学校预防踩踏事故应急预案4篇

　　在现实生活或工作学习中，难免会面对无法预料的突发事件，为了可以第一时间作出应急响应，预先制定应急预案是必不可少的。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的学校预防踩踏事故应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校预防踩踏事故应急预案4篇

学校预防踩踏事故应急预案1

　　为了有效应急处置校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效，有序地进行，最大限度地减轻事故造成损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教学教育工作的正常开展，特制订本预案。

　　一、工作原则

　　1、坚持以人为本，把确保师生生命安全和身体健康放在首位。

　　2、坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，落实各责任区域负责人责任。

　　3、坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩大。

　　二、组织机构及职责

　　学校成立学生踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的踩踏事件，踩踏事故应急工作领导小组组成员如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx xx

　　组员：xx xx xx xx xx xx各班主任及生活老师

　　职责：

　　（1）根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方案。

　　（2）统一指挥踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。

　　（3）做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。

　　（4）定期进行学生踩踏事故隐患分析，形成评估和反馈意见，并督促落实。

　　领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由xx兼任。主要负责制定应急预案，教育学生增强自我保护能力，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故后，立即向工作领导小组（组长）报告，并随时掌握应急处理进展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。

　　值班老师负责监护学生上下楼梯、上下学行走及课间活动的安全。

　　各班教师负责管理本楼层教室、走廊、楼梯（下一楼层至本楼层间）及厕所等公共场所的`纪律，对该范围学生安全负责；负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，管理学生，防止学生拥挤。生活教师负责管理宿舍楼、走道、楼梯、餐厅及厕所等公共场所的纪律，防止拥挤、踩踏、烫伤事故发生。

　　三、日常防范

　　1、加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。

　　2、向学生强调上下楼梯的速度要适当，实行错时放学制度。各班有序放学，前后须保持一定的距离，且须按施划的让行线靠右行走。

　　3、加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。设立专职巡查员制度，由xx负责。

　　4、要从实际出发，合理安排作息时间，课间要留有足够的时间。

　　5、出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等，规划各班学生上、下楼的路线，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的楼道。

　　6、要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。

　　7、要及时安复教学、生活所需的照明设施，并定期对建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。

　　8、要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

　　9、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅，无杂物堆积，雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质，设立防滑标志。

　　10、设立“班级安全员”值日岗，充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时直接向班主任反馈。

　　四、信息报告

　　如发生学生拥挤踩踏事故，现场教师应立即向应急领导小组组长报告，学校应立即向区局和西湖街道。

　　五、处置措施

　　一经发生拥挤踩踏事故，第一发现人应立即宣布：

　　①所有人员在原地站立不动，不准向前移动。

　　②楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。

　　③楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。

　　④迅速报告学校防踩踏事故应急工作领导组，立即启动本预案。

学校预防踩踏事故应急预案2

　　为贯彻落实上级有关安全文件精神和市教育局安全办文件精神，本着“预防为主、措施到位、安全第一”的原则，坚决杜绝因楼道拥挤或各项活动中而产生踩踏伤害事故的发生，制定本预案。

　　一、工作原则

　　1、坚持以人为本，把确保师生生命安全和身体健康放在首位。

　　2、坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，落实各责任区域负责人责任。

　　3、坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩大。

　　二、组织机构及职责

　　学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件，拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下：

　　组长：王世林（校长）

　　副组长：徐文年、杨景瑞贾桂福

　　组员：李永胜、冯献花、各班主任、孙孝霞

　　职责：

　　（1）根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方案。

　　（2）统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。

　　（3）做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。

　　（4）定期进行学生踩踏事故隐患分析，形成评估和反馈意见，并督促落实。

　　领导小组下设办公室，办公室设在政教处，主要负责制定应急预案，教育学生增强自我保护能力，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故后，立即向工作领导小组（组长）报告，并随时掌握应急处理进展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。

　　值班老师负责监护。

　　各班主任负责管理本教室、走廊、楼梯（下一楼层至本楼层间）及厕所等公共场所的纪律，对该范围学生安全负责；负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，管理学生，防止学生拥挤。值周教师负责管理学生上下楼梯、上下学行走及课间活动的安全，以及走廊、餐厅、厕所等公共场所的纪律，防止拥挤、踩踏、烫伤事故发生。

　　三、日常防范

　　1、加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自

　　我防范意识、自我防范能力和自救能力。

　　2、向学生强调上下楼梯的速度要适当，实行错时放学制度。

　　3、加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。

　　4、要从实际出发，合理安排作息时间，课间要留有足够的时间。

　　5、出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等，要求各班学生右侧单排行走。

　　6、要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。

　　7、要及时安装修复教学所需的照明设施，并定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。

　　8、要对不符合标准和不牢固的'楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

　　10、设立“今天我值日”班干部值日岗，充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时直接向班主任反馈。

