幼儿园防电应急预案3篇
在学习、工作或生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,就不得不需要事先制定应急预案。我们该怎么去写应急预案呢?以下是小编整理的幼儿园防电应急预案,希望对大家有所帮助。
幼儿园防电应急预案1
本着预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,为做好抗雷救灾工作最大限度地减轻雷击造成的损失,根据我园实际,特制定防雷击应急预案
一、组织领导及职责
(一)成立防雷领导小组:
组长:
组员:
(二)领导小组职责:
1、全面负责本园雷击应急工作,进行自救互救、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御雷击灾害的能力。
2、对本园雷击防灾应急预案组织演练。
3、一旦发生雷击,全面负责本单位雷击应急工作,指挥各专业组按预案确定的'职责投入抗雷救灾。
(三)各应急专业工作组:
1、应急疏散组组长:
成员:各班班主任
2、宣传组组长:
成员:各班班主任
3、后勤保障组组长:
二、防雷安全宣传教育:
1、防雷安全全园集中宣传教育工作,主要由办公室负责;分班宣传教育工作,主要由各班班长负责。
2、防雷安全宣传教育的主要内容有:如何防雷?包括室内、室外如何“避雷”;打雷时应该往哪里躲?被雷电击中后如何抢救、自救、互救?等等。
3、防雷安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。
三、防雷应急处置:
1、幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时,应当切断园内包括微机、各教室、各办公室等在内的一切电源;
2、各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿安全地回到教室。
3、雷电正在发生时,应当关好门窗,防止球形雷(滚雷)窜入室内造成危害,不得打电话、手机,不要靠近室内的金属设备(如水管)及门窗等容易被雷击中的地方。、
4、受雷击被烧伤或严重休克的人,身体并不带电。应马上让其躺下,扑灭身上的火,并对他进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸或心跳,则自行恢复的可能性很大,应让伤者舒适平卧,安静休息后,再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动,应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩,在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。
5、发生雷击伤害事故后,不管现场有没有临时急救人员,都要立即拨打120,让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。
四、防雷报告制度:
1、检查发现幼儿园防雷装置不能发挥正常作用,可能不符合标准规范要求时,要及时报告园长,由园长向上级报告。
2、在遭受雷电灾害后,应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情,并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作,分析雷电灾害事故原因,提出解决方案和措施
注:我园于六月八日星期五上午九点准时举行防雷安全演练。
幼儿园防电应急预案2
为了确保幼儿园用电的安全,根据幼儿园具体情况制定应急预案如下:
一、建立组织,加强领导
(一)用电安全事故应急领导小组
组长:王艳艳
副组长:陈毓慧
成员:陈卓萍李丽芬唐原兵张元平各班班主任
(ニ)领导小组职责
(1)组长负责召开领导小组会议,部署幼儿园安全工作,检查并落实用电安全工作重大事宜。
(2)副组长负责幼儿园用电应急预案的落实情况,处理突发用电安全事故,完成好领导交办的其他任务。
(3)小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通,做好用电安全工作的宣传、教育、检查、处理等,把用电事故减少到最低限度。
二、制定制度,严格落实
根据幼儿园实际情况,制定《用电管理制度》、《用电安全管理制度》等各项规章制度,层层签订用电安全责任状,严格制定幼儿园用电安全防范预案。
1、班主任要经常向班级的幼儿进行用电安全宣传,提醒幼儿在校园内外要注意用电安全,防止用电事故的发生。
2、班主任要对本班幼儿进行用电安全讲解,做到警钟长鸣。
三、开展活动,加强教育
为了提高师生的用电安全意识,学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动,或开主活动、观看用电安全教育片等,使师生充分认识到用电安全的重要性和违章操作的危害性,提高用电安全意识和自我保护能力。
四、应急响应过程和应急处理程序
1、接警与通知
事故发生后,在场人员必须立即将所发生的事故情况报告园长。园长必须掌握的情況有:事故发生的时间、地点、种类、强度、危害。在基本掌握事故情况后,领导小组应立即启动应急预案,迅速赶赴现场组织抢教。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
2、现场应急抢教与现场保护
设组长1人,副组长1人,成员为值日教师、班主任等。
(1)在场人员应首先检查师生受伤情况。如果有师生受仿,应立即将受伤人员送往附近医院救治或拨打120求助,同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。
班主任要及时通知家长事故情况和幼儿被送往的医院地址,请家长到医院协助救护。
(2)一旦发生用电事故,现场的`教职工要对学生做好疏散工作,保证交通的'畅通与安全。
3、联络与教育
设组长1人,成员为各班班主任
(1)接到园长通知启动预案后,联络小组在24小时内写出书面报告。报告内容包括:发生事故的时间、地点,事故的简要经过、伤亡人数,事故原因、性质的初步判断,事故抢救处理的情况和采取的措施,需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜,事故报告部门、部门负责入和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。如属校方责任保险事故,还要及时通知保险公司。之后,随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
