【必备】四季小学生作文46篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四季小学生作文，欢迎大家分享。
四季小学生作文 篇1
也许是它，它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的`风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
四季小学生作文 篇2
春天来了，迎春花开放了，金黄的迎春花，就像一个个小喇叭，正鼓着劲吹呢！一簇簇拥挤在草地上，宛如一个个胖娃娃。迎春花头上缀满了黄色的花蕾，随着微风的抚摸，轻轻地晃着头发。啊，真香！
夏天到了，一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤，映衬着一朵朵“出污泥而不染”的荷花。荷花有的神气地向上翘着，就像一个骄傲的公主；有的却低着头，就像个害羞的少女。荷花白得如雪，在绿叶中亭亭玉立，优美庄重，格外鲜艳。荷花的.气味香浓，香里还带着一股温馨的气息。
秋天到了，菊花开放了。菊花像一颗灿烂的明珠。菊花的叶子像一块翡翠，深绿色的茎挺直别致，骄傲地擎着美丽的花冠，使得菊花像一位少女，展示着自己的风采，走进菊花，会闻到一股扑鼻而来的清香，秋风萧瑟，百花凋零，只有菊花不畏严寒地挺立着。这不正是菊花的特征吗？正如陈毅爷爷“秋菊”诗所赞颂的那样“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何？”
冬天到了，梅花盛开了。只见一朵朵小巧玲珑的梅花在树枝上，煞是可爱。它的花心圆圆的，里面伸出一根细细的，短短的花蕊，那一朵朵梅花，正迎着寒风，在百花中争先恐后地向我们送来春的气息。
正是有了四季的花，我们的世界才有了美的光彩。啊，我爱四季的花！
四季小学生作文 篇3
风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，也被吹得摇曳着青嫩的新枝。
四季的`风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。
秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，双到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风，把树梢上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草已枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。
四季里的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。
四季小学生作文 篇4
青松直立，雪花飞舞。我们刚刚度过了一个难忘的秋天，却又迎来了一个崭新的世界—冬天。让我们一起走进雪白的世界，看看大地的新装！
刚一开门，就看见雪花飞扬，地面一片洁白，放眼望去，就像给大地妈妈穿上了洁白的`盛装，使人一看就起爱慕之心！
走到河边，哇！河面上结起了冰面，在太阳的照射下，河面像盖上了一层水晶，往河中心仔细看，还可以零星看到一点鱼影子在那游动呢！
往远处看，一片空地中有一群七八岁的小朋友在那儿打雪仗。好想去参加这次战争啊！可惜我不能跑远，因为我的寒假作业没做完，爷爷逼得很紧，看着他们玩得不亦乐乎的样子，真是让我即忌妒又高兴。
再往远处看，那个山头上一片洁白，植物几乎都被大雪压弯了腰，好像都在叫：”我投降！投降！“，唯独只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍旧和狂风大雪拼命僵持着。
这就是冬天，一个寒冷而美丽的冬天，一个富饶而充满生命力的冬天！
四季小学生作文 篇5
乡村，是一个景色优美的地方，但它的四季更诱人。
春天，是一个万物复苏的季节。各种花朵在阳光下争奇斗艳，杜鹃、芍药、凤仙……你不让我，都显现出自己最美丽的一面。从远处看，一朵朵花儿犹如娇媚的公主，它们那优美的舞姿，让人忍不住想摘一朵。
夏天，是一个最能显现孩子天真的季节。你瞧，小孩像一只只小鸭子似的，游戏水中。他们仿佛和池里的荷花是一对舞伴，默契地配合着各自的舞步，让人们惊叹不已。无论心情多么不好，只要看见孩子们那天真的面孔，那种烦恼就烟消云散了。
秋天，是一个丰收的季节。田野的景色映入眼帘——那一大片一大片的金黄色，仿佛是一幅金色的画卷。这时，辛勤的农民伯伯拿起镰刀割下稻谷，再把他们脱下旧衣。嘿！好一个个大白胖小子，还在炫耀这它们的.白色新衣呢！
冬天，寒冷代替了秋天的凉爽，但也有一种“温暖”的感觉。因为农村的气候比城市低，所以孩子们要穿大衣。大衣不知缝补了多少次，穿在身上，觉得暖和极了！
啊！我爱四季如画的乡村，我更爱勤俭的乡下人家。
四季小学生作文 篇6
风神有四个仆人：春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点，在我们的社会中，不同的风也代表着不一样的人。
春风，是温暖的。它在寒冬之后滋润万物，温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖，如同冬日里的一缕阳光，为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人，自己的心肯定也十分温暖，被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。
夏风，是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人，譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心，让世人为之铭记。
秋风，时而凉爽时而温暖，它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯，让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实，是爱心的果实，是甜美的果实，是辛苦劳作的成果，从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的脸颊，隶体一字式的胡须，他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”。他给人民无限的.关怀与鼓励，给反动势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。
冬风。寒冷的冬风让人直发抖，它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物，那些人尽贪小便宜，以大欺小，以多欺少，成为人民公敌。
四季之风在我心中有着不同的含义，它代表不同的群体。
四季小学生作文 篇7
四季有不同的风景，不同的色彩，不同的性格，但都有人类需要的快乐。
树枝在积雪中涌出一抹绿，不经意间，春风早己吹过我们身边。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。在家闷了一个多月的孩子们纷纷来到了洈水大坝上，和伙伴们放着风筝，沐浴着春天的阳光。这不就是春天给人们带来的快乐吗？
夏天是酷热的。夏天里，人们常常拿着巴扇在身边扇着，或者是在空调房里呆着，偶尔也会有两三个小孩在树荫下做游戏，知了在树上不停地叫着，仿佛在为这炎热的夏天带来一支快乐的歌谣。夏天，给人们带来闷热的烦恼，但那泳池边的快乐，游船上的清凉，不就是夏天的快乐吗？
天底下一望无垠的`稻田，一阵秋风吹过，多么像翻滚着的的金色浪花啊！火红的柿子，金黄的梨，雪白的棉花，哦，秋天是丰收的季节！人们忙碌着，亲手摘下春天里劳动的果实，回想起当时付出的汗水，哪个人心中不是充满激动和喜悦？这不就是秋天的快乐吗？
咦，你看晶莹的雪花从空中飘飘洒洒飞落而下，像羽毛，像柳烟，洋洋洒洒，漫天飞舞，下了一天，两天后，足够去堆个雪人了，大街上，家家户户门前都有一个或大或小的雪人，有的普通，有的别具一格，有的甚至包含特殊的感情。过年了，人们在家里围着大火炉，聚在一起，看着春晚，一边品尝着美食，一边叙说着对新年美好的憧憬。这不也就是冬天的快乐吗？
我感谢四季，感谢它们带给我们许多的快乐。
四季小学生作文 篇8
我常在想，四季常青的地方在哪里?我想知道，但并不想去，因为我爱我那四季分明的家乡。
冬去春来，枝头树叶发了嫩芽，沉默了一冬的小草铺遍大地，带来生机。春天细雨的清晨总有些凉爽，让人不禁打了个寒颤。走过家乡林同的小路，变魔法似的，夜之间，冰雪消融，大地生出一片绿意，路边的野花默默开着，嗯!是乡间的春天田野的气息!
而夏也会在你沉醉春的气息时悄然而至。家乡的夏天不凉不暖，甚是喜欢，可总会有蚊子来捣蛋，不把你咬成“猪头”不肯罢休，夏夜的星空会让你沉醉于此，无法自拔。繁星点点的夜空中，不时有一两颗星刺入了银河，划进黑暗中，它们在夜空中发着同样的光，它们颤抖着，给天上些光热的动荡，给黑暗一些闪烁的爆裂。你时不时会看见一颗很亮的`星，发出柔和的光亮，引吸你的目光。
夏天每晚的惊叹中过去了，接下来是秋，它来了，它踏着火红的枫叶来到这里，它将田间的稻谷变得金黄。将树上的果实变得沉重，沉重得将枝条压到了地上。枫叶是秋最具代表的一种东西吧!当漫山遍野层林尽染时，你会到枫林中去拾取一张标本吗?
雪，遍地都是雪，大雪纷飞，大地一片雪白的样子你见过吗?美极了，这时候总会穿着厚厚的棉大衣带着棉手套和朋友们一起堆雪人。即使手冻着通红也毫不在意，凛冽的寒风有时刺过树梢向我们袭来，我们飞快跑进屋里，看着外面那不停止的雪花飘散开来。
我那四季分明的家乡，你还是原来的样子吗?我何时才能再见到你?
