- 相关推荐
关于师爱作文600字汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的师爱作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
师爱作文600字 篇1
我以为，我可以用所学的知识为你写下诗篇，让诗意在方寸的讲台上自由地流淌，可当笔锋触及点滴的岁月时，才发现，自以为是的诗行竟装不下岁月深处的缺口，更装不下你那瘦弱之躯，而充斥着我内心的——原来是浓浓的师爱呀，是您的爱，让我走向诗和远方……
黑夜的知了唱着百无聊籁的歌，而你却把汗水融入岁月，你在育人的道路上书写自己的人生，把字迹刻在额角。道道沟壑，褪去老茧，便是你的柔情。作文簿上那带着鼓励的评语，化作涓涓细流，滋润着我的心田，让我们的心与心之间没有了距离，让我感受到了泰戈尔笔下“金色花”的那份美好与圣洁。
白昼画不完你的教案，骄阳刺不透你的疲倦，阳光透过窗棂，发现岁月碾过你的额角，青春年华幻化成了沧桑年轮，可你那份执着、那份爱心，却是那样的.长久。您就像一股清风，吹拂着我们，让我的内心有了林徽因“人间四月天”的憧憬。
拨开雨季的迷茫，您用隽永的文字，把开朗、自信带给了我，让我的世界有了“面朝大海，春暖花开”的靓丽。
总在月光下把玩您赠我的贝壳。看着星星点燃月亮，您是否未眠？您是否不愿“六月如期而至”？您是否不舍这群“懵懂少年”？是否更不舍您最宠爱的女孩儿？
借着月光，提笔叙写那些岁月深处的日子，发现每个日子里都有你瘦瘦的身影，让我无时无刻不感受到来自您的呵护，这——就是师爱吧！像月光那样纯洁，像骄阳那样炽烈，像春风那样和煦。这份爱将永远刻在我记忆深处，将成为我人生“最美丽的遇见”。
韶华逝，转眼又金秋，心血抛洒送征时，桃李芬芳别离中，回味爱意浓。
师爱作文600字 篇2
我的班主任刘老师，她面容和善，一头短发，显得很利索。她眼睛很大，很有神儿，好像一眼就把你的心思看透了。
她温柔但不失严格，严格却带有幽默，幽默之中包含的则是对学生无限的爱……
还记得刚开学时候，我是一个什么不在乎的学生，活在自己的世界里，不求上进……而她的一次促膝长谈，为我驱散迷雾。
她把我叫出去，我们俩倚着门。她对我说，你五年级的时候成绩还不错的，老师们都听说过你，但是最后一次期末考试好像不是很理想吧？嗯，我小声地回答道。她又微笑了问我，知道是什么原因吗，有没有反思一下呢？我看着她开满笑容的脸，对她的看法顿时有了一些改变，不再是对她的敬畏，而是觉得她是那么地亲切、和蔼、温柔……并不像同学口中所描述的凶巴巴、严厉……我也笑眯眯地说道，没有什么。还没等我说完，只见她凝视着我，那坚定的眼神、闪着智慧光芒的`眼神，似乎对我充满期待，说，五年级已经过去了，也不要放在心上，我相信你的实力！真的吗？听老师这么一说，好像又帮我重新燃起了希望，不会再在学习的迷宫里感到迷惘。
渐渐地，相处时间长了，我们的脸皮也越来越“厚”了，越来越油腔滑调了！有次放学，我和另外两个同学在教室等人，我们在教室捣乱，被刘老师逮个正着，心都快从嘴里跳出来了，她似乎在开玩笑地询问，哎？从后面走不要关门吗？我听了，立即笑嘻嘻地说，好。说着，关上后门，和同学一溜烟地跑掉了。路上，我们还想着她明天会不会在课上点名批评呢，一路上忧心忡忡啊。结果什么事都没发生一样。刘老师总对我们的宽容与袒护，我们“心知肚明”，因此，也被她“感化”了，也很少再有这样的事情发生。
刘老师严厉、温柔、幽默、认真、负责全都诠释了她的爱。她用爱，包容了所有的学生；用爱，包容了学生的一切。
师爱作文600字 篇3
她是我们小学六年的班主任、语文老师。是唯一一个陪我们走过小学六年的老师。别的老师都是换了又换，只有她一直在教我们，自然和我们感情最深。她最了解我们，我们也最了解她。
老师姓李。个头不高，胖胖的，长相十分普通，在人群中并不是十分起眼，属于标准的“大众脸”。
开始见到她只觉得她十分严厉，对我们十分严格。很少笑，很少表扬人，但经常批评人。
