书画活动总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的书画活动总结，欢迎阅读与收藏。
书画活动总结1
为了更好的完成市局任务，弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校在20××年5月4日——5月30日特举办了书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：
一、主办方：
小塔子中心小学
二、展出时间：
20××年5月4日——30日
三、展出地点：
校美术室
四、参加对象：
全校师生
五、奖项分类及设置：
书法：
软笔：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
绘画：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
由于此次书画展场地是在校美术室，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评。
展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现小学生在书画创作方面的才华。我们采用音乐与书画相结合的'方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。
在本次书画展中存在的问题：
一、由于第一次举办，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。
二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）
书画活动总结2
为了营造浓厚的校园文化气氛，继续和弘扬传统文化艺术，展示书画艺术的魅力，提高当代大学生的审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。丰富同学们的业余活动，锻炼大家的能力，提高大家的书法与绘画水平，促进大家对有关书画方面知识的涉猎及技巧掌握及其同学们之间的艺术交流和对书画的探索，提高同学们对书画艺术和修养的理解，激发同学们对书画方面的兴趣爱好，同时也为大家提供一个平台展现自我，提升自我，挖掘潜力人才。
活动时间：xx年9月23日~xx年9月27日组织部门：机电工程学院分团委宣传部
参与人员：机电工程学院11级全体同学和部分10级同学一、具体活动过程：
1、宣传部成员筹划此次活动所需物品；
2、9月22日，给大一年级班长开此次活动介绍会，组织报名人员等具体事宜，并在人流密集区张贴活动海报；
3、宣传部成员在xx年9月23日~xx年9月25日在兰州理工大学西校区2#207收集作品；
4、xx年9月26日，宣传部成员在投稿结束后将所有作品整理分类，选出优秀作品张贴在展板并进行最后点评。
5、xx年9月27日（星期二），将筛选出的优秀作品在兰州理工大学西校区红柳广场进行展出，并进行现场书画才艺展示。
6、请周老师给获奖同学颁发荣誉证书。
二、活动预期达到的目的：
1、营造浓厚的校园文化气氛，继续和弘扬传统文化艺术，展示书画艺术的魅力，提高当代大学生的'审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。
2、丰富同学们的业余活动，锻炼大家的能力，提高大家的书法与绘画水平，促进大家对有关书画方面知识的涉猎及技巧掌握及其同学们之间的艺术交流和对书画的探索，提高同学们对书画艺术和修养的理解，激发同学们对书画方面的兴趣爱好，同时也为大家提供一个平台展现自我，提升自我，挖掘潜力人才。
3、让宣传部成员更好的接触了解11级同学，提高成员们与同学之间的交流，沟通组织活动，分析处理问题等多方面的能力。
三、活动收到的效果：
本次活动具有一等功的影响力，收到了预期的效果，并发掘出了有书画才能的xx级学生。
四、存在的问题与不足：
此次活动唯一不足的是收集到的作品质量较差，同学们对待此次活动的热情和投入还不够，原因在于我们宣传部对该活动的宣传力度还不够大，没能很好的调动同学们对该活动的积极性，在今后的活动中一定提前做好宣传工作尽最大努力鼓舞同学们。
五、评奖结果：
一等奖：李龙
二等奖：汪辰琛李剑林
三等奖：刘林涛田温瑞阳
优秀奖：蔺相伟雷乐朱建华张忻王浩王玉强褚强
书画活动总结3
20xx年11月15日—20日我们南通大学江海书画社联合南通市其他八大高校一起组织了这次以“架友谊桥梁，绘书画长卷”为主题的书画作品展，我们选择了书法和国画这一传统题材，进行了具体的策划以及分工合作，并最终圆满的完成了此次活动。