四季小学生作文 篇9
有人喜欢桃红柳绿的春天；有人喜欢莲叶满池的夏天；有人喜欢果实累累的秋天；还有人喜欢银装素裹的冬天。而我，带着有点小贪心的念头，喜欢特点各异的四季。
春天，迎春花送走了冬，迎来了春姑娘。粉红色的桃花含苞待放，像一个个害羞的小姑娘坐在枝头上；雪白的梨花如一簇簇白雪挂在树枝上；深山里，杜鹃花如守卫大山的勇士立在山头上。
夏天，夏哥哥好像发怒了。“轰隆隆”的雷声后下起了大雨，雨滋润着万物生灵。雨越下越大，马路上的行人都加快了脚步，没多久街上便寥寥无几了。雨过天晴，荷花在雨中开放了，花瓣上留了一颗晶莹剔透的“珍珠”。满池荷叶中开放着一朵荷花，显得格外美丽。
秋天，金风送爽，田野里，农民伯伯看着饱满的大麦正笑得合不拢嘴；果园里，红彤彤的苹果，金黄的梨，一串串晶莹剔透的葡萄······都让人们垂涎三尺。在一棵桂花树下，几个孩子正流着口水摇桂花树呢！在一棵棵枫树下，一片片火红的枫叶，慢慢飘落下来，犹如火的'海洋。
冬天，一场大雪过后，树上都挂满了雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！这时，所有花儿都低下了头，只有梅花站在风雪中昂着头。小孩子们也都在堆雪人，打雪仗呢！还有几个调皮的孩子抱着一棵细小的树，摇晃着使他们又回到了下雪的时候。
玩着玩着，冬天的脚步渐渐远了，而春天的脚步又近了。
四季小学生作文 篇10
我家附近的小公园一年四季都那么美，每一个季节都像一幅绚丽的图画，深深地印在我的脑海里。当多彩的春天来临时，一切都将是苏醒！小草探出绿油油的头，感受春天的美；柳树抽出新的'嫩叶，嫩叶贪婪地吮吸着柳枝上春天的乳汁；鸟儿在枝头歌唱，仿佛迎接春天的到来；春天的茉莉花也盛开了，炫耀着它金色的舞裙；大地母亲也不甘示弱，穿着绿色的衣服，不时点缀着小花；山茶花满脸通红，昂着头，对着人微笑。这是小公园里的“花鸟图”！每当炎炎夏日来临，公园里都能看到卖冰棍的人，孩子们争先恐后地向大人要钱，买冰棍。树上，蝉不停地叫着“蝉，蝉，蝉……”，没完没了地喊，好像在说“我也想吃冰棍！”蟋蟀也不停地叫“郭果，郭果”。他们两个互相呼应，非常默契。
最热闹的是池塘，荷花在那里开出美丽的花蕾，向人微笑；青蛙在荷叶上跳来跳去。这是小公园的“炎炎夏日地图”！每当果实累累的秋天来临，小公园就会突然穿上金色的晚礼服。果树果实累累，苹果梨子那么诱人，可惜吃不到；桂花树花很美，真香。菊花更漂亮。有的留着卷发，有的在玩捉迷藏，有的在跳华尔兹。颜色很多，有红的，紫的，黄的……真好看！这就是小公园的“富贵图”！冬天下大雪时，整个小公园都被大雪覆盖了。孩子们冲到这里打雪仗，堆雪人。有的甚至踮起脚尖，摘了一颗清爽的腊梅。这是小公园的“银画”！小公园的四季真的很美！我越来越喜欢小公园。
四季小学生作文 篇11
一年四季，像四个漂亮的姑娘轮流值班。每个女生都是独一无二的，各有所长。春天，这个女孩是一个善良的裁缝，她为冬天刚到苏醒的所有东西准备了许多新衣服。小草披上绿色的外衣，尽情舒展自己；树脱下雪白的棉袄，穿上一件绿色点缀的衬衫；花的衣服更漂亮。当你看着它们的时候，它们是多彩的。所有的.花都在争美，在欣赏春姑娘织的旗袍。春姑娘还在织毛衣，织着一件特别大的连衣裙。是给谁的？原来春姑娘怕大地着凉，也给大地织了一件毛衣。有了春姑娘织的毛衣，世界一下子变得温暖起来。夏天，她是一个行为充满激情的女孩。然而，她有一个鲁莽的坏习惯。她常常热情过头，让小树无精打采地垂下头。蝉不停地叫着：“热，热……”滚滚热浪吹在她脸上，仿佛她被关在一个大火炉里。夏姑娘着急了，让婆婆给大家降温。
出乎意料的是，水蒸发形成了热空气，世界从火炉变成了蒸锅。哦，真是个弄巧成拙的傻姑娘。正直是秋姑娘的代名词。她是一个正义的人，知道世界上每个人都在做什么，根据事实判断或给予每个人惩罚或奖励。勤劳的人们进入了丰收的时节，尝到了丰收的甜头；懒人只能一无所获，白白再浪费一年。安静是冬女的特点。许多动物开始冬眠，地球被雪花覆盖。就像穿着厚厚的棉袄一样，他们可以温暖地度过寒冷的冬天。风在咆哮，仿佛世界在打呼噜。寒风中，若隐若现的灯光渐渐熄灭，一切归于平静......四个女孩一年四季春夏秋冬交替出现在世界上，只有一个不变。
四季小学生作文 篇12
乡村，是多么的美丽，多么的动人，乡村的一年四季更是这样：万紫千红的春天，郁郁葱葱的夏天，多姿多彩的秋天，白雪皑皑的冬天。都那么宜人。
乡下，在门前都会有一片林子，种点花或柳树，也是一道装饰。春天，迎春花微笑，她向人们报告：春姑娘来了！动物们知道了，从冬眠中苏醒；麦苗听见了，掀开身上的白棉被，伸了伸懒腰；柳树知道了，理了理她那披着的长头发；桃树和杏树听见了，开心的脸蛋都笑红。小朋友们脱去棉袄，自由地奔跑着。
夏天，乡村的果园里，石榴花开了，她穿上了一件橙红色的.衣服；夹桃竹开满了桃红色的花儿。咦！那边的草地上开满了淡红色的绣球，像一个个小球。金色的太阳把大地映得更红了，知了在树上不停地叫着，小孩子们在池塘里游泳、戏水，你泼我，我泼你。
不知不觉间，秋阿姨来了，她打开她的化妆盒，结石榴，苹果涂上了粉红，把香蕉涂成了淡黄色，给橘子涂上了橙黄色。稻田里，稻子变成了金黄色，你还会看见农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦，到处都充满了丰收的快乐。
秋阿姨收到了冬爷爷的来信：我马上就要到了，你先回去休息吧！不久后，冬爷爷来了，它怕麦苗冻着凉了，就织了件白棉被给麦苗盖上，菊花在风雪中值完最后一班岗，小朋友们高兴地堆雪人、打雪仗，玩得十分开心。
乡村，充满五彩缤纷，林子、果园、稻田都给一年四季增添了许多色彩，乡村，多么美丽，我喜欢乡村！更喜欢乡村的一年四季！
四季小学生作文 篇13
虽然乡村没有城市里那么富有，那么热闹，但是无论什么季节，乡村里都有独特迷人的风景，这种风景是城市里所没有的。
春天是个缤纷的季节。小草从地下探出头来，它沐浴着温暖的阳光，呼吸着泥土的芬芳，来到了这个多姿多彩的世界。花儿开满了田野，它们得意洋洋地欣赏着自己的美丽。一只只漂亮的蝴蝶飞过来，闻着醉人的花香，围着花丛跳舞；小蜜蜂辛勤的劳动着，在花丛中穿梭，采蜜。给春天的乡村添上了勃勃生机。
夏天是个美丽的季节。知了在树上叫着，它仿佛在说：“热啊，好热啊。”那茂盛的大树呢？恰好是给刚干完农活的农民伯伯撑开了遮阳伞。老爷爷或是农民伯伯们总是喜欢搬个小椅子，拿个小扇子在又高又大又茂盛的树下乘凉。天边的彩霞让人大开眼界，有的好似万马奔腾，有的如羊群漫步，有的仿佛龙飞凤舞，美极了。
秋天是个丰收的'季节。远远望去，田野里一片五彩的世界：高粱举起了红彤彤的火把；棉花突出了一朵朵雪白的棉絮；大豆笑破了肚皮；玉米呢？它在黄色的摇篮里睡觉呢！那一棵棵果树，则把最美好，最饱满的果食献给人们。
