【实用】小学五年级学生作文（55篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学五年级学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级学生作文 篇1
“每逢佳节倍思亲。”一年一度的中秋节又来到了，一下子就勾起了我对去年中秋节的回忆。
记得那天，阳光明媚。我早早地起床和妈妈一起去月饼店做月饼。
来到不远的月饼店，我们穿戴整齐，在店主的带领下进入工作间。房间中一张大桌子上摆放着月饼馅儿和面粉以及各种模具。店主给我详细地介绍了制作流程。我就开始制作月饼。我先学妈妈把面粉抹在手上，经过几次调整，才找准面粉的量。我把面团压扁，一手拿面皮，一手拿馅儿，包成一个球状后，把它放进带有图案的模具里，用手掌上下左右敲击，等把模具里的月饼敲松了，再取出来。一个花纹清晰美观的月饼诞生了！我还特意在自己的月饼上做了记号。大家都夸我的'月饼很精致。接下来我把月饼放在烤箱里。半个小时后，香喷喷的月饼味儿迎面扑来。我迫不及待地取出月饼，一下子咬了一大口，香香的、软软的，甜而不腻，让人吃了以后还想再吃。
离开月饼店，我们回到家中。夜晚，天空中挂着一轮金黄的圆月，我们一家站在窗口赏月。妈妈给我讲了关于月亮的传说，爸爸又给我讲述了“嫦娥一号”登月的过程，我也不甘示弱，脱口而出有关月亮的诗句……
中秋节在一家人的欢声笑语中度过。那一晚的梦中，我还沉浸在那难忘的节日活动中！
小学五年级学生作文 篇2
假如我是云，徐徐的暖风将我吹向那曾经向往已久的蓝蓝的天空。我鸟瞰大地，哦，好一个五彩斑斓的世界。看见了，崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的万里长城；看见了，古埃及雄伟的'金字塔；看见了，荷兰壮观的围海大堤；……真是看也看不完，说也说不尽。
假如我是云，我随风飘到了美丽的江南。看，春姑娘正在播撒春天的种子。苏醒的小草和麦苗儿们正在呼唤着我去下场春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴们，开始把自己身上的小水珠温情地洒向孕育着勃勃生机的大地。不一会儿，只见整个江南被蒙蒙的烟雨吞没了。这时，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的诗句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！
假如我是云，我愿意留在那辽阔的大草原，看那奔驰的骏马和洁白的羊群，欣赏着那散发着淡淡香味而不知名的小花儿，呼吸着清新的空气，倾听着那由蒙古包里传出的悠扬的歌声……
我是云，一片自由自在的云！
小学五年级学生作文 篇3
人的一生中有许多回忆，每一种回忆都是充满色彩的贝壳这，有美好的，幸福的，伤心的'，灰心的，在我记忆的海滩中，颜色最美的应该是粉红色的——代表美好的贝壳。
记得我刚开始学自行车的时候是爸爸教我，那时候有很多人都会骑自行车了，甚至比我小一两岁的都会。
那时候我便哭着喊着，甚至还不惜为了一辆新的自行车在地上打滚，爸爸看见我这个样子，便说：“好，我帮你买，但买了之后你要勤奋练习，不怕吃苦，摔了跤不能哭。”那时我一心只想马上就有崭新的自行车，爸爸说的话一句也没听进去，但我为自行车便对爸爸说：“行，行……”
第二天早上，天刚亮，爸爸就把我叫了起来，便从屋里把昨天买的自行车拿了出来，我欣喜若狂，心想：“终于可以骑我梦寐以求的自行车了，爸爸知道我最喜欢紫色，便买来了一辆紫色的自行车，我更加高兴了，于是爸爸叫我坐上去试一下感觉如何，这一试不要紧，一上去便摔了一个大马趴，爸爸便把我扶了起来，要我再上去骑，我经过了上一个教训，便再也不敢骑了，爸爸便对我说：“昨天我准备买自行车的时候，你是怎么答应我的，要勤奋练习，不能怕吃苦，听了公爸这句话后，我的脸便红了，哎，现在我只能怨我自己，昨天谁叫我瞎答应爸爸的条件呢!于是再度鼓起勇气，把自行车扶了起来，勇敢的坐上上去，上去前还不忘对爸爸说不能放手，于是我便骑了起来，骑了一段路后，我便向后看了一看，谁知爸爸还在原地站着没动，于是我便向爸爸那骑去，质问爸爸：你怎么还在那里。爸爸对我说：“你要相信自己，你就是缺乏自信……”但不管怎么说，我最终还是学会了自行车，这还是值得高兴的事。
怎么样?我的这个贝壳够闪亮吧?
小学五年级学生作文 篇4
汽车王国里生活着数不胜数的汽车。今天，又到了汽车王国一年一度的讲笑话大赛。
汽车王国的国王像往常一样，站在讲笑话大赛的舞台上。舞台上四周围满了大大小小各种各样的汽车，它们把舞台四周围的.水泄不通。国王在舞台上精神饱满地说：“我宣布汽车王国一年一度的讲笑话大赛，现在开始。比赛规则是：参赛选手中，谁能把观众逗笑，观众笑的人最多的选手获胜。参赛选手有3辆汽车，分别是去年的冠军赛车先生。笑话大王轿车小姐和人称“笑话大全”的汽车笑笑小姐。第一个上场的是赛车先生。说完，赛车先生走上舞台。它清了清嗓子，大声说道：“俄国寓言作家克雷洛夫肤色较黑，而他又偏偏喜欢穿黑色衣服。一天，他在路上遇到两个公子哥儿，其中一个见到克雷洛夫就对他的同伴说：“看，有一朵乌云在前面。克雷洛夫应声说道：“难怪青蛙叫的这么高兴！”这就是我的笑话。下面的观众只有几个笑了，赛车先生失望地走下台。接着是轿车小姐，它走上舞台，说：“父亲问女儿：“你最喜欢什么课？”她说：“数学。父亲问：“为什么呢？”她说：“因为数学老师经常请假。”我说完了，谢谢大家。“台下有一半车笑了。汽车笑笑小姐走上台说：“三岁女儿在吃零食，馋嘴爸爸说：“给我点！”女儿抬头看了看爸爸一眼，说：叫姐姐。”台下的人全笑了。国王说：“冠军是汽车笑笑小姐。”它上台领取奖杯。
明年的冠军又是谁呢？
小学五年级学生作文 篇5
在暑假，我和爸爸、妈妈一起去看海南三亚的美丽风景。我们坐小艇来到海南三亚，一到那里，我的心里特别高兴，像吃了蜜一样甜，说起话来也变的很甜似的。在那里，我们去了许多地方，还去了动物园、植物园等，转眼时间过得真快，到了下午，我们来到了三亚最大的超市，买了很多好吃好玩的，三亚的水果真多啊！
我们东玩玩西转转，这看看那看看，不知不觉地已经是五点多钟了，我对爸爸说：“爸爸我们去看日落吧，好啊！爸爸高兴地答应我”。早上来的`时候，没有看到海上日出，现在正好看日落。我们从来都没有看过大海，这次到了三亚不正好看海上日落吗？
于是，我和爸爸、妈妈一起来到海边，我们坐在沙滩上，等待着太阳下山。达了一会儿，我们慢慢地看到太阳从大地、房顶、树梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太阳就像哪吒的神火圈，可是等了半个多小时，太阳才开始慢慢地减落，已经能够看到了，于是我就和爸爸、妈妈边吃东西，边看太阳落下的样子，在海边上，我照了很多的相片。转眼间，那圆圆的太阳就变成了红色了，这时，我仿佛看见了七色光似得，太阳变化的真快，一会儿是红、一会儿是紫，五光十色，美丽极了。太阳落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美丽的幕布，海边上还留下了它那美丽的，一丝丝的金边。
我真想多看看它日落一样子，可是，还没看清楚是怎么落下去呢？这美丽的景色，我还是第一次看到得呢！我是永远也不会忘，因为这是我第一次看大海，第一次看到这美丽的日落景色。同学们，有机会让我们一起去大海看日落好吧！
小学五年级学生作文 篇6
说起我的特长，比全球人口还多，比长江的水还要多。但其中，我最擅长的还属魔术。因为我在魔术界的造诣仅次于魔术界的高手们。在我们班，我被称为“最接近神的男人”。接下来我讲讲我的魔术故事吧。
相遇
我之所以去学魔术是因为小时候我在电视上看了魔术表演，于是学魔术的种子就埋在了我的心底。后来在我二年级的时候收到了一张魔术学习的传单，那一瞬间，那棵一直埋在我心里的种子跳过了所有的过程，结果了。于是，回到家以后，爸爸就给我报了魔术兴趣班。我和魔术真正遭遇在一起了。
学习
报了魔术班后，我激动的来到学习魔术的地方。向老师问了好，然后就坐在空位置上听老师讲。因为我是新生，和其他人学的不一样。第一节课我学的是魔术师守则。总共有六条，但我却用了一节课才将这六条记熟。我心想：原来学魔术这么无聊，早知道就不学了。于是回家后我就对爸爸说我不想学了，本以为爸爸会给我退学。不料，爸爸把我数落了一顿。所以，第二天又硬着头皮去上课了。但我又上了几节课，慢慢的感受到了学魔术的乐趣，于是，我爱上了魔术。
乐趣