中国传统文化中包含着各种值得我们借鉴、吸收和弘扬的因素和内容，对我们人类社会继往开来，保持可持续性稳定发展具有重要意义，尤其是对我们当代大学生来说在不断接受现代化教育、高科技知识的同时，要发扬我们传统文化的美德，采取有效措施，是中华民族优秀传统文化和传统美德在校园里发扬光大，切实提高我们每个人的人文素养。
为了能够成功的举办好此次书画展，我们江海书画社成员进行了多次的讨论和策划，我们多次召开了社团会议，并积极联系其他学校负责人以及老师，与他们一起交流探讨最佳方案。事实证明，同学们对于这次书画展产生了浓厚的`兴趣，吸引了许多同学老师前来观看而且激发了同学们对传统书画的热爱。这次书画展有质量、有品位、有影响的成功举办与每一位参与者的辛苦付出是分不开的，同时与其他院校的合作也非常成功。
尽管此次活动取得了较大的成功，但还是存在许多不足之处，例如：活动进程较慢，效率较低等，这同时也反映出我们在考虑问题时不够全面，今后我们将努力克服这些缺点，争取办的更好。
书画活动总结4
这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术和书法兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画、写作能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的兴趣小组活动情况总结如下：
本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为书画。由于学生年龄和基础部分都比较低，因此，学生以基本素描和收法为主学习和训练，通过这些训练提高了学生的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对书法学习的兴趣和积极性。在本学期中进行彩色画训练，并着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对书法工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在书法创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在书法教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的`规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强书画与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
书画活动总结5
回顾这一年来书画社的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少同学参加了社团。为了下学年能更好的开展活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对书画的兴趣：
所有参加书画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加书画社。
二、增加了学生的知识面：
在书画社的活动中不仅是讲解了书画的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过书画学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
三、增加了实践的机会：
由于书画社不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书画的'用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、定期举办了学生作品展览，积极参加各种比赛
举办了美术展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
以上是本学期书画社工作总结。
20xx.7
书画活动总结6
为了弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校在20××年4月18日——5月5日特举办了“书画香国土”书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：
一、主办方：
双阳中学
二、展出时间：
20××年5月8——11日
三、展出地点：
双阳中学
四、参加对象：
全校师生
五、奖项分类及设置：
书法：
软笔：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
