小学春节活动总结（通用15篇）

　　不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们从中吸收了不少新的知识，你会有什么样的总结呢？现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编收集整理的小学春节活动总结，欢迎大家分享。

小学春节活动总结（通用15篇）

　　小学春节活动总结 1

　　为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，结合学校实际，开展了“我们的节日——春节”主题系列活动。

　　春游活动是是有意义的，班级也以此为契机，评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动，小组长锻炼了自己的组织、管理能力，组员的.同学间也学会了如何与别人和谐相处，同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……

　　在素质教育方针指导下，提高学生各方面素质，拓宽学生的知识视野，促进学生全面发展，提高学生对科学奥秘的探究意识，进一步推进学校科学教育工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。

　　寒假活动中总支出有1454.5元，主要用于打印材料，购买化妆品、舞台装饰品等演出用品、聚餐、送情、酬谢、赔付、话费。总收入有资金1650元(其中170元由被面折合而来)和物品若干。

　　通过这次活动，给老人带去快乐和慰问的同时，也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人，关心老人，如何尽自己的能力去让老人开心；也让我们明白当代大学生不仅仅是学习科学文化知识，还要继承传统美德，积极参与到实践之中，献出爱心温暖社会，尽自己的能力去帮助和关心他人。

　　小学春节活动总结 2

　　为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，现将活动情况总结如下：

　　一、根据相关文件精神，学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为直接责任人，在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。

　　二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动。节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话；给老师发一条新年祝福的话；帮父母彻底打扫一次家庭卫生；就近参加一次社会公益活动。

　　三、以“我的寒假、我的'春节”为主题进行绘画、作文、书法等作品创作，开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心，由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以“我们的节日》为主题的专刊，在校园文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，并集中表彰。

　　四、开展“我为家里写春联”活动。号召中高年级学生从搜集春节资料入手，尝试为自己家里编写一副春节对联。并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联。

　　五、开学初，各班召“我的寒假、我的春节”主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩五个一活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况都作了总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。鼓励学生要长期主动参与社区(村镇)清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传了节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。教育学生要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

　　在今后的教育教学活动中，我们要继续将“我们的节日”主题教育活动开展下去。为进一步丰富青少年精神文化生活，促进青少年思想道德建设不断深入和大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，扎实推进我校创建文明和谐校园工作，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围。

　　小学春节活动总结 3

　　一、精心组织，立足实际

　　我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。

　　二、形式多样，内容丰富

　　1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。

　　春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

　　另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。

　　2.走近民风民俗，感受民俗文化。

　　为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的.诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

　　3.投身假期实践，培养道德情操。

　　在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽邕宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。

　　根据这次“我们的节日——春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。

　　小学春节活动总结 4

　　该次语文主题研究活动，正好是寒假，面临着春节，同学们虽然年年过春节，也等等不一的了解一些和春节有关的零碎不全的知识，懂得一些习俗，但如果追根逐源的让他们说出来恐怕有一定的困难，让他们认真的思索春节的利与弊，给人们带来的影响更是从未涉及，因此为了使大家更好的了解春节，使春节过得更有意义，更有价值，更快乐，我们开展了这次语文综合性学习活动。

　　该次活动以语文小组为单位，以语文小组长为课题组长，小组探讨，班上交流为主要方式进行，因为是同学们亲身经历的事和与自己生活息息相关的.事，同学们都很踊跃，搜集的材料让老师都耳目一新：年的来历、元宵节的传说、对联的起源、辞灶的来历、吃年糕的说法、放爆竹的原因、守岁的习惯以及为什么今年没有年30的原因等等。

　　同学们在春节期间高兴的事大都较集中为：放炮竹、守岁、全家吃团圆饭、看春节联欢晚会，收压岁钱、自由自在的看电视，看课外书或者打牌等。对于不愿做的事有：初一拜年、磕头、走亲戚、干家务等。

