【热】一次有趣的游戏作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的一次有趣的游戏作文,欢迎大家分享。
一次有趣的游戏作文1
“哈哈哈……”一阵阵笑声充满了我们教室,这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢!
一个可爱的娃娃印在黑板上,她有一双水灵灵的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她没有尖尖的鼻子,仿佛在说:“帮帮我吧,帮帮我吧,请帮我把鼻子弄上去吧!”这就是贴鼻子游戏。规则是:参赛者拿红领巾蒙上眼睛,再拿一支粉笔画鼻子。
首先上场的是我,我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实,走上讲台,拿起粉笔,在原地转了三圈,就摸起黑板来,我这儿摸摸,那儿摸摸,总是找不到好下手的位置,老师急了,就开始数:“五、四、三、二、一”!我马上画好了鼻子,同时也引来了同学们的笑声,我赶紧把红领巾摘下来,发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起来。
最有意思的`是左景晨,他转了三圈后,竟然把鼻子画在了娃娃的脸外,同学们有的笑弯了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流泪了,有的……
丁零零,下课了,这场游戏就在欢声笑语中结束了。
一次有趣的游戏作文2
今天下午,我们在教室里举行了一项有趣的活动——画鼻子。
同学们争先恐后地举起了手,还不断喊叫着:“老师,选我吧!老师,选我吧!”老师选了张博涵、张博洋等人,也选了我。
我真幸运,被选中了,老师给我蒙上围巾,我顿时觉得天地间一片黑暗。老师把我转了三圈,我晕乎乎的,分不清东南西北。接着老师递给我一根粉笔,让我去给黑板上的小人画上鼻子。我摸索着,跌跌撞撞地走向黑板,我摸到黑板以后,用手抓着黑板,选择画鼻子的位置。我确定了位置以后,伸手就去画,可是我刚画完,手还没落下来,全班同学就哄堂大笑,有的捂着肚子,“咯咯咯”地笑个不停;有的'趴在桌子上,一边笑一边用手拍打着桌子,笑得死去活来。我心想:坏了,准是画错地方了。
我摘下围巾,不可思议地看着黑板上的小人,这哪里是人啊,分明是个活生生的“妖怪”啊!原来我把鼻子画到小人的眼睛上了。
我低着头回到座位上,好朋友王瑞琪笑话我说:“你也太搞笑了吧?哪有人鼻子长在眼睛上啊?”我听了,羞愧极了。
这真是一次有趣的画鼻子活动啊!
一次有趣的游戏作文3
前天,欧老师和我们一起玩“击‘鼓’传‘花’”的游戏。欧老师说:“当我击‘鼓’时,你们就把‘花’传到旁边。等我停下来的时候,‘花’在谁手上谁表演节目。”
开始了!第一个同学传给第二个同学,第二个同学传给......“花”终于在我手上了。可是欧老师还没有停下击“鼓”,我只好依依不舍的把“花”“护送”到林直手上,林直又给......欧老师终于停下击“鼓”,我们一看,原来是一个坐在后面的同学。那个同学哑巴吃黄莲——有苦说不出。欧老师说:“这位同学,你要表演什么?”那个同学说:“我来背古诗‘小儿垂钓’”。他想了想说:“蓬头稚子学垂纶,”他摸摸脑袋,继续说:“侧坐莓苔草映声。”他又摸摸脑袋可是这次他想不起来了。欧老师就提醒他“路人借......”他马上说:“路人借问遥招手,”又过了一会儿,他才吞吞吐吐地说:“怕得鱼惊不应人。”一说完,掌声就迎面而来。欧老师说:“还不错,来,给你两颗糖。”那个同学就高高兴兴地回座位去了。
还有好多同学表演节目:有的说笑话,有的说脑筋急转弯,每个人表演的`节目都很精彩。时间过得真快,放学了。在回家的路上,我想:要是天天能玩这样的游戏,那就太好了!
