说是一幅风景画，清晨小鸟在树上鸣叫，山水在流动，小草在地上慢慢地钻出开，“扑啦扑啦”是什么？原来是村民们在为新年除旧换新。春节的气氛感染了村里的.一草一木。
今天就是一年一度的春节，大家都忙着贴春联，每家都是喜气洋洋的气氛，很开心，我们家也不例外，大年二十九，我刚起床，妈妈就喊着让我和姐姐贴春联，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴了春联，上联是“福中生喜年年乐”下联是“富上添财岁岁欢”横批是“新春大吉”我们很快就贴好了，我看着自己的劳动成果非常开心。
除夕早晨，我们穿上新衣服，就和朋友去放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。除夕夜晚，我们吃过晚饭，我就和爸爸?妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……非常好看。但我最喜欢小沈阳?
大年初一我刚起床，奶奶就立刻给了我一张大红包，我开心的笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶，就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来了，给我们吃，我们都非常开心。
我喜欢过年，过年真好。
五年级快乐作文 篇29
有人说：“把香水洒在别人身上，自己也会沾到几滴。”分享快乐给别人，播洒快乐的种子，自己也会感染快乐。
有一次，我与一位同学因为一件小事吵了一架，不久我们就开始冷战，她对我冷嘲热讽，故意忽视我，而我也气愤不平，不肯低头道歉，就这样冷战了几天。校外教学那天，她臭着一张脸坐到我旁边，我看了看身边的同学，大家都开心的笑着聊天，我看着他们笑，心中也感染了快乐，原先的愤怒慢慢淡去，我对那位同学笑了笑，说声：“早安！”她紧绷的脸因我的问候而趋于柔和，“早！”她也带着微笑跟我问早。我对她道了歉，她吐了吐舌头，两人笑成一团。那一次，我学会了与人分享我心中的快乐。
我曾在心灵鸡汤里看过一篇文章：有一个人不论遇到谁，都会和他们打声招呼或微笑，朋友问他为何这么做？他说：“我想把快乐、亲切分享给每一个人，他们也会保持一天的'好心情，把快乐继续传播，而我又没损失，何乐而不为？”
有首歌的歌词写着：“与你分享的快乐，胜过独自拥有。”我觉得分享，其实就是把多的分散出去，我分享快乐，让大家都能有一天的好心情，为什么不去做呢？
五年级快乐作文 篇30
每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的，而我就是这样一个快乐的小女孩。人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。
我快有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐，过生日受到很多精美的礼物，我快乐；有课外书读，我快乐，有个超级好的朋友，我快乐；有个好老师，我快乐。可最令我快乐的，没过十二岁生日了。在我过十二岁生日时，有许多的亲人、好朋友来参加我的十二岁生日，我在生日上还给亲人们表演了精彩的节目，亲人们给予了我掌声，还有我的.好朋友送给了我许多好看的礼物，我十分开心，我也从一个不懂事的小女孩变成了一个懂事成熟的少女。我们点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下，摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。
我虔诚的许完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口气，“呼”的一下，把蜡烛吹灭，大家一片掌声。每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐！
五年级快乐作文 篇31