她做事永远都是十分认真的.，完全称得上兢兢业业。她批改的作业在所有的语文老师里算的上是最好的。她不像别的老师，只是画上对号和错号。她批改的作业不但有错号和对号，还有每一个题的简要解析，每一个错别字她都会圈出来，每隔一段时间还会在作业上写评语。
不只是这些，她备课也十分严谨，你若去过她办公室，别的老师兴许别的老师都在看电脑、看手机，只有她一个人在备课，反复不断地背诵着上课的内容。虽然她的课不是特别的生动，但同学们都是很认真地在听。
下了课的时候，她便不再那么严厉，变得十分和蔼，十分接地气。下课时她十分愿意与同学聊天，更像是个大姐姐。班里有活动，她也十分愿意参加。
艳阳高照，春意盎然，徐徐的春风携来温暖的气息，令人心旷神怡。这是四年级的一次春游，学校要求从出发地到目的地的这段路不配车来接送，我们要自己徒步走过去，同学们都不怎么注意。
刚开始，大家都没什么感觉，每个人都精力充沛，精神焕发。慢慢的，就有人撑不住了，于是她便调侃我们说：“才走这么一段路就撑不住了，你们刚刚不是很厉害吗？”同学们都哈哈大笑。这时的她，更像是一个孩子。
自此之后，同学们都不再和她有距离，反而和她的关系更近了。不但在课下，课上她也偶尔会开玩笑，调侃我们，我们也经常调侃她，我们互相调侃，让语文课变得更加有趣。
六年了，她始终是那个课上严厉课下却又十分和蔼的老师，她用实际行动，来教育和引导我们。
有一种温暖叫师爱。
师爱作文600字 篇4
你就像月亮绕着轨道，拥抱着地球闪亮，你的动作编织着每一个奇妙。
——题记
是你那“刀”中的爱如一颗石子般投□的心湖，不声不响，却触动了我内心最柔软的那根弦。
夜无星。要下晚自习了，一道题目困扰了我一堂课，我急得抓耳挠腮，仍百思不得其解，。没办法，只好硬着头皮去问老师了。我一小步一小步地挪动着，眼前浮现出老师那张严厉的脸，仿佛从来没有笑容的脸，我不禁一身冷汗。
走到办公室，我轻轻敲了敲那半掩着的门，抬眸望去，办公室里只有他一个人正伏案写作，只见他微笑着迎接我，他的嘴角勾勒出一种优雅之美，似乎他只是留恋人间的天使，纯洁无比。他眼眸中射出一种旷达的光，如炙热的.火焰悄悄点燃了我内心的“自信之灯”，我松了口气，“有道题不会”我递过那张纸。白色的纸，悄悄地从我手中滑落，像是被流水带走了般，在空气中掠过一道微弯的弧线，落□的手中。我如释重负。他讲着，我听着。不知怎地，此刻空气中仿佛渗满了水，一滴……两滴……汇成一股，潺潺的溢于空气，冷冷淙淙间，流音行走于耳畔；叮叮咚咚间，水声清脆在脑海，我静静地抬起头，他的忘情深深投入其中。猛然间又看见了那无星的天空。夜，静得有点可怕，但老师给了我温暖，他温热的气息在我耳边吹拂。此时此刻，他美丽的不可言喻，那伸展的手臂是大树的枝干，那突兀的指关节是柔蔓的枝，他为我描绘了一幅醉人的春景图，那忘情的神态在我心头荡漾，由一片黄色沾染了另一片黄色，就这样一点一点的漾开，漾的我心醉。
爱如水，只接受不付出，只会让它停滞，成为一潭死水；只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流动起来，冲醒沉睡在你心中的美丽，让她写满你的脸庞，溢满你的胸腔。
师爱作文600字 篇5
大地有了阳光的照耀，才显明媚温暖，孕育生机；禾苗需要雨水的滋润，才会茁壮成长，收获金秋。孩子有了老师的播种，才会点燃心灵之火，勇攀高峰。
随风潜入夜，润物细无声。春风化雨的您，潜移默化的把我们引向灿烂的人生。在您的牵手和指引下，我从一个爱哭鼻子的学生娃转瞬成为腼腆的中学生。一路有你，您用赤诚无私的爱，唤醒了迷惘的我，哺育我的自信。
连绵阴雨，迷蒙着天空；凉风阵阵，裹袭着我心。一个个鲜红的叉子刺入我的眼帘，我变得敏感而无助，在惆怅失意时我孤独徘徊在街头，找寻心灵的慰籍。无意瞥见一本小杂志，随手翻翻就被里面情节吸引，于是毫不犹豫的买下。此后我似乎找到了“精神家园”，一本接着一本，校里校外，天昏地暗；课堂上下，全身专注。您反现端倪，一次次交流，一句句良言，从您坚毅信赖的眼神中我读懂了责任与呵护，是您的爱融化了隔膜的坚冰，让一只迷途的羔羊重返欢乐的羊群。
