实用的小学玩具作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学玩具作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学玩具作文 篇1
在我的书房,天上飞的玩具、地上跑的玩具、水里游的玩具应有尽有。其中,我最喜欢玩的是地上跑的玩具——炫斗小Q。
炫斗小Q全套总共有六个。它们分别是英俊潇傻的“光小帅”、智酷勇敢的“电小酷”、灵巧仙子——“风小美”、像火焰似的'“焰小火”、萌萌的“虹小萌”和力大无穷的“暗小猛”,它像吃菠菜的大力水手似的。
你拿起炫斗小Q向同一个方向滑动五次,它就会向前或向后不规则行驶,或者倒放,它能旋转和敌方对战。如果把炫斗小Q九十度竖放着,它就能像一朵盛开的莲花在原地打转。在炫斗小Q全套六个里面,我最喜欢拿“电小酷”和同学比赛或者战斗。星期天的晚上,我带着“电小酷”来到了和同学约好的地方,开始了一场激烈的比赛。我们比的是倒放战斗。我先拿出我的“电小酷”,向同一个方向滑动五次,接着,把它倒放进行战斗,最后,只听见“砰”的一声,同学的炫斗小Q飞出了战斗盘。“我赢了!我赢了!”我高兴得跳了起来。
炫斗小Q陪着我度过了一个快乐的童年时光。
小学玩具作文 篇2
我有一个爱玩玩具的弟弟,他长的浓眉大眼,虎头虎脑的,而且特别喜欢玩具,爱玩玩具的弟弟作文。
记得又一次,他来我们家,一进门就跟我满屋子跑,还不停的叫:“姐姐,有玩具吗?快拿出来,让我玩玩吧!”又动用武力到处乱翻,翻不出玩具不罢休。真让人受不了!最后,我忍无可忍,猛地转身来,冲他喊道:“有!我拿出来给你玩,别翻了行不行?”我拿出一个拼图玩具,心想:哼!这下可缠住你了,我拼这个图还得老长时间,别说是你了,小学三年级作文《爱玩玩具的弟弟作文》。谁知他一口气拼了两个小时, 是把拼图拼开个模样才吃饭,看着弟弟玩玩具的认真劲儿,我把所以的玩具都拿出来让他玩。弟弟钻到玩具堆里开始了他的玩具大战,一直玩天黑。姑姑接他时才依依不舍的离开了。
瞧!这就是我那酷爱玩玩具的'弟弟,如果你愿意的话,我会把我的弟弟带到你家里去,你可要准备好弟弟的玩具“大餐”哦!
小学玩具作文 篇3
我有一个很可爱的小布熊,我非常喜欢它。
它有一对月牙形的耳朵,耳朵下面有一双水灵灵的大眼睛,好像两颗黑葡萄,还带着一种淡淡的笑容,一个金绿色的蝴蝶结点缀着它,使小熊更漂亮,它还会唱一首优美动听的英文歌“yesterday once more”。
它是怎么来的呢?是我用抓娃娃机抓上的',很不容易吧!
有一次,我去玩具城的时候,我一眼就看上了那只可爱的小熊,因为它在玩具架上独一无二的。
售货员说:“这个玩具得在抓娃娃机抓上才能归你。”说完,就把小熊放进抓娃娃机里。
妈妈说:“我们不要抓了,反正也抓不上,抓不上又浪费钱。”
我不服气地说:“不!我一定要得到它。”
妈妈没有任何办法说服我,只好让我去抓了那只小熊。
第一次,我把硬币投了进去,当时,我瞎操作按扭。过了一会儿,时间到了,游戏也就结束了。因为我当时还不懂游戏的玩法和规则。
第二次,我掌握了玩法,可当时我没有找到小熊在什么位置,东张西望,时间又到了。
第三次,我掌握了游戏规则,也知道小熊在什么位置,我控制着抓娃娃的“手”,瞄准,抓,“手”一下子伸下去,我想,我快到胜利的终点了。真的,我抓上了那只小熊,我成功了!真是“有志者,事竞成”呀!
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