一次有趣的游戏作文4
哈哈,哈哈……”听到这声音,你们一定不知道我们在干什么吧!对,我们正在玩看动作,猜成语小游戏呢。大家有的蓄势待发,有的活蹦乱跳,兴奋得很。
首先,许老师把事先准备好的信封给沈震宇,让沈震宇抽。抽完之后,沈震宇先把手放在胸前,并把手先向左一挥,再向右一挥。一遍下来,毛雅琼一脸迷茫。直至做完了三遍,毛雅琼抓耳挠腮,仍旧是一头雾水,最终只能遗憾地落败。这个成语就是胸有成竹。
接下来,就轮到我和袁毅了。他开始表演了,两眼怒气冲冲地瞪着大地,手放在头上,还不停地往上举。不知他是长头发了,还是变成了喷气机。我望着他那副狰狞的面孔,情不自禁地想起了维苏威火山喷发。我看着天花板,仿佛天花板能给我答案似的。顿时,我恍然大悟,会不会是怒气冲天?但在即将告诉老师答案时,我犹豫了,怒发冲冠好像也可以。在激烈的思想斗争之下,我毅然地选择了怒发冲冠。没想到,我竟然阴差阳错地答对了。
除此之外,我们还猜了张牙舞爪、喜气洋洋等成语。虽然这次有趣的.活动已经结束了,但却如同烙印一般深深地烙在了我的心中……
一次有趣的游戏作文5
今年的元旦联欢会上,老师让我玩一个有趣的游戏——争蛋王。我们拿着蛋,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
我也是很激动,心儿“噗噗”地直跳,跪在椅子上大叫着:“老师,选我!老师,快选我!”随后,老师激情万丈地说:“我点名了哦,随便点!”这时,全班霎时鸦雀无声,好像一根针掉在地上也能够听见,我听着听着……不禁进入了角色。
第三个轮到我,我蹦蹦跳跳地跑上了讲台,拿起自己的蛋,心里很紧张。
其他三位同学分别是马燕怡、陆子萱、顾颖琪。首先,先两个人一对一,马燕怡的“白胜将军”和我的“无敌大将”进行对决,哈哈……不费吹灰之力,我击败了“百胜将军”;另一边,陆子萱的“大先锋”也打败了顾颖琪的“勇猛士兵”。最后,我和陆子萱决战了,我先向“大先锋”进攻,只听“啪嗒”一声,“大先锋”被我打得蛋片四溅,陆子萱吐着舌头,拿着碎了的蛋回到了座位。
最终,我的`“无敌大将”被称为了“蛋中之王”。下面响起一阵热烈的掌声,我禁不住笑了起来。
一次有趣的游戏作文6
我们做过许多游戏,最有趣的、最让人回味的`是“击桌传红领巾”的游戏。
在一次班会上,胡老师走进来说:“今天我们来做个有趣的游戏叫—‘击桌传红领巾。’游戏规则是由范彤欣利用黑板刷击打桌子,同学们传红领巾,当响声停下,红领巾落在谁手里,他就上台表演节目。”老师说:“预备—起!”只见范彤欣击着桌子,红领巾就像长了翅膀一样,飞到这个同学手里,飞到那个同学手里,眼看就要落在我手上,我马上用力往后扔,刚扔完,响声停了,我回头一看,红领巾正落在谢岸汀手里。同学们大声地尖叫:“来一个!来一个!。”他不急不慢的走上台,为我们背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。响声再次停来的时候,红领巾落在谢为东手上,他为我们表演街舞,惹得我们哄堂大笑……
放学了,我们依依不舍地回家了。
一次有趣的游戏作文7
在一个阳光明媚的下午,我和爸爸来到了钧明城游玩。
哇!这里人真多。我和爸爸来到了四楼,里面右边有一个齐天大圣孙悟空的模型。这里有很多游戏项目:飞镖、VR(虚拟现实技术项目)、黄洋界等等。其中,我最喜欢的是VR。爸爸见我那么喜欢,于是便支付了费用,我就开始玩了。
哇!游戏开始,真刺激,真吓人,我不敢相信,我仿佛站在一座高塔里。正在我准备跳塔的时候,突然,前面冒出了一个敌人,我举起枪瞄准他,扣动扳机,一枪打死了这个敌人。接着,我想继续跳塔,可是我看见了自己的队友,我又想跳到队友中间,与他们一起抗击敌人,但是不管我怎么跳也跳不过去。正在这时,一场虚拟的'游戏结束了。我还没有尽兴,便又开了一局!