在我爱上学魔术后，我每天都按时去学习。到了四年级的.时候，我几乎把所有的魔术都学光了。于是，我开始学习自创魔术。当我开始自创魔术时我不断失败，不断尝试。终于在几个星期后，我终于创造了我的第一个自创魔术——无限循环。创新的过程中我收获了许多乐趣。
现在，我五年级了，我依旧没有忘记魔术，“三仙归洞”“电话机”、“六个六”、“变态打法”……这些高级魔术不在话下。
虽然我不再学魔术了，但我依旧在休闲时间去练魔术。因为我的理想是成为一名举世闻名的魔术师。
小学五年级学生作文 篇7
巴甫连柯曾说过：书籍使人们成为宇宙的主人。是啊，在我们的生活中，书籍是必不可少的。
我小时候也不喜欢读书，自从有一次：一天晚上，我做完作业，想玩会儿，妈妈却要求我看讨厌的《三国演义》，我不同意，可在妈妈的一再强迫之下，我只得就范，漫无目的地看着。忽然，我看到了“陆毅火烧七百营”时的片段，顿时被情景所吸引了，多么聪明的陆毅呀！竟能趁机火烧七百营，打得蜀军大败而逃。当我又看到“诸葛亮巧设八阵图”时，忍不住赞叹，“多么聪明的'诸葛亮啊，竟能设出如此奇妙的八阵图，将陆毅大军困在里面，难以逃脱”。从此，我便就渐渐的爱上了读书，爱上了书中的情节。
有一次，我陪邻居的小弟弟玩，忽然，一只小虫飞到了他的耳朵里，动来动去，他一下子被吓得“哇哇大叫”，我连忙说：“不要动！”小弟弟一动不动地坐在那儿，我想起《少儿百科》上曾讲了：如果有虫子爬进耳朵里，可用温热的盐水滴入外耳道，同时把头侧放在桌上，使用盐水的一侧耳朵朝上，这样盐水可将小虫淹死，等感觉虫子不后，再把这侧耳朵向下，到出盐水，反复几次，虫子就被弄出来了。于是，我照书上的方法做了一遍，还真有效，不出几分钟就OK了。小弟弟高兴得手舞足蹈，还问我：“哥哥，你这个办法是从哪儿来的。”我指指书说：“当然是从书里得出答案的呀！”看来，图书还能帮我解决生活中的事情。
书是一杯咖啡，令我们精神振奋；书是一位良师益友，带领我们走向知识的海洋。我喜欢你，我的启蒙老师——书。
小学五年级学生作文 篇8
妈妈出在我耳边唠叨：“诚实可贵，贵于金。”那时我压根没记在心间。直到后来，经历了一件事，才让我铭记于心。
那是一个春季的晴天，我数学测验拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一进家门，我就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴的笑得合不上嘴，眼睛眯成一条缝。我把试卷拿给妈妈签名，妈妈看着试卷，眼珠子转了转，在试卷上写了一行字：有一道题错了，应扣2分。
我不满地嚷道：“哪错了，明明打的全是‘构’?妈，你这不是鸡蛋里挑骨头吗?”
妈妈指着错误说：“看，小数点点错了。”
我心服口服，可要我重判，这就意味着我的第一名要不翼而飞?正当我踌躇不前时，妈妈语重心长的.对我说：“诚实可贵，贵于金。一个人要是没了诚信，即使有再好的才华，也会被别人否认。知道吗?”我听后，点了点头。
第二天，我把试卷拿去重判，得到真正的分数。
事隔两年，如今，回想起来还历历在目，它让我明白了“诚实可贵，贵于金”的真正含义，时时启发我做一个诚实的人。
小学五年级学生作文 篇9
我是爸爸、妈妈独一无二的宝贝，但是缺乏自信，每当遇到挑战或困难时，都会紧张、焦虑，不自觉的鼻酸，嚎啕大哭。
记得第一次参加校内的作文比赛，我非常焦虑不安，幻想着稿纸一发，我的脑筋会一片空白，无从着手写作。想着想着，眼泪竟就不自觉的在眼眶里打转。细心的老师看见我忧郁的`模样，递给我 一张她设计的小卡片，上头写着：“遇到挑战时，要试着接受它、面对它，进而解决它。”握着卡片，我好感动！告诉自己要勇敢面对，以笑脸迎接挑战。比赛当天，我带着老师的勉励，以平常心面对。当稿纸一发，“我的零用钱”五个大字映入眼帘。我谨慎审题，文思泉涌，脑海里浮现许多自己的经验，于是，我把这些情感一古脑儿的诉诸文字，写满了两大张稿纸，顺利的完成比赛。成绩揭晓当天，我兴奋的睡不着觉，因为我勇夺第二名的佳绩，师长和同学纷纷对我竖起大拇指，频 频称赞，大家的掌声和喝采给了我最大的鼓励。
现在的我喜欢写作，在老师的用心指导下，曾经得过全国运动会征文比赛的佳作，我期许自己将来能成为一名作家，分享亲身经历的过程，写出更多鼓励人心的励志书籍，让读者能一看再看，回味无穷。
小学五年级学生作文 篇10
一片空地上，长着一棵高大的树，树穿着一件嫩黄色的衣服，显得很可爱！
小草从树下探出头来，欣赏外面美丽的世界，当它看见穿着衣服的树时害羞了，缩到了一边。
“小草，别害羞，我可以把我嫩黄的衣服给你。”小草看了树一下，不好意思地接过衣服穿上了，连连说：“谢谢你！”
树笑了，摇动满身的树叶，换上了一件深绿的新衣。
一棵喇叭花娇滴滴地从地下钻出来，它太娇嫩了，禁不起风吹日晒。树心疼极了，忙把绿衣脱下来：“别弄坏了身体！”说着穿上了一件花衣。
喇叭花开花了，它见谁都说：“你不知道么？树可大方了！”
一个小女孩哭哭啼啼地走来了，对树说：“我没有花发夹！”
树笑盈盈地说：“我把我的花给你！”树用自己柔软的树枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的发间，女孩笑了，她笑的是那么灿烂。
送走了女孩，树又换上了一条美丽的.黄裙子，它站在那里仿佛一个高傲的公主。
忽然，树格格地笑了，原来是调皮的风在挠树的脚丫。树笑得太厉害了，以至于把裙子都抖下来了。终于，风孩子走了，树停止了笑声，摇了摇头，它感到寒风刺骨，便马上换上了一件白棉袄，等待春姑娘给它送新衣。
小学五年级学生作文 篇11
春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔术棒．你看，它一点迎春花，金黄的迎春花散发出了浓郁的香味．它一点小草，淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了；它一指湖水，湖水解冻了，他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了，有金黄的、粉红的、淡紫的。
五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水，有浓的、淡的、香的、甜的、酸的。浓的洒向紫罗兰，淡的洒向迎春花，香的'洒向桃花。
春天的雨，告诉万物："春天来了，大家都醒来吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草发芽了，小树长叶芽了。
万物都复苏了。春天的雨，带给大地的是一首复苏的诗歌，带给小朋友的是快乐的歌声。
文章虽然篇幅短小，但是小作者能够准确地把握了春的意境，选取了非常具有代表性的意象——花。文章语言优美，辞藻华丽，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。
小学五年级学生作文 篇12
我从小就想像鸟儿一样，拥有一双可以自由飞翔的翅膀。
一天，爷爷给我买了两只鹦鹉。他们长得极其相似，同样有着绿色的羽毛，金黄色的翅膀上缀着黑色的斑点，脸上一块绿一块黄，还长着几个黑色的“雀斑”，尾巴五颜六色。
我上网搜集了一些关于鹦鹉的知识。原来他们叫“虎皮鹦鹉”，它们会利用自己五颜六色的羽毛来隐藏自己，以免被天敌发现。
为了不让他们忘记飞翔的本领，我试着把它们放到家里的平安树上，锻炼他们飞行的能力。
没想到，我一打开笼子，一只“绿毛怪”就“嗖”的一下飞到我身上，大了个便，一下子就消失在枝叶茂盛的平安树里了。我的肺都要气炸了，平生第一次被鸟给欺负。
一个星期过去了，一棵树不够“绿毛怪”玩了。我把它们放飞在院子里，他们在高空中翻飞盘旋、连声鸣叫，像是在为得到的`自由欢呼。
到吃午饭的时候了，我呼唤他们回来。他们站在我的肩上，叫了起来，好像在对我表示感谢。
第二天，我背上书包去上学。走到楼底，听见背后有鹦鹉的叫声，连忙把书包放下。原来一只“绿毛怪”跟着我出了门，我急忙把他送了回去，上学去了。
动物也是有感情的，所以我们要保护动物，珍惜生命。
小学五年级学生作文 篇13
过年啦，过年啦，人们忙着贴春联，做年夜饭，放鞭炮……我们家也不例外：外婆忙着做团子，我也跟着外婆学做起了团子，我做了一个小白兔，又做了一个足球，还做了一个泳圈，呀，可真有趣啊！我还要向外婆多学几种呢。我好奇地问外婆：“外婆，你为什么要在过年的时候做团子呢？”外婆说：“那是因为春节是我们一家团圆的好日子，做团子象征我们全家团团圆圆。每年这个时候还必须吃一条鱼，是要年年有余（鱼）。”
