关于开学的作文三篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的开学的作文3篇，希望对大家有所帮助。

关于开学的作文三篇

开学的作文篇1

　　又一个学期开始了，五年七班的同学们各个精神抖擞，身着制服，早早的来到操场集中。

　　今天的开学典礼主题是“唱响国歌，爱我中华”，第一个节目是小提琴演奏。演奏者是一位四年级的同学，她身穿一条红色连衣裙，左手握琴，右手拉弦，从容地演奏着。她优美的身姿和着音乐轻轻摆动着，沉醉在国歌的奥秘中，那庄严的国歌响彻校园，全体师生都激情澎湃！

　　伴着悦耳的琴声，林主任缓缓地走下楼梯，昂首挺胸地走到升旗台前，向我们娓娓讲述国歌的由来。同学们仔细聆听着，沉浸在历史的长河中……

　　“升国旗仪式现在开始，敬礼！”同学们齐刷刷地把手举过头顶，抬起头，向国旗致敬！“起来，不愿做奴隶的人们……”全校师生整齐严肃地唱起国歌，这声音铿锵有力，响彻云霄。

　　然后是宣誓仪式，同学们右手握拳，放在太阳穴旁，跟随着学生代表一起庄严地宣誓。

　　结束了这严肃的时刻，迎来了欢快的迎新时刻，一群学生手里抓着五彩的气球，伴随着欢快的音乐奔向主席台，在全校师生的欢呼声中放飞了气球。五彩的.气球越飞越远，有的飞到榕树上，为榕树画上了浓妆，有的像小鸟一样，展翅高飞。两只快乐的“小猪”蹦蹦跳跳的来到学生群中，同学们争先恐后地与“小猪”击掌、握手，“小猪”就像明星一样和大家互动。

　　今天的开学仪式高潮迭起，同学们一个个精神抖擞，欢快地开启本学期的新征程！

开学的作文篇2

　　开学了，对于这个新学期，我有许多计划和感想：

　　与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

　　每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

　　黄金时间来记忆

　　同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

　　尊重自己生物钟

　　由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

　　学习要有时间限制

　　为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的'学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

　　对照计划反省

　　计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

　　公开学习计划

　　少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。