冬天是个银白的季节。整个乡村都被白雪覆盖着，像是走进了白雪世界。这时的孩子最调皮了，他们不管多寒冷，也要去“白雪世界”打雪仗，堆雪人孩子们的笑声传遍了整个乡村，他们是多么活泼，多么快乐呀！
我爱我的乡村，我爱乡村的四季。
四季小学生作文 篇14
走过如诗的雨季，踏过如歌的花季，不知不觉，已过了十三个年头。回眸，绿意盎然的春季，荷花盛开的夏季，落叶飘零的秋季，大雪纷飞的冬季……
我站在时间齿轮旁，出生、成长，也将老去、死去……我望着时间老人去敲响四季的钟声，去聆听这世上最美妙的，浑然天成的音乐。
时间老人踏着残雪，敲响了迎春钟声：草儿听到了，从土地妈妈的怀中星星点点冒出了头；花儿听到了，迎着初春的微风，傲然挺立在每一个角落；冰雪听到了，知道自己的季节已过，悄悄的离开了。
时间老人带着新鲜的泥土味儿，敲响了盛夏钟声：树木变得更加葱绿；梨花、桃花、杏花飞落了枝头，荷花却亭亭玉立，在水面嬉戏。
秋季的钟声响起，植物们忙着储存种子；蛇、熊准备冬日的'美梦，梧桐在瑟瑟秋风中黄了脸；枫树把脸憋得通红，菊花这耐寒的花儿呢，则笑得将月牙儿般的花瓣展开来，让人们在秋日也能感受到花儿的芬芳。
时间老人累了，他要休息了，但冬季的钟声还没有敲响，他便让冬天的代表——雪花去告诉世间万物，冬天来了，雪花弹跳着，奔跑着，在屋顶，在大树上，在路面上，像个个小精灵飘舞着，人们看到了雪花，也就看到了冬。
一年四季，伴我成长，他们让我在每一年中，不再孤独，不再乏味，不再忧愁……
四季小学生作文 篇15
春天的柳树生机勃勃，夏天的花五颜六色，追逐阳光的湖泊婉转苍凉，冬天的雪沁人心脾。四季更替，日月更迭，何乐而不为？
春天的这个早晨，我心情愉快地醒来。
我周围到处都是鸟儿的歌唱。春天到了。万物复苏，百花齐放，有一派春意盎然的景象。柳树长出新枝，长出绿叶。微风吹来，柳树舒展着柔软的“长发”。这时，草钻出头，沐浴在阳光中，贪婪地吮吸着春天的甘露，茁壮成长。
第二天的.荷叶不是绿色的，荷花在阳光下特别鲜红。这时，夏天迎来了荷花盛开的季节。当我来到池塘时，我看到了一片片又大又圆又拥挤的荷叶。浓密的荷叶上开着许多可爱的荷花。从远处看，荷花像一个粉红色的湖，散发着芳香。夏天的气息越来越浓
停下来，坐在爱枫林晚。霜叶二月开。不知不觉，秋天悄然而至。这是收获的季节，农夫的叔叔正忙着收割小麦和大米。菊花开得更灿烂了！颜色有很多种：红如火，白如云，粉如霞。他们的根是直的，像哨兵，看起来很骄傲。菊花的叶子是深绿色的，花瓣小而弯曲，就像龙的爪子。菊花整体看起来像一个害羞的女孩的脸，真的很美。
春天生机勃勃，夏天五彩缤纷，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。四季的景色各不相同，五颜六色，就像五颜六色的画板，画板画着它的部署。四季的风景是大自然无限的象征，让我欣喜若狂…
四季小学生作文 篇16
春，它就像是一位美丽的姑娘。她轻轻走过每一处地方都能使种子发芽成长；她舞动着裙摆，裙摆拂过的微风给我们带来与冬天不一样的温暖；她使小动物们从睡梦中秋苏醒，给世界带来新的生命。她悄悄的来到我们的身边，把冬日里那只可爱的雪妹妹带走。她使冰川融化，使寒冷的北风变温暖。
夏，它就像是一位急躁的.大妈。她不像春姑娘，她来的也快去的也快。但是她是一位尽心尽责的老妇人。她用她的乳液滋润着大地，使树木茂盛，使鲜花盛开，世界因她而变得茂盛繁荣。她的到来，使我们更加忙碌热闹起来。
秋，它就像一位饱经风霜的老妇人。落叶是她的日记，上面刻画着她所经历的世事。她的到来意味着农民们的忙碌，果实的丰收。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”……这都是她多经历的世事。
冬，它是一位还未长大的孩子。活泼好动的她 ，使世界增添了别样的色彩。她喜欢涂鸦，世界的每一处角落都可以成为她的画室。由此，她把原本光秃秃的树木染成雪白，把原本黑色的砖顶染成白色。他爱白色。白色意味着纯洁，没有一丝污染，世界因她而变得雪白。有时候她可能会兴趣高涨，把他的风哥哥叫来一起玩耍，使雪下的又大又急。
四季的到来，给世界增添色彩。每一个季节都有它独特的方式来到我们身边。使这个世界的我们更加精彩。
四季小学生作文 篇17
四季风，你变化的心情是一个调色盘，调出了四季的色彩，调出了四季的喜怒哀乐。
春风踏着轻盈的步子，翩然而至。她轻轻的送来阵阵花香，那味道扑鼻而来，让人心醉。在她那袅袅的倩影身后，是被春风感召着绿树红花，它们那年轻的生命焕发出了夺目的光彩，渲染着大地。春风，是少女轻盈的舞步，旋转着，温和舒缓，轻轻拂动你发丝，她嫣然一笑，雀跃而过，只留下一个欢快的倩影。
沉闷的夏风如约而至。他使世界沉默，看吧，太阳毒辣的炽烤着大地。这时，一向沉默寡言的夏风，没有一丝清爽凉风。长时间的沉默，使得他不在清爽洒脱，而是背负着各种包袱，温热的.夏风，让世界也沉默起来，使生动活泼远去。
沉闷之后，是欢腾的秋风，她舞蹈着来到了人间，在果园中、麦田里漫步，她金黄的秀发，散发着秋的气息，这气息拂过每一片田野，顿时一片丰收。阵阵果香频频飘来，吹得人们神清气爽。秋风是收获的天使。
冬风是暴躁的，他时不时的呼啸着恐吓生灵，对大地进行疯狂的肆虐，把万物当作出气筒，把一切视为软弱无能的懦夫。他使万物丧失生机，使生活不再多彩。自从他来到大地，枯枝烂不能开始孕育新的生命，被他刮得满天飞，还被迫向行人打去。树不能平安过冬，被他吹得东摇西晃，冬风是自然的破坏者。
四季的风，变化无穷，欢快、沉闷、欢腾、暴躁，才使人们享受四季的不同。
四季小学生作文 篇18
有人喜欢壮阔的大海，有人喜欢汹涌的长江，有人喜欢美丽的西湖……但我喜欢我的小花园。
我的小花园虽然不是著名的旅游目的'地，也没有什么新奇独特的景观，但是很美，让人感觉很舒服，又忘了回去。
春天来我家做客，一进我家院子就看到一派生机勃勃的景象:小草哥哥好奇地探出头来，看着这个崭新的世界，大叔姐姐也长出了新的头发，仿佛在向我们问好。如果你在夏天来我家做客，你会闻到十里外的香味，因为此时的花园里开满了花:红、蓝、黄、粉……我和朋友们会坐在草地上看书。什么？你问我们热不热？虽然太阳无情地烤着大地，但助人为乐的大树哥却用他那不能露出一丝光亮的头发为我们遮着太阳，让我们尽情地玩耍嬉戏。听着！花园里的音乐会开始了。鸟是主唱，蝉和蟋蟀是伴唱，一些不知名的动物是观众，唱着一首又一首的歌。秋天来我家做客，吃到酥脆甜甜的枣，吃了赞不绝口。你也可以收集一些树叶。我家的叶子很漂亮，种类很多。如果你在冬天来我家，当你看到小花园的景色时，你会着迷的。这时，花园经过大雪洗礼后变得非常美丽:高大的树木被雪花覆盖，地面是白色的。与此同时，一个可爱的雪人在对我们微笑，在里面留下了一系列的脚印，这是我在花园里玩耍的痕迹。这是小花园的四季。