又一场比赛正式开始了。这次,我先找到队友,然后,我赶紧环顾四周,探清敌情。经过观察,我发现敌方正在与我方队友打斗,我悄悄地拔出我手中的枪,瞄准他……经过我们的努力,我们终于胜利了。
钧明城的电子游戏项目真好玩,我和爸爸吵着下次还要来。爸爸语重心长地对我说:“游戏是虚拟的世界,不能当真,可以偶尔玩玩,不可沉迷其中。”我朝着爸爸点了点头!
一次有趣的游戏作文8
今天上午,我和妈妈在手机上比弹钢琴。
我拿出手机,打开弹钢琴的游戏。我先让妈妈来,我说:“开始。”她的手就像风一样,一会儿点到这儿,一会儿又点到那儿,让我眼花缭乱。我只听“噔”的`一声,就知道游戏结束了,她的分数居然是一百九十八分。对我来说,这个分数简直超乎了我的想象。轮到我了,我紧张地开始游戏。这个移动的速度实在是太快了,把我的头都快要弄爆炸了。速度越来越快,快得连肉眼都几乎看不见了。我都快想要放弃了,但是我一直坚持着,能坚持多久就坚持多久。“噔”,终于结束了。我都已经累得气喘吁吁了。我看了看分数,居然是二百一十一分,最新记录。我从气喘吁吁一下子又变成了精神百倍。今天我破了妈妈的记录,这让我非常开心。弹钢琴这个游戏不仅好玩,而且还能提高我们的反应能力,手指的灵活性。怎么样,这个游戏是不是非常好玩?
一次有趣的游戏作文9
今天,吴老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏,叫“金鸡独立”。
上品社课了,吴老师正津津有味地讲着课时,突然看到下一题是一个游戏,就对我们说:“好,下面我们来做着一个有趣的游戏,叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子。吴老师请了两组同学,一组男生,一组女生,令我印象最深的是女生组。“朱珠,袁泉,张美,秦雅涵。”老师请了四位女同学。比赛开始了,上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦!有的人喊:“袁泉站住啦,别到啦!”有的人叫到:“朱珠,,别到了,站好,站好!”过了一会,袁泉败下阵来,另外三个女强人仍然站立不动,两分钟过去了,她们仍然站立不动,这时,吴老师说:“在数十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到,“耶!”获胜的`同学高兴极了,一蹦三尺高呢!
怎么样,我们的游戏有趣吧,哈哈,下次你也可以来玩的,呵呵!
一次有趣的游戏作文10
在能力课上,我们玩了一次叫号游戏。游戏开始了,我被叫到了号,我双手抱着球环视着四周,弯下腰,放低球。我想,叫10号吧!希望他(或她)反应慢,让我有多余时间跑。我将脸冲着蔚蓝的天空,双脚用力一蹬,球就想火箭一样飞了出去,就在这时我大声地喊到:“10号接球”。
正如我所料,10号—郑雯奇,已跑去好远,当她隐约听到我叫了她的号时,她赶紧转头,以兔子的速度飞快地跑回去,在球弹了几下之后,她双手紧紧抱住球,大喊一声“定”,这时,场地上的气氛凝固住了,同学们被“定”这个字牢牢地固定了。瞧我们好像一个个塑像,形态万千,有的右手在前,左手在后,一脚着地,一脚停留在半空,眼睛平视前方;有的同学,直直地立在操场上,面无笑容,眼睛里流露出害怕的光芒,像一支待飞的火箭。还有的.……郑雯奇选定了一个离她近的同学,瞄准她,然后,像仍保龄球一样,身体向前斜,左脚稍稍抬起,接着把球抛了出去,可是,球没打着她,在离她大约20厘米时停住了。而郑雯奇,却挨了“一大板”。
唉!这叫号游戏真惊险,真有趣呀!