硬笔：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
绘画：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名
由于此次书画展场地是在中学校园，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评。
展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。
此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的`才华。
我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。
在本次书画展中存在的缺点：
一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。
二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）
以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改进不足的地方。
书画活动总结7
在学院领导和团委的大力支持及夏雨书苑各成员的努力下，夏雨书苑举办的为期三天（5月18—20日）的“‘迎十年华诞感恩国土’书画展”以及“‘夏雨书苑成立十周年庆典’座谈会”得以圆满结束，但中间还有一些不足的地方。为此，作此次书画展总结。
一、 作品收集结果
1. 本次书画展共收集到214幅。其中软（毛）笔作品91幅；硬笔作品73幅;绘画作品53幅。
2.通过老师和广大爱好书法的同学的筛选，选出了37副作品送往专业装裱处进行了装裱。剩余的作品由夏雨书苑内部购买材料自己装裱。
3. 由于场地有限，本次书画展对外共展出118作品。
二、庆典活动
1. 邀请了学院领导何为鹏老师、许浒老师、学院团委老师、学生处老师其他一些教师和书法爱好者陈永乡。何伟鹏老师、许浒等都在会上发表了自己的观点和对书法的独到见解，到场的人受益匪浅。
2. 通过电话、qq和直接发请柬的方式邀请了在昆十七个兄弟高校，最终到场的有云大、昆明学院、云南警官学院、交职院等十大高校。
3. 座谈会上，各高校书法协会的负责人都都发表了自己的意见和建议，同时也表达以后各高校书法协会间的联谊以本次座谈会的.形式进行。相互做客，促进各高校书法协会之间的真正联谊，达到相互沟通和交流的真正效果，将书画文化打造成校园生活文化的主流。
4. 座谈会上，学院学生处负责人寸建平老师在和各高校交流的过程中提及将夏雨书苑发展为学院校园文化生活的招牌。
5. 座谈会末，学院领导何为鹏老师鼓励各大高校将书画文化在校园文化中不断推广并发扬光大。
三、书画展活动
1. 通过学院领导的意见和团委的支持，本次书画展在图书科技楼205展出。
2 作为十周年大庆，本次书画展的质量以及充分得到了学院领导、各兄弟高校和广大师生肯定的评价。
3. 为期三天的展出，参观人数非常多。许多领导、老师也亲临现场并对此次书画展作了留言。
4. 在书画展现场，我们采用了音乐与书法相结合的方式，在欣赏书画的同时还可以享受到优美的乐曲，不但开拓了眼界还陶冶了情操。同时，我们还准备了笔墨纸砚，为前来参观的书法爱好者提供了现场秀书法的机会。并相互学习、探讨、取长补短，提高艺术修养。
5. 各兄弟高校在参观书画展时，在现场为此次书画展提，留下书香墨迹。
6. 在书法现场，被邀请到场的陈永乡老师写了好多作品送给到场的各兄弟高校书法协会。
四、奖励
经过为期三天的展出，按原计划从软笔组、硬笔组和绘画组中，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖若干。并将给予相应的奖励。
五、此次书画展存在的问题
1. 在准备前期宣传工作时，有部分成员不负责任，态度不端正。
2. 在装裱画时有些成员不够认真。
3. 书画展期间，有些成员不按时到场值班。
4. 在联系各大高校时，有些成员没有落实到位，导致受邀的高校没有全部到场。
5. 由于场地限制，收集到的作品未能全部展出。
以上就是对夏雨书苑本次书画展的总结。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在着许多细节问题。为此，我们会取长补短，不断改进，将夏雨书苑继续发扬光大。愿夏雨书苑年年书香四溢！
书画活动总结8
为了全面丰富学生校园文化生活，提高学生综合素质，培养学生各方面能力，进一步促进我校精神文明建设，展现团结中学的新风貌、新形象，在学校领导的关怀下，在教导处、团总支、班主任和全体同学的共同努力下，成功举办了迎“五一”师生书画作品展。