春和景明，碧空如洗；鸟语花香，沁人心脾。园丁的精心浇灌与修剪，树苗得以茁壮成长，落群的鸟儿又重新融入了集体，成了一只快乐的.小鸟，自由快乐地飞翔。
鲜花绽放尽展她的美丽。运动场上留下我矫健的身影，课堂上呈现我精彩的回答，联欢会上传来我婉转的歌声，演讲赛场激情飞扬……
赛前的紧张与胆怯充斥我的内心，是您的目光在鼓励，是您的思路在引领，曾经的妄自菲薄变得直挂云帆。那些许贫瘠的土地播下种子，辛勤的耕耘终能使它发芽收获。一次次的练习，一处处的指点，历练与不懈，执着与信念，理想之花终于收之以灿烂。掌声与目光让我收获了成功，师爱，再次滋润我的心田。
您是美丽的耕耘者，点燃了我青春飞扬，扬起了我理想风帆，恁的爱滋润了我的心田，您使我心中绿草如茵，繁花似锦。
谢谢您，老师！
师爱作文600字 篇6
天下着小雨，冷空气中没有一丝暖意，雨水滴在我的头上、身上也早已没了一丝感觉。天早就黑得彻底了，正如我此时的心情，跌入万丈深渊！
这正值秋冬之际。就在这本就阴暗得无以复加的日子里，我又一次创下了成绩新低。鲜红的数字似一把利剑，刺痛我的双眼，直入我的胸口，空气瞬间凝固了。又是我一个人走出校门，来到路边，没有带伞，伤感不已。双耳听到身后有人逐渐走进，我闪了闪，却见一把红伞映入眼帘——
“你怎么被淋成这个样子了？”是她，我的'老师。今天课上她刚委婉地批评过我，顶着的那把红伞又差点让我联想到鲜红的分数；然而她却着急地从包里翻出纸巾，忙在我身上又擦了擦，很用心地，像是要把我早已表露在外的那一层消极情绪一并擦除。“这样不行，会感冒的！下次一定不能再这样了！”
“哦，好的……”此刻才有机会认真地观察她；头发隐约地有一点白，眼镜上细小的水珠反而将她映衬得更加光亮；没有了威严，镀上了一层慈祥，一股亲切感让人忍不住掏心掏肺与她诉说不停。和老师一起走过路口时，我终于向她道出了之前的情绪。
她叹了口气，“其实，老师也不想再这样戳中你啊！只是你要知道，老师做的所有一切都是为了你们好；有时看来略显冰凉，但却也都是爱意！一次考砸不怕，怕的是你从此把心砸了！所以，一定要振作啊……”老师的微笑赶走了周遭冷意，老师对我的关心和爱护也终于让我解开了心结。
是的，这就是老师！他总会在你低落颓丧时，在你不经意间将它瞧瞧驱散；犯错受罚时，也总是用“冰凉的爱意”逐渐感化你。他们日复一日年复一年地辛勤工作，却从不将烦躁暴露，还总会在下雨时为你递上一把伞，让你不再孤单。
于是，那个下雨天，那把充满师爱的伞，已悄然驻进我心间！这样的师爱，让我的心中漾满了暖意……
师爱作文600字 篇7
师爱如山六（ 2 ）单平教过我的老师个个都那么好，但我最喜欢的还是现在的老师董老师，微微发胖的脸蛋，黝黑的皮肤，炯炯有神的眼睛里流露出鼓励的目光。他特别关心我们，只要我们有什么事，他都能帮到我们。
平时上课他都不是开门见山地给我们讲语文而是先勾起我们对语文的兴趣以后再讲，我想，他真是用心良苦，以此鼓励我们好好学习。
我们听得很认真，您就像把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心田。下课时，您用你宝贵的时间帮差的同学补习。老师的普通话不标准，但是您却能虚心地向我们学习，我真觉得这样的好老师恐怕没几个。
董老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的`方法。他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入从自危的状况，促使全体同学都能认真地思考问题。” -------- 正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。有时我们学习累了，您还能设身处地的为我们着想，让我们在紧张的学习气氛中能感到一些快乐。您每次都是第一个到班级迎接我们的，放学您又目送我们回家，直到我们的背影远去您才放心回家，生病的时候，您拿出最精神的状态教我们知识。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您就是春蚕和蜡烛，您给我们的爱是最无私的。您不为名，不为利，为我们默默地付出了无数的心血和精力，用汗水把自己的青春点燃！，终生辛勤地工作着。敬爱的董老师——我们爱您！