快乐是在学校里的欢乐，在学校里可以得到老师的夸奖，也可以找朋友来当我的开心果，我在学校内的朋友很多，像郁婷、韦甄都是我好朋友。
快乐是在家里的趣事，有时在家里弹钢琴，妈妈也会在一旁观看，有时我们全家人一起在客厅看电视，看到好笑的节目，我们就会一起放声大笑，而且，我觉得在家里最开心的事是帮忙妈妈收衣服、洗衣服，在家中的生活点滴真不少，有时会帮客人倒茶，端饼干，我和弟弟还会自己做功课，有时会跟弟弟用一台电脑，玩着玩着，我们有时也会吵的不分上下，弟弟永远都会跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一直吵，而且妈妈也很生弟弟的.气。
快乐是在游乐园的欢笑，在游乐园里，可以玩到千种百种的游乐设施，我最爱玩的是摩天轮了，因为这个游乐设施可以升高看美丽的景色，下去时可以看到一堆人在等候，真是人山人海！
快乐并摸不到，要用心去体会他的存在，而且快乐是让我们舒服一点，所以要好好把握快的时光，不让他白白溜走。
五年级快乐作文 篇32
总感觉自己不快乐，心里天天想着自己那一天能够快乐。不知是什么原因，每天过去了，我并没有感到快乐，脾气越来越大。
有一天，妈妈对我说：“孩子，其实，你每天都很快乐。你自己感觉不到快乐，是因为你天天快快乐乐，天天都被幸福包围着。”听了妈妈的话，我终于明白了。妈妈说的话是对的，对于没上学的小朋友，上学才是真真的快乐。对于没有好朋友玩耍的同学，有人玩耍是最快乐的。对于没有零食的小朋友，有好吃的就是快乐。而这些我都有，所以我没有感受到快乐。
爸爸下班了，回家说：“宝贝，想什么呢？”我说：“爸爸，我在想什么是快乐。”爸爸说：“宝贝，我们这个温暖的家就是你的`快乐啊。”我问爸爸：“是不是多交一个小朋友，就多一份关心。多一份关心，就多一份快乐啊？”爸爸笑着说：“宝贝聪明。”妈妈走过来，亲了我一口，我感到很幸福。我说，以后，我要把自己的快乐传给我的每一位朋友，让他们和我一起快乐。爸爸和妈妈夸奖我是一个好孩子，并为我竖起了大拇指。
这一天，我终于找到快乐了！
五年级快乐作文 篇33
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把快乐洒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制得到处都是；分享，是……
星期五下午，我放学回家，觉得有些饿，便去厨房拿了一个苹果，刚打开冰箱门，我这个吃货便看见了几包巧克力，包装上写着密密麻麻的英文，我只看懂了其中一包是榛子巧克力（因为只有那块上面有一个榛子与蓝莓的图案）。
这些巧克力是哪儿来的呢?我问了问妈妈，妈妈说：“这是你爸爸的朋友送给他的，还是从外地带回来的呢！”
是从外地带回来的，那一定很好吃吧，我留下一包在冰箱里，给爸爸妈妈吃。然后我拆开拿包榛子巧克力与姐姐、弟弟分吃了，巧克力甜甜的，美味极了。可是，不知怎的，从里边我还尝到了另一种味道，那是分享的'味道吗？我想是的。
还有几包巧克力，我把它分给了小伙伴们：邻居家的宇轩、奥奥，小艺……虽然我只吃了一小块，但我却得到了分享的快乐。
分享是一种快乐，在与人分享的时候，就肩负着一个重任：使人快乐，让痛苦走掉，让阳光洒满自己的心灵……
五年级快乐作文 篇34
有人说：要快乐！
我很是赞同，做人如果不快乐，那有什么活法呢？
想想吧，天天都有enough的时间来做事，都有enough的时间来做自己想做的事，那是多么的快乐，即使做不好，但是却能很充足，至少让自己心里知道很多，懂得很多东西，这又何尝不是件美事呢？
说健康吧，太多人总是会把它给忽略了，有很多人总是抱怨着：“我的生活太不完美，每天这么忙乱着，真是烦死了！瞧！又有该死的`麻烦事儿等着我了！累透了！”噢！为什么这么说呢？医院里的人们是想忙也忙不了啊。那些可怜的生病的人儿比起你的忙乱来说又是多么的不幸啊！其实，健康是人生一大财富。健康就好，健康就是快乐。所以啊，健康的人我认为是没有什么必要去不快乐的。
