描写四季作文

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描写四季作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的描写四季作文，希望对大家有所帮助。

描写四季作文

描写四季作文1

　　家乡的河清澈见底，还有成群结队的小鱼和形状各异的石头，三者形成了一幅美丽的图画，使家乡的河更加多姿多彩。

　　春天，家乡的河清澈见底。河的旁边有两棵杨柳，杨柳的柳枝飘拂在河面上，像河姐姐拉着杨柳的手。

　　夏天，我和伙伴一起来到河里游泳，河水很凉爽，使我解除了太阳公公在我身上施展的魔法。

　　秋天，河的风景甚是美丽。落叶飘在河面上，像秋风姐姐在河里泡澡。秋风和落叶陪伴着河水度过秋天。

　　冬天，因为天气太冷，所以爸妈不让我去河边玩。我总是站在阳台上，看着雪花飘落在河里，一朵又一朵，好像河姐姐在收集雪花。河姐姐为了不让地上有很多积雪，就用自己的.身子收集雪花，河姐姐收集的雪花越多，她的身体就越胖。

　　我爱家乡的河。因为家乡的河有我童年的回忆和小时候在河里嬉戏的快乐。

描写四季作文2

　　我爱我的校园，校园的四季风光都不一样。

　　春天到了，小草探出小脑袋，花儿打量着四周，呈现出各种各样的花儿，有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的，五颜六色，真是美丽极了！小伙伴们穿上了美丽的衣服，追逐嬉戏。

　　夏天到了，太阳火辣辣的`，大树撑开一把巨大的伞。它说：小朋友们都到我这里来乘凉吧！知了叫了，小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。

　　秋天到了，秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着，把秋天打扮的金黄金黄的。

　　冬天到了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！他们留下了一串串快乐的脚印。

　　校园的四季变幻无穷真美呀！我爱我们美丽的校园。

描写四季作文3

　　一年有四个季节，你知道校园的四季是什么样的吗？听我给你介绍一下吧！

　　春天，晴朗的天空中白云飘飘，新鲜的空气洒满大地，柳条在空中跳起了美丽的舞蹈，小草露出了头，伸了个懒腰，好像在告诉大家春天来了。校园里的丁香花散发出清香沁人心脾，使你久久不愿离开它的身边。

　　夏天，当你步入校园，立刻会被这优美的环境所吸引，一排排小柳树像士兵一样挺立在干净的操场旁边，圆形的花坛百花怒放，蝴蝶翩翩起舞。最吸引人的是操场的四周那一排排白杨树，它们挺直了了身躯，汲取着大地的.养料，茁壮成长。秋天，校园里的菊花争奇斗艳。姹紫嫣红，有的长短不齐，有个像个太阳。你看，一簇一簇的花朵紧紧抱在一起，多像我们五十六个民族的兄弟姐妹呀！一片片黄树叶从弯曲的树干上落下来。捡起一片树叶悄悄地把它藏在我的影册里。从此，我的影集中就多了一张秋天的照片。冬天，那笔直的水泥路上已盖上了一条条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去，教室的屋顶上雪姑娘很大方的送给他一床厚厚的棉被，广阔的操场上面，像是铺上了一个其大比的席梦思。啊！我爱我那美丽的校园。

描写四季作文4

　　四季的色彩是不一样的，就像一个魔术师一样，每一个季节都有一个自己的特点。

　　春天是彩色的，走进公园里处处开满了五颜六色的鲜花。小草探出了小脑袋东瞧瞧，西瞧瞧，对一切都很好奇。一阵风吹来，处处飘满了芳香。当时的我完全沉醉了。我还时不时听到了小鸟们在歌唱，看到花儿们在跳舞。那一切都是那么的美好呀？

　　夏天是白色的也是红色的'，夏天中午太阳当空照，红火的太阳照得大地直冒烟，从远处开就像一个大火球向我们滚来。为什么说夏天也是白色的呢？因为冰淇淋就是白色的。看着小朋友手里拿着雪白的冰淇淋，可以想象一下那味道是多味呀！我时不时的流出了口水，看着孩子们脸上带满了笑容，我也感到无比的开心。

