精选五年级优秀作文四篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选五年级优秀作文四篇

五年级优秀作文篇1

　　过去――

　　森林中。

　　一群欢快的鸟儿正在森林中快乐地歌唱，无拘无束。它们在天空中飞翔，自由自在，翅膀是最能象征它们自由的标志。它们，拥有光滑的羽毛，灵活的翅膀以及清亮的歌声，因此，它们，是森林中的焦点，也是森林中的歌唱家。它们给森林带来的活力与生机，森林，是它们舒适的家园。看呢！它们正在林中互相嬉戏玩耍。有的飞到溪边喝水，轻轻地好似扶摸地用最呷了一口水，真可爱！有的成双成对地在一起飞翔、欢歌，以次来证明它们的幸福甜蜜，真浪漫！还有的鸟雏儿唧唧喳喳地叫着，等待妈妈觅食回家，真幸福！森林中，有了它们这群活宝，即使在黑夜里也不缺乏色彩。

　　现在――

　　森林中。

　　一只鸟儿躲在一堆草丛中，亲眼目睹着它的家――森林被毁，它的亲朋好友被一些怪物抓走，它心中的无奈、仇恨、愤怒一起涌上心头，但它却不敢与这些怪物抵抗，更没有能里去阻止这一切，它毕竟是弱小的。它不知道那些怪物叫什么名字，于是，它清清楚楚完完全全地把这些怪物的'样子记住了，它决心，它要告诉它的下一代，让它们小心这些怪物，并且永远记住，等它们鸟族强大起来，找这些怪物报仇！就这样，它不甘心地想着，直到这场掠夺结束。它相信，它永远也不会忘记今天。怪物走后，它才飞出草丛，只见森林也成了一片废墟，鸟族只剩它一个了。它非常伤心、绝望，它决定，离开它的家，去寻找一个安乐的地方。然后，留恋地看着它的家，想起往昔，不知不觉地，从它眼中流下一颗晶莹的水珠――眼泪，然后，它带着痛苦和绝望，更带着一个使命――繁衍鸟族离开了它的家――这片废墟。

五年级优秀作文篇2

　　一天，阿姨送了我一大箱饮料，可没过几天，饮料就被我喝光了，只剩下一堆空空的塑料瓶子。看着这堆瓶子，摸着鼓鼓的肚子，我突然灵机一现：有了，我就用空瓶子做一个小灯笼吧。

　　于是，我拿出一个塑料瓶，想把上面的盖子去掉，可瓶子好像在跟我作对一样，就是不让我手中的'剪刀碰着它。我往左剪，它就往右跑，我往右剪，它又跑到左边去了。好不容易抓到它，使出全身的劲儿才把上面的盖子剪掉。我不由松了一口气，擦了擦汗，开始进行下一步：剪瓶子身上的条纹。可是，这一步比上一步更难，要么剪不进去，要么就一直从手上掉落。唉，这不听话的瓶子，真烦人！我一把把它扔到地上，然后又把它踢到了垃圾桶里。

　　我气呼呼地坐了一会儿，想一想，发现好像是我不对：如果我没那么浮躁，平心静气地剪，也就不会这样子了。而且瓶子本身又不会动，怎么能怪它呢？于是，我又重新把瓶子捡了起来，擦干净灰尘继续做了。而这一次，瓶子好像听到了我的心声，也不乱动了。经过不懈的努力，终于，这一个小灯笼在我的手上大功告成了。

　　经过了这件事，我知道了一个道理：不管做什么事都要有耐心，不能浮躁，坚持下去，才能把这件事做好。

五年级优秀作文篇3

　　开学了，我们班来了一位语文老师。

　　她笑盈盈地走上讲台，说：“OK，大家好，我先自我介绍人一下，我姓讲谭，和谈心的“谈”同音，我愿意成为大家的知心朋友，OK ，我也希望你们以后能支持我的工作。OK ，现在开始上课。”在她讲话的时候，我偷偷地观察了一下她：一双水汪汪的大眼睛，一张说话令人心服口服的嘴，一头乌黑亮泽的长发。但这都不得不是最突出的，我发现她最大的特点是爱说“OK”。

　　一次，我们班有一位同学上课没注意听讲，老师留课堂作业时布置了第一题，他却做了第二题。谭老师发现后，并没有罚他重写，而是微笑着对他说：“OK，你能积极去做额外的习题，这很好，不过，以后还是请你先完成老师布置的作业。”那位同学羞得满脸通红，从那以后，上课特别认真。

　　还有一次，我们班有几个同学放学后不做教室卫生就想回家，班长请来了谭老师，谭老师没有发火，而是笑着说：“他们是看见我没动手，这是我的`不对，OK，我们一干。”老师说着就开始抹桌子。那几个同学连忙把老师的抹布抢过来，积极地做起了教室卫生。

　　谭老师从不直接批评同学，而是用OK来提醒我们、鼓励我们。于是，我们给她取了个外号网，叫“OK老师。”我印象最深的是那次，我们为一位同学过生日，没做家庭作业。第二天，我们都谎称作业本忘带了。谭老师说：“OK，希望你们把作业本和蛋糕看得一样重要。”然后，她并没有要求我们做什么。后来，我们都自觉地把作业补上并交给了老师。谭老师高兴地说：“OK，你们表现很好！”我们都忍不住笑了，异口同声地说：“OK！”