在校领导的密切配合下，从所有作品中挑选出绘画作品15件，书法作品10件，并在此基础上分类编排，再赋予前言和结束语，形成了完整的书画展览。于20xx年4月28日—5月10日在班级走廊展出供全校师生参观欣赏、品鉴。此次书画展参赛选手们发挥自己所长，在展出的作品中，有造型夸张的卡通画、色彩鲜艳的水粉画，有严谨规范的素描，彩色的写生作品，精工细作的绣品，精心制作的装饰画，也有清新谈雅的中国写意画，有不畏严寒的梅花，潇洒脱俗的楷书，那笔锋富于生命，那线条如此曼妙，那色彩绚丽非常，那青春个性张扬。书画种类众多，表现内容丰富多彩。
展出过程中，领导、老师们不时露出满意赞许的笑容，参观的学生观众们时时鼓掌喝彩，高潮不断。让同学们乐在心头，收益多多，回味无穷。预祝今后书画展越办越好，给校园文化带来了一股新鲜空气，成为创新校园文化的新亮点。
团结协作，共同进步。非考试学科的艺术活动已成为培养和锻炼学生综合素质的大舞台。从各项活动的前期策划和准备到后期活动的顺利进行，学校领导、老师出谋划策，各班主任精心组织，为广大的同学提供了一个展示自己的机会，也充分锻炼了我校广大同学的创造能力。最难能可贵的是，书画展活动更加注重团队协作精神，过去那种一个人就可以独挡一面的情况少了，我们看到更多的是“人心齐，泰山移”的集体协同参与的场面。
在本次书画展活动中，荣获书画展一等奖的有刘香雅等3名同学。荣获二、三等奖的学生有韩蕊岐等10人。还有曹淑玲老师等5位老师的作品获了奖。获奖作品受到广大师生评价极高，至今让人回味。我们能把活动搞得这么成功，离不开学校领导的关心和各位教师的精心指导。所以，我们的成绩应当归功于每一位老师和每一们同学，同时也要衷心地感谢对我们书画展给予关心和支持的校领导、老师和同学。
书画展为同学们搭建了展示特长才艺平台的'同时，进一步激发了同学们努力学习，全面发展，参与校园活动的热情。也反映了我校广大师生对美的渴望，对春天的向往和对青春生活的热爱，更体现了我校学生对祖国大好河山的无限热爱。
本次迎“五一”书画展，在全校师生的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，全体学生及老师们在书画展活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高。
书画活动总结9
迎新书画大赛活动的全程工作由准备到完成的整个过程畅通无阻，工作实际，广泛动员，精心组织，周密安排，突出重点，狠抓落实，保证了各阶段工作扎实、健康、有效开展，时间安排和控制长度合理恰当，无论是场地选址，还是场地的布局都非常恰当到位，总体成绩突出，让人满意。
工作安排上：恰当到位，能够使所有的干事各施其职各尽气力，当还是有点美中不足的是不能有效的及时的安排前期的工作，甚至有些没有安排到工作而不之所向，维持秩序的和一些苦力活应安排男生，而一些细活应由女生完成（跟进嘉宾组，准备琐碎的东西）工作准备上：能够提前准备，且能按要求准备充足。
工作指导上：在大体上师兄师姐们能很好的指导新干事熟悉各类事的工作流程及注意事项，但是有些新干事被安排到工作的，没能去实行，也有的没收到通知去实行。
工作效率上：前期的准备工作效率不是很高，可能是由于工作无法安排到位造成的影响。活动期间和活动后期大伙工作认真，工作效率高。
宣传力度上：这点上不是很给力，各班交上的`作品很少，导致现场到来的人数也相对比较少。
活动优点：开拓大学生的视野，是大学生能意识到书画的浓浓诗意及书画的情趣，活动安排合理充实。活动缺点：
1.工作安排还要改进
2.工作指导要切实
3.宣传力度有待提高
4.有极少数干事偷懒
建议：1.安排工作是要切合每个干事，当然不要太挑剔
2.指导工作要全面
书画活动总结10
为展现我校师生青春风采和精神面貌，营造清新高雅、健康文明的校园氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园，到达艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣，并让大一新生充分了解我们书画协会，积极参与我们书画协会。
20xx年10月，我们青枝书画社的社员到西大门口布置场地，将社团的历年作品展出。这次活动不仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使广大师生找到了一个相互交流的平台，对宣传校园文化及其内涵产生了一定影响，受到了大家的好评。展示期间，每天观看书画的人络绎不绝，人潮涌动。本次活动中使我校师生更多的了解到正在日益蓬勃发展的美术文化，也增强了同学们对书画的兴趣，丰富了同学们的课余生活，给喜爱书画的师生提供了一个学习交流的.平台和展示风采的舞台，同时也壮大了我们书画团队，我们从中得到了锻炼，也积累了许多经验，使得我们更加有信心，用更加饱满的状态迎接我们下次的书画大展。