大年三十那天，我跟着爸爸去贴春联，不一会儿贴好了，开始贴“福”了，我把一张沾满胶带的`“福”正准备正着贴到门上，爸爸急忙说：“贴反了，贴反了，应该倒着贴！”我疑惑不解地问：“为什么要倒着贴呢？”爸爸说：“把福字倒着贴是表示福气到了啊。”接着，我跟爸爸上街买鞭炮，商店里的鞭炮可真多呀！有大有小，又长又短，让我看得眼花缭乱。我精心挑选了几种鞭炮，问爸爸：“爸爸，我们为什么只有过年的时候一定要放鞭炮呢？”爸爸告诉我：“很久很久以前，有一头年兽到了除夕出来到处作恶，后来有一位老人放鞭炮吓走了它。所以我们每年过年要放鞭炮驱赶年兽。”
啊！过年的学问可真多啊！
小学五年级学生作文 篇14
大自然很神奇，我对大自然最感兴趣的就是“仿生学”了。
我们学习了《蝙蝠和雷达》，这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示，经过多次试验研究，由此发明了雷达。你也许会问吧：蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”，它们怎么会有牵连呢？好了，我来告诉你吧，你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧，可你见过它们碰到障碍物上吗？没有吧，你知道这是怎么回事吗？原来，蝙蝠有一套可以在夜间安全飞行的“秘密武器”使它不会与障碍物相撞。科学家经过试验得知了这个答案，而且发现，蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛，而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音，叫超声波。这种超声波像波浪一样推到前方，超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的.耳朵里，蝙蝠便得知前方有障碍物，并绕道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飞行。
仿生学还不止有这一点，从我查的资料上看，还有很多，现在最先进的防弹衣技术是源于蜘蛛丝，电池是源于青蛙肌肉……等等；我觉得发现这些动物特点并加以利用的科学家相公棒！我也要好好学习，去找找生活中的动植物还有没有其它作用！
小学五年级学生作文 篇15
父爱犹如一团熊熊烈火，带给我们温暖;父爱犹如一盏灯，在黑暗的夜里把我们照亮，父爱似涓涓细流，流过我的心田，滋润着我成长。
记得小时候，发生了这样一件事。一天，我不小心丢了《数学同步》。我怀着忐忑不安的心情回到家，把事情像爸爸讲述了一遍。我看爸爸没有责怪的'意思，二话没说推开房门，一声不响的走出了家门……
此刻，我开始后悔，心想：爸爸他这么累，每天回家炒菜、烧饭……这一件件事以累的爸爸喘不过气，而我还为爸爸添乱子，我可真是不懂事呀!
不一会儿，爸爸回来了，我打开了房门，外面下起了小雨，只见爸爸眼镜上滴着水珠，累的气喘吁吁，把手里拿着的《数学同步》递给了我，对我微笑了一下，便一声不吭地走进了厨房。
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这是孟母的爱造就了孟子的成功。而每当我遇到困境时，我都会想起父亲那坚定而期待的目光。如果把我比作在大海中航行的小船，父爱就是那照亮前方路程的灯塔;如果把我比作飞翔的风筝，那父爱就是不离不弃的线团……感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。
小学五年级学生作文 篇16
我有一辆穿着白色衣服的GOGOBK牌折叠式自行车。它是去年我过生日时爸爸送给我的。
这辆自行车的把手是笔直的，一握上去就像有用不完的力量。自行车前面有两根细细的线，它的'外形宛如两条龙须缠绕在车把上。你们知道那是什么线吗?告诉你吧!那是两根刹车线，不要看她这么细小，作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以帮助你立即停止运行，减少了事故的产生。车把的旁边有一颗小小的、圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”的声音清脆、悦耳。
中间一根直斜的主杆上用黑色英文字母注写的商标，远远看去，像几只小蝌蚪在水中互相追逐着。车座是黑白相间的，大方、得体，坐上去软绵绵的，十分舒服。
它跟随我已经1年了我很喜欢它。它像一头小黄牛，忠心耿耿地地为我效劳。不管是晴天，还是刮风下雨，它都毫无怨言地驮着我。有了它，我爱上哪就上哪，给我带来了不少方便。
不过，我也非常珍惜它，有时候它浑身上下脏兮兮的，我立马给它“洗澡”;有时候它的螺丝松了，我赶紧给它拧紧;有时候它的车胎气没有了，我立刻给它打气。
自行车，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
小学五年级学生作文 篇17
世界在很快地发展着。
早上醒来，一个机器人来侍候我们。我们坐到餐桌旁，我按了个按钮，桌上马上出现了香喷喷的早餐。
吃完早餐，我打了个响指，房间里的书包立刻飞到我的肩膀上。我家窗口出现了一辆能飞的汽车。我坐上车在可写字方向盘上写下“去学校”三个字。汽在以不到二分钟的`速度到达了学校。
星期天，我去逛商场。商场竖着看共有一百层，横着看有一百个房间。走进商场你会发现只有五十层。其实另五十层在地下。但准确地说商场有一百零一层。因为又有个地下停车场。
逛完商场我决定走回家。在街上我看见新版的公交车，车里坐着上千个人。
回到家门口，门自动打开，还说：“主人，请进。”然后自动关门。吃完晚饭，我去操场运动，门又自动打开，又说：“一路平安。”睡觉前我望着远处发呆。突然看见一个小偷溜进了我家院子。我心里非常害怕。不过我家的门有感应系统，伸出机械管，向小偷打去。
我躺在床上，按了一个绿色按钮，床开始讲故事。渐渐地我睡着了，床自动停止讲故事。
啊!未来的东西可真方便啊。
小学五年级学生作文 篇18
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》，我也有理想，而且有多，它们随时间推移而消逝或出现。
小的时候，看到书中一个个科学家的故事，觉得既羡慕又妒忌，便立志要做一个发明家，做出许许多多的东西，让后人也把我编进书里作。不知从哪一天起，我爱上手工，一有空就捣鼓这些，渐渐的，也有些想法，但是升到六年级，没有那么多时间，所以，发明家渐渐的远。
有些时候，来灵感，又想写一本书，可坚持不下去，写一点后就再也写不出什么，于是，书也跟着发明家跑。
五年级，我又有一个理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前几个理想没有达成的经验与教训，越发努力的学习，坚持不下去的时候便告诫自己，再忍忍，不能再失败！终于，我以优异的成绩先后考入高新一中和西工大附中！在接到电话时，我喜悦的心情难以言表，我体会到成功的.滋味。
现在，我的理想是分班考试考出个好成绩，我一定会加倍努力的！
没有理想的人，永远不能体会到理想实现时的喜悦心情，我坚信，有理想才会成功。
小学五年级学生作文 篇19
我的爸爸中等个子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的，像一个大西瓜，笑起来憨憨的，非常可爱。我妈妈常说：“你呀，吃饭不知道控制，像个小孩子。”可爸爸总是呵呵一笑，不放在心上。爸爸的皮肤白白的，头发短短的，摸上去有些刺人，活脱脱一个刺猬头。
别看我的爸爸长得胖，但是他做起事来可认真了。在医院工作时从来都不怕苦，不怕累。记得在一个下雪的.晚上，我们都睡熟了，一阵“叮铃铃”的电话声把我们从睡梦中吵醒，朦朦胧胧中听到爸爸说：“医院网络系统瘫痪了，急需维修。”他顾不得寒冷，快速穿上医院，骑着摩托车去医院了。第二天我要上学时，一向勤快的爸爸还睡在床上，我就好奇地问妈妈：“妈妈，爸爸今天怎么睡起懒觉来了？”妈妈说：“宝贝，小声点儿，别吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六点才回来，让他多睡会儿吧，八点还要上班呢！”
我的爸爸不仅工作认真，而且脾气非常好，见了人就笑嘻嘻的，所以医院的同事都非常喜欢他，因此爸爸年年被为卫生系统先进个人。
这就是我最亲爱的爸爸。
小学五年级学生作文 篇20
放暑假的时候，我都会去吧爸爸工作的地方，那是美丽的城市的林城贵阳。
因为爸爸是个游泳爱好者，所以他期望我也能学会游泳。他和妈妈带我去买了，游泳的所有的装备。爸爸就开着车，直奔游泳池馆。一进游泳馆，蓝色的池水，让人看了就觉的十分的凉爽。换了泳衣，爸爸就把我抱进了泳池，抱着我玩了一会儿，就教我学习游泳了。他用手托着我的肚子，让我想青蛙是怎样游泳的。开始我很害怕，之后我那就想起了青蛙是怎样游泳的，结果第一天下来脑子里全是青蛙游泳的.样貌。