四季小学生作文 篇19
女孩的心思是细腻的。
我就是这样的一个女孩，我很早就能察觉到季节的变化。在第一年的不同季节中，我都要找到一件最美的东西，珍藏起来，所以我的抽屉里就会有四个季节。
我有一个很美的花园。花园里有好多好多的植物。花开时都在不同的季节，使这个园子里每一天都生机勃勃。我是一个喜欢安静的女孩，这也是我热爱植物的原因，尽管它们不会说话，但是它们会认真听我的.话，是它们让我的心不再寂寞。
这个小天地里虽说不上是四季如春，人间天堂，可每个节都有每个季节的特色。在这里，绽放着自由和烈火的生命气息。
少女的脸淹没在花丛里，如此羞涩。蝴蝶停在我的黑发上，像一枚小小的发夹，就算花园不像天堂，我也像个小天使了。
花的美总容易激发女孩的多愁善感，我的外表柔弱，内心却很坚强。四年了，我从十岁起，就一直种花，勤工俭学，熬过了不少苦日子。我在不知不觉中，从一个小姑娘变成了一个文静的少女，年轻的脸上，比同龄人多了几分成熟和沧桑。
村里的人们都知道这个禁上有四幅很美很美的画。园子就是一幅标本，春夏秋冬总是按时来到，从未改过，如一幅四季图。我在这里长大，也将在这里一点点老去，或许也会死在这个花园里，可人们相信我的花园永远都不会被时间忘却，这个大标本会挥着美丽的翅膀，与我的灵魂相依。我什么都没有，除了收集四季，那是我的灵魂与生命。
四季小学生作文 篇20
四季如歌，春天轰轰烈烈，夏天温暖，秋天成熟，冬天深沉。四季就像四首歌，每一首都有动人的旋律，就像一首交响乐。四个动作和谐地混合在一起。
五颜六色的春花会渐渐魅惑人的眼睛，浅浅的春草勉强能盖住马蹄。春天，百花齐放，无数花朵争先恐后地开放。草偷偷露芽，树上叶子偷偷长绿，地上野花突然露粉。一切都像一个只属于自然的花园。
天空后，树叶无限绿色，反映出莲花的不同颜色。夏天是最活跃的季节，你可以享受很多。歌手风采。蝉、蛙、虫组成前所未有的乐队，饭后还会唱歌，让人难忘。夏天也有四季中最亮的星空。仰望星空的光芒会唤起你无限的遐想。
停下来，坐在爱枫林晚。霜叶二月开。梦幻般的秋天是收获的季节。在静谧的夜里，紧接着一阵凉风，我看着广漠无根的日子里孤独的'月亮，伴随着风吹树叶的沙沙声，走进一个充满诗画的仙境，带着思绪飘走了。
突然，像一阵夜风吹过，仿佛梨树盛开。冬天是一个银装素裹的世界。白雪就像在街上穿毛衣。我怕街上会冷，梅花还会盛开。它坚强不屈的精神鼓舞着人们，使他们不再畏惧风雪。
春夏秋冬是年复一年的自然季节。万物皆生于春，长于夏，收于秋，藏于冬。春天有花，秋天有月，夏天有凉风，冬天有雪。春夏秋冬，我们是万物最伟大的统治者。
四季小学生作文 篇21
人生中有很多会令人惊喜的事情发生，这会让你的人生变精彩。那点缀着世界的五彩缤纷和千姿百态的事物是多么精彩，精彩的东西赋予了人生更多美好的意义和乐趣。
小时候，春天一下大雨我就爱跑到公园里，看公园里的花在雨中绽放，看草坪里的小蘑菇如何不屈的抬起头奋力的生长。如果所有人都善于发现生活中点点滴滴，那生活必将充满热情，充满精神。
春是万物生长的季节，春天万物非常美丽的时候，但人们对春的美景视而不见，充耳不闻。我却发现春天的蜗牛宝宝在叶子上爬动，鸟儿在树上高声歌唱，冬眠的小动物都慢慢苏醒，也许熊在森林中睡大觉的时候，鸟儿已经开始捕食了。动物园里所有的动物在春天里好像都复活了，我在春天的季节去过动物园，这个时候那里没有什么人，不过美就在那里。
夏天的时候，鱼儿好像在荷花底下快活的游泳，可是只要你认真观察你就会发现它们其实是在荷叶下睡大觉，夜晚的'时候它们才会动起来。
秋天的时候，我曾非常认真的去看过枫树，原来树上不止有枫叶，还有许许多多的小虫和在做窝的小鸟。
冬天的时候，我去日本看过著名的樱花树，虽然没见到樱花但我发现日本的樱花糕真的特别好吃。
一年四季所有的事物都是那么美丽，只不过要靠我们自己去发现它们吧！
四季小学生作文 篇22
一年有四季，四季风不同。
春风能让大地万物复苏，春风带着自己“帮手”春雨让大地得到滋润，他们让小草弟弟探出头来看看外面的世界，他们让鲜花妹妹穿上漂亮而又鲜艳的衣服，来展现她们的风采，他们让柳树姐姐重新摆动她那细长又美丽的头发。不过，春风和春雨也会好心办坏事，把活泼开朗的小朋友们“锁”在家里，失却很多应有的快乐。
夏天的风被人们称为热风，她把大树哥哥“吹”满了深绿色的叶子，她把各种各样的.鲜花妹妹唤醒了，她把雷雨唤来了，时而不时地就下起漂泊大雨，把小朋友们吓得够呛。夏天下雨常常使屋子里很闷热，不过，下完了雨，再来上一阵风，可凉爽了。
秋风给人们一种高远的感觉，她用细长的手指把果园里面得“娃娃”打扮的十分俊俏，她给苹果娃娃穿上红袄，她给葡萄小姐穿上紫袍，她给鸭梨哥哥穿上黄衬衫，她给柿子小姐穿上橘红礼服，她给香蕉先生黄西服。她让高粱乐红了脸，她让稻穗低下了头，只要她一吹，庄稼和果子都成熟了，只要她一吹，树叶马上就落下来，只要她一吹，枫叶马上就红得似火。
冬风也就是北风啦！只要他一吹，小鸟躲进了巢里，只要他一吹，梧桐落了叶，只要他一吹，小河结了冰。不过，北风也为人们带来很多的欢乐哦！他给人们带来洁白美丽的雪花，他给人们带来了晶莹剔透的冰，让老人与孩子尽情玩乐。
这四季风对人们的奉献都很大，我希望风只有好处没有坏处。
四季小学生作文 篇23
山村的田野上，虽然没有大城市的繁华与热闹，却拥有令人惬意的恬静和清新。
春天，是万物复苏的季节。田野上的草芽儿，泛出点点绿意，犹如调皮的小孩探出的小脑袋。田边旁的树芽儿，被风儿吹着，一摇一摆，好像在冲着我们点头微笑。田地里老牛低着头，背上套着犁套，农人一只手拿犁柄，另一只手紧握着牛鞭，“嗨嗨”地喊着，它们身后翻出一轮轮新土。此情此景，我想到了“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句谚语。
夏天，太阳释放出足量的光与热。岸上，柳树枝叶茂密，为我们遮风挡雨，给我们带来了凉爽。热情的蝉儿趴在树枝上“知了，知了”地唱着歌；青蛙身穿绿衣裳蹲在池塘里，“呱呱”地警告害虫们：“你们要是敢侵犯庄稼，我就消灭你们！”啊，热闹的夏天，拥有火一样的`热情!
秋天，整齐的田地里色彩缤纷。地上的红高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手、肩挨肩地站着。红红的穗子，像少女头上的珠冠，在阳光的淋浴下沉甸甸地摇曳。火红的柿子，像挂在枝头的小灯笼。还有苹果，玉米……我站在田野里，用心聆听万物的私语，秋天真是一个丰收的季节啊!