书画活动总结11
为展示学生书画风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书画爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，乐至县石佛镇中心小学校小学生庆“元旦”书画比赛活动在学校行政的领导下，在全校师生的大力支持下于12月28日下午隆重举行了，72名优秀选手参加了此次比赛活动。
赛前，熊琼老师特制订了《乐至县石佛镇中心小学校庆“元旦”小学生书画比赛活动方案》，把学生分为小学美术组和小学书法组，分别进行书法和绘画比赛。其中，书法组又分为：一、二年级学生赛铅笔字，三、四、五、六年级赛钢笔字，并对各年级提出了比赛规格和要求。
比赛在有条不紊的环境下进行：本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出六名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。有一些小学生，看着他们年纪小小，却写出了一幅好字；参加绘画的更画出了一幅幅好画，很多绘画作品都融入了他们生活的.点滴。比赛按同年级进行评比，学生现场书写、作画，然后评委组再讨论打分，分别评出一、二、三等奖若干名。比赛时学生们都满怀激情，用心书
写每一个笔画、每一个汉字；认真斟酌每一个细小景点，在短短的一个小时内现场完成。第二天，相关老师在校园内展出了参赛学生的作品，他们的作品吸引了全校师生的关注，都纷纷前来参观学习，也受到了他们的好评！
通过这次小学生书画比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书画兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
今年暑假，爸爸、妈妈带我去游了海底世界，我要把看到的画下来和大家分享！
我得好好地观察每个字的间架结构，认真把它写好！
书画活动总结12
本学期，我校为发展学生艺术兴趣和特长，继续积极开展了第二课堂活动，蒲公英国画社团是学校实施此项活动的重要途径之一。中国画是中华民族的传统绘画。它以线条、水墨为绘画之根本，体现了独特的中国艺术精神。传统的绘画理论比较注重绘画中运笔和墨色的讲究。国画社团是通过国画教学进行传统艺术教育，使学生获得国画的基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。为培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧，我在中国画教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展教学活动。通过本学期的学习，我发现，在教学活动中以学生为主体，激发学生的学习兴趣，保护学生的创作欲，更能让学生快乐地学好中国画。
一、充分调动学生的学习兴趣，引导学生自主学习。
国画社的大部分学生没有接触过中国画。因此，中国画的工具、材料和形式对学生来说都十分新奇。孩子很容易对新奇的事物产生浓厚的兴趣。让孩子在兴趣中探索、学习正是美术教学的基本理念之一。现行教材三年级的美术教学中已经开始渗透中国画的教学。如本学期三年级美术第一课《水墨游戏》。在社团活动计划中，我第一节安排了国画基础知识及基本材料工具的内容。首先我让学生观看一系列的水墨画作品，它特有的绘画效果令社团的学员们感到新奇，从而议论产生这些特殊效果的原因。归纳起来大致有：使用的纸张比较特殊、绘画的工具比较特殊和绘画的颜料比较特殊这三点。同学们提出的问题正是他们对国画这一前所未接触的艺术感兴趣的关键所在。让学生自己探究自己所提出的问题，既能激发他们的学习兴趣，又能培养他们良好的学习习惯。同学们针对归纳的这几个问题，又进一步思考，并动手试一试。同学们通过设计，为找到宣纸的特殊性，同学们试着往宣纸上滴水、滴墨、滴颜料。通过动手做，用心观察，同学们马上发现了宣纸有良好的吸水性和渗化性。学生在自行尝试的过程中，产生的画面如同一幅幅颇有创意的现代派中国画。这种探索学习中国画的方式，经常会产生良好的教学效果，使同学们能真正了解中国画这一门传统而又不乏活力的艺术，并真正做到在兴趣中学习艺术，感受艺术。
二、正确评价学生作品，帮助学员养成良好的学习习惯。