第二天，爸爸又教我学习游泳，但是我还是不愿意爸爸放手。爸爸严肃的对我说：“不管做什么事都不要靠别人，要自我动脑筋。”听了爸爸这样说，我也明白撒娇没用了。于是我就鼓足勇气游了几下，虽然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高兴。爸爸用肯定的语气说：“你真棒。”在爸爸和我的努力下，我两天就学会了游泳。
接下来的日子，我就和爸爸每一天去游泳馆。经过不断的努力训练，我的泳技短时间内提高了很多。游泳时，我常常会听到，有人这样说：“你看这个小姑娘悟性很高，游起泳来像一条美人鱼，多美呀！每当这时，我看见爸爸脸上就会露出自豪的笑容。
小学五年级学生作文 篇21
我的妈妈是一名普通的教师，不高不矮，剪了一个短发，显得更年轻。妈妈的脸蛋圆圆的，皮肤黑黑的，眉毛又细又弯，像月亮，眼睛小而迷人。
妈妈对我很严厉。如果我不听话，她会讲道理； 如果我不听，她就会大声地叫我的名字；如果还不听，就动手了，正令人头痛。
但妈妈是为我好，其实她很爱我的。每天妈妈一下班回来，就给我做饭、炒菜、洗衣，还要搞卫生；到了晚上，还要陪我写作业。有时，为了让我开心，还带我出去玩，真辛苦！我爱妈妈！
母爱是神圣的，无私的，它虽然纯朴无华，但它表达着妈妈的关爱。
在我的记忆中，令我最难忘的'要属于那一天，我放学回家，躺在床上，睡着了，过了一阵儿，妈妈回来了，给我量了一下体温一看，发高烧了，外边还下着大雨，妈妈二话没有说，穿上雨衣把我往医院送，在路上我的手无意间碰到了妈妈的手，她的手很凉，我把雨衣让妈妈穿上，妈妈说：没事，一会就到医院了。
到了医院，医生给我检查，护士过来给我量了体温说还烧着，医生给我开了打针的药，打针的时候我睡着了。又打了一天的针，我的烧退了。
妈妈的爱数也数不清，它比蓝天还要高，比大海还要深。在这里，我说，谢谢你，我的好妈妈。
小学五年级学生作文 篇22
太阳拖着沉重的步子，疲惫地往西边去了。它好像工作了一整天，没吃没喝的，早已累得不成样子了。一会儿，东边的天空出现了一道白光，我知道，那是月亮要登场了。慢慢的，天空中的星星一颗一颗跳了出来，像孩子一样顽皮地眨着眼睛，那么多，那么亮，又是那么的.遥远！
“快来呀，快出来看，月亮好美啊！”哥哥和妹妹拖着我匆匆的跑出来。我抬头望去，月亮已经露出了整个笑脸。“月亮好像白玉盘一样圆。”我说。“月亮 像灯笼一般亮。”哥哥说。“都不是，都不是，月亮是我，我就是月亮，看我胖嘟嘟，月亮也胖嘟嘟。”妹妹望着月亮，斜着小脑袋不服气的说。哈哈哈，小孩子不 懂事，不过还挺可爱的。我们尽情的享受着月亮给我们带来的无限遐想……
月光如水，温柔地洒在大地上，我低下头，啊！大地就像铺上了一块银色的布，天与地融合在一起，是那么的协调，那么的静谧，多美啊！忽然，月亮躲进了 云堆里。也许它是在天空中停留得太久，有点累了吧，休息一会。果然，一会儿工夫月亮又偷偷地探出了脑袋。这时的月亮显得比刚才更加明亮了!
“姐姐，我想睡觉了，我们回家吧！”啊，不知不觉已经到了十点半了！我们只好依依不舍的离开了月亮！
小学五年级学生作文 篇23
我们在南京的期间，去了南京的一处景点――莫愁湖公园。
莫愁湖位于南京汉中门大街，是南京一颗灿烂的明珠。莫愁湖里的景色也可以称得上是“此品只应天上有，人间难得几回看”哪！
我还听说，莫愁湖这个名字还是由一个动人的传说来的呢！相传在南北朝时，有一个美丽聪慧的姑娘，名叫莫愁。她15岁嫁到金陵卢家，16岁生得一子，夫妻恩爱，家庭美满。后来因为打仗，她的'丈夫被征兵在外，一去就了无音训。她为了能见到日夜思念的丈夫，就化作一泓湖水，希望随长江流到她丈夫的驻地白狼河。后人为了纪念这位对爱情忠贞不渝的姑娘，就把她化做的湖称莫愁湖。
我们一行人在不知不觉中来到了莫愁湖公园。进了大门，我们就往莫愁女的居住的地方――郁金堂。只见郁金堂前堂正中悬挂着“金陵第一名胜的山水画，后堂中间是起居室，圆桌边上坐着正在绣花的莫愁女塑像，左边是她的卧室。堂
中一色的的清末红木家具，古色古香。郁金堂是南北两厅，东西有回廊环绕的赏菏亭，中间是赏菏池，池中石上有有一座莫愁女塑像。只见她手挽竹篮，好似凌波仙子款款而来，一双如怨如诉的眼睛仿佛在向四周的游客们诉说着她的不幸。
莫愁湖公园真是令人留恋忘返哪！
小学五年级学生作文 篇24
在三国里，我最佩服的人就是诸葛亮，因为他十分聪明。
诸葛亮是个天文学家，在草船借箭的故事里，诸葛亮明白哪天刮什么风，哪天下雨，要是诸葛亮回到此刻，他早就成气象局的.局长了，这样就不需要天气卫星了。
诸葛亮是个心理学家。在空城计的故事里，诸葛亮能摸透司马懿的心思，也能控制住自已的情绪。在城楼上悠闲的弹琴，一点也不慌乱。真是佩服呀！
在七擒孟获的故事中，诸葛亮抓了孟获七次。前六次孟获都不服气，第七次才诚心认输，我也佩服呀！
诸葛亮活着时气死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜临死前说：既生瑜，何生亮！诸葛亮死后又吓跑了司马懿。诸葛亮死前让人们在山头上立起自我的雕像，司马懿看了以为诸葛亮没死，赶紧带着逃走了。明白真相后感叹自已真是不如诸葛亮啊！
刘备三顾茅庐才把诸葛亮请下山，诸葛亮还不想找工作呢，就被刘备请下山了。看来，只要自已有本事，好工作就会自动来找你。
俗话说：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮，诸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
小学五年级学生作文 篇25
我们班上，有一只“土拨鼠”。大家都喜欢叫他“拨拨”。在他身上的怪事还真不少，让我们觉得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非常快，体力也是一级棒。好似一只豹子在跑道上飞奔。可是他没那么听话，跑步是有条件的。一次体育课上，老师让我们跑800米，跑完的同学可以踢足球。他听到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飞奔起来。总共就三圈，他超了慢的同学整整两圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，还踢起足球来。我可真佩服他啊，体力真好！
他很皮，是我们班的“话痨”。只要有机会，他就一定会讲话、搞怪。吃午饭时，他还讲出了名堂。竟然发明了一种大妈广场舞版本的《咖喱咖喱》，还模仿大妈们用杭州话说唱。丰富的表情配上夸张的`动作把坐在他周围的人，也包括我都笑的人仰马翻，饭都快喷出来了。还好后来老师把他叫走跟老师一起用餐了。不然，这顿饭真吃不下去了。我发现连我们老师都捂着嘴偷偷的在笑呢！
他虽然很皮，但我们全班同学都很喜欢跟他玩，有他的地方就有欢乐，他是我们的开心果。
小学五年级学生作文 篇26
我和家人一起度过6月1日。
今天是一年一度的儿童节。我和爸爸妈妈还有哥哥一起去了清溪公园。我觉得很开心，因为过了今天，我就只剩下一个六一节了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一节，我就忍不住不开心了。
一来到清溪公园，我的目光就定格在我最喜欢的'项目上：飓风飞椅。我直接跑去买了票坐上这个项目。随着飞行椅越升越高，我慢慢张开双臂，感受着在空中飞行的无限快感。
在清溪公园，我还有一个最喜欢的项目：划船。我被美丽的风景深深地陶醉了。坐在船上，我不仅可以欣赏美丽的风景，还可以和别人竞争，看看谁能成为最终的赢家。
历史上第一次在清溪公园看到代表夏天的精灵：莲花。听到这里你要笑掉大牙：什么，这么大，你才第一次见莲花，没门！然而，这确实是事实。以前在电视上看到荷花，今天亲眼看到荷花。我不提心里有多开心。莲花有很多手势。有的还在萌芽，有的都开了花瓣。风景真美！
时间总是过得很快，我们又要回家了，但是这一天，我很开心！
小学五年级学生作文 篇27
我爱富饶的祖国，更爱我那美丽的家乡。
我的家乡在定州，家乡的四季分明：娇嫩的春天，翠绿的夏天，金黄的秋天，洁白的冬天。在这一年四季中在我眼前变换出丰富的色彩。我最喜欢。