冬天的田野，如同一位慷慨无私的老人，它送还了春天的生机，送还了夏天的翠绿，送还了秋天的丰收，给自己留下了白色和原色，准备迎接新生命的到来。
田园四季是大自然赠予的一幅又一幅美丽的画。
四季小学生作文 篇24
春夏秋冬我已经经历了13次了。而每一次的感受都不同。春天鸟语花香，夏天旅游胜季，秋天果实累累，冬天梅花展开。
每年春天都非常温暖，晚上广场上人非常多。还有结冻的河流也化了，小草绿油油的，风儿轻悄悄的。“一年之计在于春”，我看到这一情景，不由得发觉大地、小草、野花…都充满了希望，我心想自己也要为自己定个目标了。春天是一个绿色的季节。
夏天非常热，太阳好像要把我们烧着了一样。但这时旅游人们可多了，那些人在一些旅游胜地欢乐地玩耍，让人们心里也觉得舒畅。还有夏天在家里可以悠闲的吃着冰棍，开着空调，看着电视。真是舒服啊！更让人陶醉的.是一种花。有一首诗写到，“映日荷花别样红”。没错这种花就是荷花。说到荷花那就要去赏花的地方了。夏天的荷花塘，可是人山人海啊！看到粉红的荷花让人心旷神怡。夏天是一个红色的季节。
秋天是丰收的旺季。到了秋天就能看到田野里的农民伯伯在辛苦的收获着果实，虽然很累，但农民伯伯的脸上还是有喜悦的表情。再瞧瞧一大片金黄的田野，让人感受到努力后的成功。秋天是一个金黄色的季节。
冬天是一个孩子们的乐园，什么堆雪人、打雪杖…好不活泼热闹。在冬天里的孩子们穿着大大的棉袄，像一个个不倒翁似的。在冬天喝上一杯热茶真是个舒服啊！冬天是一个雪白的季节。
这就是我眼里的四季，它们是五彩缤纷的，四季各有各的好处，也各有各的妙处。让人欢乐、喜悦、悲伤…
四季小学生作文 篇25
春天代表着生命，夏天代表着成长，秋天代表着成熟，冬天代表着沉重。这一年四季就像人生。
春天，万物复苏，生命的开始。在阳光的培育下，人们的呵护下。花儿散发出了迷人的芳香。小草长出来了，用自己的绿色带给人们眼睛健康。春风吹过每个角落，带来了五颜六色的花，唤出了一个生机勃勃的春天。百花齐放，像一幅色彩缤纷的画，柳树长出一点点的小短发，越长越长，慢慢的接触到水面上，在水上荡出一圈圈涟漪。
夏天，一阵大风吹过，柳条摇动起来，划动着水面，一条条波纹流向远方，柳树像头发一样越来越绿。一条条西瓜藤像一条条又绿又长又粗的蟒蛇缠绕着一个个又大又绿的西瓜，蝉不耐烦的鸣叫着，一个个大榴连像一个个流星锤，还有一个个像飞镖一样的香蕉。夏天，绿树葱葱郁郁的，整个世界像渗在了绿色的海洋里。
秋天，一片落叶飘落在地上，满地的落叶又红又黄，人们就在落叶中游荡。风一吹，满天的落叶，像在下火雨。花花绿绿的果实，带给了人民丰收的快乐。
冬天，一朵朵雨花飘落在我的脸颊上。大雪哗哗的下着。把一根根树杈压断，好多动物也安详的爬下进入了梦乡，等待着春天的到来。一串串糖葫芦，在小孩的手中，闪烁着红色的.亮光。美丽的冬天呀，玉洁的冬天，朴素的冬天。
这四季的美，多彩的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，朴素的冬天，都是我的最爱。
四季小学生作文 篇26
我们努力追寻春的足迹开始，进入夏的火热，秋的丰硕，冬的冷艳。
“风乍起，吹皱一池春水。”温暖的春风，促使冰化为了春水。鸭妈妈领着她的宝宝，排成一字形，在水池中快活地游。水面上，偶尔会飘下一两片粉红的花瓣，抬头一看，才看见了那一棵大桃树，绽放出鲜艳的花朵，为春天增添了一种色彩。鸟儿们从南方赶来，为人们报导春天来到了。大自然的万物都从沉睡中苏醒过来，感受着春的气息。
“赤日炎炎似火烧。”夏天，用炎热打发走了温暖舒适的'春天。调皮的他，在太阳公公底下点了一把火，使太阳燃烧起来，像一个大火球似的炽烤着大地。人们退去春装，穿上凉爽的夏装，吃着好吃的冰激凌，在大海中游泳，这是一件多么怄意的事啊！只不过可苦了那些知了，整天受夏天的命令在大合唱。
“一年好景军须记，最是橙黄橘绿时。”秋天，最令人喜爱的地方就是它是个丰收的季节。一到秋天，果实就退去幼年时的布衣，穿上华丽的礼服，在果树上笑着向人们招手示意。香气扑鼻的菊花，笑吟吟地看着人们。树叶娃娃离开大树妈妈，乘着秋风出去进行长途旅行。
“千里冰封，万里飘雪。”冬天，把它比做一件白色地大衣是再合适不过了，因为正是它为大地披上了一件雪白的大衣。冬天是孩子们喜欢的季节，打雪仗。堆雪人，到处洋溢着孩子们的笑声。
我爱四季，无论是娇艳的春天，还是寒冷的冬天。
四季小学生作文 篇27
人们常说：“南方是富饶之地，那里气候温暖，四季如春。”可是，在我的校园，在这块小小的土地上，每个季节各有特色……
春天。春回大地使万物复苏，春姑娘用她那纤细的双手撒下绵绵细雨。细雨过后，校园里到处是春的痕迹：草地里，受到雨水滋润的小草迫不及待地从厚厚的土壤里探出头来，用他那嫩绿的、小小的脑袋好奇地打量着这个新世界；西北边的那棵大榕树，居然在一夜之间长出了嫩红柔软的芽，就像变魔术似的，真是让人不得不感叹春天的神奇。“叮铃铃”，下课了，一年级的`小朋友冲出教室，大叫：“春天来了！春天来了！”小鸟也兴高采烈地站在枝头，叽叽喳喳地为他们伴奏。
夏天。一进校园，抬头便可以看到，几棵芒果树都结果啦！成熟的芒果掉落到地上，从破开的果皮中，散发出阵阵浓郁的、令人沉醉的芒果香，即使在上课，也让人抑制不住地被这香味所吸引。
秋天。一阵阵凉爽的秋风吹得大树不停地摆动，好像在跳一支“大树之舞”，随风飘落的黄叶，就好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天。那棵一年要换一身新衣的大叶榕树开始不停地脱下旧衣裳了，“刷刷刷……”在斜风中飘舞的落叶不一会儿就铺成厚厚的地毯，那里到处留下我们玩耍的足迹，校园里洋溢着我们欢乐的笑声。而小草呢？也在入冬之际又钻回了土里，等到来年春天，他们又会破土而出……
四季如春固然美，可是，我的校园里四季不同的风景也是如此的美。
四季小学生作文 篇28
大自然是一个迷人的少女，颦笑之间，便有风情万种。她是多变的。她时而柔媚娇俏，温柔可人，那是春；时而热情似火，激情四溢，那是夏；时而宁静愉悦，恬淡成熟，那是秋；时而坚强忍耐，冰清玉洁，那是冬……
春天是冬的接续，是万物复苏的季节。小草偷偷地从土里钻出来；桃花绽开了粉红的笑脸；美丽饿蝴蝶在花丛中翩翩起舞……人们脱去了冬装，穿上轻盈的春装，融入大自然的怀抱中，聆听山泉的回响；欣赏树上啾啾合唱团此起彼伏的.优美旋律……春雷一声，下起了毛毛细雨。近看，像牛毛，像细丝……远看，
像薄雾，像白烟……没有人想避雨，都静静地享受着春雨的滋润。
夏天，是热烈而奔放的。夏天的太阳是火辣辣的，此起彼伏的蝉声不绝于耳。突然，夏雨来了。它夹着狂风，伴着闪电，带着火一样的热情倾注大地，让人感受到一种雄性的美充溢心间。
秋天，是收获的季节，也是一个美丽的季节。果园里，黄澄澄的柿子红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨……秋天，最美的，是那满地的叶子。远看虽然都是金黄的，但近看有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同的层次的金黄染遍了大地。
北方的冬天是宁静的季节，是圣洁的象征。当冬天到来时，整个世界便被那纯洁，晶莹的雪花覆盖了，水面上也罩上了光闪闪的冰凌。房屋在雪里静默着‘田野在银光中陶醉。
让我们走过四季，去发现四季的美吧！
四季小学生作文 篇29
春，一个充满希望的名字。春天，万物复苏，小草发芽，小树开花，同学们又长大了一岁，又有了许多新的知识。春雨滋润着大地，春天生机勃勃，春就像一个美丽的小姑娘拿着画笔，把我国的大好河山画得无比秀绣美，把花草树木画得春意盎然，把天空画得晴空万里。村天的来临，表示一切从新开始，只要春暖花开，花红枝绿，就是春意要降临整个世界。
夏，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴，一会儿雨，像个顽皮的孩子，地上的温度总是不定。夏天的来临，表示炎严热将要开始。夏天的黄昏，是阔静温馨的。夕阳笼罩着大地，阵阵和风送给我一份惬意。高楼顶上的.鸽子迎着夕阳的余晖，展翅高飞。