　　谈到对于春节的看法，大家大都持相同意见：春节是团圆的节日，象征着吉祥快乐，有一种幸福的感觉，“一年之际在于春”，春是一年的开始，人们在这几天里分享上一年的收获，安排下一年的工作，或盖屋修房娶媳妇或出门打工做生意，全家人各有各的计划，各有各的打算。但是也有一些不和谐的音符掺杂在里面：酗酒滋事，酒后架车，大肆铺张浪费，摆阔气，过一个年化掉二、三个月的工资，过年后资金紧张甚至连本钱都拿不出等。

　　谈到对于自己心目中的春节的样子，同学们并不是很有见解，有的乐意现在的状况，什么张灯结彩，吃团圆饭了，大拜年了等。不过我总觉得近几年，尽管人们物质生活充裕了，腰包鼓了，电视、电话、现代化设备都一应俱全，但总觉得人们的精神生活空虚了，除了喝酒打牌，看电视串亲戚其他的公共娱乐活动就物以稀为贵了。回想十几年以前，有的村还组织扭秧歌踩高跷，篮球乒乓球，象棋等丰富多彩的娱乐活动，人们尽管物质生活匮乏，但是精神生活是蛮充实的。可是在经济发达的今天，在物质生活日益充盈的今天，村干部、乡县政府、文化部门是否考虑在人们的精神生活方面做点文章，象城市里的社区那样有组织有领导的开展一些丰富多彩的娱乐活动，充实人们的精神世界，坚定人们的信仰，提高人们的自身素质。

　　小学春节活动总结 5

　　为扎实有效开展“百万中小学生春节感恩行动”，切实培养学生尊敬长辈、感恩亲情的良好行为品格，我校高度重视，积极谋划，狠抓落实，通过全校师生的共同努力，德育工作得到有效开展，并收到良好的育人效果。现将活动情况总结如下：

　　一、精心谋划，详细制定活动方案

　　我校根据教育局领导的工作部署和要求，针对我校工作实际和小学生年龄特点、认知水平、行为能力，首先由教育处牵头召开校领导班子专题会，共同研究讨论、反复修订“百万中小学生春节感恩行动”实施方案。方案制订体现了主题，考虑到了安全，特别注重实效，因此，为活动有效开展奠定了良好的基础。同时，学校把这项工作作为开展“做一个有道德的人”和“我们的节日”活动的一个重要载体。

　　二、狠抓落实

　　我们懂得，好的方案是前提，但落实是关键，因此，我们在落实上狠下功夫，具体工作如下：

　　1、首先召开全体班主任专题落实会，将方案的具体活动内容、时间、方法、要求认真传达给每个班主任。

　　2、将活动的具体内容要求利用校讯通和寒假《致学生家长的一封信》告知家长，动员全体学生人人参与，让所有家长积极配合，推动工作有效开展。

　　3、学校要求家长督促学生落实，家长将孩子落实情况填写反馈意见，开学第一天班主任将本班家长反馈意见汇总后交到学校教育处。教育处将各班家长反馈意见进行梳理分类，为推动今后的工作提供了很好的参考和指导作用。

　　三、成效显著

　　开学后，我们对“百万中小学生春节感恩行动”活动开展情况进行了总结表彰。

　　1、“百万中小学生春节感恩行动”：

　　（1）“我当一天家”活动和“拜一次年”活动均为全员参与，参加人数167人。

　　（2）“我做一次志愿者”活动：同学们积极在社区、在街道、阳光老人院等地方开展志愿活动，参与人数65人，受到群众的称赞。

　　（3）“给祖国母亲拜大年”春节寄语活动：具备微机操作能力的3至6年级学生在家通过网络参加了春节寄语活动，参与人数103人，发送寄语127条。

　　（4）同学们撰写春节感恩活动心得体会文章共69份。

　　2、典型好人好事5件

　　①三年级学生帮助学校所在社区扑灭烟花爆竹引发的起火二次。

　　②四年级xx同学在路上扶起了一个差点被撞的小女孩，避免了车祸的.发生。

　　③五年级xx同学，每天帮助自己家附近的一位刚做完手术的老爷爷推车子。

　　④六年级xx同学经常帮助孤寡老人做家务。

　　⑤四年级xx同学在街上拾到一个钱包，积极寻找失主，并最终还给失主本人。

　　3、春节感恩行动资料详实

　　①很多同学将自己的活动情况用日记的形式记录了下来，学校共收到50多份高质量的日记。

　　②同学们共上交春节感恩行动活动照片（电子版和纸质）37张。

　　“春节感恩行动”在全校师生的共同努力下，达到了预期效果，大大推动了我校德育工作，进一步提高了学生的道德素质，为我校精神文明建设和我县精神文明建设做出了应有的贡献。