寒冷的冬天又一次来临了。清晨，冬爷爷那支神奇的画笔在各家窗户上画出了千姿百态的冰花。有的像美丽的山峦，有的像茂密的.树林，还有的像壮丽山河，美丽极了。冬天的天气变化不定，晴朗的天空霎时阴了，下起鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬地落在墙上、房顶、地面、树上。一阵风吹过，雪花在空中自由自在地飞翔，好像一位少女在空中旋转起舞。天晴了，太阳出来了，整个村庄仿佛披上了华丽的银装，雪花儿闪着银色的光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘影，映着清晨的阳光，五光十色，美丽极了。
雪中的教学楼仿佛童话的宫殿，闪着银光，我们在操场上打雪仗，堆雪人，滑冰，我们在雪地里追逐着，嬉笑着，银铃般的笑声在空中飘荡。
这就是我的家乡，我爱我。
小学五年级学生作文 篇28
今天在开学典礼上，听了学校教师代表的演讲后，心中涌起起了一种“今日我以一中为荣，明日一中以我为荣”的信念。
从几位领导讲话中，我了解到毛遂中学这个声誉好，教学优先高等学府;我深知，我的梦想会实现，我将载着这帆船起航，去寻心中的理想。
我更能体会到老师对新生的殷殷嘱托、殷切的希望。老师所说的话更加打动了我，鼓舞了我，他们用长年从事教育事业而留下的沙哑声音，不厌其烦的告诉我们，学生首先要定位自己的.人生;其次要计划着未来远大的人生目标;最后以学校为载体，一步步踏实的付出行动，证明给别人和自己看。
听到这里，我的心情很激动，觉得这不像一般意义上的开学典礼，没有大话，没有套话，不喊口号，仿佛我们人生的启航灯和指明灯。老师代表的话说的也很实际，他们用自身的经历和经验告诉我们要尽快熟悉校园，要适应环境，不要让环境适应你。
学生代表说的也很精彩，从他的口中，我听到了自己的心声，发于内心深处，一种说不出的信任感与无限期待。
寒假已经过去，在新的学期，我一定要好好学习，用成绩来回报殷殷关切我的父母和老师。
小学五年级学生作文 篇29
时间过得飞快，一眨眼又到元宵节了。今天，我亲手做了一回煮汤圆，可好吃了！
今天早上，我觉得没事做，便开始煮起汤圆来。
我先打开冰箱，从里面拿出了一包“五丰宁波汤圆”放在碗里，那汤圆十分硬，如果咬上一口，你的门牙就会自动从牙根里“跳”出来的。打开煤气灶，在锅子里倒入两大碗水，盖上锅盖，再耐心地等上几分钟，忽然，锅子里传来了“咕噜咕噜”的声音，后来声音慢慢地变成了“吱吱吱”的声音。我三步并作两步地跑过去一看，哦！原来是水开了，我把汤圆一个一个沿着锅边往下滚。放下汤圆后，水面立刻恢复了平静，我又耐心地等待着，过了一会儿，我又打开锅盖一看，有的汤圆直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的人一样；有的.沉在水底不肯上来，像几个潜水员在水底找宝藏呢！还有的跳上跳下，好像在表演“水中芭蕾”。
我记得妈妈说过，汤圆全部都浮起来才算熟，于是我再次盖上锅盖，耐心地等待着，第三次水开了，汤圆全部都生活在水面上，没有一个沉在水底。
我见了，迫不及待地把汤圆盛入碗里，咬上一口，皮又嫩又滑，馅又香又甜，我品尝着自己的劳动成果，心里不由地想到老舍的话：“劳动最有滋味” 。
小学五年级学生作文 篇30
以前，我看着妈妈每天早上为我做三种不同口味的小汤圆时，手就痒痒了，真想自己也来做一碗。所以每逢周六周日，我就像一只跟屁虫一样赖在妈妈身后，让妈妈教我。终于，妈妈忍受不了我这只跟屁虫的困扰了，打算教我怎么烧。
首先，妈妈让我拿出一包小汤圆，把它打开。只见一个个颜色不同的小汤圆都冻在一起，就像一个个小朋友手拉手。我用了九牛二虎之力，才把全部的汤圆都分开了。然后，我又在锅里放了三分之一的水，并打开了煤气灶。炽热的火焰舔着锅底，不一会儿，水面上浮起了一个个透明的小气泡，妈妈叫我赶紧放进去。这时，我才如梦初醒，开始手忙脚乱地放汤圆。放完之后，我又连忙把锅盖盖好。当我把剩余的小汤圆放回冰箱时，一不小心把上面的.门也打开了，一个鸡蛋从天而降，正好砸到了我的头上。顿时，蛋清蛋黄都流了出来。妈妈看见了，哭笑不得。
最后，我把小汤圆捞了起来，那一个个颜色不同的汤圆，像一个蛋黄晶莹剔透，我尝了一口，可真好吃。
小学五年级学生作文 篇31
人人都有烦恼，我也不例外，而我的烦恼就就是我的那架钢琴。
在我六岁的时候，我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴，并要求我每一天把新学的`曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴，每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的，我不那么喜欢钢琴了，因为我觉得它在占用我的时间。
记得有一次，我写完作业高兴地和妈妈汇报：“妈妈，我的作业写完了。能够玩了玩吗？”“哦，如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意，可却突然想到了什么：“等等，你的钢琴弹了吗？”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去，记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了！”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间，说道：“这下我能够去玩了吧。”“就是能够了。但就是你看看表，已经九点了，你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……
唉！这就就是我的烦恼，真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空！
小学五年级学生作文 篇32
有的人爱生机勃勃、万物复苏的春天，有的人爱硕果累累、秋高气爽的秋天，有的人还爱粉妆玉砌、大雪纷飞的冬天，但我却爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天。
夏天到了，荷花开了，粉嫩粉嫩的。栀子花开了。浓郁的花香四处飘散，香味芬芳扑鼻，令人陶醉。
夏天到了，西瓜成熟了。切开来以后，嫩红的西瓜肉展现在我们面前，里面还有很多西瓜子，黑黑的.，吃了一口，一股甜味直沁肺腑。有一次，妈妈买了一个西瓜，我和弟弟都迫不及待的想吃西瓜了。妈妈切了一半，放在桌子上，让我俩兄弟自己吃。我吃一块，弟弟也吃一块，我们俩吃着吃着发现只剩一块西瓜了，弟弟比我快一步，把最后一块西瓜拿走了，我很生气，想了一个办法，我拿出自己多年珍藏的零食和弟弟交换西瓜，弟弟同意了。弟弟正在挑零食的时候，我一把抢过西瓜，塞进了嘴里。弟弟看见西瓜被我吃掉了，就哇哇大哭起来。妈妈听见了，马上又切了一块西瓜来收拾残局。
夏天到了，大家可以吃棒冰、去游泳等一些活动。还有一次，弟弟和我抢棒冰吃呢，因为钱不够，只能买一根棒冰，我想了想，把棒冰给弟弟吃了。
我爱夏天，爱它的花，爱它的水果，还爱它的烈日炎炎。
小学五年级学生作文 篇33
秋姑娘悄悄地来到了人间。秋天就是一个充满诗情画意的季节。
傍晚，我漫步小区，走到一棵银杏树前，树叶像千万把小扇子，扇走夏天的炎热，扇来秋天的凉爽。忽然，一片银杏树叶慢慢地飘在我的眼前。我走上前去，捡起落叶。长长的叶柄细而柔软，叶面像半圆形，叶的边缘仿佛女孩子的裙边。此时用手抚摸光滑而柔软就像抚摸上等的绸缎，它散发着一股清凉，我决心要把它好好的珍藏。
突然，一阵浓郁的花香迎面飘来，使人陶醉。循着迷人的花香，我来到了桂花树前。它矮小，笨拙。许多叶子聚在一齐，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片椭圆、穿着坚硬盔甲的桂花，威风凛凛地守护着叶面，像涂蜡了一样油亮。在阳光的照耀下，叶子边缘有锯齿状的小刺，我用手轻轻点了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的将军呀！
枫叶火红火红的，像熊熊燃烧的'火焰。它的形状像金鱼的尾巴，叶面仿佛就是秋姑娘细细裁剪！梧桐树叶有宽大的叶掌，叶脉清晰又如人的血管，中间有淡青色，夹杂着金黄。叶的边缘有些发枯，向上卷起，一阵风吹来，一些叶子慢慢地飘落下来，此时像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊！我爱美丽的秋天！
小学五年级学生作文 篇34
迎着和熙的春风漫步在杏梅花丛中，一两只鸟儿在枝头欢快地歌唱。刚绽开的花朵洁白、美丽，玫红色的花心，仿佛蝴蝶触角般展开，在微风中一摇又一摆。褐色的树皮，凹凸不平。忽然吹来一阵风，杏梅花被吹掉了几朵，飘飘悠悠地落在地上，铺成了花的地毯，比最豪华的波斯地毯还要可爱。这，就是美丽的春天。美丽的春天