(2)应急领导小组及各班班主任要分别做好教师和幼儿的教育工作,稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱。如有新闻媟体要求采访,必须经过校长和上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
五、本预案自发布之日起实施。
随着春夏季节交替,雷雨天气频繁起来,雷击也跟着增多。雷击是突发性事件,本着预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,为做好抗雷救灾工作,最大限度地减轻雷击造成的损失,特制定东冠幼儿园预防雷击应急预案。
一、领导重视,提高认识。
在防雷电灾害工作中,做到领导要高度重视,充分认识到雷电造成的危害,也认识到只要防雷设施及管理到位,可有效减少雷击灾害的发生。园领导要本着对广大师生生命财产安全高度负责的责任感和使命感,必须做到管理措施到位宣传到位,设施到位。把防雷工作纳入到幼儿园安全监管职责之中,落实各项防雷安全措施,及时处理和解决雷电灾害多发期间的各类突发事件。
二、做好防雷电灾害知识的宣传工作
对师生进行防雷电法规、科普知识方面的学习、宣传。
第一、不能停留在楼(屋)顶。
第二、要注意关闭门窗。
第三、在雷击时不宜接近建筑物的裸露金属物,如水管、暖气管、煤气管等,更应远离专门的避雷针引下线。
第四、不宜使用未加防雷设施的电器设备。
第五、不宜躲在大树下。
第六、不宜进行户外球类运动。
第七、外出郊游,最好携带非金属的防雨用具,如塑料雨衣、木柄雨伞;
第八、旷野中避雷时最好将身上金属物摘下,放在几米距离之外;
第九、打雷时避雨切忌狂奔,步子大了通过身体的跨步电压就大,容易伤人;
第十、不要随便在楼顶或屋顶设置金属天线,包括晒衣铁线。
三、应急预案:
1、完成对园舍的防雷电设施检测,联系有关部门对本园的防雷设施,按要求落实保养和维护。
2、有雷鸣闪电时,先将门窗关好,师生都最好不要外出,尽量不要使用设有外接天线的电器设备,不要接打电话。
3、对幼儿园建筑房屋上的天井、落水管疏通,对全园树木进行修剪和加固。
4、对空调室外机、外悬挂物、广告牌、危险物品、临时房等做全面安全检查。
5、对全园的室内电源、插座、门窗等进行全面检查。
6、值班人要注意收听、记录气象预报,及时做好防范工作,及时关闭门窗和有关电器设备。
7、遇到险情、灾情,根据工作预案,组织开展抢险工作,并上报教育局。
8、如遇连续雷电暴雨等紧急情况,实行24小时值班,确保师生安全。
9、加强对教职工的宣传,提醒大家下班离园前关好门窗和电源,做好用电安全、防风防潮、高空坠物等防范工作,高档贵重设备做好防潮、防湿的防护工作。
10、遇到险情、灾情,园长第一到园,开通防雷电灾害通讯网络,组织全体教职工到园,开展抢险工作;并立即上报教育局办公室和街道学前教育办公室。
幼儿园防电应急预案3
一、经常进行防触电教育,了解触电的原因和情况。
二、落实防止触电的措施
1、人体不要接触带电裸线、接地线和带电设备。
2、熟悉供电设备结构及供电系统,不违章操作。
3、严禁超期使用绝缘工具。
4、要确认停电线路,不带电作业。
5、对有疑问或显示不正常的电器严禁使用。
6、认明认准电力的各种标识。
7、进行电路维修时,必须两人以上进行,防止一人操作,触电后无人发现,造成大的事故。
8、教育及看管好幼儿,不触摸各种电器,不触摸不明物体。
三、触电急救
1、切断电源。
2、采用短路法,使电源跳闸。
3、救护人员穿着绝缘鞋,戴上绝缘手套,使用绝缘棒使触电者脱离电源。
4、在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒。
5、在为切断电源前,禁止赤手接触触电者身体。
6、触电者未失去意识知觉时,应安放在空气流通、温暖处安静休息,同时请医生。
7、触电者已失去知觉,但呼吸及脉搏均未停止时,应安放在平坦通风处,解开衣裤,使其呼吸不受阻碍,同时用毛巾摩擦全身,使之发热,并迅速请医生。
8、触电者失去知觉呼吸困难,应立即进行人工呼吸,并迅速请医生急救,切不可向其注射强心剂和拨冷水。
9、触电者呼吸及心脏跳动均以停止时,可能是假死,救护人员要坚持先救后搬的原则,应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护,直到医生诊断确以死亡为止。
10、人工呼吸用口对口吹气效果好,急救时,触电者的头部尽量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞气流,便于吹气急救。
四、一旦幼儿园出现触电事件,立即启动以下各职能小组,全力投入事故处理工作:
1、应急指挥小组:由李西艳任组长。其职能主要有:
⑴尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略;
⑵尽早向教育行政部门和村委汇报情况;
⑶组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。
2、医疗救援、消毒:
⑴立即组织护送受伤人员去医院救治;
⑵配合医院的`救治工作,追踪了解伤情或病情动态;
⑶接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况,做好解释说明及思想工作;
3、现场控制:有关班主任。主要职能是:
⑴控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面;
⑵排查其他受伤人员,组织力量送医院;
(3)由班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,维护幼儿园秩序。
(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。
4、(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作;
(2)做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
5、信息资料:触电事件全过程的各种文字、图象信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。
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