　　四、信息报告

　　如发生学生拥挤踩踏事故，现场教师应立即向校长报告，学校应立即向教育局和卫生局报告。

　　五、处置措施

　　1、一经发生拥挤踩踏事故，第一发现人应立即宣布：①所有人员在原地站立不动，不准向前移动。②楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。③楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。④迅速报告学校防踩踏事故应急工作领导组，立即启动本预案。

　　2、如有人员受伤，立即拨打120请求紧急救治，协助将受伤人员送往医院。

　　3、学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到达现场开始工作，现场组织应急处置。

　　4、通知学校门卫值班室维持秩序，如效果不好，拨打110请求帮助。

　　5、后勤主任负责在事故现场设置警戒线，负责维护现场秩序，遭免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

　　6、及时准备救护车辆。

　　7、副组长负责抽调工作人员和教师设立家校联络处，及时与受伤学生的家长联系，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

　　8、派中层领导、老师去医院，探视、慰问受伤学生。

　　9、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后，方可解除。

　　六、善后处理

　　1、及时、准确地向广大师生和家长公开信息，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

　　2、组织保险理陪等相关事宜。

　　3、妥善处理死难人员后事。

　　4、及时分析事故原因，如是基础设施的问题，应立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。

　　5、尽快恢复正常的教学和生活秩序。

　　七、责任追究

　　1、对导致事故起因的相关责任人严肃追究责任。

　　2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃处理。

　　3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急处置顺利进行的责任人严肃处理。

　　4、对事故责任人进行严肃处理，违犯刑律的追究其刑事责任。本预案由哈尔脑初中制定并负责解释。

　　本预案自发布之日起实施。

学校预防踩踏事故应急预案3

　　为了确保全校学生的生命安全，防止学生在校园内发生踩踏事故，特制定本预案。

　　一、成立应急预防踩踏事故工作领导小组

　　组长：陈恩显

　　副组长：王玉虎

　　成员：刘广德.贾晓健.各班班主任

　　二、各部门工作职责

　　1、安全事故应急工作救援小组分为①、新闻宣传组②、后勤保障组③、救援行动组④、治安维护组⑤、疏散引导组⑥、医疗救护组⑦、事故调查组⑧、善后工作组。各工作组指定负责人，负责各组工作的组织和开展。

　　2、根据安全应急事故的要求，工作小组可以随时调集人员，调集物质及交通工具，全体教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。

　　三、工作职责

　　1、当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的`损失。

　　2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案。

　　3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序等工作。

　　4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

　　四、预防学生拥挤踩踏事故发生预案

　　1、结合国内发生的几次学生拥挤踩踏事故，各班要以主题班会、黑板报等形式对学生集中开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

　　2、规定好学生上下楼梯的通道，在集会做操等活动中，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，各班任课教师就是该班的组织者和直接责任人。

　　3、告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右侧行走，遵守秩序，注意安全。集体活动时，做到上时不下人，下时不上人。

　　4、一旦发生事故，要迅速组织教师指挥学生疏散，及时将事故信息上报有关部门。采取有效措施，做好善后处置工作。

　　5、教育学生在楼梯、走廊通行时，如果发生有人倒地，要立即停止前行，不拥挤、不惊叫、自觉回撤。

　　6、每学期组织一次防踩踏演习。

　　五、具体工作措施

　　1、楼道灯手控开关由值周学生开关，做到人走完灯熄灭。

　　2、采取分流放学的方式，防止一涌而下的局面发生。在放学时，值周学生、教师必须到指定岗位维护秩序，行政领导负责督岗。

　　3、建立安全上下楼制度。要求各班班主任、任课教师在下课时组织好本班学生排队，按顺序有序上下楼，并紧跟班级，不能离开。各楼层楼道口，有值周学生值日，对乱跑、乱窜、拉拉扯扯、大呼小叫的学生除批评外，还要登记，纳入一周评比中。一楼楼梯口值周教师负责组织好学生排队有序上下楼。

　　4、各班按学校所规定的楼梯上下楼。不得窜楼梯。楼梯上划分道线，要求学生上下楼梯靠右行，防止了学生乱跑乱窜，发生碰撞事故。

　　5、利用班队会、晨会时间教育学生“谦让、友好、团结”。在楼梯上，彼此互相关心，他有困难，我帮他，我有困难，他帮我，互谦互爱是防止打闹事故的“疫苗”。

　　6、建立踩踏事故救护预案。学校针对这类事故的特点，成立了一支应急小分队，从救护车辆、救护人员、分流路线等方面制定了详细的方案，确保在事故发生的第一时间能对事故最好的处理。

　　六、应急救急程序

　　1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。

　　2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在最短时间（5-10分钟内）向上级主管部门汇报，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

　　3、学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间，对造成严重后果的将予严肃处理。