秋，一个果实类累累的名字。树上结满了红艳艳的苹果，黄澄澄的梨，咧开嘴笑的石榴。秋天把它的果实都给了我们，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都给了我们。秋天的来临，表示食物丰收。我最爱吃的苹果，鸭梨……都是在秋天里结出的。
冬，一个安静无声的名字。雪花在天空中飞舞，然后落在地上，谁也没有察觉。走出去，屋顶，树梢，大地，还有许多地方都是雪白一片。冬天是一位不爱说话的老爷爷。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身边，只要你细心观察，会发现它们为我们付出了很多很多。
四季小学生作文 篇30
四季就是四季，来往轮回，不可往复。
我喜欢在四季里感受阴晴变化，感受天气由炎热转凉再转至寒冷，随之改变的不只是这日常的温度，还有自己越发改变的心境。
是啊，四季在变化，我们也在长大。
春花秋月夏杜鹃，每个季节都有自己独特的标志，和为人称道的不同。
春天，春回大地，万物复苏。整个世界仿佛都充满了重生的喜悦。大家欢笑着，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的.棉衣，换上了轻快的花衣裳，好像为了与这鲜艳的季节相衬。
鸟语花香，北雁南飞，一时间，树上挤满了叽叽喳喳的鸟雀，听着这个声音心里也很是轻快。花园里开满了各式各样的花，有牡丹，有兰花，有各种百合玫瑰，也有野花野草在旁边悄悄开放。
夏天，烈日炎炎的天气让很多人不愿再出门，待在家里享受着空调wifi西瓜的自在，可是颓废使人堕落，倒不如走出去，去看看这世界的美好景象。
你看，树上的瓜果都在竞相生长，跃跃欲试的样子好像在比谁会更早成熟。
你看，林荫树下几位老人在那里下棋攀谈，享受着这份午后的美好时光。
你看，那树上连绵不绝的蝉鸣，给这夏天更添了生机。
秋天，各种瓜果粮食成熟，又到了丰收的季节，看着农民伯伯脸上露出的喜悦的笑容，我心里也不自觉高兴起来。
冬天，万物归于沉寂，白雪皑皑，整个世界都是一副雪白景象。
四季小学生作文 篇31
昼夜交替，日转星移，我们走过了一个又一个多姿多彩的四季，也有着更多对四季的真切感受。
春天，是四姐妹中的生命力最旺盛的活泼娃娃。她刚刚从甜美的睡梦中悄然惊醒，奔跑在大地上。动物、植物在她的呼唤下苏醒，和她一起奔跑着、嬉戏着。连被小石头压着的不起眼的小草也努力将石头撑开，想要感受春娃娃的魅力。鸟儿们卖弄着它们那清脆的歌喉，歌颂着春娃娃的来到。
夏天，是四姐妹中热情、开朗的少女，她的热情，感染了小树，感染了大地。太阳炙热的烘烤这大地时，知了便出来为夏姑娘的热情伴奏，不甘寂寞的青蛙也在繁星满天的夏夜开着演唱会，庆祝着夏天的降临。疲劳的人们在沙滩上享受着阳光沐浴，仿佛夏天是他们唯一的享受。
秋天，是四姐妹中最勤劳的阿姨，她披着金黄色的'风衣，撒下丰收的果实，农民伯伯们一脸幸福的享受着收获的喜悦，用辛勤的汗水赞颂着秋天的来临。
冬天，是四姐妹中有点冷漠的姑娘，她在纷纷扬扬的雪花中悄然诞生，但孩子们却一点也不惧怕她的冷漠，他们在雪地里掷雪球、打雪仗、堆雪人……他们就是冬天里的火把，孩子们这些热情似乎很快感染了她，于是她将雪化成晶莹美丽的花儿，和孩子们一起欢呼着，一起为冬天的诞生歌唱一起为下一个春天祈祷。
美丽的四季，都有着独特的个性，使人置身于截然不同的境界里。我为这如歌如诗的四季歌唱、喝彩，我爱这美丽的四季！
四季小学生作文 篇32
蝴蝶对四季充满好奇。他们有四份拷贝，每份都不一样。但不知何故，这只小蝴蝶一时兴起，想要比较它们。
为了调查这只蝴蝶，他开始问他的朋友。
它飞了，飞了。到了山中，那里山明水秀，鸟语花香，竟然在那里遇到了他的好朋友。这两个人无法控制他们的快乐，一起在巨大的森林里笑着飞翔。当太阳的余辉落在它的脸上时，小蝴蝶想起了它的目的。它连忙问道:你喜欢哪个季节？”蝴蝶的朋友回答说:哈哈，你没有最喜欢的季节吗？我最喜欢夏天。我可以在花丛中散步和玩耍。”说着，小蝴蝶飞走了。
他来到一棵大树前，看见了蚕，抓住机会问他的妹妹“你最喜欢什么季节？”春蝉回答说:我最喜欢春天。春天很好。一切都在恢复，充满活力。”说着，小蝴蝶又飞走了。
他看见了蚂蚁，问道:你认为哪个季节最好？”蚂蚁齐声回答说:“我认为秋天是最好的.。可能会有大量的粮食产出。我们可以在这个时候收集食物为冬天做准备。”小蝴蝶又飞走了。
他来到了一个他快要死了的地方。他最后一口气问水里的鱼:你认为哪个季节最好？”鱼回答不同。有些人说夏天很好，他们可以玩得很开心。有人说冬天很好，你可以保持安全。有人说秋天很好，有很多食物。有人说春天很好，你可以去其他地方游泳。
直到这时，小鱼儿才突然意识到，其实每个季节都有自己无法比拟的优点和缺点。
蝴蝶离开了这里，离开了四季，离开了这里......
四季小学生作文 篇33
校园的四季是五彩缤纷的，校园的四季是生机勃勃的……春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上，鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉，不停地发出“咕噜，咕噜”的声音，好像在说：“这里可真美啊！以后就在这里安家吧。”柳树姑娘，正在梳理着它那嫩绿的头发呢！在花坛里，玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸，给校园增添了话多生气夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间，同学们都和平时一样来到了操场上，并没有因为炎热而当“缩头王八”，躲在“壳”—教室中。
有的头、同学为了凉爽，就做了几个水泡弹，来了一次“水弹大乱斗”，结果个个都成了“落汤鸡”，站在边上的同学见了立即哄堂大笑，池塘里，鱼儿青蛙在水中玩耍，时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹，当小鸟来到池边喝水，小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”，让小鸟全身湿透。秋天的校园是金灿灿的，柳树姑娘又要换头发啦！小鸟儿又要飞走了，它们要暂时告别迷人的校园，飞向南方，可它还有依依不舍，因为这儿太美了！许许多多的大雁出现在了学校的`上空。
树上挂满了金色的叶子，风一吹，便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来，做出了许许多多的艺术品！冬天的校园是银色的世界，屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声，好像要把冰雪给融化了呢！我们的校园美吧？
你们的校园也美吗？
四季小学生作文 篇34
春天结束就是夏天，夏天结束就是秋天，秋天结束就是冬天，冬天结束又返回春天…就这样度过了一年又一年。春、夏、秋、冬像四位演员，在台上展示自己。
春来了，幕布是浅绿色的。春是一位健壮的青年，他手指一挥，冰化成了水，树长出了树叶，小草钻出来了，花也盛开了，形成一幅美丽的图画：水蓝汪汪的，清澈见底。小溪唱出“哗啦啦”的清脆歌声，树叶和树枝一起合作，向春招手，仿佛在迎接他，桃花、杏花、梨花，你不让我，我不让你，形成了百花争艳的景象。春看到这样的情景，笑了笑，然后便向台下走去。
夏来了，幕布是深绿色的'。夏是一位漂亮的姑娘，她吹一口气，湖中的荷花开了，睡莲也开了，在春的基础上变得更漂亮了，一幅美丽的景象再次出现在眼前：小溪清澈见底，天空中的鸟在歌唱，鸟儿们就像是五线谱上的音符，按着谱子唱歌，荷花和睡莲竞相开放。夏姑娘花枝招展的笑着，走下台去。
秋来了，幕布是金黄色的。秋是一位漂亮的阿姨，她把口袋打开，各种各样的果实蹦了出来，就成了种子，散在田里。又一幅美丽的画面呈现在眼前：农民在田里割麦子，他们又丰收了，红红的枫叶十分漂亮。秋阿姨笑着走下台去。
冬来了，幕布是雪白色的。冬是一位可爱的小姑娘，浑身上下都是白色的。她把手中的魔法棒一挥。形成了又一幅美丽的图画：天上飘下雪花，给大地盖上了棉被，许多小朋友在玩雪，玩得十分开心。冬姑娘走下了台。
四季都过去了，马上有了新的表演。
四季小学生作文 篇35
四季，你曾在我心里撒下满路铃铛响……