　　小学春节活动总结 6

　　尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。“每逢佳节倍思亲”。在20xx年元旦春节这个佳期，我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下：

　　一、健全活动组织，精心策划实施

　　领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，并建立困难职工档案。经过调查，我校在职教师均无困难，退休教师中，有崔大明、李廷源、彭茂兰、左哲夫、范祖武五位教师，因年老体衰，常生病住院，经济较为困难，其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对较困难的五位教师采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意，对绝大多数退休教师采取请回来，开座谈会的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从后山小学这个集体中感受到温暖和幸福。

　　二、以行动见真情，让温暖传万家

　　20xx年1月19日，冬阳暖暖，情意浓浓。在学校工会和退协的共同组织下，我校退休教职工二十多人来到学校欢聚一堂，举行迎春座谈会。会上，首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩；接着，学校张校长向全体退休教职工介绍了学校发展现状及今后的工作思路，衷心希望退休教师要尽其所能为学校的`发展发挥余热；最后，学校领导和退休教师们促膝谈心，谈时事，谈家事，谈人生，谈理想……笑容泻在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。各位退休教师深情回忆了自己的教育教学生涯，感慨祖国改革开放30年的巨大变化，由衷感受到生活在这个新时代，心情舒畅，晚年幸福！

　　整个座谈会充满了温情，大家在热烈的氛围中交谈着，退休教师们都感到有一种回家的温暖。政府党委书记陈俊和、分管教育的副镇长彭道学两位领导也前来看望并慰问全体退休教师，祝他们晚年幸福安康，同时，真诚地希望他们能为后山教育的发展出谋划策，指点迷津。会后，全体领导和退休教师共进午餐，提前享受中国传统佳节—春节的快乐、祥和。

　　由于五位较困难退休教师现居住较远，没能到校参加活动，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师都激动不已，感慨万千。另外，学校在经费较为紧张的情况下，还特地为五位退休教师安排了共计1300元的慰问金。

　　小学春节活动总结 7

　　为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日”主题活动，现总结如下。

　　一、加强领导，广泛发动

　　接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　二、形式多样，内容丰富

　　1、举行了一次校会。在校会上学校以“感恩在春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，号召同学们扎扎实实搞好活动。

　　2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“感恩在春节春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。

　　3、以“感恩春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。

　　4、开展“感恩父母”春节美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”??从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的.压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。并且记录影像资料广为传播。

　　5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“感恩在春节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。

　　此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，弘扬中华优秀传统文化，丰富节日期间文化生活，营造欢乐喜庆、和谐文明的节日氛围。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。

　　小学春节活动总结 8

　　春节是我国的传统节日，在这个节日中，小学生们有机会了解和体验丰富的传统文化。为了庆祝春节，我们学校特别策划了一系列活动，旨在让小学生们深入了解春节的习俗，并从中感受到节日的欢乐和温暖。

　　活动开始前，我们通过课堂讲解和展板等形式，向学生们介绍了春节的来历、习俗和传统活动。学生们对此表现出了浓厚的兴趣，积极参与到活动中。

　　在活动中，我们组织了写春联、包饺子、做灯笼等富有春节特色的活动。通过这些活动，学生们不仅锻炼了自己的动手能力，更加深了对春节文化的理解。写春联活动中，学生们挥毫泼墨，虽然笔法略显稚嫩，但都写出了自己的心意；包饺子活动中，大家齐心协力，做出了一个个皮薄馅足的饺子；做灯笼活动中，学生们发挥创意，制作出了各式各样的灯笼，为春节增添了浓厚的节日氛围。