　　秋天是黄中带红的，也是彩色的，秋天我走在小路上，路旁的枫树通红通红。

描写四季作文5

　　一年有四个季节，分别是春夏秋冬，我最爱的季节是夏天。

　　夏天虽然很炎热，但是我们可以吃冰棍，吃冰淇淋，还可以去海边游泳，海水里有大浪，而且水很凉快，我都是围着游泳圈。还可以去水上乐园玩，我去水上乐园，是在西溪植物园里的水上乐园，水上乐园里有许多人，我用一个成语来说就是人山人海啊！水上乐园，有充气的大滑梯，我从上面往下来时很害怕，到了下面都觉得不怕了，到了晚上我和妈妈还有妈妈的一个同学一起到饭店吃饭，水上乐园真好玩。

　　夏天我们正好放暑假，可以有更多的时间到大自然中去。我喜欢看荷花，荷花有两种颜色，分别是粉色和白色。我很喜欢听知了唱歌，我和妈妈白天去公园散步，太热了，我和妈妈正好看见一棵大树，就坐在大树的'草坪上乘凉。田野里的土都干了，农民伯伯想天下雨，天是下雨，可是又下的太大了，农民伯伯还要去扶玉米。小朋友们，农民伯伯很累，你们一定不要浪费粮食哦。

　　夏天虽然热，可是我很喜欢。

描写四季作文6

　　春天，桃树抽出新的枝芽，长出了嫩绿的小叶子，在这些小叶子之间长出了粉红色的小花,花里还带着淡淡的清香，那些香气都把勤劳的小蜜蜂招引过来，它们都在采花粉呢！仿拂走近一听，听见了桃树正在和呢！

　　夏天，树上长出了青绿色的桃子，这些桃子在嫩绿色的`叶子之间，好像一个个挂在树上绿色的小气球。桃树的外皮很光滑，上面还有一个个小窟窿，那些窟窿是被虫子咬的。秋天，桃树上的果子熟了，人们纷纷去摘那香甜可口的果子，果子摘完了，人们就拿去卖桃子。

　　秋天，桃树的叶子渐渐地变黄，慢慢的飘落下来。

　　冬天，下过一场雪后，整棵桃树都被雪盖住了。好像给桃树盖上了一厚厚的被子。冬天桃树不是坚持不懈地站在那，它不管风吹雨打，都不肯服输，它那高尚的品质真是值得我们学习。

描写四季作文7

　　每一个地方都有不同的四季，它们各有各独特的特点。

　　春妹妹真在弹琴呢!沙沙沙......她把在冬天里沉睡的花草树木都唤醒了。它们一个个探出了碧绿的小脑袋，正在像春姐姐问好：“春姐姐，你在寒冷的冬天里过得还好吗？”春姐姐就用美妙的琴声回答它们说：“我过得很好呢，冬爷爷很关心我，就好像我是他的孙子一样，他可亲切了。”

　　夏弟弟可顽皮了。时不时和妈妈吵架，哭了好久，害得我们都已经好几天没有看到太阳了。现在，夏弟弟找到可以不让她哭的东西了——彩虹姐姐。彩虹姐姐出来了，夏弟弟正在她背上玩滑滑梯呢！彩虹姐姐说：“好玩吗？”夏弟弟说：“好玩！”彩虹姐姐说：“好玩的话就不要哭了。”夏弟弟说：“好的，只要你出来我就不哭。”彩虹姐姐微笑的说：“好啊。”