春，我感谢你，是你让我感受到温暖。春回大地，一片鸟语花香，我们褪去了旧时的棉袄，换上了崭新的衣袍，走在林荫小路上，享受着阳光带给身上的暖意，听着风在耳边的甜言蜜语。一股未知的暖意涌上心头，蔓延全身。
夏，我感谢你，是你让我感受到激情，。骄阳似火，一颗赤子之心，正在熊熊燃烧着。花草树木亦能承受这残酷的环境，我又为何不能够充满激情？我难道不应该每天充满激情去做好每一件事情吗？一股热血涌上心头，激励着我前行。
秋，我感谢你，是你让我感受到成长。矛盾似秋，一面是丰收的喜悦，一面是落叶的忧意。正是这样的矛盾，让我明白：人就是在产生矛盾，解决矛盾的过程中不断的成长，不断进化为更好的人。落叶总会归根，丰收的喜悦终会消散，他们都会开始新的旅程。
冬，我感谢你，是你让我感受到纯粹。洁白如冬，一片素白，不掺杂一点污秽。薄薄的冰晶化成晶莹的水，没有任何瑕疵。它来时亦纯粹，去时也如此。人活一世，最宝贵的便是活的纯粹。
我感谢四季，它们给我带来不同的`感受。若是整体来看，他们便是一个轮回：春去夏来，夏去秋来，秋去冬来，冬去春归……反反复复，周而复始。同时也让我悟到了一个道理：人的一生便是一个轮回，不过数十载，在这短短的光阴之中我们更应该努力的过好每一天，不断的充实自己。
四季小学生作文 篇36
我的家乡是一个清凉山城，岚山巍峨，漪水清清，小城就卧在岚山的摇篮中，倾听漪水唱出的摇篮曲。享受着多彩的四季。
春天伴着冷风来了，小草偷偷的从土里探出脑袋，测量春天的温度，柳树战战兢兢的吐出嫩芽，花骨朵欲放还收……它们生怕经受不住这冷风。忽冷忽热的天气，让人们手忙脚乱地换衣服。唯有南山上的青松像巍峨挺拔的战士一样用绿色守卫着家乡！
夏天伴着艳阳来了，各种花儿姹紫嫣红，鸟儿呼朋引伴，青葱的树木争相吐绿，都来迎接灿烂的阳光。早晚南山公园可热闹了，山上凉亭行人络绎不绝，男女老少练练身姿，拉拉家常，诉说着家乡的变迁。岚漪河像一条玉带缓缓伸向远方，请来了许许多多的客人来家乡休闲踏青，走走古道，看看山林，听听水声，想想心事。真是惬意至极！
秋天伴着硕果来了，田野里的玉米露出了金色的牙齿，红芸豆的豆角鼓起了大肚子，又大又圆土豆旁是农民们欣喜的笑脸，他们有节奏的翻出丰收的希望。果园里红彤彤的苹果，紫盈盈的葡萄，黄澄澄的`梨……山上的鲜嫩的银盘蘑菇，金灿灿的沙棘吸引着人们争相采摘！好一派丰收的图景！
冬天伴着雪花来了，近处的房屋，远处的群山，都披上了洁白的纱裙，南山卫士也是银装素裹，变换了身姿！岚漪河结了冰，晶莹剔透，像一条项链挂在小城的脖子上，增添了几分美感！孩子们的笑声从冰面上传向了远方……
啊！美丽的家乡——岢岚！山骄傲的挺立，水欢快的流淌，四季如画，景色宜人。
我爱我的家乡！
四季小学生作文 篇37
四季陪伴在我们身边，它们五彩缤纷，惹人喜欢。
春
春天，是一个万物发芽，滋润人心的季节。小草从那漫长的“冬眠”中苏醒。望着这生机勃勃的景象开始生长起来。它不畏艰难险阻，冲破一块块顽石，享受雨露和阳光。让我们明白了“滴水穿石”的精神；春天还是个音乐家，它组成的“春之变奏曲”，“春之交响曲”和“春之主题曲”动听悦耳。
夏
夏天景色秀丽宜人，而夏天的荷花更是尤其美丽。一朵朵硕大而又美丽的花苞更是含苞绽放；已经盛开的荷花展开它的花瓣，露出金黄的花蕊，正在“完美绽放”;突然两声蛙叫声吵醒了湖畔，青蛙演唱家在荷叶上开启了个人演唱会，小蝌蚪们欢快的听起了演唱家青蛙他那激情动听的歌曲！
秋
秋天是一个丰收的.季节，人们说：“也是金黄色的。”可我认为秋天是五彩的。因为枫叶像一团在秋草枯黄的季节里燃烧的烈火，令人心旷神怡；也因为秋风吹黄了稻谷，稻谷在风中飘舞；秋风银色的气浪包裹住了那洁白如雪的棉花；秋天这位画家把高粱染得血红血红；秋天染黑了墨菊。所以它是五彩的。
冬
冬天，严寒冰冻了大地让人间真情显现出来，有一种成语叫“雪中送炭”如今我真的了解这句话的真意，妈妈每天起早贪黑，为了我上学不顾寒风，直到把我送进校园。我看在眼里，喜在心里。
一年四季，五彩缤纷。是坚强，真情，丰收，美景的结合。
四季小学生作文 篇38
稻香、谷香与泥土公路，凑成了我老家的农村。有句话讲得好——“金窝银窝，比不过我老家的狗窝；金山银山，比不过我老家的土山。”
春天，是新绿、复苏与活力的代言词。它是一个充满活力的季节。我发现松树上时常有小松鼠，我惊奇地发现，有一些松鼠带宝宝了，小宝宝甚是可爱，摇头摆尾，还有时对我眨眨眼，但带仔的松鼠很可怕，如果你对它的宝宝起歹心，嘿嘿——肯定要被它咬一口。
夏天，是翠绿、大暴雨与炎热的`代言词。现在是六月，六月就像小娃娃的脸，说变就变，上一秒还是晴空万里，下一秒可能就倾盆大雨了，经常就是大暴雨夹着雷电。人也不像春天一样了，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”而是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”汗流浃背，睡也睡不着。
秋天，是干燥、丰收与掉叶子的代言词。秋天经常能看到稻谷爷爷又讲它的故事，高粱背包袱，但那太重了，害得它弯下了腰，而且喘不过气来，憋得它脸都红了，这个季节又能发现小松鼠，它们像小偷一样偷着松果。
冬天，是寒冷、吃火锅与过年的代言词。在冬天，动物都藏起来了，树叶掉光了，好在过年，我又能玩鞭炮了，“哎呀，我的飞天炮是哑炮。”“嗬，这个炸的可真响！”这真是一个欢笑与快乐并存的四季。
你喜欢吗？请用心灵选择，反正我是喜欢农村活泼、快乐的四季！
四季小学生作文 篇39
初生的孩子，用惊奇的眼，纯挚的心，感受这个世界。当他们终于学会真实地表达自己的时候，他们自豪地验证了自己的成长。他们不会掩饰，不会伪装，更不会故做清高或善良，所有的表达都是他们内心真挚情感的流淌。孩子，永远是春天清纯的——-阳光。
青年，他们学会了碰壁，学会了成长，也学会了粉饰自己的肩膀。面对铺天盖地的诱惑，也许还会撒一点善意的谎，面对光怪陆离的世界，也难免会失意彷徨。但生活在他们眼里，早已插上了欲飞的翅膀，让他们想去哪里就去哪里飞翔。青年，永远是夏天自由的——-太阳。
中年，成功或失败造就的沉稳和成熟刻在每一个人脸上，他们往往确定了拼搏的方向，习惯了一如既往，爱情友情更多地让位于亲情。下有儿女上有高堂，太多的责任让每一个人真正地坚强。爱人是精神的脊梁，家是心灵的海港。油盐酱醋的实际远比玫瑰飘香。岁月成长，积累沉淀了所有的梦想。中年，永远是秋天丰收的——-金黄。
老年呢，谁都想握住那抹醉人的`霞光。所有人生的丰富在此时激荡，却谁也说不出用哪种颜色可以描绘这人生旅途最动人的时光。即将落幕的舞台，拥有的永远是掌声如狂，谁说这不是最耀眼的闪光？年华即将老去，生命却永恒流长。老年，永远是冬日里静谧的——-夕阳。
四季小学生作文 篇40
四季如歌，充满着各个季节独有的特色，品味四季，品味每个季节独有的风采！
听春
随着鸟动听的叫声，春天来了。听！小鸟叽叽喳喳地叫着，风呼呼地吹着，春风吹醒了万物，金色的油菜花开了，一阵阵风吹来，油菜花在风中翩翩起舞，我仿佛在一片金色的海洋当中。听……
随着花儿、鸟儿、草儿、风儿、和水的弹奏中，人们在春天中陶醉。
看夏
当第一声蝉鸣响起，夏姑娘随着“叮叮咚咚”的溪水声中来临了，荷花在水塘里跳舞，小露珠在荷叶上追来追去，碧绿的世界看起来可好玩了！
接天莲叶无穷碧，夏天真美啊！
闻秋
风儿不知道从什么时候开始变得萧瑟，当树叶渐渐金黄的时候，秋天来了。一阵风吹过，叶子们跳起了舞蹈。闻！水果多香啊！是雪梨、是苹果，还是紫葡萄？各种各样，应有尽有。看！稻田里金灿灿的，就像一块金色的大地毯。农民的脸上洋溢着丰收的喜悦。闻！处处充满丰收的气息。
啊！秋天是一个收获的季节！
说冬
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”说起冬天，真如童话故事一般。雨冬姑娘这时也正绘声绘色地向大家说冬呢：冬天最美的.雪景要数雪了！到处都白茫茫一片，在阳光的照耀下，像一个个调皮的精灵。
啊！冬天是一个雪的世界。
真美啊，令人心悸的可爱的四季！
四季小学生作文 篇41
看着世界的繁华，我安静地过了四季，才知道，这就是人生。
——标题
春天的花，夏天的羊，秋天的风，冬天的雪，这些都包含着人生的哲理。我点燃心中的灯火，轻轻地寻找四季。