　　此次活动得到了家长和学生们的一致好评，大家都认为这样的'活动不仅丰富了校园生活，也让春节的氛围更加浓厚。我们也意识到，在未来的活动中，需要更加注重活动的互动性和参与性，让更多的学生能够参与到活动中来。

　　小学春节活动总结 9

　　本次活动主要包括写春联、做灯笼、包饺子等传统项目。通过写春联，学生们不仅学习了书法，还了解了春联的寓意和传统文化；做灯笼则让学生们亲手制作节日装饰，感受节日气氛；包饺子则让学生们体验了团圆和家的味道。

　　活动过程中，学生们热情高涨，积极参与，不仅增强了动手能力，也加深了对传统文化的认识和理解。老师们也给予了耐心的.指导和帮助，使得活动得以顺利进行。

　　本次活动取得了圆满成功，学生们在活动中收获了快乐，增长了知识，也更加深入地了解了中国的传统文化。同时，活动也加强了师生之间的互动和交流，增进了彼此的了解和感情。

　　未来，我校将继续开展更多丰富多彩的活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

　　小学春节活动总结 10

　　活动伊始，我们组织了一场别开生面的“迎新春嘉年华”。孩子们穿着传统服饰，手捧红灯笼，参与到糖画制作、写春联、包饺子等传统活动中。这不仅锻炼了孩子们的手工技能，也让他们更加了解和热爱中华传统文化。

　　此外，我们还特别安排了一场“环保时装秀”。鼓励孩子们利用废旧物品制作时装，旨在培养他们的环保意识和创新能力。活动现场，孩子们身着自己设计制作的'时装，走上了舞台，展示了他们的个性和创意。

　　在春节期间，为了让孩子们更好地了解春节的起源和意义，我们邀请了民俗专家进行讲座，向孩子们讲述了春节的文化内涵。同时，我们还举办了猜灯谜、舞龙舞狮等传统活动，让孩子们在参与中感受到浓厚的节日氛围。

　　总的来说，本次春节活动取得了圆满成功。孩子们在活动中收获了快乐，也学到了知识。我们希望通过这些活动，能够培养孩子们的民族自豪感和文化自信，让他们在快乐的氛围中健康成长。

　　小学春节活动总结 11

　　春节是中国的传统佳节，为了让学生更好地了解和体验这个喜庆的节日，我校举行了一系列丰富多彩的春节活动。

　　在活动中，学生们通过亲手制作剪纸、写春联、包饺子等方式，感受到了春节的浓厚氛围。此外，学校还组织了猜灯谜、做糖画等活动，让学生在游戏中感受中华文化的魅力。

　　此次活动不仅让学生们了解了春节的传统文化，也提高了他们的动手能力和团队合作精神。在活动过程中，学生们积极参与，乐在其中，充分展现了他们的才华和活力。

　　此次春节活动取得了圆满成功，这离不开学校领导的大力支持和老师们的精心组织。在未来的活动中，我们将继续努力，为学生提供更多有意义的节日体验。

　　此次活动的成功举办，不仅丰富了学生的`课余生活，也让他们在欢乐中感受到了中华文化的博大精深。我们期待着下一次活动的到来，相信学生们会更加积极地参与其中，共同度过一个美好的节日时光。

　　小学春节活动总结 12

　　在新春佳节来临之际，我校举办了丰富多彩的春节活动。此次活动不仅弘扬了传统文化，还增强了学生们的民族自豪感和集体凝聚力。

　　在活动中，我们通过包饺子、写春联、制作灯笼等环节，让学生们亲身体验了传统文化的魅力。特别是在包饺子环节，同学们积极参与，用自己的.双手包出了一个个形态各异的饺子，感受到了家的温馨和团聚的意义。

　　此外，我们还组织了文艺演出和游园活动。在文艺演出中，同学们表演了歌舞、小品等丰富多彩的节目，展示了他们的才艺和创造力。游园活动则设有猜灯谜、投壶等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中感受到了春节的喜庆气氛。