我认为对三年级学生的国画教学并不是要把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生的审美能力和对中国传统艺术的热爱，并帮助学生养成良好的学习习惯。因此我们应该多了解学生，尊重他们的思维表现特点进而理解学生的国画作品。在评价学生的的国画作业时，不能以成人的标准来评价。而是要看在画中是否真实反映他们的内心感受，是否有独特性，新颖的表现。学生对于国画的理解，远不如成人那么深刻，对于水墨表现的`水平绝对不可能和成年人一样，因为他们所表现的作品多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。也只有了解学生的内心世界，尊重学生的认知规律，才能正确评判他们的作品。我觉得国画社团的成员大部分是由各班推荐的一些平时绘画较好的同学，临摹能力强,基本功扎实。但创作能力比较差。首先要求在国画社团活动中学会欣赏美，学会发现美。有良好的观察力是创作优秀作品的基础，也是我们教学目的之一。生活中的美无处不在，只是我们缺乏观察力。在本学期，我也十分注重学生的写生训练，通过在校门口的果园及植物园写生，在很大程度上调动了学生的美术学习兴趣，并及大提高了学生的观察能力，也使学生在学习中养成了仔细、严谨的学习习惯。
总之，经过一学期的社团活动，学生的国画水平比之上学期有了很大进步，并能够自觉积极的进行自我训练，但在后期，有个别学员出现浮躁或自满的情绪，在下学期的活动中应当作为一项重要内容做好预防和引导工作，让学生进一步端正学习态度，争取更大进步。
书画活动总结13
一、 活动目的
本次活动的主题是“弘扬传统文化 培育企业精神”，主要目的是：
1、通过对传统艺术的传播，激发客户对项目的认知及对企业的认可；
2、通过活动将客户带至现场，使客户充分了解项目；
3、活动现场的奖励，及老客户的带动，激发客户的投资欲；
4、增加客户与项目的沟通，传播XXX企业形象和社会影响力。
二、活动之前的准备
1. 活动方案提前沟通并确认，与活动公司将活动流程与方向进行确认。
2. 活动物料及人员安排到个人，确保活动开展。
3. 活动场地原计划为外场，但考虑天气等因素，最终确认为室内活动。
三、活动基本情况
1、4月15日与甲方再次确认活动细节与人员安排；
2、4月16日对活动物料再次确认补充，与活动公司确认活动细节；
3、4月17日通过电话通知客户活动情况，确认客户人数；
4、4月18日全体人员通知到位，下午进行案场布置；
5、 4月19日，上午9时，再次对现场检查，安排了现场摄影人员，从活动开始记录每个精彩瞬间；
6、 上午10：30书画大师、嘉宾及媒体入场开始准备。
7、 中午11点安排书画家及嘉宾、媒体进行就餐，同时客户开始入场；
8、 下午13：58分活动正式开始，活动现场顺利而有序，各部门人员都积极配合；
9、 活动结束后安排公司相关领导与书画大师合影留念，安排相关车辆专送客户与嘉宾离场，活动就此顺利收尾。
四、客户到场情况
1、新客户到场情况：此次活动当天共到访客户58组，（记录数据为签到客户，有部分为老客户带领到场，未签到）。
2、老客户当天到场但均未签到。
五、活动过程中的问题
1．活动主题：书画家笔会属于文化艺术类主题活动，能够积极宣扬公司，对公司整体文化有着肯定及提升的作用；但从客户的角度来分析，目前公司项目的主要客户群体为二三线城市客户，对于文化方面的了解度不足以支撑起活动，是本次活动人数较少的原因之一。
2．活动现场：因活动现场气氛需要，音乐及流程上的内容会吸引到客户的注意，能够达到活动的效果，但同时客户的分心也至使营销人员对客户的'把控难度增加，讲解及沟通的工作量增大，效果却为下滑状态。
3．活动安排：这次活动安排总体顺利，从入场至离场均无大问题，但在一些细节部分仍需要改进：①现场卫生及供给安排：当天客户较杂，一度出现垃圾处理不及时，虽然营销人员后来及时自行处理了，但对客户的感知度有所降低，同时影响与客户沟通；②水果及用水也出现小的问题，后来经现场调节及时得到解决。③现场拍照时因场地需求，让正在谈判中的客户离席换位置，对此使客户感受较差。④其他问题：如现场小孩引导；嘉宾胸花配备；来访礼品发放等。
4．客户管理：尽管有安排礼仪及签到处，但仍有部分客户未签到，对于活动的人数不
能很好的控制，后期客户追踪也有影响。同时中午时间客户在大厅就餐，因客户来访时间等原因，至使场面较为混乱，对活动的整体效果有所影响，同时对意向客户了解项目也产生较为负面的影响。后半场抽奖及赠送也未能调动客户积极性。
五、活动建议总结：
（一）活动前对于流程及细节先进行详细的分析安排，对于可能出现的问题提前规避，或预先提出解决方案。
（二）活动安排应与客户互动起来，达到调动客户积极性，不冷场的的效果，让客户有参与感，更好的放松心态。
（三）客户属于不可控性，就此与营销部沟通甚为重要，由营销部对客户进行分析及主导对于活动的控制性进行提高。
（四）现场的分离：活动的目的是宣传并达成签订，因此在活动现场的安排上应充分考虑到这方面的问题，比如对于意向客户分享至较为安静适合谈判的区域。