　　秋姐姐既温柔，又美丽。把秋天画成到处都是一片片金黄的'田野和树木。让人看了都觉得很舒适。

　　冬爷爷既善良，又亲切。好像每个人都是他的孙子，孙女。让人感觉他和蔼可亲。但是冬爷爷上岗后，就变了，变得很严肃很无情，但下岗后，他又是一个和蔼可亲的爷爷。

　　每一个季节都很美，让我们沉入每一个季节里。

描写四季作文8

　　秋天是一个丰收的季节，我喜欢秋天。

　　田野里庄稼全都熟了，有稻子，有玉米，还有大豆……远远望去，一片金黄，美极了。

　　果园里又红又大的苹果笑红了脸，像害羞的小姑娘，柿子像黄黄的娃娃挂在树上，葡萄一串又一串，紫莹莹的像个小球。

　　公园里的菊花开了，黄的，白的，紫的……各种各样五颜六色，争奇斗艳，美丽极了。

　　树上的叶子变黄了一阵，秋风吹过，叶子飘落下来，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。

　　农民伯伯，到果园里采摘水果，果园里还时不时传来欢乐的笑声。吃着香甜可口的水果，人人都说：“春天勤劳的'种下一粒种子，秋天就会得到一份收获的。”

　　我喜欢秋天，秋天是个美好的季节。

　　老师点评：很精彩，习作首尾呼应，结构完整，由景写到人，写出秋天的特征，写出人们的喜爱，通过春种秋收的现象反映了一个哲理。

描写四季作文9

　　春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

　　夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

　　秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的.像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

　　冬天，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。

　　评语：习作抓住四季特点，采用自然流畅的语言，运用比喻、拟人等修辞手法，将四季不同风格的美景惟妙惟肖地呈现在读者面前。习作中静态描写和动态描写相结合，增强了文章的表达效果。

描写四季作文10

　　我的家乡有着迷人的景色，四季如春，美丽诱人，我爱那儿的一草一木，但我更爱那儿的四季。

　　春天到了，春风中夹杂着新翻泥土的香味。万物被这香味所唤醒。几场春雨过后，到竹林里走走，竹笋从地里小心翼翼探出头来，生怕外面有危险似的`。

　　夏天来了，请到池塘看一看。一池的荷花随风摆动，跳起了巴蕾舞。几只蜻蜓在荷花上飞来飞去，好像在向荷花问好呢！

　　秋天，稻田里一颗颗饱满的稻穗压弯了稻杆。谷粒在金色的阳光下闪闪发光。这时，勤劳的人们正忙着收割呢！那轰隆隆的机器声和人们的欢笑声融成一片，成了一支优美的乐曲。

　　冬天，田野里，麦苗儿、油菜……全都在‘棉被’里睡着了，只有大蒜睡得最不老实，头上露在外面了。院子里，孩子们堆雪人儿、打雪仗……冷了的时候，赛跑、摔跤……地上的积雪摔在上面也不会痛，比体育馆里的垫子还要强！

　　怎么样，我的家乡是不是很美呢？你的呢？

描写四季作文11

　　一年四季的颜色可美丽啦！你可以跟我一起来看看吧！

　　春天是五彩缤纷的。马路上，山崖上，开满了黄色的迎春花，迎春花露出了她那害羞的脸；嫩绿的小草悄悄地从地里冒了出来；柳树也长出来像头发似的绿叶；公园里红红的牡丹花像一位高贵的王后；粉色的.桃花像小姑娘的裙子；春天真是一个五彩缤纷的季节呀！

　　夏天是火红的。火红的太阳高高的挂在空中，把整个世界烤的火热火热的，知了在树上不停的叫着，好像在说：“热死啦，热死啦”，大树的叶子都热得卷了起来，小草也弯下了腰。夏天真是一个火热的季节呀！

　　秋天是金黄色的。金黄的玉米成熟了，农民伯伯高兴的丰收着玉米。大树的叶子变成了黄色，从树上落下来，像一只只枯叶蝶一样，在空中翩翩起舞。秋天真是一个金黄色的季节呀！

　　冬天是银白色的。天上下起了鹅毛大雪，雪花落在屋顶上，给屋顶戴上了一顶白色的帽子；落在大树上，给大树穿上了一件白色的衣服；。落在大地上。就像给大地盖上了一层厚厚的被子。小朋友们穿上了厚厚的衣服，在院子里打雪仗、堆雪人……冬天真是一个银白色的季节呀！