一次有趣的游戏作文11
今天,我和全班同学一起到万松山亲子活动。
我印象最深的是,在万松山山顶的游戏。我今天还得了冠军呢。游戏很有意思。是林肯爸爸在报游戏规则,他说,第一个游戏是“篮球乒乓球”,就是他说篮球的时候,我们要比划成乒乓球,他说乒乓球的.时候,我们用手比划成篮球。我很快就懂了,不就是把篮球说小把乒乓球说大吗?只要我注意听,肯定能赢。我是第一组,林肯爸爸让我们围成一个圈,他站在中间,让我们轮流来。第一个是徐忻怡,林肯爸爸说:“篮球!”徐忻怡用手在前面比划成乒乓球,她胜利通过。第二个是陈书斌,林肯爸爸说:“乒乓球!”陈书斌马上比划篮球,他也通过了。后来越来越快,我是第五个,轮到我了,我有一点点紧张。林肯爸爸说:“篮球!”我很快比划小小乒乓球。黄海瑞第一个被淘汰了,后来被淘汰的同学越来越多了,围的圈子也越小了。最后只下我和陈梓鋆,我太紧张了,后来梓鋆把篮球比划成大大的篮球,我赢了!我太兴奋了!我是冠军耶!
这个游戏太有意思了!
一次有趣的游戏作文12
今天课外活动,我和班上几位女同学玩起了“偷西瓜”的游戏。
一个人当“农夫”,一个人当“瓜贼”,其他人当“西瓜”。农夫”要看好“西瓜”,不能让“瓜贼”把“瓜”偷走。“农夫”先在算帐,这时,“贼”可以偷瓜,“农夫”一回头,“瓜贼”就不能动,如果动了,瓜棚里的瓜就要被吃了。“农夫”赢了还当“农夫”,输了只能当“西瓜”。
我第一轮就当上了“农夫”。游戏一开始,我就装模作样地在那儿算帐,忽然,我觉得有动静,猛得一回头,“瓜贼”已神不知鬼不觉得把西瓜偷回了家,她正得意得朝我笑呢!唉,我只能当“西瓜”了。
游戏又开始了,眼看我就要被“农夫”吃了,“贼”还没有来把我偷走。我眼睛闭得紧紧的`,好象有人在拍我,啊!有人来救我了,真是太好了!我睁开眼,她正冲我哈哈大笑,“笨蛋,上课啦!”啊?十分钟这么快就过去啦!
一次有趣的游戏作文13
在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等。但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找坐位!”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。
游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的`笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。
我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想象走了起来,我是左拐、右拐。最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!
着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
一次有趣的游戏作文14
星期五,我们在快乐作文班里做了一个“拔萝卜”的游戏。
老师宣布游戏规则后,同学们都争先恐后地举手,积极参加这“拔萝卜”的.游戏。老师先叫另一位老师当一根红色的“大萝卜”,又让刘名扬、黄月娇、李汶珊、陈冠名这几位同学分别当了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
游戏开始了,只见一只“小白兔”使出了吃奶的力气也拔不动那又红又大的萝卜。这时,小狗和小熊刚好路过这里,然后,“小白免”大声地叫喊着:“伙伴们,来帮我拔‘萝卜’吧!”“小熊”他们听了,立刻跑到了“小兔”身旁。帮她拔起萝卜来,他们一边拔,一边说:“1、2、3,3、2、1……”可是,“红萝卜”还是一动也不动,惹得我和老师哈哈大笑。最后,“小松鼠”来了,说:“我们齐心协力就一定能成功。”然后,他们用力地拔呀拔,“萝卜”终于被拔了出来,可是他们重重地摔在了地上,让我和老师再次哈哈大笑。
这次“拔萝卜”游戏真有趣啊!
一次有趣的游戏作文15
今天,作文课上,老师让我们玩了一个游戏,名字叫传话。
第一次,老师对一个男孩说了,“我们学校经常有一个怪兽在走动。”结果传成了歪歪扭扭乱走动。第一次传话失败了,而且传得很走样,老师给我们分析了失败的原因。
第二次,老师又跟刚才那个男孩说:“我们班里有一个小朋友经常调皮捣蛋。”结果传成了“我们班里有一个小朋友经常淘气捣乱。”这一次我们传得有一些偏差,比上一次有进步,但是还是失败了,老师又一次给我们分析了失败的原因。
第三次,老师又对刚才那个男孩说:“今天,天气真好啊!”结果传成的也是“今天,天气真好啊!”我们终于成功了。
我玩了这次游戏,明白了一个道理:“要听清楚前一个人说的`,准确转述给下一个听。”
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