迎春花将它嫩黄色的花瓣舒展开，错落有致地挂在枝头。浅绿色的嫩叶衬着那小小的花、黄褐色的枝，构成了一幅美丽得让人陶醉地风景画，这幅画比挂在画室里的.名画还要漂亮。这，就是美丽的春天。
和布奇一起寻找春天：春暖花开笑容烂漫
忽然，从空中滴滴水，下雨了吗？是的，春雨绵绵，一滴又一滴地滴落在鲜嫩的绿叶上，滴在绽开的花朵上，也落在松软的泥土上。春天的雨水是安静的，总是静悄悄地开始，又静悄悄地结束。它不像夏天的雨，像弹跳的豆子一样蹦来蹦去，也不像秋天的雨，飞快地落到地上就没了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上点个小水小洼。这，就是美丽的春雨。
春天，好美呀！
小学五年级学生作文 篇35
我们心中的太阳究竟是什么？是漂亮的图画，是发亮的星星，还是钱财！我心中的太阳是无价之宝，是你用多少图画也买不到的，是你用多少星星也不到的，也是你用多少钱财也不到的'！我心中的太阳是多么神圣啊，是多么完美啊，是多么珍贵啊！那心中的太阳，也许是我的一部分，也许是我的全部。这个太阳会落到每个人的身上，可能是我，可能是他，也可能谁都不是！没有什么物质能打到这个太阳，没有什么物质能诱惑这个太阳！我们都是公平的！
太阳，太阳，太阳，我的希望可能都在这个太阳上，如果来的不是太阳，而是月亮呢？点亮太阳，照亮月亮，所有的都是公平的，我的太阳，对于你们来说可能很平凡，对于我，我就会有一种新鲜感，即使这颗太阳，天天地伴随我，我也不会抛弃他，因为命运把这颗太阳送给了我，即使我们没有保护好这颗太阳，那我们至少有努力过，最可怕的是，有能力保护好它，却不保护，让它受别人欺负，轻蔑！
让我们爱上这颗太阳，永远爱上！这颗太阳假如没有来，不要气馁，要乐观，绝不能，讨厌它，绝对不能，要乐观，一定要，让我们永远的征服它，不要让月亮有任何机会，我们都配拥有这颗太阳！
小学五年级学生作文 篇36
我的房间，就是我的小小世界。
推开门，你就会看到右边那张温暖的小床，它穿着带有卡通图案的衣服，床边还放着一个可爱的毛绒玩具—小鸭子，每天晚上它都陪我进入梦乡。
床的对面有两组柜子。靠近左边的柜子是玩具的天堂，第一层摆放着福娃，第二层是各款美丽的芭比公主，第三层摆放着布老虎、电动小狗等等，他们伴我一天天成长。右边的柜子是书架，那是知识的海洋。上面摆放着一本本好书，各类字典、《十万个为什么》、《西游记》、《淘气包马小跳》、《蓝鲸的眼睛》……他们向我敞开知识的大门。每当我有不会写的字时，就从书架上取下我不会说话的老师，让她告诉我答案；每当我感到无聊时，就从书架上取下我的好朋友，让她陪我快乐陪我笑。
柜子的对面是我的写字台，每天的`作业就是在他的身上完成的。上面还有一台电脑，你可别小看它，如果有不知道的东西，可一定要去找他帮忙哟！
写字台的旁边就是我房间的飘窗，白色的窗帘上有印着各色的小马图案，好像万马奔腾。
这就是我的房间，一个温暖舒适、充满童趣的房间。
小学五年级学生作文 篇37
我的表妹叫刘单阳，小名叫乐乐。她嘛，长的不算怎么样，但是她可爱的一举一动总是让人喜欢，现在分别了，脑海中却总是浮现出她的影子，我真想变成腾云驾雾的神仙飞到她的身边去玩耍……
往日里的打打闹闹与欢声笑语，想再重现一次却是最奢侈的事。乐乐的大方与可爱，作为她的表姐是多么的荣幸呀！
记得，在姥姥家的时候，乐乐来到了，她穿着一身紫红色的大衣，小皮鞋，显得多俊俏。镶嵌着大眼睛的脸蛋上两旁分别挂了两个红灯笼，她腼腆地叫一声婷姐姐，我也腼腆的说乐乐妹妹。一会儿，她便大大方方地将她的.全部“家当”——贴画，全部送给了我，并说：“婷姐姐，送给你啦，这是姨妈买给我的！”，好，那我挑几张哈！“她一边吹口哨一边看我挑选，说道：”原来这就是好的……怪不得我同学……“我识破了她的诡计，原来她是想学挑选，表妹看出什么来了，就把这一箱子全送给我了，我如获珍宝，赶忙把贴画藏起来，表妹满不在乎，因为她只是发自内心的把诚意送给了我。
乐乐从来不会计较，在吃东西方面，她处处让着我，反而我成了妹妹，她有着孩童的天真烂漫，有着一如既往的大方品质，我喜欢她，不禁是她的大方，而是因为她有着一颗无暇的美好的心。
小学五年级学生作文 篇38
我最喜欢的老师是体育老师——张老师。中等的身材，说起来像儿化音。张老师性格像小孩，是我们玩伴加好朋友。
张老师上课时很负责。一年级的时候，就是张老师手把手地教会了我们广播操。那个时候，我们还像没有睡醒的孩子一样，迷迷糊糊地分不清左右，张老师就一个一个地给我们做示范动作，纠正每个细节。现在张老师又教我们体育课，我们打心眼儿里高兴。
有时候，张老师也会像孩子一样和我们玩耍。有一次外边正在雪，张老师就领我们到楼下打雪。到了操场，张老师和我们打雪仗，张老师一人一队。我们合伙打她，张老师突然指天上说“飞碟！”我们个个一眼望去，可是张老师却扔雪球砸我们，我们这才知道张老师是在给我们开玩笑。我们欢笑着抓起雪球，开始反击。操场上，弥漫着我们的欢声笑语。
每一次体育课张老师都让我们上的很轻松，很快乐，使我们在紧张的学习后的身体得以休息，舒活筋骨，抖擞精神，缓解学习上的'压力和烦恼。
我最喜欢的是张老师，喜欢她跟我们玩喜欢她和我们讲笑话，喜欢她的授课方式，因为她的乐观和的性格和态度，更喜欢她前卫周到的思想。
小学五年级学生作文 篇39
母爱是什么？她可以是三月的和风，可以是晴天的阳光，也可以是树下的阴凉……你永远也说不清楚道不明，但你可曾想过，会有母爱包含在谎言里？
那是圣诞节的早晨，当太阳透过窗子，照到房间里时，我被轻轻地推醒了。睁开眼，一张带着神秘笑容的脸呈现在我的眼前，她悄悄指了指床头，我的眸子里绽放出开心的光彩，床头整齐地叠放着一堆衣服，胸前可爱的大嘴猴冲我笑，散发着神秘而又芬芳的光彩。我裂开嘴笑了：“圣诞老人！”妈妈温柔地点了点头：“快试试合不合身！”良久，我开心地站在妈妈面前，妈妈拍着手说：“真好看，我挑了好久才买到的'呢！”顿时，世界好像凝住了，我脸上的笑容也僵住了。妈妈立即补救：“我是说里面的毛衣！”虽然补救得很笨拙，但我只是笑了笑，没有追问。
因为，已经够了，我已经很高兴了，其实我一直知道，所谓的圣诞老人就是妈妈。但我想保留住谎言，因为每当看见我的笑，妈妈就会发自内心的流露出幸福的光泽。就让美好的童话继续下去吧，就让母爱的谎言继续下去吧，我总这么对自己说。
哦，善意的谎言——母爱的谎言。
小学五年级学生作文 篇40
人人都有理想，当然也包括我。从小时候开始读书时，我就立志要当一名人民教师，因为小的时候我读一年级时，有一位叫做唐老师的人，她是教我们的班主任，她的样子和蔼可亲，温柔又有耐心。每次教完以后，总要问问听没听懂啊？有什么不懂的可以来问啊！等等……
记得有一次，我在玩耍的时候绊倒，腿被磕一个道口子，好疼！而且血还一直流，我害怕极，不知道该怎么办。这时，唐老师焦急的跑过来，担心的问我：“蓝文琳，怎么样。有没有事啊？”我疼得简直说不出话来，唐老师看出我的'异样，急忙把我背起来就直奔医院去，到达医院以后，我模模糊糊得看到唐老师累得满头大汗却还不忘问我疼不疼！我留下感动的泪水，之后唐老师总会抽出时间来看我给我补习住院这些天没学到的知识。我永远都会记得这件事！
所以，我决定要做像唐老师这样的好老师，要是我真的当老师，我会关心每一个同学，给他们细心的讲解这些题和课文，我还会跟他们谈谈心，这样能更加的解每个同学，也能更好地帮助他们。我还会用我所学的全部知识全部传授给他们。
我一定会努力的为我的这个理想而奋斗，将来才能成为像唐老师那样的好老师！
小学五年级学生作文 篇41
人总是在慢慢成长——由呱呱坠地的婴儿成为偶尔脱口而出“至理名言”的少年，再成长为整日碌碌于工作的中年人，最后又变成饱经沧桑的老人。成长一分，懂得一分，同时辛劳一分。
小时候，我跟其他小孩子一样。要上幼儿园。可是我去的那个幼儿园比较偏僻。尽管如此我和那些小朋友每天都很开心。而现在的十二岁的我非常喜欢小时候的我，两三岁，不用上学，蹦蹦跳跳，奇思妙想层出不穷；打打闹闹，开心的什么都不烦恼，这应该是童真吧。
人们都说青春宝贵，但我却认为流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因为我想：时间如果在童年定格，那么我将永远都那么幸福自在。不用为作业而烦恼，不用为未知的'事情担心。
因为童年是幸福的，所以我愿意永远留在小时候。可是，时间不会定格在某个时间，人是必须成长的。未来的我可能会失去童年的那种自由，而且会受到任何的艰辛。但是人往往是在艰辛中领悟得到道理。
无奈成长，想想还是小时候自在开心，什么也不用管好；但我们又必须成长，因为不长大，人还是脆弱而不识世事。经历一生后，在晚年弥留之际，想起一生不断的成长历程，想起自己领略过的人生百态，就像一本纪录自己在世的历史。