　　此次活动取得了圆满成功，得到了师生们的一致好评。通过这些活动，我们不仅让学生们了解了传统文化的内涵，还培养了他们的团队协作精神和创新思维能力。同时，也让他们在亲身参与中感受到了春节的温馨和祥和，增强了他们对中华文化的认同感和自豪感。

　　在未来的工作中，我们将继续开展丰富多彩的文化活动，弘扬中华优秀传统文化，为学生们的成长提供更多的精神滋养。

　　小学春节活动总结 13

　　随着春节的结束，我校“欢乐春节”活动也落下了帷幕。本次活动自筹备开始，我们就明确了活动的主题——“迎春节、送祝福”，我们希望通过这次活动，给每一位在校园里辛勤付出的老师和同学们送去新春的祝福，让大家在新的一年里，都能感受到来自彼此的温暖和关心。

　　活动内容丰富多样，包括写春联、包饺子、舞台表演等。这些活动不仅让我们感受到了传统文化的魅力，也增强了师生间的互动和感情。每一项活动都得到了同学们的积极参与和热烈响应，整个校园都沉浸在了欢乐祥和的氛围中。

　　此次活动，我们特别注重了传统文化的传承。通过写春联和包饺子等活动，同学们亲身体验了中华优秀传统文化的魅力，这不仅增强了同学们的文化自信，也为我们更好地传承和发扬中华文化奠定了基础。

　　当然，我们也从这次活动中收获了很多。我们在活动的组织和执行中，发现了自身的不足之处，比如在活动的`宣传、现场的秩序维护等方面，都需要我们在以后的工作中加以改进。

　　回顾整个活动，我们感到非常满意。看到每一位同学都沉浸在欢乐和温馨的氛围中，我们感到我们的努力是值得的。在新的一年里，我们将继续努力，为同学们提供更多有意义、有趣的活动。

　　小学春节活动总结 14

　　春节期间，我校举办了丰富多彩的节日活动，为孩子们提供了一个快乐、有意义的假期。

　　一、活动组织情况

　　本次春节活动筹备充分，全校师生齐参与，活动内容丰富多样，包括写春联、贴福字、包饺子、做糖画、剪纸等。此外，还有猜灯谜、击鼓传花等传统游戏，让孩子们在欢乐中感受到中华文化的`魅力。

　　二、活动效果

　　通过本次活动，孩子们深入了解了传统节日的文化内涵，感受到了浓厚的节日氛围。在活动中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还增强了团队合作意识。此外，活动促进了家庭亲子关系，让家长与孩子共同度过了一个温馨、快乐的春节。

　　三、存在的问题和改进措施

　　尽管活动取得了一定效果，但也存在一些问题。例如，部分活动准备不够充分，导致参与度不高；部分游戏规则较为复杂，孩子们不易理解。为此，我们将在今后的活动中加强策划，提前做好准备工作，简化游戏规则，使更多的孩子能够参与进来。

　　四、总结

　　本次春节活动达到了预期效果，孩子们在欢乐中感受到了中华文化的魅力。我们将继续努力，举办更多有意义的活动，为孩子们的成长创造更多快乐时光。

　　小学春节活动总结 15

　　在春节期间，我校举办了丰富多彩的活动，以庆祝新的一年的到来。这些活动不仅让孩子们感受到春节的喜庆气氛，还增强了他们的团队合作精神和创造力。

　　我们举办了一场春节联欢晚会，孩子们表演了各种节目，包括唱歌、跳舞、朗诵和戏剧表演等。这些节目充分展示了孩子们的才艺和创造力，赢得了观众的热烈掌声。

　　此外，我们还组织了一次写春联的活动。孩子们在老师的.指导下，学习如何写春联，感受传统文化的魅力。这不仅锻炼了孩子们的书法技能，还让他们了解到春节的文化内涵。

　　为了增进亲子关系，我们还举办了一场亲子游园活动。家长和孩子们一起玩游戏、猜灯谜，共同度过了愉快的时光。这次活动不仅增进了家庭之间的感情，还让孩子们感受到了家庭的温暖和幸福。

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