小学年级作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学年级作文4篇

小学年级作文篇1

　　我好想有一双翅膀，我会做出令人骄傲的事，为祖国做出一些力所能及的事情。

　　假如我有一双翅膀，我一定会帮助灾区人民，做出巨大的贡献，飞到天空中，为灾区人民送上喝不完的水，给他们带去很多粮食，让他们感受到家庭的温暖，让他们知道在这里只用伟大和善良的人。

　　假如我有一双翅膀，我会把小孩子们带到深蓝的天空，让他们看到我们的祖国已遭受严重的破坏，让他们知道我们的`地球母亲快要灭亡了，要他们懂得保护地球上的一草一木，珍惜各种自然资源，使他们知道地球母亲的慷慨无私，让他们知道自已不应该贪财吝啬，而应该从小养成良好习惯。

　　假如我一有双翅膀，我会把自已带到太空月球上，在那里观察一些信息和资料，带回地球上，让地球人民更加的了解月球，让他们知道月球上蕴藏和更多奥秘。

　　假如我有一双翅膀，我会为那些受到困难的给予帮助，如：“从远方送一些水和粮食，送给沙漠中迷路的人，并指引他们走出去的方向，一个小孩爬上了树上，想摘苹果下来，可却下不来了，我会帮他抱下来，并且飞到树上，摘取几个最甜蜜的苹果送给那个小孩子......

　　我好想有一双翅膀，假如真有那么一天，我一定会说到做到，为人民做贡献，让未来更美好！

小学年级作文篇2

　　“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱！”这首熟悉的歌相信大家都会唱吧，而我热别喜欢唱这首歌。

　　我非常喜欢小白兔，它那洁白无暇的白毛，似乎是用汉白玉雕刻而成的，它那红红的眼球，好像是用世界上最亮丽的红宝石安上的。那长长的耳朵总是竖起来，好像在倾听你的说话呢。

　　小白兔很喜欢吃萝卜、青菜，听别人说小白兔还喜欢吃玉米呢。我妈妈的朋友玲姨家养了一只小白兔。有一次，我在她家喂小白兔吃红萝卜。小白兔养在笼子里。我小心翼翼地吧红萝卜按在笼子旁，小白兔一小口一小口的.咬着，过了一会儿，我拿开萝卜一看，不见了一大截。我把剩下的萝卜扔进了笼子里。只见小白兔用前肢把萝卜拿起来，用嘴一口咬下去，那萝卜就不见了。她嘴巴鼓鼓的，红眼睛眨巴着，好像在赞叹：“好味道！”她吃得很快，只见她咀嚼了一会儿就把萝卜吞了下去，眼睛可怜巴巴的望着我，好像在问我还有没有呢。我问玲姨，玲姨说她今天吃了不少，不能再喂啦。我只好安慰她“我叫玲姨明天再买红萝卜喂你.”她点点头，“同意”了，趴下来睡觉。

　　多可爱的小白兔哦！我喜欢！

小学年级作文篇3

　　打开记忆的闸门，一件件有勇气的事像潮水一般奔涌而出，闪着粼粼波光，流向远方。但是，在我记忆深处有一件事，让我的人生有了巨大的勇气。

　　记得那是一个阳光明媚的中午，我的语文老师把我和我的同学——小刘叫到了办公室。在去办公室的路上，我心里一直在想：难道是我的作业没有完成吗？还是我做错了什么事吗？还是……那为什么还要叫上小刘呢！难道老师要当着小刘的面去批评我？我怀着忐忑不安的心来到办公室。老师端起一杯水，不紧不慢地坐了下来，清了清嗓子说道：“你俩平常语文成绩和朗读都很好，下个星期我们年级有一个活动，需要你俩代表我们班参加比赛，你俩下去好好准备，为下个星期的歌颂比赛做出一个好成绩。”话音刚落，老师从书柜中拿出了两份演讲稿，然后，递给了我俩。“咚咚咚……咚咚咚……”我的心跳得比之前还快了，我可从来没有上台演讲过啊！上帝啊！我完蛋了。

　　来到教室，我把刚拿到的演讲稿大概的看了一下，心想：这些字大多是四、五年级才学的，这么多页，又有不会读的词语和句子，而且激励歌颂比赛开始只有一个多星期，怎么可能全部流利的读出来。我一下就心慌了，跑进办公室对老师说：“老师……我……我……我不想参加比赛，这个太难了，我害怕我辜负大家的期望。”老师叹了口气，语重心长地说：“你这孩子，这可是锻炼自己的好机会，以后你们上初中高中到大学，然后进入社会以后，自己一个人做的事情太多了，如果你只做你想做的，你只做你敢做的'，那么你的人生永远都会被局限的，加油，我相信你，你那么优秀。”听着老师的话，一股力量油然而生，我鼓起勇气，拿起演讲稿自信地回到教室开始埋头训练。

　　在短短的一个星期里，我俩利用课余时间一起练习，丝毫不敢松懈。一个星期过去了，终于是能够流利地读了出来。在比赛开始的前一天，我俩来到办公室，老师鼓励我俩要好好读，不要紧张，把舞台当做课堂，没有什么大不了的！

　　时间飞逝，比赛开始了，我的心无比紧张，脑子一片空白，手心里都是汗，也不知道喝了多少次水，跑了几趟卫生间。老师见不妙，跑来安抚我俩说：“不要紧张，要相信自己，比赛时就当做平时练习就可以，也要记住老师昨天说的话。”我听了老师的话，心平静下来了，深吸一口气后上了台，转身一看台下有一百多双眼睛看着我们，心里又开始紧张起来，“砰”地一声，我把话筒弄掉了，这时，台下传来一阵笑声，我的脸像火一样在烧，抬头时老师对着我笑，并竖起了大拇指，我不禁想起老师说的话。也不断在鼓励自己：要有勇气……于是，我鼓起勇气，提高声音勇敢的演讲气来，最后迎来了一阵热烈的掌声。

　　“勇气是什么？”勇气站在舞台上演讲。通过这次比赛，我明白了：做什么事都要有勇气，也要努力，才能成功。