小学五年级学生作文 篇42
会弹钢琴的我很可爱。因为我无论学习多紧张，每天都要坚持至少弹上近一个小时，老师说我乐感好；妈妈夸我认真；爸爸表扬我有毅力；爷爷奶奶都说我弹得好听。今年春节，我还在妈妈单位举办的迎春晚会上表演了钢琴独奏呢，她们单位的领导奖励了我一个漂亮可爱的芭比娃娃。
会跳芭蕾舞的我很可爱。因为每次学习时，我都很认真，也能吃苦，老师对我要求很严，期望也高，爸爸妈妈平时也要我在家里多练习舞蹈的.基本功，所以我的动作比较到位；由于我学过钢琴，舞蹈节拍也掌握得比较准，在去年洪山区文化局举办的暑期少年儿童纳凉晚会上，我们的舞蹈学校参加表演了，我还是主角呢。
会画画的我很可爱。从上幼儿园中班时，我就报名学习画画了，学过简笔画，学过国画。上小学时，我又报名学习简笔画。每次画画时，老师夸我很专注、很投入。在家里，我没事就画画，想到什么，就画什么，大家看了都说我画得不错，有创意，我自己看了也很满意。
但我告诉你们，爸爸妈妈说我那些优点还不是最可爱的，从小不撒谎才是我的最可爱之处。虽然每次当我犯了错误时，我都不愿意主动讲出来，但当爸爸妈妈问起我时，我还是会老老实实地告诉他们，就凭这一点，所有人都说我很可爱！
小学五年级学生作文 篇43
我不是独生女，还有一个亲弟弟，所以母爱总是不能平均分。
记得那那天晚上，妈妈又陪弟弟睡在另一张我讨厌的床，感到心理不平衡，于是我走到妈妈床头说：“妈妈陪我睡，你每次都陪弟弟睡的。”妈妈悄悄地说：“嘘，小声点，弟弟睡着了就陪你，你先回去躺着。”
“不行，现在就陪我睡，等他睡着都什么时候喽？你天天都跟他睡，我去夏令营了，你跟他睡的机会多得很，烦死了……”我越说越大声，把初睡的`弟弟吵醒了，他也让妈妈陪他睡。我听了火冒三丈一气之下就重重的打了一下他。妈妈见了大声斥责我：“你这么大人了还要妈妈陪你睡，你……”
我听了跑回自己的床上大声哭泣，心想：我肯定不是她亲生的，连睡觉都不愿意，根本不爱我！不知哭了多久，累了就睡着了。第二天早晨我很早就醒了发现躺在我身边的妈妈！看见妈妈，昨晚那一幕幕犹如看电影一般出现在我的脑海。原来妈妈昨晚三更半夜还起身过来陪我睡，妈妈连睡个觉都这么幸苦，上半夜睡这张床，下半夜又要睡那张床，就因为爱我，妈妈愿意付出这些代价。我顿时感觉自己生活的每一个角落都充满了母爱！
小学五年级学生作文 篇44
今天，跟往常一样，我无精打采地准备喝妈妈帮我买好的牛奶，刚拉开纸盒一看。哇！我竟然中了一百万，这对平常运气不好的我来说，简直是天下掉下来的大礼物呀！
钱是用来干什么的？当然是用来消费的啦！可是我手头的一百万现金用来干什么呢？买玩具，买书，买好多好吃的……想了半天也没想出个好主意，唉！原来有钱人的烦恼也这么多呀！
正当我冥思苦想的时候，电视传来了一条新闻：贫困山区的孩子们十分可怜，他们为了上学每天不得不起早贪黑地走好几里崎岖的山路。为此她们的小脚磨出了许多血泡……突然，我机灵一动，我何不用这一百万为他们修一条通往学校的小路呢？我立马拿起手机拨通了希望工程的电话，激动地告诉了他们我的计划……没过几天，一条平坦的小路修好了。放学了，山区的孩子们手拉手着手蹦蹦跳跳的.走在夕阳的余晖中……看着他们远去的背影，我心里也美滋滋的，心想，这笔钱花的真有意义呀！
剩下的钱，我打算带着我的家人们环游五彩缤纷的世界，到世界各地，呼吸新鲜的空气，遨游广阔的天地……
假如再有一百万，我还有很多很多有意思的事要去干！
小学五年级学生作文 篇45
今天，我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。莫老师说：“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好商量一下，该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。
李谌钰妹妹说：“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个一个的`过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说：“我们应该这样一人接着一人地过”。
我们商量了一会儿，便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵，我们又开始做实验了。
刘梓洋弟弟拿者一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢？在这紧张的气氛中，李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”通过了，时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了！
做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小！
小学五年级学生作文 篇46
今天是正月十五，中国传统节日——元宵节。这一天上午，我们来到大街上看闹元宵的，还没到地方，我就发现的街上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩节目的上演。
我们等了非常长时间，表演的队伍终于给我们盼来了。他们身上穿着五颜六色的衣服，头上戴着各种各样的头饰，脸上还带着连米的笑容。我发现一个大姐姐穿着有粉红色的花朵和绿色叶子的红衣服，手上还拿着白玉做成的花瓶，花瓶上竟然还站着一个人。我知道花瓶上的那个人必须是那种又瘦又矮的`那种小朋友，再用绳子牢牢地绑住她，这样她就不会掉下来了。在这里不但可以看芯子，还可以看到非常多好看的，好玩的节目，比如说有“孙悟空三打白骨精”孙悟空和白骨精一边走一边打，打了非常长时间。还有我最喜欢的节目——打腰鼓。只见她们腰间绑着小鼓，双手拿着鼓槌，伴随着其它乐器演奏起来，整个演奏充满了阳刚之气。人们在旁边喝彩着。时间过的飞快，不知不觉三个小时就过去了，节目结束了。
元宵节的表演真精彩啊！给人们带来了非常多快乐，那些表演的人们在寒风中穿着单薄的衣服，他们的付出给我们带来了欢声笑语，所以我们是不会忘记他们的。
小学五年级学生作文 篇47
我的家乡在石漫滩水库的西边，这里风景秀丽，山清水秀，还盛产许多水果。但我最喜爱的还是家乡的石榴。
春天来了，春风送暖，给大地穿上了绿油油的新装，到处都是桃红柳绿的美景。石榴树上也长出了红色的花骨朵，真像小姑娘头上戴的红发卡，在太阳的照耀下闪着红光。红彤彤的花苞开得满树都是，把石榴树打扮的分外妖娆。
夏天到了，烈日当空。好些花儿都受不住烈日的`暴晒而枯萎了，可石榴花却开得正艳。一个个花苞全都绽放开来，像一个个红色的小喇叭。它们总是把头仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花谢了，树上接满了青青的果子。
秋天来临，秋高气爽。青色的石榴越长越大，伴随着秋风的一次次吹拂，石榴慢慢的变红了。这时候的石榴树最迷人了，放眼望去，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的独站枝头。沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走进细看，有些石榴成熟了，裂开嘴正在对我笑呢。
伸手摘一个石榴，有一个大苹果那样大呢。把厚厚的皮剥开，就露出了红艳艳的果实，像一个个红珍珠，又像一串串红玛瑙。拿几粒放进嘴里，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。
家乡的石榴，真让人喜爱呀！
小学五年级学生作文 篇48
我的外甥女还是一个躺在婴儿车里的小小朋友。她非常可爱！
小外甥女圆滚滚、肉乎乎的，就像是一层又一层的肉肉堆出来的。让人看着就不由地想起一个车轮的品牌——“米其林”形象标识物。特别是她那张小脸，肉嘟嘟、水嫩嫩的，我忍不住总想去捏一捏，看看能不能掐出水来。
别看外甥女还小，她很害羞的哟！一天，我看着正被她妈妈抱在怀里的小外甥女，一时兴起，就靠近外甥女的小脸，隔空“亲”了她一下。这时，外甥女迅速把头扭了过去，窝在她妈妈胸前，然后俏俏地露出一只眼睛来，瞅了我一眼。那眼神好像在说：“坏小姨，怎么亲我啊，羞死了。”我想，无论谁看到这样可爱、幽怨的`小眼神，都要被萌得心都化开了吧！