南飞的燕子回到北方，去年的巢穴新建。小雨中，柳树梢传来的鸟叫声，泥土中弥漫的香气，屋檐下传来的对话，溪水中流淌的温暖，似乎都暗示着春天的来临。但是人生中有多少春天？也许回来的燕子知道答案。如果只追求安逸，人生就不会开春花。
搜狐现在才露出尖角，蜻蜓早早地站在上面。在骄阳下，农民们冒着烈日流汗。池塘，青蛙乱叫了一声，味道与众不同。天空中飞禽们都躲在树荫下，没有一丝云彩，只剩下太阳。疲惫的农民坐在大树下乘凉，有孩子送来的冷水。……人生可以浪费多少个夏天？口渴得好像自己倒水了！
停车喜欢枫树林，霜叶为二月花红，秋风吹过，送上凉意，不经意间一片落叶飘落，叶子掉落，为人们铺地毯，人踩发出沙沙的声音。人生中会遇到多少落叶？似乎只有经验才能深刻体会到。
雪落在枝头，花儿谢了，但树枝却独自留下。大雪纷飞，压着腰，虽然所有的'话都很感激，但只有梅花依然傲娇地站着，不怕冷，这是因为梅花的独居显得与众不同。 也许人生路上也下过大雪，为什么不做一个梅花般温柔的君子呢？。
人生，经历风雨才能看到彩虹嘛/春天的花带来快乐，夏天的阳带来考验，秋天的风带来安慰，冬天的雪带来挑战。
四季——人生本来就很短，为什么不珍惜春夏秋冬呢？
四季小学生作文 篇42
人们常说：“上有天堂，下有苏杭”。我认为杭州最美的只有那四季常美的西湖了。
以前，传说西湖是掉落在杭州的一颗明珠。伟大的诗人苏轼也曾写过一句诗来赞美西湖“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。在西湖中还有三潭印月立在水中，常年守护着美丽的西湖。西湖无论何时都十分的美，那我们就先来看看西湖的四季吧！
春天，西湖犹如一位娇羞的姑娘。西湖温暖的水，滋养着岸边的`桃花。陆上的桃花娇艳欲滴。香气袭来，使人陶醉而又神清气爽。嫩粉的花瓣、鹅黄的花蕊、翠绿的花萼，三者融为一体，好看极了！
夏天，湖水被太阳晒得闪闪发光，波光粼粼的样子十分梦幻。湖中还有几朵姿态不一的荷花：有的荷花害羞的躲在荷叶的臂弯中，好像害怕火热的太阳灼伤了她；有的荷花挺直了背，把头抬得高高的，好像想向人们展示自己柔美的身姿。
秋天，西湖岸边一片金红的，落叶飘飘洒洒，犹如一位优美的舞者翩翩起舞。一边的十里桂林流出浓郁迷人的香气，不少人陶醉其中。
冬天，西湖积上了一层薄薄的雪。不远处的断桥残雪如诗如画，见过的人都赞叹不已，被深深吸引住。一边还有几个调皮可爱的孩子在那儿打雪仗、拍雪人、堆雪人，玩的不亦乐乎。
西湖就是这么美，就是这么让人流连忘返。
四季小学生作文 篇43
我的家乡四季分明，没有全年的干旱，也没有全年的酷寒。它有春天的春和景明，夏天的烈日炎炎，有秋天的秋高气爽，有冬天的冬雪美景，我的家乡的四季虽比不上江南的，但也是在那巅峰上的，也是让人恋恋不舍的。
啊！家乡的春天。你身披绿纱降临在这凡间，你如仙女一般让人的心怦怦跳动，你又给这个春天带来勃勃生机，让人随时精神焕发。树芽同你的孩子，慢慢地亹出。你温柔地抚摸着你的孩子，让它健康成长，春天啊！你是创造生命的人。
啊！家乡的夏天，你是愤怒的天神，不断向人间挥发怒火，但只能适可而止，因为你是忠心的将领遵循着天帝的命令，你让人从舒适的环境走出用烈火磨练人们，人人们拥有坚强的意志力，那怒火正是你对人们不刻苦的脾气，夏天的神请你用耐心地教吧。夏天啊！你是建筑人灵魂的使者。
啊！家乡的秋天，你是人类重要的收获神，让人们年年有利益，你还去除旧面貌，迎接新的光彩，你人每个人在这时拥有无比快乐的面容。秋天啊！你是人生命的来源。
啊！家乡的冬天，你是冷漠的'美男子，你从来没有笑过，你用冷酷的脸对待每一个事物，可是你是那么美，把全世界变成了另一个世界。你还是个默默奉献的人，你厚厚的身躯下是正在孕育的生命，冬天啊！你是默默无闻的伟人。
家乡的四季，你美你美，你真美，你让我恋恋不舍，心都沉浸在感受你的时刻，啊！家乡的四季！
四季小学生作文 篇44
我们的校园可美丽了，每一个季节都有自己独特的风味。
春天的校园是充满生机的。春天使大地焕然一新，淘气的小草迫不及待地伸出头来，观察起外面的世界来了，左看看，右看看，总是看不够。连树上的嫩芽都悄悄探出头来，呼吸着校园里的新鲜空气。春天给学校带来满园春色，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。
夏天的校园是热闹的。虽然烈日当空，但是操场上、草坪上仍旧是热闹非凡，只要你向教室门外一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝叶繁茂，花团锦簇。你瞧！小朋友们奔跑着、跳跃着，活力十足，尽管汗水滴答滴答地落在地上，孩子们还是不满足，玩得更欢快了。
秋天的校园是美丽的.。风儿轻轻微动，叶子宝宝们纷纷飘落，可是它们都舍不得，“孩子们，冬天快到了，你们在树上会生病的，乖！明年你们还会和妈妈在一起的。”树妈妈边说边摸了摸叶子宝宝的头。叶子宝宝就像一只只黄色的蝴蝶飘到了地上，校园顿时变成了金色的童话世界。
冬天的校园是充满快乐的。校园里的树都变得光秃秃的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖。雪花被风一吹，漫天飞舞，飘到树枝上、操场上……世界换上了银白色的盛装，美得无法比喻。小朋友们望着窗外，笑声充满了整个教室。
四季小学生作文 篇45
拥抱四季是一种享受，它能让你感受到春暖的野芳发而幽香，盛夏的佳木秀而繁阴，深秋的风霜高洁，隆冬的水落石出。
野芳发而幽香
淅淅沥沥，淅淅沥沥-----细细的春雨像一个文静的小姑娘，悄悄地织着如烟的薄纱。小草绿得发亮，百花争先恐后的开放，把这一切美丽都毫不保留地展示出来。当你走过田野，手里捧着一束野花，闻着几缕幽香时，是多么富有诗情画意啊！
佳木秀而繁阴
夏日里，无情的骄阳炙烤着大地。水平如镜的湖面不时有鱼儿跃起，把荡漾的湖水晕开一个圆圈。湖边的柳树，挺拔而翠绿，坐在他们投下的林荫里，看着湖面上吹起的涟漪，感受那清爽的凉风，这难道不是一种美的享受吗？
风霜高洁
秋风吹散了夏日的炎热，带来了凉爽。火红的枫叶撒落了满地，从远处望去，就像大地的新装。金黄的稻田一望无际，柔韧的稻杆就在风中前俯后仰。农民们在忙着收割，收割这一年的喜悦。当踩在落叶上远望田野时，你绝不会感到凄凉与绝望的，反而会产生蛮强烈的热情与希望。
水落石出
冬天总是以轻的.不能再轻的脚步向你走来，轻盈的雪又给大地换上了银装。恰似毛主席的“沁园春。雪”所说：“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”。望着这白茫茫的一片冰封的大河流，你只会觉得山河的壮丽和动容的雄浑。
啊！让我们敞开胸怀，勇敢地去拥抱这美丽的四季吧！
四季小学生作文 篇46
一年四季，四名歌手，依次演绎着不同的旋律，四季交替，经久不息。
春歌手唱着优雅的古典乐深情款款地走来了，大地在优美的音乐中慢慢地苏醒了。你看！小草发芽了，大地变得绿意盎然，生机勃勃；迎春花开了，为大地增添了些许色彩；紧接着桃花、樱花、玉兰花……还有各色的小花儿也都竞相开放，大地瞬间变成了一位浓妆艳抹、姹紫嫣红的.摩登女郎；就连枯树也感应到了春的气息，竭尽全力吐出了几片嫩绿的叶子。
春歌手走了，夏歌手迫不及待地跑来了。只见他敲着架子鼓，唱着摇滚乐，把大自然的温度推向高潮，大自然的子民们在这激昂的摇滚乐中茁壮成长，大树的枝叶遮天蔽日，仿佛给大地撑上了一把绿油油的大伞；田野里茁壮成长的庄稼就像一堵堵的围墙，有的齐腰，有的已过人头。
连体歌手秋来了，他们一个拉着二胡，唱着悲伤的歌曲。所到之处，小草枯萎了，树叶飘落了，花儿也凋谢了。另一个吹着小号，奏响了丰收的喜悦。所到之处，稻子乐弯了腰，高粱笑红了脸，玉米也不甘示弱，披着金黄的铠甲闪亮登场。果园里硕果累累，芳香扑鼻，好一派丰收的景象呀！
冬歌手唱着悠长的催眠曲缓缓地走来了，不知什么时候，雪纷纷扬扬地飘落下来，温柔地抚慰着大地。动物们冬眠了，小青蛙不知躲到什么地方呼呼大睡了，小松鼠也猫在树洞里，偶尔探探头，看看春天是不是快要来到了。
春、夏、秋、冬四位歌手，各有各的风采，你更喜欢谁呢？
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