师爱作文600字 篇8
谅解是打开心扉的一双手，谅解是真诚沟通的引路石，谅解是滋润受伤心灵的源泉。谅解这独特的人生艺术。——题记
风依然轻轻地拂过，好似一双温柔的手抚摸着我悲伤的心，我手中托着那份不尽人意的试卷，红红的错又像一把把利剑刺痛我的心，我轻轻地托动着充满铅似的双腿。
“叹，为什么会这样，为什么考得这样糟糕。”想到考试前我那自满的样子，我不断地羞愧着，懊悔着。
我伤心地坐在林阴道旁的石凳上，呆呆地望着夕阳仅留下的那一缕光晖，心中充满了无限的伤感，我不知道明日如何面对老师和蔼的面庞和满怀期望的目光。
不知不觉一滴淘气的泪珠儿和着我的悲伤从眼睛中跑了出来，淌在我的面表面颊上。
花儿在路旁依然灿烂地微笑着，而我却没有了往日那欢快的笑声。
我看着那仿佛在嘲笑我的分数，红色的错叉显得那样的刺眼。我心如刀绞。不知泪水将要流向何方。
这时一阵风将我手中的试卷吹落在地上，忽然我发现在卷子背面有两行批语“你不要灰心一时失意不算什么，老师相信你会考得更好。”
老师的话语增添了我的`信心，我似乎看到了老师为我取得的进步而骄傲。
此时的考卷不再使我痛苦，我知道这次流泪的试卷，下次一定会微笑。
我抬起头，仰望着天空。夕阳已收起了它那最后一缕光晖，坠落到山下。
顿时，我明白了老师的用意，老师是告诉我，遇到挫折，只要对自己有信心，下次一定取得进步。
我迈着坚毅的步伐，向家的方向走去，直到消失在林阴道上。
啊！谅解，老师那深深的爱。那浸着师爱的试卷，那源源不断的动力，使我永远向前。
师爱作文600字 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天国旗下演讲的题目是《爱校尊师》。
一个人，无论地位多高，成就多大，都不会忘记造就他的学校，培育他的老师。是啊，学校就是我们生活的另一个家，是我们的精神家园。这个家，有和蔼的老师，给予我们知识，帮助我们成长；还有亲切活泼的同学，和我们一起奋斗，一同进步。好好热爱我们的学校吧！刚毕业的学长们已经用优异的成绩给了母校一份珍贵的回报，我们更应该珍惜学校名誉，珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。
爱校尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载；列列清卷，更有数不尽的尊师的故事：颜渊尊师如父，颜真卿辞官拜师，唐太宗教子尊师，赵匡胤奉养恩师……他们用行动诠释了如何尊师。可是，同学们是否会做到这样呢？在我们身边，有不少同学在高喊爱校尊师的同时，但行为却背叛了自己。譬如：同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆地晃入教室等等，这些都是不尊重老师的.行为。更有甚者，居然当众顶撞老师！如此恶劣的行为，难道不应引起我们足够的重视与反思吗？同学们，我们应该时刻注意自己的言行，配合老师的工作，以一颗赤诚之心去理解老师、尊重老师。
同学们，教师节快要到了。就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，以尊师爱校为动力，以理想信念为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
【师爱作文600字】相关文章：
师爱的作文09-19
关于师爱作文11-29
有关师爱的作文06-22
写师爱的作文06-20
师爱的色彩作文07-17
写师爱的作文08-14
师爱的诠释作文07-29
感受师爱作文08-12
描写师爱作文07-10
师爱的天堂作文07-31