说付出吧，很多人都讨厌为别人付出，哪怕只是一点的利益，也会让他吃不下饭，睡不好觉。生活中这种人并不少见，而且是大多数的。正是因为有了这种人，才会让世界变得不快乐。打个最简单的比方，火机是要为别人烧火的，如果它不舍得自己仅有的那一点油，那么它就废了。火柴呢，更是！它如果不燃烧自己，那么，它不就只是垃圾了？
五年级快乐作文 篇35
我模仿主持人主持家庭联欢会，我拿出自己的压岁钱做奖金：“谁获胜，谁有奖！”
我对大家说：“我是新年春节家庭联欢会的主持人YOYO，祝福大家新春快乐，万事如意！”“啪啪啪……”一阵响亮的掌声打断了我的话语，经久不息。
“下面是脑筋急转弯抢答：世界上最有用的`动物是什么？”爸爸首先举手，还没站直就回答：“是猪！因为猪浑身都是宝。”“错！”我斩钉截铁地判定。“是鸡！因为鸡未出生时就可以吃，杀死后仍可以吃。”妈妈还没得到我的允许便站了起来，我说：“错！”弟弟呼的一声站起来：“是人，对”奖励50元。我高兴地说。弟弟也高兴地手舞足蹈起来。
“请听下题：古代人是怎样取火的？”大家听了都没举手，怕像先前一样答错。一会儿，妈妈慢慢举起手：“熢人氏钻木取火。”我笑眯眯地说：“恭喜您，女士，回答……”妈妈以为回答对了，脸上阳光灿烂，我接着说“回答错误！”妈妈一听，脸上立刻晴转阴。
就这样，我们全家度过了一个欢乐又有趣的新春之夜。
五年级快乐作文 篇36
我们的脑袋里都会有几个心情小精灵，有乐乐、忧忧、厌厌、怒怒……他们每天都会控制我的心情。其中我最喜欢的是乐乐了，因为他让我开心，让我玩有趣的游戏，在我没上四年级之前，我一直与乐乐为伴，体验了好多使人快乐的事情，可时间过得跟流水一样快。一眨眼，我就到了四年级，每天的作业堆成了一座山，培训班也一天比一天多，从那以后，每次乐乐叫我去玩儿，我都生气地拒绝，时间长了，乐乐也气得离开了我，我完全被怒怒、忧忧和厌厌给控制了，一天又一天，我变得越来越沮丧，我下定决心一定要找回乐乐。
我在家里东找找西找找，找遍每个角落，别说半根头发了，连个影子都没有见着，我十分着急，眼泪都快掉下来了。我想不能哭，不然再也找不到乐乐了。我突然想到乐乐不是喜欢和我骑车吗？我骑上了自行车，一会儿坐着骑，一会儿站着骑，想到就要找到乐乐了，我摔了一跤，这时，我没有难过，相反我十分兴奋，以为这样乐乐就可以出现了，可久久还是没见人影。
我突然一想，我整天房间里乱乱的`，乐乐当然不出来啊，我立马把桌面整理得干干净净的，我无比快乐，这时，我发现乐乐开心地看着我……
五年级快乐作文 篇37
秋天的快乐有很多，但我最喜欢的还是踩水。
我们还没跳的时候，那水面平静得像一面镜子；等我们跳上去的时候，水花一下子就溅到了我们衣服上、脸上、头发上，身上到处都是。我们在水上跳来跳去就像一只只欢乐的小鸟在枝头欢快地歌唱。我们从这个水潭跳到那个水潭，溅起来的水花就像一个个小娃娃，它们好像微笑着对我们说：“你们玩得好开心哦！”就一个小小的'水潭，我们能从早上玩到中午，跳来跳去怎么也玩不腻，还一直高兴得合不拢嘴！就这样，并不引人注目的水潭给我们带来了秋天不少的快乐呢。
有一天，我起得很早去玩踩水，却发现水潭越来越小了。我跑去问妈妈，才知道原来水潭被太阳公公猛烈地晒着，里面的水全部变成水蒸气飞到天上去了——蓝蓝的天空中飘荡的白云就是它们美丽的模样。你们看这些水潭是多么奇妙而有趣呀！同时，我也有点小伤心，因为水潭没了，我们就没办法再玩踩水了。真期待明年秋天快快到来！
秋天的快乐还有很多，比如：捉蚯蚓、找蚂蚁、摘果子，还能找一些红红的枫叶做书签，我们可以在这些不起眼的游戏上感受到不少快乐呢！
五年级快乐作文 篇38
今天是冬至，人们都忙着买菜买肉包水饺。我家也不例外。一大早儿，妈妈就出去买菜了，说回来要给我包白菜肉馅的饺子，害得我在学校里也想着饺子。
放学了，我飞奔回家，见妈妈已经要包了。我要和妈妈一起包饺子，妈妈同意了。我擀皮，妈妈包水饺。我擀了一会，妈妈就跟不上了，于是，我想帮妈妈包几个。我用手拖住皮，用勺子把陷放入皮中，然后用右手把两边合拢，再捏一下。我一看自己的杰作，哑然失笑，我包的`像个“母猪耳朵”。妈妈一看我的手艺，便不让我包了，我只好专心的擀皮。一会妈妈说：“你先看会电视，我赶不上了。”我放松下来，感觉脸上出了点汗，用手一摸，变成“小丑的脸”了！原来我手上有面粉。看着我这怪模样，妈妈也不仅笑了起来。