我的小外甥女儿有时还挺耍赖的哦。一次，我和小外甥女在软垫上玩。刚开始她特别开心，可是，不知怎么的，她突然哭闹起来。我怎么逗她，她都不肯露出笑容。直到我姐姐——她妈妈把她抱起来，她才趴在姐姐的肩头，停止了哭闹。我转到姐姐身后，看着她。她这才看着我，露出了笑容。哦，原来小外甥女是在耍赖，求抱抱呀！我相信，如果不抱她，她可是会一直哭闹下去的哦！
我觉得，世界上肯定没有比我的小外甥女还可爱的小小朋友了。
小学五年级学生作文 篇49
今天，是一年一度的中秋节，往年我们一家都是团团圆圆，一起在月下观赏，可是今年，爸爸因为要出差，妈妈又要加班。我想起了苏轼的诗句：“但愿人长久，千里共婵娟。”虽然我们没有在一起观看，但是却能通过月亮一起团圆。
说到中秋节，必不可少的就是月饼啦！可不是，有抹茶的广式月饼，还有肉松的苏式月饼和元祖雪月饼………我把它们都拿了出来，五颜六色的，琳琅满目。本来是要在月下品尝的，可贪吃的我下午时还是忍不住尝了尝抹茶月饼。第一口咬下去虽是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番细嚼慢咽之后，嘴里却留下了一丝香甜。
傍晚的时候，我还在想：这几天天气不怎么好，如果今年没有月亮就太遗憾了呀！于是，我盼望着月亮的到来。
天色渐渐暗了下来，可还是没见月亮的.身影，还是先吃个月饼吧！这个肉松月饼味道刚刚好，一丝丝的肉松使我的味蕾跳动起来，酥酥的皮美味极了！我等啊等啊，那月亮时时出来露露脸，又回去了，好像在与我们捉迷藏。
过了一会儿，月亮终于现出了矫健的身姿，圆的像一张大玉盘一样。我坐在月下，尝着栗子和月饼，心情豁然开朗。
小学五年级学生作文 篇50
家乡的四月，梨花竞相开放，远远望去，宛如一片花海。人们定不能辜负这大好春景，4月16日，恰逢星期六，这个名不见传的小山村，游人如织，热闹非凡。
我很荣幸能够参加希望小学和晋中日报社的小记者团组织的“手拉手”联谊活动。整个下午我们都在欢乐气氛中度过。激烈的“抢凳子”游戏和精彩的才艺展示，让我们从陌生到熟悉，从素不相识到一起欢声笑语。每个同学都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很开心，似乎有说不完的话语。
最让我感动的是最后我收到的礼物，我收到了三本书：《乌丢丢的奇遇》、《作文大全》和《童话大本营》。虽然礼物并不贵重，但情意深厚。当我翻到《乌丢丢的`奇遇》第一页时，一段话映入我眼帘：“你好，我是榆次逸夫小学的陈怿曈。今天我很高兴认识你，并与你友好相处。这是我送给你的礼物，希望你能喜欢。希望我们的友谊天长地久！”顿时，我感受到这份礼物是多么珍贵。它不仅仅是一本书，更是我们友谊的见证！
而最遗憾的是我没有留下她的联系方式。但是，我坚信，在未来的某一天，我们还会再次相见！我一定会将这份友谊铭记于心，永远不忘！
小学五年级学生作文 篇51
我家乡有一条秋高气爽的河，今天我再一次来到了这里。
春天，我到了家乡的一条河边，那里游人如织，景色优美。河面清澈见底，好像一面漂亮的镜子，我们的影子倒映在河面上。一会儿，远处传来隆隆的响声，好像大地都被震得颤动起来。忽然，天空起了一声鸟叫，我望着天空，原来是小鸟在向我们打招呼呢！呼呼！一阵风拂过，周围的'绿树。绿草都跳起了优美的舞蹈，花儿摇摇摆摆，好像在指挥着绿树。绿草跳舞呢！
夏天，太阳把地面烘热了，椰子树它就像一位位士兵保卫着大海。四周的石头千奇百怪。五颜六色。河面上的波纹一个接着一个，好像一只只小鱼在游动。
秋天，树叶慢慢地掉了下来，我拣起了河面上的贝壳，听听海的声音，那声音真好听。旁边的大石头依然很雄伟。壮观，我靠在大石头边继续观察风景。
冬天，大树一片树叶也没有了，只剩下一根树枝。小鱼被冻死了，有的人依然坚持运动，她们很坚强。有的人来这里散步，一阵风吹过来，风掠过我的脸，好像在帮我扇扇子呢！
这美丽的家乡啊！
小学五年级学生作文 篇52
每次一到暑假，暑假安全就成了我们共同关注的问题，因为每次一到暑假，学生溺水，交通事故等等事故不断发生，而作为学生的我们，食肉更应该去注意这些暑假安全呢？
我觉得，学校期末放学的时候，应该举行全校性质的暑期安全教育，让学生们在学校里就接受安全教育以及危险意识，千万要教导他们不要去河边玩，不要偷偷去游泳。其次，家长要主动把安全教育这个重大的责任担负起来，要不时地教育自己的.孩子，教他们安全知识、防范危险的知识，尤其要教育他们不要玩水、玩火等危险游戏。
而在暑假的时候，不能玩火。尤其是在易燃物身边，比如说：草坪，树林，森林，动物园，山上……这些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴，不能和同学单独去，不然发生溺水事件，就会失去生命。
这些，都是我们在暑假的时候都应该注意的事项，而注意暑假安全问题，是需要我们每个人都要努力的事情，如果发现别人去做危险的事情，我们也要及时的去劝阻。
小学五年级学生作文 篇53
我在猜测——未来——到底是一个怎样的世界。
鱼儿们长了长长的翅膀在天空中，鸟儿们潜入深深的海底找可口的食物。电梯在楼房上穿来插去，城市外面围着一圈迷宫一样的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戏、呼吸新鲜空气，不用再担心道路不通，因为车子不只会在陆地上飞驰，还可以在天空飞翔，海里畅游。说不准儿，学校里也会发生一些奇妙的变化，早就不是一本本枯燥乏味的书，而是一颗颗可以吃的果实，吃了后便可以学到很多东西，教学楼十分坚硬的，虽然你可以反它举起来，但你就算是用枪打，也打不出一个洞来呢!
整个陆地、天空都有了变化，海洋就应该会有变化，而变化应该非常非常的大，有灯火辉煌的`街市和密密麻麻的的羊肠小道，从黑暗而深邃变得光明又热闹，小鱼儿里的小丑鱼、钻石鱼、玻璃鱼……等等，都成了人们喜欢的宠物，珊瑚、海带、海草……等等，也成了人们喜爱的盆栽植物。科学家们会发明出一种鱼，它见到好人很开心，会微笑，见到坏人很伤心，会流泪，它就是海洋世界里的法官，居民们都想让它朝着自己微笑，所以海洋世界几乎没有坏人。
未来的世界，到底是怎样的，神奇吗?
小学五年级学生作文 篇54
我家旁边有一个美丽的公园。
一进门，映入眼帘的就然而那争奇斗艳的百花，五颜六色，艳丽动人。
春天来了，正就然而百花齐放的时候，各种花都争先恐后的开放了，然后月季花也不甘示弱，开出一朵朵迷人的花。远远望去，翠绿的枝叶衬着一朵朵深红色的花，艳丽多姿，充满生气。走进一看，花瓣一层一层的，像位美丽的少女。
盛夏时节，茉莉花开放了。细长的花瓣雪白雪白的，洁白无暇。像雪花一样柔软滋润。它的花蕊就然而黄色的，上面满就然而花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜爱，就像用白玉雕成的。有时候阳光照射在洁白的花朵上，显得晶莹耀眼。夜晚，当银白的月光洒在大地上。从绿叶间露出来的茉莉，更显出它的高雅气质。
秋天，五颜六色的菊花争艳斗放。有红的、黄的.、绿的、白的，还有粉红色的。红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艳，竞相开放。
冬天，当百花凋谢时，梅花却傲然挺立，像松柏那样傲风霜，斗严寒。梅花千姿百态，那些似开未开的花，外面的花瓣已经绽开，可里面却还紧紧的抱在一起，这多像一个害羞的女孩呀!梅花不与百花争艳，这种精神多么可贵。
小学五年级学生作文 篇55
今天在作文课上，老师神秘地对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘画耳朵’。玩这个游戏得先蒙上眼睛，然后拿着粉笔给黑板上的娃娃画上耳朵。”同学们听了，个个跃跃欲试。
第一个上来的是刘山濠，他慢慢地走上讲台，老师拿着一条红领巾，蒙住山濠的眼睛，再把粉笔放在他的手中，他握着粉笔慢吞吞地走上讲台，台下的同学，有的说往左，有的.说往右，还有的激动地拍桌子，都忍不住想上前去帮助他。山濠越听越糊涂，都不知道该听谁的，山濠终于画出了一对耳朵，台下的同学都笑破肚皮了。山濠赶紧摘下红领巾，他看了自己画的耳朵，一只跑到脸上，另一只却不知跑哪去。山濠也忍不住哈哈大笑。
第二个上来的是沈茸，她大方地走到讲台上，老师拿着红领巾蒙住沈茸的眼睛，把粉笔放在她手上，她很快地画了第一只耳朵，同学们都说：“对了，对了。”沈茸听了很开心，信心十足，准备画第二只耳朵，她向左走了两步，同学们有的说：“向左！”有的说：“向右！”沈茸开始画了第二只耳朵，结果还是画偏了，但是她已经很厉害了。
这节课我们既开心地玩游戏，又懂得了写作的知识，真是一举两得。
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