（五）人数的预算;尽量与客户确认，同时对于客户的回复有相应的判断以便公司在此方面进行预算与准备。
（六）人员的分工落实到位；活动前按流程及预案，对相对应在的人员及机动人员进行指定与沟通，对人员的应急做好培训。
以上是对于本次书画笔会的总结，我们对于以后活动的开展应在此基础上进行完善，用活动配合销售，力求达到最佳效果，使公司及项目形象宣传及业绩更上一层楼。
书画活动总结14
阳春十月，秋高气爽。10月27日，山东女子学院社团纳新工作在校篮球场前紧锣密鼓的展开，有艺盟书画苑，，街舞社，大学生心语社，读书协会，漂移板，梅花桩，电子竞技等49个社团进行了纳新。
为了补充新鲜血液，壮大社团力量，各社团在宣传方面做好了充分准备，并在社团部的统一组织下有序的布置会场。在纳新现场，各社团以宣传单、海报、图片等多种形式宣传社团的工作内容和主办的活动，以本社团最有独创性的活动为主，充分展示了社团的实力，同时吸引了大批新生的加入。社团负责人员为前来询问的同学进行了认真细致的讲解，并展示了他们的'才艺，像棋类社团精湛的棋艺，艺盟书画苑漂亮的书法等，都让大家为他们的出色表现所折服。新生们在虚心听取各社团的介绍后，认真思考权衡并选择了自己感兴趣的社团。纳新现场洋溢的浓郁的文化气息和当代大学生积极进取、昂扬向上的精神风貌，感动并激励着每一位到场的人。
此次纳新活动的成功举办，展现了社团强大的凝聚力和求真务实的精神，更加体现了女院对学生各方面能力的重视。相信有新鲜血液的注入和社员不懈的努力，各社团的明天一定会更加光彩夺目。
书画活动总结15
从xx年10月份到至今xx年6月份，书画协会不知不觉中已走过了两年。在这期间，书画协会有过矛盾和不足，但这些却无法忽略掉书画协会在这两年中所做出的卓越成就。
xx年10月份，当我经过重重考核当上书画协会副会长一职，紧接着11月份书画协会便和摄影协会开始筹办了“佳艺大赛”。这次活动的展开，为学校增添了一份活力，大赛内容主要针对大学生开展动脑动手能力，手机作品90多件，种类繁多：有十字绣、泥塑、编织、彩绘等，大大丰富了学校的校园生活。
紧接着，学校迎来了两校合并，由于规模的扩大，内容的丰富，面临的挑战也变得更多。在xx年下半年，协会之间的融合在这一学期显得尤为重要。在这一学期，由于协会内部的调整，成员进行了大幅度的整顿，为了凝聚协会的'力量，我对成员进行了部分的奖励和惩罚，完善了协会的制度。同时为了丰富会员生活，我参与和组织了本学期面向全校的书画展活动。
本次活动主题为“传承传统文化，顺应时代潮流”书画展，内容分为三部分：书法，绘画和工艺品，收集作品共300多件，其中包括咸阳各大院校的作品。经过专业老师的评选，作品在成才大道、崇文东楼和笃学a楼分别进行了展示，历时3天之久，最后得到圆满的完成。
xx年10月份，为庆祝建校六十周年，书画协会在院团委和院社团联合会的指导下，举办了一次以“迎六十校庆，展文化风采”的书画大赛。此次大赛充分展示了我院大学生朝气蓬勃的精神风貌。本次活动书法和绘画各设一、二、三等奖和优秀奖，由鲁靖国老师、袁夏莹老师、王颖哲老师和席兵科老师等进行了参评，做到了公平、公正与公开。其中不乏有优秀作品被老师称赞，此次活动圆满完成。
xx年4月，为迎接第五届社团文化节，书画协会举办了“点燃创作激情，展现艺术风采”为主题的书画大赛。倡导让会员走进协会，积极参加，并让他们充分发挥自己的才能，到各院班级宣传，提高他们的组织能力，本次大赛在成才大道上展出，由专业老师进行参评，最后圆满完成。
在这期间，书画协会成功举办了多次活动，但也出现了许多问题。例如作品的磨损与返还问题、成员流失问题等，但也因为这些问题让书画协会变得更加强大和成熟。
在今后的日子里，我对书画协会寄予了较高的期望，我希望书画西会能发展成为一个制度化的协会，并且能走出学校，最近社会。
在这年的参与下，我深刻的了解到：
１．协会要有自己的惩罚制度，并不是每个想来参加的学生都可以当上本会会员，只有那些真正对本会感兴趣，并且会内活动积极参加，真正把自己当成协会一份子的会员才可以成为一名合格的协会成员
２．要有固定的开会时间，这样更有利于会员的自觉遵守，有助于本协会成为一个有纪律的协会。
３．每周要有一次学习活动的开展，一个协会只有让会员们学到知识才能成为一个有意义的协会，所以活动的相关规划和进行很有必要。
４．让本会员多于其他协会进行交流，加强各个协会的友谊，让整个协会变成一个真正的大家庭。
５．参加一些野外活动，给协会内部注入活力。也可以进行户外考察，让会员在轻松愉快的气氛中学到更多知识。
希望书画协会在今后能变得更加制度化和强大，让书画协会传承着中国文化的历史，走向更加辉煌的未来。
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