一会饺子包完了。妈妈打开火，放上锅，锅里添上水。水不一会便热了。这时妈妈把水饺一个一个放进去，并不时用勺子搅几下。
我做调料，把醋、香油、味精放入碗中搅拌均匀。这时妈妈也煮好了饺子。我用筷子把饺子在调料中蘸下后准备放入口中，谁知道太烫了。我只好用嘴吹吹，然后再吃，感觉味道好极了，又酸，又香，妙不可言！
这天我感到很快乐，很幸福！
五年级快乐作文 篇39
前些日子在网上买了一件棉衣，还是挺厚实的，是帮别人买的，买了以后收到的人也觉得很满意。因为衣服的确穿着还算是挺暖和的。
我后来就又去网上看了一下，价格好像比双11的时候稍微高了一点点，但也不是高得特别多，对于朋友来说价格还是在一个能接受的范围内所以我就把这件衣服的链接分享给了自己的好朋友。
后来我又跟朋友说我买了一些裙子，并且把照片也发给了朋友，朋友就说，挺适合我穿的，其实我也没有太大的自信吧，特别是对自己的`外表这方面。
不过不管怎么样，樱桃裙子确实是买的很划算，而且不管是样式还是尺码都特别满意，因为我属于比较苗条的身材，在网上买衣服很容易大，那条就是刚好腰围也不大。
朋友之间简单的分享确实是挺开心的一件事，而且为什么说很多女孩子都有闺蜜呢，因为女生的爱好本来就包括这些购物，一些爱好啊，身材差不多的，这个女生彼此之间分享一下，自己买到的衣服也确实是一件挺愉快的事情。
再加上我跟朋友之间的确是有一些身材上面的相似点，所以也就分享这样一些事情，也觉得很有趣。朋友之间也不一定就要去探讨什么人生大道理，分享一些生活上的小细节，这也是友情存在的意义之一。
五年级快乐作文 篇40
什么是关心？我觉得关心就是如果有人受伤了或是需要帮助，大家就用关心与爱心去帮助他，让他感受到大家的温暖。
想到关心，我就会想到故事书里《黑熊爷爷过生日》的故事。这个故事内容提到五色鸟、飞鼠、梅花鹿等动物们去拜访黑熊爷爷要帮他庆生，却发现爷爷不在家，他们着急的四处寻找甚至为爷爷做了一块祈福板。幸好黑熊爷爷只是去拜访生病的小白兔，让大家松了一口气并献上温馨的生日祝福。故事内容充满爱心与关心，让我感觉好温暖喔！
另外，还有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在经过惊险的地震后，还是可以互相关心别人，飞不是互相推挤伤害别人，真是让我非常感动。
在学校，老师常常教导我们要多多关心别人、同学或是较小的弟弟、妹妹。我也会努力的尝试做做看。有一次邻居的'小朋友不小心跑步跌倒，我看见了马上向前扶他起来并安慰他。她的妈妈看到之后一直跟我道谢，让我心里真开心，我真的体会到“助人为快乐之本”这句话的意思。我觉得关心别人以及进一步帮助别人是件充满喜悦的事，所以我要继续多多关心别人、使这个世界更温暖！
五年级快乐作文 篇41
现在的我，生活在一个和诣温馨的家庭中，不大的房子，简单却实用的生活用品，一辆宝来汽车。每天，我和弟弟上学，父母上班，外公外婆在家中做着家务，看着手机和电视，一家人就这样和睦地生活着。
但是，父母并不因此满足，他们还觉得家中不够满，少一个新的包，少一辆崭新的自行车，少一间足够大的.房子……总觉得家中还缺好多东西，渴望着，每一天更舒适，更充实，盼望着自己家中不再缺少，拥有更幸福的生活。
于是，早出晚归，工作加班已经成为了常态，无论何时何地，总是有打不完的电话，天天坐在电脑前，注视着屏幕，一边思索一边用手敲击键盘，打出一个个文字符号，整天东奔西走，在各个地方来回奔波。
每一天，他们走拖着疲惫的身躯回到家中，皱着眉头，思索着工作任务，躺在床上时，都要强睁着眼睛输入一个个数字。周末，休息时间也越来越少，现在脸上的笑容，早已没有了从前那样的生动、开怀。
优雅，时尚的生活无疑是众多人渴望，追求的目标。为此，灰头土脸地生活着，与此同时，快乐和精力也随着时间，慢慢流逝。与其这样生活，还不如遵循自己的意愿，自由快乐地生活着，无忧无虑，享受人生。
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