　　一年四季的颜色真美呀！

描写四季作文12

　　春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微红晕，飘着紫红紫红的彩云。

　　夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

　　秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆的朝巢里飞去。成群结队的'大雁，在高空中比翼联飞，更叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。

　　冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的寒风凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那种心情和这寒冷的晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火

　　炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

描写四季作文13

　　我的家乡在衢州，那里风景优美，空气清新，是个美丽的地方。

　　春天，层峦叠嶂的山上长出了嫩嫩的'小草，就像小孩刚长出的牙齿，可爱极了!许许多多花都开放了，五颜六色，我最爱桃花了，远远望去像一片片火红的朝霞。

　　夏天，树木长得葱葱茏茏。太阳出来了，我和哥哥最爱去河边捉鱼虾，好玩极了!太阳火辣辣地照着大地，劳累的人们热得满头大汗，不过从山上流下来的泉水又清又亮，农民伯伯只要喝上一口泉水，脸上就荡漾着幸福的微笑。

　　秋天，我家后院的那棵古老的银杏树叶变黄了，每天秋风吹来，落叶就偏偏飞舞着，美丽极了!菊花也竞相开放，黄的、白的、大红的、粉红的……桂花虽然没有那么多姿多彩，却暗暗地给人们送来阵阵清香，沁人心脾。

　　冬天，雪花在空中飞舞，地上的雪积得厚厚的，又松又软，树上、房顶上都积满了厚厚的雪。小溪边的冰条很诱人，我忍不住尝一口，啊!真冷!冰条抓在手上，水不停地流下来，虽然小手已经被冻得通红，但我依然快活。

　　衢州真美!我爱我的家乡。

描写四季作文14

　　春天最美的是垂柳。春天柳树冒出了新芽，长出了新的枝条。一阵微风吹过，垂柳像一个个新娘，挂着一串串珍珠，随风飘动着那柔软纤细的腰肢。

　　夏天最美的是荷花。每当人们经过荷塘都会羡慕地说：“这荷花开得真好!”有的荷花花瓣全开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的长开了两三片花瓣，有的.还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么美丽的荷花真想摘一朵回去仔细地看一看。

　　秋天最美的落叶。秋天来了，叶子变得枯黄了，纷纷得从树上落下来，就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆满了一层厚厚得叶子，真像一张黄地毯铺在地上。

　　冬天最美的是雪花。在严寒的早晨，人们从梦中醒来就能看见满地都是雪。那雪白的雪花闪闪发光，真像满地银子。

　　评语：这篇写景作文描写了一年四季的美景，春天嫩柳飘拂，夏天荷花盛开，秋天落叶纷飞，冬天白雪闪闪，这一幅幅图画就是四季最典型的风景。此文采用并列式的结构，层次分明。

描写四季作文15

　　我的校园是个美丽漂亮的大花园，不信你瞧！

　　春天，春暖花开，万物复苏，冰雪融化，小鸟们都回来了，小草们从土里钻了出来，树叶也抽出新的枝条来，同学们在操场上有的踢足球，捉迷藏，还有的人在草坪上竖了一块牌子“不要踩小草，它也有生命”。

　　夏天，树上的知了一直叫个不停，好像在说：“好热，好热。”下课了，我们几个同学找几处树荫，玩一玩游戏，炎热的夏天阻挡不住我们游戏的热情。

　　秋天，果实累累，树叶飘落，一下课就有同学在树下捡落叶，有的拿来制作成标本，有的'用叶子做一幅美美的画，还有的夹在书中做书签，真是趣味无求啊！

　　冬天，雪花飞舞，校园变成了白色的城堡，树上挂满了一串串的雪，压得树枝都弯下了身子。一下课，我们就在老师的带领下冲到操场上堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。

　　迷人的四季，美丽的校园，我爱校园的四季！

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